欢迎来到冰点文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰点文库
全部分类
  • 临时分类>
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰点文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    教科版思想品德八年级上册期末复习要点.docx

    • 资源ID:8803966       资源大小:22.13KB        全文页数:11页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    教科版思想品德八年级上册期末复习要点.docx

    1、教科版思想品德八年级上册期末复习要点教科版思想品德八年级上册期末复习要点第一课 走进父母1、为什么要孝敬父母?(1)父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。(2)父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。(3)孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。(4)现代社会,孝敬父母是基本的道德规范。2、如何孝敬父母?(孝敬父母,在生活中应做到哪几个方面?)P4(1)听从父母的教诲,认真学习,踏实做人。(2)体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素,不向父母提过分的要求。(3)亲近、关心和帮助父母。(4)赡养父母。(物质,精神)3、代沟产生的原因。P5-8(1)进入青春期

    2、,青少年自我意识、自尊心和独立意识增强,逐步用批判的眼光看待父母,强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系,不再一味的依赖父母,但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童,因此产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生矛盾与冲突。(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,对同一个问题的看法、态度不一定相同,导致产生矛盾。(3)与同伴关系越来越密切,也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。(4)情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母,加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。4、如何消除代沟?P15积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突,促进双方的相互理解。子女与父母要

    3、站在对方的立场上考虑问题,加强沟通。我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾,做到依靠而不依赖、自主而不逆反,真正走向自立于成熟,在与父母的和谐相处中,学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。5、如何与父母沟通?P11-15(1)要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。(2)客观的看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母正确的意见和建议。(3)了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给与父母更多的精神安慰。(4)调节、控制自己的情绪、态度,克服逆反心理。(5)妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的

    4、关系。第二课 理解老师1、为什么要尊敬老师?教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的。教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。尊师是中华民族的优秀传统。2、如何尊敬老师?P18对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。(1)虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求;(2)感激老师的关心和教育;(3)与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌;(4)关心、体谅和帮助老师。3、师生矛盾和冲突产生的原因?随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生那样把老师看作是至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、民主、互相尊重和互助的新型师生关

    5、系。4、如何与老师沟通,建立良好的师生关系?P21-23(1)客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导;(2)正确对待老师的表扬与批评;(3)了解老师的优点与长处;(4)理解和宽容老师的缺点、过失;(5)主动、热情的与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师,切不可对老师求全责备,更不应记恨在心。第三课 有朋友的感觉1、友谊的作用(1)友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的

    6、财富;(2)友谊与成长同行。在成长道路上,朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。2、如何获得友谊? P31真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往,我们一定会获得真友谊。敞开心扉,坦诚的与他人交流,真诚的帮助别人,朋友一定会向我们走来。第四课 交友的智慧1、善交益友(1)所谓益友,是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。(2)善交益友包括乐交诤友。诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足,批评和帮助我们的朋友。(3)如何成为诤友?一方面要乐于接受同学的批评,另一方面要敢于并善于提出批评。(4)真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”有什么区别?P35友谊

    7、与“江湖义气”或“哥们儿义气”是有本质区别的。江湖义气只讲友情,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。有人把“江湖义气”看作是够朋友,这种看法很容易导致不良后果,很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。2、远离损友(1)损友是指会对自己产生不良影响的朋友。和好人交朋友,会潜移默化的受到好的影响;与坏人交朋友, 也会不知不觉受到侵蚀。(2)要谨慎选择朋友,远离损友。3、赢得朋友的三大法宝:接受对方,赞美对方,重视对方。(P40)第五课 男生女生之间1、男孩女孩男孩女孩在生理、心理、行为和社会角色等多方面

    8、存在差异,有各自的乐趣和烦恼,有各自的特点和长处,也有各自的缺点和不足,因此应相互体谅、互相帮助。2、纯真的友情(1)人类世界是由男女两性组成的,男女之间的交往是很平常的事。(2)男女之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。(3)在与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的交往原则。3、与异性同学交往时应注意哪些事项?(P47)(1)正确认识,坦然处之。(2)相互体谅,彼此尊重。(3)相互关心,相互帮助。(4)真诚大方,把握分寸。(5)一视同仁,等距交往。(6)认真严肃,公开交往。第六课 从众与自主1、什么是从众?P53大家怎么认为,自己

    9、就怎么认为,大家怎么做,自己就跟着怎么做,这就是从众现象。2、从众现象的表现:心理从众和行为从众。3、为什么说从众具有两重性?从众具有两重性,既有积极作用,也有消极影响。在某些场合或条件下,有些从众心理、从众行为有一定的积极意义。(1)从众行为的积极作用(P55):a、有的从众有利于个人识大体、顾大局,保证团队成员统一认识和行动,增强团队的凝聚力和战斗力,在一定程度上有助于提高团队活动的效率。b、有利于获得一种安全感和自信心。c、有助于学习他人的经验,扩大视野,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼和误会等。(2)盲目从众的危害(消极影响)(P57):a、盲目从众会弱化自我意识,束缚独立思考,抑

    10、制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。b、盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。c、违法犯罪行为大多是从盲目从众开始的。4、从众心理产生的原因。(1)缺乏独立思考和明辨是非的能力。(2)社会群体的压力和影响。(3)缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。5、如何克服从众心理?(1)要避免盲目从众,就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。(2)全面的发展自我,特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力,是青少年避免盲目从众的重要途径。(3)增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抵

    11、制外部不良的诱惑,是青少年避免从众的重要措施。第七课 偶像与自我1、追星现象产生的原因。(1)我们渴望成功,但现实生活中我们离成功还很远,这让我们苦恼、失望,在明星那里,我们似乎找到了现实生活中向往而得不到的东西,找到了成功,找到了通往成功的道路;在明星身上,我们似乎看到了自己已经实现的理想,于是我们开始喜欢明星。(2)青少年追星,既可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了追求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。2、追星的利与弊弊:如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活;利:追星,可以是一种成长的动力,它悄然的改变着我们,使我们发生一系列变

    12、化。3、如何正确评价自己心中的偶像?(1)既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足。(2)既要看到其成功的结果,又要看到其成功的过程;既要看到成功的辉煌,也要看到成功背后的奋斗和艰辛,既要看到其表面的光环,更要看到他们内在的品质。4、我们应以怎样的态度看待明星崇拜?(怎样超越崇拜,成就自我?)(P74)(1)用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像。(2)要确立和追寻自己的理想,选择自己的道路,相信我们自己,成为我们自己。(3)要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让明星的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。第八课 一念之差1、我们身

    13、边存在那些危险的诱惑?分别有什么危害?诱惑:黄、赌、毒和邪教。黄毒的危害:一旦涉黄,轻者会精神萎靡、纪律涣散、不思进取,重者极易诱发性犯罪及与之相关的暴力犯罪和经济犯罪。赌博的危害:容易使人形成贪婪、好逸恶劳、尔虞我诈、投机取巧等不良品质。未成年人染上毒瘾后,会严重影响学习和生活,甚至走上违法犯罪的道路。吸毒的危害:吸毒就是踏上不归路。一旦因为一念之差吸食毒品,必将为之付出高昂的代价。邪教的危害:邪教*功具有极强的欺骗性,可以使人丧失正常的思维和理智,甚至失去人性。导致一些家庭妻离子散、家破人亡,破环了社会的安定,是反人类、反社会和反科学的邪教。2、如何拒绝不良诱惑?P82-84(1)把时间和

    14、精力放在学习和健康的娱乐上,不涉足营业性歌舞厅、不健康的录像厅、游戏厅和网吧等容易滋生黄赌毒和其他不良现象的场所;(2)学会控制自己的欲望和冲动;(3)遵守道德规范、法律法规和校纪校规第九课 一步之遥1、未成年人的不良行为和严重不良行为注意区分几种容易混淆的:携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的;强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物;参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改;偷窃和多次偷窃;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物和传播淫秽的读物或者音像制品等。2、什么是违法行为?违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。3、违法行为的种类及相应的法律责任。违宪、民事、行政和刑事违法

    15、行为,分别应受到违宪制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。4、犯罪的定义和特征。P87犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。特征:(1)犯罪是严重危害社会的行为。严重社会危害性是犯罪最基本的特征。(2)犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。(3)犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。5、不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间的关系。对青少年的启示。它们之间有着密切的联系,没有不可逾越的鸿沟。不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为已属违法行为,离犯罪仅有一步之遥。人的堕落往往是从不良行为开始的,因此要从克服各种小缺点、小错误、坏

    16、习惯、坏作风开始,防患于未然,把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。6、惩处犯罪分子的目的(意义)是什么?P91一方面是为了保护公民的合法权益不受侵害,保卫国家的安全,保障社会主义建设的顺利进行,另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子,使其悬崖勒马,同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。7、对待过错我们应当持什么样的态度?P95-96如果成长中有了过错,一定要正视并勇于改正。过则勿惮改,过而能改,脚踏实地的走向正道。这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们青少年应当拥有的品质。8、青少年怎样预防违法犯罪?(P9396)防微杜渐,勿以恶小而为之,是预防违法犯罪的重要途径。要从克服各种小缺点

    17、、小错误、坏习气、坏作风开始,防患于未然,把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。青少年要加强思想道德修养,认真学法、知法、守法,纠正一些错误的思想和认识。第十课 顺境与逆境的双重变奏1、顺境对我们成长的作用顺境为我们的成长创造了有利条件,在顺境中我们感受到安全和愉快,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力,我们做起事来得心应手、如鱼得水。但顺境也可能产生负面作用。如果我们贪图享乐,那么长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态。2、在顺境中我们应当怎么做?(如何正确对待顺境?)P101身处顺境,我们在感到幸运的同时,更应珍惜美好时光,抓住机遇战胜自己,更上一层楼;

    18、我们应当常存感激之心,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托;我们要警惕自鸣得意,免得大意失荆州,将自己置于不利的境地。3、为什么说逆境是把双刃剑?(积极作用和消极作用)(P102104)逆境既是一种客观存在,也是一种心理感受,不同的人对逆境的感受也不同。(1)逆境的消极作用:逆境会打击自信,消磨意志,摧残身心,甚至走入迷途,一蹶不振。(2)逆境的积极作用:逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是磨练,是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉,是磨炼人的最高学府。第十一课 与挫折同行1、挫折是成长中必然的事,是普遍存在的,每个人都会遇到。2、挫折的作用挫折具有两重性。一方面,挫折会给

    19、人以身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,使生活道路变得曲折;另一方面,挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用,它能够增长人的知识才干,激发人的进取精神,磨练人的坚强意志,提高人的适应能力,促成人成就伟大的事业。2、造成挫折的因素有哪些?(P107109)(1)自然环境和社会环境。(2)家庭因素、学校因素、个人因素。(3)对挫折的态度、看法和耐挫能力。4、怎样面对人生道路上的挫折?(怎样面对和战胜挫折?)P117-110要战胜挫折,首先要正确的认识挫折,树立正确的态度。要战胜挫折,就要培养良好的人格品质,努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力。要战胜挫折,就要培养坚强的意志。要战胜挫折,就要树立远大的人生理想。5、树立远大人生理想的作用有哪些?(P117)树立远大的人生理想,就确立了前进的方向,就能有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻;反之,没有远大的人生理想,就会目光短浅,不求上进,在困难和挫折面前,就会退缩不前,一蹶不振。


    注意事项

    本文(教科版思想品德八年级上册期末复习要点.docx)为本站会员主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2


    收起
    展开