1、关于读书主题演讲稿合集9篇关于读书主题演讲稿合集9篇 关于读书主题演讲稿合集9篇 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会开展不断提速的今天，我们都可能会用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？下面是的读书主题演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 各位指导、同事们： 你们好！ 今天我演讲的题目是生命因教育而灿烂，教育因读书而精彩。 儿子曾经对我说过这样一番话：美国孩子通过变形金刚学会了创新与自由，日本孩子看过圣斗士星矢学会了正义与英勇，中国的喜羊羊与灰太郎让我们看不到天敌的可怕，丧失进取的意志。小小年纪孩子的一番话让我有些惊讶！他解释说：关于喜羊羊的说法是他自己的评价，前面的
2、两句是从书中看来的。我们姑且不管孩童的幼稚妄言正确与否，这番话让我再次想起那句至理明言：一本好书可以影响一个人的一生。作为教育工作者的我们读到的好书将会影响到一代代的青少年人生道路。 书籍，是人类进步的阶梯。读书让人积累丰富的知识，健全文明的灵魂。读书也让人学会考虑，在考虑中寻找最正确的解决问题的方法。在我校读书建议下在本学期我认真研读了新课程技能训练与指导和给老师的一百条建议两本书。这两本书让我深深感动，更让我掩卷沉思。从这两本书中，我读出了人生哲理，教育智慧；并将老师职业道德与老师专业素养相结合，寓全新的新课程理念于生动的课堂理论，真知得到最直接的检验，共识在师生的交流中达成。通过读书我在
3、教学理论中与大教育家共鸣为师者灵魂的足音，通过教育工作让我平凡的生命绽放出璀璨的绚烂花朵。 常读书，常考虑使我感悟出了人生的真谛：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。让我们读书吧！从书中学做“代表先进文化方向”的创新型老师；让我们读书吧！从书中学会做一名爱岗敬业的人民老师。从书中我知道老师不但具有无私奉献的师魂，老实正直的师德，全面开展的师观，教书育人的师能，严谨务实的师风，还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，自强不息的骨气。以振兴中华为己任，学习那“春蚕到死思方尽”的精神、发扬那蜡炬成灰泪始干的风格，俯首
4、甘为孺子牛，育出桃李满天下。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”。虽然我们平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然我们贫寒，我们的双手却托举着明天的太阳！谁说我们不能创造惊天动地的奇迹？我们是人类灵魂的工程师！我们永远不会忘记这神圣的职责，永远不会把这壮丽的青春辱没！让我们的生命因教育而灿烂，让教育因我们的读书而精彩。 您们好!今天我演讲的题目是让读书成为习惯。说起读书，可以肯定的说，在座的各位和我都是极大的受益者。从小到大，在父母的殷殷期望中，在师长的谆谆教诲中我们不断的成长。 从小我就懂得读书的苦与乐是相辅相成的，读书并不都像夏天吃冰棒一样甜滋滋的痛快，有时候读书就是一桩苦差事。作为我，读
5、书的天职，是要付出玩的代价，才能将读书化成自己的知识、血液和生命。我清楚的记得孙中山曾坦然说过一句话，“我平生有两大爱，一是书，二是女人。”他所以这样说，就是在直接告诉人们，人类最美妙的情感享受，其实就在书与爱人之间。 读书正如家庭，正如爱情，和家人、爱人天天见面，即使他有一些丑，也会发现几分特殊的美丽，也会产生浓浓的爱意。在我看来，书无异于多情的故人，智慧的使者。有书陪伴使我的斗室生辉，春意盎然;有书陪伴无论快乐的或忧伤的光阴都可以安然度过;有书陪伴，让我的内心充实而又自信。 或许会有朋友说，年少时，读书是为了多学知识，掌握本领，将来有个好的前程。长大后“好饭碗”已经稳稳在手，何需再把感情、
6、精力浪费在读书上?其实不然，无论从哪个方面、哪个角度看，读书都是天下极好的事情。读书之人是世界上最有气质、最有品位、最有价值的人。“观尽天下风流处，读书这边最好”难道不是吗?当我们在公园里、大街上、电影院 或者任何一个公共场所看到捧书醉读的人，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生，你会感谢他们为社会文明增添一道靓丽的风景线。这便是读书的魅力。人们把美妙的赞语送给他们，有人说：“世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那。”还有人说：“世界上最自得的一刻是在读书时那会心的微笑。”反过来人们又把最不堪的语词抛给那些不学无术的人，有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的
7、人。” 众所周知，我们中华民族是一个喜欢读书，敏于考虑，勤于著书的民族。书籍对于我们来说，记载着我们的过去，如今，将来，它是生命的延续。正因如此，许多人读书、藏书、抄书、著书、思于书、劳于书、苦于书、乐于书 我们做不到像他们一样“衣带渐宽终不悔，为书消得人憔悴”的境界，但是“为中华民族之崛起而读书”的志气应该从小就有人人都有，而播撒这种民族志气的人就是我们人类灵魂的工程师。 所以，在这里我想重申一下这次演讲的题目让读书成为习惯，并让这种习惯熏陶我们身边的每一株幼苗，为托起祖国明天的太阳而努力。 亲爱的老师、同学们： 暑假一到，我的读书生活就拉开了帷幕。我畅游在书的海洋中，领略着书的魅力，享受着
8、书带给我的快乐与美妙。我喜欢晚上躺在被窝里看书，我还喜欢经常去书城泡上一两个小时，但是我更喜欢一个人静静地看书。 早晨是最好的读书时间了。我喜欢拿一本小学生读读背背手册来看，这里面可都是名人名篇，“爆竹声，送走了我们的童稚岁月，也送走了过去的悲苦和欢乐在没有爆竹声的都市和年代，爆竹声在我心灵里响着;每一年，在除夕，爆竹便在我的心上炸开，散出 美丽的色彩斑斓的火花，炸出一个又一个美丽的回忆来!”这段话是富有哲理的，让我不由得深思起来：只要每一个人都能以最大的热沈，充满自信地投入到七彩的人生中，就能闪烁出生命的灿烂光辉。 下午，我又去了南通书城，那里的书可谓是琳琅满目，类型众多。我挑了一本我班流行
9、写小说津津有味地看了起来，没过一会儿，我就深深地被里面的故事情节吸引住了。不由得感慨：可不愧是阳光姐姐伍美珍写的，她的作品总能让人捧腹大笑!故事中有仁慈单纯的宁嘉欣;伶牙利齿、机灵古怪的黄小月;有颗柔软的心的英语老师。 我的读书生活正在如火如荼地进展着，它让我学会了许多知识，开阔了我的眼界。 老师们，同学们： 上午好! 今天(4月23日)我们共同迎来了第十九个世界读书日。今年的主题是“地球与我”。 对于读书，也许，有些同学认为是是老师布置的，爸爸妈妈的逼迫下，我要为完成任务而读书、做摘抄。假设是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美妙的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书
10、成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义! 同学们，中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句，然后让孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中可以不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的成效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们
11、的视野会更开阔和长远，我们的思想会更充实和安康。 同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福! 只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的时机。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你急躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变 同时我们很欣喜地看到，我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯，并获得
12、了初步的成果，起到了阅读积累、阅读程度和写作才能同步增长作用，希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。 “同沐四季风,共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧! 亲爱的老师、同学们： 知识，是通往幸福的道路;是一盏指引方向的明灯;也是走向成功的交通工具然而，这对我们来说这么重要的知识，是从哪儿来的呢?谜底是书。高尔基说过：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深入的启示。 我原来是一个不怎么爱读书的人，因为语文成绩不怎么差，也没怎么在乎课外积累。后来到了高年级，考试也不怎么
13、脱颖而出了，本来名列前茅的成绩，渐渐出去了原来的风采。我曾觉得奇怪，“这是为什么?”妈妈的话突然在我脑海中一闪而过：“孩子，学校的知识是根底，课外积累也很重要。你要在课外学会积累，才能更上一层楼。”我这才明白了妈妈的话，更明白了高尔基的那句名言，从此，我每天把老师的话做笔记，圈圈划划，一篇课文上“乱七八糟”，到处是注释，在课外，我也时不时看点闲书：三国演义、红楼梦这等书我都看。认真看起来，还真能看入神，晚上9点多，我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象，威风极了!我一看到了11点。完了!第二天还要读补习班!我赶紧关灯，进入了睡梦，梦中，我还梦到了曹操与刘备在打仗 有时我还会在休
14、息时看些古今中外的名人故事有一次，因为考试前一天晚上还在看书，还被妈妈骂了一顿。 高尔基的话至今还在心中浮想联翩。深入的其实是我一生受用：书就要如饥似渴地读，才能读通、读精。面包只是物质上的，当你非常饥饿时，面包可以满足你而你觉得脑海中缺乏知识时，书才是你的精神食粮! 亲爱的老师、同学们： 读书为精神打气，读书为人生奠基不长的读书之路，却给了我深入的感悟。 我是从初一才读课外书的，因为在以前的时候，我是很不喜欢读书的，觉得读书没意思。即使买了书回来，也不会去读它。自从上了初一以来，老师让我们读书，刚开场读书，我不懂得什么方法。只是看一遍，以为这样就是读过书了。到了后来，我对书的看法彻底改变了书
15、是智慧的结晶，我们从书里可以学到许多知识，懂得许多道理，因此读书的态度也发生了变化，由原来的敷衍了事变成了兴趣盎然。 我学会了读书，读书不是让别人催的，是要靠自觉。读书也是一种高雅的情趣，读书可以陶冶人的性格。脾气暴躁的人读书，就可以变的性情温和。读一本好书就像交了一个益友，我们学习，不只是单纯的课本上的指示，读课外书可以开阔人的视野。 就拿我来说吧!这几天我读了一本书，是于丹的 心得。读这本书，我懂得了做人的道理：做人一定要讲究诚信，只有这样别人才会信任你。人的脑容量是很大的，装个百八十本书是绰绰有余的。人的潜力是无限的，它是一个宏大的宝藏，这批宝藏需要一把钥匙去翻开它，而这把钥匙就是书。读
16、书不能盲目的去读，读书要选好的、对自己有益的书去读，一本好书可以让我们从中受益。同样，一本书也会让我们从中受害。书是精神的食粮，是人类进步的阶梯选一本好书，我们就为自己找到了精神的食源，就为自己找到了向人生更高境界攀登的阶梯。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中字有千种粟”，让我们一起为精神打气，让我们一起为人生奠基，让我一起读书吧! 亲爱的老师、亲爱的同学们： 大家好，今天我演讲的题目是读书与生活 。 众所周知，书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说 它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充满在我们的周围，并且每个人都在学知 识，用知识 。 但是，有
17、些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生 活中我们遇到怎样的大喜大悲， 都能保持一个平和冷静的心态， 做好充分的思想准备去面对 它。快乐地时候，不要得意忘形;失意的时候，不要过分悲伤，倘假设不能防止伤心，就自己 想方法疏通。高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候，我们也不妨读一读书。通过读书， 我们从书体会到博爱，感受到真情;我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;我们从书 中学会考虑，提出有价值的问题，学会成长。 世纪老人冰心说过：读书好，好读书，读好书。这是一句至理名言。读一本好书，就是和一 个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。毕淑敏也说过
18、，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。书是我们最忠诚的伙伴，所谓：走遍天下书为侣。光阴会不断流逝，读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?假设你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找 回那些真正属于我们的自信! 谢谢大家，发言完毕! 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! “书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的一句话。我在读书的时候总是不由自主的想起这句话。各种各样的书里有着各式各样的内容：动物
19、、植物、天文、地理一本你喜欢的书就是你的朋友，也是一处你想去就去的故地。 我喜欢读书，读书充满着无穷的乐趣，充满着无穷的的快乐。 在我上幼儿园的时候，教室的后面摆着各种各样的书：唐诗三百首儿歌大全安徒生童话365夜睡前故事每次下课，我都会去借，最喜欢的还是薄薄的注音版365夜睡前故事。下课了，别的小朋友都在玩儿、看动画片的时候，我就会让老师念给我听，因为幼儿园的时候还没有学拼音嘛。每次老师念的时候我都全神贯注地听。故事里的主人公快乐，我也快乐;他伤心，我也跟着伤心，好似我也是这个故事里的一个小人物。可是，有时老师有事不在，我找谁给我念呢?没方法，只好憋到下午放学，可是，怎么憋也憋不住。我把那本
20、故事书拿出来，看着插图，在脑子里想着自己编到后来，我已经差不多都能读懂了! 再后来，我学前班毕业，上了一年级，认识了拼音，读书就再也不费力了!我常常让妈妈借这样的书，我常常在自己的房间里读书，有时开怀大笑，有时悄悄流泪，沉浸在书的海洋里!我很庆幸，我交了一位挚友书! 而如今，已经升入二年级的我，读的书就不仅仅局限于故事了。我在图书馆办理了一张借阅证，一有空，我就会和爸爸去借书。我已经看了很多了：欧。亨利的短篇小说集麦琪的礼物、安东。圣埃克苏佩里的小王子我最喜欢做的就是坐在阳台上，边吹风，边看书! 书就像一盏照亮人生的启明灯，它让我们増知识、开眼界，长智慧。书里的东西人一辈子都学不完，需要我们细
21、细的体会。 大家好!古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个老师，要想可以适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争剧烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们可以很好的乘上时代的风帆，才可以让自己的职业生辉。 博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的老师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。 我们可以从教育理论书
22、籍中获得理论的指导，为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名着中或者精神的营养，为我们的自身素质的进步获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义，生命的诠释，心灵的感动。 一句谚语这样说：“生活中没有书，就好似天地间没有阳光;智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦知名于世，我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，就深入反映了这一点。 读书才能知礼，讲礼，对人彬彬有礼，对别人的尊重，是保持人们正常关系的准那么。知礼讲礼的人大多以别人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现，是内在优秀品质的外化。读书是进步个人修养的必然途径，是进步自身素质的重要手段之一。 一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;发奋、立志;改革、创新;勤学、好问;节省、廉介;敬长、知礼”等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。 构建和谐社会，正是需要我们广阔的人们不断进步自身素质，知书达礼。作为人师的老师，也唯有进步自身的素质才可以更好的为社会的教育事业奉献自己的微薄力量。千里之行，始于足下，让我们坚信自己的信念不会改变，让我们在读书中感受人生的哲理。 谢谢大家!
