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    最小生成树Kruskal算法Word下载.docx

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    最小生成树Kruskal算法Word下载.docx

    1、pj则是从s到j的最短路径中j点的前一点。求解从起源点s到点j的最短路径算法的基本过程如下:1)初始化。起源点设置为:ds=0,ps为空;所有其它点:di=,pi=?;标记起源点s,记k=s,其他所有点设为未标记的。2)k到其直接连接的未标记的点j的距离,并设置: dj=mindj, dk+lkj式中,lkj是从点k到j的直接连接距离。3)选取下一个点。从所有未标记的结点中,选取dj中最小的一个i: di=mindj, 所有未标记的点j 点i就被选为最短路径中的一点,并设为已标记的。4)找到点i的前一点。从已标记的点中找到直接连接到i的点j*,作为前一点,设置: i=j*5)标记点i。如果所有

    2、点已标记,则算法完全推出,否则,记k=i,转到2)再继续。而程序中求两点间最短路径算法。其主要步骤是:1调用dijkstra算法。2将path中的第“终点”元素向上回溯至起点,并显示出来。2.2 原理图介绍2.2.1 功能模块图开始输入顶点个数n输入边数e输入边集显示菜单,进行选择。求两点间最短距离Kruskal算法结束图2.1 功能模块图 2.2.2 流程图分析1.主函数输入选项aa=1调用insertsort,kruskal函数a=2输入v0调用dijkstra,printpath1函数a=3输入v0,v1调用dijkstra,printpath2函数输入a=4 图2.2 主函数流程图2.

    3、insertsort函数int i,jfor(i=2;i=e;i+)gei.wgei-1.wge0=gei; j=i-1;ge0.wgej.w gej+1=gej; j-;Ygej+1=ge0;N3. 图2.3 insertsort函数流程图3Kruskal函数int setMAXE,v1,v2,i,j;for(i=1;n+1; seti=0; i=1; j=1;j=e&=n-1v1!=v2v1=seeks(set,gej.bv);v2=seeks(set,gej.tv);printf(%d,%d):%dn,gej.bv,gej.tv,gej.w); setv1=v2; i+;j+; 图2.4

    4、 Kruskal函数流程图4. dijkstra函数 图2.5 dijkstra函数流程图5. printpath1函数 图2.6 printpath1函数流程图 6. printpath2函数 图2.7 printpath2函数流程图3 数据结构分析3.1 存储结构定义一个结构体数组,其空间足够大,可将输入的字符串存于数组中。struct edgesint bv; int tv; int w;3.2 算法描述1. Kruskal函数: 因为Kruskal需要一个有序的边集数组,所以要先对边集数组排序。其次,在执行中需要判断是否构成回路,因此还需另有一个判断函数seeks,在Kruskal中调

    5、用seeks。2. dijkstra函数: 因为从一源到其余各点的最短路径共有n-1条,因此可以设一变量vnum作为计数器控制循环。该函数的关键在于dist数组的重新置数。该置数条件是:该顶点是被访问过,并且新起点到该点的权值加上新起点到源点的权值小于该点原权值。因此第一次将其设为:if(sw=0&costuw+distu0) i=seti; return i;void kruskal(edgeset ge,int n,int e) int setMAXE,v1,v2,i,j; for(i=1;while(j=n-1) v1=seeks(set,gej.bv); v2=seeks(set,ge

    6、j.tv); if(v1!=v2) printf( j+;void insertsort(edgeset ge,int e) int i,j; for(i=2; if(gei.wgei-1.w) ge0=gei;while(ge0.wgej.w) gej+1=ge0;void dijkstra(int costMAXEMAXE,int distMAXE,int pathMAXE,int sMAXE,int n,int v0) int u,vnum,w,wm; for(w=1;w=n;w+) distw=costv0w; if(costv0w32767) pathw=v0; vnum=1;whi

    7、le(vnumn-1) wm=32767; u=v0; if(sw=0&distwwm) u=w; wm=distw; su=1; vnum+;distu+costuw=32767) distw=distu+costuw; pathw=u;void printpath1(int dist,int path,int s,int n,int v0) int i,k; if(si=1) k=i; while(k!=v0) printf(%d-,k); k=pathk; %d:,k,disti); else-%d:32767n,i,v0);void printpath2(int dist,int pa

    8、th,int v0,int v1) int k; k=v1;while(k! k=pathk;,k,distv1);main() edgeset geMAXE; int costMAXEMAXE,distMAXE,pathMAXE,sMAXE,a,n,e,i,j,k,v0,v1;请输入顶点个数:); scanf(%d,&n);请输入边的条数:e);请输入边的信息(起点,终点,权值):n%d,%d,%dgei.bv,&gei.tv,&gei.w);在下列菜单中进行选择:1.kruskal算法(起点,终点)权值):2.shortpath(终点-起点):3.shortpath between two

    9、 point(终点4.exit(退出):a);while(a!=4) switch(a)case 1:insertsort(ge,e); kruskal(ge,n,e); break;case 2:请输入起始顶点序号:v0); for(j=1;j+) costij=32767; for(k=1;kk+) i=gek.bv; j=gek.tv; costij=gek.w; si=0; sv0=1; dijkstra(cost,dist,path,s,n,v0); printpath1(dist,path,s,n,v0);case 3:请输入终点序号:v1); costij=gek.w; si=0

    10、; printpath2(dist,path,v0,v1);scanf(return 1;课程设计总结:本次课程设计涉及到的围很广,让本人能够比较系统的对C语言和数据结构进行一次整理和复习。同时有了很多的体会和经验。1.巩固了以前学过的C语言的知识,在这次课程设计中我体会到C语言超强的逻辑性,能够熟练使用VC+的编译环境,也对这两门课程有了新的认识,他们既有联系,又相互区别,在编写程序过程中要灵活应用2.对数据结构的理解有待加强,算法的知识面也有待于提高。不同的人会选择不同的算法,所以即使同样的程序,不同的人必然会设计出不同的方案,所以以后的学习生活中,一定要广泛涉猎,掌握更多更好的解决问题的方法。3.此次设计让我意识到程序设计是脑力劳动和体力劳动相结合的,没有平时基础的训练是不会写出高效的算法。4.此次课程设计时间虽短,课设的过程是短暂的,但我所收获的是永恒的。它让我尝到了学习的快乐,成功的喜悦,更让我懂得了不少做人的道理。要完成一项任务或把东西学好就必须有足够的信心,持久的耐心,有面对困难无所畏惧的精神,这对我日后的学习和生活产生了深远一个影响。指导教师评语:指导教师(签字): 年 月 日课程设计成绩


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