1、人教部编版六年级语文上册期末复习点六年级语文上册期末复习点第一单元一、难读的字境界（jng） 羞涩（xi） 摔跤（jio） 衣襟（jn） 缀满（zhu）笨拙（zhu） 糊增（h） 参差（c） 鸣蝉（chn） 妩媚（w） 二、难写的字腐：（半包围） 结构，不要写成上下结构。涩：右上部是（“刃”），不是“刀”。 雅：右部是（隹），不是“住”。 薄：注意此字是（上下）结构，不要写成左右结构 。三、形近字组词蹄（马蹄） 啼（啼哭） 陈（陈列） 阵（阵式） 雅（幽雅） 维（维持） 缀（点缀） 辍（辍学） 毯（地毯） 毽（毽子） 虹（彩虹） 江（长江） 拙（笨拙） 咄（咄咄） 借（借书） 鹊（喜鹊）4、多
2、音字组词结 ji（团结） ji（结实）泊: b(漂泊) p(湖泊)卷: jun(卷发) jun(试卷)朝 zho（朝霞） cho（朝向）蒙: mng(蒙骗) mng(启蒙) mng(蒙古包)五、重点词语绿毯 草原 线条 衣裳 洒脱 回味 乐趣 彩虹 马蹄豆腐 柔美 羞涩 举杯 会心 礼貌 拘束 微笑 缀满幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 恍然 顺心 宅院 浑浊喜鹊 鸣蝉 参差 眼帘 照耀 文思 迷蒙 印象 愁怨建德江 全神贯注 意味深长 陈巴尔虎旗 六、近义词热闹喧闹 响亮洪亮 赠予赠送 凝视注视 舒服舒适 拘束拘谨 羞涩害羞 勾勒勾画 领悟领会 茂盛茂密 坠落陨落 幽雅优雅 浑浊污浊 笨拙愚笨七
3、、反义词舒服难受 洒脱拘束 热闹冷清 羞涩大方 幽雅喧杂 浑浊澄清 笨拙灵巧 单薄雄厚 妩媚素雅 坠落上升 迂回笔直 光明黑暗白昼黑夜 硕大微小 仰望俯视八、词语搭配（清鲜）的空气 （明朗）的天空 （奇丽）的小诗 （好客）的主人 （静寂）的草原 （柔美）的线条 （淡淡）的幽香 （迷蒙）的细雨 （满心）的愉悦 （旖旎）的风光 （圆圆）的花苞 （亮晶晶）的眼睛 九、课文重点理解1.草原这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的 美丽风光，表现了蒙古族同胞的 纯朴、热情好客 ，以及蒙汉两族人民团结互助 的深情厚谊。2. 丁香结一文作者分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环
4、境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。“丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。文章告诉我们学会用乐观、豁达的态度生活。3. 古诗词三首中宿建德江描写了作者旅途中夜泊江上，在船 所见的景色；六月二十七日望湖楼醉书描写了作者在望湖楼上饮酒时所见到的西湖 山雨欲来 和 雨过天晴后 的景色；西江月夜行黄沙道中表现了诗人丰收之年的 喜悦和对乡村生活的 热爱 之情4.花之歌描写了花的 成长 与 凋谢 ，借花写出了一种神韵和品格，为我们树立了高尚的 人格理想 。10、古诗背诵宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书（宋）苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳
5、珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。西江月夜行黄沙道中（宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。第二单元一、难读的字冰雹（bo） 逶迤（wi） 磅礴（png） 抡起（ln） 沸腾（fi） 山涧（jin） 外宾（bn） 仇恨（chu） 晋察冀（j） 电钮（ni） 旗帜（zh） 隆重（lng）二、难写的字崖：（上下）结构，不要写成半包围结构。 悬：（上下）结构，上部“县”有（三）横。 3、形近
6、字组词 崖（山崖）涯（天涯） 屹（屹立）迄（迄今） 泽（光泽）择（选择） 冀（希冀）翼（羽翼） 抡（抡圆）伦（伦理） 沸（沸腾）佛（仿佛） 雹（冰雹）雷（雷雨） 寇（日寇）冠（冠军） 四、多音字组词绷：bng(绷带) bng(绷脸) 奔：bn(奔跑)bn(奔命) 弹：dn(子弹) tn(弹琴) 尽：jn（尽管）jn（尽力） 调：tio（调节）dio（调动） 着：zho（着急）zho（着数）zhu（沉着） 五、重点词语云崖 日寇 批评 抡刀 悬崖 沸腾 山涧 旗帜 象棋雹子 屹立 喜悦 光泽 沟渠 宣布 汇集 爆发 检阅 制服 距离 石栏 隆隆 游击 顶峰 攀登 豪迈 壮烈肃静 鼓舞 宣告 预定
7、 晋察冀 副班长 手榴弹 大渡桥 一盏灯 坦克车 斩钉截铁 居高临下 粉身碎骨 惊天动地排山倒海 全神贯注 叽里呱啦 坚强不屈六、近义词瞻仰景仰 宏伟雄伟 沉着从容 猛烈激烈屹立耸立 崎岖坎坷 协商商量 憧憬向往宣告宣布 庄严庄重 鼓舞鼓励 茂密浓密汇集聚集 掩护保护 注视凝视七、反义词沉着惊慌 崎岖平坦 坚强软弱 漆黑明亮 茂密稀疏胜利失败 庄严轻浮 肃静喧哗 破旧崭新 微弱强烈汇集分散 赞叹嘲笑 沉着慌张 暴露隐蔽八、词语搭配（沉着）地指挥 （焦急）地钻出 （深情）地说 （全神贯注）地瞄准 （聚精会神）地读书 （斩钉截铁） 地说 （横七竖八）地躺着九、课文重点理解1.七律长征是毛泽东在 红
8、军长征胜利结束 时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的 革命英雄主义和革命乐观主义 精神。2.狼牙山五壮士记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了 掩护群众和连队转移 ，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰， 英勇跳崖 的故事。表现了五壮士热爱 祖国和人民 ， 勇于牺牲 的革命精神和英雄气概。3.开国大典记叙了 1949 年 10 月 1 日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生 无比自豪、激动 的心情。4.灯光通过对一件关于 灯光 的往事的回忆，歌颂了革命先烈的 献身 精神，说明今天的幸福生活 来之不易 。十、
9、积累背诵七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。鞠躬尽瘁，死而后已。（三国）诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。（三国）曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人（宋）李纲位卑未敢忘忧国（宋）陆游第三单元一、难读的字风靡（m） 凛然（ln） 疙瘩（d）裁剪（ci） 磕碰（k） 跺脚（du） 趴下（p） 和尚（shng） 倾注（qng）烦躁（zo） 粟米（s） 轨道（gu）磁铁（c） 摄取（sh） 矗立（ch）额枋（fng） 蟠龙（pn） 气氛（fn）二、难写的字雕：右部有（四）横，不要少写一横。 裁：（
10、半包围）结构，最后一笔是（点）。三、形近字组词 橡(橡树) 瘩(疙瘩) 棍(棍子) 揭(揭开) 像(好像) 搭(搭配) 混(混乱) 歇(歇息) 悟(醒悟) 裁(裁缝) 漠(沙漠) 磁(磁性) 梧(梧桐) 栽(栽树) 模(模型) 滋(滋味) 沮(沮丧) 趴(趴下) 娥(嫦娥) 倾（倾斜） 组(组织) 扒(扒手) 俄(俄国) 顷（公顷）四、多音字组词哄：hng(哄动) hng(起哄) 系：j(系绳子)x(关系) 角：jio(角落) ju(角色) 缝：fng（缝合）fng（裂缝）供：gng（供应）gng（供认） 禁：jn（禁止）jn（情不自禁） 五、重点词语豁口 疙瘩 冰棍 跺脚 沮丧 卡住 橡皮
11、颓然 趴在 嫦娥 尚未 揭开 倾角 斑点 干燥 磁场 抵御 沙漠 谜语 核酸 仍然 理论 恒星 类似 猜测 起源 昼夜 能源 枯萎 考察 测试 检测 雕刻 大步流星 孙悟空 别出心裁 技高一筹 忘乎所以 心满意足 暴露无遗 威风凛凛 摄氏度六、近义词精美精致 疲倦疲惫 惊叹赞叹 沮丧失望 宏大庞大 猜测推测 观察观看 适合适宜 神秘奥秘 抵御抵挡 宽广宽阔 矗立屹立 庄严庄重 雄伟雄壮 独特奇异 和谐协调 七.反义词暴露隐蔽 热闹冷清 秘密公开 发达落后 无限有限 浓厚稀薄 枯萎生长 干燥潮湿 抵御进攻 宽广狭窄 笔直弯曲 暴露隐蔽秘密公开 沮丧高兴 精美粗陋 宏大微小八、课文重点理解1.竹节
12、人围绕“竹节人”主要写了 “我们”用毛笔做竹节人、“我们”斗竹节人 、 老师没收竹节人、老师玩竹节人这几件事。表现了作者童年生活的 快乐、有趣 ，表达了作者对童年生活的留恋。2.宇宙生命之谜介绍了科学家 探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。3.故宫博物院围绕故宫博物院介绍了四个材料，材料一依次介绍了 故宫的位置、历史和地位， 故宫各宫殿的位置及作用 ， 回望故宫全貌 。材料二简单介绍了重建太和殿 的过程。材料三是摘自故宫博物院官方网站上 简单介绍故宫及参观故宫的相关事宜 。材料四是故宫博物院平面示意图 。9、古诗背诵春日（宋）朱熹胜
13、日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。第四单元一、难读的字狞笑(nng) 揪心（ji） 澎湃(pi) 呻吟(shn) 糟糕（zo） 倒霉（mi） 呢喃（nn） 嗤笑（ch） 咔嚓（ch） 皱眉（zhu） 魁梧（ku） 蜷缩（qun）二、难写的字废：（半包围）结构，里面的“发”字不能少写一点。熄：右上部是（“自”），不是“白”。 霉：“雨”字第三笔为（横折），“每”字中两点对齐。三、形近字组词 咆（咆哮） 党（党员） 淌（流淌） 揪（揪出） 抱（抱怨） 觉（觉悟） 倘（倘若） 锹（铁锹） 哑（沙哑） 勺（勺子） 喃（喃喃） 熄（熄灭） 亚（亚军） 匀（均匀） 楠（楠木）
14、螅（水螅） 溅（溅起） 涌（涌现） 嗓（嗓音） 淋（淋雨）贱（贵贱） 通（通知） 噪（噪音） 林（树林）4、多音字组词当：dng（应当） dng（上当） 假：ji（假装）ji（放假） 柏：b（柏林） bi（松柏） 难：nn（难过）nn（苦难） 作：zu（作坊） zu（作业） 折：sh（折本）zh（折腾）zh（折断）5、重点词语咆哮 嗓子 党员 流淌 沙哑 揪出 呻吟 废话 喃喃 皱眉 忧虑 困难 溅起 熄灯 糟糕 倒霉 惊慌 拥戴 吞没 猛然 搀扶 渔夫 轰鸣 沉思 风暴 抱怨 倾听 探望 敲门 清新湿淋淋 后脑勺 心惊肉跳 汹涌澎湃 自作自受六、近义词惊慌恐慌 拥戴爱戴 逼近靠近 咆哮怒吼清
15、瘦瘦削 张罗筹划 探望探视 僵硬生硬 放肆放纵 顾惜怜惜 抱怨埋怨 忧虑焦虑 舒适舒服 沙哑嘶哑 均匀匀称 健壮强壮 沉思思考 嗤笑嘲笑 寂静安静 顾惜爱惜七.反义词惊慌镇定 痛苦幸福 清瘦肥胖 沙哑清脆 放肆约束 潮湿干燥 严肃和蔼 僵硬柔软 激动镇定 健壮虚弱 寂静喧闹 嗤笑夸奖魁梧瘦小 苍白红润 黧黑白皙八、课文重点理解1.桥本文记叙了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的事情，赞扬了以老支书为代表的共产党员无私无畏、不循私情、英勇献身的崇高精神。2.穷人课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子 的故事，真实地反映了沙俄专制
16、制度下渔民的 悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。3.在柏林课文叙述的是在一列驶出柏林的列车上，一位神志不清的老妇人重复数着“ 一、二、三 ”，遭到了两个小姑娘的 嗤笑 ，当老兵说出真相后车厢里一片寂静。反映了战争对人民带来的伤害以及作者对战争的厌恶和渴望 和平 的愿望。九、古诗背诵回乡偶书（唐）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。第五单元一、难读的字花蕾（li） 苔藓（xin） 甘蔗（zh） 绿蔓（wn） 菜畦（q） 高粱（ling） 吱声（z） 伸缩（su） 甩手（shui） 玛瑙（no） 叫嚷（rng） 痱子（fi） 蔗糖（zh
17、） 缝隙（fng） 青苔（ti）2、难写的字瀑：右下部是（氺），不是“水”。 袖：左边是（“衤”），不是“礻”。篷：（上下）结构，不要写成半包围结构。嚷：右下部有（三）横，不要少写一横。酱：下部是（“酉”），不是“西”三、形近字组词苞（花苞） 蕾（花蕾） 苔（苔藓） 藓（苔藓） 包（包子） 雷（打雷） 台（天台） 鲜（鲜美） 锅（火锅） 蔗（甘蔗） 瀑（瀑布） 缝（裂缝） 蜗（蜗牛） 遮（遮住） 爆（爆炸） 逢（恰逢） 袖（袖子） 蔓（瓜蔓） 嚷（叫嚷） 甩（甩打） 神（神奇） 曼（曼妙） 壤（土壤） 用（用功）四、多音字组词长：zhng（成长）chng（长江） 处：ch（处境） ch（处所）
18、 鲜：xin（鲜艳）xin（朝鲜） 干：gn （干净）gn （干活） 背：bi （背面）bi （背包） 劲：jn（劲头）jng（劲旅） 五、重点词语苞蕾 苔藓 甘蔗 瀑布 地缝 谚语 草坪 袖筒 斗篷 棚户绿蔓 缩着 情况 发疯 瓦蓝 甩打 吱声 蒜薹 油锅 酱油 炖肉 嘴唇 蹦跳 楼梯 预报 讲座 闹钟 逗引 厚墩墩六、近义词迅速快速 丰满丰硕 增加添加 确实的确喧闹热闹 兴奋高兴 心思想法 张望观望担心担忧 预报预告 逗引逗弄 希望盼望七.反义词迅速缓慢 丰满枯瘦 增加减少 希望失望喧闹安静 迅速缓慢 特别普通 软绵绵硬邦邦透明浑浊 特别普通 凉爽闷热 理直气壮理屈词穷八、课文重点理解1.
19、夏天里的成长这篇课文通过写 夏天里的万物都在快速生长 的自然现象，说明 人也要珍惜时间，积累知识，努力学习，努力生长 这一道理。2.盼一文写妈妈送“我” 一件长着两只袖筒的雨衣 ，“我”便天天盼着 下雨 ，终于盼到 下雨 ，“我”又 想尽办法想穿上雨衣出去 ，没有成功后又盼着 雨停，留到明天再下 ，最后 终于得偿所愿。3.爸爸的计划告诉我们：如何制定计划；如何执行计划；如何制定自己的计划。其中用了两个典型的小事例说明我们是如何执行计划，如何制定自己的计划的。4.小站紧扣小站的“小”，先简写小站是“一间小屋”“三五个人影”，再重点写工作人员对月台进行了精心的布置，先写月台的正面,再介绍月台的中间
20、，最后介绍月台的两头，表现了小站工作人员为旅客服务的高度责任感。第六单元一、难读的字颠簸（b） 璀璨（cn） 晶莹（yng） 慷慨（ki） 泛滥（ln） 蝈蝈（gu） 蹚坏（tng） 耙地（p） 肆虐（ne） 盘踞（j） 粼粼（ln） 铁锹（qio）二、难写的字簸：右下部是（“皮”），不是“页”。 蔼：下部右边是（ ），不是“匈”。睹：左边是（“目”），不是“日”。 三、形近字组词 涯(天涯) 裹(包裹) 莹（晶莹） 慷(慷慨) 崖(山崖) 衰(衰老) 营（军营） 糠(糠秕) 基(基地) 滥(滥用) 蔼（和蔼） 篮(篮球) 其(其他) 槛(门槛) 喝（喝水） 蓝(蓝天) 贡(贡献) 慨(感慨)
21、 簸（颠簸） 贵(宝贵) 概(大概) 筋（筋骨）四、多音字组词曲 q（曲折） 簸 b（颠簸） 空 kng（天空） q（歌曲） b（簸箕） kng（空闲） 钻 zun（钻研） 禁 jn（不禁） 载 zi（记载） zun（钻石） jn（禁令） zi（载重） 五、重点词语颠簸 天涯 晶莹 裹着 摇篮 和蔼 资源 慷慨 贡献 滥用 基地 目睹 矿物 地质 枯竭 破碎 地质 有限 节制六、近义词晶莹剔透 和蔼慈祥 渺小微小 恩赐赏赐 指望希望慷慨大方 节制控制 枯竭干涸 滥用浪费 盘踞占据威胁胁迫 合适适宜 松散疏松 劲挺挺拔 领悟领会 贡献奉献 肆虐摧残 恭敬恭顺 宏伟雄伟 险恶凶险七.反义词和蔼粗暴
22、 渺小伟大 贡献索取 破碎完好 无私自私 慷慨吝啬 节制放纵 枯竭充足 有限无限 威胁安慰普通伟大 舒服难受 松散坚硬 温暖寒冷 眷念厌倦 恭敬傲慢 解除保留 凶猛温和八、课文重点理解1.古诗三首中浪淘沙（其一）模仿淘金者的口吻，表明他们对淘金生涯的 厌恶 和对 美好生活 的向往；江南春描写了江南春景的 丰富多彩 以及 广阔迷蒙 ；书湖阴先生壁通过对湖阴先生 庭院 内外的几处景物描写，赞美了湖阴先生的高洁脱俗、朴实勤劳。2.只有一个地球阐述了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类 应该珍惜资源，保护地球。3.青山不老赞扬一位山野老农 开辟山林、绿化家园 的精神和 造福后代 的情怀。4.三黑
23、和土地一诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。九、拓展1.形容和善可亲的成语：和蔼可亲 和颜悦色 慈眉善目 平易近人 和蔼可掬 2.形容共渡难关的成语：风雨同舟 同舟共济 同甘共苦 同心协力 休戚与共 3.五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑10、古诗背诵浪淘沙（其一）（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。江南春（唐）杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。书湖阴先生壁（宋）王安石茅檐长扫静无苔，花木成畦手
24、自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。第七单元一、难读的字悠哉（zi） 琴弦（xin） 曝晒（p） 霎时(sh) 一缕(l) 莱茵河（li） 虚拟（n） 入场券(qun) 戛然而止（ji） 荒谬（mi） 纯熟（chn） 微波粼粼(ln) 巍峨（wi） 拊掌（f） 奴仆（n）抽搐（c ch） 绱鞋（sng shng）二、难写的字哉：（半包围）结构，不要写成左右结构。曝：左边是（“日”），不是“目”。 轴：右边是（“由” ），不是“田”。盲：上面是（亡），不要多写一点。三、形近字组词哉（善哉） 巍（巍峨） 轴（轴承） 曝（曝晒） 战（战斗） 魏（魏国） 抽（抽出） 瀑（瀑布） 谱（谱写） 弦（弓弦
25、） 茵（绿茵） 盲（盲人） 普（普通） 舷（船舷） 菌（细菌） 育（发育） 纯（单纯） 莱（蓬莱） 霎（霎时） 缕（一缕） 吨（吨位） 茉（茉莉） 耍（玩耍） 楼（楼房） 四、多音字组词 处：ch（到处）ch（处理） 角：jio（牛角）ju（角色） 传：chun(传说）zhun(传记） 弹：dn(子弹） tn（弹奏） 相：xing（相信）xing（亮相） 轴：zhu（压轴） zhu（卷轴） 五、重点词语善哉 巍巍 琴弦 玉轴 曝书画 谱写 盲目 纯熟 琴键 霎时 一缕 照耀 陶醉 茅屋 烛光 景象 清幽 钢琴失明 莱茵河 曝书画六、近义词微弱弱小 幽静宁静 激烈猛烈 随便随意 恬静安静 仿佛好
26、像 奇特独特 纯熟熟练 美妙美好 陶醉沉醉 鲜明明显 虚拟虚假 驰骋奔驰 控制操控 尴尬难堪 彻底完全 陌生生疏七.反义词著名平凡 幽静喧闹 陌生熟悉 随便郑重 美妙丑恶 陶醉清醒 微弱强烈 纯熟生疏 高扬低垂 奇特普通 虚拟真实 激烈平和尴尬自然 鲜明模糊 断断续续连续不断 八、课文重点理解1.文言文二则中伯牙鼓琴讲述了千古流传的 高山流水遇知音 的故事，伯牙、子期的真挚情谊令人动容；书戴嵩画牛赞扬了放牛娃 善于观察，敢于向权威挑战 的精神。2.月光曲讲述了德国著名音乐家贝多芬因 同情 穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作 月光曲 的传奇故事，告诉我们美好乐曲的产生不仅
27、要 依靠丰富的想象力 ，更要依靠 高尚而真挚的情感 。3.京剧趣谈为我们介绍了京剧中最有代表性的道具 马鞭 和表演动作 亮相 ，让我们感受到了京剧文化的独特与有趣。九、日积月累 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生 方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”十、古文背诵伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓亲，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。第八单元一、难读的字胯下（ ku） 束缚（f） 伶俐（lng） 窜逃（cun） 祭祀（s） 獾猪（hun） 错综（zng） 萍藻（zo） 投掷（zh） 瞬间（shn） 蓑笠（su） 泼剌（l） 骤然（zhu） 吊唁（yn） 殡仪馆（bn）囫囵（h） 镊子（ni） 参差（c）二、难写的字拜：右边有（四）横，不能少写一横。 撒：右边是（“ 攵 ”），不是“夂”。窜：部首是（“穴”），不是“宀”。 伶：右边是（令），不是“今” 焰：右下边是（“臼”），不是“白”。三、形近字组词
