1、浙江省科学中考复习专题15力与运动的关系 2019年浙江省科学中考复习专题15：力与运动的关系一、单 1.如图所示，汽车做匀速直线运动，小明在车上竖直向上跳起，则他将落在（）A、仍在起跳点 B、在起跳点前 C、在起跳点后 D、都有可能+ 2.如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A、都是在小车突然停止时发生的 B、都是在小车突然启动时发生的C、图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生的D、图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生的+ 3.如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，电灯所受外力全部消失，则电灯将
2、（） A、竖直向上匀速运动 B、竖直向下加速运动 C、竖直向下匀速运动D、保持原来的静止状态+ 4.设想在光滑的水平面上，有一个物体在力F的作用下沿如图所示的曲线由A向B运动，当到B点时突然撤去力F，那么此后物体的运动路线是( )A、a B、c C、b D、无法确定+ 5.在探究“力和运动关系”的活动中，小明让同一小车从相同高度滑下，分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品。关于小车在不同物体上的运动情况，以下四个说法中有一个是理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想化推论的是( )A、小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止B、小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远C、
3、小车在玻璃上所受阻力小 D、如果没有阻力，则小车将一直运动下去+ 6.在链球比赛中，小雄逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中的O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁+ 7.2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100克”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是(g取10牛/千克)( )A、天平示数为100克，弹簧测力
4、计示数为1牛B、天平示数为100克，弹簧测力计示数为2牛C、天平示数为200克，弹簧测力计示数为1牛D、天平示数为200克，弹簧测力计示数为2牛+ 8.如图所示，物体甲、乙分别受到拉力F1、F2，由图可知正确的是( )A、F1F2 B、F1F2 C、F1F2 D、无法判断+ 9.如图，粗糙程度相同的水平地面上，重 30牛的物块在 AB段受 F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到 B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到 C处静止。下列说法正确的是（）A、在 AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10牛 B、在 AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20牛 C、在 BC段物块受到水平
5、向左的摩擦力，大小为 10牛 D、在 C点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30牛+ 10.小科同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他在做饭时所联想到的科学知识，其中错误的是( )A、饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状B、使用高压锅能升高水的沸点，更快地煮熟饭菜C、静止在水平桌面上的碗受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力D、泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去+ 11.如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重 G=1N，则弹簧秤A和 B的示数分别为( )A、1N，0 B、0，1N C、2N，1N D、1N，1N+ 12.端午节是中华民族传统的节日，很多地
6、方都会举行划龙舟比赛下列有关说法中正确的是（）A、使龙舟前进的力的施力物体是桨 B、以龙舟上的鼓为参照物龙舟是运动的C、龙舟漂浮时所受的浮力小于龙舟的重力D、停止划桨后龙舟还会继续前进是因为龙舟具有惯性 + 13.2018年2月22日，在短道速滑男子500米决赛中，武大靖为中国赢得平昌冬奥会首枚金牌。下列说法正确的是（）A、把冰刀磨得很锋利，是为了增大摩擦力B、冲过终点后不能立即停止滑行，是因为运动员具有惯性C、以滑行中的运动员作为参照物，观众是静止的D、运动员用力蹬冰面就会向前运动，说明力是维持物体运动的原因+ 14.如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A、瓶子处于静止
7、状态，不具有惯性B、手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C、瓶子受到竖直向上的摩擦力D、瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力+ 15.在一根结实的细绳下端拴一个小球，绳子上端固定在悬挂点O上，做成一个单摆。拉动小球到B处，放手后使它摆动起来，若小球运动到A点时突然一切外力消失，则小球的运动状况是（） A、斜向上运动 B、斜向下运动 C、水平向左运动 D、竖直向下运动+ 16.如图甲所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图乙所示。从t=0开始，小科每隔2s记录的物块位置和时刻如图丙所示，下列说法正确的是（）A、当木块没被拉动时，拉力F小于木块所受的摩擦力 B、6-1
8、2s内，物块受到的摩擦力和拉力F是一对平衡力 C、t=10s时，物块的速度一定小于5m/s D、12-18s内，拉力做功144w+ 17.某商场安装了“台阶式电动扶梯”。一顾客手上提了一个箱子乘扶梯上楼,他随着电梯起匀速上升,如图所示,不计空气阻力,那么下列说法中正确的是( )A、顾客所提的箱子受到3个力的作用 B、在上升的过程中,顾客不受摩擦力C、扶梯对顾客的支持力与顾客受到的重力是一对平衡力D、在此过程中,顾客对箱子不做功+二、填空题 18.马拉着载有 1000kg货物的雪橇在平直的公路上行驶，雪橇的运动情况如图所示。在前 2秒内马对雪橇的拉力是500N，此时雪橇在水平方向受到的阻力是N，
9、如拉雪橇运动在第 6秒时，拉力大小与第 1秒时相比较是拉力（填“增大”、“减小”或“不变”）。 + 19.如图实验时，为了使小车在毛巾、棉布、木板等表面开始滑行时的速度相等，我们的做法是让小车在斜面的由静止开始下滑。根据小车在不同表面滑行的不同的现象，我们得到小车受到的阻力越大，小车速度减小得越快。+ 20.如果“嫦娥X号”卫星在到达月球附近时，需要减速才能围绕月球运动。减速的方法是卫星携带的制动火箭沿运动方向向（填“前”或“后”）喷火。若我国的宇航员乘上“嫦娥X号”登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向作匀速直线运动，如图所示。则在这段时间内，在月球
10、表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是。其原因是。+ 21.自动人行道是指带有循环运行（板式或带式）的走道，用于水平或斜角不大于12运送乘客的固定电力驱动设备，其活动路面在倾斜情况下不会形成阶梯状。 (1)、假设站在楼上的观察者看到自动人行道上的顾客处于静止状态，则该顾（填“顺”或“逆”）着自动人行道上行的方向运动;(2)、某顾客站在自动人行道上以恒定速度上行。若对他进行受力分析，则该顾客受到的有 （选填序号）客一定重力支持力摩擦力+ 22.如图所示为一条平直的轨道ABC，其中AB段表而粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A位置由静止开始向右运动。小车静止时受到的支持力和-是一对平衡力。小车经
11、过B点后将做运动（不计空气阻力）。+三、实验探究题 23.某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。试回答下列问题：(1)、科学实验需要控制变量。本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力 外，还有，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。(2)、实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是。+ 24.在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0和水平面的粗糙程度有关，有些同学还认
12、为与滑块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”的课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。他们选择的器材有：质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。(1)、实验中应控制(2)、甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要同学的设计。和不变。求的是甲：让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上面钩码的质
13、量。乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。(3)、下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是。滑块质量/克200250300350在水平木板上滑行的距离/ 0.651米0.6510.6510.651+ 25.如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁(图丁中施加在钢片的力的大小同图甲，只是方向
14、不同)的四种形变。(1)、通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关。(2)、通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的有关。(3)、在图甲与图丙的实验中，控制不变，研究力的作用效果与力的之间的关系，这种研究问题的方法，在科学上叫做法。+ 26.用弹簧测力计缓慢地将放在桌面上的物体提起，其示数 F与弹簧测力计上升的高度 h之间的关系如图乙所示。试解答下列问题：(1)、图甲中拉力为N，钩码所受的重力为N。(2)、当 h4cm时，弹簧测力计的示数是N。N，桌面对钩码的支持力是+ 27.在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小科还是认为：重力越大，滑动摩擦力 越大。于是张老师用氢气充气机（氢气球可充气）、压力传感器、拉力传感器、白纸、金属盒等器材按图装置与他一起实验。步骤一：将质量小的金属盒放在白纸上，读出此时压力传感器的示数为F，水平向左拉动白纸，记录拉力传感器的示数。步骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的金属盒，_，水平向左拉动白纸，记录拉力传感器的示数。记录结果如表：请回答下列问题：质量不同的金属盒 压力传感器示数（拉力传感器示数（实验次数牛）5.05.05.0牛）2.102.112.11123小大1中(1)、第1次实验中金属盒受到的摩擦力为(2)、将步骤二的实验操作补充完整牛。(3)、通过实验得出的结论是。+
