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    辽宁重点中学协作体高考模拟考试语文.docx

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    辽宁重点中学协作体高考模拟考试语文.docx

    1、辽宁重点中学协作体高考模拟考试语文2015年辽宁重点中学协作体高考模拟考试语文试卷答案1、C (“成立于2002年的人人影视,最初正是以其美剧字幕组为人所熟知,并逐渐发展为全面及时的美、日影视剧资源发布而为影迷所认同”可见并不是2002年就为影迷所认同。)2、A (文中为“几乎只有”。) 3、D (“致使”的前后不构成因果关系;“甚至”的前后也不是递进关系。) 4、C (罔:骗取 从“罔”的词义和与“窃”权的对应关系看不应是“贪图”之意。) 5、D 6、D(皇帝有意疏远严嵩的原因不只这一个,引起皇帝对他的不满的原因不是居要职久,而是遍引私人居要地。)7、(1)皇上很相信自己英武明察,刑杀果断,

    2、并颇为自己护短,严嵩因此得以借事激怒皇上,残害别人来谋取个人私利。(“自信”“护”“因”各1分;句意2分)(2)严嵩所进呈的青词,又因多是别人代写的而写得不好,由此他逐渐失去皇上的欢心,不久,皇上有意疏远了严嵩。(“假”“工”“积”各1分;句意2分)8、陈诗写的是天山脚下寒风劲吹,湖边(海畔)冻泥裂开,梧桐树上的叶子已经掉光,枝梢被狂风折断,给行军带来困难。(2分) 岑诗写的是在盛夏五月时火焰山炎威赫赫,常人视火山为畏途,而刘判官赴碛西行军必经此地,自然极其困难。 (2分) 两者一极冷一极热,环境严酷有别。(1分)9、(1)陈诗“红旗直上天山雪”运用借代的方法。(1分)“红旗”不言人而自有人在

    3、,冰天雪地中行军,队伍不乱,勇猛直上,(1分)画面生机勃然,展现的是唐军将士高昂的士气和一往无前的精神。(1分)(2)岑诗“角声一动胡天晓”运用象征的手法,(1分)号角将胡天惊晓,实则意味着只要一声号令,唐军便可决胜,一扫黑暗,使西域重见光明。(1分)表达了诗人对这次出征抵抗取得胜利的美好祝愿。(1分)(如答比喻、夸张手法的,且分析的对,情感也对的给1分)10、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥驾一叶之扁舟,举匏樽以相属飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷11、(1)A(2分)C(3分)B(1分)(B还有心理描写;D理解肤浅E“作为小说的无可辩驳的第一主人公”说法绝对,小兵不是线索人物。)(2)每点两分

    4、,意思接近既可以酌情给分。简单、粗暴、性子急,自我保护意识强烈。公车上打了小兵。善良、富有爱心、同情心,善解人意,探望小兵时候,给小兵以安慰。轻利重义,勇于自我救赎,敢于剖析自我。从世俗的自我保护,到靠长发签订广告合同,最终剪掉长发给小战士安慰,其实是自我灵魂的升华和蜕变。(3)每点三分,结合文本,意思对即可。纪念的含义:一是对富有亲情情怀的小兵英雄的纪念,传递出对英雄的敬重,惋惜,怀念之情。一是对自我救赎,人性蜕变的纪念,表达出从功利、世俗、冷漠中走出,走进人性温暖的爱的境界中的释怀和欣慰,从此走进“一片阳光里。”(3分)全文并没有出现雪,而作者把撕碎的合同的碎片比喻成雪,贴切形象,把人性转

    5、变的哲理转化成具体可感的形象,极富审美意趣。(3分)(4)从两个方面回答,有概括,有分析,概括特色2分,分析2分,意思接近即可。从情节设定看,小说极具戏剧性,比如:公车上小兵捧女乘客的辫子,比如广告公司试镜,比如小兵成了英雄,比如姐姐的辫子等等情境的人为设定,都具有戏剧性的偶然性,巧合性和骤然变化性,这些情节的安排具有很强的作者假定成分,同时让小说故事跌宕起伏,极具戏剧性,强烈的冲击读者的阅读兴趣。从程音的内心活动从冷漠,暴力,功利,急剧转化为同情,爱心,悲悯,这样的灵魂蜕变和情感救赎过程,极具戏剧性,强烈的引发读者的思考。12、(1)A (2分)C(3分)B(1分)(B对“生命的真正含义的领

    6、悟“过大,可以看出对生死的通达与潇洒;D大团圆是戏剧不是电影;E “在三情中尚称无悔实亦大愧”而非无悔无愧,言过其实)(2)事业辉煌。他编剧的电影、戏剧以及用英语演出的昆曲在多年后依然为人们所记忆。一生以各种方式缔结书情,了却书情。发文、读书、读人、读社会、读世界,丰富多彩。以中尉连长的身份向女少将师长求婚,并将情书公开,让读者分享他生命的激情。他热爱美的事物,磊落的袒露自己的情感。(答出其中的三点给6分,其它答案言之成理亦可)(3)照应题目戏剧星辰不陨。引出对黄宗江的叙述,表达对黄宗江的敬仰与怀念。首尾呼应,结构完整。(每点2分)(4)黄宗江的一生是君子不器的明证。(观点2分)他事业辉煌。举

    7、一事例。(2分)情感丰富。举一事例。(2分)关注生命,注重艺术和人生的真善美。举一事例。(2分)13、B(风雨飘摇:形容形势很不稳定。风雨如磐:风雨像磐石那样压在头上,形容风雨极大,比喻黑暗势力的重重压迫。风风雨雨:比喻经历过的各种艰难困苦。)14 、D(A项搭配不当,删除“包括”。 B项主语残缺,删除“随着”。C项语意重复,删掉“免费”)15、A按照转折、总分及因果关系进行排列16、有着不少的误解或不解它已经渗透到传统文化的方方面面 已经不是一回事17、(1)不堪一击(2)这幅漫画讽刺当今社会中某些人做出的承诺似气泡(或气球)一样,轻轻一碰就会破裂,令原本郑重的承诺变得如此不堪一击。18、参

    8、考高考作文评分标准参考译文:严嵩,字惟中,分宜人。孝中弘治十八年中进士,改任庶吉士,又授为编修。因病辞职回乡,在钤山读书十年,赋诗做文,在当地颇有清誉。后重返朝廷,不久晋升侍讲,代理南京翰林院事务。召任国子监祭酒。嘉靖七年任礼部右侍郎,升吏部左侍郎,再升南京礼部尚书,又改任吏部尚书。 在南京的第五年,严嵩以庆贺皇上生日来到京师。正好廷臣议论要修改宋史,宰辅大臣请留下严嵩,让他以礼部尚书兼翰林学士的身份管理其事。到夏言入内阁后,便命严嵩回去执掌礼部事务。严嵩中进士比夏言早,但位在夏言之下。开始时他依靠夏言,对待他非常恭谨,曾设酒邀请夏言,并亲自到其府上相请,但夏言辞而不见。他铺开席子,将要陈述的

    9、东西展开,长跪诵读。夏言以为严嵩真的是尊崇他,便不再对他怀有疑心。皇上在奉祭路神时曾戴过香叶冠,便因此刻制了五顶沉水香冠,赐给夏言等人。夏言不接受,皇上非常愤怒。严嵩却趁皇上召见之时戴上香冠,并且还罩上一幅轻纱。皇上看见后,更从心里亲近严嵩。 严嵩没有别的才略,只会一意向皇上献媚,窃取威权,骗取私利。皇上很相信自己英武明察,刑杀果断,并颇为自己护短,严嵩因此得以借事激怒皇上,残害别人以谋取个人私利。 大将军仇鸾,当初被曾铣弹劾,后倚靠严嵩排挤曾铣,两人遂认作父子。后来仇鸾牵制敌寇,获得皇上重用,这时严嵩还把他当儿子看待,但不久便逐渐不和。严嵩秘密上疏诋毁仇鸾,皇上不听,反而颇相信仇鸾所提出的严

    10、嵩父子的过失,渐渐疏远了严嵩。严嵩本当入宫当值,但已有好几次不被召见了。严嵩见徐阶、李本进入西内,便与他们一同进去。到西华门时,看门的人因他不是皇上所召而把他挡了回来,严嵩回到家后,父子相对而泣。当时陆炳掌管锦衣卫,正与仇鸾争宠,严嵩于是勾结陆炳一同谋害仇鸾。正好仇鸾病死,陆炳便揭发仇鸾的阴事,皇上于是追戮仇鸾。此后皇上更信任严嵩 严嵩掌权岁久,遍引私人占据了各要害部门。皇上也渐渐厌恶他了,转而逐渐亲近徐阶。皇上所下的手诏,语言多不可理解,只有世蕃一目了然,答语无不正合皇上旨意。严嵩因接到的诏书多不能作答,便派人拿去问世蕃。而世蕃往往正沉溺于歌舞,不能按时作答。中宫使者相继捉弄严嵩,严嵩不得已只好自己动手,但往往不合皇上旨意。他所进呈的青词,又因多是别人代写的而写得不好,由此他逐渐失去皇上的欢心。 不久,皇上有意疏远了严嵩。


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