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    关于学雷锋活动方案示范文本.docx

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    关于学雷锋活动方案示范文本.docx

    1、关于学雷锋活动方案示范文本2021关于学雷锋活动方案示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.某某管理中心

    2、XX年XX月2021关于学雷锋活动方案示范文本使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。学雷锋活动方案(1)一、指导思想:为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,结合我校实际情况,特制定我校学雷锋活动方案。二、活动时间: 3月2日3月31日三、活动内容及时间1

    3、、学雷锋氛围1)、课间播放歌曲2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。2、讲雷锋故事3月7日主题班会“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。3、学雷锋行动1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。时间:三月份每周五第七、八节课(1)一、二年级捡取校园杂物(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。(3)五六年级帮助幼儿园送水等。2)、开展学雷锋征文比赛3月15日之前,各班上交3份学雷锋征文,字数300400左右,讲述班级的好人好事,一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。3)、开展学雷锋手抄报比赛。(1)、活动主题“学习雷锋好榜样”、“学

    4、雷锋,树新风”等。(2)、活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。(3)、3月20日前,上交政教处。4)、进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲学习雷锋好榜样。5)、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。6)、建立一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。四、活动要求:1、各班收集本班的好人好事情况,认真写

    5、好好人好事登记本。2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。3、塑造身边的学习典型,每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”,全校评出十佳“学雷锋阳光少年”,激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。学雷锋活动方案(2)一、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青

    6、少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20xx年学雷锋活动方案。二、活动目标:1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。三、活动领导组:组 长:副组长:成 员 :四、活动主题:寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神五、总体要求:全校师

    7、生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守中学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。六、具体活动安排:1、3月2日3月8日 “走近雷锋学习周”。(1)各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。(2)立足校园和社区,开展美化环境

    8、活动。(3)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。2、3月9日3月15日 “学习雷锋行动周”。(1)各班于3月9日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。(2)立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。(3)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。(4)结合38国际妇女节,各学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。3、3月16日3月22日 “践行雷锋巩固周”。

    9、(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合中学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育,培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”(2)各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。4、3月23日3月31日 “深化雷锋总结周”。(1)评选“学雷锋活动优秀团支部”。(2)塑造身边的学习典型,每个班评出1名“学雷锋小标兵”。请在此位置输入品牌名/标语/ sloganPlease Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion


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