1、小学生寒假社会实践活动小学生寒假社会实践活动第一篇:小学生寒假社会实践活动小学生寒假社会实践活动寻找生活中的错别字【活动背景】:小学生经常会写错别字,除了他们自身的原因外,生活中有些公共场所报刊杂志也存在错别字,经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识,让学生做检查员,寻找生活中的错别字,并试着解决问题;增强学生规范用字意识和主人翁精神。【活动目标】:一知识技能1策划活动,学写活动计划。2学写简单的调查报告。3巩固已学的汉字知识,能辨别生活中的错字别字。4通过活动把课本知识与生活实际相联系。二能力方法1在实践中发现和提出问题,并能够找出一些解决问题的方法。2学会用多种方式搜集资料。3
2、学会一些基本的人际交往技巧,学会与人合作与交流。三情感态度与价值观1通过活动,锻炼独立或合作学习的能力。2通过学习,从中受到启发,收集更多体现汉字神奇有趣的资料。3通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。四活动实施过程1.制定计划学生在老师的指导下,经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的,适当引导学生制定活动计划(1)集体讨论:为什么要做这个调查(2)小组讨论:a.去哪里做这个调查(如:公共场所报刊杂志)b.怎样来做这个调查,需要那些工具那些材料,(3)总结讨论结果,让学生把这些结果制定成活动计划表。2开展研究活动各位同学可以在家长指导下开始调
3、查研究活动。在每次收集完资料后,要做好记录以及登记。在此期间,家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受,让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传3交流实践体验,解决问题学生收集了大量的资料,在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段,开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课,组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。(交流可以多种形式,比如讲关于错别字的故事谐音笑话等)。每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果,接着教师引导学生讨论:问题是找出来了,那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益,通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法,增强合作意识。
4、收集了解决方法后,就让学生以自己的方式去解决问题,指导老师也可以适当给一些建议。4社会实践活动总结表彰(1)各位同学要认真总结XX年年寒假社会实践活动,并以书面形式做好总结并附带证明材料。(2)3月5日至3月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动情况报告内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)(3)3月10日,各年级部将评选结果报学生部,(附社会实践活动材料照片)由学生部评定校级社会实践先进集体和个人,学校校园网宣传栏进行刊登表扬。小学生寒假社会实践活动丰富多彩寒假即将来临,湖北省当阳市半月镇中心小学少先队为了丰富学生的寒假生活,使学生更多的了解社会,
5、参与社会实践,进社区,到农户,真正实现使所有学生在寒假期间“受教育,长才能,作贡献”的目的,使每位学生过上一个充实而愉快的寒假。近日,该校对学生寒假社会实践活动进行了周密安排。本周按照学生寒假社会实践活动方案要求,由学生自行进行活动分组,选定小组长,学生以小组为单位开展寒假社会实践活动,从而培养学生的合作协调能力。学生可选内容有社区保洁活动社区敬老爱老活动社区综合宣传活动社区陋习活动社区读书辅导活动环保志愿者活动等十项内容,新学期开学后学校将对学生寒假社会实践活动情况进行评比颁奖,此消息一传出,该校所有学生都表现出了极大的兴趣,他们表示要出色完成此项活动任务,提高自己的实践能力,增长社会知识,
6、真正达到学校设置此项活动的目的。垫江三溪小学寒假社会实践活动丰富多彩为了进一步培养学生的实践能力,让儿童走出校园,走向社会,丰富学生课余生活,垫江县三溪小学组织学生在寒假开展切合实际的社会实践活动,根据各年级学生的不同年龄特征,分别确定不同的活动主题。高年级学生开展“春节文娱活动情况调查”“家乡交通情况调查”等,中年级开展“压岁钱的使用情况调查,今年春节新变化记载”等等,2月21日,学校举行集会,对整个活动进行了周密的部署,学校主要领导作动员报告,对活动的开展提出了明确具体的要求,希望全体少先队员通过实践活动增长知识,提高能力,在活动中锻炼自己。从小养成热爱家乡,关注社会发展,关注社会问题的良
7、好习惯。XX年小学寒假社会实践活动调查报告调查背景:调查方案:实施过程:活动之一:活动之二:活动之三:调查结果:提出建议:横湖小学寒假社会实践活动寻访三十年巨变为了引导学生从身边的小事入手,去发现了解改革开放所带来的变化,去感受领会改革开放的伟大成就。温岭市横湖小学在寒假期间开展了“改革开放三十年,感受温岭巨变”主题实践活动。通过开展“我和爸爸妈妈比童年”“我用文笔赞家乡”“我为家乡献一计”“我用彩笔绘家乡”“小眼睛看家乡”等实践活动,寻找家庭家乡祖国30年来的发展变化,感受改革开放给社会生活和少先队员成长带来的巨大变化,体验改革开放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。洪凝镇小学寒假社会
8、实践活动成效显著寒假期间,洪凝镇小学在全镇18处小学,6000多名小学生中积极开展了以“四个一”为主要内容的社会实践活动,丰富了小学生的寒假生活,有效地提高了学生的综合素质。学校以假前班会给学生家长的一封信等形式,教育引导学生广泛开展饶有兴趣的教育活动和丰富多彩的自然观察社会实践科学探究参观考察等自主学习活动,鼓励学生在确保安全的前提下,自发组织,自发探究。一是做一件有意义的事,让学生在帮助别人感恩父母奉献社会中留下成长的足迹,体会劳动的乐趣;二是读一本好书,并写出读后感;三是看一场爱国主义电影,增强爱国主义情感;四是开展中华民族传统文化主体教育活动,自办一张有关中华民族传统节日方面的手抄报。
9、新学期开学后,中心小学对全镇各小学开展社会实践活动的情况进行了汇总,对学生撰写的读后感手抄报等进行了评选奖励。(五莲县洪凝小学)朱家庄小学生寒假实践活动寒假到了,暂时告别了校园,同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广阔天地中,让小学生们通过参加各种健康有益的活动,在玩乐中开阔眼界,增长见识,健全人格,增强生活本领,培养同学们的综合能力极为必要。春节已近,春节是我国人民合家团聚辞旧迎新探亲访友孝敬长辈的最重要的传统节日。为培养同学们的感恩意识和办事能力,希望同学们积极参加下列社会实践活动:1每天做一件力所能及的孝敬父母的实事(比如尝试着扫地擦灰洗碗等简单劳动,做家长满意的事,洗全家人的衣服,帮妈妈
10、做顿可口的饭菜,给爸爸讲个笑话),把你做得好的孝敬故事写下来。2每周记一篇感恩日记,不论长短,但求情真;3学习社会实践技能(读本有教育意义的书;会使用简单工具搞好绿化,美好家园,帮助社区做一些力所能及的事情;学会自己穿衣叠被子,使用手针缝补衣服订钮扣和制作简单的布制品;初步学会简单的小制作,能进行简单的维修和小发明;学习一点植物栽培的常识,栽培一两种花卉,了解一些动物科学饲养的常识),写一篇作文(或科学小论文)。4.做件敬老爱老助老的好事;并把它写下来。5写一篇社会实践活动心得(感想)。注:鼓励学生多阅读,可以以班级为单位,或三五个同学一组一块到学校图书室借阅自己喜欢的图书。第二篇:小学生寒假
11、社会实践活动小学生寒假社会实践活动寻找生活中的错别字【活动背景】:小学生经常会写错别字,除了他们自身的原因外,生活中有些公共场所报刊杂志也存在错别字,经常会误导学生。在寒假中组织学生进行对错别字的认识,让学生做检查员,寻找生活中的错别字,并试着解决问题;增强学生规范用字意识和主人翁精神。【活动目标】:一知识技能1策划活动,学写活动计划。2学写简单的调查报告。3巩固已学的汉字知识,能辨别生活中的错字别字。4通过活动把课本知识与生活实际相联系。二能力方法1在实践中发现和提出问题,并能够找出一些解决问题的方法。2学会用多种方式搜集资料。3学会一些基本的人际交往技巧,学会与人合作与交流。三情感态度与价
12、值观1通过活动,锻炼独立或合作学习的能力。2通过学习,从中受到启发,收集更多体现汉字神奇有趣的资料。3通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做一些力所能及的事。四活动实施过程1.制定计划学生在老师的指导下,经过讨论制定活动计划。指导老师要围绕活动目的,适当引导学生制定活动计划(1)集体讨论:为什么要做这个调查(2)小组讨论:a.去哪里做这个调查(如:公共场所报刊杂志)b.怎样来做这个调查,需要那些工具那些材料,(3)总结讨论结果,让学生把这些结果制定成活动计划表。2开展研究活动各位同学可以在家长指导下开始调查研究活动。在每次收集完资料后,要做好记录以及登记。在此期间,
13、家长可以根据孩子特点引导孩子以各种形式写出自己的体会和感受,让孩子将自己的体会于开学后交学校网站进行宣传3交流实践体验,解决问题学生收集了大量的资料,在活动过程中也有了许许多多的体会。接着活动进入问题解决阶段,开学后教师组织开展一节综合实践活动交流课,组织学生交流活动成果以及研究过程中的体验。(交流可以多种形式,比如讲关于错别字的故事谐音笑话等)。每个同学可以以多种形式向大家展示自己的成果,接着教师引导学生讨论:问题是找出来了,那么该怎么用实际行动来解决问题呢?让学生集思广益,通过多种形式和方法收集更多更好的解决方法,增强合作意识。收集了解决方法后,就让学生以自己的方式去解决问题,指导老师也可
14、以适当给一些建议。4社会实践活动总结表彰(1)各位同学要认真总结XX年年寒假社会实践活动,并以书面形式做好总结并附带证明材料。(2)3月5日至3月8日各班要根据方案内容及个人寒假活动情况报告内容和实际表现,进行总结评比,评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)(3)3月10日,各年级部将评选结果报学生部,(附社会实践活动材料照片)由学生部评定校级社会实践先进集体和个人,学校校园网宣传栏进行刊登表扬。小学生寒假社会实践活动丰富多彩寒假即将来临,湖北省当阳市半月镇中心小学少先队为了丰富学生的寒假生活,使学生更多的了解社会,参与社会实践,进社区,到农户,真正实现使所有学生在寒假期间“受
15、教育,长才能,作贡献”的目的,使每位学生过上一个充实而愉快的寒假。近日,该校对学生寒假社会实践活动进行了周密安排。本周按照学生寒假社会实践活动方案要求,由学生自行进行活动分组,选定小组长,学生以小组为单位开展寒假社会实践活动,从而培养学生的合作协调能力。学生可选内容有社区保洁活动社区敬老爱老活动社区综合宣传活动社区陋习活动社区读书辅导活动环保志愿者活动等十项内容,新学期开学后学校将对学生寒假社会实践活动情况进行评比颁奖,此消息一传出,该校所有学生都表现出了极大的兴趣,他们表示要出色完成此项活动任务,提高自己的实践能力,增长社会知识,真正达到学校设置此项活动的目的。垫江三溪小学寒假社会实践活动丰
16、富多彩为了进一步培养学生的实践能力,让儿童走出校园,走向社会,丰富学生课余生活,垫江县三溪小学组织学生在寒假开展切合实际的社会实践活动,根据各年级学生的不同年龄特征,分别确定不同的活动主题。高年级学生开展“春节文娱活动情况调查”“家乡交通情况调查”等,中年级开展“压岁钱的使用情况调查,今年春节新变化记载”等等,2月21日,学校举行集会,对整个活动进行了周密的部署,学校主要领导作动员报告,对活动的开展提出了明确具体的要求,希望全体少先队员通过实践活动增长知识,提高能力,在活动中锻炼自己。从小养成热爱家乡,关注社会发展,关注社会问题的良好习惯。XX年小学寒假社会实践活动调查报告调查背景:调查方案:
17、实施过程:活动之一:活动之二:活动之三:调查结果:提出建议:横湖小学寒假社会实践活动寻访三十年巨变为了引导学生从身边的小事入手,去发现了解改革开放所带来的变化,去感受领会改革开放的伟大成就。温岭市横湖小学在寒假期间开展了“改革开放三十年,感受温岭巨变”主题实践活动。通过开展“我和爸爸妈妈比童年”“我用文笔赞家乡”“我为家乡献一计”“我用彩笔绘家乡”“小眼睛看家乡”等实践活动,寻找家庭家乡祖国30年来的发展变化,感受改革开放给社会生活和少先队员成长带来的巨大变化,体验改革开放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。洪凝镇小学寒假社会实践活动成效显著寒假期间,洪凝镇小学在全镇18处小学,6000
18、多名小学生中积极开展了以“四个一”为主要内容的社会实践活动,丰富了小学生的寒假生活,有效地提高了学生的综合素质。学校以假前班会给学生家长的一封信等形式,教育引导学生广泛开展饶有兴趣的教育活动和丰富多彩的自然观察社会实践科学探究参观考察等自主学习活动,鼓励学生在确保安全的前提下,自发组织,自发探究。一是做一件有意义的事,让学生在帮助别人感恩父母奉献社会中留下成长的足迹,体会劳动的乐趣;二是读一本好书,并写出读后感;三是看一场爱国主义电影,增强爱国主义情感;四是开展中华民族传统文化主体教育活动,自办一张有关中华民族传统节日方面的手抄报。新学期开学后,中心小学对全镇各小学开展社会实践活动的情况进行了
19、汇总,对学生撰写的读后感手抄报等进行了评选奖励。(五莲县洪凝小学)朱家庄小学生寒假实践活动寒假到了,暂时告别了校园,同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广阔天地中,让小学生们通过参加各种健康有益的活动,在玩乐中开阔眼界,增长见识,健全人格,增强生活本领,培养同学们的综合能力极为必要。春节已近,春节是我国人民合家团聚辞旧迎新探亲访友孝敬长辈的最重要的传统节日。为培养同学们的感恩意识和办事能力,希望同学们积极参加下列社会实践活动:1每天做一件力所能及的孝敬父母的实事(比如尝试着扫地擦灰洗碗等简单劳动,做家长满意的事,洗全家人的衣服,帮妈妈做顿可口的饭菜,给爸爸讲个笑话),把你做得好的孝敬故事写下来。
20、2每周记一篇感恩日记,不论长短,但求情真;3学习社会实践技能(读本有教育意义的书;会使用简单工具搞好绿化,美好家园,帮助社区做一些力所能及的事情;学会自己穿衣叠被子,使用手针缝补衣服订钮扣和制作简单的布制品;初步学会简单的小制作,能进行简单的维修和小发明;学习一点植物栽培的常识,栽培一两种花卉,了解一些动物科学饲养的常识),写一篇作文(或科学小论文)。4.做件敬老爱老助老的好事;并把它写下来。5写一篇社会实践活动心得(感想)。注:鼓励学生多阅读,可以以班级为单位,或三五个同学一组一块到学校图书室借阅自己喜欢的图书。第三篇:小学生寒假社会实践活动报告小学生寒假社会实践活动报告小学生寒假社会实践活
21、动报告模板1今天我没上学,爸爸没上班。下午无聊,爬山我不爱爬,又不想在家里呆。爸爸建议我们去xx做一个社会调查,不需要其他人配合,只要我们自己两个人,进行社会实践,调查xx车流及车牌地情况统计。一xx简介xx为我县重要交通关口,为境内104国道和57省道交叉路口,也是通往萧江高速路口一个很便捷的路口。选择在这里调查,非常合适。二调查方法开车到交通绿化带旁,不影响其他车通行,但又能方便看到两个主要方向来的车,一人主要负责一边,分工合作。三调查目标主要是两个目标,一是测算每分钟平均车流量;二是统计1个小时内经过的车牌地情况。四发布结果(省略经过,直接发布结果)(一)每分钟平均车流量:120辆;除了
22、检测地:浙,本身,出现频率较高的为附近的福建:闽江苏:苏广东:粤;比较少的为四川:川,重庆:渝,新疆:新。部队车辆只出现一次,即空。以上为调查报告。调查人:爸爸儿子小学生寒假社会实践活动报告模板2XX年寒假,学校结合教育局工作安排和学校工作要求,结合学校实际,充分以寒假为契机,以“关爱感恩责任”为主题,引导学生认识社会,了解社会,从小事做起,为推进家庭和谐,出点力,让学生过一个文明有益健康充实的寒假,发挥社会实践活动的作用,让学生了解社会形势了解民情民意提高综合素质。假前召开了全校师生动员会,班主任适时做好指导,加强信息沟通,交流经验,推动寒假学生社会实践活动的开展。引导学生开展体验劳动公益活
23、动助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动;引导学生热爱家乡服务社会,开阔学生眼界,陶冶学生情操,增长知识,提高能力,磨炼意志,愉悦身心,使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好,确保活动顺利实施,特把学生寒假社会实践活动做以下总结:一高度重视,认真组织假期前,学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应认真落实,根据每班自身特点,学生特点,进行活动安排,同时对活动内容进行讲解指导。我们努力做到队活动与个体实践相结合学校与家庭相结合学校与社会相结合。二紧密结合实际,多形式开展社会实践活动(一)放假前,少先大队辅导员老师把做“四好少年”社会实践活动向学生提出具体要求,做好动员工作,要求学
24、生把参加活动的情况做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识,使学生完成“四好少年”活动内容,真正在活动中受到启发和教育。(二)感恩父母心,孝心无价。老师利用校讯通,提醒并鼓励和引导学生在寒假的中自制感恩贺卡赠送给父母,亲人老师,用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,用一颗宽容的心去细味父母的唠叨,亲自为父母献上自己的感恩行动:高年级学生学着给父母做一次感恩饭,低年级学生为父母泡一杯感恩茶,给父母送上自制的感恩礼物,说一句感恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节母亲节父母的生日等献上我们对父母的一份爱心,在平日里我们就可以做一些力所能及的事,让父母感受到我们对他们的爱。通
25、过这项活动同学们感受到了父母的辛劳父母的爱,懂得了知恩感恩,提高了道德素质。从身边亲人做起,通过爱父母爱家庭,进而推己及人,达到爱同学爱老师爱学校爱社会爱祖国的目的。(三)开展“送温暖”“为春节添喜庆”等活动,在活动中组织学生深入孤寡老人家中,学生用真情和行动去关爱弱势群体,奉献爱心,开展尊老爱幼助残帮困保护环境公益宣传等各种形式的志愿服务活动。把欢歌笑语送到需要帮助的人中间,受到了好评。(四)开展“假期我当家”主题劳动体验活动,利用“我当一天家”主题活动。活动中承担买菜做饭洗衣清理卫生亲自去交一次电费置办年货料理家务等一切事务。通过实际动手实践,学习生产劳动工艺制作日常生活事务等方面的基本技
26、能,学习自我保护生存安全以及懂得节俭自立自强等方面的基本知识。(五)每人针对寒假参加的实践活动,写一篇关于寒假社会实践活动的文章,记录下自己实践活动的经历体会感想等,写出了自己的真实感受。这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题,得到了学校领导的重视和家长的大力支持,取得了成功。虽然是短短的二十几天,但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任,多了一份爱心,多了一份成熟,培养了他们的社会实践能力,促进了他们健康全面地发展。小学生寒假社会实践活动报告模板3一个学期的学习暂时告一段落,同学们可以过个愉快的寒假了。同学们的寒假生活到底怎么样呢?我通过我的亲身经历,细致调查,
27、发现同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活安排得有条不紊,他们在寒假刚开始就为自己制定了周密的寒假计划,把寒假里的学习实践活动锻炼身体都列入计划之中。每天作息活动都严格按照计划执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活非常充实,既学到了知识,又参与了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不理想,我在调查中发现,主要存在以下问题:一作息没规律。许多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,天天睡到九十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不肯起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不肯睡觉
28、,这样就产生了恶性循环,严重影响了身体健康。二放松学习。有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习知识,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开始作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性慢慢发展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开始“临时抱佛脚”,拼命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。三生活单调。部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视玩游戏,寒假的时间就这样被白白浪费了,失去
29、了参与活动开阔眼界,锤炼自己的机会。怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应该向第一种学生学习,在假期之初就要制定好计划,安排好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关心和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关心少年儿童,利用社会资源,组织学生进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活一定会更加精彩!第四篇:小学生寒假社会实践活动丰富多彩小学生寒假社会实践活动丰富多彩一年级组寒假孩子们暂时告别了校园,同学们的活动天地宽了。在课堂之外的广阔天地中,让小学生们通过参加各种健康有益的活动,在玩乐中开阔眼界,增长见识,健全人格,增强生活本领,培养孩子的综合能力极为必要。鄂尔多斯市东胜区实
30、验小学少先队为了丰富学生的寒假生活,使学生更多的了解社会,参与社会实践,真正能使所有学生在寒假期间“受教育,长才能”,使每位学生过上一个充实而愉快的寒假。我校依据局里的部署以及学校的实际情况,对学生寒假社会实践活动进行了周密安排。春节已近,春节是我国人民合家团聚辞旧迎新探亲访友孝敬长辈的最重要的传统节日。为培养同学们的感恩意识和办事能力,我们从一年级就让孩子积极参加下列社会实践活动:1每天做一件力所能及的孝敬父母的实事(比如尝试着扫地擦灰洗碗等简单劳动,给爸妈递一杯热水,洗小件的衣服,给爸爸讲个笑话2学习社会实践技能(读绘本故事书,学会自己穿衣叠被子,初步学会简单的小制作,能进行简单的维修和小
31、发明;给家里的盆景剪枯枝修叶,学习一点植物栽培的常识,栽培一两种花卉,了解一些动物科学饲养的常识)。3.做件敬老爱老助老的好事。开学后,我们对孩子们的社会实践活动的情况进行了汇总,一年级孩子识字量小,他们利用画笔相机展示了他们多彩的假期。对孩子们的作品进行了评选奖励。进而养成学生多动脑多动手的习惯。XX年-3-4一年级组XX年年3月5日是毛.泽.东题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,48年来它激励着一代又一代的当代青少年健康成长,校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”的雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,为此学校决定把3月份定为学习雷锋活动月,并向全校各班发出倡议向雷锋同志学习。我班也积极响应号召,开展了学雷锋活动。为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵,体验学雷锋做好事爱校园的快乐,我们立足学校,开展了“小雷锋在行动”活动。在班队活动中,我给孩子们讲了雷锋的故事,看了雷锋的照片,增加了孩子的
