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    生物第五单元第四章广泛分布的细菌和真菌复习提纲人教新课标八年级上.docx

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    生物第五单元第四章广泛分布的细菌和真菌复习提纲人教新课标八年级上.docx

    1、生物第五单元第四章广泛分布的细菌和真菌复习提纲人教新课标八年级上第三章: 动物在生物圈中的作用 蕾切尔卡逊寂静的春天一书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起人们的环境意识。 一、动物在自然界的作用动物维持生态平衡生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡动物促进物质循环动物能帮助传粉或传种子食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互制约和相互依赖的关系在生态系统中就,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡动物在人类日常生活中的作用十分广泛,例如:为人类提供必须的食物和药材,为生产活动提供某些生产原料,一些美丽

    2、可爱的小动物还可以供认观赏。动物摄入有机物,经过体内的分解后,会产生二氧化碳、水、无机物等多种物质,这些物质能被生产者利用,可见动物能促进生态系统的物质循环。科学家通过对生物的认真研究,模仿省得某些结构和功能发明创造各种仪器设备,这就是仿生。二、动物与人生活关系与人的关系食用、观赏、药材、衣服等生物反应器生物反应器利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器。生物反应器应用的是转基因技术。利用生物反应器来生产人类所需要的物质(药物和营养物质)的好处。(要求掌握)要会举例会区分:目前最理想的生物反应器是乳房生物反应器生物反应器的好处:节省建设厂房和购买仪器设备的费用,减少复杂

    3、的生产程序和环境污染。仿生模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。仿生举例:长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光、蝙蝠的回声定位与雷达、乌龟的背甲与薄壳建筑、人脑与智能机器人鱼潜水艇 鸟飞机 青蛙电子蛙眼 响尾蛇响尾蛇导弹 飞鱼飞鱼导弹 萤火虫冷光灯 乌龟的背甲悉尼歌剧院啄木鸟防震冒 苍蝇复眼照相机 蝴蝶迷彩服 甲虫二元化武器蜻蜓直升机 蜜蜂鹞式战斗机 跳蚤偏正光导航仪第四章 广泛分布的细菌和真菌(P5565)1、培养基:人工配制的适合细菌和真菌生长的营养物质。(P56)、菌落:细菌和真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。(P5556) 、细菌的菌落比较小,表面或光滑粘稠,或粗糙干燥。

    4、 、真菌的菌落比较大。霉菌的菌落常呈绒毛状,絮状或蜘蛛网状。颜色有红、褐、绿、黄等不同颜色。、培养细菌和真菌的一般方法步骤:(P56) 、配制培养基; 、将培养基进行高温灭菌; 、接种(将少量的细菌或真菌放在培养基上); 、在适宜的温度下培养; 、观察记录。得出结论。、分布:细菌和真菌在土壤、水中、空气中、生物体上都有,分布广泛; 用上述方法探究检测不同环境中的细菌和真菌。(P5658)、细菌和真菌生存条件:一定的水分、适宜的温度、营养物质、有氧或无氧(乳酸菌在无氧条件下将有机物分解成乳酸。做泡菜、做酸奶)。(P5758) 2、细菌的发现:荷兰人列文*虎克发现细菌;“微生物学之父”巴斯德设计的

    5、、鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌和酵母菌;提出了巴氏消毒法以及防止手术感染的方法。(P5859)3、细菌大小和形态(P5960):细菌个体微小,10亿个才有一粒米大,只有高倍显微镜才能看清楚。细菌的形态有杆状、球状、螺旋状,分别称为杆菌、球菌、螺旋菌。4、细菌的结构:一个细菌就是一个细胞。有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区(即:不成形的细胞核)、没有叶绿体。有的细菌有荚膜、鞭毛或芽孢。5、细菌的营养方式:细菌没有叶绿体,大多数细菌不能合成有机物,只能利用现成的有机物并把有机物分解成简单的无机物。营养方式为异样(包括:寄生和腐生。其中腐生的细菌

    6、是生态系统的分解者)。6、细菌的生殖(P61):细菌是靠分裂繁殖,在环境适宜的时候不到一小时就能分裂一次。 367、芽孢(P61):有些细菌在生长后期个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力,落在适宜的环境中能萌发成细菌。芽孢不是细菌的生殖细胞。形成芽孢不是细菌的生殖方式。8、细菌与分布广泛有关的特点(P61):、个体微小,易携带传播;、分裂生殖,繁殖速度快,数量多;、形成的芽孢对不良环境有较强的抵抗能力;芽孢在适宜的环境中就萌发为细菌。9、常见的真菌: 单细胞的 酵母菌多细胞的 霉菌(青霉 、曲霉) 蘑菇(香菇、木耳、灵芝)10、霉菌:霉菌的菌体都是由许多

    7、细胞连接起来的菌丝构成的。、青霉:青绿色,长有孢子的菌丝呈扫帚状;(长在柑橘、米饭上的霉)、曲霉:黑褐色,长有孢子的菌丝呈放射状;(长在花生米、面包上的霉菌)11、真菌的特征:每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核(都是成形的细胞核)。没有叶绿体.自己不能制造有机物。孢子生殖。直立菌丝的顶端产生孢子(青霉青绿色、曲霉黑褐色)。每个孢子都能发育成一个新个体。12、真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇)的比较:形态结构营养方式生殖方式酵母菌个体微小,卵形,单细胞;有成形的细胞核;没有叶绿体利用现成的有机物。腐生条件好时出芽生殖条件不好时孢子生殖霉 菌个体较小,有菌丝,形成菌丝体;多细胞;有成形的细胞核;没

    8、有叶绿体利用现成的有机物。多腐生孢子生殖蘑 菇个体较大,有菌丝,形成菌丝体;多细胞;有成形的细胞核;没有叶绿体利用现成的有机物。多腐生孢子生殖13、细菌和真菌的比较:形态结构营养方式生殖方式细 菌个体微小,球形、杆形、螺旋形;单细胞;有不成形的细胞核;没有叶绿体大多利用现成的有机物。异养 (腐生或寄生)分裂生殖真 菌个体微小或个体较大;单细胞或多细胞;有成形的细胞核;没有叶绿体利用现成的有机物。异养 (腐生或寄生)孢子生殖典例解析:例1罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是( )。A密封很严,细菌没有机会侵入B密封很严,细菌无法呼吸而死亡C封盖前高温灭菌,封盖后罐内没有细菌D高温、高压影响了

    9、罐内细菌的繁殖解析: 罐头在封盖前先进行高温灭菌,高温处理后细菌全部死亡,使罐内再没有细菌,因此,罐头食品长时间内不会腐败变质。答案:C例2 与菠菜叶肉细胞相比,细菌的细胞中没有( )A细胞壁 B细胞质 C细胞膜 D成形细胞核解析:本题主要考查细菌的细胞结构,细菌的细胞与植物细胞结构相似,由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但是没有成形的细胞核。答案:D例3 下列内容不属于细菌菌落特征的是()A菌落比较小 B。表面光滑、湿润C菌落呈绒毛状 D。易挑取解析:本题考查的是细菌和霉菌的菌落特征及其不同点。细菌的菌落的一般特征是:菌落比较小,表面光滑、湿润、粘稠、易于挑取等特征;霉菌作为一种真菌,菌落

    10、一般比较大,常呈棉絮状、绒毛状或蜘蛛网状等等。答案:C例4 关于真菌,下列叙述错误的是()A细胞内都有真正的细胞核 B。都是单细胞的C细胞内都没有叶绿体 D。营养方式为异养解析:真菌体内都有成形的细胞核,属于真核生物,细胞内无叶绿体,故营养方式均为异养。真菌中有单细胞的如:酵母菌,也有多细胞的如:青霉和曲霉,且大多数都为多细胞的,故不能说真菌都是单细胞的。答案:B基础训练:1细菌只能吸收现成的有机物维持生活,这样的营养方式,叫做异养,它可以分为寄生和腐生这两种类型。2细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分组成,但没有成形的细胞核。4酵母菌是无色的,卵形的单细胞个体,它具有细胞壁、细胞膜、细胞

    11、质、细胞核等结构。5青霉和曲霉的菌体是由许多菌丝组成的,由于菌丝具有横隔,所以青霉和曲霉都是多细胞的霉菌。6在探究硬币上是否有细菌的小实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻一接,这一做法在细菌的一般培养方法中叫(A)A接种 B。种植 C。培养 D。接合7微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。你认为下列哪项中可能没有微生物(D)A、海尔冰箱 B、人体内 C、制氧工厂 D、刚出厂的罐头8天热了,鲜肉容易变馊是由于(A) A腐生细菌大量繁殖的结果 B霉菌大量繁殖的结果C酵母菌发酵的结果 D病毒增殖的结果9、细菌的生殖方式是(A)A分裂生殖 B出芽生殖 C孢子生殖 D接合生殖10、在环境适宜的时候,细菌繁殖

    12、一次所用的时间是(B)A23分钟 B2030分钟 C23小时 D23天11、图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是(D)图27A球菌、杆菌、螺旋菌 B球菌、螺旋菌、杆菌C螺旋菌、杆菌、球菌 D杆菌、球菌、螺旋菌12、酵母菌比细菌的结构高等、复杂,主要是因为酵母菌具有(D)A细胞壁 B细胞膜 C液泡 D细胞核13、(2005成都金牛会考)馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果(B )A细菌和酵母菌 B酵母菌和乳酸菌C细菌和乳酸菌 D乳酸菌和细菌 14、下列生物不属于真菌的是(D)A酵母菌 B木耳 C黄曲霉 D乳酸菌15、夏季在下列的什么地方易找到蘑菇(C ) A小河中 B。沙漠中C树

    13、林的地表和腐朽的树干上 D。海边沙滩上16、我们要观察细菌,必须借助于(D )A放大镜 B。解剖镜 C。低倍显微镜 D。高倍显微镜17、下列生物不能产生孢子的是(A )A细菌 B。酵母菌 C。霉菌 D。蘑菇18、下列细胞中,不能形成生物体的是(C) A芽孢 B。受精卵 C。精子 D。孢子19夏天,衣服和食品上容易发霉和长毛,这是由(A)引起的。A霉菌 B酵母菌 C病毒 D细菌20细菌的特殊结构是(C)A细胞核 B细胞质 C荚膜、芽孢、鞭毛 D球状、杆状、螺旋状21、芽孢是指细菌的(B)A分泌物 B。休眠体 C。后代 D。生殖细胞22平菇的营养方式是(D)A自养 B。捕食 C。寄生 D。腐生23

    14、下列生物中,营养方式是异养,呼吸方式是需氧呼吸的是(D)A小麦 B。痢疾杆菌C乳酸细菌 D。醋酸杆菌24通常用来作用菌种鉴定的重要依据是(A) A菌落 B。细菌形态 C。细菌体积 D。细菌结构25.下图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。(1)图中A是未成形的细胞核,它是DNA集中的区域。(2)F是鞭毛,它使细菌能够运动。 (3)字母B 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。(4)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有成形的细胞核,也不具有能进行光合作用的场所叶绿体提高训练:26.利用细菌来净化污水的主要原理是(A)A细菌可分解污水中的一些有机物B细菌可吃掉污水中的无机物C细菌喜欢喝大量的水

    15、D利用污水来繁殖细菌27人工栽培蘑菇时,在混合料中加放0.2%的高锰酸钾溶液,其作用是(A)A杀死配料中的细菌和霉菌、昆虫卵等 B。软化配料C提供钾、锰等营养 D。补充水份28外科手术器械和罐头食品的水毒,都要以能够杀死下列哪项作为标准(D)A球菌 B。杆菌 C。螺旋菌 D。芽孢29夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱中冷藏,这样做的目的是(A)A抑制细菌繁殖 B不让营养流失C防止水分蒸发 D保持菜肴的形状和颜色30.下图是某种可食用的蘑菇,请分析回答下列问题。 是由菌褶中散落开来的孢子,它的功能是繁殖。 图中是菌盖,是菌褶,是菌柄。是蘑菇的地下部分,叫做营养菌丝,它的作

    16、用是分解腐烂的植物体从而获得营养,所以蘑菇的营养方式是腐生。 蘑菇的身体都是由菌丝构成的,它的每个细胞都具有细胞壁、细胞核、细胞膜和细胞质这四个部分。.31下图表示某种“菌”的生长情况,请根据图回答下列问题。(1)C是用来培养这种“菌”的,它的名称叫培养基 。(2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C中的基内菌丝,另一种是生长在空气中的气生菌丝。请你推测一下,这种“菌”的呼吸需要不需要氧气?答:需要。(3)B代表图中螺旋状的结构,A代表螺旋状结构上生长着的一个个“东西”。这一个个“东西”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A相当于真菌的孢子。(4)这种“菌”的细胞结构相似于细菌,所以它的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA这些基本结构。 (本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。请预览后才下载,期待您的好评与关注!)


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