1、九年级总复习词语辨析训练带答案词语的理解与运用词语辨析A组 课内训练1. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ D ）大多数人的_中，真与美并不是一回事，尤其是文艺复兴以后，美成为人文素养中的主要_，真与美就_了。这并不是说真与美是对立的，而是把美的价值提高，达到与真_的程度。A观点 内含 劳燕分飞 同日而语B观念 涵义 天南海北 平分秋色C理念 涵养 南辕北辙 相提并论D心目 内涵 分道扬镳 分庭抗礼【解析】观点：1观察事物时所处的立场或出发点 2从一定的阶级利益出发所形成的对事物或问题的看法；观念：1思想意识 2客观事物在人脑里留下的概括形象 3关于某方面的认识和觉悟理念：理性概
2、念。心目：想法和看法；内心。根据句子语境“真与美并不是一回事”可知，是关于人们内心对“真和美的看法”，选用“心目”最合理；内含：1内心所具有的；内部包含的2内容 3犹含蓄。涵义：涵意。词句等所包含的意义。涵养：指滋润养育；培养大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。内涵：1一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。2内在的涵养。根据句子语境，可知是“美成为人文素养中的一部分”，选用“内含”或“内涵”；劳燕分飞：比喻夫妻、情侣别离。天南海北：形容距离遥远的不同地区。亦形容（谈话）漫无边际。南辕北辙：想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。分道扬镳：分路而行。比喻
3、目标不同，各走各的路或各干各的事。根据词语的意思，再结合语境，句中是修饰“真和美”，只能选“分道扬镳”。同日而语：指相提并论。一般用于否定句。平分秋色：比喻双方各得一半，不分上下。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。一般用于否定句。分庭抗礼：原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。根据语境，句子为肯定句，不能选用“同日而语”和“相提并论”，句子的意思是“真和美的地位一样”，选用“分庭抗礼”。2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ C ）（1）思绪在黑夜里像野地里的植物一样滋生_，每根触须都在敏感地捕捉着黑夜细微的变化。（2）这是一个极
4、为普通甚至贫寒的家庭，昏暗而_的屋子里，看不到多余的陈设。（3）这场球赛失败了，但他们并没有丧失斗志，而是接受教训，_，争取胜利。A蔓延 简朴 卷土重来 B漫延 简朴 重整旗鼓C蔓延 简陋 重整旗鼓 D漫延 简陋 卷土重来【解析】“蔓延”和“漫延”，同样说的是“延”，一个比之为草，一个比之为水“蔓延”是通用词，“漫延”是专用词。“蔓延”既可用本义，如“杂草蔓延”，又可用引申义，如“火势蔓延”；既可用于具体的事物，如“一座座帐篷如莲花一般在江滨蔓延盛开”，又可用于抽象的事物，如“消息像长了翅膀似的在县城蔓延传布”。“漫延”则专指因水满而向四周扩散，如“潮水向农田漫延”，“大水一下子漫延到了家门口
5、”。“简朴”和“简陋”，“简朴”朴素简单；“简陋”简单而鄙陋。“卷土重来”比喻失败之后，重新恢复势力；“重整旗鼓”比喻失败或受挫后；重新整顿组织力量；准备再干。这两个成语虽然都有“失败了，重新来”的意思，但有区别：结构方式不同，“重振旗鼓”是动宾式，“卷土重来”是连动式。“卷土重来”能带宾语，“重振旗鼓”则不能。感情色彩不同，“重振旗鼓”是褒义，“卷土重来”是中性的，现在多作贬义。适用对象不同，“重振旗鼓”只用于人（包括人的团体、组织等），“卷土重来”多用于人，偶然也有用于物的。（1）根据语句“植物一样”看，所以用“蔓延”恰当；排除BD（3）根据语句“并没有丧失斗志”可以看出，该用褒义词，故选
6、“重整旗鼓”；排除A3. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ B ）从9月30日至10月3日，一般让人始料未及的楼市限购风潮，在全国各大城市间_，9个城市先后发布楼市调控新政策，多地重启限购限贷。他因为家里开着棋社，从小就_，对下棋颇有心得。家具市场产品_的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。A曼延耳熟能详良莠不齐 B蔓延耳濡目染鱼目混珠C曼延耳濡目染鱼目混珠 D蔓延耳熟能详良莠不齐【解析】蔓延：指像蔓草一样地延伸，引申为传播散布；延，指连绵不断“曼”是“长，延长”的意思，多指山脉、河流、道路等接连不断；耳濡目染
7、：形容听得多了，见得多了，无形之中受到影响。耳熟能详：听得次数多了，熟悉的能够详尽地记下来；良莠不齐：喻指好人坏人混在一起；鱼目混珠：喻指以假乱真，以次充好。句强调的是“楼市限购风潮，在全国各大城市间传播散布”，所以用“蔓延”符合语境；句强调的是“他从小对下棋见得多，无形中受到影响”，所以用“耳濡目染”符合语境；句强调的是“家具市场产品以假乱真，以次充好”，所以用“鱼目混珠”符合语境；4. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ B ）中国书法_，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。_、欣赏书法作品，_可以增加书写的美感，_能增进对民
8、族文化的了解和热爱，从而培养_的审美情趣。A博大精深 研读 虽然 但 高尚B源远流长 研习 不仅 还 高雅C博学多识 研修 不管 也 典雅D独具匠心 研究 既 也 优雅【解析】博大精深：形容思想和学识广博高深。博学多识：知道得很多，学识很广，非常有才干。一般修饰德高望重的人。源远流长：常比喻历史悠久，根底深厚。独具匠心：具有独特的巧妙心思。多指技术或艺术方面有创造性。研读：是钻研阅读的意思。研修：学习、钻研、磨炼、修为；动态过程与状态结果的组合。通过研究而达到道德、涵养、造诣素质方面的一种状态。研习：研究学习。研究：主动寻求根本性原因与更高可靠性依据，从而为提高事业或功利的可靠性和稳健性而做的
9、工作。虽然但：表转折关系。不管也：表条件关系。不仅还：表意思的递进。既也：表示意思的并列。高雅：指高尚雅致表现受过良好教养的高尚举止或情趣比喻高超雅正。优雅：是一种和谐，类似于美丽，只不过美丽是上天的恩赐，而优雅是艺术的产物。高尚：有使保持高洁，高洁的节操，志行高洁的人崇尚，与“卑鄙”相对而言等意思。典雅：谓文章、言辞有典据，高雅而不浅俗也形容人富于学养，庄重不俗泛指古代典籍。第一处根据后文“是我国民族文化的瑰宝”，这里突出其文化厚重感，应该填写“源远流长”；第二空表明自己的一个学习的过程，应该选择“研习”；第三空根据“可以增加书写的美感”以及“能增进对民族文化的了解和热爱”，这是表明递进语态
10、，应该选择“不仅还”；最后一空“审美情趣”应该与“高雅”进行搭配。5. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ D ）当地蓝印布创作受张謇文化的_，源远流长，底蕴丰厚。当今人们既尊崇传统，又勇于创新，风格_，为中国印布事业作出突出贡献。在游子的脑海中，只有故乡，熟悉并且_，它犹如一个味觉定位系统，一头_了千里之外的异地。A滋润 绚丽多彩 顽固 框定B滋养 绚丽多彩 稳固 锁定C滋润 多姿多彩 稳固 框定D滋养 多姿多彩 顽固 锁定【解析】滋养：养育、培养，如滋养身体；养分、养料如丰富的滋养；滋润：湿润、不干燥，如：滋润的土地；浸润、使湿润，如：雨露滋润禾苗壮；绚丽多彩：各种各样的色彩灿烂美
11、丽，形容色彩华丽；多姿多彩：指丰，形容颜色形态多样，很多种形状，很多种颜色；顽固：指思想保守，不愿接受新鲜事物，对待自己的看法或想法十分认真，坚信自己是对的，甚至否定他人，或付出行为使他人被迫接受自己的想法；稳固：安稳而巩固；（动）使稳固；锁定：使固定不动，紧跟定；框定：多指限定在一定的范围内；第一空白处根据“当地蓝印布创作受张謇文化的源远流长，底蕴丰厚”可以看出，语句强调的是“张骞文化对大当地蓝印布创作的培养、养育”，所以用“滋养”符合语境；第二空白处根据“当今人们既尊崇传统，又勇于创新，风格为中国印布事业作出突出贡献”可以看出，语句强调的是“印布创作风格形式多样”，所以用“多姿多彩”符合语
12、境；第一空白处根据“在游子的脑海中，只有故乡，熟悉并且”可以看出，语句强调的是“故乡的味道在人脑海中根深蒂固”，所以用“顽固”符合语境；第二空白处根据“它犹如一个味觉定位系统，一头了千里之外的异地”可以看出，语句强调的是“游子对故乡难以摆脱”，所以用“锁定”符合语境；9. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ B ）在注重乐教化的中国文化里，尊师重教是 的价值基因。礼记有言，建国君民，教学为先；荀子有言，国将兴，贵师而重傅。孔子是中国第一位民间教师，提出“有教无类”的教育 ，第一次将“教育公平” 在人类的价值图谱上。今天，教师更是被誉为人类灵魂的工程师，“一个肩膀挑着学生的未来，一
13、个肩膀挑着民族的未来”。A薪火相传 理论 铭刻 B薪火相传 理念 镌刻C衣钵相传 理念 镌刻 D衣钵相传 理论 铭刻【解析】薪火相传：指穷于为薪，火传也，不知其尽也“原以柴烧尽，火种仍可留传古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传衣钵相传：中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式比喻技术、学术的师徒相传理论：是指人们关于事物知识的理解和论述；理念：理性概念；铭刻：1在金石等器物上铸造或镌刻文字或图案2谓牢记于心，感念不忘镌刻：雕刻的意思把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上；第一处根据语境“在注重乐教化的中国文化里，尊师重教是的价值基因”，语句强调的是“尊师重教是代代相
14、传的价值基因”，所以用“薪火相传”恰当；第二处根据语境“孔子是中国第一位民间教师，提出有教无类的教育”，语句强调的是“教育的理性概念”，所以用“理念”恰当；第三处根据语境“第一次将教育公平在人类的价值图谱上”，语句强调的是“把教育公平可在人类的价值图谱上”，所以用“镌刻”更形象生动的说出“孔子提出教育公平的重要性”；6. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ D ）无论是儒家、道家、佛家，他们都崇尚“静”。儒家从“中和”的伦理观得出来的“静”是一种“ ”；道家从“天道无为”的自然观得出来的“静”是一种“ ”；佛家从“空寂”的人生观得出来的“静”是一种“ ”。三家的这种静观态度和政教态度结
15、合形成了中国传统的审美理想和精神，这就是 。A温静 寂静 虚静 温文尔雅B虚静 温静 寂静 温柔敦厚C寂静 温静 虚静 温文尔雅D温静 虚静 寂静 温柔敦厚【解析】“温静”“虚静”“寂静”三个词语都与“静”有关，区别点在于“温”“虚”和“寂”，重点理解这三个要素的意思并结合三家的特点进行辨析即可结合儒家的“中和”特点，便知第一空选“温静”，结合道家的“天道无为”特点，便知第二空选“虚静”，结合佛家的“空寂”特点，便知第三空选“寂静”“温文尔雅”形容人态度温和，举动斯文；“温柔敦厚”温和宽厚第四空形容的是“中国传统的审美理想和精神”，所以选“温柔敦厚”；7. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最
16、恰当的一组是（ B ）在银行信贷依然快速增长的前提下，现行的楼市调控政策只能是 。因为充盈的流动性正继续吹大楼价泡沫，开发商依然可以从银行那里源源不断地获取资金，这使得他们并无 的资金链压力，从而也就有 的资源长久与中央政府耗下去。因此，一道道“限购令”，充其量只是延后了房价的进一步上涨而已。A扬汤止沸 迫不及待 充沛 B扬汤止沸 迫在眉睫 充足C推波助澜 迫在眉睫 充足 D推波助澜 迫不及待 充沛【解析】扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题；推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响；迫不及待：形容心情急切；迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫；充沛
17、：充足而旺盛；充足：富足的，足够的；第一空根据语境“在银行信贷依然快速增长的前提下，现行的楼市调控政策”形容现行的楼市调控政策不能从根本上解决问题，应该用“扬汤止沸”；第二空根据语境“开发商依然可以从银行那里源源不断地获取资金，”形容开发商没有急迫的资金链的压力，应该用“迫在眉睫”；第三空根据语境“资源长久与中央政府耗下去”形容足够的资源，应该是“充足”；8. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ A ）教练要求我们每个球员，不仅要互相配合，而且要 ，不放过每一次起脚射门的机会。在变色龙这篇著名的小说里，契诃夫以精湛的艺术手法，塑造了一个专横跋扈、欺上瞒下、 的沙皇专制制度走狗的典型
18、形象。在出外旅游前，最好购买旅游保险，并且掌握一些急救常识，以便发生意外时，可以 。战争是门科学，必须实事求是地 ，正确估量敌我实力，不能夜郎自大，也不能过分相信精神的力量。A见机行事 见风使舵 随机应变 审时度势B随机应变 见风使舵 审时度势 见机行事C审时度势 见机行事 随机应变 见风使舵D见风使舵 见机行事 随机应变 审时度势【解析】见机行事：看到适当的时机立即行动；见风使舵：看风向改变帆篷方向比喻相机行事，随机应变多含贬义；随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付；审时度势：观察分析时势，估计情况的变化根据语境，第一句中有“不放过每一次起脚射门的机会”，选用“见机行事”，排除B、C、D；
19、第二句中有“专横跋扈、欺上瞒下”，选用“见风使舵”；第三句中有“以便发生意外时”，选用“随机应变”；第四句中有“正确估量敌我实力”，选用“审时度势”9. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ C ）对于那些不讲理，违反中国法律法规和制度的老外，我们应与中国人 ，必须依法处理，绝不能姑息。新买住房配套设施费到底该不该缴的问题始终困扰着广大购房者，相关部门认为：该不该缴不可 。记者对此展开了深入的调查。不应该将这次股市波动的情况与18年前的亚洲金融风暴 ，因为目前的亚洲经济体的金融监管能力大大提高，并已汲取1997年金融危机的教训。A一概而论 相提并论 一视同仁B相提并论 一概而论 一视
20、同仁C一视同仁 一概而论 相提并论D一概而论 相提并论 一视同仁【解析】一视同仁：对不同的事物或人同样看待，不分厚薄，多用于指人；一概而论：指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理，多用于否定句；相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待；句，根据“必须依法处理，绝不能姑息”，填“一视同仁”更好；句，根据“新买住房配套设施费到底该不该缴的问题，相关部门认为：该不该缴不可”，填“一概而论”更好；句，根据“不应该将这次股市波动的情况与18年前的亚洲金融风暴”，填“相提并论”更好；10. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ D ）（1）在党的十八大提出的社会主义核心价
21、值观体系中，“富强、民主、文明、和谐”被确定为国家发展层面的核心价值 。（2）反腐有成绩 振奋人心，但是更应该由此看到形势的严峻，历史经验和现实环境都告诉我们，与腐败作斗争没有“完成时”。（3）世贸组织裁定中国实施的稀土出口限制 了自贸原则，日前，中国商务部已经取消了稀土出口配额限制。A趋向 纵然 违反 B取向 纵然 违犯C趋向 固然 违犯 D取向 固然 违反【解析】趋向：指朝某个方向发展；取向：指选择确定事物的某个部分或方面、方向；纵然：的意思是“即使”，表假设关系；固然：表示承认某个事实，引起下文转折；违反：指不遵守、不符合，多与法则、规程、制度、政策等搭配；违犯：指违背触犯，多与法规、法
22、令等搭配；句意在表现“核心价值”的内涵，即所做出的取舍，故应使用“取向”；句意在强调“与腐败作斗争没有完成时”，故应用“固然”；句意在表现“不遵守、不符合自贸原则”，故用“违反”恰当。11. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ D ）红楼梦的一大写作特点是描写的客观性，作者绝少站出来议论。我们可将红楼梦比作一席 的酒筵，酒筵摆好，厨师就不再出现，任凭你去 消受。而我们许多作家，制好一道 “菜”，就在顾客面前 地解说示范，真是多余。A琳琅满目 品尝 絮絮叨叨 B五光十色 咀嚼 絮絮叨叨C五光十色 品尝 喋喋不休 D琳琅满目 咀嚼 喋喋不休【解析】琳琅满目：满眼都是珍贵的东西，形容
23、美好的事物很多；五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多；品尝：细致地辨别滋味；咀嚼：比喻对事物反复体会；絮絮叨叨：形容说话罗嗦，唠叨；喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完没了；第一空白处强调的是“我们可将红楼梦比作美好的东西”，故用“琳琅满目”恰当第二空白处强调的是“反复体会红楼梦的内容”，故用“咀嚼”更好；第三空白处强调的是“许多作家，制好一道 “菜”，就在顾客面前说个没完没了，介绍自己的作品”，故用“喋喋不休”更好。12. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ B ）真正的诗人只有被政治大事所挤压、扭曲才可能得到合乎历史潮流的 ，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的 下，才能飞翔
24、，才能燃烧，才能炸响，才能 。学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。A感悟 鼓荡 振聋发聩 B感想 鼓动 振聋发聩C感悟 鼓动 震耳欲聋 D感想 鼓荡 震耳欲聋【解析】：感悟：有所感触而领悟；感想：由接触外界事物引起的思想活动；根据“被政治大事所挤压、扭曲才可能得到”语境，这里应是引起的思想活动，所以填“感想”；鼓动：指以言语或行为使他人有所行动；鼓荡：鼓动激荡；这里应是“政治之风”鼓动他人有所行动，所以选“鼓动”；振聋发聩：也指声音很大，使耳聋的人也听得见但振聋发聩通常比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来；震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都
25、快震聋了根据词义和语境，这里选“振聋发聩”；13. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ B ）陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液浸泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的 。在当代中国，无论东西南北，都能 找到“桃花源”。不同的“桃花源”， 出人们对理想家园不同的理解认知。但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。A钟灵毓秀 按图索骥 映射 B海市蜃楼 按图索骥 折射C海市蜃楼 顺藤摸瓜 折射 D钟灵毓秀 顺藤摸瓜 映射【解析】（1）“海市蜃楼”和“钟灵毓秀”海市蜃楼：比喻虚幻的事物，用在此处恰当钟灵毓秀：指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人
26、物根据语境“幻化”，选用“海市蜃楼”，排除A、D；（2）“顺藤摸瓜”和“按图索骥”顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追根究底按图索骥：比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。根据语境，是按照线索寻找桃花源，非“追根究底”，选用“按图索骥”，采用第二个义项，排除C；（3）“折射”和“映射”折射：比喻把事物的表象或实质间接反映出来。映射：照射，映照，如：阳光映射根据语境，应选“折射”。14. 依次填入下列句子中横线处的成语，最恰当的一组是（ D ）传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。及至 ，它们或者与时俱进、演化出新的内容与形式；或者 ，化为明日黄花
27、。也有的播迁他邦，重振雄风；也有的 ，未老而先亡。但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。A物换星移 抱残守缺 白驹过隙 B物换星移 坚如磐石 昙花一现C时过境迁 坚如磐石 白驹过隙 D时过境迁抱残守缺昙花一现【解析】物换星移：物换：景物变幻；星移：星辰移位景物改变了，星辰的位置也移动了；时过境迁：境：环境、情况：迁：移动、改变随着时间的推移，情况发生变化；抱残守缺：抱着残缺陈旧的东西不放，形容思想保守，不求改进；坚如磐石：坚：坚固，结实；磐：大石头，象大石头一样坚固，比喻不可动摇；白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙，象小白马在细
28、小的缝隙前跑过；昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短，比喻美好的事物或景象出现了一下就没有了；第一处根据“传统文化中的各个成分在历史上起过积极作用随着时间的推移，它们或者与时俱进、演化出新的内容与形式”，用“时过境迁”更好；第二处根据“或者抱着陈旧东西不放或华为名黄花”，用“抱残守缺”更好；第三处根据“也有的一出现就先亡”，用“昙花一现”更好；15. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ C ）在那荒唐的十年中间，说谎的艺术发展到了 的程度，谎言变成了真理，说真话倒犯了大罪。自三代以来，风骚之后，驰驱屈宋，鞭挞扬马， ，只有你一人而已。孔子弟子 者七十多人，其中谁是最贤能的呢？A
29、登堂入室 登峰造极 千古独步 B登堂入室 千古独步 登峰造极C登峰造极 千古独步 登堂入室 D千古独步 登堂入室 登峰造极【解析】登堂入室：指学问或技能从浅到深，达到很高的水平；登峰造极：比喻学问、成就等达到了最高的境地；也比喻干坏事猖狂到了极点；千古独步：指独具风格，无与伦比，形容造诣之深；句强调的是“在那荒唐的十年中间，说谎的艺术发展到了最高的境界”，用“登峰造极”更好；句强调的是“自三代以来风骚之后，驰驱屈宋，是指一根人造诣非常高”，用“千古独步”更好；句强调的是“孔子的弟子当中达到很高水平的就有七十二人”，用“登堂入室”更好；16. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（
30、C ）诗，表达着语言的最高理想和生命的最 区域。青春就是读诗的旺季，这时的你，内心清澈、葱茏、 ，没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌，你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美能够轻易地诱惑你、俘虏你，你会 地跟她走。A单纯 轻快 心甘情愿 B纯粹 轻快 坚定不移C纯粹 轻盈 心甘情愿 D单纯 轻盈 坚定不移【解析】纯粹：不掺杂别的成分；单纯：简单纯一，不复杂；轻盈：轻松；轻快：轻松愉快；心甘情愿：心里愿意，一点儿也不勉强；坚定不移：稳定坚强，不动摇；第一处根据语境“诗，表达着语言的最高理想和生命的最区域”可以看出，语句强调的是“诗的语言精炼不掺杂其他成分”，所以用“纯粹”符合语境；第二处根据语境“青春就是读诗的旺季，这时的你，内心清澈、葱茏没有磐重的世故、杂芜的沉积和理性的禁忌”可以看出，语句强调的是“内心的轻松”，所以用“轻盈”符合语境；第三处根据语境“你的精神体质与诗歌的灵魂是吻合的，美能够轻易地诱惑你、俘虏你，你会地跟她走”可以看出，语句强调的是“读诗受到感染后，会心甘情愿的跟着走”，所以用“心甘情愿”符合语境；17. 在下面一段话空缺处依次填入词语，恰当的一组是（ C ）时装、明
