1、交通安全教育教案3篇交通安全教育教案3篇交通安全教育教案一教案目标：1、了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安全。3、不走斑马线会肇成事故的危险性。教案重点：形象地感知交通常识-过马路要小心走斑马线，红灯停，绿灯行。教案难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规则。教案准备：红绿灯图片、画有十字路口(有斑马线)的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿讨论，为什么会发生交通事故呢?(幼儿回答，主要原因是不遵守交通规则)引出主题。2、教师出示十字路口的图片提问：这是哪里?小朋友在什么地方见过它?上面的白线叫什么?有什么作用?3、出示红绿灯图片提
2、问：它有什么作用呢?4、让幼儿讨论，如果没有红绿灯的地方怎么过马路。如果没有红绿灯，行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到：一站二看三通过。5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要慢慢走，不能乱跑。要小手牵大手靠右走。6、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。交通安全教育教案二第一课时交通法规安全教育教案教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用，安全教
3、育教案(全)。2、懂得应该自觉遵守交通法规。安全教育教案教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。二、新课1、认识交通警察。(1)学生自读书。(2)出示图片。(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。2、认识交通标志。(1)课前，老师让同学们在出行中观
4、察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?(4)教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是中华人民共和国道路交通管理条例。(1)出示图片说出图片上行为的对与错，为什么?(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)(3)请
5、你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?老师提意：用我们搜集的材料制作一期注意交通安全的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。第二课时乘车的安全教学目的：1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。交通安全教育教案三一、谈话导入：师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活
6、之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。二、骑自行车应该遵守的规定1、请有骑自行车经验的学生交流。2、看书上的插图，判断对错。3、教师小结：一、谈话导入：师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。二、骑自行车应该遵守的规定1、请有骑自行车经验的学生交流。2、看书上的插图，判断对错。3、教师小结：(1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。(2)自行车的铃、闸齐全并有效
7、。(3)骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。(4)不闯红灯，拐弯减速慢行;不准双手离把，不准追逐打闹。三、乘汽车的安全1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。生：上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳，不急于跳车;要到站时，提前到车门旁边等候;不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行;乘坐小型车时，要系好安全带;乘坐摩托车时，要戴好头盔等。师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看
8、看课本上还有什么补充。(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座，教案安全教育教案(全)()。(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。四、遇到交通事故时怎么办1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。五、小结：1、总结骑车、乘车是的交
9、通规则。2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。第三课时水上安全教学目的：1、通过对水上交通知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、让学生学会水上救人的本领，成为一名有用的公民。教学过程：一、导入如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习水上安全。二、乘船安全1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。2、了解乘船的安全知识。乘船要做到二要三不要：(1)二要一要乘坐证件齐全的船只。二要乘船时听从指挥。(2)三不要不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。三、划船安全同学们和爸
10、爸、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应该注意什么呢?1、出示插图，学生看图理解。2、小黑板出示划船安全细则：(1)不要在雨天、风大浪急时划船。(2)不要在船上站立和打闹。(3)不要集中坐在船上的一侧。四、怎样抢救船上落水人1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会现场急救知识。(1)把船浆或结实的绳子递给落水人。(2)把救生圈、木板等能够浮的物体扔给落水人。(3)大声呼救，请求别人救助。2、模拟练习，让学生真实地去感受遇难和被救的感觉。五、教师小结(1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。(2)自行车的铃、闸齐全并有效。(3)骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。(4)不闯
11、红灯，拐弯减速慢行;不准双手离把，不准追逐打闹。三、乘汽车的安全1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。生：上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳，不急于跳车;要到站时，提前到车门旁边等候;不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行;乘坐小型车时，要系好安全带;乘坐摩托车时，要戴好头盔等。师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共
12、汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座，教案安全教育教案(全)()。(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。四、遇到交通事故时怎么办1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。五、小结：1、总结骑车、乘车是的交通规则。2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。第三
13、课时水上安全教学目的：1、通过对水上交通知识的了解，提高学生的交通安全意识。2、让学生学会水上救人的本领，成为一名有用的公民。教学过程：一、导入如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习水上安全。二、乘船安全1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。2、了解乘船的安全知识。乘船要做到二要三不要：(1)二要一要乘坐证件齐全的船只。二要乘船时听从指挥。(2)三不要不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。三、划船安全同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应该注意什么呢?1、出示插
14、图，学生看图理解。2、小黑板出示划船安全细则：(1)不要在雨天、风大浪急时划船。(2)不要在船上站立和打闹。(3)不要集中坐在船上的一侧。四、怎样抢救船上落水人1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会现场急救知识。(1)把船浆或结实的绳子递给落水人。(2)把救生圈、木板等能够浮的物体扔给落水人。(3)大声呼救，请求别人救助。2、模拟练习，让学生真实地去感受遇难和被救的感觉。五、教师小结水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。小学生二年级交通安全小报图片小学生二年级交通安全小报图片大全小学生二年级交通安全小报一小学生二年级交通安全小报二小学生二年级交通安全小报三小学生二年级
15、交通安全小报四小学生二年级交通安全小报五11、一秒钟车祸，一辈子痛苦。12、高速公路，行驶适速。14、树立交通文明意识，自觉维护交通秩序。15、行路守法法有情，平安回家家温馨。16、虽为坦途，超速者戒，纵有捷径，乱穿者止。17、遵守交通法规，平安与你同在。18、遵守交通法规，关爱生命旅程。19、金玉有值，生命无价，遵守交法，平安一生。20、良药苦口利于病，交通法规利于行。“交通安全，人人有责”这句话我相信大家一定并不陌生，从我们刚上学时老师就这样常常嘱咐我们这句话，可是，就是这样一句常挂在嘴边的话，又真正有多少人做到呢?下面，我给大家讲一个真实的故事：一个学生在马路边踢毽子，她一不小心，把毽子
16、踢斜了，毽子便掉在马路中间去了，她想也没想，就跑去捡，突然，一辆大卡车迎面驶来，毫不留情地从她身上压过去，就在这短暂的一刹那，她丧失了宝贵的生命。她的爸爸妈妈知道了，哭的伤心极了。看，这就是不遵守交通事故而造成的后果。而且据有关资料显示，全球每年因交通事故死亡人数已超过3000万，占意外死亡总人数的50%以上，而且每年有18万以上的15岁以下儿童死于道路交通事故，数十万的儿童致残，所以，请大家一定要遵守交通法则，爱护自己的生命。交通安全日倡议书交通安全日倡议书二、礼让三先，不超速行驶，不强行超车，不乱掉头，不闯单、禁行线，不闯红（黄）灯，不抢道，不插队，不乱鸣喇叭，不开赌气车、英雄车。三、停放
17、车辆时，应在停车场或指定地点停车位内依次有序停放，严禁乱停乱放。停放时要关闭电路，拉好制动器，锁好车门。短时间临时停放，驾驶员不得离开车辆。五、学校停车资源有限，请您及家人规范停车，尽量不要驾车进入教学区，有地下停车场车位的车辆请您自觉入场停放。六、校园是我家，交通管理靠大家！请您按照校园交通安全管理规定行车，校园行驶要减速慢行，时刻注意避让行人，进出校园车辆须服从校卫队员管理，让我们携手共同创建校园良好交通秩序。交通安全日倡议书篇2居民朋友们：今年，国务院正式批复将每年12月2日作为“全国交通安全日”，目的在于充分发挥社会各界的宣传作用，广泛开展道路交通安全宣传活动，不断提高全民的交通守法意
18、识、安全意识和公德意识。今年“全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。在首个“122”全国交通安全日到来之际，为积极营造全社会共同关注交通安全、倡导文明驾驶的浓厚氛围，我居特发出如下倡议：一、从我做起，认真学习、宣传并严格遵守交通安全法，增强交通安全意识和交通法制观念。二、从我做起，自觉遵守交通信号、交通标志，遵从交巡民警指挥，做到“红灯停、绿灯行”。三、从我做起，不酒后驾驶车辆及疲劳驾驶、不超速行驶，不闯红灯，不在禁鸣区域鸣喇叭，不超载人员，不超速飚车。四、从我做起，步行时应在人行道内行走，没有人行道的要挨路边右边行走。不贪图方便，不跨越交通隔离护栏。五、从我做起，集中思想驾
19、驶车辆；行车中不拨打、接听手机，确保行车安全。六、从我做起，不驾驶超载车辆，做到乘客从机动车右侧上下车。七、从我做起，行人通过路口或横过道路应当走斑马线或者过街设施，通过时要“右看、左看，向前行”，确认安全。不勾肩搭背，不追逐打闹，不逗留聚集。八、从我做起，骑车时注意车速，不要“飞车”，双手离把，并注意行人及机动车，不要快速在行人中间穿行。交通安全日倡议书篇3每年的4月30日是“全国交通安全反思日”。把这一天设为交通安全反思日，意在提醒更多的人来关注交通安全，反思以往的行车或驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵的生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利！当前，交通事
20、故频发成为社会的主要公害。中国每年因交通事故死亡人数大约是10万人，也就是说，每天有两百多人死于车祸。其中，未成年人占了很大的比例。据统计在2015年，中国共发生道路交通事故238万起，造成67759人死亡、275125人受伤，直接财产损失91亿元.这些血淋淋的数字，无不告诉我们交通事故猛如虎。现在让我们想一想，当你走在马路上的时候，是否有下列的陋习呢？随意穿越马路，不走人行道，对车鸣声充耳不闻、依旧在马路上高谈阔论或者追逐打闹，闯红灯。在此，向同学们发出以下倡议：1积极学习交通安全知识，时刻注意交通安全，自觉遵守交通规则；2走人行道，不在公路上嬉戏、打闹；3过马路要看红绿灯，红灯停，绿灯行；
21、如果没有红绿灯，要先往左看，再往右看，注意来往车辆；4乘坐汽车时，不要把头和胳膊伸出窗外；5从自己身边做起，劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命，严格遵守交通规则，安全乘车，安全走路。红灯可以再等，然而，生命不可以再来。最后，让我们一起重视交通安全，为创建平安、和谐校园而努力吧！政教处二0一0年四月三十日交通安全日倡议书篇4各位市民大家好：今年12月2日是第二个“全国交通安全日”，今年的主题是“摒弃交通陋习，安全文明出行”。在第二个“122”全国交通安全日到来之际，为积极营造全社会共同关注交通安全、倡导文明出行的浓厚氛围，市公安交-警支队特发出如下倡议：一、从我做起，认真学习和遵守交通安全法律法规，
22、增强交通安全意识和交通法制观念。二、从我做起，摒弃交通陋习，杜绝交通违法行为。三、从我做起，不随意变更车道，不乱停车、不闯红灯。四、从我做起，拒绝驾驶无牌无证车辆、无证驾驶车辆、驾乘摩托车不戴安全头盔。五、从我做起，坚决抵制超速、超员、超载和疲劳驾驶交通违法行为。六、从我做起，驾乘车辆时注意交通安全，做到行车中不拨打、接听手机，确保行车安全。七、从我做起，行人通过路口或横过道路应当走斑马线或者过街设施，通过时要“右看、左看，向前行”，确认安全。不勾肩搭背，不追逐打闹，不逗留聚集。八、从我做起，随时提醒家人、亲戚、朋友和邻居，关注交通安全、关爱自己和他人的生命，做文明交通的倡导者、实践者和守护者
23、；遵守交通规则是我们每一个人应尽的责任和义务。只要我们每个人都严格遵守交通规则，摒弃交通陋习，做到安全文明出行，我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。让我们积极行动起来，从小事做起，从今天做起，珍惜彼此宝贵的生命，共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围，一起走向更加美好的明天！交通安全日倡议书篇5亲爱的家长朋友们：作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全！过马路时，看好红绿灯”，可是在那行人车辆拥挤的街道上，我们仍会看到一些令人胆战心惊的现象：早上，红灯亮了，一个背着书包、手拖着孩子的家长在车流中左右穿梭；放学路上，骑着自行车带着孩子逆向行驶、在马路中间与机动车抢速争时。父母是孩
24、子的第一任老师，父母的言传身教直接影响着孩子品性的形成，而父母不遵守交通规则，不仅不利于孩子良好文明习惯的养成，更会使孩子陷入危险之中。“车祸猛于虎”！因为不遵守交通法规，我们多少次看到了血的事实，那一幕幕惨不忍睹的画面，那一个个因抢救无效而离我们远去的人们，最后留给我们的是无限的伤痛。我们在痛惜他们的同时，更应该清醒认识到：遵守交通法规，就是珍爱生命！俗话说得好：无规矩不成方圆。因此，凡在马路上进行与交通有关的活动的人都不能随心所欲，都必须严守交通法规，遵守交通法规是我们每个人的义务和责任。为此，我们濉溪县教育局向所有的家长发出以下倡议：1.过马路时，走人行横道，不乱穿马路、不翻越护栏、不闯
25、红灯；在马路上行走，走人行道，没有人行道的靠道路右边行走。2.不要在人行道、机动车道上骑自行车、电动车；不要与机动车辆抢行；骑车时不要急转猛拐，低头疾驶；转弯时，放慢车速，向后张望，伸手示意行驶方向。3.乘公交车自觉遵守乘车秩序，排队等候，按先后顺序上车，不要拥挤；乘坐小汽车在前排就座系好安全带；不向车外抛洒物品。4.在学校门口接送孩子时，听从学校老师、志愿者和交-警的指挥，不挤占机动车道、不堵塞交通。5.克服麻痹和侥幸心理，时刻提醒自己和家人牢记交通法规，确保自己与他人的交通安全，行安全路，做文明人。家长们，让我们携起手来，共同努力，为孩子们营造出一个安全、文明、畅通的社会环境。让我们牢记：
26、遵守交通法规、注重交通安全！家长签字：交通安全日倡议书篇6广大市民朋友：近日，国务院正式复批同意将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”。数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，近十几年承担着道路交通事故报警职责，将再被赋予一个全新的意义。同时，每年12月2日我国进入冬季，又是交通事故多发时段，春运等道路交通出行和运输高峰也即将开始，在此期间广大民众出行时更要注意交通安全。今年“122”的主题是“遵守交通信号，安全文明出行”，我们要从自身做起，增强交通安全意识和交通法制观念，自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序！特此向我县广大市民发出如下倡议：一、倡导“遵守交通信号、安全文明出行”。大力宣
27、传道路交通安全法律法规，使广大市民充分了解交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警-察指挥等的重要性，增强交通安全意识，人人遵守交通法规。车辆、行人各行其道，做到红灯停、绿灯行。二、倡导“文明出行，绿色健康”。积极倡导1公里步行、2公里骑车、3公里乘车的出行方式，使广大市民成为文明出行、绿色出行、低碳环保的倡导者、实践者、推动者。设定安全日的目的和意义今年主题及内容要点今年“全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。道路交通安全法规定，交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警-察的现场手势指挥。遵守交通信号，是每位交通参与者守法出行的基本行为准则。道路交通安全
28、法明确规定，车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警-察现场指挥时，应当按照交通警-察的指挥通行；在没有交通信号的道路上，应当在确保安全、畅通的原则下通行。遵守交通信号，是道路交通安全的前提。统计数字直观地告诉我们违反交通信号是非常危险的行为，要坚决杜绝侥幸心理，预防交通事故发生。遵守交通信号，是保障交通秩序的基础。近年来，随着道路通车里程和机动车、驾驶人数量及交通流量的持续大幅度增长，道路交通面临的压力越来越大，人、车、路的矛盾越来越突出，而不遵守交通信号行为的大量存在，更加剧影响了道路通行秩序和通行效率。遵守交通信号，是社会文明程度的体现。创建文明交通，需要人人做到行车有序、行路有序、文
29、明礼让。要想实现安全文明出行，必须从遵守交通信号做起，“起好步，走好路”。开展“遵守交通信号，安全文明出行”主题活动的目标和效果今年“全国交通安全日”，要围绕“遵守交通信号，安全文明出行”主题开展形式多样的宣传活动，并以此为契机，抓好各项工作措施落实，努力实现“四普及，四增强”的目标和效果。二、普及尊重生命理念，增强安全意识，有效遏制道路交通违法行为。大力倡导遵守交通信号就是尊重生命、珍爱生命的理念，使安全出行成为广大交通参与者的共识。继续按照“文明交通行动计划”的总体部署，倡导机动车礼让斑马线、行人/机动车各行其道、行人/机动车过街遵守信号等六大文明交通行为，摒弃机动车随意变更车道、占用应急
30、车道等六大交通陋习，抵制超速行驶、闯红灯、强行超车等六大危险驾驶行为。活动期间，各级公安交通管理部门要通过加强道路巡逻执法，强化路面管控力度，有效预防重特大道路交通事故发生。交通安全征文交通安全征文范文交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。一个11岁的男孩，骑着一辆三轮车，上面载着几个比他还小的孩子，在没有大人看管下，骑着三轮车在公路上来来回回的玩耍，异常开心，异常高兴。突然，一辆快速而来的大货车，向这辆载着几个儿童的三轮车压过去，一瞬间，三
31、轮车在货车的轮下变了形，几个孩子当场死亡，一场不该发生的悲剧就这样发生了。一个15岁的女中学生，在公路上骑三轮车，当她准备横穿公路时，被一辆疾驶而过的大货车撞成重伤，最后因抢救无效死亡。她因没有遵守交通规则，而失去了风华正茂的生命。芦山中学初中部的一个学生在放学回家的途中搭乘了无牌无照的摩托车。由于车速过快，在一个转弯处突然迎面冲出一辆大卡车，两车相撞，小车怎么能敌大车？顿时，造成了一死二伤，这个学生当场死亡。乘坐了“黑车”，造成的车祸，他为此付出了生命的代价！无独有偶，在芦山县升隆乡三个小孩闲着没事，就想方设法弄来了一辆运货三轮车。一个人载着两个人，风驰电掣的在一个机耕道上骑上骑下，这条机耕道紧接公路。突然，一场噩梦从天而降，三个小孩正骑车到公路上时，一辆大货车从远方疾速开来，由于车速过快，还来不及刹车，大车就撞向小车，导致了这三个小孩死亡的惨状。人们面对悲痛欲绝的亲人，只有哀声叹
