1、小升初语文古文练习题及答案2019小升初语文古文练习题及答案小升初语文是考试的必考科目，因此大家要认真备考小升初语文，复习完小升初语文知识点后大家要及时的做练习题进行巩固，下面为大家分享小升初语文古文练习题，希望对大家有帮助!小升初古文题目(一)?曹彬仁爱曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。 ( 张光祖言行龟鉴)注释 蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。1.解释文中加点的词语。(1)其所居堂屋敝 ( )(2)吾为将 ( )2
2、. 用现代汉语解释文中画线句。时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。3.文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么?4.文章通过 、 这两件事刻画了曹武惠王“ ”的德行。小升初古文题目(二) 狄仁杰狄仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病，当使绝域。仁杰曰：“太夫人有疾而公远使，岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基，请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰：“吾等独无愧耶。”相待如初。 (孔平仲续世说)1. 解释文中加点的词语。(1)当使绝域 ( ) (2)乃诣长史蔺仁基 ( )2. 用现代汉语解释文中画线句。因谓曰：“吾等独无愧耶。”3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相
3、待如初”的作用是什么?4. 读了这篇短文，你有什么体会?小升初古文题目(三) 猿母中箭僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射。 (墨客挥犀三)注释弋人：射鸟的人。即下文的“射者”。1. 解释加点的词语： 付子已 ( )2. 用现代汉语解释文中的画线句。射者折矢弃弓，誓不复射3. 用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”?4.读了这则故事，你有什么体会?小升初古文题目(四) 银烛明天顺间，丰庆为河南布政使，按部行县，县令某墨吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告，庆佯曰：“试爇之。”曰：“
4、爇而不能燃也。”庆笑曰：“不能燃乌用烛为?”贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。“令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。注释部：规定，程序。行：巡视，考察。墨：贪墨，贪财。爇ru：点燃，焚烧。1.解释文中加点的词语(1)丰庆为河南布政使( ) (2)顾谓令曰( )2.用现代汉语解释文中的画线句。汝烛不燃，易可燃者3.县令“饰白银为烛以献”的目的是4、联系全文分析，丰庆是个怎样的人?小升初古文题目(五) 赵人患鼠赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸?”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在
5、乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也!”注释盍：何不。若：你。垣墉：泛称墙。病于：病，有害。于，比。1.解释文中加点的词语(1)猫善捕鼠及鸡 ( )(2)弗食鸡则已耳 ( )2.用现代汉语解释文中的画线句。其子患之，告其父曰：“盍去诸?”3.“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在4、这则故事说明了一个什么道理?小升初古文题目(六) 东坡逸事东坡为钱塘守时，民有诉扇肆负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。”公令以扇二十来，就判字笔随意作行、草及枯木、竹石以付之。才出门，人竟以千钱取一扇，所持立
6、尽。遂悉偿所负。注释肆：商店。判字笔：判案所用的毛笔。行、草：行书、草书。1.解释文中加点的词语(1)东坡为钱塘守时 ( )(2)遂悉偿所负 ( )2.用现代汉语解释文中的画线句天久雨且寒，有扇莫售，非不肯偿也。3.“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一词有什么作用?4.读了这则故事，你有什么启发?小升初古文题目(七) 赵母训子赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望矣!竟不食其膳。武孟感激勤学，遂博通经史，举进士，官至右台侍御史。(续世说)1、解释文中加点的词语(1)如是吾无望矣 ( )(2)竟不食其膳 ( )2. 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗
7、母3. 赵母的希望是什么?4.这则故事，给你的启发是什么?小升初古文题目(八) 善士于令仪曹州于令仪者，市井人也。一夕，盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过，何苦而盗耶?”“迫于贫尔。”问其所欲，曰：“得十千足以资衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大惧，语之曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。1.解释文中加点的词语(1)尔素寡过( ) (2)既去，复呼之( )2.用现代汉语解释文中的画线句。汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。3.从文中看，邻舍子“卒为良民”有两个原因：(1)(2)4.文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”：
8、(1)耐心了解情况，表现他的宽容;(2) (3)小升初古文题目(九) 凿壁借光匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1.解释文中加点的词。(1)主人怪问衡 ( ) (2)愿得主人书遍读之 ( )2.用现代汉语解释文中的画线句。(1)衡乃穿壁引其光，以书映光而读之(2)衡乃与其佣作而不求偿3.与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( )A.以俟夫观人风者得焉 B.不以物喜，不以己悲C.何以战 D.必以分人4.出自这个故事的一个成语是凿壁借光，从字面
9、上看，这个成语的意思是现在用这个成语形容 。小升初古文题目(十) 原谷谏父原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶具?”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。注释原谷：人名。捐：抛弃。谏：好言相劝。舆：手推的小车。凶：不吉利。1、 解释文中加点的词语。(1)是负义也 ( )(2)无需更作此具 ( )2、 用现代汉语解释文中画线的句子。父不从，作舆，捐祖于野。3、原谷父亲后悔的原因是什么?4、这个故事给我们什么启示?小升初古文题目答案(一
10、) 曹彬仁爱1、(1)居住 (2)担任2、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命3、为下面的故事作衬托，突出他“仁心爱物”4、不以个人喜怒杀人 冬日不修敝屋 仁心爱物(二) 狄仁杰1、(1)派往 (2)到去2、(蔺仁基)因此对李孝廉说：“我们难道不感到惭愧吗?”3、表现出狄仁杰的品行影响了他人，侧面衬托出狄仁杰品性的高尚4、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人(三) 猿母中箭1、结束，完2、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼4、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。(四) 银烛1、(1)
11、做，担任 (2)说，对说2、你的蜡烛不能够燃烧，换可以燃烧的3、希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位4、他是个清廉正直的人，是个做事讲究方法策略的人(是个照顾别人面子的人)(五) 赵人患鼠1、(1)善于(2)吃2、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢?”3、月余，鼠尽而其鸡亦尽4、有所失，才有所得，不可因小失大。(或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大)(六) 东坡逸事1、(1)担任 (2)欠2、长时间下雨并且天气一直寒冷，扇子卖不出，不是不肯偿还债务3、表现了苏东坡书法水平高超，为人潇洒倜傥4、尽可能发挥自
12、己的特长，运用自己的能力去帮助有困难的人(七) 赵母训子1、(1)指望、希望(2)吃2、他曾经捕获肥美的动物来给母亲3、勤学苦读，获取功名4、例：家庭(母亲的)教育，会影响人的一生(八) 善士于令仪1、(1)犯过错 (2)离开2、你很贫困，晚上带著十千钱回去，恐怕被人盘查3、(1)平时很少有过错，本来就是个好人(2)於令仪对他的善举深深地感动了他4、(2)满足邻舍子的愿望，表现他的大方;(3)天亮才让邻舍子离开，表现他的周到(九) 凿壁借光1.(1)对感到奇怪(2)得到2. (1)匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。(2)匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬3.D4.凿开墙壁，借邻居家的灯光 勤学苦读(十) 原谷谏父1、(1)违背，背弃(2)再2、父亲不听他的劝告，制作了一辆小推车，(载着爷爷)到野外抛弃他。3、生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。4、老人养育子女很不容易，子女不能因为老了而抛弃他们。(或者：父母是儿女的榜样，要注意自己的言行。)语文是一个重要的基础课程，以上是为大家分享的小升初语文古文练习题，希望大家认真读题并解答，并祝大家在小升初考试中取得优异的成绩！
