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    九年级思想品德复习提纲.docx

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    九年级思想品德复习提纲.docx

    1、九年级思想品德复习提纲九年级思想品德复习提纲 第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义:公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任,又能得到应得到的利益。2、公平对于合作的主要作用:公平是合作不可缺少的主要条件,失去公平合作就难以维持下去,更不可能成功。 二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现:社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。2、维护社会公平的重要作用:(1)能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续。(2)能促进良好人际关系的形成,有利于社会

    2、的和谐发展。(3)能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。(4)社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,每个社会成员的生存和发展才有保障。3、如何维护社会公平:(1)不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每位社会成员的努力。(2)树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。(3)崇尚公平 、主持公道,要求我们与破坏公平的行为作斗争,向受害者伸出援助之手。4、公平的相对性:5、青少年如何正确看待我国社会生活中的不公平现象?(1)国家正在采取各种措施来极力维护和实现社会

    3、公平,不公平现象正在逐步减少。(2)我们要理智面对社会生活中的不公平。(3)维护社会公平,不仅要靠政府和各种社会组织力量,而且要靠每一个社会成员的努力。6、我国促进社会公平的措施:公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等。以努力实现社会公平。为正义高歌 一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行为与非正义行为的区分标准:凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制

    4、定的,而是为所有社会成员而制定的。4、没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬。非正义行为阻碍人类社会的进步和发展,损害公共利益和他人的正当权益,必然遭到道德的谴责或法律的制裁。 二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的人:(1)首先要有强烈的规则意识。(2)要坚持正义的标准。(3)不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。(4)要鄙视和制止非正义行为,机智勇敢同违法犯罪做斗争。 (5)为人要正直。为什么要做有正义感的人?(1)我们都希望生活在一个充满正义的社会中而非正义行为的盛行则会侧地毁掉我们的社会,只有有正义感的人正直的人

    5、越来越多,我们的社会才更稳定更和谐。(2)有正义感为人正直,这是做人应有的优良品德。坚持正义,声张正义的社会意义?第2课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式,有了承诺就有了责任。2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。二、责任的来源:养育、承诺、分配、任命、职业、法律、习俗、公民原则、道德原则。 三、身份不同,责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。2、认清自己各个阶段、各个方面的责任,才能扮演好自己的多种社会角色,担负起自己应当承担的责任。 面对责任的选择 一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响或代价:(1)需要耗费许多

    6、时间,影响自己一的兴趣和爱好(2)要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至可能影响健康(3)可能使自己的一些利益受到损失(4)危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。2、回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面,也包括精神方面。更重要的是无形的精神财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新知或技能等。3、承担责任的重要意义:(1)能促使自己的成长和发展(2)有压力才会有动力,能激励自己充分发挥个人潜能,克服困难,实现自己的奋斗目标(3)才能赢得被人的信任,得到别人的支持和帮助(4)才能获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认和赞誉。 二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任

    7、、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任,必然受到道德的谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁,遗憾终身。 让社会投给我赞成票 一、承担起自己的责任: 如何承担自己的责任:1、认识自己应负的各种责任,树立强烈的责任意识。2、从我、从现在,从点滴小事做起,养成负责任的习惯。3、学会在不同面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾,履行好自己的职责。 二、如何承担社会责任?1、自觉守法,维护社会秩序:社会公共生活需要良好秩序,道德和法律是维护良好秩序的有力武器。每个

    8、成员都有遵守社会公德,遵纪守法、维护社会秩序的责任。 2、服务社会,奉献社会:(1)、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。(2)、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。(3)、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内心需要。 第2单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、百姓生活大变迁 (1)人们饮食讲营养,穿戴讲漂亮,住房讲宽敞,连小车也进入寻常百姓家。(2)居民的精神文化生活也日益丰富,读书看报,影视歌舞,运动健身。(3)人民生活实现由贫穷到温饱,在由温饱到总体小康的历史性跨越。 二、综合国力显著增强 表

    9、现在: 1、日益增强的综合国力(北京申奥成功,加入世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩)。2、我国经济快速发展,经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。3、我国的国防和军队建设取得重大成绩,国地位日益提高。三、综合国力:一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力。它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交了、资源力等七个方面。经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。四、巨大成就列举:经济方面:中国外汇储备局世界第一,是世界第三大贸易国。政治方面:中国是上海合作组织的发起国,积极参加国际反恐行动和维和行动。在应对金融危机,气候变化等全球性问题上采取了积极负责的态度。文化方面:在世界多

    10、国举办中国文化年。世界许多国家开设汉语课,举办孔子学院。成果举办奥运会和世博会 。科技方面:神七成果实现太空行走,嫦娥一号探月成功。民生方面:废除农业税、建立健全了农村最低生活保障制度、城乡义务教育免除学杂费。五、巨大变化的原因?主要原因:1、坚持中国共产党的领导。2、毫不动摇坚持党在社会主义初级机阶段的基本路线。3、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。4、实施科教兴国战略,人才强国战略和可持续发展战略。5、坚持社会主义制度等。根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。党是我们的领路人 一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。2、

    11、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量,根本原因是源于她的先进性,表现在:中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。中国共产党的奋斗目标:谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。中国共产党的性质:她是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。3、中国共产党为我国勾画了全面建设小康社会的宏伟蓝图。4、中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到了什么作用?(1)、在我国社会主义事业不断前进的历程中,是中国共产党审时度势,立足国情,确立党在社会初级阶段的酒基本路线,基本纲领,开创了一条建设中国特色社会主义的正确道路 。(2)、是中国共产党大胆探索,勇

    12、于实践实行了改革开放政策,制定了“三步走”的战略部署,给我国现代化建设事业带来了生机。把一个叫积贫积弱的旧中国变成了初步繁荣昌盛的新中国。(3)是中国共产党高瞻远瞩总揽全局,带领全国各族人民战胜各种风险和挑战。创造了稳定的社会发展环境,保证了现代化建设的顺利进行。二、旗帜引领前进路 1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。2、“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进,是不断指引我们前进的旗帜。3、在新的征程中,我们必须始终高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的旗帜。4、高举中国特色社会主义

    13、旗帜最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。5、什么是中国特色社会主义道路?6、什么是中国特色社会主义理论体系? 第4课 全面共同富裕 充满生机和活力的基本经济制度 一、公有制为主体,多种所有制经济共同发展 1、现阶段,我国主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等几种经济成分。2、公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。3、非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济。4、我国现阶段的基本经济制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展。5、公有制经济的地位:在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的

    14、基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。作用:发展壮大公有制经济,特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力国防实力和民族凝聚力,提高我国国际地位发挥了关键作用。6、非公有制经济的地位:是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。作用:促进我国经济增长,解决就业、方便人民生活、活跃城乡市场、增加财政收入发挥重要作用。国家对其采取的政策:保护(合法权利和利益)、鼓励、支持、和引导非公有制经济发展,并对其依法实行监督和管理。二、坚持基本经济制度不动摇 1、坚持

    15、公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的必要性:是由我国社会性质和初级阶段的基本国情决定的。实行这一充满生机和活力的基本经济制度,有利于促进我国生产力的快速发展。一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。2、怎样坚持基本经济制度不动摇?(1)、必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。(2)、必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。(3)、坚持公有制经济为主体,促进非公有制经济发展,统一与社会主义现代化建设的进程中。不能把两者对立起来。,3、社会主义的根本任务是解放和发展生产力。4、社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。5、判断和衡量各方面工作

    16、是非得失的标准(三个有利于):是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 切好“蛋糕” 共同富裕 一、分配制度的新变化 1、我国现阶段的分配制度是实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度。确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。2实行按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度的好处(1)、有利于发挥收入分配的激励机制作用,极大的调动人们的积极性和创造性。(2)还有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。(3)、有利于维护社会稳定。二、诚实劳动 合法致富 1、共同富裕途径就是允许并鼓励

    17、一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。2、共同富裕是社会主义的根本原则3、共同富裕的含义:一是要富裕,贫穷不是社会主义。二是实现全体人民的富裕。共同富裕不是同时富裕、同步富裕、同等富裕。实现共同富裕是一个过程。共同富裕途径就是允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后带动和帮助后富,逐步实现共同富裕。4、实现共同富裕的意义:极大激发人们干事创业的积极性,也给我们提供了众多创业机会和挣钱门路。5、我们青少年应怎样做:(1)、抓住有利条件,充分施展个人才华,在为国家经济发展做出贡献的同时,坐上富裕之路。(2)、珍惜今天的受教育机会和发展环境,努力

    18、学习科学文化知识,提高劳动技能和创新能力,为明天的创业、就业、致富奠定下坚实基础。6、我国法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入,打击和取缔非法收入。7、造成我国居民收入差距拉大的原因:(1)、体制不完善(2)、地域存在差别、(3)、再分配手段不完善 (4)、非法收入造成的差距等。第5课 人民当家作主 一年一度人代会 一、阳春三月看人大 1、我国宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”。是人民代表大会制度的根本原则2、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。3、我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的行政机关、审判机关、检

    19、察机关等都由人民代表大会产生,并授予他们分别行使行政权、审判权、检察权。4、政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会负责,并接受它的监督。5、人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但它们的根本目标都是代表人民的利益、为人民服务。 二、代表人民行使权力 1、人大代表与人民的关系人民代表由人民民主选举产生。人民代表对人民负责。人大代表接受人民监督人民有权罢免自己不满意的代表,从而保证了 人民代表能够密切联系群众,充分反映民意,广泛集中民智按人民意愿办事。2、人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主的重要途径和最高形式。3、人民代表大会制度的优越性:(1)、他是人民当家做主的有力保

    20、障。(2)、动员了全体人民以主人翁的地位投身社会建设,(3)、保证了国家机关协调高效运转。(4)、维护了国家统一和民族团结。4、我们青少年怎样用户人民代表大会制度:情感上热爱人民代表大会制度,行动上尊重人大代表,积极向人大代表反映情况、提出建议,尽到小主人的责任为发展社会主义民主尽一份力量。独具特色的民族区域自治 一、平等、团结、共同繁荣 1、我国已建立起平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。2、坚持民族平等、团结合作是我们事业胜利的基本保证。是处理我国民族关系首要原则 。3、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我国处理民族问题的基本原则。4、你对我国民族之间的关系是如何理解?(1)、

    21、在民族平等基础上,我国形成了各民族和睦相处,友好往来,互相合作,共同奋斗谁也离不开谁的大团结局面。(2)、在民族平等,民族团结的前提下实现各民族共同发展共同富裕共同繁荣。(3)、民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系不可分割的,民族平等是实现民族团结的政治基础,民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件,各民族的共同繁荣特别是经济发展,有事民族平等民族团结的物质保证。5、我国各民族为什么要相互团结合作共同奋斗?(1)、我国的人口资源分布和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔,资源丰富,但经济文化比较落后。各民族只有团结合作,把西部地区的资源与东部地区的资金技术、人才

    22、优势结合起来,才能加快少数民族地区的经济发展,实现各民族繁荣。(2)、各民族团结合作共同奋斗有利于国家长期稳定和繁荣昌盛。二、民族自治地方享有自治权 1、我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。2、民族区域自治是我国的一项基本民族政策、也是我国一项基本政治制度。3、民族区域自治的含义:实行民族区域自治的地方,在国家的统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根据本地区的实际情况,自主的管理本地方、本民族内部事务。4、实行民族区域自治的优越性:妥善的解决了国家的统一和民族自治的关系,既维护了国家的统一和安全,又保障了少数民族管理本民族内部事务的自主权利,使少数民族人民

    23、真正当家作主。实践证明,民族区域自治制度有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。5、我国民族区域自治制度的特点?(1)、民族区域自治制度是在国家统一领导下实行的(2)、民族区域自治制度是在少数民族聚居区实行的(3)、民族区域自治制度是通过自治机关使自治权来实现的。6、维护和加强民族团结有哪些重要意义?(1)、民族团结是建设社会主义现代化的重要保证,维护和加强民族团结是中华民族根本利益所在。实践证明没有全国个各民族的团结,就没有国家的稳定也就不能集中力量进行现代化建设,各民族也就失去了依靠,难以发展。(2)、有利于国家统一和领土完整。(3)有利于巩固国防,保持边疆稳定。(4)、有利于增强中华民

    24、族的凝聚力和战斗力实现中华民族的伟大复兴。(5)、有利于社会主义现代化将建设顺利进行。(6)、有利于构建社会主义和谐社会。7、我们青少年应该怎么维护民族关系?自觉拥护民族政策 在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结。促进各民族共同发展。8、我国民族自治地方有哪些自治权?自主管理本民族本地区内部事务、享有自治条例和单行条例的权力、使用和发展本民族的语言、尊重和保障少数民族宗教信仰自由、保持或改革本民族风俗习惯、自主安排,管理发展经济建设事业、自主发展教育,科技文化等社会事业。9、请列举国家加大对少数民族地区建设投

    25、入的一些具体措施?实施西部大开发战略、修建青藏铁路、公路建设“西气东输”工程。实施援藏工程、设立“少数民族扶贫专项贷款”等。第3单元关注国家的发展 第6课 走强国富民之路 发展是硬道理 一、指引我们前进的“灯塔”党的基本路线 1、党在社会主义初级阶段基本路线的内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。二、“一个中心”是关键 1、社会主义现代化建设是一一个庞大复杂的系统工程,包括经济、政治、国防、教育等,而经济建设是这个系统工程的核心工程。2、社会主义现代化建设必须以经济建设为中

    26、心,其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。3、社会主义的根本任务是加快经济发展,大力发展生产力。4、为什么发展是我国当前解决所有问题的关键:(1)增强综合国力、改善人民生活离不开发展。(2)充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展。(3)保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。(4)提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展。(5)完成祖国统一大业、实现中华民族伟大复兴离不开发展。 讲述春天的故事 一、改革社会发展的动力 1、改革的时间:党的十一届三中全会开启了改革开放的闸门。2、改革的领域:改革开放由农村到城市,由经济领域到政治、文化、科技、教育等领域。3、改革的必要性:我国的社会主义

    27、制度还不成熟、不完善,存在体制上的种种弊端,抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高,只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍4、改革的成绩:通过改革完善和发展了社会主义制度 、给我国社会注入了生机和活力,极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性。使生产力得到极大的解放,国家经济得到迅速的发展。 实际证明,改革是我国社会发展的直接动力。5、举身边的事例说明改革开放给我们带来了什么。6、我们应该如何对待改革:改革是一项前无古人的伟大创举,不可能一帆风顺,会遇到种种困难和问题,也会涉及许多人的切身利益。为了国家和社会的发展,

    28、我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。 二、开放现代化建设的必要条件 1、对外开放的有效方式:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。2、对外开放的两种基本途径“引进来”和“走出去”。3、对外开放的必要性(或为什么对外开放是我们必须长期坚持的基本国策):当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。我国随虽市场广阔,劳动力丰富,但资金短缺、技术和管理落后。只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验;才能更好的利用国内国外两个市场、

    29、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。4、我们应该如何对待对外开放:国内国际形势的发展,需要我们以更积极的姿态融入世界经济发展当中,不断提升对外开放水平。在对外开放的新形势下,我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。 第7课 走科教兴国之路 时代的选择 一、科教兴则国兴 1、我国实施科教兴国战略的必要性和重要性:国家和民族的兴衰与科学技术的发展息息相关。科学技术作为第一生产力,已成为推动经济发展的最重要的因素。教育水平的高低决定国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定国家的兴衰成败。2、教育在国家发展中的地位和

    30、作用:科技的发展,关键在人才人才的培养主要在教育。教育水平的高低决定国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定国家的兴衰成败。 二、面对竞争与差距 1我国实施科教兴国战略的必然性和紧迫性:在新科技革命的浪潮中,我国面临日趋激烈的国际竞争我国科技教育取得了辉煌的成绩,但从整体上看,科技和教育水平还比较落后,与发达国家还有较大差距我国实施科教兴国战略,是时代的正确选择。2、科教兴国战略的主要含义:就是在整个国家的发展中,要把科技和教育放在优先发展的战略地位。 创新是关键 一、科技创新 赶超一流 1、科技创新的重大作用和意义创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力科技创新是我国赶超发达国家的

    31、关键2、我国实施科技创新的重大举措:长远的规划(重点基础研究计划、科技攻关计划、星火计划、火炬计划、973计划、863计划).重要措施(加快国家创新体系建设、加快科技成果向现实生产力转化、大幅度加大科技的投入) 二、教育创新 人才蔚出 1、教育创新的必要性:从科技创新与教育创新的关系来说,教育创新是科技创新的基础只有不断进行教育创新,才能改变我国教育落后的面貌,提高民族的创新精神和创新能力。2、我国教育改革的措施:大力发展基础教育构建教育立交桥实施素质教育 3、从现在做起,争当创新型人才(要转变学习方式自主学习、合作学习、探究学习) 第8课 走可持续发展之路 可持续发展我们面临的重要课题 一、我国存在严重的人口、资源、环境问题 1、人口问题(1)人口现状的基本特点:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。(2)其他特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡。(3)人口问题的负面影响:A、给资源和环境带来沉重的负担B、就业压力越来越大C、影响经济增长的速度和规模D、影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。2、资源问题:(1)既是资源大国又是资源小国,资源相对短缺。(2)严峻性:资源相对短缺,需求量不断增加,开发不合理,利用率低,资源浪费严重。3、环境问题


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