1、高考生物九大难点专项突破九孟德尔遗传定律类题附答案解析2019年高考生物九大难点专项突破九【孟德尔遗传定律类题】附答案解析 纵观近几年的高考题不难发现，关于遗传规律知识的考查是重中之重，无论分值还是考查频度都非常高，一道题目往往涉及多个知识点，如基本概念理解、显隐性关系判断、概率计算、基因型推导等，但主观题通常是步步深入。 一、命题角度：主要是利用文字信息、表格数据信息等方式考查学生对遗传学问题的分析处理能力；此外实验设计、育种、遗传病控制等方面的应用也是热点。二、命题形式：基本概念、原理、遗传病的有关问题都可以以选择题形式考查，而遗传规律的应用、相关性状分离的计算和遗传系谱图绘制等多以简答题
2、形式出现，考查学生的实验探究能力与语言表述能力。 本专题将以2015-2018年各地真题为依托，将遗传定律的题型按照主观题设问梯度分为基本概念类；基因型推导类；有关种类、概率、比例计算类；实验设计类等七类情况情况一一分析，由易及难，步步深入展开分析。【难点1】基本概念、过程理解类 有关孟德尔定律的题目基本上均会涉及基本概念，其中有一些题目是专门检测对概念理解的，有些是针对实验过程及相关结论展开的考查，选择题和主观作答题目均有涉及，属于遗传规律考查题目中的容易题。【典例1】（2018 江苏）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合31性状分离比的情况是（ ）A 显性基因相对于隐性基因为完全显
3、性B 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】C【考点分析】解答本题的关键是掌握孟德尔一对相对性状的遗传实验，弄清楚子一代的基因型、表现型以及子二代基因型、表现型比例成立的前提条件。【典例2】（2017 浙江 4月）豌豆种子的黄色(Y)和绿色(y)、圆粒(R)和皱粒(r)是两对相对性状。下列基因型中属于纯合子的是()A YyRr B YYRr C YYRR D YyRR【答案】C【解析】根据定义：遗传因子组成相同的个体，叫纯合子。故选C。【考点分析】考查纯合子概念，属于
4、较易题。【典例3】（2018 北京 选编）水稻是我国最重要的粮食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌（Mp）侵染水稻引起的病害，严重危害我国粮食生产安全。与使用农药相比，抗稻瘟病基因的利用是控制稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。水稻对Mp表现出的抗病与感病为一对相对_。为判断某抗病水稻是否为纯合子，可通过观察自交子代_来确定。【答案】 性状 性状是否分离【解析】水稻的抗病与感病符合同一种生物的同一性状的不同表现型，是一对相对性状；通过观察自交子代是否发生性状分离来确定纯合子、杂合子的情况。【考点分析】考查基础概念，依据教材知识即可作答。有关遗传定律的基本概念及概念之间的关系1、交配类 （1）杂交：基因型不
5、同的个体间相互交配的过程(Aa x AA) 应用：探索遗传规律；得到杂交新品种 ；用于显隐性判断（2）自交：基因型相同的个体间相互交配的过程(AA x AA) 应用： 提高纯合子的比例 在植物，可以用于纯合子和杂合子的判断（3）测交：杂种一代与隐性个体相交（交配），用来检测F1的基因型(Aa x aa) （4）回交：子代与亲代相交(如：F1 x亲本类型) （5）正反交：如果甲乙为正交 ，那么乙甲为反交 应用：检验是细胞核遗传还是细胞质遗传（若正交、反交子代表现型一致且与性别无关，遵循遗传定律，则属于细胞核遗传且基因位于常染色体上；若正交、反交子代表现型与母体相同，无一定的分离比，不遵循遗传定律
6、，则属于细胞质遗传）2、基因类（1）相同基因：两个完全一样的基因(如D和D 或d和d)（2）等位基因：一对同源染色体的相同位置控制相对性状的基因。（3）非等位基因：位于非同源染色体或同源染色体不同位置上的基因如(A和d) （4）显性基因：控制显性性状的基因(A)（5）隐性基因：控制隐性性状的基因(a)3、性状类（1）性状：生物所表现出来的形态特征和生理特征；（2）相对性状：一种生物同一性状的不同表现类型；（3）性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象；（4）显、隐性性状：一对相对性状的纯合子杂交，F1表现出的性状叫显性性状，未表现出的性状叫隐性性状。【难点2】 显隐性性状判断 显
7、隐性性状的判断是遗传规律其他题型的基础，相对容易，也是历年考试的高频考点。真题精析【典例4】（浙江 2019 11月 选编）某种昆虫的正常翅与裂翅、红眼与紫红眼分别由基因B(b)、D(d)控制。为研究其遗传机制，选取裂翅紫红眼雌、雄个体随机交配，得到的F1表现型及数目见下表。红眼与紫红眼中，隐性性状是_，判断的依据是_。【答案】 红眼 紫红眼与紫红眼交配，F1出现了红眼 【考点分析】根据题意可知，裂翅雌、雄个体随机交配，F1表现出裂翅和正常翅，F1表现出的亲本性状裂翅，为显性性状，正常翅为隐性性状。紫红眼雌、雄个体随机交配，F1表现出红眼和紫红眼，F1表现出的亲本性状紫红眼，为显性性状，红眼为
8、隐性性状。【典例5】（2018 全国卷 I 选编）果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体，抑制控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上，某小组用一只无眼灰体长翅雌果蝇与一只有眼灰体长翅雄果蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例如下：眼性别灰体长翅：灰体残翅：黑檀体长翅：黑檀体残翅1/2有眼1/2雌9:3:3:11/2雄9:3:3:11/2无眼1/2雌9:3:3:11/2雄9:3:3:1回答下列问题：（1）若控制有眼/无眼性状位于X染色体上。根据上述亲本杂交组合和杂交结果判断，显性性状是_，判断依据是_。（2） 若控制有眼/无眼性状的基因位于4号
9、染色体上，用灰体长翅有眼纯合体和黑檀体残翅无眼纯合体果蝇杂交，F1相互交配后，F2中雌雄均有_种表现型，其中黑檀体长翅无眼所占比例为3/64时，则说明无眼性状为_（填“显性”或“隐性”）。【答案】（1）无眼 只有当无眼为显性时，子代雌雄个体才都会出现有眼和无眼性状分离 （2）8 隐性【考点分析】本题属于较难题，需要将显隐形关系与染色体位置结合。【典例6】（2016 全国II 选编）种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如
10、下：回答下列问题：果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为 。【答案】有毛 黄肉 【解析】 由实验1：有毛A与无毛B杂交，子一代均为有毛，可判断有毛为显性性状，双亲关于果皮有毛和无毛的基因均为纯合的；由实验3：白肉A与黄肉C杂交，子一代均为黄肉，可判断黄肉为显性性状，双亲关于果肉颜色的基因均为纯合的。【考点分析】本题为原题的第一问，相对简单，根据实验3即可判断。 1、概念判断法 具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出的性状为显性性状。2、根据性状分离现象判断 亲本自交或表现型相同的两个亲本杂交，若子一代出现了性状分离，则新出现的性状为显性性状。【难
11、点3】 基因型、表现型的推导 本部分涉及考点较多，包括已知亲代基因型推子代基因型的正推型，及已知子代推亲代的逆推型两大类，每一类又有诸多分类。真题精析【典例7】（2017 全国II）若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中：A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄褐黑=5239的数量比，则杂交亲本的组合是（ ）A AABBDDaaBBdd，或AAbbDDaa
12、bbddB aaBBDDaabbdd，或AAbbDDaaBBDDC aabbDDaabbdd，或AAbbDDaabbddD AAbbDDaaBBdd，或AABBDDaabbdd【答案】D【考点分析】解法二：此题突破口为F2中毛色表现型出现了黄褐黑=5239，52+3+9=64=43,可推知为三对独立遗传的等位基因，则F1应为三对均杂合，再结合题干信息，可选D。【典例8】（2017 浙江 11月）豌豆子叶的黄色对绿色为显性,种子的圆粒对皱粒为显性,且两对性状独立遗传。以1株黄色圆粒和1株绿色皱粒的豌豆作为亲本,杂交得到F1，其自交得到的F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:
13、5,则黄色圆粒的亲本产生的配子种类有（）A 1种 B 2种 C 3种 D 4种【答案】B【解析】已知F2中黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:5，即黄色：绿色=3:5，圆粒：皱粒=3:1，说明子一代基因型为YyRr、yyRr，则亲本黄色圆粒的基因型为YyRR，可以产生YR和yR两种配子，故选B。【考点分析】本题已知子代表现型及比例，属于逆推型，属于较易题。【典例9】（2016 全国 III）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植
14、株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（ ）A F2中白花植株都是纯合体B F2中红花植株的基因型有2种C 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多【答案】D【考点分析】由子代表现型比例为9：3:3:1可知为两对等位基因的独立遗传，进而根据题干信息分析作答。【典例10】（2019 浙江 11月 选编） 某种昆虫的正常翅与裂翅、红眼与紫红眼分别由基因B(b)、D(d)控制。为研究其遗传机制，选取裂翅紫红眼雌、雄个体随机交配，得到的F1表现型及数目见下表。（1）亲本裂翅紫红眼雌性个体的基因型为_。（2）F1的基因型
15、共_种。F1正常翅紫红眼雌性个体的体细胞内基因D的数目最多时有_个。F1出现4种表现型的原因是_。【答案】（1）BbDd （2） 4 2 减数分裂过程中，非同源染色体上非等位基因自由组合 【考点分析】1、2、裂翅紫红眼雌、雄个体随机交配，F1中表现型与性别无关，说明基因B(b)、D(d)均不是位于性染色体上。裂翅:正常翅2:1，紫红眼:红眼2:1，说明基因型出现BB或DD的个体均无法存活。因此，亲本裂翅紫红眼个体的基因型为BbDd。【典例11】（2017 海南 选编）果蝇有4对染色体（IIV号，其中I号为性染色体）。纯合体野生型果蝇表现为灰体、长翅、直刚毛，从该野生型群体中分别得到了甲、乙、丙
16、三种单基因隐性突变的纯合体果蝇，其特点如表所示。表现型表现型特征基因型基因所在染色体甲黑檀体体呈乌木色、黑亮eeIII乙黑体体呈深黑色bbII丙残翅翅退化，部分残留vgvgII某小组用果蝇进行杂交实验，探究性状的遗传规律。回答下列问题：（1）用乙果蝇与丙果蝇杂交，F1的表现型是_（2）用甲果蝇与乙果蝇杂交，F1的基因型为_、表现型为_，F1雌雄交配得到的F2中果蝇体色性状_（填“会”或“不会”）发生分离。（3）该小组又从乙果蝇种群中得到一只表现型为焦刚毛、黑体的雄蝇，与一只直刚毛灰体雌蝇杂交后，子一代雌雄交配得到的子二代的表现型及其比例为直刚毛灰体直刚毛黑体直刚毛灰体直刚毛黑体焦刚毛灰体焦刚毛
17、黑体=623131，则雌雄亲本的基因型分别为_（控制刚毛性状的基因用A/a表示）。【答案】（1）灰体长翅膀 （2） EeBb 灰体 会 （3）XAXABB、XaYbb【考点分析】运用遗传定律相关方法解题是解决该题的关键。1、正推型 已知亲代，求子代（1）一对相对性状，亲本基因型已知：最基本的类型，熟练运用分离定律即可；（2）一对相对性状，亲本基因型未知：首先要根据题意推算亲本可能的基因型，再分别推算每一种亲本基因型组合的后代情况；（3）两对及以上相对性状，求后代基因型、表现型及比例：要运用自由组合定律，解题原则为先分离，再组合，即可以先分析每一对相对性状，再用概率乘法定律求解。 2、逆推型 已
18、知子代表现，求亲代（1）隐形纯合突破法 在两对及以上相对性状的杂交实验中，要逐对分析，因为每一对均符合分离定律。推测时可用填充法：出现隐性性状可直接写出基因型，如绿色皱粒豌豆为yyrr，出现显性性状可先写出部分基因型，如黄色圆粒豌豆可写为Y-R-,再根据题意推导。（2）利用分离比法 熟记一些分离比，能快速解题，解题基础是一对相对性状的分离比。 若后代比例为1:0，则亲本基因型为AAXAA或aaxaa或AAxaa或AAxAa； 若后代比例为1:1，亲本基因型为Aaxaa；若后代比例为3:1，则亲本基因型为AaxAa；若后代比例为9:3:3:1=（3:1）x（3：1）则亲本基因型为AaBbxAaB
19、b;若后代比例为1:1:1:1=（1:1）x（1:1），则亲本基因型为AaBbxaabb或aaBbxAabb;若后代比例为3:3:1:1=（3:1）x（1:1），则亲本基因型为AaBbxaaBb（或Aabb）。【难点4】 遗传方式的判断及遗传定律的验证 本题型题型较多，主要涉及常染色体、性染色体位置的判断，同源区段、非同源区段的判断，或者与伴性遗传、致死现象等情境结合，相对较难，需要考生认真分析。真题精析【典例12】（2016 全国 II）果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行
20、交配，得到的子一代果蝇中雌：雄2:1，且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中（ ）A. 这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死B. 这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死C. 这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死D. 这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死【答案】D【考点分析】本题是一道信息题，主要考查考生对知识的整合和迁移能力。解答此题需要考生具备一定的分析推理能力，其关键是围绕“G对g完全显性”、“一对表现型不同的果蝇进行交配，子一代果蝇中雌：雄2:1，且雌蝇有两种表现型”、“受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死”这些信息进行发散思维，结合所学的伴性遗传、
21、基因的分离定律的知识进行分析，即可得出正确的答案。【典例13】（2014 安徽）鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交I的亲本基因型是（ ）A甲为AAbb，乙为aaBB B甲为aaZBZB,乙为AAZbWC甲为AAZbZb,乙为aaZBW D甲为AAZbW，乙为aaZBZB【答案】B【考点分析】本题为已知后代表现型推测亲代的逆推型，与伴性遗传结合，属于较难题。【典例14】（2014 上海）一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。下图显示了鹰羽毛的杂交
22、遗传，对此合理的解释是（）绿色对黄色完全显性绿色对黄色不完全显性控制羽毛性状的两对基因完全连锁控制羽毛性状的两对基因自由组合A B C D【答案】B【考点分析】本题考查基因的自由组合定律的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确的结论的能力。【典例15】（2018 全国I 选编）果蝇体细胞有4对染色体，其中2、3、4号为常染色体，抑制控制长翅/残翅性状的基因位于2号染色体上，控制灰体/黑檀体性状的基因位于3号染色体上，某小组用一只无眼灰体长翅雌果蝇与一只有眼灰体长翅雄果蝇杂交，杂交子代的表现型及其比例
23、如下：眼性别灰体长翅：灰体残翅：黑檀体长翅：黑檀体残翅1/2有眼1/2雌9:3:3:11/2雄9:3:3:11/2无眼1/2雌9:3:3:11/2雄9:3:3:1回答下列问题：（1） 根据杂交结果，_（填“能”或“不能”）判断控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于X染色体上还是常染色体上。【答案】 不能 【解析】分析题干可知，两亲本分别为无眼和有眼，且子代中有眼：无眼=1:1，且与性别无关联，所以不能判断控制有眼和无眼性状的基因是位于X染色体还是常染色体上。【考点分析】根据表格子代表现型及比例推测基因位置，可观察子代雌雄比例分析作答。【典例16】（2018 浙江 4月 选编）某昆虫的红眼与朱红眼、
24、有眼与无眼分别由基因A(a)、B(b)控制，其中有一对基因位于性染色体上，且存在两对隐性基因纯合致死现象。一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配，F1雌性个体中有红眼和无眼，雄性个体全为红眼。让F1雌雄个体随机交配得 F2，F2的表现型及比例如下表。回答下列问题：(1)控制有眼与无眼的B(b)基因位于_染色体上。(2)若要验征F1红眼雄性个体的基因型，能否用测交方法? _，其原因是_。【答案】 （1） X和Y （2）不能 aaXbXb个体致死 【典例17】（2018 全国III）某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果（红）与黄果（黄），子房二室（二
25、）与多室（多），圆形果（圆）与长形果（长），单一花序（单）与复状花序（复）。实验数据如下表：组别杂交组合F1表现型F2表现型及个体数甲红二黄多红二450红二、160红多、150黄二、50黄多红多黄二红二460红二、150红多、160黄二、50黄多乙圆单长复圆单660圆单、90圆复、90长单、160长复圆复长单圆单510圆单、240圆复、240长单、10长复回答下列问题：（1）根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因位于_上，依据是_；控制乙组两对相对性状的基因位于_（填“一对”或“两对”）同源染色体上，依据是_。（2）某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交，结合表中数据分
26、析，其子代的统计结果不符合的_的比例。【答案】（1）非同源染色体 F2中两对相对性状表现型的分离比符合9331 一对 F2中每对相对性状表现型的分离比都符合31，而两对相对性状表现型的分离比不符合9331 （2）1111（2）根据表中乙组的杂交实验得到的F1均为双显性杂合子，F2的性状分离比不符合9:3:3:1，说明F1产生的四种配子不是1:1:1:1，所以用两个F1分别与“长复”双隐性个体测交，就不会出现1:1:1:1的比例。【考点分析】本题要运用分解组合法分析两组杂交的F2的性状分离比，是否符合基因分离定律的3:1和自由组合定律的9:3:3:1，得出基因在染色体上的位置关系。【典例18】
27、（2017 全国 I）某种羊的性别决定为XY型，已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性，回答下列问题：（1）公羊中基因型为NN或者Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为_；公羊的表现型及其比例为_。（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛=31，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补
28、充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若_，则说明M/m是位于X染色体上；若_，则说明M/m是位于常染色体上。（3）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有_种；当其位于X染色体上时，基因型有_种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有_种。【答案】（1）有角:无角=1:3 有角:无角=3: 1 （2）白毛个体全为雄性 白毛个体中雄性:雌性=1:1（3）3 5 7【解析】（1）多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交可知，通过列表可知NnNn子代的基因型及表现型为：子代基因型1/4NN2/4Nn1/4nn子代雄性表现型有角有
29、角无角子代雌性表现型有角无角无角（2）多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子一代均表现为黑毛，子二代中黑毛白毛=31，由于常染色体上遗传与伴X遗传结果后代表现型均为黑毛白毛=31，若染色体上遗传，通常各种表现型中雌性：雄性均为1：1；若是伴X染色体上遗传，则XMXMXmY，子一代XMXm和XMY，子二代中1/4XMXM、1/4XMXm、1/4XMY、1/4 XmY。（3）位于常染色体上雌雄基因型相同为AA、Aa、aa，位于X染色体上雌性为XAXA、XAXa、XaXa，雄性为XAY、XaY；位于X、Y同源区段上，雌性为XAXA、XAXa、XaXa，雄性为XAY、XAYa、XaYA、XaYa。【考点分析】本题综合性强，涉及从性遗传、同源区段等多个考点的考查，要求考生在透彻理解相关基础知识的基础上，能将知识迁移运用。1、细胞核遗传判断：可通过正交和反交实验的结果来判断遗传方式。性状一致且无性别上的不同细胞核遗传中常染色体遗传；性状不一致且有性别上的不同细胞核遗传中X染色体遗传；2、遗传规律实质和适用条件：（1）真核生物,有性生殖 生物的核性状遗传 （2）分离定律：一对等位基因；自由组合定律：两对及以上等位基因 独立遗传3、致死类现象：根据后代比例判断显隐形关系，进而根据
