1、课件PPT,组词：青虫 青山 青草 青春,青,结构：上下,qng,我会写,组词：清水 清白 清明 清早,清,结构：左右,qng,我会写,组词：生气 大气 口气 气人 口气,气,结构：独体,q,我会写,组词：晴天 天晴 晴空 晴朗,晴,结构：左右,qng,我会写,组词：心情 人情 同情 友情,情,结构：左右,qng,我会写,组词：请人 请求 请问 请用 请安,请,结构：左右,qng,我会写,组词：生气 生日 学生 出生 生火,生,结构：左右,shng,我会写,识字3：小青蛙,人教版小学语文一年级下册,绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。,青蛙,认识新字词,qng qng yn jng
2、 bo h 清 晴 眼 睛 保 护 hi sh qng qng rng bng 害 事 情 请 让 病,病字旁,按要求给生字分类,庄 稼 兵 情 睛 害 晴1.左右结构（）2.上下结构（）3.半包围结构（）,稼,情,睛,睛,兵,害,庄,练习四,字词乐园,害虫：有害的虫类。保护：护卫使不受损害。爱护：爱惜，保护。,近 反义祠,保护-,近义词：,爱护,反义词：,保护-,伤害,课文详解,二、课文讲解,1、课文有几句话？,3句话。,2、课文主人公是谁？,小青蛙。,天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。,这首儿歌一共有几句？（请表示完整句子的标点
3、符号圈出来。）,课文详解,二、课文讲解,4、谁还能补充一下啊？,小小的，大眼睛。,3、读第一句话，你知道小青蛙是什么样子的？,身穿绿衣裳，白肚皮，四条腿，大眼睛，呱呱的叫。,小青蛙,h shu qng qng tin q qng 河 水 清 清 天 气 晴，xio xio qng w d yn jng 小 小 青 蛙 大 眼 睛。,课文详解,二、课文讲解,6、你还知道哪些益虫？,小青蛙吃害虫，保护禾苗，是益虫。,5、读文章第二句，你知道了什么？,猫头鹰、蜻蜓、啄木鸟、壁虎,bo h h mio ch hi chng 保 护 禾 苗 吃 害 虫，zu le b sho ho sh qing 做
4、了 不 少 好 事 情。,课文详解,二、课文讲解,我们应该保护小青蛙，保护益虫。,9、读文章第三句，我们应该怎样对待小青蛙？,qng n i h xio qng w 请 你 爱 护 小 青 蛙，ho rng h mio b shng bng 好 让 禾 苗 不 生 病。,小青蛙,河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。,我会思考：,仔细观察下面四个字，看他们有什么共同点。情 清 晴 睛,它们都是以“青”字为声旁的形声字，读音和“青”相似。,课文详解,三、课堂练习,正确区分下列字，并组词。青（）晴（）请（）清（）情（）睛（）,眼睛,青草,晴
5、天,请求,清水,心情,辨一辨,有水方说清有日天气晴有言去邀请有心情意浓有目是眼睛有虫是蜻蜓,情,清,请,睛,晴,有水方说_，,有日天气_。,有言去邀_，,有心_意浓。,有目是眼_，,有虫是_蜓。,蜻,清,请,晴,睛,情,蜻,选择正确的字，把顺口溜补充完整。,青,想一想，填一填 请 晴 情 清 睛眼（睛）（请）问（清）水（晴）天心（情）,练一练,选字填空：请 清 青 情 晴 睛 今天天气()朗,我们来到小河边。河里的水真（）啊！我们站在岸边。突然，从草丛里跳出一只小（）蛙，大大的眼（）。我们正想捉住它。老师过来说：“（）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（）。,晴,清,睛,青,请,情,写一写,
