1、数字地形测量实习实习报告 1数字地形测量实习实习报告专业：地理信息专业班级：191班组别：7组姓名：付涛学号：201910108110指导教师：龚欣繁实习成绩：平时成绩(满分10分)控制测量成果(满分25分)测图成果(满分20分)实习技能考核(满分20分)实习报告成绩(满分25分)总成绩1 概述 1.1实习名称 1.2实习时间 1.3实地地点 1.4指导教师 1.5实习目的及要求 1.6仪器及工具2测区概况3平面控制测量 3.1导线控制网的布设 3.2导线施测方法 3.3数据处理、平差计算4 高程控制测量4.1水准网的布设 4.2高程施测方法 4.3数据处理、平差计算5 碎部点测量 5.1 碎
2、测量的步骤 5.2 测量时应该注意的问题 6 成图方法 6.1测量数据传输 6.2 南方CASS软件绘制地形图 8 实习体会 附图、附表 概述1.1实习名称：数字地形测量实习1.2实习时间：2020.7.13-2020.8.71.3实地地点：昆明理工大学呈贡校区1.4指导教师：龚欣繁1.5实习目的及要求数字地形测量学作为测绘工程专业的一门最基本、最重要的学科，是一门实践性很强的技术学科，该课程也是测绘工程专业主干课。数字地形测量实习是数字地形测量学的实习环节，通过本实习，学生应得到以下方面的实际训练：(1) 相关测量仪器的操作方法（包括检验与校正）；(2) 三等水准路线的布设、观测、平差；(3
3、) 大比例尺地形图的全野外数字测量方法。1.6仪器及工具：(1) 水准仪每组一套，包括：水准尺一对、水准仪一台、水准仪脚架一个；(2) 全站仪一套，包括：主机、脚架一个、棱镜两个、对中杆两个、充电器；(3)导线测量、水准测量、碎部测量手薄、计算表自备2 测区概况 测区内地势较为平坦，道路通畅，交通便利，视野开阔这都有利于我们测量的进行。实习中，我们使用全站仪和水准仪进行测量作业，同时我们会避开正午的高温天气，利用早出、午休、晚归的作业方法，摆脱酷热天气的影响，使我们的测量实习可以顺利的进行。但由于测量水平不是很好，经常出错，导致我们有时不得不在高温下测量，但我们自己也避免太阳直射。3 平面控制
4、测量3.1导线控制网的布设：（导线控制网示意图如下）导线控制网的布设示意图3.2导线施测方法 使用全站仪利用测回法擦亮导线网水平角，利用全站仪光电测距测量两控制点间水平距离，每一测站上测量2个测回，测量步骤如下： A）在控制点上架设仪器，并对中整平。 B）由两名测量人员两棱镜对中杆竖直立于待测目标1和2位置。 C）第一测回，盘左位置瞄准目标1并配置度盘为00000，利用全站仪测距功能测量目标1到本测站的水平距离，由记录员按规定记入全站仪平面控制测量表格。 D）顺时针旋转照准部望远镜瞄准目标2，可测得水平角度和测站至目标2的水平距离，由记录员按规定记入全站仪平面控制测量表格。 E）倒转望远镜成盘
5、右位置，瞄准目标2，测得此时水平角度和水平距离，由记录员按规定记入全站仪平面控制测量表格。 F）逆时针旋转望远镜瞄准目标1，测得此时的水平角度及水平距离，由记录员按规定记入全站仪平面控制测量表格。第一测回结束，记录员根据测得数据计算观测数据是否超限。 G）第二测回，倒转望远镜成盘左位置准目标1并配置度盘为900000，重复步骤C步骤E至第二测回测量结束。记录员检查数据无误则可进入下一角度测量。3.3数据处理、平差计算。控制测量完成以后，要进行数据处理。根据两个已知点的坐标依次计算出各个控制点的坐标值。计算采用的是坐标正算的方法，及先根据两已知点的坐标，求出两点间的坐标方位角，再根据观测角和距离
6、，算出待定点的坐标方位角和坐标。后面的控制点也都是用相同的方法计算得到。坐标增量的计算：AB的坐标增量： x1，2=x2-x1=Dcos y1，2=y2-y1=DsinBA的坐标增量： x2，1=x1-x2=Dcos y2，1=y1-y2=Dsin两点间(水平)距离： 坐标正算：若已知一点和以这一点为顶点的方向角，求另一点的坐标，则x1=x2+Dcos，y1=y2+Dsinx2=x1+Dcos，y2=y1+Dsin坐标反算：若已知两点间的坐标增量计算坐标方位角坐标方位角的推算：已知AB的坐标方位角AB，用仪器观测的AB与BC的水平左角为左，则BC的方位角BC=AB+左-180若观测的是AB与B
7、C的水平右角右，则左=360-右，将其代入上式得BC=AB-右+180高差闭合差计算：高差闭合差的允许值（L以公里为单位）： 高差闭合差的分配按水准路线测段长度为比例分配：高差闭合差：以上两式等号右边最后一项180前正负号的取号规律是：当等号右边前两项的计算结果小于180时取正号，大于180时取负号。这样就可以确保求得的坐标方位角一定满足方位角的取值范围(0360)。在数据处理时，需要注意的是要做到“步步有检核”及根据闭合导线的特点，检核所得数据的正确性，及时的发现和改正错误。测量数据见附录测量记录计算表。4 高程控制测量4.1水准网的布设（水准网示意图如下图）水准网布设示意图4.2施测方法踏
8、勘、选点：水准点的勘探选点和导线点的选取规则一样，需要注意的是，水准点应选在土质坚实、安全僻静、观测方便和利于长期保存的地点。埋设标石：表 三、四等水准点采用的标石类型和适用地区序号标石类型适用地区1混凝土普通水准标石土层不冻或冻土深度小于0.8m的地区2岩层普通水准标石岩层出露或买入地面不深于1.5m处3混凝土柱普通水准标石冻土深度大于0.8m的地区4钢管普通水准标石5爆破型混凝土柱普通水准标石6墙角水准标志坚固建筑物或直立石崖处测量步骤：根据要求，视线长度80m，所以我们在相距较长的两个控制点之间设置转点，则相距较长的控制点间设置2站进行高程控制测量，总设站数为14，为偶数站。每一站遵循“
9、后前前后”的观测顺序，每一站的测量步骤如下： A）在相邻控制点和控制点或转点的中点位置处架设水准仪并整平，两名立尺人员将水准尺立于高程控制点上，按测量路线分前后视。 B）照准后视尺，进行黑面上丝下丝（视距丝）和中丝读数，由记录员分别记入四等水准测量外业观测记录表。 C）照准前视尺，进行黑面上丝下丝（视距丝）和中丝读数，由记录员分别记入四等水准测量外业观测记录表，前视尺换面。 D）照准前视尺，观测员读出红面中丝读数，记录员记入四等水准测量外业观测记录表。 E）照准后视尺，观测员读出红面中丝读数，记录员记入四等水准测量外业观测记录表。同时记录员按照规定对所测数据进行计算，检查所测数据是否合格。不合
10、格则重测。 F）如若数据合格，则迁至下一站继续测量。4.3数据处理、平差计算。水准测量的数据处理，是根据已知点的高程，测出高差，从而依次计算出各点的高程，计算时要注意高程改正数的分配，同时也必须满足相应的限差要求，比如前后视距的累计差等等。平差时采用简单平差法，要求两个人同时计算，对计算结果进行核对。计算闭合差：Fh=h(HbHa)检核：Fh允=12 FhFh允，故其精度符合要求。计算改正数： 按分配原则与测段距离（或测站数）成正比，并反其符号改正到各相应的高差上，得改正后高差。 按距离：Vi=FhLLi 按测站数：H改HbHa计算改正后高差: hi改hivi计算高程 HiHi-1h改水准测量
11、的数据见附录水准测量的数据表格。5碎部点测量5.1 碎测量的步骤1)全站仪仪安置于图根点上,量仪器高。2)选择邻近任通视的图根点作为本测站的定向点,并求出测站点至该点的方位角(假设为:a-893059),在全站仪瞄准该点后将水平度盘读数输入为这一方位角(即:893059),在语反光镜测水平距离、竖直角。3)在进行上述工作的同时,掌握测图板的人进行各项准备工作。4)测绘一个碎部点的工作程序(全站仪是用盘左位置)为:(a)读水平距离s(以m为单位)(b)读水平度盘读数B(c)读竖盘盘左读数L5.2 测量时应该注意的问题1)正确选定地物点、地貌点,能按比例尺表示的地物,应选在地物拐角上、地物轮廓的变
12、换点上,不能按比例尺表示的地物应选在地物的中心位置上。地貌点应选择在变坡特征点上。2)立镜员跑点应按一定的顺序。3)立镜员在跑点过程中,还要注意调查地理名称和量测陡坎、冲沟等比高,以供图上描绘和注记。4)在碎部测图过程中,在测站上每测量一定数量的碎部点之后,应重新瞄准定向点检查。5)为了避免漏测或重复,两测站所测的范围应以人工的或天然的地面线作为分界。6)测定陡坎时,立镜员应在陡坎上部立镜,并量取陡坎高,并将该值报给绘图员以便正确勾绘等高线。7)测定斜坡时,立镜员应分别在坡上和坡下跑一排点(坡下用点线连接)以便正确勾绘等高线。8)勾绘等高线的关键是内插出整米高程的等高线通过点。6成图方法 6.
13、1测量数据传输测量完毕，将全站仪数据用内存卡导出，将全站仪内测量数据转换成.dat格式文件并传输到电脑中，以便使用南方CASS软件绘制测区地形图。6.2 南方CASS软件绘制地形图 打开CASS软件，在菜单栏【绘图处理】下来菜单中选【定显示区】即出现一个对话窗，这时，需要输入坐标数据文件名。移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项按左键，这时系统弹出一个下拉菜单。再移动鼠标选择“绘图处理”下的“展野外测点点号”项，按左键后，便出现对话框。输入对应的坐标数据文件名，便可在屏幕上展出野外测点的点号在CASS视窗右侧工具栏中选【点号定位】，再次打开测量数据文件，使用CASS软件串口右侧的工具栏中的命令
14、，即可利用点号并根据外业测量过程中所绘草图进行连线绘制地形图。8实习体会 很快地实训告一段落了！有点舍不得。 为期4周的数字地形测量实习马上就要结束了，通过此次实习，我也深深的意识到课堂上理论知识的重要性，毕竟刚开始时找人现学现干。虽然这次只是实习，但是我们同样拥有自己的测量团队，我们不是一个人在战斗，在实习中，我们的测量团队通过精诚的合作，最终顺利的完成了这次实习任务。本次的实习让我们每个人都收获颇多。透过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。本次实训，是对我潜力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是
15、十分有好处的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原先，学的时候感叹学的资料太难懂，此刻想来，有些其实并不难，关键在于理解和自我实践。那里，我学会了下面几点找工作的心态：一、继续学习，不断提升理论涵养。二、努力实践，自觉进行主角转化。三、提高工作用心性和主动性实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自我所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面，实践卡能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样，接触的人与事不一样，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自我，才能在竞争中突出自我，表现自我。短短两个月的工作过程是我受益很大。在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的潜力，提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力，在工作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，实训中的项目作业也使我更加有团队精神。附图、附表
