1、养成良好的行为习惯国旗下的讲话稿养成良好的行为习惯国旗下的讲话稿良好的行为习惯会陪伴和影响学生整个求学过程。小学生正处于学 习社会习惯和行为方式，形成个人性格和品质的关键时期，每一个 小学教师都有责任帮助和指导他们培养良好的行为习惯，这对小学 来说，更是义不容辞的。本文是的下的讲话稿：养成良好的行 为习惯，仅供参考。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追 求好习惯。叶圣陶爷爷也说过：“什么是教育？教育就是养成良好 的习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个 人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为坚持，养成 习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就
2、养成不迟到的习惯，他要 求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间 地坚持下去，就成了习惯了。这位以小跑走完一生的作家，在中 国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文 豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作 用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来 说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功， 考试常常得不到高分;我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业 压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习 习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方 法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自
3、在。而如果你不能养成 好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯 不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。因 此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习 惯，益终身。这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。昨日的习惯，己经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。 让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合 格的小学生，共同创造辉煌的未来！各位、老师、同学们：大家好！今天，我的题目是养成良好习惯，做文明中小学生。古人有 云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和 尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练
4、习， 只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会 了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃 刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向 冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜， 但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏 习惯害了他。虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的 点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大 声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑而对老师和同 学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走
5、 在大街上时，能自觉遵守法规，与文明和安全同行;在公共汽车上， 能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座?？ “文明”就像空气 一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。如果你还没有做到，就从现在开始。在家做孝敬父母的好子女;在学 校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让 我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这 里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就 一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。你生活上的一点一滴，你学习中的一言一行，都是小事，所谓聚小 流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是 不简单，把每一
6、件平凡的事做好就是不平凡。同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神。一滴水蕴藏 着大海的本质，一束光反映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一 个人的修养。文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现。 无论你们将来从事什么样的工作，你们都会遇到各种各样的挑战。 而一个人，只有先学会了做人，学会了善待小事，学会了善待他 人，才算是具备了成功的基础。所以，请同学们记住：好习惯，早 养成，益终生。我的讲话完毕，谢谢大家！老师们，同学们：早上好！每个人都有自己的习惯，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着 每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为坚持，养成 习惯，形成自然。行为习
7、惯对一个人各方面的素质起了决定性的作 用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来 说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功， 考试常常得不到高分。请同学们想一想，你是这样的吗?我们还看 到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期天晚上才去做。也请 同学们回忆一下，昨天晚上和今天早上你有没有忙着赶作业。其 实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科 学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。 因此，我们在学习中生活时，要养成一个良好的习惯；良好的习惯会 使你终身受益！生活中，我还经常碰到这样的一些行为：有的同学课间休息时在楼 梯间追逐
8、打闹，甚至推操拉扯而不顾人身安全;有的同学为了方便， 随便在草坪里走来走去;有的同学在校园里随丢纸屑，甚至将没吃完 的早点乱扔;放学后，有的同学不及时回家，而是约上同学去网吧游 戏厅泡网玩游戏;最近，更是听到一些令人很不愉快的消息，我们学 校里，有些高年级的同学，三五结群，欺负低年级的小同学现 在请同学们想一想，刚才我所说的这些情况在你的身上发生过吗?在 你的身边发生过吗?请同学们再想一想，这些行为对吗？这些都是有损我们小学生形象的不良行为，让我们从今天做起，和 这些不良的行为说再见！昨日的习惯，己经造就了我们的今日；今日的习惯将决定我们的明 天。让我们从今天做起，从现在做起，从身边做起，从小
9、事做起， 从小养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生！敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是六年级一班的王佳姑，在这个美好的早晨，我们齐聚在这里, 一起探讨关于“好习惯早养成”的问题。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追 求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一 个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是 坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到 的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒 自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做， 他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以小跑走完一生
10、 的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有 史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性 的作用。良好的习惯对我们学生来讲，尤为重要。那么我们中小学 生该养成哪些好习惯呢？讲文明懂礼貌，尊敬老师团结同学。快静齐，升旗要肃立，爱 护环境讲，不随地扔纸屑，珍惜粮食不浪费，节约水电低碳。做好 课前准备，上课认真听讲，课间文明游戏等等，这些好习惯我们每 学期都在循环的学习，但还有几个好习惯我们有的同学还没有养 成：如整队快静齐、做操动作规范整齐。不乱丢乱扔垃圾、上下楼 梯靠又行、课间文明游戏、轻声慢步在校园、轻轻就餐碗筷轻放 等。当然需要养成的好习惯还有很多，如早晨起床
11、不赖床，养成早读好 习惯，养成课前预习的好习惯，放学回家做作业的好习惯;书包不邀 遢的好习惯，上课认真听课好习惯。还有注意个人卫生，勤于锻炼 身体、尊老等等。同学们都能自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。大家在见 到老师或同学时能主动问声好，在进出校门时特别有礼貌;平时不随 意践踏草坪，午间校园秩序井然；出操时保持安静，听从指挥，唱国 歌时歌声瞭亮，做操认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去，能 做到文明进餐。大家在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带 给我们的真正的自由。在这里，我呼吁同学们行动起来吧!人人争做文明小天使。在我们的 日常生活中，见到老师，能主动敬礼问好;讲究卫生，不乱扔
12、果皮， 见到纸屑随时捡;爱护公物，保护绿化;勤俭节约，不吃零食。注意 安全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走靠 右，保障畅通;坚决不跟素不相识的人走出校门?？ 好的习惯能让我们终身受益。习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们 在高高的蓝天上翱翔。习惯就是天空中的太阳。能让我们在阳光下 茁壮成长。昨日的习惯，己经造就了今日的我们;今日的习惯决定明 天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习 惯，人人争当好学生！谢谢大家！老师、同学们：今天我讲话的题目是：“养成良好的行为习惯”。法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追 求好习惯。”的确，行为习惯就像我们
13、身上的指南针，指引着每一 个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，他们的良好行为是 坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到 的习惯，他小时候曾在自己的书桌上刻了一个“早”字来时时提醒 自己，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做， 他这样长时间地坚持下去，就形成了习惯。这位以小跑走完一生 的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有 史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人的成长起了决定性 的作用。良好的习惯对我们小学生来讲，尤为重要。有同学们的自觉遵规守纪，才使得我们的校园井然有序。大家在见 到老师或同学时能主动问声好，在进出校门时特别有礼貌;平
14、时不随 意践踏草坪，午间校园秩序井然；出操时保持安静，听从指挥，做操 认真有力;去食堂吃饭时以正常步速走过去，能做到文明用餐。大家 在遵规守纪、严格自律中体会到良好的秩序带给我们的真正的自 由。但是，同学们想过吗?学校要发展，需要每一个同学的共同努力。因 为每一位同学的举止言行展现的正是学校的风貌，关系着学校的荣 辱。可是就在开学以来的一个多月里，老师发现有许多与学校美好 形象格格不入的现象：校园里纸屑、零食袋随处可见。同学们，当 我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在 窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?优美的环境靠我们每个 学生的努力，每个学生都有爱校、护校的责任
15、，让我们懂得珍惜， 学会爱护，不断增强责任意识，共同营造整洁优雅的校园环境。另 外，虽然我们大部分同学能认真上课，但在课间活动时有一些不文 明的现象发生，有的同学在走廊里追打，下楼梯时，栏杆成了有些 同学的速滑道，这一切是多么地不文明，有的甚至是危险的，希望 同学们文明游戏，文明休息。在这里，我呼吁同学们行动起来!人人争做文明小天使。在我们的日 常生活中，见到老师，能主动敬礼问好;讲究卫生，不乱扔果皮，见 到纸屑随时捡;爱护公物，保护绿化;動俭节约，不吃零食。注意安 全，不玩危险的游戏，上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，行走靠 右?？同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今H的习惯决定明 天的
16、我们。让我们从现在做起，从细节做起，培养良好的行为习 惯，人人争当好学生。谢谢大家！同学们：早上好！各位老师、各位同学，早上好，今天我在下讲话的题目是：养 成良好的生活习惯，加强人品的自我修养。首先我想给大家讲几个故事，曾经看过一则报道：一名高中毕业生 前去应聘，在应聘的队伍中，大部分都是大专生，木科生，还有硕 士生，面对这些高学历的竞争者，这名青年的成功率几乎为零，然 而结果大大出乎人的意料，这名高中生竟成了唯一的一名应聘者， 因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑，正是这种 不经意的一拣，让招聘者看到了他对待生活的态度，于是他获得了 这份工作。又看到有多家报纸报道了一个中国留学生
17、在美国就业屡遭碰壁的原 因，这位留学生毕业于美国名牌大学，且学业非常优秀，但就业却 屡屡碰壁，原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录，用 人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人，能交给他什么重任呢？以 上事例，无不给人以启迪，让人深思，这些都是我们生活中显而易 见的小事，但往往一些不为人注意的细节中流露了一个人对待生活 的态度，对待人生态度和人品的高低。有时成功与失败之间的距 离，也许就在这些生活习惯及不经意流露的细节之中。我国著名教 育家黄炎培先生曾主张：教育学生要有“金的人格，铁的纪律，人 格是人的第二生命。”在这里，我想提醒每一个人都要重新审视一 下自己。因为凡人都有欠缺。每一个人都可
18、以看成是与假恶丑 并存的世界，只有我们不断审视自己，反省自己，真诚而勇敢的对 自身的欠缺，不断地改正，完善自己，才能让自己积蓄起深厚的文 明与文化素养，扩大自己心中的的那一片净土。我们也审视一下自己的仪表、仪容，审视一下自己的日常行为规范 和礼仪常规，审视一下自己内心深处做人的原则，加强人品的自我 修养和塑造。自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小 节，在未来企业和未来创业者中，越想成为大事者，就越要遵守规 则，越要拘小节，一个人的人品修养，良好的生活习惯，本身就是 一种价值，就是支持才能的基础，没有这个价值和基础，也就不会 出现人才真正的人价值。魏书生老师在总结教育与习惯时说：“行为养
19、成习惯、习惯形成品 质、品质决定命运”，“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习 惯”，一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人，他 们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽 强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良 好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说 道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不 断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、 生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之 们的金钥匙，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最 适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯决定命运。我们是初中生，认识这个问题并不困难，困难的是使得一些良好的 行为坚持下来，形成习惯和品质。要做到这一点，我建议同学们应 从以下几个方而去努力：同学们，让我们在新的学期里，用新的姿态，挑战新的目标!下的讲话稿：养成良好的行为习惯的人模板，内容仅供参考
