1、下半年安徽电气工程职业技术学院招聘考试综合基础知识（教育类）试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、制定教学计划的前提是（）。A、课程设置B、培养目标和规格C、教学环节D、教学反思【答案】B2、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能【答案】C3、在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A、亲和行为B、人际交往C、从众行为D、社会行为【答案】C4、高等学校实行教师聘任制。高等学校
2、的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、独立自主B、真诚守信C、平等自愿D、公平公正【答案】C5、提出“最近发展区”的观点的是（）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D6、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C7、对教师正直道德品质的说法错误的是（）。A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】C8、欧
3、洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想【答案】C9、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博【答案】B10、世界学前教育之父是指（）。A、蒙台梭利B、裴斯泰洛齐C、福禄倍尔D、陈鹤琴【答案】C11、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。（）A、4000元 B、5000元 C、6000元 D、8000元【答案】C12、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【答案】A13、教案
4、编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C14、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排【答案】A15、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质【答案】C16、教师道德品质通过（）才能表现出来。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志【答案】C17、学校产生于（）教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A18、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中
5、（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教【答案】D19、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教【答案】D20、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A、形成阶段B、转化阶段C、习得阶段D、修正阶段【答案】C21、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、
6、开放、共享【答案】A22、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【答案】A23、高校战略规划的核心是（）。A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略【答案】B24、高等学校的教师的聘任，应当遵循（）的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、服从学校发展需要B、由教师自己申请C、学校规章制度确立D、双方平等自愿【答案】D25、高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A、开展教育B、社会服务C、科学研究D、培养人才【答案】D26、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（
7、）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【答案】D27、道德和法律的共同点是（）。A、都是由国家颁布实施的B、都是由社会约定俗成的C、都对个人行为有限制、约束的规范性功能D、一旦违反，都会受到相应的制裁【答案】C28、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校【答案】D29、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（）。A、龙生龙，凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传【答案】A30、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的
8、不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C31、教学工作的基础是（）。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【答案】A32、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？（）A、由中外合作办学机构自行决定B、美元C、合作外方所在国货币D、人民币【答案】D33、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼【答案】D34、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D35、下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标B、学习任务C、学习材料
9、D、兴趣【答案】D36、心理学是一门研究（）的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律【答案】D37、属于师德养成的一般路径的是（）。A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则【答案】A38、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育【答案】B39、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A、对教师道德行为的高度肯定B、对教师个人的高度肯定C、对教师职业的高度肯定D、对教师
10、道德品质的高度赞美【答案】D40、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观【答案】C41、实施乡村振兴战略，要坚持（）。A、农村商品化优先发展B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展【答案】C42、准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。A、情感回应B、共情C、具体化D、内容反应【答案】B43、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？（）A、教师道德意识B、教师道德关系C、
11、教师道德规范D、教师道德活动【答案】C44、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设【答案】C45、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D46、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D47、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D48、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D49、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D50
12、、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D51、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D52、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D53、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D54、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D55、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D56、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D57、教师道德情感的核心是（）
13、。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D58、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D59、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D60、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D61、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D62、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D63、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D64、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D65、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D66、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D67、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D68、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D69、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D70、教师道德情感的核心是（）。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D
