1、二、判断题6 （ 2分 ） 这个杯子 是圆柱体。（ ） 7 （ 2分 ） 下图中桃子比萝卜多。8 （ 2分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。9 （ 2分 ） 圆柱上下两个面是不一样大小的圆。（ ） 10（ 2分 ） 站在水边，人的倒影与人上下相反，左右相同。三、填空题11（ 9分 ） 看图填空（1）一共有_只动物，从左往右数，_排第3。（2）从右往左数，_排第4，它前面有_只动物。（3）把右边的三只动物圈起来，把左数第2只涂成黑色。12（ 5分 ） 看谁算的快.9-2-3=8+0-4=5+3-5= 6+2-3=9-4+1=8-8+2= 7-3-2=9-0-3=8-5-3=3+6-4=4+5
2、-6=2+6+1= 8-0-3= 9-7+2= 8-3+3=13（ 14分 ） 细心计算。（1）3 +6= _92=_63=_54=_63=_（2）1 +8=_34=_45=_95=_27=_（3）90= _93=_9_=1_7=9 14（ 3分 ） 数一数。_15（ 2分 ） 有7只， 比 多3只， 有_只。_.16（ 1分 ） 花儿香香。17（ 5分 ） 一队有10人，小明排第6，小明后面有几人？18（ 6分 ） 填合适的数字2+_=8 9-_=4 2+_=98-_=3 0+_=98-_=1四、解答题19（ 5分 ） 算一算6+7=3+7= 5+7= 4+7=6+5=6+4= 6+8= 6
3、+9=8+2=8+5= 8+3= 8+7=0+9=10+9=4+9=5+8= 9+1= 5+5=20（ 5分 ） 看图列式计算。21（ 5分 ） 你能给下面的钟面画上分针吗?22（ 2分 ） 看图提出数学问题并解答。问题：算式：23（ 5分 ） 看谁算的又对又快。135= 414= 116= 118=412= 154= 312= 217=162= 413= 136=171=24（ 9分 ） _+8=18 19 _=14 17+_=193 +_=15 _ 3=13 18 _=15_+4=16 16 _=14 6 +_=17 25（ 5分 ） 看图写算式。26（ 5分 ） 最多的画“”，最少的画“
4、”。景洪市第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）1 【答案】A 【考点】数10以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.2 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】3 【答案】C 4 【答案】C 【考点】7以内数的大小比较 【解析】【解答】 比4大比6小的数是5.C.【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.5 【答案】6 【答案】正确 7 【答案】错误 【考点】6与7的认识与读写，7以内数的大小比较 8 【答案】错误 【解析】
5、【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。9 【答案】错误 10【答案】11【答案】（1）8；羊（2）刺猬；4（3）【考点】9以内数的排序，左、右位置 12【答案】4；4 ；3；5；6；2；0； 9；4；8 【解析】【解答】9-2-3=4；8+0-4=4；5+3-5=3；6+2-3=5；9-4+1=6；8-8+2=2；7-3-2=2；9-0-3=6；8-5-3=0；3+6-4=5；4+5-6=3；2+6+1=9；8-0-3=5；9-7+2=4；8-3+3=8.【分析】整数加减混合运
6、算，按从左往右的顺序计算，据此口算即可.13【答案】（1）9；7；9；9（2）9；（3）9；8；2 1、3+6=9；9-2=7；6-3=3；5+4=9；6+3=9；1+8=9；3+4=7；4+5=9；9-5=4；2+7=9；9-0=0；9-3=6；9-8=1；2+7=9。1、9；2、9；3、9；2。【分析】根据10以内加减法的计算方法直接计算得数即可。14【答案】15【答案】10；7+3=10 【解析】【解答】 有10只；7+3=10（只）.10；7+3=10.【分析】根据题意可知，求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.16【答案】3，4，1，117【答案】10-6=4（人） 【
7、解析】【分析】根据题意可知，用总人数-小明前面的人数-小明自己=小明后面的人数，据此列式解答.18【答案】6；7 【解析】【解答】8-2=6；9-4=5；8-3=5；9-0=9；8-1=7.7.【分析】根据加减法各部分之间的关系，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式计算；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.19【答案】13；12 ；11；14；15；10 ；13；15 ；9 ；19；10.【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法 【解析】【解答】6+7=13；3+7=10；5+7=12；4+7=11；6+5=11；6+4=10；6
8、+8=14；6+9=15；8+2=10；8+5=13；8+3=11；8+7=15；0+9=9；10+9=19；4+9=13；5+8=13；9+1=10；5+5=10.【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.20【答案】4+3=7【解析】【解答】根据分析，解答如下：【分析】观察图可知，左边有4个桃子，右边有3个桃子，求一共有几个桃子，用左边的数量+右边的数量=一共的数量，据此列式解答.21【答案】【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，时针
9、指向数字几或者这个数字过一点儿都表示几时，分针走一大格是5分钟，根据时针的直线确定分针的指向即可。22【答案】一共有几只小蜜蜂？；6+3=9（只） 【解析】【解答】根据分析，此题答案不唯一，可以提出：一共有几只小蜜蜂？6+3=9（只）.6+3=9（只）（答案不唯一）.【分析】根据题意可知，可以提出关于蜜蜂的加减法问题，也可以提出关于花朵的加减法问题，据此分析解答.23【答案】解：13+5=18；4+14=18；11+6=17；11+8=19；4+12=16；15+4=19；3+12=15；2+17=19；16+2=18；4+13=17；13+6=19；17+1=18【考点】20以内的不进位加法
10、 【解析】【分析】都是十几加上几不进位，直接用一位数加上十几的个位数字，由此计算即可。24【答案】10；12；16；11 【考点】20以内的不进位加法，20以内的不退位减法 10+8=18；19-5=14；17+2=19；16-3=13；18-3=15；12+4=16；16-2=14；6+11=1711【分析】先观察算式中已知数字的特征，然后根据加减法的计算方法计算出未知的数字即可。25【答案】解：14+ 3 =17，18 - 10 = 8，8+2+4=14，16 - 3 - 2 =11 【考点】20以内的不进位加法，20以内的不退位减法，20以内的加减混合运算 【解析】【分析】第一个：原来是14，又拨了3个珠子，用加法计算；第二个：总数是18，左边是10，用总数减去左边的即可求出盒子里的个数；第三个：把左边的个数加上中间的，再加上右边的就是总数；第四个：用总数先减去左边划去的，再减去右边划去的即可。26【答案】【解析】【分析】根据条件“比多，比多”可以得到：比和都多，最多，最少，据此解答.
