1、 （王 维竹里馆）（3、夜发清溪向三峡，_。（李 白） （4）、马上相逢无纸笔， _ 。（ 逢入京使） （5）、_， _。 _ ， _ 。 （李 白春夜洛城闻笛 7、阅读下面两则材料，回答问题。（3分） （1）、如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国 人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明 显下降。 （2）、据调查发现中学生母语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普 遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。 两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。 _ 。（1分） 简要谈谈你对这一现象的看法。 。（2分） 二、古诗
2、文阅读（20分） （一）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近 与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作 诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳 仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 又七年，还自杨州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于 人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而
3、已耶？ 8、解释下列加点的词。 未尝识书具 日扳仲永环谒于邑人 不能称前时之闻 稍稍宾客其父 9、用现代汉语准确翻译下列句子的意思。（1）、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 （2）、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 10、读了本文，你有什么感悟？请写下来。 （二）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 11、解释下列加点的
4、词。 蒙辞以军中多务 但当涉猎及鲁肃过寻阳 即更刮目相待 12、用现代汉语准确翻译下列句子的意思。 （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）士别三日，即更刮目相待， _ 。 13、仔细阅读语段，谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。 （2分） _ 三、现代文阅读：（22分） （一）（9分） 我不能走 青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文： 浩浩乎!平沙无垠，夐不见人。河水萦、群山纠纷。黯兮惨悴、风悲日曛。蓬断草枯，- - _ - _- _- 试号- 考- _线- 场- - _封- 名- 姓- -_- _密 -级- 班- 凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡
5、群。亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭、天阴则闻!” 也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？ “粗估”参数的时候要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？ 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” 假如有一
6、天哪位导演要摄制邓稼先传，我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的： 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。 14、课文引用吊古战场文有什么用意?（2分） _ _ 15、体会文中加点字好在哪里。（2分） _ _16、反复品读文中画线句，说说这些句子表达了“我”怎样的思想感情。（3分） _ _ 17、一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?（2分） _ _ （二）阅读下文，回答问题（13分） 改变一生的闪
7、念 这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约设想出，那是一个一念之差的小女弦，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人
8、生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙地赶了过去。 正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。 一晃十几年过去了。一
9、天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至令都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容，她也
10、笑了。 18、请用简洁的语言概括故事的主要内容。 _【篇二：新沂二中2016-2017年七年级上第一次月清数学试卷含答案解析】 2016-2017学年江苏省徐州市新沂二中七年级（上）第一次月清数学 试卷 一.选择题（本大题共8小题每小题3分，共24分在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是正确的，请将正确选项的字母填写在下面的答题栏内） 1是（ ） a无理数 b有理数 c整数 d有限小数 2若一个数的绝对值是5，则这个数是（ ） 3计算|5|（+1）=（ ） a6 b6 c+6或6 d以上都不对 4的倒数是（ ） a4 5在 a1 b4 c d以上都不对 ，3.14，0，|13|，0.313
11、113 1113，（0.1）六个数中分数有（ ）个 b2 c3 d4 6下列四个数的绝对值比2大的是（ ） a3 b0 c1 d2 7若一个数的绝对值是正数，则这个数一定是（ ） a正数 b负数 c任何数 d非零的数 8已知x与y互为相反数，那么|x3+y|的值是（ ） a3 b0 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，请将答案填写在下面的答题栏内） 9写出一个是分数但不是正数的数 10在数轴上，离开原点4个单位长度的点表示的数是 114（+1）+（6）（5）写成省略加号的和的形式为 12冬天某日上午的温度是3，中午上升了5达到最高温度，到夜间最冷时下降了10，则这天的日温差是
12、c3 d无法确定13向东走了4米记作+4，则向西走了4米记作： 14如图，在数轴上点a、b所表示的数分别为m，n，则m+n符号为 15甲、乙两支同样的温度计如图所示放置，如果向左移动甲温度计，使其度数5正对着乙温度计的度数18，那么此时甲温度计的度数7正对着乙温度计的度数是 16一组数：1，2，3，4，5，6，99，100，这100个数的和等于 17比较大小：（） （填“”、“=”、“”） 18观察烟花燃放图形，以此规律，第2个图形中共有 个，第，4个图形中共有 个，第1000个图形中共有 个 三、计算与化简题（共2小题，满分36分） 19画出数轴，并在数轴上表示出5，3，0，以及它们的相反数
13、，并比较各数的大小，并用“”号把它们连接起来 20计算下列各题 （1）（7）+5（3）+（4） （2）（3）+（4）（+11）（19） （4）3（2）+（）（+）四、解答题（共30分） 21某食品厂从生产的袋装食品中随机抽样检测每袋的质量是否符合标准质量，超过或不足的质量分别用正、负数表示，例如+2表示该袋食品超过标准质量2克，现记录如下：（1）在抽取的样品中，最重的那袋食品的质量比最轻的那袋多多少克？ （2）若标准质量为200克/袋，则这次抽样检测的总质量是多少克 22检修组乘汽车，沿公路检修线路，约定向东为正，向西为负，某天自a地出发，到收工时，行走记录为（单位：千米）：+8，9，+4，+
14、7，2，10，+18，3，+7，+5 回答下列问题： （1）收工时在a地的哪边距a地多少千米？ （2）若每千米耗油0.3升，问从a地出发到收工时，共耗油多少升？ 23观察图，解答下列问题 （1）图中的小圆圈被折线隔开分成六层，第一层有1个小圆圈，第二层有3个圆圈，第三层有5个圆圈，第六层有11个圆圈如果要你继续画下去，那么第八层有几个小圆圈？第n层呢？ （2）某一层上有65个圆圈，这是第几层？ （3）数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法 比如：前两层的圆圈个数和为（1+3）或22， 由此得，1+3=22 同样， 由前三层的圆圈个数和得：1+3+5=32 由前四层的圆圈个数和得：1+3+5+7=
15、42 由前五层的圆圈个数和得：1+3+5+7+9=52 根据上述请你猜测，从1开始的n个连续奇数之和是多少？用公式把它表示出来 （4）计算：1+3+5+99的和； （5）计算：101+103+105+199的和2016-2017学年江苏省徐州市新沂二中七年级（上）第一次月 清数学试卷 参考答案与试题解析 【考点】实数 【分析】根据实数的分类，即可解答 【解答】解：是有理数， 故选b 【点评】本题考查了实数，解决本题的关键是掌握实数的分类 【考点】绝对值 【分析】|+5|=5，|5|=5，绝对值等于5的数有2个，即+5和5，另外，此类题也可借助数轴加深理解在数轴上，到原点距离等于5的数有2个，分
16、别位于原点两边，关于原点对称根据绝对值的定义得，绝对值等于5的数有2个，分别是+5和5 故选c 【点评】此题考查了绝对值的性质，要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际当中本题是绝对值性质的逆向运用，此类题要注意答案一般有2个，除非绝对值为0的数才有一个为0 【考点】有理数的减法；相反数；绝对值【篇三：_upload_20130304cz_试题_初中语文_七年级_江苏省新沂市钟吾中学七年级语文周末测试（9）】 钟吾中学初一年级语文周末测试009 一、.基础知识与运用:（30分） 1.许多广告词借用了成语,熟语,取谐音换新意,琅琅上口,但却给我们的学习设置了许多陷阱,请识别下面广告中的陷
17、阱,并将其还原,写在后面的括号内。 a.淋浴器随心所浴（ ）b.咳嗽药咳不容缓 （ ） c.洗衣机爱不湿手（ ） d.蚊 香默默无蚊（） 2、根据拼音写出相应的汉字或给加点的字写拼音。（4分） （1）理想是肥皂，洗zhu? 你的自私心。 3.下面加点的字注音正确的一组是（） 4.下列对修辞方法判断错误的一项是（ ） a.他委屈的泪水,像开了闸似的哗哗地流出来.（夸张） b.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页.（比喻） c.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.（拟人） d.这天,小乌龟看到一个从来没有过的最美丽、最盛大的庆典.（排比） 5、背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。
18、请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。 （1）我寄愁心与明月， 。（李白 ） （2），禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） （3）论语中阐述学与思的关系的一句是： ，。 5论语中阐述:学与思的语录是_，_。 6钱塘湖春行中表明诗人陶醉在美好的湖光山色之中的诗句是:_，_。 7天净沙秋思直抒胸臆的句子是_，_。 8夏蚊成雷_,心之所向,则或千或百,果然鹤也6、为下面话语中横线处补写一个句子，使之构成排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；，。 7.选出加点字解释错误的一项是（） a.人不知而不愠.愠:生气、发怒b.与朋友交而不信乎
19、? 信:真诚、诚实 c.知之为知之,不知为不知,是知也. 知:知道、了解 d.思而不学则殆 .殆:有害 8.下列说法有误的一项是（ ） a.走一步,再走一步一文告诉我们:大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜小困难,最后就战胜了大困难.重要的是走好每一步,坚持不懈地走下去. b.行道树中的行道树这一形象就是无私奉献的形象.作者运用第二人称的写法,抒写了奉献者的情怀,赞美了奉献者的崇高精神. c.著名作家朱自清在春一文的开头写盼春,文章连用两个“盼望着”,表现了作者殷切期待春天来临的心情,短短的十几个字,极富情致. d.秋天里,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画
20、面,三节诗又组成一幅复合画面,表达了作者对秋天的热爱与赞美之情. 9.下列各句中,没有语病的一项是（） a.行道树是春天勤生绿叶,夏日献出浓阴,清晨第一个迎接太阳的出生. b.像在梦幻中一般,通过我们艰辛地研究,终于在那里发现了镭. c.这个流落异乡、多愁善感、历经艰辛的王子最终在厄运中变得异常坚强起来. d.理想是使你笑对人生、把握命运、保持斗志的精神力量. 10.排列语句顺序恰当的一项是（） （1）还有摇荡的水草 （2）游人从桥上望去 （3）那鱼就在水草和石头间滑动（4）可以清晰地清晰看到水下的鹅卵石 a. b. cd. 11.根据课文填空:（10分） 二、阅读（30分） （一）现代文阅读
21、 萌芽（10分） 在院子里乘凉，老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先，我并不在意，看久了，便问：你怎么老把葡萄核埋在花盆里? 我想种出葡萄来。他头都不抬。可种葡萄是用葡萄藤插栽呀，你这样种不出来的。 知道。 那你干吗还这样?我好奇了。 种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。孩子抬起头，眼里贮满了希望。 过后，总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水，然后就蹲在花盆前发呆，眼中尽是希望，以至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。显然，他沉浸在他的希望里。 男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。这天，家里正好酱油用完了，男孩正蹲在门外，他父亲叫他买酱油，连叫了几声，没人应，出去一看
22、，发现男孩呆呆地蹲在花盆前，父亲便说：你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见，你心到哪去了?买酱油去!说着，便递钱给了孩子。 过了很久，男孩还没把酱油买回采，孩子的父亲慌了，忙走出去。一出门，就见孩子还蹲在门口的花盆前，手里捏着他给的钱。 孩子的父亲生气了，过去一把扯着孩于的手，呵斥道：你怎么搞的?叫你去买酱油，你还死在这里?孩子的心思还在花盆里，葡萄核栽进去很久了，还没发芽，孩子有些失望了，他说：我在想，这葡萄怎么不发芽? 孩于的父亲听了，更气了，大声说：以前就跟你说过，你这样做没用，你真是执迷不悟。说着打了孩子一个耳光，并举起花盆，把它摔碎了。 孩子看着满地的泥土与碎片，哭了。 男孩毕竟还小，他在沉默了几天后又恢复了以往的活泼，又开始和院子里的小孩一起玩。 一星期后，也在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里，我想过去告诉她葡萄按长不出葡萄，但还没等我过去，男孩也看见了，男孩走了过去，跟女孩说： 种葡萄要用葡萄藤插栽，你这样种不出的。女孩抬起头，眼里贮满了希望。 男孩说：真的，你这
