1、四年级下册科学四年级下册科学复习提纲复习要求：1、熟记本提纲内容，每一个同学务必认真对待。2、认真翻阅两次以上，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有出现的结论性的句子。复习要点：一单元：电科学概念：1、我们的生活离不开电。2、电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。6、电池两端直接连接在一
2、起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。8、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸。9、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。11、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。12、两节电池
3、串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。13、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。二单元：新的生命科学概念： 1、普通的油菜花由萼片（4）、花瓣（4）、雄蕊（6）、雌蕊（1）四部分组成（绿色开花植物）。生长变化的过程：花蕾开花凋谢果荚。 2、不同植物的花是各种各样的。四部分都有的花叫完全花。缺少一部分或几部分的花叫不完全花。只有雄蕊，没有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。雄花和雌花都是单性花，有雄蕊和雌蕊的称两性花。但花不会又缺雄蕊又缺雌蕊。 3、植物的花
4、有生产种子繁殖生命的作用。植物繁殖新生命的主要过程：花的雄蕊产生花粉，传播到雌蕊的柱头上使胚珠受精，然后形成果实和种子。按花粉的传播方式，可分：自花传粉和异花传粉。 4、不同植物的果实有很多不同，但果实里都有种子。不同植物的种子也有很多不同。 5、果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。撒播方式：利用：水流传播（椰子、莲蓬等）、弹射传播（喷瓜、凤仙花、豆类等）、风力传播（蒲公英等）、动物传播（苍耳、野果等） 6、种子发芽需要一个适宜的环境：有生长所需的足够的水分、空气和适当的温度。蚕豆种子由种皮和胚（包括胚根、胚芽、子叶等）组成。胚芽长成茎和叶，胚根
5、长成根。子叶有提供种子发芽所需养料的作用。 7、动物在繁殖上与植物有相似的地方：分为雄性和雌性，卵受精后能发育成新一代的生命。产卵繁殖的动物：鸟类、两栖类（青蛙等）、昆虫（蜻蜓、蚂蚁等）、软体动物（蜗牛、田螺等）、爬行动物（乌龟等）、鱼类三单元：食物科学概念： 1、我们一天要吃很多不同的食物。食物可以分成不同的类别。一般分三类：来源于植物的食物叫素食（水果、蔬菜、粮食等）；来源于动物的食物叫荤食（肉、蛋、水产、奶等）；其他（水、调味品等） 2、人体所需要的营养是从食物中得到的。营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量
6、。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。 3、没有一种食物能包含人体需要的所有营养。膳食营养原则：多种搭配；荤素搭配；每天都吃适当的新鲜水果和蔬菜；不吃垃圾食品；不暴食暴饮 4、食物有的可以生吃，有的可以熟吃。食物由生到熟会发生多方面的变化。烧熟可以杀灭细菌、使食物味道更好、易于人体消化吸收。但食物在烧熟的过程中，营养会有一些损失。生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。所以采用生吃的方法能够减少营养的损失，但是生吃一定要注意饮食卫生。 5、面包等食物放久了有的要长霉菌。霉菌生长需要湿润、温暖的环境。 6、食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。微生物（霉菌、细菌等）生长和繁殖需要空气
7、、水分和温度等条件。用冷冻、晒干、腌制、灭菌密封等方法储存食物就是为了破坏微生物生长的条件，可以减慢食物变质的速度。 7、了解食品，可以从包装上获取不少信息。食品的特点、包装保存方法、不同配料等都会影响保质期。食品中的配料可以改善食品的品质，但有的可能有害。保质期短的往往有利健康。科学实验：1、检测淀粉的方法：往食物上滴碘酒，如变成蓝紫色，则说明该食物含有淀粉。2、检测脂肪的方法：拿食物在白纸上反复擦，如有油迹，白纸变透明，则说明该食物含有脂肪。3、食物营养金字塔，4、霉菌生长实验（对比实验，注意不同条件和相同条件）表一：研究内容水是否会影响霉菌的生长实验材料滴管、水、2个相同烘干的面包、相同
8、袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签实验步骤1、往其中一个面包上滴10滴水；2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌，分别装入袋子，用夹子夹住袋口；3、都放在桌子下，每天观察。实验结果有水的面包上的霉菌长得快。实验结论霉菌在潮湿的环境中更容易生长。表二：研究内容温度是否会影响霉菌的生长实验材料滴管、水、2个相同烘干的面包、相同袋子2个、夹子2个、霉菌、牙签实验步骤1、往两个面包上各滴10滴水；2、用牙签在两个面包都放上一些霉菌，分别装入袋子，用夹子夹住袋口；3、一袋放进冰箱（低温），一袋放在冰箱旁（高温），每天观察。实验结果冰箱旁的面包上的霉菌长得快。实验结论温度太高或太低都会影响霉菌的生长。说明：1、以
9、上四块面包，只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快，说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。2、研究太阳光对霉菌的影响，只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。四单元：岩石和矿物科学概念： 1、岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。岩石可以按不同的特点分成不同的类别。 2、岩石按形成的原因，分为：沉积岩（水成岩）、岩浆岩（火成岩）、变质岩。沉积岩是地球表面物质沉积胶结形成的，如砂岩、页岩、砾岩。在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。认识几种常见的岩石：砾岩（颗粒很粗，小石或卵石）、砂岩（颗粒粗，松散）、花岗岩（颗粒粗、紧密，不同颜色）、大理岩（颗粒粗或中等、颗粒结
10、构紧密、晶莹，有的有纹理）、板岩和页岩（微细颗粒、成层）、石灰岩（颗粒细，滴盐酸冒泡）、浮石（颗粒细、多孔） 3、花岗岩由石英、长石和云母三种矿物组成。岩石都是由一种或几种矿物组成的。云母：透明，片状或鳞片状、软。长石：半透明，硬。石英：透明或半透明，比长石还硬。 不同矿物有不同的特征。 4、矿物表面的反光形成了光泽。岩石有不同的光泽，如金属光泽、玻璃光泽、蜡烛光泽、丝绸光泽、泥土光泽等。矿物也有不同的光泽。 物体有不同的软硬，矿物也有不同的软硬。可以借助指甲、铜钥匙（或回形针）、小刀等工具去刻划矿物，判断其硬度。矿物中硬度最大的是金刚石，硬度最小的是石墨 不同的矿物有不同的条痕，可以在瓷板上
11、摩擦。在识别矿物时，条痕的颜色比外表的颜色更可靠。 透明度：可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。 5、 观察矿物应从矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、软硬等方面进行。 6、岩石和矿物是我们的宝贵资源，它们被开采后，就不能再生了，我们要保护和利用好这些资源。如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等。矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。新教科版小学科学四年级下册第一单元检测卷参考答案一、我能填空：(每空2分，共28分)1、电路是指由 电源 、 导线 、 用电器 等电器元件连接而形成的电流通路。2、像铜丝那样容易让电通过的物
12、体，我们称它为导体 ，像塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为 绝缘体。3、电路连接一般有 串联 和 并联 两种方法，我们家里的照明电路是用 并联 方法连接的。4、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由 开关 控制的。5、物质同时具有两种电荷，一种是 正电荷 ，一种是 负电荷 。相同电荷接触时相互 排斥 ，不同电荷接触时相互 吸引 。6、闪电是一种 大气放电 现象，避雷针是根据 尖端放电 的原理制成的（见书P19资料料库）。二、我能判断：（对的打“”，错的打“”，共15分）（）1、冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。（）2、电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。（）3、用1
13、.5V的干电池做电的实验很安全。注：短路可能着火，很多节电池串联（电压超过36伏）也有危险（）4、家用电灯都是串联起来，连接比较方便。（）5、不能用湿抹布去擦带电的用电器。（）6、当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。（）7、用电路检测器检测物体是否通电之前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否发光。 （）8、我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。（）9、对人体来说，低于36的电压是安全的。（）10、不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（注：高低压电四周的水或潮湿的空气，也容易导电）（）11、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈
14、。（）12、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下避雨。（）13、人体和大地都是导体。（）14、在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（）15、在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。注：导线接触不良（断路）或接成短路，灯泡就不会亮。三、我能选择：（把正确答案的序号填在括号中，共15分）1、用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有（ A ）发生。A 纸屑会被吸起 B纸屑会被移走 C纸屑会飞起来2、会产生触电事故，致人死亡的电是（ C ）。A、 1.5V B、36V C、220V3、下列各组材料中不能组成一个简单电路的是（ B ）。A、一个小灯泡、一节电池、一根导线B
15、、两根导线、一节电池 C、一个小灯泡、一节电池、两根导线4、使用电路检测器检测物体的导电性一般要（ B ）。A、检测一次 B、检测二次 C、检测三次5、一节电池的电压是1.5V,三节电池并联起来的电压是（ A ）。A、1.5V B、3V C、4.5V6、下列做法属于不安全用电的是（ C ）。A、移动电器时切断电源 B、不用湿手触摸电器和开关C、用湿布清洁电器和开关7、下列物体中可用来接通电路的是（ C ）。A 橡皮 B 塑料尺 C 铅笔芯8、下列物体是导体的是（ B ）。A、橡皮 B、湿抹布 C、纸片9、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（ B ）。A断路 B短路 C通路10、下列材
16、料能用来制作小开关的是（ A ）。A、塑料和铁片 B、塑料和竹片 C、铁片和铝片11、电路中的小灯泡能发光是因为（ C ）。A、有了电池 B、有了导线 C、有电流通过灯泡12、用同样的电源组装电路时，把两个小灯泡串联起来发出的光比把这两个小灯泡并联起来发出的光( B )。A、较亮 B、较暗 C、一样13、要使电荷流动形成电流，需要具备的两个条件是（ C ）。A、电源和动力 B、电源与电路 C、电路与用电器14、下列电器中使用直流电的是（ B ）。A、电视机 B、手电筒 C、日光灯15、在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（ B ）。四、我能填图：（8分）1、写出小灯泡的基本构造： ( 玻璃泡
17、 ) ( 灯丝 ) ( 金属架 )（ 连接点 ）五、我能操作：(6410分。)1、用导线把下图中的电池和灯泡连起来，并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。2、有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中：哪组连接121314232434通 路 断 路 请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下面图中用线表示你的推测结果（能画几种画几种）五、我能探究：(共9分)1、如果灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？你将准备怎样去检测？你又是如何去解决？不 亮 原 因检 测 方 法解 决 方 法灯泡坏了用电路检测器检测法用电路检测器检测灯泡两个连接点看是否变亮，
18、确定是不是灯泡的故障。灯座松了，没连上用电路检测器检测法电池没电了替换法把电池换到无故障的电路里，看是不是电池的原因六、我能回答：(共15分)1、我知道生活中常见的导体有：铜、铁、铝、铅、铅芯、人体、大地、酸碱盐等。2、我知道生活中常见的绝缘体有：塑料、陶瓷、玻璃、橡胶、橡皮、纸、油、纯净水、干燥的空气等。3、我知道要安全用电，必须做到：不用湿手触摸电器开关；不用湿手、湿布擦拭灯泡、灯管；不在电线下放风筝；不爬电线竿等。新教科版小学科学四年级下册第二单元检测卷参考答案一、我能填空：（每空1分，共15分）1、像油菜花一样由 萼片 、 花瓣 、 雄蕊 、 雌蕊 四部分组成，这样的花叫做 完全花 。
19、缺少其中一部分或几部分的花，叫做 不完全花 。2、种子萌发需要足够的 水分 和 空气 ，适当的 温度 。3、蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到 雌蕊 的柱头上，这会使雌蕊子房里的 胚珠受精后发育成长形成 种子 。4、蚕豆种子由 种皮 和 胚 两部分组成。5、靠卵繁殖后代的动物叫 卵生动物 ，用胎生繁殖后代的动物叫 胎生动物 。二、我能判断：（对的打“”，错的打“”，共15分）( )1、植物的花承担着生产种子，繁殖新生命的任务。( )2、只有雄蕊，没有雌蕊或者只有雌蕊，没有雄蕊，这种花叫两性花。( )3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。( )4、微生物的生长与繁殖需要一
20、定的空气、水份和温度。（注：题目中把原意为“温度”写成了“湿度”，请谅解。）( )5、动物产的卵都能发育成新一代生命。( )6、只有开花结果的植物才能繁殖后代。( )7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。( )8、胚是有生命的，可以发育成一棵植物。( )9、植物的花都能结果，产生种子。( )10、尽管种子的形状和构造有所不同，但它们都有种皮和胚。( )11、雌性动物产的卵，必须和雄性动物产的精子结合，使卵受精，才能发育成新一代的生命。( )12、解剖花的顺序应该从外到内的。( )13、克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的。( )14、自花传媒是一种原始的传粉方式。( )15、两性花一定是完全花。
21、三、我能选择： （把正确答案的序号填在括号中，共32分）1、下列植物中利用动物传播种子的是（ C ）。A、椰子 B、蒲公英 C、鬼针草2、下列各项中，不是蚕豆种子构造的是（ C ）。A、胚芽 B、胚根 C、胚茎3、下列植物的花属于不完全花的是（C ）。A、油菜花B、桃花C、南瓜花5、下列植物的花属于单性花的是（ B ）A、油菜花 B、南瓜花 C、凤仙花6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的（ C ）提供的。A、胚根 B、胚芽 C、子叶7、下面植物中利用流水来传播种子的是（A）。A、椰子 B、蒲公英 C、鬼针草8、蚕豆种子的（ D ）发育生长后变成根，（ C ）发育生长后变成茎和叶。A、种皮
22、 B、子叶 C、胚芽 D、胚根9、下列植物的花属于两性花的是（ B ）。A、南瓜花 B、油菜花 C、丝瓜花10、油菜花有（ C ）个花瓣。A、2 B、3 C 、411、根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ C ）。A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻，带翅或绒毛C、有小刺或多肉好吃12、（C）是种子贮藏营养物质的组织。A、胚芽 B、胚根 C、胚13、随风飘动进行传播的种子是（ B ）。A、栗子 B、榆钱 C 、苍耳14、植物的果实是由雌蕊中的（ C ）发育而来的。A、柱头 B、花柱 C、子房15、青蛙卵能在（ B ）天左右的时间里孵化出小蝌蚪。A 、3 B、 10 C
23、、30 D 、12016、下列动物中不是产卵繁殖的是（ C ）。A、鸭 B、乌龟 C、牛 四、我能连线：（共10分）1、将种子与其相适应的传播方式连起来。苍 耳 水流传播莲 蓬 弹力传播油菜荚 风力传播蒲公英 动物传播2、将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏五、我能填图：（共8分）六、我能画（共8分）1、鸡蛋包括蛋壳、蛋白、蛋黄和气室几部分，我能画出鸡蛋，并把它们标出来。5、?:(?12?)1?:?(?:?)2?:?(?:?)3?:?:(?1?,?23?)1? ? ? ? ? ? ? ? ?2?,? ? ? ? ?,?_?_? ? ? ? ? ? ? ? ?_
24、 ? _?3?,?_?_ ?_?_?_?_ ?,?_?_?4? ? ? ? ? ? ?5?,? ? ? ? ? ? ?:(?“v”,?“”,?15?)( )1?,?(v )2?,?,?( )3?,?,?,?( )4?,?( )5?(v )6?( )7?,?,?( )8?( )9?,?( )10?,?( )11?,?( )12?,?( )13?,?(v )14?(v )15?:(?,?18?)1?,?,?,?( C )?A? B? C?2?( C )? A? B? C?3?,?( C )?A? B? C?4?( C )?A? B? C?5?( B )?A? B? C?6?( B )?A? B? C?7?
