1、关于老年大学教学计划范文关于老年大学教学计划范文 关于老年大学教学计划范文 岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,教学工作者们又将迎来新的教学目标,我们要好好计划今后的教育教学方法相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,以下是小编为大家整理的关于老年大学教学计划,希望能够帮助到大家 关于老年大学教学计划篇1 一教学计划 要想让老年人把电子琴学好,首先要制定一套完整的教学计划,因为老年人跟孩子不同,他们比较较真,刚来学就想知道自己学习有几学期,学完能达到怎样的水平我们群艺老年大学的电子琴课有7个学期,三年半才能完成,其中分为初级中级高级提高班 初级教学重点:教学基本乐理知识,识谱能力,了解电子琴的功能
2、作用,学习单指和弦与多指和弦原位和弦的弹奏方法,并初步了解一些相关乐理知识,掌握弹奏技能,具备弹奏难度不大歌曲的能力,学习电子琴基础教程的部分内容 中级教学重点:加强和弦知识及多指和弦转位和弦的训练,提高试唱能力及演奏技巧,能辨别最基本的C大调乐曲与a小调乐曲,并加入拜厄以及车尔尼练习曲,学习电子琴基础教程和电子琴提高教程的部分内容 高级教学重点:强化视唱视奏能力及音乐表现力,演奏技巧,学习一升一降两升两降等调性的乐曲,学习电子琴提高教程的部分内容 提高班教学重点:熟练运用多种节奏和音色表现乐曲,独立弹奏经典名曲,并加入简谱配左手的训练学习电子琴提高教程中的乐曲九首与老年人耳熟能详的16首简谱
3、歌曲 只有制定了完善的教学计划,我们才能让老年人踏踏实实一步一个脚印,不走弯路,不浪费时间的完成自己老年大学电子琴课程的学习 二教学方法 在老年电子琴教学中,教师要针对老年人的学习心理,灵活运用恰当的教学方法,使老年电子琴学习变得丰富而有乐趣一般来说,老年电子琴的教学方法有: (一)示范教学法 教师的示范包括演奏技巧的示范技术动作的分解乐曲整体的演奏等当老师示范时,学生可以利用数码设备来进行录音和录像,这样学员回家练琴就可以有一个参照,自己弹错了也可以及时纠正,以免错误形成习惯后难以改正 (二)试唱教学法 往往老年人所接触的乐曲都是一些比较老的歌曲,但是电子琴教材中会涉及很多练习曲基本功练习还
4、有一些他们不太熟悉的乐曲,如果一上来就让他们弹奏,老年人会觉得非常吃力这时候,我们就可以带着他们把乐谱多唱几遍,让他们先有个初步的印象,一般我是让他们先弹右手唱右手,再弹左手和弦唱左手,最后合手弹奏唱右手旋律这样实验了几个学期下来觉得效果还是比较显著的,也可以提高老年人的识谱能力 (三)还课法: 每节课我都会安排半小时左右让学员进行还课所谓还课,就是上一节课布置的曲子,这节课弹给老师听这样老师可以及时发现并纠正学员的错误在课堂上老师也可安排学员进行表演展示,在展示过程中老师可以对学员的演奏进行指导点评与比较,使学员得到及时反馈,学员之间也可以通过这样的形式取长补短互相交流共同进步 (四)由浅入
5、深法 是使学员在复习旧知识的过程中学习新知识,慢慢深入这也是老年人在电子琴学习中的一种典型的循序渐进教学法就比如我在讲解电子琴多指和弦的构造时,一下子跟学员们讲这么深奥的乐理知识他们肯定不能理解,我就会在初二学期花十多节课的时间一点一点的讲解这个知识点,使学员了解大三和弦小三和弦的构造组成,让他们在不知不觉中学到知识而在介绍新知识新内容时,可用先前已学过的内容作为铺垫,用一些带有启示性的语言对旧知识进行延伸,引入新内容,或是在欣赏乐曲时,可将先前听过的同类乐曲放在一起进行对比,使学员在旧乐曲中找到新曲子的相似之处与突破点 三教学中出现的问题 (一)老年人学习电子琴到底是五线谱好还是简谱好 我认
6、为学电子琴还是从五线谱学起五线谱是比较正规的记谱方式,如果是要系统规范的学还是从五线谱入手,对于正规演奏还是五线谱比较科学前六个学期我都会教老年人五线谱,先打好演奏基础,学好乐理知识,到了第七个学期,我再加入根据简谱配左手的训练其实老年人反馈回来的信息是:“还是五线谱简单,看到什么弹什么,而简谱只有C大调的比较简单,变个调就麻烦了” (二)老年大学电子琴集体课戴耳机的问题 电子琴大课一定是要佩戴耳机上课的,否则课堂上噪声不断,不仅影响老师的教学质量,还会让学员的听课质量也受到影响但是对于个别年纪太大或耳朵不太好的老年人也可适当放宽制度,但一定要把音量调到很小要不然老师上课讲,学员在下面试着弹奏
7、时,课堂上就很嘈杂这几年下来,这个方法还是受到学员的一致好评的 (三)老师在教学中是应该严厉一点还是应该赏识教育 我当然偏向后者,能来学习的老年人大多头发已经花白了,岁月的年轮也刻上了脸庞,他们能走进老年大学的殿堂都很不容易,有的是想完成儿时那七彩斑斓的梦想,有的是想排解寂寞,交些知心朋友,从此,他们不再感叹人生苦短每当看到他们的一点点进步我都不会吝啬我的表扬,在这里,我希望他们找回自信,弹出几首优美的小曲甚至上台表演我都会很欣慰 谁说夕阳不娇美,谁说晚霞不灿烂,谁说老年人的生活就应该平平淡淡只要他们心怀梦想,坚定生活的信念,他们就会重新找到快乐,品味生活的灿烂他们虽然失去了美丽的春天,却拥有
8、了收获的秋天 关于老年大学教学计划篇2 一指导思想 认真贯彻落实党的十七大精神,坚持践行科学发展观,认真抓好规范化建设进一步探索老年教育理念,创新办学模式,完善教学设施,改进教学方法,争取尽快达到“条件较好,质量较高,制度较全,颇具规模,影响深远”的规范学校要求努力把我市老年人大学办成老年人“终身学习的校园,晚年生活的乐园,温馨和谐的家园,老有所为的田园”,为建设和谐小康应城作出贡献 二教学理念 市老年人大学的教学工作,经过师生十一年的大胆探索和努力实践,逐步走出了一条坚持以人为本,遵循老年教育规律,体现老年特色的路子,从这种理念出发,在新的学年,必须坚持这条路子走下去具体来说,就是教学中坚持
9、“增长知识,陶冶情操,健康长寿,余热生辉”的办学宗旨;“颐养康乐与进取有为”相结合的教学目的;“因需施教,寓教于乐”的教学原则;“灵活多样,互动多彩”的教学方法;校会合一,班会合一,学乐结合的办学办班形式;既宽松灵活,又逐步规范的管理方式;亦师亦友,教学相长的师生关系;建设校园文化,营造宜教宜学的人文环境;实施校外办班,远程教育的新型模式,产生造福老年,有益社会的深远影响一年一个新台阶,不断提高老年教育的覆盖面,提高教学水平和教学质量,以老年教学特色和成果吸引更多的老年人走进课堂,常学常新,久学不厌 二开设专业与班级 (一)开设专业: 20个,即书法绘画文史汉语拼音(普通话)英语园艺电脑医疗保
10、健摄影舞蹈戏曲工艺声乐器乐拳剑棋艺牌类钓鱼时政家政 (二)开设班级: 1常年教学班:书法绘画文学历史电脑(初级甲乙和中级甲乙)园艺医疗保健汉语拼音(普通话)摄影工艺歌咏电子琴(初中级)葫芦丝英语合唱声乐舞蹈(初中级)等22个专业班(各专业班报名注册学员人数须在20人以上,方可开班) 2校外班:全市15个街道办事处镇分别开设有医疗保健和书法等校外教学班级27个 3自修班:戏曲器乐声乐鼓乐礼仪太极拳(剑)棋艺门球钓鱼桥牌竞技麻将 4短训班:党训时政法律烹饪心理辅导百家讲坛等 5讲座:结合办好老年业余党校,上好校内党课和做好离退休党员的轮训 6远程教育:空中(电台)电视网上三大课堂 三教师 各专业班
11、的教师,仍然主要从老同志中选聘学有专长,并热心老年教育事业的人担任;医疗保健班继续请市中医院承办,选聘该院医生任教;自修班能者为师互教互学,自我管理,不定期的聘请相关专业人士授课;短训班根据教学需要和学员要求,临时聘请教师;组建讲师团,负责校外班教学点巡回教学;制作视频音频课件,满足远程教学需要本学年要在增强师资力量上下功夫,增聘市委党校领导和资深教师,以及具有器乐礼仪法律心理辅导咨询专业知识的人士任教,充实和壮大教师队伍 教师要选得出,站得住,教得好,逐步建设起一支富有专业知识,学识水平,具备教学能力;具有奉献精神,师德风范,彰显人格魅力;怀有爱老情结,表现亲和力的精良教师队伍倡导爱岗敬业,
12、尊老爱校,教书怡人的良好教风教师和学员形成互尊互勉互助互动,亦师亦友,教学相长,交融和谐的人际关系,增强学校和教师的吸引力与凝聚力,为老年大学持续发展打下坚实的师资基础 四学员 扩大老年大学覆盖面,组织更多的老年人参加老年大学的学习,不断扩大生源,使学员进得来,留得住,学得好,始终是学校的一项重要工作要下功夫做好增班扩容工作,做好新学年学员入学工作,通过广泛宣传发动,层层组织动员,采取以老带新和重点单位集中报名的注册方式,巩固老学员,增加新学员,使学员达到2100人,报名注册学员达到2500人次 培养一批活到老,学到老,终身不毕业的老学员;既会学,又会乐,学乐为相结合的好学员;身体力行,服务他
13、人,参与学校管理的学员干部;领导重视支持,老年朋友积极,不断输送学员的基本生源单位倡导克勤好学学有所成,以学促为的良好学风在老年朋友中形成浓厚的学教氛围,把上老年大学成为老年人丰富精神文化生活,提高生命质量的新时尚 五教学管理 本学年要按照老年大学规范化建设的要求在抓好教学管理,提高教学质量上下功夫 一是调整落实班主任配备和职责对专业班自修班短训班校外班的班主任作适当调整,各班班主任一般由校部工作人员和任课教师担任(具体配备另行文),其职责是学员学籍管理教师协调沟通,安排课堂教学,组织课外活动,教学管理服务 二是健全学员自我管理组织调整健全校学员会和各班班委会,建立学员临时党支部,发挥重点生源
14、单位学习小组和小组长作用,体现尊严管理民主管理科学管理理念和坚持自我教育自我管理自我服务模式 三是加强课堂教学管理,要求教师有备而教,教态端正;学员尊师好学,积极主动;课堂秩序井然,禁止吸烟 四是注重教学研究在选用教材,怎样备课讲课在学员入学早晚和水平参差不齐上进行研讨;组织教案传阅和组织举办几次研讨课和观摩课;倡导校部工作人员和教师选择老年教育科学课题进行研讨,师生撰写教和学的心得体会文章和教学经验总结材料,进一步提高老年教育科研水平 五是配合远程教育,进一步拓展第二第三课堂,丰富老年学员课外校外文体生活,继续建设校园文化 六教学内容 书法班:继续讲授书法基础知识介绍篆隶楷行草五体,指导书法
15、技巧训练,创作书法作品 绘画班:学习掌握中国画(山水花鸟)及其它画法的基础知识,熟练中国画等技法的运用,独立创作其作品 文学班:以讲授唐诗宋词等古诗词散文三字经,讲解诗词格律,楹联知识,结合时事,辅导鼓励学员创作诗词 历史班:主要评讲古典名著和讲授我国及应城的古近现代历史知识 电脑班:按新老学员的不同程度,划分初中级班初级班教学内容为电脑基础知识,主要是认识并了解键盘功能及其应用,认识并了解鼠标的功能及其应用,重点讲授五笔字型输入法,WPSoffice文字处理,表格制作,排版入门及网上基础知识中级班教学内容为图形工具的使用及画图,图文混排,Word的操作及提高,电子表格幻灯片的制作,网上下载音
16、乐图片视频,上传视频网页制作申请电子邮箱收发电子邮件腾讯QQ知识在网上论坛发帖制作动画等内容 园艺班:介绍适应本地生长繁衍的各种常见花卉的习性及栽培管理技术,重要花卉展示,讲授盆景概论,盆景的取材与制作,介绍五彩缤纷的园林构图和花卉盆景与老年人的休闲生活使其既有赏花的雅兴,也有护花的境界,更有养花的技能,培育出绚丽花卉和高雅盆景 医保班:继续讲授十几种老年人常见病多发病的预防知识及治疗主要介绍自我保健方法,结合介绍老年人的生活起居饮食卫生健身运动和心理健康等方面的知识,使老年人积极防治疾病,延缓衰老,健康长寿 汉语拼音(普通话)班:掌握拼音方法,着重会话练习 歌咏班:讲授基本乐理,让学员初识简谱,有课后视唱的能力,演唱合唱歌曲 摄影舞蹈工艺电子琴葫芦丝班:教学内容由教师与学员商定 校外班:成立讲师团,主要讲医疗保健知识,常见病的防治,书法的基础知识 远程教育班:以三个课堂(空中课堂电视课堂网上课堂)为载体,不断制作课件,不断丰富教学内容,逐步形成各乡村老年人在家门口接受老年大学的资深教师的授课,扩大受教育的覆盖面和受众面,使更多的老年学员做到足不出户,享受受教育的权利 自修班短训班党课时政课法制课心理辅导课百家讲坛则根据专业特点,学员要求结合时事选择教学内容,开展教学活动,培养学员各方面的情趣和爱好,满足学员的愿望和要求
