1、图书馆年终工作总结5篇2020图书馆年终工作总结5篇图书馆年终工作总结【一】今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助 下，圆满完成了年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下 而我把今年的工作情况向领导和同志们汇报如下。一、 加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积 极性今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育，认真学习 了 “三个代表”重要思想、十九大文件和有关法律知识;利用业余时 间看书看报，学习时势，关心党和国家的建设发展;主动向校内外的 先进人物学习，努力提高自己的思想水平和服务意识。经过学习，使 我认识到，虽然图书馆工作是平平凡凡的服务工作，但是自己的
2、一举 一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗旨，体现着爱岗敬业 的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生再三嘱咐要加强休 息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全 康复的情况下，坚持到岗工作。二、 积极投身木职工作，努力用良好的工作作风为集体增光热爱木职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度 始终是积极的、主动的。在每天的工作中，无论自己多么劳累、心情 多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时刻保持良好的职业素养和认真 负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务;对于读者的提问， 我总是细心的帮他们在计算机上检索他
3、们所需要的文献资料，并提供 给他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务;对待新生, 由于他们不了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到 耐心讲解、主动帮助;对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的 前提下，积极帮助他们想出弥补措施，当他们对规定不理解，产生怨 愤情绪或过激行为时，我一方面控制自己的情绪，耐心对他们讲解图 书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他们的理解和 支持。一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。三、 认真总结工作方法，不断提高工作效率做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力 学习，每项工作都有自己的客观规律和工作方法，
4、只有不断地摸索工 作方法，才能提高工作效率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆 的日常管理制度、图书借阅制度等知识;熟练的掌握图书分类、管理 知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等工作中必备的基本知 识和基木技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化学习图书 管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学;实践 经验不足，我就主动向馆领导和周围的同志请教;计算机操作不熟练, 我就利用家里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜 任图书借阅、辅导咨询、导向阅读等工作。四、 强化协作精神，努力与同事搞好团结在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅， 团结一致，共同
5、进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书 上架、整架、卫生清理、回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受 累，在干好分配给自己的任务的同时，积极主动帮助其他同志。另一 方而我主动与同事搞好团结，特别是对刚走上工作岗位的同志，主动 关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流程，使 他们较快的适应了新的工作岗位。当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题 和不足需要在今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。图书馆年终工作总结【二】我进入学校图书馆工作己经有一年时间了，在年里我努力工 作，认真履行着一名图书管理员的工作职责。为了让图书馆的管理工 作有条不紊地进行，我决心做好
6、学校图书馆的各项工作，为学校广大 师生进行良好服务，现将近一年来图书馆工作进行以下总结。一、 打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神， 如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认 识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校 图书馆的发展。二、 建立图书馆档案资料管理，力求完整明确我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读 了图书馆检查的内容及指标，针对评估内容我仔细划分，建立了 图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档 案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的
7、查阅和积 累，做到未雨绸缪。三、 把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把 图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。四、 把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流 通清理一把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书 合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁一把所有能阅读以前的图 书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类一分为四类：适合班 级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的 图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图 书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话
8、、神话、 寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类;卡通漫画类;拼 音读物。五、 人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”我在图书馆工作中，力争为师生做到全心全意地服务。平时注 意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。热心一老师们借 书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找 到需要的书。爱心一在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记 在心;或登记在册，日后购买;或推荐同类书籍，在力所能及的情况下, 不让老师空手而归。六、建立校图书管理员组织通过设立班级图书箱，使图书馆图书能周转起来。为了能让学 生看到自己喜爱的图书，在2年底我校成立了小小图书管理
9、员组织, 并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书 借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度, 也为我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆 工作更上一层楼。图书馆年终工作总结【三】时光匆匆，岁月如梭，年己经结束了。在本学期中我校图书室 在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条， 顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下一、规范管理，提高管理水平1、 健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室 图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记， 做好图书和资料的出借工作。2、 认真学习，深刻认识总结了新
10、时期新阶段教育信息化工作 的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意 为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。3、 及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信 息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书 的借阅和流畅，全而提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充 分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课 外阅读的重要基地。4、 借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导 学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一 学期来，图书室的图书基木保持原样。5、 及时整理图书室内务，保持整洁清爽。
11、二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推 荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学 生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200 人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展 读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓 励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学 生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际 情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教 育教学中发挥更大的作用。图书
12、馆年终工作总结【四】年来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简 单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工 作，同时也是一种复朵、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐 心、细致、周到的服务态度。一、 重视学习，不断提高自身业务素质图书室的工作看似简单的借借还还，但却是一种学术性、技术 性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑 结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有 良好的专业水平。因此，我除了動奋踏实地工作外，平时还不断地注 重提高自身素质，包插政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提 咼。二、 充分发挥图书室的教育教学
13、服务功能科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最 终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图 书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的 资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地 选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在此基础上，针对不一样年 级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和带给他们最感 兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更 新知识、开阔视野的有力助手。三、 每周的读书活动顺利开展读书活动是全而提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读 好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知
14、水平、个 性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际出发， 贴近学生的实际，根据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行 分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各 个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能 起到用心配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们 向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂 的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅 读的刊物;对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结 合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照顾 到学生阅读的适应性，确保学生阅读
15、兴趣的持久性。学校透过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导， 培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识而。“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵” O读书活动的开展及步 步深化推动了我校的素质教育，同学们透过读书、爱书、知书、用书, 把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识， 提高了素养。平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将 再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工 作做得更实，更好。图书馆年终工作总结【五】图书馆的工作非常繁忙，半年来，在领导和同志们的帮助 下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下而工作总结如 下：一、 德：一年
16、来，木人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党 的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，用心参加 各种比赛，办事认真负责，注重团结合作，顺利完成了各项任务。“读 者第一，服务至上”是图书馆的服务宗旨。时刻树立以读者为中心的 服务理念，实现“服务第一，读者至上”的宗旨，真正做到“把读者 的呼声作为第一信号、把读者需要作为第一选取，把读者的满意作为 第一追求”。二、 能：木学年度上学期，在电子阅览室工作，准时开馆闭馆，做好学 生上机登记统计、补办借阅证的手续工作，注意安全防火防盗以及电 子阅览室的日常维护工作，暑假期间协助工作人员为电子阅览室新进 电脑进行布线。下学期，我又到了图书
17、馆流通部，负责日常的借还书 工作，新书上架的宣传工作、协助领导和同事两次到省图购置新书。 因工作变动大，我努力学习有关知识，按照新人的标准要求自己，流 通部的工作是凡庸复杂的，需要时刻应对学生，针对他们提出的问题 进行解答，并能准确指出学生所需书目。俗话说：“良言一句三冬暖, 恶语伤人六月寒。”亲切温暖的话语，会让读者产生许多亲近感。如 我们流通部对待读者都象客人一样，心态放平，语调放低，声音尽量 温和，对读者十分热情。每个读者借还书时，我们都要提醒“请用代 书板。您借的书月日之前还，不要超期，不要在书上勾划，您有 木书明天到期”。使读者高兴而来，满意而去。三、 勤：上学期在电子阅览室工作感觉
18、还有一点自己的私人空间，能够 阅读一些书籍，做一些自己想做的事情时间比较集中也好利用。感觉 此刻的时间好紧，每一天都要应对学生感觉车水马龙的总没有个静的 时候，相应的也辛苦很多，有时侯想做一件事情学生一来就又忘记了。 木学年，工作量饱满，出勤满，准时上下班。四、 绩：在领导和同事们的帮忙鼓舞下，也取得了一点成绩，本学年度 我的绘画作品秋菊获我院举办的庆祝中华人民共和国成立七十一 华诞教职工书法绘画比赛二等奖;撰写的论文郑州大学体育学院电 子阅览室建设现状与前景预测在科技信息2020年第八期正式 发表。参与完成了省级课题基于网络的新型体育教学模式构建及学 习绩效评价己结项。在今后的工作中，我将会更加努力，争取做得 更好。
