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    2023年小班科学公开课糖怎么不见了教案反思.doc

    • 资源ID:8774020       资源大小:21.97KB        全文页数:14页
    • 资源格式: DOC        下载积分:3金币
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    2023年小班科学公开课糖怎么不见了教案反思.doc

    1、2021年小班科学公开课糖怎么不见了教案反思这是小班科学公开课糖怎么不见了教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1.能对糖的溶解现象有好奇心,并愿意用语言大胆表达自己的发现。2.能用搅拌的方法观察溶解的过程,及口味前后变化。3.愿意积极探索,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会。4.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。5.能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动准备:每人一小杯水、一个勺子、糖、盐、米、奶粉、果汁粉、沙子。豆子。抹布若干。活动过程:一、导入猜猜你品尝的是什么。老师随机给小朋友分两种饮料(白开水、糖水)师:今天老师带来了一些饮料给

    2、小朋友们尝一尝,然后再轻轻的告诉你的好朋友,你尝到的是什么味道的师:谁来告诉大家你喝到的饮料是什么味道的?为什么有的是甜的有的是没有味道的?那你有没有在里面看到糖呢?糖宝宝到哪儿去了?二、开始1.教师示范小实验:观察糖溶解的现象。(1)先让幼儿大胆猜测实验结果(2)教师和幼儿一起操作:先尝一口自己杯子里的水(无味),然后用勺子舀一勺子糖放入水中,看糖会发生什么变化?用勺子搅拌一下,观察糖到哪里去了吗?躲到水里去了!请幼儿再次品尝水(变甜)(3)请幼儿交流表达自己的想法。教师总结:糖放在水里化掉,不见了,这个过程就叫做溶解,我们的水就会变甜。2.请幼儿自己操作。(1)帮助幼儿拓展经验,引导幼儿说

    3、说还有什么东西会溶解?(2)师:老师这里还有米、奶粉、果汁粉、沙子、盐,你们也来试一试?(幼儿分组操作)观察溶解显现、颜色变化,发现有的物品不能溶解。(3)幼儿自由交流实验结果,鼓励幼儿大胆说出自己的发现。三、结束师:在我们日常生活中还有好多东西是可以溶解的,也有好多东西是不可以溶解的,小朋友们可以回家后跟爸爸妈妈们一起观察、发现、然后再来告诉我们的好朋友,好不好?设计意图:根据小班的年龄特点,科学课糖不见了在幼儿充满好奇心之时,让幼儿感知溶解的现象,培养幼儿的生活知识充满兴趣。儿童有调查和探究的本能,探究是儿童的本能冲动,好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。34岁的幼儿无意注意占只要地位

    4、,认知活动基本上是在行动过程中进行的,幼儿观察事物缺乏整体性,较随意,只能直接的、简单的表面化的认识一些周围的事物。对身边的事物具有较强的好奇心,喜欢提问,愿意自己动手探究,同时,愿意与老师、同伴用简单的词语或句子描述自己的发现。根据小班幼儿年龄特点,利用幼儿活动中的兴趣点,设计本次活动,密切联系生活中的现象,能够较大限度的激发幼儿的探究欲望,使她们感受科学和探究的过程和方法。体验发现乐趣。本活动是中班科学课糖怎么不见了在孩子充满好奇心之时,让孩子感知溶解的现象,培养孩子的生活知识充满兴趣。新纲要中指出,科学教育应密切联系孩子的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此,我选择

    5、了物体在水中的溶解现象,作为孩子科学教育内容,在活动中我为孩子提供了丰富的可操作的材料,为每个孩子都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件,通过引导孩子积极参加小组讨论、探索等方式,培养了孩子合作学习的意识和能力,学会了用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。设计本次活动,提供给孩子实践操作机会,既满足孩子动手操作探索的欲望,又能在活动中让孩子充分的去发现问题,积累经验。如:孩子在活动中观察溶解过程和了解溶解现象,激发了孩子对日常生活中一些现象的探索兴趣和求知欲。该活动属于现象观察类活动。对小班幼儿来说,溶解现象既无法理解的,又是容易观察的。该活动立足于观察溶解现象的发生过程,而不

    6、是讲解糖为什么溶解,符合小班幼儿的年龄特点。在活动中,教师引导幼儿自由讨论溶解现象,允许他们通过自己的想象来寻求解释,对于维护幼儿的好奇心以及养成其思考的习惯是有益的。教学反思本次活动对引导幼儿好奇心、独立思考、表达等习惯是非常有益的。但在教学组织形式上还有待改进,本次活动可以进行分组教学,以此来增强幼儿的竞争意识。相关知识小班科学教案:珠珠跳水:小班科学活动珠珠跳水教案主要包含了活动目标,设计意图:,活动准备,活动过程等内容,乐于将珠珠抛进水中,初步感知物体在水中的沉浮现象并产生好奇。喜欢抛珠子活动,在活动中感知快乐。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看小班科学珠珠跳水教案吧。小班科学

    7、教案:小鞋子:小班科学活动小鞋子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道鞋子可以保护脚。能初步根据不同的活动选择合适的鞋子。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学小鞋子教案吧。小班科学教案:冰中取糖:小班科学活动冰中取糖教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知冰的各种特性。尝试利用工具积极探索,感受探索的乐趣。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学冰中取糖教案吧。相关小班科学教案小班科学教案:我会变小班科学教案:有趣的影子小班科学:有趣的核小班科学活动教案:会飞的小伞小班科学活动:圆形滚得快小班科学教案:皮球跳起来小班科学教案:木

    8、头和玻璃小班科学教案:我闻到的气味小班科学教案:雨是什么样子的小班科学教案:认识小蜗牛小班科学教案:制造声音小班科学教案:抱抱小兔小班科学教案:猫咪大发现小班科学教案:各种各样的洞小班科学活动故事送蛋糕PPT课件幼儿园科学看不见的生物-微生物FLASH课件动画小班科学动物的嗯嗯PPT课件小班科学梧桐树PPT课件小班科学不怕冷的企鹅PPT课件小班科学活动鸡蛋和鸭蛋PPT课件您可能还需要幼儿园教案我的身体ppt幼儿园大班家长会完整版ppt走失了怎么办ppt幼儿园十二生肖ppt幼儿园防地震ppt幼儿园安全ppt幼儿园语言ppt幼儿园美术ppt幼儿园说课ppt幼儿园教师培训ppt幼儿园家长会ppt模板

    9、幼儿园师德师风ppt幼儿园中班故事ppt幼儿园新生家长会ppt幼儿园小动物过冬ppt幼儿园有趣的图形ppt幼儿园青花瓷ppt幼儿园谁的本领大ppt幼儿园认识颜色ppt幼儿园大班体育游戏活动设计40篇中班安全常规教案20篇幼儿园元旦ppt幼儿园十二生肖的故事ppt幼儿园龟兔赛跑ppt六一儿童节ppt幼儿园身体隐私不能碰ppt幼儿园文明小乘客ppt幼儿园食品安全培训ppt幼儿园卫生知识ppt幼儿园交通安全教育ppt幼儿园防拐防骗ppt幼儿园假期安全ppt幼儿园课程游戏化ppt幼儿园卫生保健培训ppt大班教案大班科学教案大班数学教案大班主题教案大班音乐教案大班安全教案大班语言教案大班美术教案大班社会

    10、教案大班健康教案大班游戏教案大班艺术教案大班体育教案中班教案中班科学教案中班数学教案中班主题教案中班音乐教案中班安全教案中班语言教案中班美术教案中班社会教案中班健康教案中班游戏教案中班艺术教案中班体育教案小班教案小班科学教案小班数学教案小班主题教案小班音乐教案小班安全教案小班语言教案小班美术教案小班社会教案小班健康教案小班游戏教案小班艺术教案小班体育教案幼儿园范文幼儿园说课稿幼儿教育随笔幼儿教育笔记幼儿观察记录幼儿教学反思幼儿案例分析幼儿园发言稿幼儿活动教案幼儿寄语评语幼儿园计划幼儿园总结幼儿心得体会幼儿园知识幼儿园教案推荐小班科学公开课糖怎么不见了教案反思小班科学风车动起来教案反思小班科学活

    11、动教案:分糖果教案小班科学活动教案:有用的垃圾教案(附教学反思)小班科学教案:怎样使听到的声音变大小班科学落下来啦教案反思小班科学好吃的早餐教案反思小班科学活动教案:小树叶找妈妈教案(附教学反思)小班科学教案:好朋友(认识蚯蚓)大班PPT课件大班语言课件大班安全课件大班美术课件大班音乐课件大班数学课件大班游戏课件大班健康课件大班科学课件大班英语课件大班体育课件大班社会课件大班主题课件中班PPT课件中班语言课件中班安全课件中班美术课件中班音乐课件中班数学课件中班游戏课件中班健康课件中班科学课件中班英语课件中班体育课件中班社会课件中班主题课件小班PPT课件小班语言课件小班安全课件小班美术课件小班音乐课件小班数学课件小班游戏课件小班健康课件小班科学课件小班英语课件小班体育课件小班社会课件小班主题课件其他幼儿园PPT课件学前班课件托班课件幼儿园课件关于 | 联系方式 | 发展历程Copyright 2010-2019 Qinzibuy. 【 】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号14


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