1、“自非亭午夜分，不见曦月。”侧面描写山的高、陡，江面的狭窄的特点。为下文写江水的迅猛做铺垫。2、与朱元思书视听结合、动静结合从视觉上写山： “夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。 “负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字化静为动 ,把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。从听觉来写： “泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”：由绘形到摹音,泉鸟蝉猿之音,构成了一曲美妙的交响曲,给人以美的享受.以闹写静.绘声绘色写出了山之奇.3、三篇文章的
2、情感一、小石潭记 作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来。二、三峡 对祖国大好河山的热爱,但文章最后收笔落在渔人的歌唱上借用渔歌进一步突出三峡山高水长的特点。同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛,表现山峡的凄婉美。从侧面写出了山峡渔民的凄苦生活。表达了作者对三峡渔民悲惨生活的同情。三、与朱元思书 发出”鸢飞戾天,望峰息心;经纶事务者,窥谷忘反”的感慨,抒发了
3、厌弃世俗、寄情山水的情怀.注意:三峡与朱元思书两文在描写山间景色时都从听觉角度来写，请默写出相应的句子并分析句子的作用。 三峡从听觉角度写景的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。作用：以“凄异”“哀转”的猿声突出三峡之秋凄清，悲凉的氛围，与作者哀思，悲秋之感融为一体。 与朱元思书从听觉角度写景的句子是：泉水激石，泠泠作响；从听觉角度展现山间优美景色，突出大自然的和谐天成。山峡与与朱元思书1.两篇文章都写了山的高峻，手法上有何异同？相同点：正面描写不同点：三峡运用了侧面描写 与朱元思书化静为动 、视听结合2.两篇文章都写了水，内容上、手法上有何异同？内容：都写了水的湍急。手法：正
4、侧面描写结合与突出了水的清澈、湍急。3.甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛，流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也体现出作者对寄情山水、厌弃世俗之情。小石潭记与朱元思书3甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?（两者描写手法上有何异同？）水的特点：甲清澈（或：清）； 乙清澈（或：清）和湍急（或：急）。描写角度： 甲间接描写（或：侧面描写）；运用拟人的修
5、辞手法。 乙直接描写和间接描写相结合（或：正面描写和侧面描写相结合）、运用了夸张（对比）的修辞手法。4下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?（1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。4（1）流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 （2）流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。5、小石潭记与与朱元思书 甲 潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈注，俟然不动，傲尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不
6、可久居，乃记之而去。 （节选自小石潭记）乙 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。鸢飞戾天者，望峰息心；横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自与朱元思书） 1解释下面加点词在文中的意思。（1）以其境过清 （2）乃记之而去 （3）窥谷忘反2翻译下面的句子。（1）斗折蛇行，明灭可见。 （2）游鱼细石，直视无碍。参考答案 1（1）因为。 （2）离开。 （3）返回（答“返”、通“返”、同“返”均可）。2（1）（看到溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。或：（溪流）曲曲折折，一
7、段看得见，一段又看不见。（泉水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。（2）（水中）游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。（水中）游动的鱼和细小的石头，可以看到底，毫无障碍。3水的特点：甲间接描写（或：乙直接描写和间接描写相结合（或：正面描写和侧面描写相结合）。（2）流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。7、三峡与与朱元思书 甲文 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清
8、荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”乙文风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。1.下列加点词理解有误的一项是A.沿溯阻绝（逆流而上） B.不以疾也（快） C.从流飘荡（顺、随） D.负势竞上（势力）2、解释下面句中加点词（1）沿溯阻绝 （2）良多趣味 （3）直视无碍 （4）窥谷忘反（5）略无阙处 （6）虽乘奔御风 （7）负势竞上 （8）
9、望峰息心 3.用现代汉语表达下面句子的意思（1）虽乘奔御风，不以疾也。（2）经纶世务者，窥谷忘反。（3）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 （4）自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。（5）风烟俱净，天山共色。（6）至于夏水襄陵，沿溯阻绝 4.对甲乙两段文字解读有误的一项是 （ ）A. 甲文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美和凄婉美。B. 乙文不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形，也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。C. 两文都写山水，所描绘的景色奇特秀美，山之奇、水之异给读者以深刻印象。D. 形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在
10、写景上的共同特点。5.下列解说不恰当的一项是（ ）A.【甲】文的作者是北魏的郦道元，乙文的作者是南朝的吴均。B.由【甲】文中“有时朝发白帝，暮到江陵”可以联想到李白望天门山中的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清；【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。D.【甲】文的“其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。6、下面分析有误的一项是（ ）A“游鱼细石，直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。B“悬泉瀑布，飞漱其间。”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。C“泉水激石，泠泠作响；”
11、运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。D“重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。7、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是 （ ）A.清荣峻茂，良多趣味 B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通，鸡犬相闻 D.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜8、甲乙两段都描写了奇山异水，但思想感情有差异，请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。9.甲乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之 ，乙文侧重于写水流之 ；甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写 ，乙文以“有时见日”来写 。湍急 清澈 山高谷深 山上树木葱郁10、比较两篇短文的异
12、同。（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，三峡通过猿鸣烘托环境的 ，与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。参考答案：1、D 2.（1）顺流而下；（2）真的；实在；的确；（3）障碍 （4）“反”通“返”，返回（5）“阙”通“”缺，空缺；（6）即使；（7）凭借或依靠；（8）平息或停止 3（1）即使骑上奔驰的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。（2）那些办理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，也会流连忘返。（3）层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。（4）从富阳到桐庐一百来里
13、（的水路上），尽是奇山异水，在全国是独一无二的。（5）（那空间的）烟雾都消散净尽，天空和远山呈现出相同的颜色。（6）到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的水路都被阻断了。4、B 5、B 6、B 7、A8甲文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定，同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。 9、略10、（1）湍急、清澈；（2）凄凉或悲哀或凄清。（意对即可）8、与朱元思书三峡【甲】风烟俱净，天山共色。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。夹岸高山，皆生寒树。【乙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；或王命急宣，有时朝发
14、白帝，暮到襄陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！1解释下面句子中加点的词语。（1）急湍甚箭（ ） （2）鸢飞戾天者，望峰息心（ ）（3）至于夏水襄陵（ ） （4）属引凄异（ ）2把下面的句子翻译成现代汉语。（1）横柯上蔽，在昼犹昏；（2）虽乘奔御风不以疾也。3、【甲】文和【乙】文都写了山水风光，但是两文的结构安排有别，【甲】文先用 几个字总写，然后再写 ，最后写奇山；【乙】文则是先写 ，后写 。4【甲】文和【乙】文都抒发了作者的感情，其相同之处是都表达了作者 的情感，从【甲】文中的“望峰息心”和“ ”可看出还反映出作者 的生
15、活情趣和心态。5.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，说说它们的表达效果。视觉：听觉：6. 甲乙两文在写景方面有什么相同之处？7.甲文总写三峡的特点是什么？乙文总写富阳到桐庐的山水特点是什么？分别用原文语句回答。8. 乙文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？9. 假如你是一位投资者，根据两文介绍的特点，你将如何让开发这两个地方？请简要回答。答案：1、（1）超过，胜过 （2）至 （3）上，漫上 （4）连续2（1）翻译：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条，互相掩映，有时还能见到阳光。（2）翻译：即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。3、奇山异水 异水 山水 夏、春、冬、秋（或季节）；4 热爱祖国大好河山 窥谷忘反 对追求利禄之徒的蔑视，避世退隐，厌弃尘俗的高洁5. 视觉：表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。6.两文都做到了动静结合，都从视觉和听觉方面去写景，使人如同身临其境。7.甲：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。乙：奇山异水，天下独绝。8.表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊人生的思想感情。
