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    七年级思想品德期中测试题.docx

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    七年级思想品德期中测试题.docx

    1、七年级思想品德期中测试题七年级思想品德期中测试题(测试范围:第一单元、第二单元;测试时间:60分钟;满分:100分)年班姓名:题号一二三四总分得分一、单项选择题(每小题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点,这里“新的起点”主要是指( )A .新同学 B新老师学生自身成长的新起点新环境、一个自主的学习者,应该是()我要学为老师学为父母学我要学、在学习上,中学与小学相比,最大的变化是()学习课目增多,难度加大教我们的老师多了学校的范围大了课外活动多了、古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示

    2、是()一个人的知识、能力是很有限的,需要加强学习只靠个人埋头学习而没有朋友,很难得到广博的知识同学之间只有真诚相待,共同研究,取长补短,才能共同进步孤陋寡闻的人都是没有朋友的人、有事不愿向同伴和朋友倾诉,对人怀有很深的戒备。这种心理是一种()稳重、严肃的心理闭锁心理自信的心理坚强的心理、“有福同享,有难同当”这是与朋友相处的一条原则。因此()在朋友遇到困难的时候,要主动提供帮助在朋友犯错误的时候,要给予保密在朋友取得成绩的时候,不要为其高兴朋友之间要讲哥们义气、下面最能体现班级上进心的是()只管自己成绩,其他与我无关只要把班集体搞好,学习好不好无所谓个人利益是集体利益的源泉和基础个人利益和集体

    3、利益相互制约、俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明()许多个人利益合起来就是集体利益集体利益是个人利益的源泉个人利益是集体利益的源泉和基础个人利益和集体利益相互制约、一个我们为之自豪的班集体,不可缺少的是()每个同学想干什么就干什么只要部分同学努力共同的奋斗目标把那些后进生剔除、李鹏同学说:“新学期开始了,我发现班级里的同学来自四面八方,我一定要在新班级里和同学、老师成为好朋友,因为良好的人际关系可以促进我们的学业进步。”在以下关于良好人际关系作用的说法中,你认为正确的是()与同学搞好关系,学习有困难时就有人帮助良好的人际关系为同学们的学习提供了一个和谐、舒心的环境与同学

    4、搞好关系才能有朋友与同学搞好关系,就可以在自己犯错误时避免同学向老师打“小报告”、“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”就是说()人类永远无法了解自己宇宙比人类复杂人们对自我的认识还不够人类应该多了解宇宙、“个体对自身性格、能力、兴趣、爱好、特长等方面的认识”这属于()生理自我心理自我社会自我真正的自我、“三百六十行,行行出状元”。这句话告诉我们()实现人生价值的途径是多种多样的人们应该尝试新的职业世界上有五花八门的职业不管自己的个性与特长,每个人都可以在各个岗位上取得成功、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这句话告诉我们,要了解自己

    5、可以通过()自我观察认识自己父母了解自己集体了解自己他人了解自己、诗人但丁说:“走自己的路,让别人说去吧!”这句话告诉我们要()坚持自己的原则对别人的评价不闻不问对别的态度置之不理做事我行我素、男女同学之间交往不恰当的方式有()经常单独呆着尊重对方,不随意干扰别人的生活自然大方地进行交往自爱并懂得保护自己、当同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是()自认倒霉,忍了算了向班主任或学校领导报告,请求协调处理叫上好朋友来找对方算账请自己家长来找对方同学理论、每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸,这就是()悦纳他人的表现悦纳自己的表现自持清高的表现否定自己的表现、

    6、青春会面临很多困惑和烦恼,下列哪种方式不利于解决这些矛盾()向老师家长求助与同学聊天提高自我控制能力不要与同学交往、下面关于男女同学交往话题,你最不认同的是()男女同学不要交往,以避免早恋男女同学要多交往,以取长补短男女同学要正确交往,互帮互助男女同学正确交往有利于集体的团结二、判断(每小题分,共分)、在中学,争取各门功课的成绩都是优秀是我们最根本的任务。()、人际交往是双向的,如果想对方袒露了自己的真实思想,献出了自己的信任,而对方却不坦诚相待,两者之间还是不能建立真正的友谊。()、好朋友在公开场合不互相批评。()、只有班级中人与人之间的团结协作,才能获得双赢的结果,即个人的健康成长和班集体

    7、的优秀。、共同的目标是班集体凝聚力的基础。()、每个同学都可以在班里找到别人无法替代的位置,发挥自己的积极作用。()、每个青少年身上的优点和缺点都是天生的,一成不变的。()、悦纳自己是心理健康的表现。()、提高自我控制能力有助于完善自我。()、男生、女生的正常交往有助于健康成长。()三、简答题(分)、怎样积极适应中学的心生活?(分)、为什么说班集体是我们成长的园地?(分)四、辨析题(分)悦纳自己可以从优点和缺点两个方面来分析,其中优点是重要的方面。五、材料分析题(分)、宁宁是小红的同班同学,经常向小红请教学习上的问题,小红很利益帮助他,逐渐两人成了好朋友。有一天,宁宁偷偷地递了张纸条给小红,约

    8、她一起去郊游。()你认为小红应该怎样做?(分)()在男女生交往中要注意什么问题?(分)、青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的事情,是童年向成年过渡的事情,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期,是每个人成长的必由之路。()自己步入初中后发生了那些明显的变化?(分)()你是如何面对这些心理和生理变化的?(分)()我们应该怎么样做才能顺利度过青春期?(分)、芳芳同学非常喜欢文字,老师常说她语言表达能力极强,她的作文经常被老师当作范文供大家欣赏学习。所以,芳芳觉得自己在写作方面有潜力,于是打算开发自己写作方面的潜力。她请朋友为自己画了一幅“我将成为优秀作家”的漫画像,时常提醒自己“我将成为优秀

    9、作家”、“我一定会成功”等,还坚持每天写日记。请回答:()芳芳又那些可能的途径来认识到自己的写作潜能?(分)()芳芳又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的?(分)()请你结合自己的实际制订一个切实可行的发掘自己潜能的计划。(分)七年级思想品德期中测试题参考答案一、单项选择题(每小题2分,共40分)题号1234567891011121314151617181920答案CDAABADBCBCBADAABBDA二、判断1 .X 2.V 3.X 4.V 5.V 6.V 7.X 8.V 9.V 10.V三、简答题1、(1)自觉遵守规章制度;(2)尽快建立新的人际关系;(3)主动适应新的学习生活;(4)中学使

    10、我们人生的一个新起点。2、班集体是我们成长的园地,班集体可以满足我们的心理需要,如:交往需要、自尊需要;班集体可以使我们获得知识,增长能力,拓展视野,培养性格,陶冶情操。良好的班集体对我们的成长有着积极的影响,有助于我们形成集体主义精神,义务感,责任感,主动精神,形成良好的组织纪律性,培养奋发向上的情操。四、辨析题悦纳自我是心理健康的表现。悦纳自己可以从优点和缺点两个方面来分析。要做到悦纳自我,就应该勇敢地接受自己的缺点、不足和缺陷。每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,对于自己的优点和长处并发扬这些优点和长处,尽情体验成功带来的喜悦。因此,题中观点是不科学的。五、材料分析题1、(1)

    11、小红可以答应宁宁的要求,因为男女同学的正常交往可以使其在交往中学会欣赏别人,明辨是非,有利于培养健康心理。(2)第一、自然地、大方地进行交往,建立纯洁的友情。在交往时不必羞怯,不要神神秘秘。 第二、要学会尊重对方,比扩尊重对方的人格、尊重对方的意愿,不要随意干扰别人的生活和学习。 第三、要学会自爱、自重、爱护自己的尊严和荣誉,珍惜自己的人品和人格,并懂得保护自己。2、(1)身体变化,如嗓音、第二性征等; 兴趣变化,兴趣广泛; 思维变化,思维特别活跃。 (2)面对这些变化,应勇敢面对,无论是喜悦还是烦恼都是我们成长中的正常现象。 (3)开放自己的心灵世界,多余父母、老师、同学沟通,提高自我控制能力,有意识调动自己的自控能力,不要主观武断,保持自我完善的意识,对自己提出自我完善的阶段性目标。3、(1)她自感喜欢文学,这是通过自我观察认识自己;老师常说她语言表达能力强,这是她通过他人了解自己;她的范文供大家欣赏,使她有可能通过集体了解自己。 (2)她常给自己积极的暗示,这有利于提高她的信心和勇气,能帮助她挖掘自己的潜能,能够激励她的斗志,有利于释放自己的潜能;有利于养成激发潜能的习惯


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