1、遨游因特网,说教材,遨游网络是小学信息技术第一册下学期第7课的内容，也是学生初步认识因特网，展现因特网的精彩与神奇第一课，如果这一课能激起学生的学习兴趣，将为以后的教学起到良好的推动作用。本课课型为理论操作课，教学内容包括了解因特网的作用，“IE浏览器”、“网址”、“超级链接”的概念及上网浏览的基本操作，这节课将为后面学习因特网起到铺垫作用，所以本课内容是第二单元网上冲浪的关键一课。,说教学理念,探索与实践是学习计算机知识的重要途径。因此，我在课堂中特别注意激发学生学习兴趣，以生动的内容，有趣的任务，为学生创造良好的学习环境，让学生在探索中发现知识，在实践中掌握技能。,说教学目标,、认知目标：
2、初步了解Internet的应用，知道“IE浏览器”、“网址”、“超级链接”的概念，掌握上网浏览的基本操作方法。、能力目标：培养学生自主学习和合作探究学习的能力。、情感目标：激发学生对因特网的兴趣，以及在交流合作中培养学生团结协作的良好品质。,说教学重难点,重点：掌握用浏览器访问因特网的方法，学会使用超级链接。难点：IE浏览器、网址及超级链接的概念。,说教学方法,为了突破重点，攻克难点，我采用“任务驱动”“自主探究”、“合作交流”和“直观演示”教学法，让学生自主探索发现，合作交流；对于空洞的概念，则采用与现实生活相类比的方法，以期用通俗易懂的语言让学生理解概念。,说教学过程,1、激情引趣：展现网
3、络精彩，激发学习兴趣。,牛刀小试,世界上最大的村庄叫什么？,“地球村”,快乐的网上冲浪,2.合作探究：认识浏览器，打开浏览器,各种各样的冲浪板浏览器,找找看-在电脑中哪些地方能找到它的身影？,标题栏,地址栏,菜单栏,工具栏,3.创设情境：认识网址，打开网页,中国少先队http:/,特克斯县教育局http:/,鼠标形状的变化,4、自主实践：大显身手，巩固所学,大显身手,1、中国少年雏鹰网：2、中国儿童资源网：3、中国儿童文学网：4、中庄镇第三小学网站：5、爱孩子，爱教育：,5.总结延伸：培养信息素养,教学反思,这节课我本着以学生的发展为本的教育理念，着眼于学生的现实起点，注重教学目标的多元化，努力实现了人人参与，人人有所收获的教学目标。回顾整节课，我有两点感受：1、做到关注学生的生活经验和知识背景，重视设置教学情景。网址是个重要的概念，是上网的关键之处。我用写信的地址类比网址。让学生利用生活经验来了解网址的概念。2、营造民主、宽松的教学氛围，信任学生，放手让学生去探索，通过合作交流，找出解决问题的方法。在教学输入网址，打开网站这个环节时，放手让学生自己去尝试解决的方法，体现了以学生为本的教学理念。,感谢指导，再见！,
