1、关于悦读的演讲稿关于悦读的演讲稿1. 关于阅读的演讲稿,三分钟 1.我读书、我欢乐、我收获！ 老师们、同学们，大家好！今日我演讲的题目是：我读书、我欢乐、我收获！ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书是我们的好伴侣，它把无知的我领进学问的大门，让我在学问的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在学问的天空中自在飞行。 书不只能开阔我们的视野、增长我们的学问，还能带给我们无限的欢快。在书的海洋中，我像一条欢乐的小鱼儿，自在地游览。我喜爱看的书许多：风趣幽默的调皮包马小跳、富有哲理的伊索寓言、故事情节曲折离奇的福尔摩斯等等，都让我爱不释手，经常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而兴奋、时而哀痛
2、，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、美丽词汇，我都认真的摘抄下来，并敏捷运用在本人的写作中，使我的写作力量得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！ 小伙伴们，让我们一起来读书吧！在读书中欢乐成长，在读书中欢乐收获！ 2.我爱读书，我得收获 法国思想家孟德斯鸠说：“喜爱读书，就等于把生活中孤独的辰光换成巨大享受的时辰。”莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。” 让我们走进书本里去，或者做一个梦，或者给思想洗一个澡，或者去寻求无价的人
3、类的聪慧才智。读书中，我们提高；读书中，我们欢乐；读书中，我们收获。 老师要有很强的专业素养，丰富的文化学问，课堂上才会活跃，才会生动，生命也会因而而愈加精彩。老师不只要给同学一桶水，而且是一桶鲜活的水，只要这样，我们的课堂才能真正成为老师成长的舞台。作为一名老师我们要不断的充电，丰富本人的学问内涵，不断的提升本人的专业技能，读书是最有效的途径。 记得有这样一句话：“一小步一小步的走可以走几千里，一小滴一小滴水，可以把石头滴穿，一条条小河可以汇成无边的大海。”读书就是在积累，今日的积累就是明天的收获。” 总喜爱翻看一篇篇隽永的小品，芳香；自然；浓郁；悠长。总喜爱阅读一本本好玩的故事书，奇妙；新
4、奇；漂亮；动人。总喜爱品读一则则训练专家的随笔，吸取为师的阅历。总喜爱坐在办公桌前享受书的馨香。那种感觉，就像走进了上帝的伊甸园，在大胆地摘食了才智的果子的同时，知晓了一切。 俗话说，人有三宝精气神，腹有诗书气自华。为了猎取学问，我们要读书；为了提高修养，我们要读书；为了转变命运，我们还要读书。记得有位训练名师说过：你的同学能走多远，关键在于老师能引多远。是的，要培育同学喜爱读书，老师首先应当是个爱读书的人，而且还是同学读书的引领者。我喜爱读书，特殊是和同学们一块儿读书的感觉真好。每天半夜，由于有了老师安逸读书的身影，才有孩子们宁静无语的缄默。看着一股股清泉慢慢流入孩子们的内心，我的心醉了。是
5、呀，成长不行无书，胜利不能无书。 读书生命飞行的羽翼。有了它，我们可以腾空而起，飞向蓝天，飞向胜利，飞得更高更远。有了它，我们可以开启幸福与欢乐的大门。 我读书，我收获。收获学问，收获力气，收获才智。我读书，我收获。收获欢乐，收获士气，收获胜利。 3.读书乐趣多 “读书破万卷，下笔如有神”。人只要不断学习，才能站在时代的顶峰。 异域的风土人情，让我如痴如醉，你了解吉卜赛人吗？他们生活俭朴，流浪漂泊，四海为家，勤劳朴实，独立自强，任性而潇洒是他们民族的灵魂。正如一句歌词写得妙：哪里都不是我的家，哪里都是我的家。 历史的兴衰荣辱，让我感叹万千，司马迁的陈涉世家，诸葛亮的出师表，唐诗、宋词、元曲等，
6、历史呈现眼前。清朝的没落、八国联军侵华、南京大屠宰，又再一次激起我的爱国心。五千年的风和雨，中华民族在一次次失败后，吸取教训，重新奋斗。勤劳朴实是中华民族的秉性，追求统一是我们的光荣传统，英勇的民族会一路雄风。 科学的大千世界，让我不断探究，对于我们的未知领域，我的奇怪心不断增长，促使我汲取更多的神秘，从而不断提升本人。 读书吧，收获吧，品尝吧，进取吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，宝贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。 选一个吧 2. 关于“我与读书”的演讲稿 尊敬的老师，友爱的同学们： 大家好！
7、 今日我演讲的题目是：我与读书.莎士比亚已经说过：“书籍是全世界的养分品.” 虽然我小，也没有时间去周游列国，但我却晓得许很多多的事情这全是由于读书.正如林语堂所说：“没有读书习惯的人，就似乎被监禁在本人所处的环境中一样.由于他只能接触到它四周的人或事；可他读了书的话，就似乎打开了另一扇窗，接触到了另一些国家、另一个时代，甚至接触过到他没有想到过的事情.” 通过读书，我获得了更多的学问：科普书，能让我们了解我们生活的这个世界；历史书，使我们对过去的事情一览无余，国家的耻辱与复兴历历在目；人物传记，告知我们一个又一个宏大或平凡人物的宏大的一生，等等.它们让我获益匪浅，收获甚多，能让我在这里演讲，
8、无话不谈. 读书，可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事. 读书，可以提高我们的阅读力量和写作水平. 读书，可以使我们变的有修养. 读书，可以使我们找到好工作. 读书，可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. 其实读书有许多好处，就待等有心人去渐渐发觉. 读书最大的好处是可以让你有属于本人的本事，靠本人生存. 读书让你的生活过得更充实，学习到不同的东西，感受世界的不同. 最终，我在此对大家留下一段话：书籍是人类进步的阶梯，是学问的海洋，一个人假如不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样.所以，同学们，多读书吧！为了我们的祖国越来越强大，读书吧！ 我的演讲到此结束，感谢大家。 3. 读书演讲稿 敬重的
9、老师们，友爱的同学们，大家好！今日，我演讲的题目是喜爱读书 看！在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁物，夜以继日地游览学海，向书山攀爬。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。伴侣可能离去，书却是最忠实的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春！不只如此，读书使我们逐渐建立起和古今中外宏大作家之间
10、的沟通，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，将来为我们呈现抱负的蓝图。 有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，斗转星移，但书籍永久是新的。所以，喜爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，喜爱读书，阅读撼人心弦的名贵作品，亲灸宏大性灵的教化，汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向更宽阔的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。 世纪老人冰心说过：“好读书，读好书，读书好。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知
11、耻辱，使人无私残暴。 有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最盼望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，突然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，状况非常紧急。他不顾一切，沿着摇摆的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢固了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的英勇，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“莫非一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么学问都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，
12、为什么黑夜过去就是黎明”，父亲和水手们听了，都惊异得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国闻名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学讨论范围很广，涉及自然科学的很多领域。在科学讨论的同时，他又进行文学制造和语言学、历史学讨论，给后人留下了许多有价值的作品。 听了这一个故事，友爱的同学们你肯定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、学问的、科技的、思想的、生活的只需是好书，就开卷有益；只要博览群书，才能使我们的学问渊博；只要与书作伴，思想才不贫困、不孤单，身心才能得到陶冶，生活才能布满情趣。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清多么，为有源
13、头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀爬这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。 4. 关于读书的演讲稿 人生之光泽与真理，如果没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，细细地，每时每刻品那人生的味道。 读书对许多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我始终以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享遭到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不行及；缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因而，读书只需把它看成是一种消遣就行了，一
14、种高尚的消遣！我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们快乐就行。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的也许就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。 我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向性的，但凭本人的爱好，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文好像什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也
15、。 读书是一种消遣，但读书确定不只仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是宏大的天才留给人类的遗产”，普希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“抱负的书籍是才智的钥匙”。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。 读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能转变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一
16、种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。 读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是本人心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来；尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越得到自我，被喧嚣蒙尘本人心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种剧烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。 读书可以不断的启蒙自我。有一本书已经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却常常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界
17、，由于我们长期生活在这样的环境中而不盲目的就信任了。但更多的是我们本人蒙蔽了本人，由于懒散而不想思索，由于无知而不能突破，从而沦为现代媒体下的愚民，成为大众消遣下的牺牲品。学问是光明，愚蠢是黑暗，不读书的人，思想就会停止，广泛的读书明显是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。 一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙本人是求真。 光阴悠悠，岁月匆忙，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎；不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想
18、要“立”的人，心灵或许注定是残缺不全的，也确定是不纯粹的。因而，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，查找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。 5. 【关于读书的演讲稿（学校）每一个400字左右主题是我读书我欢乐有 书香让我醉我读书我欢乐演讲稿仿佛只是一夜之间，我们惊诧地发觉，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观看，网络代替了沟通人们好像遗忘了很多生命最原始的天性和需求.代替，代替，再代替.但我们深深地晓得，那种流淌情感，弥漫才智的生命是永久不能替代的.或许我们还执着于那种皓月执卷的清幽，把酒当歌的豪情.或许，我们无法丈量本人生命的长度，但我们可以拓展
19、本人生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展 书，让简洁的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真.于是，我们让本人的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方.我们城关三小迎来了又一届校内读书节，缕缕书香传遍了校内的每一个角落. 古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书味道长.一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返.这让我感遭到，欢乐莫过于读书.读书之乐，乐在大开眼界.古今中外，皆浓缩于尺牍；千山万水，尽了然于卷帙.一卷在手，我们可以穿越时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以游览天下，悠闲领会种种极致的风景.读书之乐，乐在悦心.好书是心灵的钙片.读书，可以抒发纠结缠绕的
20、心情，可以拨开迟疑彷徨的迷雾，可以培育纯真高尚的情操.潜移默化之中，我们的心胸愈加宽容豁达.读书让我吸取了打败困难和波折的士气和力气.读书之乐，乐在读书。 6. 关于读书的演讲稿1000字 “书是人类珍贵的精神财宝，是人类进步的阶梯”。 毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开辟视野，从而享受读书与生活的欢乐。 从少年时代开头，读书带给我的欢乐，就是其他欢乐所难能比拟的。记得小时候读鲁宾逊漂流记、海底两万里时，心里那种巨大的新颖和欢乐几乎难以描述。 小伙伴们在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那书本之中。平常最爱玩的嬉戏停止了，我废寝忘食地沉醉在书中，
21、心就像在一片云朵上飞行。 原来世界是这么有意思，那种遥远、奇妙、神奇，弥补了我生活中习以为常的安静。我在书中熟悉了大海和高山，熟悉了像星期五这样特别奇异的人，熟悉了很多个让人心驰神往的远方，晓得了这个世界的广袤宽阔。 那些没见过面的作家们，用他们的文字，引着我一点点抬起头来，发觉这个世界的美妙和无穷。我觉得那些写书的作家，几乎就是人群中的神。 他们用文字给我们讲出来的故事，丰富了我们精神境界，和单调乏味的课堂教学比起来，读书是多么欢乐。 我最喜爱看的书是爱的训练，本书叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间弥漫着对祖国、父母、师长、伴侣的真诚
22、的爱，有着感人肺腑的力气。 文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的训练和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。 这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永久不会过时的书。 它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。 这其中最令我难忘的是“医院的天使”。 故事叙述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国唱工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因而住进了医院。 一面写信给他妻子，告知她本人已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担忧，
23、但由于有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往探望父亲。 孩子在医院却始终照看着一个外人，最终不但不和真正的父亲回家，却要坚持照看着那生疏人。爱本人的亲人是应当的，也是简单的，但假如一个人只懂得爱本人的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。 然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非布满着爱，穷人对富人，很多都是将真正的爱看作是一种浪费品，而将金钱、利益至上的人。 我认为爱的训练虽然讲的是情感训练，却弥漫着对生活，对大自然的喜爱，布满乐观向上的精神。 在阅读时好像把我带入了宽阔的社会中去，它真是让我懂得了很多课本上学不到的东西。每个故事都叙述了那些伴侣的友情和宁肯牺牲本人的名贵质量激励着一代又一代的少年儿童。 爱可以比成许多东西，确是这样又不只仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的，无穷的，宏大的力气。 愿我们能够多读书、读好书，在阅读中健康成长。
