2023年大班科学活动让空气更干净教案反思.doc

1、2021年大班科学活动让空气更干净教案反思这是大班科学活动让空气更干净教案反思，是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.让幼儿初步了解空气污染的情况及危害。2.掌握一些空气净化的初浅知识，培养幼儿关心和保护环境的意识3.培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。4.学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。活动过程：一、故事导入猴子去旅行初步了解空气污染的情况：师：今天小猴子到城市旅游，我们看看它去了什么地方，看见什么？1、教师逐一利用PPT展示城市空气污染情况图一：提问：小猴还看见了什么？有什么感受啊？图二：提问：走过了街道，猴子

2、来到什么地方，看见什么？有什么感受？依次出现图三、图四，并围绕上述问题提问。2、说说猴子到城市旅游的感受师：猴子对城市的感觉好吗？为什么？如果小猴长期居住在这样的环境下，它会怎么样？二、感知空气污染对人体的伤害1、展示呼吸器官结构图师：受污染的空气进入人体后，真的会对我们的呼吸器官造成伤害吗？2.展示健康肺部图片，通过实验，求证空气污染对人体的危害现在我们来做个小实验，瓶子上有一块雪白的棉花，这块棉花就好像人体的肺部，等会我们分别点燃香烟和这些物品，看看棉花的变化。3.讨论：当实验中你闻到了什么，看到棉花有什么变化？4.出示变黑后的呼吸器官结构图。(图片)讨论：在日常生活中我们会经常吸入这些受

3、污染的空气，肺部会怎样？小结：原来吸入了受污染的空气人和动物就容易得感冒、气管炎、哮喘病，严重的还会导致肺癌。5.观看空气报到：初步了解现在空气污染的状况三、观看空气质量报道，了解每天空气质量四、学做环保小卫士师：大家都知道受污染的空气给我们带来的危害了，那我们有什么方法来减少污染？老师这里有一些小标语的纸，你们可以用画、写的方法把保护空气的方法记在标语上，提醒人们遵守。小结：看到这些小朋友记录下来的话，林老师很感动，在这个活动中，我也认识了空气污染的危害。让我们每人都做一个环保小使者，积极宣传和保护空气好吗？干净好吗？教学反思：在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。3