1、学校作文之校园大舞台活动方案校园大舞台活动方案【篇一：周末大舞台系列校园文化活动的方案(1)】 “校企联手打造园区文化特色， 工学互动唱响明阳动人乐章” “周末大舞台”系列校园文化活动 主办单位：广西师范学院师园学院、明阳工业区管委会 承办单位：广西师范学院师园学院学生工作处 协办单位：明阳工业区各企业、广西职业技术学院、 策 划 书 二一三年四月共青团广西师范学院师园学院委员会广西师范学院师园学院各系广西演艺职业学院“欢乐师园 周末之夜”系列文化活动方案 一、活动背景： 广西师范学院师园学院是位于明阳工业园区的一所高等院校，我院校园文化生活是提升学生综合素质的重要平台，学院十分重视。与此同时
2、学院所在的工业区，是自治区本级工业区，也是南宁空港经济圈的核心区，为丰富明阳工业区职工群众文化生活，积极响应工学结合教育的新模式，特别关注周围学院的建设情况，努力为学院学生创造一个良好的学习环境，为园区企业提供实用型人才，加快明阳工业区建设，促进明阳工业区科学发展、和谐发展、跨越发展，以及与周围院校共发展奠定基础。为全面贯彻落实党的十八大精神以及广西壮族自治区人民政府关于全面提高高等教育质量振兴广西高等教育的假设干意见丰富学生文化生活，加强校园精神文明建设，为工学结合教育模式注入新的活力,为实现“我的中国梦”打造良好的基础。周末文化广场之夜活动为广阔学生提供展现自身才艺的平台，丰富我院校园文化
3、生活。 二、活动目的： 通过开展周末校园文化系列活动，辐射到周边的学校、社区和企业，提早把企业文化融入校园，让我校学生在校内就感受企业文化，将优秀企业文化内化为高校自身的特色文化，培养学生成为“准职业人”；通过校园文化活动，增长学生知识，加强学生团队合作、语言表达等能力，扩大学生交往范围，增强我院人文底蕴，也为工业园区提供一个文化氛围园区校园文化建设目标以实现文化建设目标的现实生活化,包括尽可能缩短学生融入社会的磨合期,提高其社会适应能力;创新高校校园文化建设模式,使文化服务于现实生活, 也为把明阳工业区建设成为经济繁荣、技术先进、产业集中、功能完善、环境优美、社会和谐、人民生活富裕的多功能综
4、合性示范园区提供精神支撑和精神食粮，引领园区积极向上的文化氛围，通过“校企交流、联系社会团体、校校联合”等多种方式构建有利于学生和学校发展的校园文化建设的新模式。 三、活动主题：欢乐师园 周末之夜 四、动内容: 一活动时间：2013年4月-11月每周五晚19:30-21:30 二活动地点：广西师范学院师园学院 三活动面向对象：全院学生及周边学校、工业区职工 四活动形式：由院系、各单位轮流展现具有自身风格的符合时代主旋律节目晚会、比赛、游园活动等形式，周边学校、工业区选拔节目参与其中与院级活动共同展演，并进行最终评比 六展演要求： 1.符合社会主义核心价值体系，能够正确引导大学生、职工的价值取向
5、； 2.符合社会主义荣辱观的要求，富有教育意义； 3.突显本组织特色，符合我院校风、教风、学风的的要求； 4.加强创新能力，展现出具有新特色的节目； 5.具有品牌影响力，能够更好的丰富大学生的课余文化生活及园区职工 精神生活。 五、动流程 一前期准备阶段：1.学院与明阳工业区管委会进行协商沟通。 2.由学院向各单位发放关于开展周末大舞台系列活动的通知，各承办单位积极的配合。 3.各承办单位在展演活动前两周将展演方案及活动展演申报表交至主办方审批。 4.做好本次活动的宣传工作，利用常规的广播站、板报、横幅宣传的同时，并利用微博等传播新媒介来进行活动宣传，扩大活动影响力，增加活动受众群体。 5.周
6、边学校、工业区方面做好对职工的宣传，合理安排时间，组织节目。 二活动开展阶段： 1. 各展演单位确定活动形式及主题。 2. 各展演单位应在一周前编排好展演的节目，并对节目进行彩排，保证 节目质量。 3. 活动开展前通过海报、微博等形式扩大活动影响，吸引广阔同学参加。 4. 做好活动组织工作 5. 活动举办当晚，展演单位自行设计和布置舞台或其他活动场地。 6. 活动结束后，对活动场地进行清扫，并做好总结工作。 三活动后期阶段： 1. 将本次活动成果及时上报学院。 2. 制作系列活动成果展。 六、奖项设置 1.周末大舞台系列活动结束后，更具各展演单位所举办的活动评选出一、 二、三等奖。2、对在周末
7、大舞台系列活动中有突出表现的同学进行表彰。 3、对参加有特殊才艺且深受广阔同学喜爱的演员进行评选，颁发一、二、 三等奖。 七、活动安排 八、周末大舞台系列活动应急预案 为保证展演活动的圆满举行，防止意外事故的发生，现对紧急事件的预备方案及相关的安全工作做如下布置： 1提前检查用于展演活动的各类设施，确保没有安全隐患； 2在展演过程中，工作人员、节目表演者应注意使用易导电类器材，防止漏电引火事件的发生；假设有人在现场发生意外事故，机动组成员要以最快的速度将其送往校医务室进行救治，如情况严重者，应立即送至最近的医院进行救治，并及时通知其辅导员、家长或亲属。【篇二：新徽梦想大舞台活动方案(新)】 新
8、徽梦想大舞台活动方案 一、活动背景 为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、风格高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的时机，现决定举办我校校园梦想大舞台，激发广阔学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。 二、活动目的 为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时也为广阔艺术爱好者提供了一个更为广阔的展示自我才华的舞台。 三、活动主题 给你一个舞台，有梦秀出来。 四、活动对象 小学部1-5年级初
9、中部7-8年级 五、活动安排 一、活动时间地点 初赛： 2014年11月中旬地点：多媒体；决赛； 2014年 11月底地点：多媒体； 二、前期宣传准备： 1.宣传工作：比赛方案张贴在公示栏，音乐课鼓励学生参赛，班主任配合宣传。 2.上报参赛名单：包括，班级，节目类型，节目名称。每班不少于一个节目 3.其他：请各班把参赛名单报给年级组长，由年级组长上交给xx老师。 三、赛事安排： 1.比赛内容应正面、健康、积极向上具有创新思想。 2.才艺包括：歌、舞、乐器、相声、武术表演时道具自备，唱歌需要跟伴奏音乐提前上交。 3.比赛形式：个人，或者组合组合不超过五人。 四初赛流程： 一、自我介绍(每人1分钟
10、)40分 要求：新颖大胆、富有自我特色、自然大方可带有表情的肢体动作。 二、才艺展示(展示才艺精彩部分片段时间视情况而定)60分。 三、评委对每位选手进行评分,采用百分制 四、初赛评出每年级一二三等奖各一名。 每年级一二等奖进入决赛 五决赛流程：将自己的才艺用独特新颖的方式完整的展现给大家欣赏。 自我介绍1分钟20分 才艺展示时间视情况而定80分 评分参考：仪表形态，舞台形象 风格突出特色鲜明欣赏性高 表情丰富，气氛活跃 语言流畅不怯场 六、活动后期安排 1.公布大赛结果，获奖选手名单将打印张贴公告栏；2.奖状、奖品的发放。 二一四年十月十一日 珠海新徽实验学校 教导处 综合组【篇三：泓文大舞
11、台学生才艺展示活动方案】 泓文大舞台学生才艺展示活动方案 一、活动目的 为进一步繁荣校园文化生活，让每一个孩子都得到参与锻炼的时机、促进每一个学生成功、创设更多的舞台让学生得到展示的时机获得成功的喜悦、挖掘更多的优秀人才，让每一个同学的特长都得到展示。充分调动学生的个人才艺，为每一个学生提供一个充分展示才艺的平台，使学生在愉悦、向上的校园文化环境中快乐健康地成长，使学生在才艺展示的过程成为受教育的过程，让每个学生都成为素质教育的受益者，以促进学生全面发展，提高人才培养质量，特提供泓文大舞台、展示学生才艺。 二、活动主题 以班级为单位全员参、 展示自我、 秀出个性、 共享快乐。 三、活动安排：
12、1. 声乐 形式：独唱、合唱、小组唱均可。 要求：1学生自己选择内容向上，适合学生演唱的中文或者外文歌曲。 2自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。 2. 器乐形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。 要求：1自行准备乐器，独奏、合奏均可以。 2乐曲演奏时间不超过5分钟。 3. 舞蹈 形式：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞及健美操自由组合也可以单独。 要求：1自行准备舞蹈音乐以及相关舞蹈用品。 2舞蹈表演时间不超过5分钟。 4. 综艺 形式：语言类诗歌朗诵、故事演讲、相声小品等、戏曲类以及武术、魔术等适合进行舞台表演的综合艺术形式。 要求：1自行准备伴奏音乐，可以采用
13、现场伴奏形式。 2演出时间不超过8分钟。 形式：衍纸、纸浮雕、剪纸、折纸等均可。 要求：1自己准备手工制作的相关材料及用品。2制作时间不超过30分钟。 形式：儿童画、水粉画、国画等绘画形式均可。 要求：1自己准备绘画相关材料及用品。 2绘画时间不超过30分钟。 形式：行书、楷书、隶书等软、硬笔书法形式均可。 要求：1自己准备书法书写相关材料及用品。 2创作时间不超过30分钟。 8、超级演说家 演讲内容提前一周在浦江县协同办公系统上公布。每位选手的演讲总时间不得超过3分钟。由评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪表台风等进行评分，以得分多少决定名次。 9、我是故事王 故事内容自选，时间每位选手不超
14、过3分钟，由评委根据选手的选材、仪表、普通话、表情等进行评分，以得分多少决定名次。 参加对象：低段学生。 10、未来书法家毛笔书法每位选手必须书写现场给定的诗句，字体不限，形式不限。宣纸规格为四尺三开或四尺二开。评委根据作品基本点画、结字造型、布局意韵、完整程度等方面评定名次宣纸、墨汁由组委会提供，其他文具自备。 11我有支神笔儿童画创作 在规定时间内完成某一命题的儿童画创作，由组委会提供四开铅画纸不得自带纸张，绘画工具、颜料等自备。由评委根据作品原创性30%、生活性30%、技巧性30%、其它10%等方面评定名次。 赛时间：80分钟 选手编号一律用铅笔写在反面左下角。作品中不得出现该选手与学校
15、名称。 参加对象：低段学生 12、7我是小梅西足球颠球 比赛人数：男同学2人 比赛规则：利用身体的某个或某些部位除肩关节以下手臂部位连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作。计连续击球次数，到球落地或接触肩关节以下手臂部位停止计数。 13、2聪巧三人行巧手制作水果拼盘 在规定的时间70分钟内，根据提供的水果种类及数量，三人合作创意制作一个水果拼盘，并且完成一个创意设计说明。 巧手制作水果拼盘50%：色、形、味俱全，有营养，搭配合理健康；设计新颖，制作美观，别致有创意,并赋予其一贴切主题。 创意设计说明50%：对水果拼盘的主题、营养价值、造型创意等作一个创意说明，要求300字左右，语句通顺，通俗易
16、懂且新颖有创意。 14、我是小梅西足球颠球 比赛人数：男同学2人 比赛规则：利用身体的某个或某些部位除肩关节以下手臂部位连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作。计连续击球次数，到球落地或接触肩关节以下手臂部位停止计数。 比赛方法： 人按抽签顺序测试2次，记最优成绩。 如遇成绩相等，以击球身体部位多者名次列前；如再相等，即加赛30秒，颠球次数多者名次列前。 用球规定为4号足球。 三、活动准备： 2、利用每一天晚饭后的时间进行展示。 3、司仪 音响学校负责 四、活动过程： 1、各班提前把要表演的节目顺序、音乐伴奏交到大队部办公室。 2、主持班负责写好主持稿、每天安排两名主持人。 3、班主任负责收集好本班表演节目所需要的道具、素材、音乐伴奏等等。
