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    XX同志申报高级教师任职资格评审材料.docx

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    XX同志申报高级教师任职资格评审材料.docx

    1、XX同志申报高级教师任职资格评审材料XX同志任职资格评审材料述 职 报 告XX学校二一七年一月述 职 报 告XX学校 XXX我叫XXX,女,现年53岁,专科毕业,1986年2月参加教育工作,1986年2月至2007年8月在万宝镇中心小学任教,2007年9月调入先锋学校,其中,2007年9月至2009年8月在大科福坪小学支教,从教已有31年了。1998年被聘为小学高级教师。任现职以来,我认真履行了小学高级教师的职责,现述职如下:一、政治思想表现我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观、“中国梦”思想理论。思想上、行动上始终与

    2、党中央保持高度一致。忠诚党和人民的教育事业,热爱本职工作,既教书又育人,严格要求自己,为人师表,作风正派。注重职业道德建设,我努力做一个遵纪守法的模范,从“四五”普法到“五五”普法,到“六五”普法,我一直认真学习,自觉遵守国家法律,遵守教育法规和学校各项规章制度,主动为学校献计献策,自觉维护学校利益。我从事教育工作以来,一直把“一个教师教不好书是不务正业”作为座右铭,服从领导安排。在我的教学生涯中,教过小学数学,也教过小学语文,还教过小学自然科学、思想品德、生命健康、体育与体育健康、音乐、美术等课程,学校安排我教什么,我都能愉快地接受任务。我深入钻研教材,虚心向同行请教,因此,不管是教数学还是

    3、语文,或者其他课程,无论是在万宝镇、先锋学校,还是在娄星区,教学效果在同年级中总是名列前茅。我坚持以校为家,从未请过一天假,缺过一天勤,年年出满勤。我觉得教师之所以伟大,就在于他有无私奉献的精神,这是每个教师必备的素质。二、教育能力及实绩 1、思品教育有声有色近年来,由于社会上一些不良风气的影响,给学校教育工作带来了一定的难度,我是班主任,对学生进行思想品德教育是我义不容辞的责任。如何对学生进行思品教育呢?单凭空洞的说教是不能奏效的,只有创设良好的德育环境,把思品教育变为具体的、可感的东西,才能收到预期的效果,因此,我充分利用班报、读报课,结合教学等手段,使学生受到良好品德的熏陶;利用主题班会

    4、、班级音乐会、献爱心等活动,让学生感受到集体的温暖;组织学生参加学校、学区、全区举行的演讲、三独比赛、眼保健操比赛、课间操比赛、歌舞比赛、征文、手抄报比赛、田径运动会等竞赛活动,培养学生的集体荣誉感。 1998年下期,在万宝中心校时,领导安排我当五年级69班班主任,兼教语文,这个班人数多,外片(学校招生范围以外)进来的也多,男生比女生多三分之一,相对来说,学习纪律各方面都差,原班主任和任课老师都向校长提出了要求,要更换班级,加之,这个班经常有家长、学生找校长、政教处主任处理有关学生之间的矛盾和问题,领导也为这个班操了不少心,在这种情况下,我校刘志祥校长亲自找我,把这个班的任务交给了我(也就是把

    5、我原来所教的班换了),如何使这样的班级走上正轨?我根据实际情况,把全班分成7个小组,开展竞赛。结合小学生守则、小学生日常行为规范等制定了竞赛细则,经全体同学通过后,人手一份,实行量化计分,并与评优、思品评价挂钩。同时,我每天不定时的查看班级的上课情况,一旦发现问题就及时进行解决,经常与家长进行沟通,一期来,家访达一百多次,我多次组织学生开展丰富多彩的班队活动。这样一来,我班的出勤、纪律、卫生、劳动、学习等方面都大有改观。任课老师说:“到69班上课很轻松,学习自觉性强,自习课有老师无老师能做到一个样。”参加学校的冬季长跑,拔河比赛、眼保健操比赛、歌咏比赛、元旦文艺汇演均获得高年级组第一名,期末抽

    6、考,语文获得了全镇第一名,数学由原来的第七名跃入全镇第三名,69班被学校评为双优班级,爱护公物班集体,由于教育教学工作成绩显著,我被评为娄底地区优秀教师。 2010年下期,在先锋实验学校,我又接手了一个大家都不愿教的班级五(1)班,这个班男生多,喜欢打群架,纪律涣散,学习基础差,特别是数学与另一个班平均分相差13分之多。我根据本班实际情况,制订班级规章制度,组建学习、活动小组,大力进行理想前途教育,密切联系家长,一个学期后,班风学风大有变化,在会上我多次得到学校领导的表扬,我被先锋实验学校评为优秀班主任、优秀中队辅导员,学生学习成绩也得到极大的提高,我所教的数学人平分与第一名仅差1分多,两个学

    7、期后,这个班各科成绩均已达到第一名,参加学校各项活动都获得了很好的成绩,还被学校评为“文明美德班级”,我也被评为娄星区优秀班主任。 2012年下期,我接手了二年级一班,由于先锋实验学校位于城区边缘的中心,慕名转来的学生越来越多,教室、教师缺口较大,到2013年时,班级人数已达93人,到2014年上期人数再次增加,达到了99人,是学校人数最多的一个班,(2014年下期,增加班级,人数才减少。)面对这么多学生,我不畏艰难,刚好那时我校缺少教师办公室,每班在教室后面摆一张办公桌作为班主任的办公地点,这样对我班人数多来说更有好处,尽管有99个学生,每堂课上课的老师都感觉轻松,这也与我精心组织,狠抓学生

    8、思想教育,狠抓班风、学风分不开。该期我班参加学校的拔河比赛、数学计算能力比赛都获得了第一名。无论在万宝中心小学还是在先锋实验学校,上级部门来校检查工作时,学校领导总是把检查人员带到我班来看,每次都得到了好的评价。学校领导都说:“走到龙老师班的教室,就有走进了一个很舒适的家的感觉,不管是卫生、纪律还是学习成绩都是全校数一的班级,再差的班级交到龙老师手里,我们就放心了,如果全校的老师都像龙老师这样工作一丝不苟,那我们所有的领导就无事干了。” 2、转潜工作成绩斐然我从事教育工作以来,一直担任班主任,已有31年了。我能从思想上、学习上、生活上关心、体贴学生,既教书又育人。2012年接手的先锋实验学校二

    9、(1)班有个叫胡锐敏的同学,因家长工作忙,疏于管教,我刚接手这个班时,发现他思想不求上进,纪律松弛,学习懒散,经常拖欠作业,甚至经常与别班同学打架,家长想尽了一切办法,施之以棍棒也不能奏效,对他已彻底失去了信心,我从原班主任赵老师那里了解到他思维比较敏捷,接受能力较强,于是,我与班干部商量,对胡锐敏的改变制定了方案,让班长陈嘉旺与他组成一对红,经常提醒、启发他。我又经常和胡锐敏谈心,耐心细致地做他的思想转化工作,并且与家长联系,多次劝家长多花点时间在孩子身上,多教育,少打骂。精诚所至,金石为开,胡锐敏感动了,对我说:“龙老师,您这样看得起我,我保证今后绝不给您添麻烦,我将用进步来报答您的恩德。

    10、”胡锐敏果然很争气,一期下来,没有再违纪了,学习劲头十足,由原来的78名,跃升到了第26名,期末被学校评为“进步之星”。2014年下期,四年一期时,我班新转入了一个名叫曾楠的学生,刚到我班时,他经常迟到,下课喜欢打架骂人,欺负小同学,老师上课时,喜欢插嘴,讲小话,做小动作,没有哪节课不被老师点名批评的,有几次把任课老师都气哭了。开学不久的一个下午,我下班回家,天色已晚,碰上曾楠在学校旁边的商店里玩游戏,当时,他回家的班车已经没有了,而他家在西阳,离学校很远。于是,我把他带到家里,让他吃了饭,辅导他做完作业,再送他回家。我从他身上了解到,他的亲妈已经改嫁,父亲在外地打工,由一个80多岁的老奶奶照

    11、管。根据他这个情况,我就经常利用课余时间,把他叫到办公室,和他谈心,给他讲一些励志故事,慢慢地,他和我亲近起来,家里有什么事,自己心里高兴的、不高兴的事都跟我说。一期来,他的变化可大了,变得遵守纪律,热爱学习了,任课老师也常说曾楠的进步真大。上期,娄底市首届樱花节暨读书月活动开幕式在娄底体育馆举行,学校派我班参加,开幕式上有一个由省文联、省作协副主席汤素兰的关于读书月活动的讲座,当时听讲座的学生及家长有近千人,会上有汤教授与学生的互动,汤教授提出了一个问题,我班曾楠第一个回答出来了,获得了汤教授赠送的书籍,并与他合影,曾楠的表现得到了在场领导和专家的肯定和表扬。现在,曾楠当上了班上的纪律委员和

    12、学习小组长,是老师的得力助手,家长也为曾楠的进步而高兴,经常向我说些感激的话。 3、支教工作尽职尽责 2007年下期,我调入先锋学校,因边远的福坪学校缺少老师,领导安排我去支教,一干就是两年,当时我的条件艰难,老公教高三当班主任,小孩正读初三,但我毅然克服困难,来到了大科最边远最艰苦的福坪学校支教。每天要走几十里山路,天刚亮就往学校赶,不管刮风还是下雨,我从来不迟到,福坪学校条件差,工作量大,两个班只有三位老师,教学质量上不去,家庭条件好的,学生成绩优秀的,都转到大科中心小学去了,全校两个班只有26人。领导安排我担任教导主任,教三年级语文兼班主任及其他几门功课。于是我狠抓教学质量,对所有教师的

    13、工作进行量化考核,自己带头在完成教学大纲规定的任务之外,进行各种课外辅导,其他老师在我的带领下,工作积极性大大加强。我接手的这个班上期的语文成绩,在大科中心学校组织的教学评估中排名倒数第一,当时,三年级又是作文起步的阶段,落在我身上的担子就更重了,二年级该掌握的生字都未掌握好,全班11名学生没有一两个学生能独立的朗读课文。于是,我每天晨读课带领学生反复地朗读课文,让学生慢慢地爱上语文这门功课。半个学期后,学生的晨读可以放手了,并能达到有感情地朗读。写第一篇作文时,学生一句话也很难写出来,怎么办?我就让他们每天练笔写作,告诉他们不要害怕写作文,写作文就和我们平时讲话一样,只不过是把讲得好的话写下

    14、来,其余的删除。同时,我每天利用中午学生做游戏的时间给他们两人一组面改作文,并写上鼓励性的评语,修改后就让学生相互读一读,慢慢地,学生也就不觉得作文难写了,并喜欢上了作文这门功课,我安排他们每天一篇小作文,每周一篇大作文,一个学期总共写了小作文60多篇,大作文20多篇,到后来,全班每个同学不管我出个什么样的作文题,都会有话可写了,并且都能写到300字以上,写得好的两位同学还能达到500字以上了。在2008年上期大科中心学校组织的教学评估中,我校打了翻身仗,全校两个班得了三个优秀奖,我自己所教的班的语文成绩从大科中心学校的倒数第一跃居到顺数第一,我也被大科中心学校评为优秀班主任。我校不仅学生的学

    15、习抓得好,活动也开展得丰富多彩,如写字比赛、朗读比赛、演讲比赛、作文竞赛、计算能力竞赛、跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、一期一次的家长会学生、家长、干部群众都感觉到了学校的一切发生了很大的变化,卫生、教室的布置、学生的作业、学生的表演让每位家长觉得耳目一新,他们由衷地感叹:变了,变了,变得不像以前的福坪学校了,我们的小孩也发生了很大的变化,变得懂事、可爱、活泼多了,当地的群众都说:“这两年的支教老师大不一样,工作确实很负责,我们的小孩能遇上这样的好老师真是一种福份。”很多家长多次向校长周建初提要求,希望这三位老师留在福坪,让他们的小孩读完小学毕业再走,经常有家长给我们送来蔬菜及一些土特产,我们走

    16、的那天,学校周围的家长都来挽留我们,欢送我们。两年的支教生涯,给我留下了美好的回忆。 4、特教工作成就辉煌我自参加教育工作以来,既注重常规教育,又重视特殊教育,对残疾、弱智学生在生活、学习等方面倾注了慈母般的关爱,在特殊教育方面摸索出了一定的经验,取得了较为突出的成绩。1994年上期,在国家教委、中残联对我省、我市的特殊教育工作检查中,我的特教成绩受到了上级领导的高度评价。当年9月,我作为全国唯一的教师代表(其他成员为国家教委、中残联负责人、高等院校特教研究员、全国著名特教学校校长)参加了中国残疾人联合会组织的赴挪威特殊教育考察团(全团8人,附照片),对挪威进行了为期半月的特殊教育考察,我的事

    17、迹多次被娄底日报、娄底电视台、娄底市情、三湘都市报、中国教育报报道(资料附后),在社会上产生了较大的影响。在教育工作中,我付出了很多很多,对教育事业倾注了满腔热忱,对学生奉献了真诚的爱,我也赢得了很多荣誉:1990年被娄底市评为“学雷锋、学赖宁优秀指导者”,1995年被娄底地区教委评为“特殊教育先进工作者”,1996年被万宝中心小学评为“一流的班主任”,1997年被娄底行署残疾人工作协调委员会评为“八五残疾人工作先进个人”,1998年被娄底地区评为“地区优秀教师”,1999年被万宝中心小学评为“优秀中队辅导员”、“爱护公物组织奖”,多次被学校、学区评为“优秀班主任”,2000年被万宝镇学区评为

    18、“教育教学先进工作者”,2011年被娄星区教育局评为“优秀班主任”无私的奉献带来了无穷的乐趣,党和政府、各级领导的鼓励、肯定,同行的称赞,学生的尊敬,家长的信赖,使我向教海行舟时信心满怀,力量十足。三、教学能力及实绩我具有较系统的扎实的基础理论和专业知识,能全面、系统地把握教学大纲,准确地掌握教学重点,有效地突破教学难点,正确地传授知识,有较强的组织教学的能力和解疑答难的能力,课堂上坚持以学生为主体,重视学生能力的培养。为了全面提高教育教学质量,我除了深入钻研教材,认真编写教案外,还精心设计课堂练习,收到了较好的效果。 1992年在娄底市教研室组织的作文优秀论文评比中获二等奖,1994年9月份

    19、参加了中残联组织的赴挪威特殊教育考察团,对挪威特殊教育进行了为期半月的考察;1996年在娄底市中小学教育教学论文评比中,我撰写的如何提高后进生的写作能力获二等奖;1998年在万宝中心小学教师创优比武中荣获二等奖;1999年在万宝中心小学备课检查中,被评为“优秀教案”、“优秀政治笔记”;2000年在万宝中心小学教案评比中获“优秀教案奖”、“优秀政治笔记奖”;2000年在全省第一届小学语文教师范文写作竞赛中,我写的妈妈的手被评为三等奖;2001年在万宝中心小学教案评选中获“优秀教案奖”;2001年我在万宝镇学区举行的活动课教学比武中荣获一等奖;2004年下期在万宝镇学区举行的优质课竞赛中,我主讲的

    20、数学平行四边形的认识荣获一等奖;2010年我写的“空间与图形”课堂教学模式初探在娄底市小学数学论文评选中荣获二等奖;2010年我写的三角形的内角和在湖南省新课程优秀教学案例(论文)评选中荣获一等奖;2011年在先锋实验学校“第二届教学常规工作先进个人”评比中被评为一等奖;2013年下期在先锋实验学校举行“同课异构”教学研讨中,比武的内容是三年级数学因数中间有“0”的乘法,我认真制作课件,精心备课,充满激情地讲课,最终获得了一等奖;2013年在先锋实验学校“第三届教学常规工作先进个人”评比中被评为一等奖;2014年下期,我上的亿以上数的认识示范课,得到了大家的一致好评。在教学中,我兢兢业业,一心

    21、扑在教学上,历次考试,我所教班级成绩都是优秀,1998年抽考语文,获万宝镇人平分第一、合格率第一;2001年抽考语文,获全镇人平分第一、合格率第一;2003年抽考数学,获全镇人平分第一、合格率第一;2005年抽考数学,所教的两个班获全镇人平分第一、第二,合格率第一、第二;2006年抽考数学,所教的两个班获全镇人平分第一、第二,合格率第一、第二;2008年抽考,所教的语文获大科中心学校合格率第一、人平分第一;2009年抽考,所教的语文获大科中心学校合格率第一、人平分第一;2010年,所教的数学获先锋实验学校合格率第一、人平分第二。近五年,在学校的素质教育检测评估中,我教的数学的合格率、优秀率、人

    22、平分期期名列学校前茅,得到了学校领导的充分肯定和广大家长的一致好评。四、教研教改能力及实绩 科教兴国,离不开教研教改。在教学工作中,我一直是骨干教师,在万宝中心小学时长期任教务员,调入先锋实验学校后一直任小学数学教研组长。我积极参加各项教学活动,响应上级精神,开展素质教育改革。为此,我带头上各种公开课,积极参加说课比赛,组织老师参加教研活动。如组织小学数学组老师的说课比赛,“同题异构”教学研讨,微课等,组织全校小学低年级的计算能力比赛,高年级的数学应用题竞赛等活动。1998年,我在万宝中心小学举行的教师创优比武中获得了二等奖;2001年,我在万宝镇学区举行的活动课教学比武中荣获一等奖;2004

    23、年,在万宝镇学区举行的优质课竞赛中,我主讲的数学平行四边形的认识荣获一等奖;2013年,我在先锋实验学校举行的“同题异构”教学比武中获得了一等奖;2014年,我上的小学数学示范课得到了老师的高度赞赏。作为新时代的教师,我深知现代教育技术的作用,我积极参加现代教育技术的学习,并把它贯彻到教学中,我把自己运用现代教育技术的经验写成论文。1996年,我撰写的论文如何提高后进生的写作能力获娄底市教育研究室二等奖;2000年,我撰写的妈妈的手一文在全省第一届小学语文教师范文写作竞赛中,被省教育研究所评为三等奖;2010年,我撰写的“空间与图形”课堂教学模式初探被娄底市教育科学研究所评为二等奖;2010年

    24、,我撰写的三角形的内角和在湖南省新课程优秀教学案例(论文)评选中荣获一等奖;2012年参加“国培计划”中西部农村中小学骨干教师学科远程培训,被评为省优秀学员;我多次被学校评为优秀教研组长。五、辅导能力及实绩从教以来,我一直重视对学生的辅导。1997年,我辅导的挑担茶叶上北京获万宝镇“迎接香港回归祖国”文艺汇演一等奖,辅导刘迎意同学的书法作品在市“第三届中小学幼儿园艺术节获一等奖;1998年,我辅导的刘思斯同学的演讲比赛获市二等奖;2000年,我辅导的付宇锋同学的美术作品美术在全市首届“银海杯”美术、书法大赛中入选参加展示,我辅导的刘薇同学所写的正确对待家长和学校的教育一文,在万宝镇学区举办的“

    25、为了明天更美好”征文比赛中荣获一等奖;2003年,我辅导的付宇锋同学参加娄星区首届中小学生计算机操作比赛,荣获一等奖;2010年,在先锋实验学校举行的“成长档案袋”征集评比中,我指导的六(1)班曾倩同学获得一等奖、万小灿同学获得二等奖;2010年,在先锋实验学校举行的“我是90后”主题教育征文活动中,我指导的李明、彭波雄同学都荣获一等奖;2010年,在娄底市教育局组织的全国青少年主题教育“我是90后”读书征文活动中,我荣获优秀指导奖;2010年,在教育部、关工委组织的全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动中,我荣获优秀指导奖;2011年,在先锋实验学校组织的“2010中华诵经典

    26、诵读比赛”中,我指导我班同学的诵读荣获二等奖;2011年,在娄底市教育局组织的“全国青少年主题读书征文”活动中,我指导的朱浩同学荣获优秀奖,本人获优秀指导奖;2011年在教育部、关工委组织的“全国青少年五好小公民主题教育光辉的旗帜读书征文”活动中,我指导的朱浩同学荣获优秀奖,本人获优秀指导奖;2012年,我在教育部、关工委组织的第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动中,我荣获征文指导二等奖;2012年,我在娄底市教育局组织的“全国青少年主题教育小学组读书征文”活动中荣获二等奖;2013年,在先锋实验学校举行的小学“数学计算能力”竞赛中,我教的三(1)班荣获团体总分第一名,唐文芳等同学荣获

    27、一等奖;2014年,我辅导容世嘉同学写的我最爱的水果葡萄一文在娄底童话校刊上发表;2014年,我辅导的容世嘉同学的作品蓝天上幸福的家获娄星区第四届青少年科技创新大赛青少年科幻绘画类三等奖;2014年,在先锋实验学校组织的“感恩教育”朗读比赛中,我辅导的节目荣获一等奖;2014年,我辅导学生参加学校举行的“感恩教育”手抄报比赛,李彦瑶、胡勇谋同学均获得一等奖;2014年,我辅导的盛芳同学参加学校举行的禁毒征文竞赛荣获一等奖;2015年,我辅导的陈宇彤同学参加“中国娄底首届体育舞蹈全国大奖公开赛”荣获二等奖;2015年,我辅导的罗婕妤同学的美术作品皮影和胡勇谋同学的美术作品天降神兵特别优秀,被卢山

    28、美术学校收藏;2015年,我辅导胡勇谋同学参加第十八届全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育活动,荣获征文比赛小学组一等奖;2015年,我辅导容世嘉同学的蓝天上幸福的家被娄星区第五届青少年科技大赛评为优秀科幻绘画作品三等奖;2016年,我辅导学生参加学校举行的“弘扬女性传统美德”手抄报比赛,罗婕妤、胡勇谋、唐文芳同学均获得一等奖;2016年,我辅导的罗婕妤同学参加“中国娄底第二届体育舞蹈全国大奖公开赛”荣获一等奖;2016年,我辅导的刘涓鑫同学在第15届WMO世界奥林匹克数学竞赛(中国区)湖南赛区地方选拔赛中荣获五年级三等奖;2016年,我辅导的唐文芳同学参加“全国第十二届校园

    29、才艺活动娄底赛区”的竞赛,荣获书画组金奖;2016年,我辅导学生参加第十九届全国青少年五好小公民“老师您好,我的好老师”主题教育征文活动,彭颖姿同学荣获一等奖,容世嘉同学荣获三等奖;2016年,我辅导学生参加学校举行的“感悟幸福,快乐成长”国庆征文比赛,罗婕妤、唐文芳同学均获得一等奖;2016年,我辅导的杨妙玲同学参加百强巡展系列活动娄底站“黄海汽车”少儿绘画大赛,荣获一等奖;2016年,我辅导学生参加学校“歌唱祖国,唱响校园”庆元旦歌咏比赛,荣获六年级组一等奖。31年的教学生涯不知培养了多少学生,我教的双手全瘸的刘光明同学在冷水江中医学校毕业后,凭着自己的医术和顽强拼搏的精神,在万宝镇办起了

    30、规模较大的诊所,是万宝镇人民信得过的好医生;我教的曾立雄同学在中南大学本硕博连读毕业后,在湘雅医院当上了主任医师;我教的刘谷香同学在娄底四小当上了老师,曾涛同学在先锋实验学校任教;我教的周雄辉同学当上了乡长,戴惠兰同学当上了律师,刘迎意、付丽等同学当上了企业老总三十一年来,由于自己的刻苦学习和工作实践,对所任教的课程有系统的理论基础,具有较强的辅导能力,我有很长一段时间担任教务员、教研组长,在新老师分来时,我总是先讲一堂示范课,然后再多听新老师讲课,给他们指出各种不足之处,培养了很多教坛新秀。我多次指导肖忠玉、彭宁宁、谭妤、肖琼、雷杰、邓意、张瑶等青年教师的教学和论文写作,并取得了丰硕的成果。

    31、2007年,我指导肖忠玉老师主讲的太阳是大家的一课,获娄星区大科中心学校二等奖;2011年,我指导彭宁宁老师的参赛课重叠问题,在湖南省小学数学“优化教学方式,追求高效课堂”为主题的课堂教学竞赛中荣获一等奖;2011年,我指导肖忠玉老师在全区“中学体育与健康”高效课堂上课竞赛活动中荣获一等奖;我指导肖忠玉老师在全区“品德与社会”高效课堂上课竞赛活动中荣获一等奖;2013年,我指导肖琼老师的小学数学找规律一课在娄星区小学数学说课比赛评比中荣获一等奖;我指导谭妤老师的一分钟能做什么一文在娄星区品德与社会说课赛评比中荣获一等奖;2014年,我指导肖忠玉老师参加娄星区首届“新华杯”教师教学竞赛,荣获小学

    32、音乐现场评课二等奖;我指导肖忠玉老师执教的录像课求比一个数多(少)几的数在湖南省2014年度小学数学录像课评选活动中荣获一等奖,本人获优秀指导老师奖;2015,我指导张瑶老师在娄星区第三届“新华杯”中小学教师教学竞赛中荣获“小学作文教学课堂展示与教学反思”一等奖;2016年,我指导雷杰、邓意老师参加娄星区小学“最美课堂”评选活动,均荣获一等奖。几十年的教育教学工作,使我深刻认识到教师的职业神圣而光荣。要做一个好的人民教师,为科教兴国大业贡献力量,我还要朝一个更高的目标前进,努力争做一个学者型、专家型的教师。我从教31年来,思想政治表现好,能不断提高自身专业知识水平,业务能力强,服从组织安排,工作积极主动,事业心强,勇挑重担,敢于负责,能团结同志,协作精神强。工作出满勤,工作量饱满,能圆满完成岗位职责规定的工作任务,并取得了显著成绩,受到了领导、同事、学生、家长及社会群众的好评。2011年、2015年年度考核为合格,2010年、2012年、2013年年度考核为优秀,2014年年度考核记三等功。成绩只能说明过去,今后,我将一如既往地为教育事业贡献更大的力量,为社会培养更多的优秀人才。根据湖南省中小学教师系列职务任职资格的评审要求,本人已


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