1、1965. 9参加工作 时间1985. 7政治面貌中共党员民 族汉族性 别男最终学历（学位）硕士授予单位山东农业 大学授予时间2005. 12隔校教龄11年专业技术职务教授行政职务系主任联系电话0530-5668021移动电话13605305891电子邮件地址Jpc65163. com获奖情况1、黄黄及其组方增强鸡群免疫作用的应用开发荷泽市科技局科技进步三等奖，第一位。2、小肽对獭兔生长性能和免疫性能影响的研究荷泽市科技局科技进步二等奖，第一位。3、市售猪胴体关节液中检出猪链球菌D型荷泽学院优秀科研成果三等奖，第一位。4、禽流感病毒分离鉴定及油乳剂灭活疫苗研究山东省高校优秀科研成果三等奖，第二
2、位。5、中药常山及其组方防治鸡球虫病的试验研究荷泽市科技局科技进步三等奖，第二位。6. 农区暖棚小尾寒羊肥羔生产关键技术研究荷泽市科技进步二等奖，第一位。7. 中草药组方“羊宝”对小尾寒羊增重及免疫功能影响作用的研究荷泽市科技进步二等 奖，第二位。8. 小肽对獭兔生长性能和免疫性能影响的研究论文荷泽市自然科学优秀学术成果奖二等 奖第一位。9. 荷斯坦奶牛钙、磷、硒、镒矿物质元素代谢机理及适宜供给量研究荷泽市科技进步三 等奖第二位。10. 中药组方防治多种畜禽球虫病的研究荷泽市科技进步三等奖第二位。主要学习、工作简历起止时间学习工作单位所学专业/所从事学科领域1981.09-1985.07山东农
3、业大学兽医专业学习1985.07-2002.01荷泽农业学校兽医专业教学、基础兽医研究2002. 01-2011.03荷泽学院动物科学系基础兽医研究2011.03-至今制药工程系基础兽医研究2. 成员情况：成员人数 9人姓名年龄471985.07最高学历（学位）专业兽医药理职称职务晋爱兰561982. 01学士微生物、动 物免疫高校教龄教研室主任许腾421992.09动物学副教授系副主任冯善祥1990. 07中药药理系教学秘书孟冬梅382004.07遗传与育种7年讲师万双秀33家畜病理周宛容2003.07药物残留8年秦巧梅342002. 07动物科学9年葛仕豪302007. 12组织胚胎学5年
4、（根据人数复制、填写）三、教学情况1.主要授课情况：（2008年以来）课程名称授课人总课时兽医药理学2008.02-2012.02288家畜外科学兽医产科学320兽医微生物学432384中兽医学动物生物化学192家畜解剖学336动物免疫学家畜病理学兽医临床诊断学家畜组织胚胎学2.教材建设情况：（主要教材的编写和使用，青况）教材名称作者出版社出版年自编或选用情况动物生理学实验 教程冯善祥、 葛仕豪高等教育出版社2011.04实验教材参编3.教学成果获奖情况:项目名称奖励名称奖励级别时间4. 教学改革项目：经费项目来源兽医微生物学教学改革8000 元2008-2009兽医临床诊疗学课程内容改革及教
5、学质量 评价体系的建立10000 元2007-20085. 教学改革特色：（团队设置特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实 践性教学、资源建设、网络教学等）动物医学作为服务农业的专业学科，如何适应地方经济发展需求，紧跟时代变化的步伐, 办出自身专业的风格和特色，是一个十分紧迫而现实的课题。近年来，我系积极进行教学改 革，努力把动物医学、畜牧兽医两个专业办好，使其成为具有自身风格与特色的实践教学院 系。1. 团队特色：教师梯队层次高、年龄和学历结构合理，综合素质较高。团队成员9人都是 一线骨干教师，其中教授2人，副教授2人，讲师5人；研究生学历5人，在职研究生3 人；50-55岁1人，40
6、-50岁3人，35岁以下3人。团队承担着动物医学、畜牧兽医两个专 业以及动物医学、畜牧兽医两个函授专业的10余门专业基础课和专业课的教学任务。近年 来团队成员共发表论文60余篇，出版专著1部，参编专业著作4部，完成省级科研项目2 项，市级和学校科研项目11项，再研科研项目8项。 建立校外实习基地8处。设立畜禽疾病研究所1处、专家门诊1处，并对社会开放服务。2. 专业特色：具有较强的实践性，坚持教学与社会实践和社会服务相结合。现有畜禽疾病 研究所、兽医专家门诊、畜禽疾病服务中心等教学、科研、实习基地等10余处。培养出的 学生既具有扎实的理论功底，又具较高的实践技能，学生实际就业率达到100%,现
7、在仍供 不应求，学生尚未毕业就被畜牧管理部门、大型养殖厂、兽药厂、饲料厂预订与约聘。3. 课程特色：教学内容系统性强，注重理论联系实际。即理论课与实验课和实践教学环节 紧密结合，学生在理论课中掌握系统的兽医学知识，在实验、实践与实习中验证理论，巩固 所学内容，从而更深入的掌握兽医专业课的理论知识和实践技能。4. 创新改革措施：以前主要是注重理论教学，实践环节相对薄弱。下一步的改革创新的原 则就是“一看、二练、三干、四熟”。“一看”即“一年级看”，就是让一年级学生强化接 触临床病例，通过畜禽疾病研究所、兽医专家门诊病例、社会实践调查、录像等方式,掌握各 种动物的生物学特性，培养其对动物的感情，了
8、解各种动物所患疾病的种类，不断增加对疾病 的了解，培养学生对疾病的观察力，逐渐培养深厚的专业兴趣，牢固树立专业服务思想。二 练”即“二年级练”，就是让二年级学生开始练习对基本的操作，如动物的保定技术、采血 技术、直检技术、用药技术等，克服对动物畏惧心理，逐渐培养学胆量与信心。“三干”即“三年级干”，就是在教师的指导下三年级学生能够掌握对病例的检查、诊断、治疗全过程, 充分运用所学过的知识解决实际问题，尤其是对各种动物的常见病的诊治。“四熟”即“四 年级熟”，就是四年级学生应在学习专业课的过程中增加对基础理论、基础知识、基本技能 的全面掌握，在理论的指导下再去实践，熟练各项技能操作，独立完成对病
9、例的全面诊治过 程，特别是群发病、疑难杂症的诊治，如胃肠的手术、剖腹产手术等难度系数很高的技术，应 该熟练其操作规程。5、实践教学资源丰富，教学实习基地多而稳定。一方面要加强课程的试验实训，我系现拥 有基础兽医实验室、预防兽医实验室、临床兽医实验室、畜禽疾病研究所、兽医专家门诊等 试验场所；各实验室具有动物模型、挂图、标本等教学辅助设施，丰富了实验教学内容。我 系在校学生成立了各种科研小组与动物科技协会，实行了导师指导制，加强了兴趣引导与视 野拓展。同时与企业进行联合，建立了 10余处校外实习基地，如烟台益生种畜禽有限公司（存栏量和进出口量亚洲第一）、齐鲁动物保健品有限公司（制药企业山东龙头，
10、全国名列前 茅）、六和集团（全国知名企业）、山东三峰生物动物保健品公司、山东华尔康兽药有限公司、 山东鲁抗集团、山东步步赢生物有限公司等，校企合作，促进了学生实践技能的提高，也拓 宽了其就业门路。6、资源建设：积极引进人才，近三年来引进博士研究生1人，硕士研究生4人。加强了实 验室建设，三年来添置试验仪器150余万元；加强了与其他高校、研究机构的横向联合，聘 请了中国农科院、山东农业大学、青岛农业大学、华南农业大学、山西农业大学等多名知名 专家教授为我校的兼职教授，定期来我系进行讲学，促进了沟通与交流，加强了科研合作。7、网络教学效果好：团队老师利用多媒体教学，下载制作了大量的专业知识、图片，
11、精心 设计了效果显著、生动优秀的多媒体课件，并传送的系内网页上，供同学们免费下载实用， 学习交流，促进了教学效果的提高，受到了学生的好评。6. 教学改革成果应用推广情况：1. 校级兽医临床诊疗学课程内容改革及教学质量评价体系的建立项目于2008年9月结 项。实际应用于教学后显著提高教学效果，提高教师的课堂教学质量，提高学生对基本知识、 基本理论、实践操作水平，为学生就业奠定了坚实的基础，具有很强的实际应用价值。2. 校级兽医微生物学教学改革项目于2009年完成结项。通过从充实实验设备改善实验 条件，优化实验内容和合理按排实验时间,增加设计性、综合性、实践性实验内容，加强了对 实验课的组织、指导
12、，注重从实验成绩考核和记分等多方面对兽医微生物学实验进行管理, 有效地提高了兽医微生物学实验教学的质量和教学效果。7. 教学改革论文（限10项）论文（著）题目期刊名称、卷次兽医微生物学实验课教学改革探索现代农业科技2010年21期2010年11月四、培养青年教师、接受教师进修工作近几年来，基础兽医学团队注重我系青年教师培养，先后有7位考取在职研究生，目前 6人已经毕业，1人于今年6月份毕业；1人作为国内访问学者在中国农业大学进修学习1 年，已经结业；1人作为国外访问学者于丹麦奥胡斯大学进行科研合作，业已完成科研项目 回国；3人于2010-2011年间分别到山东大学、北京大学进修学习，现已培训结
13、束。2012 年又将有1人参加博士研究生入学考试。通过有计划的有组织的进修培养，年轻教师的学历层次、业务能力、科研水平进一步提 高，近年来共有2名青年教师职称获得晋升，45岁以下教师全部获得硕士以上学位，团队 成员共承担科研项目8项，师资队伍结构得到了较好的优化，具有高学历、高职称、高素质 的青年骨干教师队伍逐步壮大，团队协作精神强、干劲足、活力旺，为加快本学科建设起到 T很好的人才保障和推动促进作用。五、科研情况1. 科研项目（2008年以来，限5项）农区暖棚小尾寒羊肥羔生产关键技术研究9.0市科技局2006-2010济宁青山羊高繁品系选育与标准化生产示范18.0万元2011-2013猪链球
14、菌病综合防控技术研究3.2万元省教育厅2008-2012荷泽农区小尾寒羊矿物质元素营养监控体系建 立关键技术研究2010-2013氟对不同日龄大鼠生精调控影子的影响2.0万元20082. 科研转化教学情况1、黄芷及其组方增强鸡群免疫作用的应用开发蒋培红2、羊场疫病综合防疫体系的建立蒋培红3、高效抗流感病毒中草药方剂的研究蒋培红4、禽流感病毒分离鉴定及油乳剂苗的研制晋爱兰5、中药常山及其组方防治鸡球虫病的试验晋爱兰6、东亚钳蝎常见疾病与敌害的防治许腾7、紫锥菊复合物对雏鸡人工感染传染性法氏囊病病毒的效果观察冯善祥8、表皮生长因子对睾丸组织结构和功能影响的研究进展万双秀9、鸡免疫系统组成及生物安全
15、体系下的管理措施秦巧梅10、济宁青山羊不同季节血浆内褪黑素分泌规律的研究葛仕豪以上科研项目在研究结束之后，教师将其充实到教案当中去，给学生讲解，同时在实验 课程中进行操作，使学生学到新知识、掌握新技术。六、团队建设及运行的制度保障基础兽医学团队建设及运行将严格按照荷泽学院优秀教学团队建设实施办法来执行。 在实际工作中，按照学校要求健全各项管理制度，包括教学管理、科研管理、学生管理、教 师管理等，努力提高管理水平，形成积极健康的良好氛围；团队每年将建设规划落实情况等 进行认真总结，并将中期报告、总结报告等总结材料按期上报学校；积极接受学校 提出的意见与评估。加强经费管理，严格按照优秀教学团队建设
16、经费管理要求，将经费用于 人员进修、人才培养、教学经验交流、教研课题论证、课程建设、课件制作、图书资料及仪 器设备的购置等方面，单独建账，专款专用；严格按照报销程序进行报销。七、团队今后建设计划1、根据学院要求建立一支具有合理的年龄结构、学历结构、职称结构优秀教学团队的精神， 组织成员有计划的进行培训和提高。建立具有时代特征、专业特色的科学发展观、教学质量 观，具有教学、实践双师型的团队。提高团队整体教学水平和科研水平，形成优秀的教学、 科研团队效应，充分发挥本学科带头作用。2、团队积极发挥表率作用，把专业课程合理安排，做到有课教，教好课。每学期每人承担 课程不少于1门的教学工作。三年内，团队
17、所授课程应达到学校精品课程2门，争取省级精 品课程1门。团队教学质量考核总体达到优秀。3、深入研究我校办学定位，在课程结构、教学内容、教学方法等方面不断进行改革创新， 促进教学研讨和经验交流。紧密结合社会经济发展趋势，深入实际，服务于农业、农村与农 民，为养殖场（户）解决实际困难，办出自己的专业特色、服务特色。4、采用启发式教学、实践型教学、病例式教学等教学方法，进一步探索适合动物医学、畜 牧兽医专业培养人才的新模式，促进本学科的教学改革。5、三年内团队争取1项省级教学改革和专业科研项目；2项市级和校级科研项目。撰写出有 特色的教学改革论文和专业论文30篇，编写出高水平的专著2部。进一步加强规划教材管 理与建设，编写能反映专业特色的教材1部。6、积极发挥团队的专业优势，根据我校高等学校服务地方经济建设总体要求，深入到荷泽 市的各个县区，三年内进行20次下乡专业技术讲座，为广大养殖场（户）传经送宝，把最 先进的养殖技术和诊疗技术传授与推广下去，为推进我市的畜牧业发展做出应有的页献。八、评价意见院系评价意见负责人（签字）（公章）年 月 日学校意见学校领导（签字）
