1、a:27:i:0;s:23362:山东十里泉电厂#气力除灰改造工程#施#工#方#案#编制：# #审核：# #批准：# #江苏溧阳锅炉设备安装工程集团公司#二OO一年十一月十五日#目 录#一、 工程概况#二、 技术质量标准#三、 施工人员组织#四、 施工机具设备#五、 施工进度计划#六、 设备安装工艺#七、 金属管道施工工艺#八、 金属管道焊接工艺#九、 管道压力试验#十、 技术、质量管理网络图#十一、 质量保证体系及措施#十二、 安全生产体系及措施#十三、 文明施工措施#建设单位#山东十里泉电厂#施工方案#施工单位#江苏溧阳锅炉设备安装工程集团公司#工程名称#气力除灰改造工程#编制日期#200
2、1年11月15日#一、 工程概况及技术质量标准#山东十里泉电厂扩建改造工程，新装五台220t/h锅炉，除尘方式采用三电站静电除尘器。#该工程气力除灰改造项目由我公司承接施工，主要工作内容及范围如下：#1、 空压机房设备及管道安装：#主要设备包括空压机、储气罐、过滤器、干燥器等。#2、 灰库气化风管道安装：#主要设备包括离心风机、搅拌机、电加热器、旋风分离器、分级机、脉冲布袋除尘器等。#3、 灰库气化风管道安装：#主要管道规格为159#4.5 20#钢。#4、 除尘器区域设备管道安装：#主要设备为仓泵，每台除尘器配备10台；#共50台。#输灰管规格：#95#7、114#7、140#7 20#。#
3、气管规格为：#159#5、108#4、73#4、57#3.5 20#钢。#为保证该项目按时优质完成施工，特编制本施工方案，作为安装施工的技术指导和质量验收的依据，施工人员必须认真按图纸、规范和本方案进行施工。#二、 技术质量标准# 机械设备安装工程施工及验收通用规范GB50231-98# 压缩机、风机、泵安装工程施工及验收规范GB5027598# 工业金属管道工程施工及验收规范GB5023597# 现场设备、工业管道焊接工程及验收规范GB5023698#三、 施工人员组织#序号#姓名#性别#年龄#工种或职务#技术职称#备注#1#潘建保#男#45#工程总负责#工程师#2#马志洪#男#36#施工队
4、长#助工#3#杨洪金#男#39#技术负责#工程师#4#闻建伟#男#38#质检负责#工程师#5#戴志国#男#36#管道工#6#李建波#男#28#管道工#7#李尧春#男#41#管道工#8#宋水平#男#35#钳工#9#潘志华#男#29#钳工#10#朱亚明#男#35#钳工#11#潘雪光#男#32#起重工#12#马志华#男#32#电焊工#13#徐国锋#男#32#电焊工#14#王爱斌#男#30#电焊工#15#潘小伟#男#23#电焊工#16#陆伟#男#23#电焊工#17#杨忠新#男#34#油漆工#18#陈留平#男#38#油漆工#19#唐加良#男#36#材料员#20#程杭生#男#56#安全员#四、 施工机械及
5、检测设备一览表#序号#名称#型号规格#单位#数量#备注#1#卷扬机#2T#台#2#2#卷扬机#1T#台#2#3#直流焊机#AX-300#台#2#4#交流焊机#BX-300#台#6#5#氧气切割设备#套#6#6#液压千斤顶#10T#只#4#7#电烘箱#150-450#只#1#8#台钻#1.5-13#只#1#9#砂轮切割机#400#只#2#10#电动升压泵#0-4MPa#台#1#11#焊条保温筒#只#5#12#角向磨光机#只#5#13#手拉葫芦#5T#只#1#14#手拉葫芦#3T#只#2#15#手拉葫芦#2T#只#2#16#手拉葫芦#1T#只#3#17#水平仪#台#4#18#氩气瓶、乙炔气瓶#只#
6、10#19#氧气瓶#只#20#第 30 页 #五、 施工进度计划#区域#时间（天）#安装项目名称#2#4#6#8#10#12#14#16#18#20#22#24#26#28#30#32#34#36#38#40#42#44#46#48#50#空压机房#空压机房设备安装#设备连接管道安装#灰库#灰库0米层设备安装#灰库5.2米层设备安装#灰库27米层设备安装#设备连接管道安装#除尘器区域#1#除尘器仓泵安装#1#除尘器输灰管及气管安装#2#除尘器仓泵安装#2#除尘器输灰管及气管安装#3#除尘器仓泵安装#3#除尘器输灰管及气管安装#4#除尘器仓泵安装#4#除尘器输灰管及气管安装#5#除尘器仓泵安装#
7、5#除尘器输灰管及气管安装#试验#系统风压试验#除锈、油漆、保温#六、 设备安装工艺#6.1 压缩机安装工艺#一、 施工准备工作#1、 现场土建应具备的条件#压缩机房的屋面、外墙、门窗和内部粉刷等工程项目基本完工，地面和沟道等也已完工，必要的预埋物件，已埋置妥善。#车间内安装地点周围已达到符合文明施工及安全生产的各项规定。#同时对安装设备拆卸的零部件有妥善的成品保护管理安排。#2、 必须具备完整的技术资料#（1） 设备出厂证明书#（2） 设备装箱清单及零件明细表#（3） 安装使用说明书#（4） 本体及附属设备安装图及工艺管道安装图#3、 基础验收、放线及清理#根据土建基础交工资料，对基础复检，
8、主要对基础座标位置、纵横中心线、标高，预埋地脚螺栓孔中心距尺寸、深度、垂直度等作检查，符合要求后，才能允许设备就位。#否则达不到要求，须要返修。#4、 车间内桥式起重机应预先安装完毕，以便于对压缩机部件起吊施工。#5、 开箱点件#当设备运至安装地点时，在安装前应作开箱点件工作，这时设备由施工单位负责管理。#开箱点件应由建设单位共同进行，作出记录和签证。#设备名称、型号规格、箱号和箱数以及运装情况，零件是否齐全；#设备有无损伤和锈蚀等情况；#二、 安装施工方法#1、 安装程序# 空气压缩机的部件较多，清洗、装配、刮研等工序都要有次序的进行。#当施工准备完毕后，压缩机即可上位及作初平工作，在此同时
9、可安装储气罐的后冷却器，接着浇注地脚螺栓，放置垫铁，此时可进行油泵安装及油冷却器配管、阀片清洗试漏，皮带轮安装、管路系统及各种仪表等安装工作，直到负荷试车交工验收。#2、 整体压缩机的安装步骤# 第一步，压缩机就位，可利用车间内巳安装好的桥式起重机，如无桥式起重机或者起重能力不够的情况下，可采用其他起重机具，如桅杆、人字架、机械吊车等。#第二步，地脚螺栓安放工作，在吊装前预先把地脚螺栓放入孔内，当设备就位时，再将螺栓穿入设备底座螺孔中。#第三步，压缩机初平。#利用临时垫铁初平。#第四步，压缩机精平。#精平之前，安放正式垫铁，先将地脚螺栓浇灌混凝土到离设备底平面约20mm处。#当混凝土达到初凝时
10、，安放一块正式垫缺，然后在其上面入入另一块正式垫铁并用手指将它端平，用手锤轻轻打入设备下面，使上、下两块垫铁贴紧并达到规范规定的标准。# 垫铁安放好后，即浇灌地脚螺栓，当浇灌棍凝土达到规定强度75后即进行精平。# 精平时，把地脚螺栓放松，用手锤调整垫铁，并用水平仪检查，精度达到要求后，按顺序对角紧固地脚螺栓使受力一致。#三、 润滑系统的安装# 润滑系统装配前，应对润滑油滤清器、冷却器机身油池油路和油管要彻底的清洗，油管要用压缩空气吹净。# 连接空压机进入口的止回阀。#座孔必须清洁，止回阀用嘴吸应有真空，否则应拆开检查。#润滑系统的管路、阀件、过滤器的冷却器等，组装且应进行严密性试验，不得渗漏。
11、#6.2 离心风机安装工艺#（一） 准备工作：# 包括基础检查验收、放线、铲麻面、布置垫铁；#对设备开箱检查、清点零件，作清点记录。#（二） 吊装就位 #1、 整体安装的通风机，搬运和吊装时用的绳索不得捆缚在转子和机壳或轴承盖和吊环上。#2、 现场组装的通风机，绳索的捆缚不得损伤机件表面和转子与齿轮轴两端中心孔，轴瓦的推力面和推力盘的端面机壳水平中分面的连接螺栓孔，以及转子轴颈和轴封处。#3、 起吊机具可以根据现场情况而定，有的通风机可利用屋架梁拴滑轮起吊就位；#有的可以安设人字架，利用手动葫芦起吊就位，有的可以在钢筋混凝土楼板梁上拴钢丝绳起吊。#利用建筑结构作起吊承重的，必须校核建筑结构强度
12、，必须在允许的范围内采用。#（三） 附件的安装#1 通风机的进气管、排气管，阀件，调节装置和气体加热或冷却装置、油系统管路等均应有单独的支撑，并与基础或其他建筑物连接牢固。#风机附属的自控设备和观测仪器、仪表的安装，应按设备技术文件的规定执行。#2 通风机的传动装置外露部份应有防护罩，风机的进气口或进气管路直通大气时，应加装保护网或其它安全设施。#6.3 泵的安装工艺#一、 一般规定#1、 应检查泵的安装基础的尺寸、位置和标高并应符合工程设计要求。#2、 泵的开箱检查应符合下列要求：#（1） 应按设备技术文件的规定清点泵的零件和部件，并应无缺件、损坏和锈蚀等；#管口保护物和堵盖应完好；#（2）
13、 应核对泵的主要安装尺寸并应与工程设计相符；#（3） 应核对输送特殊介质的泵的主要零件、密封件以及垫片的品种和规格。#3、 出厂时已装配、调整完善的部分不得拆卸。#4、 驱动机与泵连接时，应以泵的轴线为基准找正；#驱动机与泵之间有中间机器连接时，应以中间机器轴线为基准找正。#5、 管道的安装除应符合现行国家标准工业金属管道工程施工及验收规范的规定外，尚应符合下列要求：#（1） 管子内部和管端应清洗洁净，清除杂物；#密封面和螺纹不应损伤；#（2） 吸入管道和输出管道应有各自的支架，泵不得直接承受管道的重量；#（3） 相互连接的法兰端面应平行；#螺纹管接头轴线应对中，不应借法兰螺栓或管接头强行连接
14、；#（4） 管道与泵连接后，应复检泵的原找正精度，当发现管道连接引起偏差时，应调整管道；#（5） 管道与泵连接后，不应在其上进行焊接和气割；#当需焊接和气割时，应拆下管道或采取必要的措施，并应防止焊渣进入泵内；#（6） 泵的吸入和排出管道的配置应符合设计规定。#6、 润滑、密封、冷却和液压等系统的管道应清洗洁净保持畅通；#其受压部分应按设备技术文件的规定进行严密性试验。#7、 泵的试运转应在其各附属系统单独试运转正常后进行。#8、 泵应在有介质情况下进行试运转，试运转的介质或代用介质均应符合设计的要求。#七、 金属管道安装工艺#1、 适用范围#本工程标准适用于工业管道中动、静、热力设备配管的金
15、属管道预制安装工程，焊口焊接工艺参照相应工艺标准执行。#2、 引用标准#GB50235-97工业金属管道工程施工及验收规范#GB50236-98现场设备、工业管道焊接工程施工及验收规范#3、 施工准备#3.1 材料准备#所有的管材和管件应严格按照设计文件要求的规格，材质、等级进行选用，并按现行相关的标准验收合格，每种材料必须有该材质合格证书。#必要时应进行相关项目复验试验。# 不同的材质应分开堆放，并有明显的标识，以利于现场施工人员区分。#3.2 施工机具准备# 管材、管件等切割所需的坡口机、砂轮机、氧气乙炔割炬、焊机及水平尺、角尺、盒尺、倒链等管道工程常用工具及量具。#3.3 施工条件准备#
16、3.3.1 设备己安装完毕，且经建设单位或监理验收合格；#3.3.2 管线预制区域应搭设组对焊接用的钢平台且保持施工环境的清洁卫生。#3.3.3 焊缝的无损检验标准执行设计给出规范，如设计无要求，应选用相应标准。#3.4 技术准备工作#3.4.1 施工技术人员应仔细审图，核实图纸及材料；#3.4.2 所连接的设备已安装找正完毕，并经有关人员验收合格，砂浆强度达75%以上。#3.4.3 对施工人员进行技术交底，强调技术措施的重点部位、关键工序和成品保护等。#4、 施工工艺#4.1 施工工序#交工验收#管道吹扫#预制段焊缝检查#管段安装和焊接#管段预制#配管应力检查#管段吹洗和试验#焊缝检验#4.
17、2 一般要求#4.2.1 施工前按照设计图纸的要求，仔细核对设计材料及各部件的几何尺寸，考虑适当的预制段，工艺管线上的所有放空孔和仪表等均应预制完成，保证管内清洁，管段连在设备时不能进行开孔工作。#4.2.2 核对设备上为安装或焊接管道支、吊架用的护扳；#其位置及数量应能满足管道安装要求。#4.2.3 管子、管件、阀门、垫片等已按设计要求核对，质量检验合格。#4.2.4 管子、管件、预制管段内部清理干净，不留污物或杂物。#4.3 管道安装#4.3.1 所有动设备进、出口，在配管完成之前应使用石棉盲垫片，以防止脏物进入设备腔体。#4.3.2 在设备配管期间，不得向设备施加外力，当设备配管可能产生
18、扭应力时，需作临时支撑固定消除扭应力，不得强力对口。#4.3.3 连接动设备的管道固定焊口应远离设备。#4.3.4 与动设备弹性连接的，波纹管、橡胶管及其他补偿管件，须先用固定螺栓，相对固定稳定，待所有管线安装完毕，再拆开，以免使补偿管件过早补偿安装应力而消弱其使用应力的补偿。#4.3.5 对管内清洁要求较高且焊接后不易清理的管道，其为设备连接的管道焊缝应采用氩弧焊打底施焊。#4.4 管道的系统试压、吹扫#4.4.1 设备所有配管安装完毕，质量联合检查达到设计和质量标准后，即可按照设计文件的试验要求或按相应的规范标准的要求和管道系统一起进行压力试验，压力试验合格后再随系统一起按标准及设计文件的
19、要求进行吹扫。#4.4.2 管道吹扫时如果将设备隔开，则加盲板；#否则设备入口必须加过滤器，#4.5 管道配管完毕后，应在自由状态下检验法兰的平行度和同轴度，经吹扫合格后再对该管道与动、热力设备的接口进行复位检验。#5、 质量标准#5.1 设备配管的施工应符合设计文件的要求；#5.2 管道内清洁无杂物，及时清理准备安装的管段；#5.3 与设备相连接的管道应控制管口应力，如设备供货厂商有特殊要求时，应执行供货商文件要求，否则，法兰处于自由状态下的偏差应符合下表要求：#法兰平行度、垂直度允许偏差值#检验内容#允 许 偏 差 （mm）#检查方法#小于3000r/min#3000-6000 r/min
20、#大于6000r/min#平行度#0.20#0.15#0.10#百分表#同轴度#0.80#0.50#0.20#百分表#5.4 管道法兰与设备连接时，如设备供货厂商有特殊要求时，应执行供货商文件的要求，否则，设备的位移值见下表:#设备位移允许偏差值#检验内容#允许偏差（mm）#检查方法#转速6000r/min#0.05#百分表#转速6000r/min#0.02#百分表#6、 施工中注意事项#6.1 严格执行施工措施中所规定的工序交接制度，在工序验收合格之前或未进行工序移交手续时，不得进行下道工序的施工。#6.2 在系统清洗、吹扫时，必须以隔离设备或入口加过滤等方法，保证设备内部不进脏物、杂物。#
21、6.3 螺栓连接必须使用同一规格的螺栓，安装方向一致。#螺栓紧固应注意力矩控制，使用力矩扳手选择相应的力矩值，螺栓紧固后应与法兰贴紧，不得有楔缝。#6.4 拧紧螺母时应对称均匀，一般按三步拧紧：#即对称、间隔、按顺序。#高温或低温管道的螺栓，在试运行时应按规定进行热态紧固或冷态紧固。#6.4.1 管道螺栓热、冷紧时的温度应按规定执行。#6.4.2 管道螺栓热紧时，管内压力应根据设计压力确定，当设计压力#2#跨，厚度#50mn）#2#立杆#横杆#立杆垂直偏差最大不超过 10cm,设扫地杆，上下杆不应米取搭接 连接。#大小横杆纵横平直，间距符合方案要求。#3#材质与#步距#钢管（外径 48,壁厚#
22、3）。#扣件（自重：#直角扣件 #13.2N/个：# 旋转扣件#14.6N/个。#对接扣件#18.4N/个）应有产品合格证。#钢管使用时应调直，油漆。#首部 #2m,其他步距#1.8m。#4#避雷#应设避雷装置，电阻 #1m,扣件不少于2个。#水平夹角为45# 600，并与其它杆件交接处扣牢。#咼度超过#24m时，在脚手拐角及中间沿纵向每隔 6跨横向平面内搭设横向#斜杆。#拉结点间距，水平，垂直距离符合设计要求，才用刚性 连墙件。#6#脚手板与 防护#脚手板必须满铺。#每隔二部设一道，第一道设在结构的首层。# 脚手架外侧设置符合标准的密目式安全网并绑扎严密。#7#架体内封 闭与防护#施工层脚手
23、架内立杆与建筑物间应水平封闭，施工层以下每隔#10m封闭一次，第一道内封闭设在结构的首层。# 顶层栏杆高出沿#口 1.5m.#8#通道与卸 料平台#架体必须设1:#3的上下通道。#落地式卸料平台经设计计算审批 后方可搭设，支撑系统单独设置不能与脚手架连结，并挂限载 rF.rrt#牌。#验收意见：#脚手架#总高度#验收日期#总监理#工程师#专业单 位技术 负责人#验收时搭#专职安全员#搭设班#总包单#设高度#组负责#人#位技术 负责人#悬挑式脚手架验收记录表#工程名称#工程名称#序号#验收项目#搭设要求#验收结果#1#悬挑梁及 悬挑架#悬挑梁、悬挑架与结构连接牢固，悬挑架应采用刚性框和刚性 节点
24、。#2#架体稳定#梁上应焊短管做底座，立杆插入固定，并绑好扫地杆。#3#脚手板#与防护#脚手板必须满铺。#每隔二部设一道，第一道设在结构的首层， 脚手架外侧设置符合标准的密目式安全网并绑扎严密。#4#杆件距离#立杆距离按方案布置，立杆垂直偏差全长 1/100H，接长交叉进#行。#5#架体内封 闭与防护#施工层脚手架内立杆与建筑物间应水平封闭，第一道内封闭设 在首层悬挑梁处。#施工层以下每隔 10m内封闭一次并外挑平网。#顶层栏杆高出沿口 1.5m.。#6#材质#钢管（外径 48,壁厚#3）。#扣件（自重：#直角扣件 #13.2N/个：# 旋转扣件#14.6N/个。#对接扣件#18.4N/个）槽
25、钢（工字钢）应 有产品合格证。#钢管、槽钢（工字钢）使用时应油漆。#7#避雷#应设避雷装置，电阻 #1m,扣件不少于2个。# 水平夹角为45# 600,并与其它杆件交接处扣牢。#拉结点间距， 水平，垂直距离符合设计要求，才用刚性连墙件。#验收意见：#脚手架#总高度#验收日期#总监理#工程师#专业单 位技术 负责人#验收时搭#专职安全员#搭设班#总包单#设高度#组负责#人#位技术 负责人#注：#验收栏目内有数据的，在验收栏目内填写实测数据，无数据的用文字说明的。#附看式脚手架资料检查、主要技术参数记录表#安-7-1 编号:#工程名称#安装负责人#单位名称#合格证编号#、资料要求#项 目#检查情况
26、#备注#安装单位名称#安装单位资质证编号#安装单位安全生产许可证编号#安装使用操作规程#防坠装置合格证书#提升设备合格证书#控制系统合格证书#防坠装置使用说明书#提升设备使用说明书#控制系统使用说明书#安装施工组织设计#安装自检记录#附着点的隐蔽工程验收记录#安全技术交底#操作工人上岗证书#、附着式升降脚手架的主要技术参数#项 目#设计技术参数#实测值#备注#架体形式#架体高度（m）#架体步高#步数#步宽（m#架体跨度（最大）（m#架体离墙距离（m#导轮距离（m#穿墙螺栓规格#机位数#防坠装置生产厂家#注：#验收栏目内有数据的，在验收栏目内填写实测数据，无数据的用文字说明的。#附着式脚手架（升
27、、降）验收记录表#单位名称 工程名称#序号#验收项目#组装要求#验收结果#1#架 体 结 构#架体最大跨度#不应大于设计值，最大不得大于 8m曲线布置时不#大于5.4m。#跨度大于3m时必须采用水椼架或水平框 架形式。#2#架体悬臂高度#不得超过6m,且不得大于架体高度的 2/5.#3#架体全高与跨度 最大乘积#整体式不应大于 110m#4#架体架底结构#整体式必须采用定型的支撑框架（椼架）#5#架体总高度#整体式不大于5倍的建筑层高且不应大于设计值。#6#架体结构的加强 构造#架体结构再碰到塔吊，施工升降机等设备而断开或 开洞处，物料平台所在跨等处应采取加强措施。#7#悬挑长度#不大于水平支
28、承跨度的 1/2，最大值不超过3m,#8#架体步距#符合设计要求#9#架体立杆连接#架体立杆连接接头不得在同一平面。#10#加工件#必须进行100%佥验。#11#剪刀撑#架体外立面应设置剪刀撑， 剪刀撑斜角为45# 600#12#和临机位咼差#小于20mm#13#四面架体#垂直度偏差不应大于 5 / 00#14#防 倾 装 置#与架体或建筑物 间得连接#在任何情况下不得少于二个水平约束，且禁止用扣 件连接，两水平间距不得小于架体高度 1/3.#15#防倾方位#应能左右，前后均起作用#16#导轨垂直#垂直度偏差不应大于 5 / 00和60mm#17#主要承力构件#无明显变形，锈蚀等缺陷。#18#
29、穿 墙 螺 栓#螺栓连接#须采用双螺母连接，无松动，且丝杆露出螺母不少 于3个螺距。#19#垫块#垫块规格不得小于 80mmX80mmX80mm#20#电 器 系 统#电控箱的用电安 全性能#电气箱应有过载、短路、漏电等电器保护装置。#21#重复接地#10Q#22#载#荷#超荷保护#按预设要求动作。#（有超载报警停机功能）#23#失载保护#按预设要求动作。#（有失载报警停机功能）#控 制#24#防坠装置#每一竖向主框架提升设备处必须设置一个。#25#动作灵敏，制动距离在规定范围内（ #0.4m时应 有可靠的技术措施。#31#中央控制台#具有显示即时何载值或机位状太等功能。#32#应具备点控群控
30、等功能。#33#应具有逐台工作显示，故障信号显示。#验收意见#安-7-2续表#编号:#脚手架总 高度#验收 时间#总监理#工程师#专业单位 技术负责人#验收时搭 设高度#专职安 全员#搭设班组 及负责人#总包单位 技术负责人#注：#验收栏目内有数据的，在验收栏目内填写实测数据，无数据的用文字说明的。#模板工程安全验收记录表#单位名称#工程名称#序号#验收项目#搭设要求#验收结果#1#施工方案#专家论证#水平混凝土构件模板支撑系统咼度超过 8m或跨度超过18m, 施工总荷载大于10KN/怦。#或集中线荷载大于 15KN/m的模板支 撑系统。#2#立柱稳定#支撑系统，支模立柱的材料。#立柱间距符合
31、方案要求。#立柱底 的底座，垫板的尺寸材料符合规定，不得用砖块垫高。#模架荷 载不得有外脚手架承受，满堂架四边与周边每隔四排支架立杆 应设置一道纵向剪刀撑，有底至顶连续设置：#高于四米的模板 支架，其两端与中间每隔四排立杆从顶层开始向下每隔二部设 置一道水平剪刀撑。#3#模板堆放#各类模板存放整齐，临时堆放处离楼层边沿 #1m,堆放咼度#1mt#大模板存放要有防倾倒措施。#4#运输道路 与拆模#模板上运输混凝土有稳固的走道垫板。#拆模区设置警戒线派监 护人。#5#作业环境#2m以上咼处作业要有可靠的施工立足点（如操作平台） 。#层咼#3.2m以上的支模工程应先搭设操作架后进行支模，作业面下的
32、孔洞设安全平网，临边有 1.5m以上的双排防护栏杆或其它防护 措施，垂直作业上下有隔离防护措施。#验收意见：#安全防护验收记录表#单位名称 工程名称#序号#验收项目#验收要求#验收结果#1#安全帽#安全带#安全网#安全帽、安全带符合国标要求并有质保书，产品合格证，工 人应能正确使用。#安全网符合国标要求并有“省证书” 、产#品合格证书。#2#楼梯口、 电梯井 道口#应设双道防护栏杆，高度 1.2m:#电梯井道道口、应设固定#栅门、网格间距 #15cm，高度1.5 1.8m,底部设不低于 18cm挡脚板，电梯井道口内每隔两层 #10m设一道安全平网， 网与井壁间隙#25cm,必须设置有一疋 强度
33、的固定牢靠的板：#竖向下边低于800mm的烟台等洞口须 设1.2m栏杆。#4#基槽坑井#除设置必须的防护措施外，夜间应设置红灯示警。#5#阳台、楼 层、屋面 等临边#双道防护栏杆高度1.2m。#底部设不低于18cm的挡脚板，坡 度大于1:#2.2层面栏杆高度1.5m并加挂安全立网，栏杆长 度大于2m应增设栏杆柱。#6#通道、机 械设备操 作防护棚#塔吊回转半径内的生活区、 作业区及通道，机械设备操作区#应搭设防护棚。#有专门搭设方案。#杆件搭接长度符合要求， 架体自成独立系统不得与脚手架连接。#双层防护棚应采用 5cm的木板与竹笆，双层棚之间 #600cm。#验收意见：#项目技术负责人#专职安
34、全员#总经理工程师#安-10#塔式起重机验收记录表#编号.#单位名称#工程名称#序号#验收项目#验收内容#验收结果#1#管理#司机、指挥均要持有效证件上冈：#必须制疋装拆方案，装拆 队伍必须取得资格证书，塔吊技术档案和使用许可证。#2#基础#塔基基础防护设计要求。#3#保险限位 制动#力矩、重量限制器齐全有效：#超高、变幅、行走、回转限位 器灵敏，可靠：#吊钩保险，卷扬机滚筒保险，断绳保险装置 灵敏有效。#4#机构#行走、回转、起升、变幅、顶升机构工作正常、无异响，载 荷测试情况良好：#平衡重和中心压重安装符合要求，塔吊垂 直度小于3%。#5#安全防护#上人爬梯护圈符合要求：# 塔吊高度超过规
35、定， 必须按说明书#要求安装附墙装置；#钢丝绳排列整齐。#绳卡数按直径配置， 断丝，磨损不超标无异常。#6#电气#行走塔吊卷线器必须齐全有效：# 塔吊与架空线路的距离必须#符合安全要求，多塔作业应有防碰撞措施：#重复接地电阻不 大于10Q :#按规定安装障碍灯。#验收意见：#塔式起重 机总高度#专职安全员#总监理#工程师#专业技 术负责 人#使用咼度#验收日期#安装单位 组负责 人#总包技 术分责 人#注：#验收栏目内有数据的，在验收栏目内填写实测数据，无数据的用文字说明的。#物料提升机井架（龙门架）验收记录表#单位名称#工程名称#序号#验收项目#搭设要求#验收结果#1#架体#架体制作必须有设
36、计计算书和建筑安全监督管理部门颁发的准 用证：#井架基础垫平，夯实，符合要求，井架垂直度不大于 30% 并最大不超过20cm.#2#制动保#险限位#制动装置灵敏可靠。#磁铁间隙符合要求：#必须安装超高限位， 高架提升机还必须安装下极限限位器。#缓冲器等 ；#吊篮必须有定#型的停靠装置，断绳保险。#3#缆风绳 与附墙#架高20m设一道缆风绳，架高30m设二道缆风绳；#缆风绳必须 使用符合要求的钢丝绳，直径不小于 9.3mm,其角度在450#600,与地面锚固连接牢固：#使用钢管联锚桩，桩深应超过1.7m（负 载试验不松动）:#附墙架必须按要求设置，连墙杆应同建筑物连 接牢固。#4#安全防护#架体
37、用符合要求的安全网围护，并超过吊篮最高行程开关处#1.5m以上：#地面进料口必须搭设符合要求的防护棚，并有联锁 开关的安全门：#接料平台两侧必须搭设防护栏杆，平台脚手板 铺设严密，应设固疋栅门，网格间距 5cm,咼度1.5m 1.8m,#底部设不低于18cm挡脚板；#吊篮必须安装定型化，工具式安全 门，高架必须使用吊笼。#5#钢丝绳#第一只导向滑轮到卷扬机距离不小于卷筒宽度的 15倍。#；#钢丝#绳不的拖地，过路必须有过路保护。#磨损，断丝超标应报废， 绳卡必须按要求配置。#6#电气#电箱内设漏电保护器，使用按钮开关点动控制，机械操作工在 防护棚内操作，接零保护。#防雷装置应符合要求。#7#试
38、验#空载试车不少于二次，负载试车无异常。#验收意见：#井架 总高度#专职安全员#总监理#工程师#专业单 位技术 负责人#使用咼度#验收日期#搭设班 组负责 人#总包单 位技术 负责人#注：#验收栏目内有数据的，在验收栏目内填写实测数据，无数据的用文字说明的。#施工电梯安装验收记录表#安-12 编号#单位名称 工程名称#序号#验收项目#验收内容#验收结果#1#管理#必须制定安拆方案，装拆队伍必须取得资格证书：#司机 持证上岗，交接班按规定作好记录：#安全操作岗位牌齐 全清楚，吊笼整洁不乱放杂物。#2#基础#基础压强大于15t/平方米，表面平整度不小于 10mm距 底座5m内不得开挖井沟：#导轨安
39、装垂直度偏差符合规范 要求，导杠上下垂直：#导向轮紧贴轨架：#导轨架顶端自 由高度小于 7.5m，附墙装置的安装应符合生产厂技术要 求。#3#制动限位#、保险#电磁制动性能良好，锥鼓形限速器工作良好;i:7;s:11419:施工现场冬休期间防火防盗安全专项方案#一、春节冬休期间防火安全保证措施#二、春节冬休期间防盗安全保护措施#三、春节冬休期间值班人员管理#四、春节期间紧急情况应急预案#施工现场冬休期间防火、防盗#安全专项方案#为做好春节冬休期间防火、防盗及现场安全等工作，有效地保护公共财产及现场人员的人身安全，使项目部全体度过一个平安、快乐、和谐的春节，特制定春节期间防火、防盗、保安全专项施
40、工方案。# 目前我项目施工情况如下：#1、综合楼三层主体封顶；#2、大平台一层混凝土浇筑完成；#3、体育馆三层封顶90%，剩余部分钢筋绑扎及验收完成；#4、地下室基础及防水板钢筋绑扎及验收完成。#现场存有大量木模板、钢筋、钢管及冬季保温材料。#钢筋机械、周转材料，钢筋原材等材料都堆置现场，需做好防火、防盗工作注意非工作人员的安全，不经允许，不的进入。#一、春节冬休期间防火安全保证措施#施工现场防火安全工作，要本着“消防为主，防消结合”原则，防患于未然。#春节期间，在施工现场要严格遵守防火规定和现场的防火制度。#在工作中要认真执行个人的防火责任制。#一旦发生火警要按防火应急预案的消防组织进行分工
41、自救，严重情况要及时打119电话报警。#注意事项：#1、 不乱扔烟头，不乱接电源；#2、 不躺在床上吸烟，不乱烧杂物；#3、 要人走灯关，切断电源；#4、 不要在宿舍内使用大功率电器；# #值班室内应有有专人负责看管。#不准用火炉取暖以及使用大功率电器。#春节期间为防止火灾事故，在现场各材料库房、现场材料堆放区及值班室按要求配置灭火器，不准在堆放易燃、易爆材料的地方用火，用电炉，不准在库房生火取暖做饭，不准私自乱拉乱搭电线等。#如不按上述规定执行，造成火灾事故的，要严格按照“谁违章谁负责”的原则给予责任处罚，赔偿经济损失，追究事故责任。# 不准在工地燃放烟花炮竹，不准饮酒滋事。#二、春节冬休期
42、间防盗安全保护措施 #春节期间项目部建立值班制度，保证人手，安排好值班。#要明确值班职责，落实值班人员联系方式，确保各级值班人员通讯畅通。#春节期间施工现场值班工作，实行24小时值班制度，有规律的在施工现场巡查，加强对仓库钥匙的管理，并加强对仓库、配电房、施工塔吊、机具电缆线的管理，同时施工预留洞口必须加强防护封闭，并做好相应的防盗措施。#由于施工现场面积较大，因此现场大门值班室需24小时轮流值班，其余现场各处都必须有人勤巡查，此外夜间值班时，应加设照明器具，确保现场工器具安全，同时也能及时发现并阻止偷盗行为。#对于现场出现的盗窃行为应及时上报，有必要时应果断拨打110报警，尽量避免自身受害。
43、#三、春节冬休期间值班人员管理# 现场留守值班人员须坚持做到以下几点：# #1、留守期间必须认真履行职责，恪尽职守，严禁溜岗，严禁当班期间喝酒。# 2、节日期间严禁一切外来闲杂人员进入工地，尤其应注意节假日期间的放假儿童。#3、做好日常的现场巡视工作，发现可疑情况应及时组织留守人员共同进行解决，如有必要应及时报警并报知项目部。#4、留守期间严禁私自使用现场内任何施工机具。# #5、对仓库等重点设施应做好防火、防盗的准备工作。#6、节日期间现场如发生任何安全或意外事件，必须在第一时间上报项目部。#7、施工现场值班人员要按照“谁值班、谁负责”的原则，通讯工具要求24小时不关机，确保信息通畅，随时发
44、现安全隐患并及时处理，做好记录工作。# 8、认真做好交接班工作，保证值班工作正常、连续运转。#当班的事务原则上要处理完毕，做到不拖拉、不推诿，未处理完毕的事情，要给接班的同志交待清楚，遇到紧急、重要情况要立即请示，及时妥善处理。#四、春节期间紧急情况应急预案#本着“预防为主，安全第一”的原则，确保春节期间工作人员的人身财产及现场物资的安全，有效的减少杜绝火灾、盗窃等恶性案件的发生，建设平安工地，现结合我项目部的实际情况，制订本应急预案。#一、应急准备和响应组织准备#1、目的：#应急救援，最大限度降低火灾、盗窃事故造成的损失，成立事故应急救援小组、建立应急救援方案。#2、现场安全生产应急救援小组
45、：#姓名#职务#工作职责#联系电话#南博志#组长#值班负责人，主持施工现场值班工作，应急响应预案第一责任人#康文生#刘付成#副组长#武振杰#组员#尽职尽责坚守岗位，听从负责人指挥参加具体救援行动，积极配合负责关于工作上的安排。#刘海顺#组员#刘兴生#组员#常慧杰#组员#张云竹#组员#杨明#组员#宋帅磊#组员#3、应急救援小组职责：#1）组织检查各施工现场及职工宿舍的火灾隐患，落实各项防火防盗措施及各种安全管理制度。#2）进行防火防盗教育培训，使小组成员和相关人员掌握应急救援的基本知识，同时具备防火防盗的技术素质水平。#3）制定生产安全应急救援预案，制定防火防盗技术措施并组织实施，确定施工现场的
46、安全防范和应急救援重点，有针对性的进行检查、监控和危险预测。#4、事故应急救援组织培训，掌握并且具备现场救援救护的基本技能，施工现场生产安全应急救援小组必须具备相应的急救器材和设备。#小组应按实际情况举行应急救援演习和对急救器材设备的日常维修、保养，从而保证应急救援时正常运转。#5、生产安全事故应急处置与程序：#工地建立安全值班制度，设值班电话并保证24小时轮流值班。#如发现或检查出现存在火灾及盗贼事故隐患时，现场值班人员及时向值班负责人汇报，由现场应急救援小组及时根据安全事故隐患的具体情况采取措施，决定是否排除隐患或组织人员撤离。#当安全隐患有扩大状态且不能立即排除时，应立即组织人员暂时撤离
47、，待采取措施消除安全隐患后再回现场以保证安全。#如发生事故应立即组织撤离、保护现场并及时上报。#一、盗窃应急准备和响应预案#1、门口由保安公司负责，现场加强值班制度24小时巡查，检查围栏围墙有无辖口；#2、当盗窃事件发生时，立即打110报警，并通知所有值班人员阻止盗贼的盗窃行为，保护好现场等警察到来时交治安部门处理。#二、火灾应急准备和响应预案#为了搞好消防工作，保卫国家财产和职工的人身安全，确保在紧急火情发生时，消防队员和全体职工能有条不紊地按预先制定的方案，迅速及时将火扑灭，把损失控制在最低限度，为此制定火灾应急响应预案。#发生潜在（事故）事件物质：#吸烟、火种、明火#发生潜在（事故）事件
48、场所：#办公、生产、休息区域、仓库#发生潜在（事故）事件场所所配备器材：#灭火器材、消防水源、防火砂等#（一）应急准备#1、根据明确的安全生产应急救援小组机构负责对项目突发火灾事故的应急处理。#2、培训和演练#（1）项目部安全员负责主持、组织全体值班人员进行一次火灾事故“应急响应”的要求进行模拟演练。#各组员按其职责分工，协调配合完成演练。#演练结束后由组长组织对“应急响应”的有效性进行评价，必要时对“应急响应”的要求进行调整或更新。#演练、评价和更新的记录应予以保持。#（二）、防火灾措施#1、建立工地安全防火制度，安排专人进行负责管理。#2、认真加强工地安全生产防火宣传，并在关键区域划分防火
49、和禁烟禁区，以保证防火措施的落实。#3、落实工地防火检查制度，建立日常、定期、专项工地防火检查制度，对检查出的隐患问题落实专人负责进行整改。#4、发现隐患要立即整改要建立登记、进行整改检查、定人、定措施、定完成时间、定整改完成检查人，在隐患没有消除前必须采取可靠的预防措施。#（三）火灾应急响应预案演练#1、呼救#当工地发生失火，最先发现火情的人员应大声呼叫，呼叫内容要明确：#某某地点或某某部位失火！#将信息准确传出。#听到呼叫的任何人，均有责任将火情休息报告给与其最近的项目部管理人员、义务消防队员，使消息迅速报告到应急响应小组现场总指挥处。#应急响应小组现场总指挥负责现场组织工作。#2、报警#
50、报警员负责打火警电话119，报告失火地点、火势、失火材料，同时必须报告工程附近醒目标志建筑，以利消防队迅速判断方位。#安全员负责将失火情况及时报告公司保安部。#3、接车#接车员迅速到路口接车，引领消防车从具备驶入条件的道路迅速到达现场。#4、自救#应急响应小组现场总指挥负责现场组织工作。#火情现场的人员，应用衣服堵住口鼻，弯下腰，以最低的姿势迅速撤离失火地点。#义务消防队电工负责切断电源。#义务消防队员打开消火栓井盖，接通水龙带，用水龙带灭火。#义务消防队员迅速开启灭火器，用灭火器灭火。#根据现场情况，使用消防桶提水、用铁锹铲土（砂子）灭火。#5、抢救#火灾发生，抢救组长应立即询问最先发现火情
51、人员有关失火地点情况，了解是否有人员伤害，当怀疑有可能的人员伤害时，迅速拨打120急救电话，告知失火地点，附近醒目建筑物，并派接车员到路口接应。#在急救车未到来前，抢救下来的伤员，应使其平躺地上，周围应通风良好，有呼吸窘迫，抢救小组成员对其进行口对口人工呼吸。#（四）事故后处理程序工作#1、保护现场，并在尽可能的范围内组织进行抢救以减少损失。#2、（配合）查明事故原因及责任人。#3、制定有效的防范措施，以防止类似事故再次发生。#4、组织所有人员进行事故教育。#5、向所有人员宣布事故调查和处理结果。#6、以书面形式把发生事故具体情况、损失情况、人员伤害程度、受伤部位等具体调查结果和处理情况向上级
52、如实汇报。#;i:8;s:23343:# 简介：#通过对传统庭园与现代建筑空间的研究，可发现二者存有某种共性空间结构有机性 ，这种有机性具体体现在空间与环境的关系、空间的组织关系、空间的表达方式、空间的界面处理几个方面。#产生空间结构有机性的重要原因是在于人们对空间的识读都偏爱有适度的“复杂的刺激”，符合了人在空间认知层面的心理需求。# # 关键字：#空间结构有机性，传统岭南庭园，现代建筑空间# #12345#引言#建筑空间是通过人为手段所创造的人工环境, 建筑空间建造的目的, 就是为了满足人们的心理需求, 这种需求从人类启蒙时代寻求安全、被保护等简单和原始的需要，逐步发展为种类复杂、层次各异
53、的心理需求。#正如罗伯特.舒尔茨（Christian Norberg-Schulz）所指出，人们的居住有两种基本需要：#获得居住某地的特有经历和敞向世界的精神感受，也就是既强调人从自然中分隔（居住某地），又强调人与自然的交流（敞向世界），人们主要是以这两种基本的需要为目的而建造建筑空间的。#虽然不同地域，不同时代的建筑空间都以各自的方式，表现出人们对空间的需求，但是在结构层次上，却存在着某种相类似的地方,其主要的原因是在于人们对空间的识读都偏爱有适度的“复杂的刺激”，这造就了空间结构某种共性。#通过分析，岭南传统庭园的空间结构与现代建筑的空间结构存在着某种共同的特征，我们称之为空间结构有机性。
54、#空间结构有机性具体表现在空间与环境的关系，空间之间的关系，空间自身的表达方式，空间的界面处理4个方面（表1）#1空间与环境的关系#空间与环境的关系是空间结构特征中最为重要的一个。#任何人与空间构造物都是处于自然环境或人工环境（如城镇）中，并以它所处的环境为背景的。#与中国传统思想相一致，岭南传统庭园如东莞可园、佛山梁园、顺德清晖园、番禺余萌山房等等，它们的空间注重与环境的融合，表现传统的“天人合一”，“师法自然”的思想。#而岭南庭园比皇家园林、江南园林更接近世俗生活，岭南庭园将日常生活的各个空间溶于自然因素之中，强化人与自然的对话。#在这里，建筑空间与环境产生相互融合的关系。#现代建筑思想有
55、对环境相互交融的思想，布鲁诺#赛维（Bruno Zevi）在现代建筑语言一书中指出的“建筑，城市和自然景观的组合”这一原则，强调建筑空间与环境交融的关系。#在分析建筑与自然的关系时，他写道：#“建筑和自然的组合意味着什么？#走进一个天然洞穴（也许它曾经是我们祖先的避难之所），你能够真切地感受到脚下的大地；#并且你一定会喜欢这种感觉。#这种自然的乐趣已经消失在柏油路和光滑的人行道上了。#洞穴顶部的各个角落并不是方方正正的，而和高低不平的四壁连成一体，一直伸入地下。#光线照在起伏的岩石上，掠过洞顶，创造了一种每小时都在变化的动人效果。#试想海边的岩洞，光线从水面上反射上来，带着深浅不同的颜色，随着
56、波涛的起伏变幻着颜色。#所有这些失去的价值都可以通过现代建筑语言得到恢复1”。#布鲁诺#赛维在这里提醒空间的塑造者们不能忘却建筑与自然的关系，期望通过现代建筑的空间重塑这种关系。#从20世纪初开始，现代建筑大师赖特 （Frank Lloyd Wright）提出“有机建筑”，强调空间与自然的关系。#他喜欢用水平线，利用天然的、未经加工的材料，喜欢把建筑作为自然景观的一个组合要素来考虑。#他的落水别墅，空间自然流畅，建筑在溶于自然的同时又表现出简朴的整体美。#古根海姆（The Guggenheim Museum,New York）博物馆内采用了绕螺旋体建筑空间旋转的玻璃窗，使室内的绘画和雕塑能够同
57、时得到自然光和人工光的照射。#随着季节的变化，博物馆内部空间的光线色调千变万化，每时都在改变；#同时，玻璃窗将城市景色引入博物馆内部空间，城市的环境随之溶入空间，博物馆本身也为城市环境增添色彩，两者相得益彰（图1）。#现代建筑的空间与环境关系的处理是建立于现代主义基础之上的，希望冲破当时古典主义的缚束，改造自然来重新确立人与自然的关系，表现出西方现代知识分子的社会责任感。#现代建筑注意空间组合与结合周围环境，并且在阐明空间观念的重要性时，还往往借鉴中国古代先哲老子的哲理。#上述赖特的作品，就是空间与环境融合的例证#但是，现代建筑发展至二次大战之后，导致了国际风格的出现。#国际风格，意指“一种全
58、球性的手法，一般地说，它偏爱轻型技术，现代合成材料和标准部件，以利于制作和装配。#作为普遍原则，它倾向于自由式平面具有的灵活性，因此，它喜欢用框架来代替砌体结构。#当特定的客观条件不论是气候的、文化的或经济的并不支持采用先进的轻型工艺时，这种先入为主的手法就成为形式主义了”2。#国际风格有罔顾环境的倾向，在某种意义上违反了现代建筑思想的本意，这种做法并不可取。#因此重新重视空间与环境的关系，便有现实的意义。#笔者认为，空间与环境的融合，在岭南庭园与现代建筑空间结构中均有所体现，这也是两者有机性的重要方面。#2空间的组织关系#岭南庭园与现代建筑空间一样，当考虑了时间因素之后，便成为一种时空艺术。
59、#它们不同于绘画的二维平面，也不同于雕塑的三维体量，也不局限于单一的空间构成，两者均是多个空间单元的聚合。#人在这种空间中活动，要经历一个时间的流程，给人的感受是多空间的综合感受，是四维的时空构成。#人在空间内部停步观赏，属于静观；#穿行游览，属于动观。#静观是共时性的，动观是历时性的，这种多空间的体验是历时性与共时性的统一。#岭南庭园与现代建筑空间都是强调这种多空间的体验，通过将多空间构成整体网络，体现出空间意义所在。#现代建筑空间不同于以往的古典主义建筑，它在建筑空间中加入了时间因素。#希鲁诺.塞维称之为现代建筑语言的第六个原则“时空连续”。#现代建筑在强调功能的前提下，采用非对称和不协调
60、的手段，打破了对称建筑的单个灭点的透视方式。#时空加入意味着建筑空间视点的不断改变，并通过动线设置将不同的空间连成网络，使人在其中能获取空间的整体印象。#现代建筑运动提倡“流动空间”，在视空间为建筑的灵魂的同时，又将时间引入，使之与厚墙封闭的古典空间有所不同。#现代技术条件为空间的流动组合奠定了基础，可以使建筑空间彼此渗透，融为一体，满足现代生活中各种功能的需要。#现代建筑大师们将时间与空间结合，目的就是形成一个空间网络，开创了时空交融的空间观念。#勒#柯布西耶（Le Corbusier）的萨伏依（Villa Savoy）别墅，内部设一条贯穿整个建筑物内部空间的坡道，像刀一样从地面直到屋顶花园
61、将整座建筑切开，结合内部的楼梯，在建筑空间形成一个整体网络，勒#柯布西耶称它为“散步建筑（promenad architecture）”,一个可以通过动线系统穿越空间的建筑。#这种空间网络系统成为人们阅读空间的有利手段。#此外，赖特（Frank Lloyd Wright）提倡的“内部空间有机渗透”，密斯（Mies Van der Rohe）的“全面空间”，都从不同侧面，不同的方式引入时间与空间相互结合，实现空间的网络化，使人们获取空间最大的信息量（图2）。#图2萨夫依别墅室内#与中国传统建筑相同，岭南庭园建筑单体主要为木结构，空间意境的表现以建筑单体与其他实体所围合的空间为主，即通过多个空间重
62、叠，成为重复的空间网络，组成一个有机的整体。#正如李泽厚所指出的：#“中国建筑最大限度地利用了木结构的可能和特点，一开始就不是以单一的独立个别建筑为目标，而是以空间规模巨大，平面铺开，相互连接和配合的群体建筑为特征的。#它重视的是各建筑物之间的平面整体的有机安排.在这里，建筑的平面铺开的有机群体，实际已把空间意识转化为时间进程中国建筑的平面纵深空间，使人慢慢游历在一个复杂多样楼台亭阁的不断进程中，感受到生活的安适和环境的和谐”3。#这种论述同样也适合于岭南庭园。#岭南庭园是地域气候和文化的产物，通过时间维度的加入，庭园空间成为四维空间，网络的整体组合使空间丰富，意境深远，达到了木结构技术下空间
63、组合的较高境界，与现代建筑大师们所追求的空间表现相比较可以说是不相伯仲。#在东莞可园、佛山梁园、顺德清晖园、番禺的余萌山房等的空间结构中，无一不是以整体网络方式组合空间，通过精心安排各种单体建筑，如船厅、阁楼、廊道等，组成各种虚实、藏露、开合的空间组合；#而且又运用借景、框景、对景等的手法，结合自然环境因素的变化，如山水、云月、光影、季节、声响、花香、阳光等的巧妙安排，融合成为一个空间网络，使人感受到大自然的气息，在此基础上由“自然”、“自我”升华到“天人合一”的境界。#由此可见，岭南庭园与现代建筑空间在处理空间关系上具有某种共性，均是将时间引入空间，使空间组合成为整体网络。#3空间自身的表达
64、方式#传统的岭南庭园与现代建筑在处理空间与实体的关系上与传统岭南庭园相似，均表现出以空间表达为主的、通过实体与空间的“图底互换”实现空间的意义。#现代建筑空间趋向净化，摒弃了当时流行的折衷主义的复古思潮与繁琐装饰，建筑造型为几何形的抽象组合，形成简洁、明亮、轻快的外部特征，空间设计自然流畅。#如勒#柯布西耶提出新建筑五点手法中的平面自由布置，使建筑空间组合灵活，变化丰富，空间从古典“中心对称”走向“匀质化”，人们在建筑内部浏览时，产生一种连续的感受，实体与空间不断地在视觉中反复出现，最终空间成为主角，通过与实体“图底互换”的方式，表现空间意义。#密斯（Mies Van der Rohe）在19
65、29年巴塞罗那博览会上设计的德国馆是一个极好的例证。#这一建筑空间由许多花岗石板、大理石板、玻璃板以及水面等实体围合而成。#通过水平向和竖向的实体以“围而不合”的方式组合空间。#所有空间并不独立封闭，而是相互渗透，空间与实体之间并不是独立地表现空间，而是相互依存，在空间意义表现方面成为一种“图底互换”的关系。#岭南庭园空间本质上是中国园林的一个组成部分，既有中国传统园林的共性，又有其独特之处。#岭南庭园是具功能性的庭园，主体建筑往往是功能性较强的居住建筑单体，如堂、轩、厅、楼、阁等，这些单体建筑的功能、规模、性质决定了整个庭园空间的功能、规模、性质，制约着整个庭园的空间构成。#庭园中主要通过单
66、体建筑、围墙、建筑小品、自然要素等实体的围合构成丰富的庭园空间。#不难发现，其在实体构成中主要起到两个方面的作用：#一是空间的围合构成，二是空间的内含构成。#围墙、廊通常只用于围合构成，建筑小品通常用于内含构成。#但是在众多的情况下，同一实体要素可能既是庭园的围合构成，又是庭园的内含构成，这就是庭园空间中实体与空间以“图底互换”方式表现空间的体现。#例如，在岭南庭园中花木山石位于庭园之中，属于内含构成，亦即是成为“图”，在庭园空间的“底”中显现出来。#同时，它们在某种情形之下，也可能被理解为界定庭园空间的手段，起到围合的作用，此时，空间成为“图”，在围合实体构成的“底”中凸显出来，实现了这种“
67、图底互换”的表现方式。#岭南传统庭园正是通过这种“图底互换”使空间成为意义表达的主体，从而实现其所追求的空间意境。#这是岭南庭园与现代建筑空间结构有机性的又一个重要方面。#4空间的界面处理#空间的识读主要通过空间界面来表现,界面是围合空间的实体要素，但是无论在岭南庭园还是在现代建筑空间中，空间成为表达的主体，界面不仅是围合空间的元素，还成为表现空间意义的手段。#界面参与空间的表达，是通过界面的复合多义来实现的。#现代建筑为了适应灵活使用和可变的功能，空间分隔日渐自由，如密斯的“全面空间”和“流动空间”，使室内空间可以不受限制地进行贯通。#由于空间界定的弱化，使空间界面具多种作用，界面表现多义性
68、的倾向。#随着现代建筑的发展，晚期现代派追求空间性质的不定性和模糊性，例如追求一种亦真亦假的模糊的空间感觉；#或者把内部空间外部化和外部空间内部化；#或者形成一种介于室内和室外的中间领域。#又例如路易斯#康（Louis I Kahn）和贝聿铭的作品, 界定空间的界面也趋于复杂化，多义性明显。#这一切有利于形成界面融入空间表现，体现自身的复合多义。#岭南传统庭园建筑的魅力主要不在建筑单体，而在于庭园。#庭园式的布局形态，对外封闭，建筑单体向内开放，面向庭园的侧界面处理较为通透，空间界面不仅围合空间，还参与空间意义的表达。#岭南地区传统庭园建筑外部空间界面大量运用装修处理，一般采用粤中地区的砖雕、
69、灰雕和陶雕以及潮汕地区的木雕、石雕、嵌瓷等等。#在清代广东木雕已形成以潮州和广州为中心的两大流派，前者以雕工精细过人，贴金富丽炫目取胜，后者以广州陈家祠木雕为典型代表，风格是清新刚健，洒脱流畅4。#装修是建筑空间艺术处理的手段，装饰装修除了本身的艺术观赏价值外，对室内外空间组织与景观也起了较大的作用，从而对建筑空间表现有着重要的作用。#岭南传统建筑空间装修有着较强的传统特色（图3），例如格扇是室内外过渡的连接构件，它采用细木工艺装饰，上有花格纹样，具有精美和纤巧玲珑的艺术效果，透过开敞的格扇可以把室外空间引入室内，使室内的视野范围扩大，内外空间得到紧密结合；#又如在间隔方面，采用屏风、门罩、漏
70、窗、花墙、门洞来分隔室内和室外空间，使它们又分又联，形成有节奏的流动空间，从观感上造成内外空间的互相渗透，互相沟通，增强了空间层次的观赏效果5。#建筑空间界面处理.jpg# target=#_blank# href=#/Info/Images/2007/11/27/1846884443_747776.jpg#图3岭南庭园建筑空间界面处理#因此，在空间界面方面，对比岭南传统庭园与现代建筑两者的界面处理，在外表形式上相去甚远，然而在结构特征上却有着相似的地方，即空间界面表现为复合多义：#空间界面不仅围合空间，而且参与空间意义的表达，表现建筑空间的具体涵义。#5空间结构有机性的建筑心理学基础#如何产
71、生空间结构有机性，为什么貌似不同的空间却具有共同的特征，我们试图从建筑心理学的角度寻求依据。#建筑心理学（Architecture Psychology）是运用心理学的一些理论对建筑学中的一些具体问题作一般性描述, 并将心理学、社会学的有用知识用于解决建筑设计与规划的实际问题6。#作为环境心理学的一部分，建筑心理学的重点是研究建筑环境中人的心理现象及行为特点，其目的是塑造一个“以人为中心”的建筑空间环境，这与有机空间思想是相一致的。# #建筑心理学研究的主要手段同样是应用格式塔（gestalt）心理学与环境错觉原理。#阿恩海姆（Rodolf Arnheim）用格式塔心理学分析建筑形式，主要是对
72、两度的平面关系的研究。#1977年他发表的建筑形式的动态一书，指出可以通过形状的几何特性，尺寸、面积和位置来表达建筑的性质。#他认为存在着一系列决定艺术表现和意义的心理力场，如扩张、收缩、推拉、上升、下降、前进、后退等，运用它们可以达到建筑的表现力。#格式塔心理认为点、线、面、体等几何性元素在人的知觉中有相应的表现。#这种形式感不是逻辑推理的产物，而是人的心理结构与环境模式的一种呼应。#对建筑而言，建筑形状与视觉的关系、空间形式的力感与动感、建筑的静态特征，也都是建筑心理学的研究对象。#格式塔的理论提出视觉组合原则是元素组合的基础，元素也适用于建筑形式的分析。#视觉组合的心理组织应该在环境条件
73、的允许下，形成“好”的图形。#这种“好”的图形具有下列特征：#对称性、包容性、整体性、协调性、规则性和最大的简洁性。#当一个形式具有维持其结构所需的最少元素时，就达到了最大的简洁性。#多余的元素可能会起到美化作用，比如建筑的结构与构造元素是必须的，而装饰构件则成为附加的元素。#空间之间的关系也可以理解为秩序。#格式塔的理论认为：#秩序不能被视为与简单性同义，因为秩序可以形成不同程度的复杂性。#格式塔的理论认为，有秩序的环境是无多余成份的部分所形成的整体结构。#阿恩海姆于1977年提出了达到有秩序环境的三个原则：#（1）对称和整齐之类是高度秩序化的主题，但只能用在合适的地方，不同的功能不能用对称
74、、整齐等形式。#（2）任何事物都具有本身的独立性和完整性，但同时又属于更大范围的一部分。#（3）事物的缺陷、障碍、变化等同样是秩序的修饰性因素，从动态的关系来看，事物总是在运动、生长、成熟过程之中。#所以，秩序并不等于机械、稳定、静态的平衡。#在建筑中，可以通过表现紧张、冲突、变形等手段使形式产生某种张力，得出生动的形象。#无秩序的环境并不是指简单的混乱，阿恩海姆把它定义为“不协调的秩序与冲突”。#一个复杂的结构按照秩序的原则将各部分组织起来形成有机的整体，反之则是无秩序的。#在近年，对“复杂性”与“简单性”又有新的补充。#拉普卜（Amos Rapoport）特此作了小结：#（1）近年的心理学
75、和人类学研究表明，动物和人类（包括婴儿）都偏爱复杂的刺激，即视觉场中的复杂图式。#（2）最佳的复杂性图式有一个范围，过分简单和过于复杂以至混乱都不会令人愉快。#（3）至少有两种达到复杂性的途径，其一是模棱两可（指感觉中的多种意义而不是模糊不清的意义）；#其二，是采用引喻的方法。#（4）大多数现代建筑设计都致力于简明扼要和总体控制，实践表明，这并不能令人满意。#回到空间结构有机性的分析，具备有机性的空间都能提供一种恰如其分的空间环境，使人们能感受到秩序和一定的复杂性刺激，从而获取较大的信息量。#事实上，适当的“复杂性”为人们提供“最佳的复杂图式”，而“复杂性”的范围是随着时代而变化，用发展的眼光
76、看是一个动态的过程。#在一个特定的时间，有一个特定的范围与之对应（图4）。#传统的岭南庭园与现代建筑空间，它们之中的经典空间都是为人们提供一个“有秩序”的空间环境，给人以一个适当“复杂性”的刺激，满足当时社会需求，与社会的整体发展相协调。#虽然在表象上两者看似不同，但是在空间结构层面上，两者都具有相同的有机性。#然而，这种有机性仅限于结构层面，在本质层面两者不尽相同：#传统岭南庭园是主要表现人与自然和谐共处，而现代建筑空间则以空间流动体现技术乐观的理性主义精神。#图4简单与复杂的关系#6结语#总之，这种传统岭南庭园与现代建筑空间结构有机性体现在空间与环境的关系、空间的组织关系、空间的表达方式、
77、空间的界面处理4个方面，这4个方面从整体到局部，从大到小，符合人对空间的认知过程，较为全面地概括空间内在结构层面各个方面的内容。#具体而言，传统岭南庭园与现代建筑空间结构的有机性表现在：#空间与环境的关系：#强调建筑空间与环境相互融合；#空间的组织关系：#空间单元之间相互连结，相互渗透，呈网络化；#空间的表达方式：#以空间表达（空间为图）为主，表现空间的意义；#空间的界面处理：#空间界面复合多义，围合空间并参与意义的表达。#从深层次上,人对建筑空间的需求是存在着某种共通的地方,既强调人从自然中分离开来,又强调人与自然的交流。#用罗伯特.舒尔茨的话来说就是，人们在城市中居住的两种基本需要：#获得
78、居住某地的特有经历和敞向世界的精神感受。#上述的建筑心理学研究的内容是这些深层需求在人对建筑空间认知层面的具体表现，是空间结构有机性存在的主要原因，也是空间结构有机性产生的心理学基础。#;i:9;s:2196:#窗户防水的施工工艺# # 检查渗水原因 #一、造成窗框周边漫渗，有如下原因：#窗体防水机构图 #1、结构形变密封材料脱落。# #2、窗框周边有细小裂缝。# #3、窗框周边有空穴存在。# #4、安装误差大。# # 窗体防水治理方法#（1）清理窗框周边，查找渗漏缝隙，分析渗漏原因。#（2）对于墙体内部存在空穴的部位，根据具体情况考虑化学灌浆或填充其它弹性防水材料。# #（3）清理缝隙表面，
79、其表面不应有油污，浮尘等隔离物。# #（4）在窗框周边缝隙内嵌填弹性密封材料。# #（5）试水检验防水效果。# # 主要是在窗户的外面做防水处理，一般是墙面上批刮耐水腻子、刷防水涂料。#当然，如果事先做一下基础防水的话，那么防水的效果会更好了。#在室内的话，一般是不做防水处理的。#因为，如果外面漏水的话，在里面在防水的效果不会太理想的。#但从防潮的角度来看，室内做防水处理还是有好处的，要打玻璃胶或在外面做防水。# # 窗户防水要注意基层处理# 窗户防水基面处理：#施工面要求平整、牢固、干净、无明水、无渗漏、阴阳角应做成圆弧。#窗户防水物料混和：#将粉料慢慢加入液料中，用电动搅拌器（每分钟350
80、450转）充分搅拌至均匀细腻，不含团粒的混合物，搅拌时间为5分钟。#窗户防水施工时要用滚刷或刮板涂覆，采用薄涂多遍的方式。#一次涂覆不能太厚，否则会出现开裂现象；#后道工序涂层应在前道涂层实干后进行。#涂覆时尽量做到均匀一致，不可有局部沉积现象，底涂层要多滚刷几次，保证涂料与基层之间不留痕充分粘结。# 注意事项# 窗户防水不能在0以下或雨天施工。#窗户防水如天气潮湿或通风不良，涂料干固较慢。#要延长干固时间。#施工时要保持施工环境空气流通，混合后的涂料应在2小时内用完。# #;i:10;s:3419:#投标产品的技术参数：#一、窗帘技术参数# 投标窗帘产品为纤维混纺遮光布，遮光率99%。#纯物
81、理遮光，采用德国莫尼西迪奥织布机先进数码多层织造工艺，经纬纤维均匀，无跳线、漏织而造成的透光、翘线、断线等质量瑕疵。#先进的活性炭印染工艺，色泽纯正，光度、光感明显优异于传统印染效果。#环保的水性炭燃料原材，保证了窗帘成品的无毒、无味、健康、安全、环保。#经权威质监部门检测，产品的甲醛含量完全符合GB18401-2003C类产品技术要求。#产品经过38道生产工序，6大检验工序，经检验完全合格后，方允许出厂，从而保证流通到市场上的产品均为合格正品，也充分保障用户的合法权益和品牌的市场美誉。#窗帘具有遮光、隔热、保温、降低噪音和美化环境等一系列的功能和作用。#实践证明，投标产品可以使紫外线的指数大
82、大降低。#先进的生产工艺保障了产品的密实度，表面光滑细腻。#产品经过多重整理，防腐、防皱、保温隔热。#产品的米重达到820g，从而造就了窗帘的悬垂性好、不缩水、不褪色等功能。#投标产品选用的花型是3D压花立体转印工艺，整体均匀，立体感强，花型美观大方、优雅从容。#零散看似毫无规则的暗藏式花纹，实则寓意者视觉的审美，与单一的单面、光面、条纹等布料相比立见高低，从而为该工程项目的窗帘选配上形成了明显的档次提升。#投标产品的颜色有多种可供选择。#二、导轨的技术参数#窗帘导轨是一种用于悬挂窗帘,以便窗帘开合,又可增加窗帘布艺美观的窗帘配件。#我公司为本工程项目配备超静音纳米铝合金轨道,产品由外层的铝合
83、金，加上内衬纳米滑道组成，坚固耐用，滑动轻盈无噪音。#导轨滑轮采用纳米滚珠式，摩察系数大大降低，滑动更为顺畅。#安装支架由铁合金配以纳米卡扣制作而成，表面喷塑处理，与窗帘导轨颜色自成一体，保证了安装效果的美观，分顶装式和侧装式二种，具体可依据现场实际安装条件选配。#导轨二端配以工程ABS材质封口，使导轨的切割断面得以隐藏，导轨内的滑轮不至于脱轨，并且可以将窗帘的近墙端根据需要固定住。#三、窗帘的无纺韩带技术参数#窗帘采用180g/8CM宽的高档无纺韩带，材质优良，质地细密，手感舒适，外观洁白，手撕不烂， 耐高温、耐腐蚀，承重能力达35公斤。#产品相比同类产品我们得到的韩带质保十年以上，保用期与
84、同类产品相比更显时间长，是环保型理想窗帘辅料。#四、窗帘挂钩的技术参数#产品为合金材质，受劳强度大，承载效果佳，防锈、防腐蚀、耐高温、抗暴晒。#与传统的五叉钩比较，具备安装后的成品效果好，且安装简便，以及日后清洗窗帘时方便拆卸，易于打理。#由于窗帘的褶位固定，清洗后，窗帘客保持清洗前的原样效果，不会走形。#五、窗帘包边底部的技术参数# #本次投标采用先进的底部包边工艺，窗帘成品效果比传统的大卷边清净利落。#;i:11;s:13141:实习报告填写样本#实习报告填写样本# 毕业顶岗实习报告填写具体要求#一、要求：#整体都用黑色笔书写#二、需要指导#1、毕业实习项目：#毕业顶岗实习岗位（如：#工作
85、考核、工资管理、文员等）#2、实习单位：#必须写实习单位的全称，详细地址（街道#号#楼#室），联系人可以为直属上司姓名及电话，也可以为法人代表姓名及电话。#3、实习地点和内容：#自填#4、实习单位意见：#该部分内容非常重要，作为指导老师评定成绩最主要的依据。#（该部分内容必须有单位负责人书写的评价意见及其签字，另外必须具备单位公章，否则实习报告无效，顶岗实习成绩为零。#）#5、系部意见：#不用填写，空白。#三、实习过程报告#1、实习单位简介：# 按学院要求。#2、实习内容简述：#主要回忆实习以来具体做过的工作。#（相当于工作日志，如具体做了啥工作，具体流程是怎样的，怎么处理同事及上下属之间的关
86、系。#大多数同学从事的是文员、人事或业务相关工作，此部分内容可以通过上网，参考网上他人实习内容简述的写法（请注意：#绝对不能完全照搬，必须结合自身实际工作情况书写）#【样本如下：#仅供参考】#【样本】 某学生在会计岗位实习的报告书# 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。#通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想法结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记
87、的基本原理，并且认识到了自己的优势和不足，同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。#我是在财务室实习的，财务部的人并不多，设有一名会计主管，一名出纳，还有一名小会计。#我的实习岗位是辅助会计，就是帮助该公司里的会计主管和小会计进行一些财务会计工作。# 此次实习的具体内容为：#一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。# #实习伊始，师傅给了一些公司的基本资料我看，目的是让我对公司有一个大概的认识，并了解一些业务的基本流程。#还叫我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。#该公司的财务软件采用的是“用友”软件，当我知道这个信息时，我#气。#在学校里学的理论知识是非常有用的。#这次，可
88、以有机会把理论付诸于实践，感觉真好。#三、根据记账凭证编科目汇总表。# #科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。#这个操作我在学校里没有碰到过，是我在这次实习才学到的。# #四、根据科目汇总表登记总帐。# #根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。#这就是会计电算化的方便之处啊，不需要经过繁琐的手工操作，使用计算机就可以了，节省了大量的人力与时间。#五、对帐（编试算平衡表）。# #对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。#它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。#试
89、算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。#一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能会造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。#师傅让我简单的进行了人工核对。#六、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。#资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。# #损益表是反映企业在一定
90、期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。#根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。#这比手工操作简单了许多。#七、装订凭证。#装订凭证我原本以为是一项极易做的事情，但是它并不是我想像中的那么简单，使用装订机都含有一定的学问。#还有就是装订好后，在凭证的封面坐上记号，是用印章敲上去的，在敲印时不能太用力，否则会一塌糊涂，看不清楚。#我就失败过好几回，那时觉得真丢脸啊，不过想想，谁没有失败的时候呢，只要下次做好就可以啦。#此次实习时间为2009年某月某日2010年某月某日，我把它分为五个部分，安排如
91、下：#第一部分：#1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解；# #2、了解公司的财务规程以及财务制度；# #3、熟悉会计凭证的编制；# #第二部分：#1、熟悉会计账簿的登记 #2、整理入库单 #3、填写并整理记账凭证；#第三部分：#1、辅助公司的会计人员进行工资核算#2、整理增值税发票#第四部分：#1、登记各类明细账#2、辅助总账会计编制汇总表，总账的登记及期末会计数据处理。# #第五部分：#1、对账# #2、装订凭证#3、辅助公司里的会计人员完成会计报表的编制#3、收获和体会（样本供参考）会计实习主要收获与体会#为期两个月的实习结束了，我心中无限感概，这次的实习让我受益匪浅，在整个过程中，我
92、不仅接触到公司的整个会计业务流程，包括下级财务部门和上级财务部门的交流，还把专业理论知识运用到实践结合过程的同时更学会了与人交际的各种技能。#通过师傅们的协助，更重要的是自己的努力让我学到了许多，当然，除了成功的经验，在实践过程中所得到的“教训”也是一笔宝贵的财富。#在实习期间，师傅主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的工作。#我认真学习了公司的会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了财务软件的操作。#实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。#在实习期间，我学到了在学校里没有学到的知识。#一、
93、虽说记账看上去很简单，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。#因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在学校，错了只要改下就可以了，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。#比如：#1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。#而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。#2、写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。#在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名
94、堂呢！#3、对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。#并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称，而不能乱写，否则总账的借贷双方就不能结平了。#二、会计的连通性、逻辑性和规范性。#每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。#会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。#在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。#每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础，体现了会计的规范性。#三、登账的方法：#首先要根据业务的发生，取得原始凭证，
95、将其登记记帐凭证。#然后，根据记帐凭证，登记其明细账。#期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。#结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。#这就是会计操作的一般顺序和基本流程。#课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。#所以，我觉得在学校时，应该努力学习与本专业相关的各种知识，有了这些基本知识做后盾，要想适时地学习各种有关知识也是信手拈来。#通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始，使我对会计工作有了进
96、一步的认识。#在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。#比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；#在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。#总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识。# #当然，此次体会社会给我的震撼并不限于工作方面，也在为人处世上给我上了一课。#从在公司实习的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。#分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。# #这次实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受
97、生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。#利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。#我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，它也让我更加懂得了做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵和人生的真谛，让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。#这些实践在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学
98、到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。#4、致谢：#感谢（实习）单位提供实习机会，感谢南洋学院几年来悉心培养，感谢实习单位师傅的教导，感谢实习指导老师的悉心指导。#5、广州南洋理工职业学院学生顶岗实习情况跟踪调查表：# 该表由各位同学交由实习单位负责人填写并签名，必需盖公章。#系部意见部分，不需要填写由系部完成。#【新增加的】四、成绩评定表：#为空白。#由学校指导老师填写，千万别拿给实习单位的师傅填写。#五、其他具体要求：#1、顶岗实习总体全部用黑字笔书写，要求工整（绝对不能潦草，该
99、报告是要放入档案的）#2、字数要求：#实习内容不少于1000字（字体不能太大以充版面），收获或体会不少于400字。#3、实习报告上交时间：#按学院要求。# # # #;i:12;s:25382:实验动物使用许可证管理SOP#实验动物使用许可证管理SOP #（参考）#一.主要操作规程#序号#名 称#编号#1#示例1：#SOP管理标准操作规程#2#示例2：#屏障动物实验室标准操作规程#3#示例3：#人员进出屏障设施标准操作规程#4#示例4：#物品进出屏障设施标准操作规程#5#示例5：#实验动物接收标准操作规程#6#示例6：#实验动物检疫标准操作规程#7#示例7：#实验动物分组标准操作规程#8#示例
100、8：#实验动物编号标记标准操作规程#9#示例19：#SPF大小鼠饲养标准操作规程#10#示例10：#实验动物健康观察标准操作规程#11#示例11：#大鼠眼眶采血标准操作规程#12#示例12：#小鼠尾静脉注射标准操作规程#13#示例13：#兔耳缘静脉注射标准操作规程#14#示例14：#兔乙醚麻醉标准操作规程#15#示例15：#兔药物麻醉标准操作规程#16#示例16：#豚鼠抓取标准操作规程#17#示例17：#豚鼠颈椎脱臼处死标准操作规程#18#示例18：#屏障设施卫生与消毒标准操作规程#19#示例19：#实验动物淘汰、异常及死亡处理标准操作规程#20#示例20：#大小鼠尸体剖检标准操作规程#21#
101、示例21：#病理组织学检查材料的采集与送检标准操作规程#22#示例22：#实验动物尸体、废物处置标准规程#二.示例：#示例1：#SOP管理标准操作规程#1 目的#使SOP的编写有序进行，保障SOP的统一性和完整性。#2 适用范围# 实验动物生产和动物实验SOP的编写、管理、分发、修订、取消等过程。#3 职责#3.1 熟悉相关业务的技术人员负责SOP的编写；#质量保证部门负责SOP的审核；#机构负责人负责SOP的批准。#4 规程#4.1. SOP的格式#4.1.1首页#题目：# #SOPXXX#第 页，共 页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日
102、期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#4.1.2 正文内容#包括目的、适用范围、职责和程序四个部分，正文末尾以“*”表示结束。#字体宋体，字号小四，段落间距1.5倍。#4.2 .SOP撰写的范围包括：#4.3 SOP的编写#SOP经熟悉业务的技术人员撰写后，应经质量控制人员审核，机构负责人最后组织大家讨论修改，以确保其科学性、准确性和可操作性；#最后由撰写者，质控员和机构负责人签字生效。#4.4 SOP的修改#不能手写修改文件。#当文件需要修订时，申请人应与质量控制人员充分地沟通，并经原批准人认可后，由申请人员完成文件
103、的修订并打印和发布。#SOP的任何改动应写明改动原因和内容，经质控员确认，负责人签字。#4.5 SOP的管理#标准操作规程进行汇编，建立SOP目录，保留SOP的各次版本。#失效的SOP应保留一份（带印章），其余销毁。#SOP应放在相关工作场所，便于实验者查阅。#4.6 SOP的分发#文档管理员负责分发SOP至专题负责人，质控负责人和档案室负责人。#原版#和改版的SOP交档案室资料保管员保管。#4.7 SOP的取消#由于仪器，设备的更换和其它原因，应取消SOP时，首先写出报告，说明取#消原因和日期，经机构负责人同意，签字后移交档案室保存，备查。#*#示例2：#屏障动物实验室标准操作规程#题目：#
104、屏障动物实验室标准操作规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的#严格控制动物实验环境不受病源微生物的危害，保护动物的福利，维持环境的生物洁净度。#2 适用范围#适用于所有在屏障设施内工作的人员。#3 职责#3.1 设施负责人负责监督、管理；#3.2 工作人员严格按规程行事。#4 规程#4.1辅助人员进入洁净走廊后，穿上洁净走廊的拖鞋，到洁净储物间配制当天使#用的各种消毒剂，备用。#4.2辅助人
105、员在洁净储物间的把当天使用的笼具、饮水瓶、饲料等物品用运输车#运到洁净走廊，备用。#4.3饲养员在二更出来的缓冲间，在手消毒器前要注意手套的彻底消毒，经风淋#后进入清洁走廊，穿上洁净走廊的拖鞋，每一动物房外门口的位置放置一瓶75%#的酒精喷壶，进入动物房前，用酒精喷手、喷门把后，把已准备好的物品放入动#物房。#题目：#屏障动物实验室标准操作规程#SOPXXX#第2页，共2页#4.4 饲养员进入动物房后，关紧通向洁净走廊的门,换上动物房内的专用拖鞋，然#后巡视房间内的所有设施和动物，按每周的工作计划安排工作，并做好温度、湿#度、工作日记等记录，对当天完成的工作在工作安排表上打勾并签名确认，如出#
106、现问题及时汇报并进行处理。#4.5 饲养人员应该在当天工作完成前把第二天需要换的水瓶、大概的饲料添加量#及其他需要的物品记录在纸上带出交给辅助人员准备。#把有关的繁殖记录数据写#在纸上带出来交给第一负责人。#4.6饲养人员的拖鞋在工作完成后，用酒精喷雾消毒后，放回动物房靠洁净走廊#门口，然后把物品带出次清洁走廊，在物品出口处签名，次清洁走廊的清洁消毒#工作由最后出来的人员完成。#5 注意事项#5.1 严禁动物房内的逆向走动，以及动物房之间的互相串联。#5.2 在有辅助人员的情况下，饲养人只负责自已管辖的房间，房间外的工作由辅助人员完成。#5.3 在周六日或其他节假日轮值没有辅助人员的时候，轮值
107、人员进动物房前，须先到储物间准备当天要用的物品，尽量减少动物房、清洁走廊、储物间之间的来回走动。#*#示例3：# 人员进出屏障设施标准操作规程#题目：#人员进出屏障设施标准操作规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的# 为了规范屏障设施人员管理，保证屏障设施正常运行，制定本规程。#2 适用范围#适用于进出屏障设施的所有人员活动。#3 职责#严格遵守屏障设施的各项规章制度，按照“人员出入流程图”
108、所示的顺序和要求单向流动。#4 规程#4.1 进入一更，随手关门，脱去全部衣、物（近视眼镜可戴），放入个人物品柜内，进入沐浴间并随手将门关好。#4.2 戴眼镜的人员,把眼镜用洗手液洗净,用酒精喷雾全面喷雾消毒后待用。#4.3 沐浴前须刷牙，沐浴时应自上而下，从前到后，尤其注意头、颈、手指、指甲及臂部等的洗刷，沐浴时间不少于10分钟。#4.4 沐浴完后，吹干头发，双脚浸入消毒水中不少于1分钟，双手用70%的酒精喷雾消毒，开门进入二更。#4.5 在二更内找到自己的灭菌衣服包，打开拿出灭菌毛巾擦干全身，按下列顺序穿戴：#上下衣脚套戴口罩把头带绑好戴手套。#题目：#人员进出屏障设施标准操作规程#SOP
109、XXX#第2页，共2页#4.6 离开二更后，进入缓冲间，在缓冲间的自动喷雾器下停留消毒手，进入风淋室风淋30秒，依次进入清洁走廊贮物间动物房污物走廊屏障外。#4.7 返回一更更衣，完毕后将工作服、毛巾及灭菌包一并带出，高压喷雾消毒，并随手关好门。#4.8 注意开门时，先开一道门，当人进入后，随手关闭，再开第二道门，严防两侧门同进打开。#4.9 无菌衣和手套必须穿戴整齐，注意不得露出头发和裸手操作，口罩需罩#住口鼻，袖口要包住手套口。#4.10 更衣后,用灭菌包装好用过的毛巾，打开通向淋浴间的门，把灭菌包丢入淋浴间专用桶内。#*#示例4：#物品进出屏障设施标准操作规程#题目：#物品进出屏障设施标
110、准操作规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的#一切物品严格按照屏障设施的流向路线进出，杜绝物品进出所产生的微生物污染机会。#2 适用范围#适用于进出屏障设施内物品的进出。#3 职责#按照“物品出入室流程图”所示的顺序和要求单向流动。#4 规程#4.1 凡是可以清洗的物品（如饲养箱、饮水瓶、饮水瓶塞、盖、衣服、浴巾、#毛巾等），在消毒灭菌前必须进行彻底的清洗。#4.2 凡进入屏障设施内的一切物
111、品，必须严格按设计的流向路线进入，并根#据物品的性质分别采用高压蒸汽灭菌器，带紫外线消毒的传递窗及盛满消毒液的不锈钢渡槽三种不同的方法进行消毒灭菌处理。#4.3 消毒灭菌后的物品分别从高压蒸汽灭菌器、传递窗及渡槽的洁净侧取出，#并贮存于洁净物品架上备用。#4.4 消毒灭菌过的物品贮存时间不宜过长，一般在7天内用完。#题目：#物品进出屏障设施标准操作规程#SOPXXX#第2页，共2页#4.5 使用废弃的物品、擦拭过笼具的毛巾、地面的消毒液、更换的笼具、饮水瓶等必须从污物走廊缓冲间经外走廊搬至洗消间。#4.6 严禁同时打开高压灭菌炉、传递窗和渡槽两侧的门或盖子。#*#示例5：#实验动物接收标准操作
112、规程#题目：#实验动物接收标准操作规程 #SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的#为确保接收实验动物的健康和质量，制定本程序。#2 适用范围# 适用于实验动物接收的操作活动。#3 职责#3.1动物实验室负责人负责监督、管理；#3.2工作人员严格遵守实验动物检疫操作规程。#4 规程#4.1 购入动物时，应向有实验动物生产许可证、信誉好、动物质量佳、有严格管理和一定规模的单位购入。#4.2 当动物抵达
113、后，首先检查带空气过滤装置的运输密封情况，然后再对照运输箱上的标签，核对动物的信息与要求是否相符。#4.3 运输箱表面用消毒液喷雾消毒，放入缓冲间，用消毒液喷雾房间，关门，打开紫外灯半小时。#4.4 将动物移入检疫室，打开动物运输箱，观察是否有任何异常行为或疾病的迹象。#题目：#实验动物接收标准操作规程 #SOPXXX#第2页，共2页#4.5 将动物移入饲养盒中，给予足够的饮水及饲料，并贴上标签。#动物运输盒由缓冲传出或随人一起带出。#4.6 在检疫室饲养35天后，检疫合格可转入动物房。#*#示例6：#实验动物检疫操作规程#题目：#实验动物检疫操作规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人
114、：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的#为预防传染性疾病发生，避免新引起的动物对原有动物及有关人员造成危害，提高实验动物健康水平，制定本程序。#2 适用范围# 适用于实验动物检疫的操作活动。#3 职责#3.1实验动物负责人负责监督、管理；#3.2工作人员严格遵守实验动物检疫操作规程。#4 规程#4.1 新引起的动物必须隔离，确认无异常后，移入饲养区。#4.2 动物观察内容：#4.2.1 皮毛：#有无光泽、竖毛、出血、污物、脱毛等。#4.
115、2.2 眼：#有无眼屎、流泪、白内障、角膜损伤等。#4.2.3 口腔：#有无流涎、出血等。#4.2.4 耳：#有无外伤、耳壳曲折、中耳炎等。#4.2.5 四肢：#有无外伤、弯曲、脱臼、肿胀、关节炎等。#4.2.6 肛门：#有无腹泻、血便、脱肛等。#题目：#实验动物检疫操作规程#SOPXXX#第2页，共2页#4.2.7 精神和食欲：#沉默、倦怠、动作不活跃、食欲不振、据食等。#4.2.8 营养状况：#消瘦、过度肥胖、成长异常。#4.2.9 姿势和步态：#姿势异常、行走和站立困难、运动失调、跛行等。#4.3 触诊内容：#4.3.1 外部触诊：#脉搏触诊，淋巴结、骨骼等体表变化。#4.3.2 内部触
116、诊：#口腔内黏膜、牙齿、牙周组织、舌等口腔检查。#4.3.3 触觉：#弹性、硬度、肿胀和疼痛等。#4.4 SPF级来源的动物隔离观察35天，如无异常情况则转入动物房。#如有异常的动物则整批淘汰。#*#示例7：#实验动物分组规程#题目：#实验动物分组规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的#进行动物实验时，经常需要将选择好的实验动物按研究的需要分成若干组，为了规范实验动物分组方法，制定本程序。#
117、2 适用范围# 适用于实验动物分组的操作活动。#3 职责#3.1实验动物负责人负责监督、管理；#3.2工作人员遵守实验动物分组操作规程。#4 规程#4.1分组的原则#动物分组应按随机分配的原则，使每只动物都有同等机会被分配到各个实验与对照组中去，以避免各组之间的差别，影响实验结果，特别是进行准确的统计检验，必须在随机分组的基础上进行。#每组动物数量应按实验周期长短、实验类型及统计学要求而定。#如果是慢性实验或需要定期处死动物进行检验的实验，就要求选较多的动物，以补足动物自然死亡和认为处死所丧失的数量，确保实验在结束时有合乎统计学要求的动物数量存在。#题目：#实验动物分组规程#SOPXXX#第2
118、页，共2页#4.2建立对照组#4.2.1自身对照组：#是指实验数据而言。#实验动物本身在实验处理前、后两个阶段的各项相关#数据就分别是对照组和实验组的实验结果，此法可排除生物间的个体差异。#4.2.2平行对照组：#有正对照组和负对照组两种。#给实验组动物某种处理，而给正对照组用同#样方法进行处理，但并不采用实验所要求的药物或手段，负对照组则不给任何处理。#4.2.3具体分组时，应避免人为因素, 随机把所有的动物进行编号，然后令其双#数为A组（实验组），单数为B组（对照组）即可或反之。#如果要分若干个组时，应#该用随机数字表示进行完全随机分组。#*#示例8：#实验动物编号标记操作规程#题目：#实
119、验动物编号标记操作规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的#为了规范实验动物编号标记方法，#对分组后的实验动物进行标记编号，制定本程序。#2 适用范围# 适用于实验动物编号标记的活动。#3 职责#实验动物负责人负责选用合适的编号方法。#4 规程#4.1染色法#染色法是用化学药品在实验动物身体明显的部位，如被毛、四肢等处进行涂染，以染色部位、颜色不同来标记区分实验动物，是最常用、最易掌握的方法。
120、#4.1.1常用染色剂：# 3% 5%苦味酸溶液，可染成黄色。#0.5% 中性红或品红溶液,可染成红色。#2%硝酸银溶液，可染成咖啡色（涂染后在可见光下暴露十分钟）。#煤焦油酒精溶液，可染成黑色。#题目：#实验动物编号标记操作规程#SOPXXX#第2页，共2页#4.1.2染色方法#染色法适用于被毛白色的实验动物如大鼠、小鼠等。#见大小鼠染色标记标#准操作规程。#4.2孔法#耳孔法是用打孔机直接在实验动物的耳朵上打孔编号，根据打在动物耳朵上#的部位和孔的多少，来区分实验动物的方法。#用打孔机在耳朵打孔后，必须用消毒过的滑石粉抹在打孔局部，以免伤口愈合过程中将耳孔闭合。#耳孔法可标记三位数之内的号
121、码。#另一种耳孔法是用剪刀在实验动物的耳边上剪缺口的方法，作为区分实验动物的标记。#*#示例9：#SPF大小鼠饲养标准操作规程#题目：# SPF大小鼠饲养标准操作规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的#为规范SPF大小鼠的日常饲养操作，制订本规程。#2 适用范围# 适用于饲养工作人员的所有工作活动。#3 职责#3.1第一负责人负责监督、管理；#3.2工作人员严格遵守操作规程。#4 规程#4.
122、1. 准备工作#4.1.1 进入洁净走廊后,在洁净储物间按有关SOP配制当天使用的各种消毒剂,备用;#4.1.2 在洁净储物间把当天使用的笼具、饮水瓶、饲料等物品，运输到洁净走廊，备用。#4.2. 饲养操作#4.2.1 工作人员进入饲养间关门，然后巡视房间的所有设施和动物，并做好温湿#度、工作日记等记录，如出现问题及时汇报并进行处理。#4.2.2 给饲料#4.2.2.1饲料用给食铲给食,严禁用手拿；#4.2.2.2给料量以下次添料时，略有剩余为宜。#落在饲养架或地上的饲料一律扔弃。#题目：# SPF大小鼠饲养标准操作规程#SOPXXX#第2页，共2页#4.2.2.3给料频率：#23天一次。#4
123、.2.3 给水#4.2.3.1每周更换二次水,一般选在周一、五更换饮水。#4.2.3.2给水时,要确认不漏水。#4.2.4笼盒更换#4.2.4.1更换周期视动物的数量而定；# 一般每周更换笼盒一次,每星期二、四更换笼盒，每次更换量为总笼盒的一半。#4.2.4.2更换笼盒时在操作车上进行，顺序是：#由上而下，从左到右依次进行。# #4.2.4.3，步骤：#把事先灭菌好的笼盒放在操作车上，然后把要换的笼盒也放在车上，工作人员使用消毒液浸泡过的镊子（两把镊子轮换使用）夹住动物尾部放入新笼盒里，用原来的笼盖盖上。#4.2.4.4 在第一次放入换好的笼盒之前，用消毒剂将笼架内的四壁擦干净，然后才能放入鼠
124、盒。#4.2.4.5 动物笼盖每半个月更换清洗消毒一次。#4.2.4.6 所有的工作完成后,将换下的笼盒从污物走廊缓冲间经外走廊搬至洗消间。#4.2.5 清洁消毒，按“屏障设施卫生与消毒标准操作规程”。#*#示例10：#实验动物健康观察规程#题目：#实验动物健康观察规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1目的#规范实验动物健康观察方法，及时发现异常情况。#2仪器与材料#开口器、体温表。#3规程#3.
125、1观察动物的外表与行为。#3.1.1精神有无萎靡不振、敏感性增高、运动失调。#3.1.2被毛有无粗乱、被毛如油污涂布、皮肤有无创伤、丘疹、水泡、溃疡、脱水皱缩。#3.1.3头部、颈部、背部有无肿块、四肢关节有无肿胀。#3.1.4尾部有无肿胀、溃疡、坏疽、无毛瘢痕。#3.1.5鼻孔有无渗出物阻塞、喷嚏、呼吸困难。#3.1.6眼部有无渗出物、结膜炎。#3.1.7口部有无流涎、张口困难。#3.1.8排出粪便的含水量、颜色、排粪次数、粪便数量、粪便中有无未消化谷粒、黏液、血液、寄生虫虫体。#3.1.9排尿的次数、每次尿量及颜色等。#题目：#实验动物健康观察规程#SOPXXX#第2页，共2页#3.2.0
126、 大、小鼠抓住尾巴拎起时应四肢伸展，有无转圈动作。#3.2触诊检查。#3.2.1通过触摸背部、臀部、腿部肌肉，判定动物的营养状况。#3.2.2仔细检查皮肤的弹性，有无缺毛瘢痕和外寄生虫。#3.2.3检查耳部有中耳炎。#3.2.4肛门皮肤及被毛有无被稀粪污染。#3.2.5眼部有无角膜炎、晶状体浑浊、瞳孔形状变化和色素沉着等。#3.2.6用开口器打开口腔，观察黏膜有无出血、糜烂、溃疡、假膜、炎症；#轻轻压迫喉头与气管能否引起咳嗽；#触诊腹腔有无疼痛反射、较大肿块；#量体温。#3.3采食和饮水观察。#在大群实验动物中发现患病动物的最好时机就是投放饲料的瞬间，健康动物常踊跃抢食，而患病动物往往独立于一
127、侧，厌食甚至拒食。#饮水时健康动物一般适度饮水，但腹泻动物通常饮水量大增；#食欲与饮欲俱增应怀疑是否为糖尿病。#发现拒食动物立即剔除，作进一步的检查。#3.4观察记录。#对动物进行观察检查后，认真填写以下记录表，作出相应评价。#*#示例11：#大鼠眼眶采血标准操作规程#题目：#大鼠眼眶采血标准操作规程#SOPXXX#第1页，共2页#制 定 人：#制定日期：#审 核 人：#审核日期：#批 准 人：#批准日期：# 生效日期：# 颁发日期：#修 订 人：#修订日期：#编写/修订记录#版本#摘 要#生效日期#编写/修订#批 准#A/0#1 目的# 本标准描述实验人员进行大鼠眼眶采血的操作规程。#2 规
128、程#2.1 按大鼠乙醚麻醉标准操作规程将大鼠浅麻醉。#2.2 采用侧眼向上固定大鼠体位，左手拇食指从背部较紧地握住大鼠的颈部（应防止动物窒息）。#2.3 取血时，左手拇指及食指轻轻压迫动物的颈部两侧，使头部静脉血液回流困难，眼球充分外突，眶静脉丛充血。# 右手持长颈（34cm）硬质毛细玻璃管（内径0.5mm1.0mm），将采血管与鼠成#45#角，在泪腺区域内，用采血管由眼内角在眼睑和眼球之间向喉头方向刺入。#2.5 刺入深度约为4mm5mm，当达到蝶骨感到有阻力时，再稍后退0.1mm0.5mm，边退边抽。#2.6 然后将采血管保持水平位，稍加旋转并后退吸引，由于血压的关系，血液即自动流入玻璃管
129、中。#题目：#大鼠眼眶采血标准操作规程#SOPXXX#第;i:13;s:3012:创建示范工地所采取的措施及成果#1.施工现场设置醒目的五牌一图，各种材料、施工机具严格按照平面布置图摆放，按施工进度科学合理的组织进场。#大宗材料堆放沙石成方、砖块成垛。#水泥入库，在露天暂时存放时，做到下垫上盖，防雨防潮。#机械设备、各种管线、阀门管件摆放成堆成行，电气仪表入临时库，重点保管。#2.现场施工按照施工程序和施工组织设计的安排组织实施，保证施工现场整洁，施工中废弃杂物急时清理，工完料净场地清。#工序合理交叉，形成忙而不乱，紧张有序的文明施工场面。#3.施工现场道路畅通、用电畅通、用水畅通，施工用电电
130、缆、用水管线走向规整，美观合理。#因故停水停电做好与有关部门的协调联系工作。#保证施工顺利进行。#4.严格执行现场文明施工“六有”制度，即：#有# 施工平面布置图 施工管理目标# 施工管理组织机构 施工标准化及技术要求# 质量标准及保证措施、安全措施 文明施工标语警句牌#5.现场文明施工#1）项目经理部根据施工工程进度或不定期组织现场文明施工检查，依据标准进行奖评。#实施奖惩，实现文明施工目标。#2）严格按JGJ59-2011施工安全检查标准评定。#3）加强施工过程的管理，稳步提高工程（产品）质量，实现工程质量（包括土建和安装）达到优良。#其中：#单位工程合格率100%，单位工程优良率90%以
131、上，焊接一次合格率95%以上。#4）施工组织设计及专项施工方案经过审批，（危险性较大分部分项工程已经过专家论证）签字齐全。#5）安全防护用品已做检测，均符合要求。#6）施工现场远程视频监控已投入使用。#7）总监及监理工程师均持有职业资格证书，特种作业人员均持证上岗。#8）文明施工，文明管理，杜绝重大质量和安全事故的发生。#6.管理组织#项目部成立以项目经理为组长，项目总工程师为副组长的创优管理领导小组，负责创优的组织领导工作，及时制订出创优计划及具体实施措施，组织创优计划，各项创优措施，实施情况的检查，确保工程质量管理和安全达到自治区级文明工程的要求。#7.工程施工部#1）负责工程施工技术管理
132、，严格执行有关规范、标准。#确保工程施工各项技术指针达到设计要求。#2）针对工程特点，采用新方法，新工艺确保施工技术的先进性，并取得新成果。#3）负责编制生产计划，确保工期的完成；#负责文明生产管理，做到文明施工。#4）严格执行安全操作法规，不发生三级（含三级）以上重大安全事故的发生。#;i:14;s:9570:食品行业招聘管理办法#招聘管理办法#第一章 总则#1.1. 招聘目的#第一条 为企业及时补充提供合格的人选，为公司人力资源规划和业务的发展提供人力支持，同时为使公司招聘行为更加规范和有效，制定本管理办法。#1.2. 适用范围#第二条 本管理办法适用于XX食品有限公司所有职位的招聘。#第
133、二章 招聘的组织#2.1. 招聘工作的负责者#第三条 人力资源科应确保招聘行为符合国家的法律法规和公司有关制度，并不断拓宽招聘渠道，改进测试和评价手段，降低招聘成本，提高招聘效率。#第四条 人力资源科负责对内和对外招聘信息的发布形式和内容，并组织招聘工作。#2.2. 招聘分类#2.2.1. 内部招聘#第五条 内部招聘是指根据机会均等的原则，公司内部员工在得知招聘信息后，按规定程序应聘，公司从应聘员工中选拔合适人员的过程。#2.2.2. 外部招聘 #第六条 外部招聘是指在出现职位空缺时，公司向外部发布招聘消息，并从社会应聘者中选拔人员的过程。#2.3. 招聘申请程序#第七条 各部门负责人应在每年
134、做次年工作计划的同时拟订人员需求计划，填写年度人员需求计划表经主管副总、人力资源科科长和总经理批准后留人力资源科备案，作为招聘的依据。#第八条 如果有计划外的人员需求或因员工离职需补充人员，部门负责人应填写用人需求申请表，经主管副总批准后交人力资源科。#2.4. 招聘组织程序#2.4.1. 内部招聘组织程序#第九条 内部招聘按下列步骤进行；#1） 人力资源科根据人员需求计划或用人需求申请表，发布内部招聘信息。#2） 应聘员工填写内部应聘登记表，和自己的直接主管做正式的沟通，并由部门负责人和主管副总签批后交人力资源科。#3） 人力资源科接到内部应聘登记表后，安排和该员工面谈，并在内部应聘登记表上
135、填写相应的内容，签署意见。#4） 人力资源科安排应聘员工和空缺岗位的主管或更高层主管面谈，必要时进行其它方式的测试。#5） 人力资源科和招聘部门沟通应聘员工的情况，达成录用的一致意见后重新核定工资水平，报总经理审批。#6） 人力资源科将员工的调动信息通知员工本人、调入/调出部门负责人，同时抄送人力资源科其他成员。#7） 人力资源科在调动信息发出后督促员工进行工作交接，并给予必要的支持。#8） 人力资源科在员工正式调入新岗位后更新员工档案。#第一十条 如应聘未成功，由人力资源科负责将结果通知应聘员工。#第一十一条 在没有职位空缺情况下员工调换岗位的申请参照以上步骤执行。#2.4.2. 外部招聘组
136、织程序#第一十二条 外部招聘按下列步骤进行；#1） 人力资源科选择适当的招聘渠道发布招聘信息，收到应聘资料后，进行初步的筛选，然后交用人部门负责人，由该部门负责人根据岗位任职资格确定需面试的人选。#2） 人力资源科、空缺岗位的主管或更高层主管面试应聘者，必要的时候进行其它方式的测试。#3） 面试/测试后人力资源科和用人部门对应聘者的情况进行讨论，如必要提请更高层主管面试应聘者。#4） 人力资源科和用人部门负责人确定薪酬水平，在面试记录/评价表上签署意见，提交总经理审批。#5） 人力资源科向应聘者发出初步录用意向，通知体检事宜。#6） 人力资源科确认应聘者体检合格后，发出正式的录用通知，并确认具
137、体的上班时间。#7） 人力资源科将上班时间通知用人部门负责人。#2.4.3. 试用#第一十三条 试用的目的在于补救招聘中的偏差；#同时，为使新员工尽快熟悉工作，融入所属团队和公司文化，明确新员工试用期间人力资源科、所在部门和新员工本人的职责，加强试用期管理，制定本制度。#第一十四条 所有通过外部招聘加入公司和通过内部招聘到达新岗位的员工都要进行新岗位试用期考察。#试用员工上岗前，由人力资源科安排岗前培训后方可上岗；#第一十五条 用人部门负责人对试用人员进行上岗计划与安排，并确定一名直接负责人管理其行为，承担其行为责任；#第一十六条 公司新进员工均需通过三个月试用期。#特殊人才经总经理批准可免或
138、缩短试用期；#第一十七条 试用期满后，其用人部门应严格对照岗位说明书在新进人员培训评定表上详细列出考核意见，并报人力资源科审核；#第一十八条 人力资源科将试用人员的员工转正通知单、新进人员培训评定表转报公司总经理审批；#第一十九条 总经理没有批准转正的，由人力资源科安排延长试用期、调职或办理辞退手续；#第二十条 试用期间，新员工若有严重违规行为或能力明显不足者，试用部门应在新进人员培训评定表上陈述事实与理由报人力资源科审核后立即辞退。#第二十一条 试用期间工资福利待遇：#试用期工资按公司有关规定执行，试用期期间不发放各种补贴和奖金，不享受公司福利；#进公司工作不满3个月者，不发放当年度年终奖金
139、，满6个月以上者按实际工作天数计发。#第三章 招聘原则和标准#第二十二条 公司的招聘遵循以下原则和标准：#（1） 机会均等原则：#在公司出现职位空缺时，公司员工享有和外部应聘者一样的应聘机会。#（2） 双重考查原则：#所有招聘都需经过用人部门和人力资源科的双重考查，经总经理批准后由人力资源科发出录用通知。#（3） 所有应聘者应具备良好的职业操守，无不良记录，身体健康，具有符合入职要求的学历背景，特殊岗位和经验特别丰富的应聘者可以适当放宽要求。#第四章 补充规定#4.1. 招聘费用管理#第二十三条 人力资源科负责每年末制定招聘费用预算，并安排次年的使用，招聘费用的申请和报销需经过总经理批准。#4
140、.2. 相关文件或表格#年度人员需求计划表#部门：#需求计划：#序号#职位名称#人数#到岗时间#职责和要求# 见职务说明书# 见后面的具体描述# 见职务说明书# 见后面的具体描述# 见职务说明书# 见后面的具体描述# 见职务说明书# 见后面的具体描述# 见职务说明书# 见后面的具体描述#职责和要求具体描述：#序号及职位名称：#工作职责描述：#知识、技能描述：#年龄要求#25-30 30-35 35 40 不限#性别要求#男 女 不限#学历要求#大专 大本 硕士 其他#专业年限要求#应届生可 1-2年3-5年 5年以上#户口要求#遵化 不限#其它# 申请部门负责人/日期 主管副总批准/日期# 人
141、力资源科长批准/日期 总经理批准/日期#用人需求申请表# 填表时间：# 年 月 日#部门#拟招聘时间#拟招聘人数#*.#部门负责人意见# 签名：# 年 月 日#分管副总意见# 签名：# 年 月 日#人力资源科意见# 签名：# 年 月 日#内部应聘登记表#应聘岗位：# 填表日期 年 月 日#姓名#性别#所在部门/岗位#出生#时间#文化#程度/职称#从事现岗#位年限#直接主管意见# #所在部门负责人意见#分管副总意见#人力资源科意见# #学习培训经历#起止时间#何所院校#何种专业#获得何种学位或资格#工作经历#起止时间#何单位部门#何种职务#何种性质工作#面试记录/评价表# 时间：# 年 月 日#
142、姓名#性别#年龄#联系方式#学历#专业#户口所在地#申请职位；#仪 表# 衣冠讲究# 整洁一般# 随便懒散#态 度# 大方得体# 傲慢# 拘谨#表达能力# 表达清晰# 尚可# 含糊不清#精神面貌与健康状况# 佳# 一般# 差#工作经验#沟通能力#技术能力#薪酬要求# #其它技能或特长#综合评价#面试人意见#人力资源科#用人部门#新进人员培训评定表# 时间：# 年 月 日#部门#姓名#简历#入职时间#岗位#人力资源科#培训内容、时间#意见#业务部门#培训内容、时间#意见# #总经理意见#员工转正通知单#员工姓名#所在部门#岗位#试用时间# 月 日至 月 日#所在部门负责人意见#人力资源科意见#总
143、经理意见# # #;i:15;s:18854:市场拓展岗位职责20篇#市场拓展岗位职责（20篇）#市场拓展（岗位职责）# 职位描述 # 职位职责:# # 1、在指定区域内做好公司“实惠”APP的产品介绍、宣扬和使用。# # 2、寻觅目标客户,引导客户了解并下载使用公司“实惠”产品,促成商务合作。# # 3、在指定的区域内组织和维护公司“实惠”产品的落地推广活动。# # 4、负责为“实惠”拓展各类商家、提供海量商品。# # 5、通过“实惠”线上线下的营销网络,为各行业商家提供量身定制的线上推广计划。# # 6、为商家提供各类基于社区网络的线下营销活动。# # 7、收集和收拾客户和商家的有效信息,
144、并准时反馈给公司平台运维人员。# # 任职要求:# # 1、吃苦耐劳,学习实力强且极度勤奋。# # 2、较强的市场推广实力和营销技能以及丰盛的谈判阅历。# # 3、交流、协调、推进力强。# # 4、1年以上销售阅历,并有良好销售业绩,有互联网、大众点评网、美团网,电子商务及广告销售阅历者优先;#有O2O行业销售阅历优先;#有客户资源优先。# # 5、为人正直,诚实牢靠,以公司利益为重。# # 6、热爱销售,擅长挑战,乐观积极,并有良好的抗压实力和交流实力。# # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1、挖掘团购客户 # 2、新客户开发 # 3、老客户维护 # 4、跟进意向
145、客户,促进成单 # 任职要求:# # 1、积极开朗,能较快融入团队 # 2、有良好的语言表达和组织实力 # 3、团队成员交流管理实力 # 工作地址 # 宁波市海曙区中山西路11号海曙大厦10楼人人学苑 # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1、负责公司各类地推营销活动的执行,拓展营销市场业务;# # 2、准时调研各房地产公司楼盘交工、开盘状况,密切关注同行业营销竞争策略及经营资讯并准时反馈;# # 3、负责与房地产开发商、物业、房产中介建立人脉资源并持续维护,为客户提供贴心服务,提升客户惬意度;# # 任职资历:# # 1、高中以上学历,娴熟应用 Office 办公软件
146、,要求形象气质好,思维灵敏;# # 2、具有较强的执行、交流、亲和力,擅长学习、总结与创新;# # 3、要求热爱本职工作,善与人合作,认同公司文化 ;# # 4、具有1年以上同行业工作阅历者优先,从事过保险、房地产等销售工作阅历者和对装修行业营销感爱好的应届毕业生亦可;# 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1、负责开发工长、装修公司、物业公司、业主等,拓宽商品销售渠道,引导商品市场营销;# # 2、负责收集有效的专业顾客信息并帮助业务部门跟踪;# # 3、负责商品的前期推广,营销策划,开发专业顾客等工作;# # 4、负责售前的价格、质量等方面询问,布置和接待客户来超市参
147、观、学习、购物;# # 5、负责与客户保持长久的、良好的合作关系,建立并完美各级客户档案,着重培养忠诚客户;# # 6、做好工作总结,准时向领导汇报工作;# # 7、完成上级领导暂时交办的工作任务。# # 任职要求:# # 1. 大专以上学历,市场营销、企业管理相关专业, # 2.具备业务拓展的实力,认识商品性能及应用技术;# # 3.具备较强的交流、表达和应变等人际交往实力、协调实力。# # 4.应届生亦可。# # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# 1.有整形行业市场开辟阅历,有客户资源者优先 2.拓展业务渠道,推进和调动公司资源举行客户目标市场拓展;# 3.对客户的需求
148、举行深化讨论和主动响应,制定相应的营销计划,为客户定制共性化的产品,建立长久合作关系;# 4.负责和监督营销活动的策划和实施。# 岗位要求:# 1.一年以上整形行业或美容化妆品格业拓展阅历及管理阅历,认识美容市场开发和渠道管理工作;# 2、有较强的市场感知实力、敏锐地掌握市场动态;# 3、对市场营销工作有较深刻认知,有良好的市场推断实力和开辟实力;# 4、具有良好交流实力并有开发客户的实力 5、认识美容行业,做过市场推广、策划和拓展等优先考虑。# 职位标签 星期日歇息 , 公司产品福利 , 岗前培训 , 市场拓展 , 四川 , 成都 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1
149、.服务绍兴地区车商。# # 2.向商家推举广告和活动,业务等合作。# # 3.结合公司产品的市场反馈信息状况,为本部门和其他部门提供信息决策支持。# # 4.完成领导交代的其他任务。# # 任职要求:# # 1.按照公司任务制定区域的市场策略并实施落地。# # 2.需了解公司产品,认识业务流程和业务学问。# # 3.有较强的抗压实力,乐观积极自信,敢于担当责任,有独挡一面的气概。# # 4.需规律清楚,具超强的交流、理解实力,优秀的学习实力。# # 5. 有销售行业或从事汽车行业工作阅历者优先;# 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 执行公司产品的市场推广活动,如广告宣扬
150、、展会、招商新品促销等商业活动;# # 公司产品学问全国市场的培训工作;# # 新品的上市策划计划的实施,新客户的拓展,新品招商;# # 公司驻外分支机构及代理商终端的标准化建设。# # 任职要求:# # 市场营销、广告、策划等相关专业,能娴熟操作计算机及办公软件;# # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 期盼你的加入,与我们一同飞行,一同成长!# # 这个职位岗位需求:# # 1.情愿从基层做起、本岗位对应届毕业生开放 # 2.具备良好的职业道德修养、具有求知欲望和长远的职业进展规划 # 3.认识公司营销系统、及业务流程 # 4.负责指定区域的市场开发、客户维护和销售管理等工作 # 5
151、.负责所属区域的产品宣扬、推广 # 6.汇总与协调货源需求,制定货源调配方案 # 7.认识各项工作流程,了解市场现状 # 这个工作能提供应您的:# # 3500底薪+提成+奖金+提供免费住宿 # 1.入职期间公司可以提供一对一的带薪培训、无阅历者无需不安 # 2.对于有住宿需求的求职者公司可以免费提供住宿 # 3.员工入职后公司提供免费住宿以及系统化培训 # 4.底薪+提成+奖金+免费旅游 # 5.每年对优秀员工提供一/两次出国或国内旅游培训机会 # 晋升空间:# # 公司布置老人带新人,销售经理、主管均由内部提拔,体制公正透亮,公司正处于高速进展阶段,晋升速度快,进展空间大 # 企业提供公正
152、、公平、藏匿的晋升机会 # 企业有完整明确的晋升标准、晋升制度、晋升体系 # 企业提供应内部员工比职位晋升更宽敞的创业平台,实现您更大的人生目标 # 企业帮助:# # 全程一对一培训、无需阅历、简单上手、工作强度有张有驰 # 合理布置工作内容、师徒轮换、教学相长、成长迅速 # 在工作中锤炼提升、学习与人相处、自然而然的学会交流与团队合作 # 与衰老的伙伴欢乐共事、感触弥漫激情的团队氛围、轻松赚钱 # 您只需努力勤勉、便可与我们携手共进、达成所愿!# # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1、对金融投资有深厚的爱好。# # 2、通过各类渠道,能自立开发潜在客户。# # 3
153、、能自立完成与客户的洽谈和签订合同等相关事宜。# # 4、通过专业学问客观地为客户举行行情分析及推断。# # 5、提供专业化的服务,协助客户实现利润最大。# # 6、有保险,期货,证券等相关阅历者优先。# # 任职资历:# # 1.男女不限;#良好的职业素质;# # 2.乐观进取,良好的学习实力、亲和力、有团队合作精神和执行力;# # 3.有从事投资、保险,期货,证券等行业相关阅历者优先. # 福利待遇:# # 1、享受国家规定的节假日,福利待遇优;#2、上班时光为周一至周五;# # 3、底薪 + 高额提成 + 高额销售嘉奖等,上不封顶4、境内外旅游机会（月度、季度、半年度、年度）;# # 5
154、、提供岗前培训、连接培训、管理实力培训等专业培训和广大的职业进展空间;# # 6、公司提倡“高效工作、欢乐生活”理念,一周上五天班 # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 1、男女不限,年龄25-35岁,对产品市场的拓展 2、对客户的维护工作。# 3、 能自立处理暂时交办事宜 4、免费食宿。# 有无阅历均可,吃苦耐劳,有驾照 待遇:#（基本工资+全勤奖+奖金+工龄+免费住宿） # 生活状况:#公司提供公共食堂,私人用餐屋,文化活动室,宿舍免费使用冷暖空调等。# 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# 1、负责区域市场拓展工作,完成区域市场加盟店拓展任务;# 2、猎取意向加盟信
155、息,对意向客户举行资质评估和政策宣导;# 3、帮助加盟店选址、考察和评估、专卖店场地测量和基础装修指导;# 4、负责货款的催收管理;# 5、准时汇报新开店面的工作进度,协作加盟部经理与商品、广告装修部举行工作接洽。# # 任职要求:#1、大专以上学历,营销或管理类专业;# 2、市场拓展实力强,具有较强的生疏访问及挖掘客户实力;# 3、优秀的语言表达实力、良好的人际交流实力;# 4、有1年以上市场推广工作阅历,有鞋服类客户资源优先。# 待遇面议 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 主要职责:# 主动参加并负责当地市场相关的各项工作,负责当地市场各工作项目的资料搜集。# 职责要求:#1.要认识
156、市场各工作环节,具有良好的交流实力 2.头脑灵便、具有创新意识、思路清楚、擅长学习 3.较强的责任心、进取心 4.尾随社会潮流,与时俱进 工作内容:#负责当地市场工作项目的资料搜集:#1.根据领导要求,了解个工作项目的详细内容,举行资料的搜集收拾 2.准时和上级领导交流,准时调节资料搜集的方向3.对搜集的资料举行有针对性的收拾,不断提高自身实力4.将搜集资料收拾好交给上级领导 薪资待遇:#责任制底薪+提成 能够吃苦耐劳、有无数晋升的机会。#期盼您的加入!#!#!#!#!#!#!# 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1、负责公司产品的市场渠道开发,执行并完成公司产品年度销
157、售方案。# # 2、与客户保持良好交流,实时掌握客户需求。# # 3、按照公司产品、价格及市场策略,自立处置询盘、报价、合同条款的商议及合同签订等事宜。# # 4、收集一线营销信息和用户看法,对公司营销策略、售后服务、等提出参考看法。# # 5、维护和开辟新的销售渠道和新客户,自主开发及拓展上下游用户,尤其是终端用户。# # 任职要求:# # 1、反应灵敏、表达实力强,具有较强的交流实力及交际技巧,具有亲和力;# # 2、具备一定的市场分析及推断实力,良好的客户服务意识;# # 3、有团队配合精神,擅长挑战。# # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# 1、 负责拓展外部合作渠
158、道,推广瑞丽医美项目和品牌;# 2、 负责布置合作部门及合作机构的培训;# 3、 负责按照状况布置专家或健康询问师下店服务;# 4、 帮助反馈市场需求;# 5、 公司领导布置的其他暂时工作。# 任职要求:# 1、 专科以上学历,具有一定的医药、健康管理、养分保健工作阅历;# 2、 具有一定的医美渠道资源,良好的自立工作实力, 学习实力强;# 3、 有健康管理或养分保健、运动康复等从业背景者。# 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1. 营销策划岗,开发客户资源,寻觅潜在客户,定期完成量化的销售目标;#并能自立处理和解决相关任务;# # 2. 分析客户需求,总结市场、行业特
159、征及逻辑,挖掘客户需求、为客户提供专业的计划,促成合作。# # 3. 定期对客户举行回访、跟进,维护客户关系;# # 任职要求:# # 1. 高中及以上学历,市场营销等相关专业优先,售楼阅历2年以上;# # 2. 具备良好的口头表达交流实力和一定文案策划实力,能够将公司的服务产品完整、细致、生动地展现给客户;# # 3. 具有良好的亲和力,能够和部门领导举行有效交流、互动;# # 4具有责任心,能对客户负责、对公司负责、对自己的职业进展负责;# # 5. 性分外向开朗、反应灵敏、热爱营销推广工作,为人诚实、工作乐观、主动踏实;# # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 主要工作职责:# #
160、 A:#按照公司整体战略规划和本区域市场拓展目标,制定市场拓展方案和拓展计划以及详细加盟方案,并保证任务顺当完成;# # B:#按照竞争状态、市场容量、市场潜力,实际销售业绩数据,把本区域的目标销售任务分解到每一个经销商或分公司,并帮助经销商、分公司完成目标;# # C:#持续访问客户,认识区域市场,讨论市场各个竞争品牌的经营状况和市场情况;#在总结营销阅历基础上,提出相应的对策建议,定期向营销总监作出书面报告;# # D:#为各级经销商培训营销督导、示范店长,并帮助经销商建立规范市场体系及完整、有效的市场运作管理系统、市场推广、营销策划、行销布局、促销、服务等详细活动的操作;# # E:#、
161、制定阶段性运营规划、销售方案、促销方案和运营模式,帮助经销商、分公司制定符合区域特点的市场管理手册、客户服务手册、产品宣扬单册、日常运作手册等经营管理规范制度;# # F:#执行公司营销策略,帮助经销商、分公司严格根据公司的营销规范举行市场拓展和管理,严格对经销商的要求,对经销商的不规范行为提出订正措施;# # G:#协作物流部做好区域市场的销售方案布置,催促经销商严格根据方案布置仔细完成销售任务。# # 工作范围:# # A:#按照营销中央的总体目标和市场部下达的任务,制定区域市场拓展方案;# # B:#负责本区域市场的拓展以及市场管理工作;# # C:#经销商的经营管理辅导;#经销商的日常
162、管理工作;# # D:#催促所属市场业务员严格根据公司市场管理规范开展各项工作。# # 任职资历:# # A:#市场营销或相关专业大专及以上学历（实力强不限学历）,具有市场营销专业学问和市场拓展管理阅历,有一定的童装客户资源者优先;# # B:#有一定的管理和协调实力;# # C:#具有挑战精神,能吃苦耐劳;# # D:#对市场比较敏感,有一定的市场分析实力和应变实力;# # E:#年龄25-40岁,三年以上市场拓展和管理工作阅历。# 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:#1.协助公司稳定现有销售 # 2.利用手头资源不断拓展新的业务 # 任职要求:# # 1.有相关工作阅历 #
163、 2.手头有江苏省OTC招商资源相关资源和常州市医院资源的优先 # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1、 仔细贯彻执行公司销售管理规定和实施细则,努力提高自身推销业务水平。# # 2、 乐观完成规定或允诺的销售量指标,为客户提供主动、热烈、惬意、周到的服务。# # 3、 负责与客户签订销售合同,催促合同正常如期履行,并催讨所欠应收销售款项。# # 4、 对客户在销售和使用过程中浮现的问题、须办理的手续,协助或联系有关部门或单位妥当解决。# # 5、 收集一线营销信息和用户看法,对公司营销策略、广告、售后服务、产品改进新产品开发等提出参考看法。# # 6、 填写有关销售
164、表格,提交销售分析和总结报告。# # 7、 做到以公司利益为重,不索取回扣,馈赠钱物上交公司,遵守国家法律,不构成经济犯罪。# # 8、 完成营销部长暂时交办的其他任务。# # 任职要求:# 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1、通过市场拓展及其他方式开展市场拓展活动;# # 2、进展与构建客户网络,与客户密切交流;# # 3、随时跟进市场拓展状况,对拓展不利的因素举行准时调节;# # 4、帮助市部门经理制订方案及开头拓展活动;# # 5、收集客户看法及信息,并实行相应的措施;# # 6、收集市场资料,汇总、分析、上报,供决策部门作为决策依据;# # 7、负责客户信息收
165、集与数据分析,市场推广与运营,论坛等网络平台维护管理,配个部门做活动策划与 # 职位要求:# # 1、1年以上市场营销、推广或企划工作阅历;# # 2、擅长从网络和市场迅速搜索到精准信息,善于迅速总结、问题提炼和分析并应用;# # 3、认识网络推广环境,了解网络营销推广原则;# # 4、大专及以上学历 ;# # 5、具有 责任心、原则性、严谨性、监督实力 ,具备良好的交流和协调实力,组织实力强;#有团队精神。# # 6、具备计算机网络、办公软件应用实力。# # 市场拓展（岗位职责） # 职位描述 # 岗位职责:# # 1、按照市场营销方案制定月度区域市场活动策划及推广计划;# # 2、活动的策
166、划及文案, # 3、公司广告、户外媒体等渠道的宣扬开辟和维护工作;# # 4、与园所周边商场及社区举行活动的洽谈、策划和组织,挖掘潜在目标客户;# # 任职要求:# # 专科以上学历,了解教导培训行业市场渠道的开辟方式,具有两年以上渠道拓展阅历,有自立开辟渠道,建立合作关系的胜利阅历 工作地址 静海县成功大街锦绣家园1号楼401 停电应急预案 防汛应急预案 h7n9应急预案 #;i:16;s:27521:试制车间管理制度试制车间管理规定#精品word文档可以编辑（本页是封面）#【最新资料 Word版可自由编辑！# ！#】#试制车间管理制度#为了提高试制车间的管理水平，使车间管理制度化、流程化、
167、规范化，特#制定车间管理制度，车间全体员工遵照执行#一、职责#1、车间主任：#2、副主任或技术员（暂缺） ：#3、班组长：#4、材料员兼库管员：#5、试制人员：#6、试验人员：#二、人员管理#1.车间全体员工必须严格遵守公司的各项劳动纪律和规章制度，严格执行 公司考勤制度。#2.员工不得迟到、早退或中途脱岗、窜岗。#3.不得在车间规定区域外吸烟，不得在车内吸烟。#4.在工作时间内，不得干各私活、办私事或看与工作无关的书籍，不得上 网、打游戏。#5.工作中必须服从车间统一指挥。#上班时间内必须佩戴工作证，穿好工作 服。#6.车间员工应明确自己的工作岗位、工作职责、工作内容和工作要求。#7.员工请
168、假，必须出具请假条，病假应有医院证明，并按程序进行审批。#8.未请假或请假未批准，不服从工作调动，经教育仍不到岗的，作旷工处 理。#9.其它部门需与车间进行协调作业时，必须由车间进行统一安排，车间员#工不得擅自接受任务#10.本制度未规定的，按公司文件执行。#三、试制进度管理#1.车间员工每天按车间安排的生产作业计划作业， 无特殊情况， 必须完成当 天安排的试制试验任务，并要求按计划完成车间的试制试验任务。#2.材料员按定额签收物资和补领物资。#3.员工在作业过程中，如发现缺件（配套件、自制件）就应及时向领料员反 映。#车间材料员负责收集缺件情况，并负责与相关部门进行协调。#四、质量管理#1.
169、车间主任负责质量管理工作，确保严格按公司 质量手册及试制试验规 定执行。#2.车间员工应对本岗位的工作内容和相关的工艺要求熟记在心， 并严格按工 艺要求作业，不得有漏装、错装、野蛮作业等现象。#保证不出现装配质量 问题。#3.积极推行员工自检、 互检和专业检验相接合的办法。# 做到上道工序未完成 或不符合技术要求的产品不得流入下道工序，下道工序有权拒收， （车间 还要求相邻工序的员工应彼此熟悉对方的工艺要求， 以利于互检的开展） 。#4.车间技术员应经常深入现场， 对工人进行作业指导和严格工艺纪律， 及时 发现问题， 及时处理和总结， 对重大的技术问题或车间不能处理的问题应 及时向主管技术人员
170、或技术中心报告， 同时向车间生产负责人反映， 以便 及时调整生产。#5.各班组成立 QC 小组，并积极开展 QC 小组活动，（车间班组 QC 小组主 要以现场质量控制为主）以提高班组装配质量。#6.各班组员工在作业过程中发现的技术问题， 包括配套件、 自制件质量问题#或与装配工艺不符合的， 应立即向车间技术人员反映， 不得知情不报或随 便改动。#7.员工在作业过程中发现的各类问题， 在向车间管理人员反映的同时， 还应 立即写在装配质量流转卡上，以便于车间进行信息统计。#8.车间每月不定时对下线车辆进行检查 （要求各工序组长参加） 并将检查结 果进行公布。#9.员工应认真、准确填写装配质量流转卡
171、 ，字迹应清晰，不潦草，填写 内容与实际装配内容相符，任何人不得提前填写装配内容。# 装配质量流 转卡不得故意损坏、弄脏，填写完毕的流转卡随整车同时流转。#10.员工在装配之前， 应对所有的零部件进行初步检查， 确定无外观或明显的 质量问题再进行装配， 如有松动需进行坚固后再装配。# 确保不合格品不进 行装配。#不合格品应立即进行分类、隔离、标识清楚。#五、物资管理#1.车间材料员负责车间一般物资的领用审批、领料员台帐检查，及重要物资的 统计、台帐管理。#特殊物资的领用由车间主任审批。#2.各班组的材料，由班组长和领料员管理。#领料员根据签收后的第四联实发数 作好台帐记录，完成后将第四联交回材
172、料员处，各班组领用的除标件外以外 的大件物资必须作好台帐，应做到帐物相符。#3.领料员根据定额配送签收。#装配人员应严格按规定及技术要求用料，不得浪 费，严禁大材小用、优材劣用、小材不用。#4.相关库房送到车间的材料，领料员或班组长应在现场清点数量，并将实际数 量填写在实发栏内，保证数量清楚后再在领料单上签字，并收回第四联，车 间装配员工和领料员及班长应尽快将货箱内的材料卸到规定位置摆放整齐。#5.车间生产现场的材料，相关装配人员应负责保证每天的数量准确（与领用、 耗用相符）防止被盗，如有不相符或被盗应立即通知班长或车间领导。#6.车间装配人员应随时对现场的材料进行清理，不必要的物品一律清理出
173、车 间，并将必要的物品定位摆放整齐，不合格品由班长和领料员在每周规定时 间内退回废品库房，并领回新件，任何人不得直接将废品退回生产厂家。#7.其它单位（如售后服务部、营销公司、其它车间或个人）到车间领用材料， 必须出具合法手续（必须有相关部门盖章和领导签字） 。#材料员验证单据后 再发料，车间任何员工对可疑或非法人员的不正当行为均应立即制止，并马 上报告车间领导，应严防小偷等。#8.每月末的物资盘存，必须由各班组全体人员共同完成，盘存必须准确，保证 帐物相符，如在出入应及时向材料员反映。#装配人员自己装配的物资应保证 不出错，年中、年末进行统一考核，如在错误，按相关规定处理。#9.员工对各种低
174、值易耗品的领用，应严格按车间的低值易耗品消耗定额进行领 用，由各班组长开具领料单统一领用，一般物资由材料员签字审批，重要物 资由车间主任审批，班长对领用的各种低值易耗品应作好 班组台帐记录， 材料员作好车间台帐记录。#48 员工在使用工具时，应严格按操作规程正确操作，并做到随时保养。#六、计量器具、设备管理。#1.车间计量器具及各种设备由材料员分管，应建立车间计量器具及设备台帐， 对计量器具进行有效控制。#2.操作者应正确使用和维护计量器具和设备，填写好设备维护保养记录，每天 在使用计量器具前应进行校核，确保测量结果有有效性。#3.计量器具不得与其它零部件混放，检定期满的应交质检部检验，报废的
175、计量#器具应送质检部处理。#4.车间各种设备安排有专人维护、保养，维修人员应定期作好检查、清洁、润 滑工作、操作者应坚持日常的保养和检查。#5.各组气动工具应随时润滑保养，每两天应加一次润滑油。#6.当生产设备出现故障时，应立即停止使用，并马上向车间报告。#六、6S管理#1.车间实行“ 6S”管理区域责任制，将工作场地、设施（货架、玻璃等）分配 到个人，责任该区域的安全生产和文明生产。#2.员工应随时清扫车间内的生产场地， 保持场地清洁， 地面不得有油污、 烟头、 标件、杂物等待 保持通道畅通，不得在通道内摆放材料、小车及临时作业。#3.所在零部件不得直接放在地面上，应按规定在货架、专用货架或
176、平台上摆放 整齐，大件材料应摆放在固定位置，货架四周应整齐清洁（该区域责任人监 督负责），#4.员工不得在油漆地面上进行操作，应在分装台上进行作业，在操作或搬运过 程中，应做到轻拿轻放，防止磕碰、损坏等。#5.在装配作业时不得装饰材料随地乱放，油、水、包装废料等不得散落在地， 对不慎掉下的油污、废料等应马上清理干净。#6.所有工位器具（货架、材料箱等）固定位置后不得随意挪动。#7.任何人不得在成车和装配用座椅上闲谈或聊天、吃东西等。#8.个人工具柜上面、柜底及四周不得堆放零部件等杂物，应随时保持清洁，工 具柜内的工具应摆放整齐，柜内不得存放装配材料及其它杂物（车间指定的 贵重物品除外）。#9.
177、办公室、更衣室、控制室等应保持清洁，办公桌、椅子等应摆放整齐。#10.技术文件、档案、资料等应按目录分类、次序整齐摆放。#11.在装配过程中，应注意车辆的清洁完好，各种装配余料、废料等应放在指定 货架或垃圾箱内，不得随手放在底盘上或驾驶室内，不得用污手或戴脏手套 进行操作，装配工禁止划伤驾驶室、货箱漆面。#七、安全、环保管理#1.车间主任是车间安全文明生产责任人，生产副主任分管安全文明生产，班组 长负责本组的安全文明生产。#2.车间全体员工应严格遵守安全操作规程，特殊工种应持证上岗，不得违规操 作和野蛮操作。#严禁酒后上班。#3.班组按要求做好安全日查、周检工作，并组织好班组安全活动。#新招员
178、工应 进行岗前三级安全教育，班组的班前会必须进行安全教育。#4.车间安全员每天进行安全巡查，发现隐患立即整改。#5.车间送车人员应严格按公司规定车速行驶，车内不得吸烟。#6.车间员工必须认真学习，并随时牢记员工安全生产职责和公司的安全生 产规定，时时树立安全第一的意识。#7.车间消防设施摆放在指定位置，专人负责维护，任何人不得故意损坏。#8.进行设备的维护、检修、清洁时，作业人员必须在适当的位置摆放警示标志 （有指定的警示标志） 。#9.各种吊具、钢绳等应定期检查，随时消除隐患。#10.车间员工发现事故隐患或其它不安全因素，应立即向车间安全责任人反映， 员工有权拒绝违章指挥。#八、成本控制管理
179、#工具、低耗管理#1.车间计量器具及各种工具由材料员分管，应建立车间计量器具及工具台帐，#对计量器具进行有效控制。#2.各组对低值易耗品按需领用，并执行严格的审批、报废程序，妥善保管，不 能随地乱扔和当作他用。#3.价值较高的风炮、气动工具应监督使用人员随时保养，未到使用年限或人为 损坏应照价 20%以上赔偿。#4.操作者应正确使用和维护计量器具，每天在使用计量器具前应进行校核，确 保测量结果有有效性。#5.计量器具不得与其它零部件混放，检定期满的应交质检部检验，报废的计量 器具应送质检部处理。#6.各组气动工具应随时润滑保养，每两天应加一次润滑油。#物料管理#1.车间根据当日计划接受物资配送
180、，按物资类别从不同进货通道要求进入车间 扫描区扫描。#送货数量进入数据库。#2.扫描完后送到相应岗位，各组领料员负责接受。#3.各组领料员负责本组非定额材料的领用，保证生产不缺件。#4.各组对现场发现的不合格品按不合格品流程进行处置，并按出车间物资扫描 进入数据库。#5.下线车根据要求扫描，扫描情况进入数据库。#6.其它单位（如售后服务部、营销公司、其它车间或个人）到车间领用材料，#必须出具合法手续，材料员验证单据后再发料，进入出库扫描数据库。#7.每月末每位员工应认真准确对物资进行盘存，盘存数量不能超过车间规定期#量标准#九、设备设施管理 班组10分钟TPM自主维护保养工作内容#1、 按照1
181、0分钟TPM自主维护保养内容对设备进行维护。#2、 监督维护人员执行过程。#3、 检查维护人员对自主维护执行的准确性、完整性。#4、 记录自主维护检查结果。#5、 按照 10分钟作业要领书协调维修人员对点检不合格项的项目进行改善处理 并记录。#6、 协助维护人员对本组设备进行维护保养及巡检，并对处理结果确认签字。#7、 空白表格的发放及原始记录单据的传递交接。#十、试装、试验管理#十一、考核管理 车间成立由主任、副主任、材料员、计划员和班组长组成的考核小组，本着公 平、公正、公开的原则，全面考核员工在生产、安全、 “ 6S”管理、质量管理#等方面的工作效果和行为规范。#车间每月对班组进行一次考
182、核，班组每月对员工进行一次考核，并将考核填写 在考核表上。#车间每月对班组考核评分进行排名，根据不同时期情况进行奖励和处罚。#“ 6S”管理检查一个月不低于4次，下线车辆的抽查一个月不低于 2次，并将 检查结果进行公布。#员工如违反以上规定均进行相关的处罚。#车间规定：#开会、培训等迟到、早退 每次扣2分。#旷工每次扣5分。#违反“ 6S”管理每次扣2分。#出现“ C”类质量 问题每次扣 5分。#抽烟每次扣 5分。#连续旷工 7天以上者除名。#扣 10分。#对违反相同规定 3 次以上的员工，车间将报人力资源部，按下岗休息 3 个月处 理。#期满后经考核，批准后再上岗。#按公司规定，车间以 5%
183、名额对在全年考核中排在最后的员工进行停工处理。# 奖励措施、#车间每月对出现质量问题较少的三个班组进行奖励，奖励该班组工资总额#的 0.5%-2%。# 在生产过程中，质量意识较高，精心操作，对质量管理工作贡献较大的员工。# 对在调试过程中发现问题较多，而且记录较全面、仔细、清楚的员工。#在 QC 小组活动中，成果突出，表现优秀的员工、 其它优秀事例的奖励#班组管理是企业发展的基础，是企业工作的细胞，班组活力是企业运行的#动力，班组创新是企业进步的灵魂。#班组建设抓好了，企业才能实现又好又快 发展。#企业要实现精益化管理，首先要从基础入手，在班组建设中导入精益化 管理是推进企业精益化管理的最佳途
184、径之一。#班组精益化管理的导入，以精益 和效益为驱动，通过对精益理念的培育和对各个作业环节进行分析，采取相应 措施提高各个作业环节的效率，加强各个环节间的衔接来实现整体效益的提升， 对企业实现降低成本，提高效益，具有很强的现实意义。#二、班组管理概要#（1）、什么是班组#班组是企业组织经营管理活动的基本作业单位，是企业内部最基层的生产#管理团队和管理组织，之所以称班组为团队，是希望班组能象团队一样 有 共#10#同的目标，成员之间既相互依赖，又相互作用，强调协作与共同成长。#在 一般 企业里，班组长不算“干部” ，但实际上，班组长基本具备了“干部” 的管理 职能。#因此，班组长也被称为“兵头将
185、尾”#班组建设是指通过有效的手段和方法，在 班组内部进行班组文化建设、学 习制度及工作制度等的建设， 最大限度的调动班组 成员生产的积极性、 创造性， 提高班组成 员的生产工作技能与综合素质的活动过程。#（2）、班组长的地位和作用#班组长的地位：#1、班组是企业组织生产活动的基本单位；#2、班组是企业最基层的生产管理组织；#3、企业所有的生产活动都在班组中进行；#4、班组就像人体里的一个个细胞，只有人体的所有 细胞全都健康，人才能保#持旺盛的活力和生命力 。#班组长的三大作用：#1、班组长影响决策的实施与效果；#2、班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带；#3、班组长既是生产的直接参
186、加者和组织者，也是基层业务 骨干，又是作业多#面手。#班组的使命：#1、确保并提高产品质量 ；#2、确保并提高生产效率 ；#3、降低成本 ；#4、防止工伤和重大事故的发生。#3）、班组长的岗位职责 1、贯彻执行公司和车间的各项规章制度，服从车间的工作安排，负责所在班组 的全面管理工作。#提升班组的管理水平。#2、负责召开所在班组的工作会议，布置本班组的每日生产任务并对加工产品的 技术要求和质量要求进行宣导并进行监督检查。#3、全面掌握岗位操作技能及生产工艺参数，进行操作示范和实地解决生产、工 艺、技术和质量问题，防止不合格品的发生。#4、掌握本班组工作人员的思想动态，做好思想工作。#充分调动本
187、班组人员对工#作的积极性，合理的组织协调安排全员的日常工作。#5、做好现场管理工作，及时高效的解决生产中出现的各种问题。#6、严格控制产品质量，生产线上发生的问题要及时解决，不能解决时要及时反 馈给上级领导。#7、负责生产过程中的增产节支工作，合理控制成本，对生产所用原辅材料进行 合理利用。#8、准时完成下达给各组的生产订单，并保质保量的完成任务。#9、管理、检查本组人员工作， 严格执行劳动纪律并负责对本组员工的技能培训#10、严格要求自己，并督促本组员工遵守操作规程，严防安全事故的发生。#11、 搞好安全生产、文明生产、“ 6S#管理，遵守设备维护（周、月、季、年）#保养制度，每周对本组安全
188、检查，并定期举行安全活动。#12、 认证负责填写所在班组的生产日报表，做好各岗位人员的工作记录。#13、 工作中注意总结经验，发现问题及时提出合理化建议。#14、 检查班组生产是否达到质量技术标准及材料消耗标准。#15、 树立全局观念，主动协调关系，做好横向关系。#16、 对上下工序和原材料的不合格品有拒绝接受的权利。#17、了解产品的生产工艺流程，本岗位产品及实用材料的质量要求，能独立操 作班组内的各种设备并能排除简单故障。#18、完成领导交给的临时性任务。#（4）、班组长的素质要求 办事公道：#工作分配公道、奖罚分明、利益分配公平 关心下属：#关心和了解班组员工工作、生活情况 目标明确：#
189、明确班组工作任务及目标，不盲目生产 准确发布命令：#安排员工的生产、保养等指令不能朝令夕改 及时指导：#发现员工出现问题时及时指导解决问题 荣誉分享：#对上级的奖励与员工分享，不贪功#（5）、班组长的能力要求 专业能力：#对本班组人员、设备、材料、方法等非常娴熟，能够指导下属并 向上司提供建议。#问题解决能力：#具有发现问题的意识和想象预测能力，发现问题立即分析现 状，找到原因。#组织能力：#合理按班组成员特点分配任务，发挥全体人员的能力，同心协力， 使班组达到1 + 1 # 2的效应。#交流沟通能力：#具备高度的说话、倾听、商谈及说服对方的能力。# 激励的能力：#要让员工充分地发挥自己的才能
190、努力去工作， 就要把员工的“要 我去做”变成“我要去做” 。#指导员工的能力：#传授给员工必要的知识和方法，指出员工在意识和行动上 的不足之处。#三、班组管理目标（ KPI 指标）#所谓目标，也就是通过对组织内部流程的输入端、输出端的关键参数进行设#置、取样、计算、分析，衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标。#班组为何要制定目标：#目标是生产活动要达成的结果，为班组管理指明了方向 ；#目标的制定与达成过程对班组员工起到激励作用 ；#现状与目标间的差异分析，帮助班组发现问题，查找原因并制定对策。#班组KPI指标及重点监控项目记录表#班组:#KPI#指标#管理内 容#管理项目#目标#月#备注#考核
191、 周期#计划指 标（提#升）#实际完成 情况#生产管#理#月度计划完成率# 98%#月度#自身问题停线时间统计 表# 90%#月度#质量管#理#质量问题整改#100%#月度#二类底盘一次交检合格#率# 85%#月度#二类底盘气密合格率# 90%#月度#整车气密# 95%#月度#6S#6S问题点整改率#100%#月度#安全隐患整改（班组内可 做的）#100%#月度#工艺#工艺执行率#90%#月度#成本管#理#资金占用#月度#质量管#理#重大或批量质量事故#0#月度#安全管#理#新员工安全培训率#100%#年度#设备管#TPM执行率#100%#月度#理#人事管#理#班组成员流失率# 20%#月度#
192、四、班组日常管理活动要求及流程#（1）、班组长岗位管理标准及日工作流程#1、 班组长是各生产班组的第一责任人，全面负责本班组的各项管理。#并领导全 组员工紧紧围绕公司方针、目标时时做工作。#2、 班组长传达公司、车间指示，布置任务，保证车间的生产指标和质量指标按 计划完成，各班组的KPI指标达到要求。#3、 搞好员工协调工作，协调好生产进度，做好现场的监控和处理。#4、 对本组员工的培训和考核。#5、 车间各班组长之间应相互协调工作，不得因本组原因而影响他人的正常工作, 并相互推缷责任。#6、 各班组长是本班组园地的管理责任人，负责班组园地的记录、管理。#总装现场二分部班组长日工作流程#顺序#
193、时间#内容#使用表格、资料#备注#1#夏季7 :# 55以前，#冬季&# 25以前#查看本班组6S现场情况，为班#前会做准备#2#夏季8:#00-8 :#10冬#季 8 :# 30-8 :# 40#开班前会（确认员工出勤情况、#问题说明、下达生产指令、传达#文件等）#考勤表、生产任务#单、会议记录表#3#夏季 8:# 10-11 :# 30#产品质量确认#质量记录卡#冬季 8:# 40-11 :# 30#巡查现场（员工工作状态、设备 有无异常、原材料供应是否充足、 6S是否合格、技术通知是否执 行、现场质量问题处理记录）#相应表格#生产进度管理#生产异常处理#按需#品质异常处理#按需#作业顶岗
194、#按需#其他管理内容#4#夏季 11 :# 30-13 :# 30#冬季 11 :# 30-13 :# 00#午休#5#夏季 13 :# 30-15 :# 30#冬季 13 :# 00-17 :# 30#管理内容同序号3#6#17 :# 00-17 :# 30#员工考评#员工考评表#整理第二天早会内容#填写班组园地表格#班组园地表格#明日计划分析#明日下达计划#（2）、班组安全管理制度#班组长：#1、 认真执行公司安全生产管理制度、标准和企业安全操作规程，认真执#行“五同时”、“反三违”工作，对所辖工作范围的安全生产负责；#2、 积极组织开展班组安全生产活动，负责进行新进厂工人和调换工种工#人
195、的班组安全教育并组织进行岗位安全教育；#3、经常对班组的安全生产状况和劳动防护用品使用情况进行检查，及时 消除不安全因素，制止违章指挥、违章作业。#遇有紧急安全隐患时，有权先 停止工人作业，积极采取安全措施，并立即报告领导或安技部门；#4、 坚持每月（十五、二十八）安全活动日和班前、班中、班后安全检查#活动，利用班前、班后会对班组从业人员进行安全教育，布置、检查、落实 安全生产工作；#5、 负责组织班组从业人员进行安全技术方面的研究和安全知识学习， 为#改善劳动条件提合理化建议，并逐级报告上级部门研究改进；#6、 有权拒绝执行不符合安全管理标准规定的指令和违章指挥行为；#7、 有权对存在不安全
196、行为的外单位人员及进行教育、制止、并劝出现场 分部；#8、 班组发生工伤事故或未遂事故，应保留现场，积极采取安全措施、组#织抢救，及时报告领导或安技部门处理，引导、协助外部救援力量，参与事 故的分析、调查；#9、组织从业人员学习、领会、执行安全生产管理制度、安全操作规程的 同时，组织从业人员评价安全生产管理制度、安全操作规程，鼓励从业人员 对安全生产管理制度、安全操作规程提出改进建议；#10、表扬安全生产的好人好事，对安全生产中的不安全行为进行教育、制 止，并纳入经济责任制考核与奖惩；#发生生产安全事故，应认真总结教训， 教育从业人员，严格执行、落实“四不放过”原则。#班组安全员：#1、在班组
197、长的领导下，接受现场分部安全管理人员的业务指导，组织班#前、班中、班后安全检查，利用班前、班后会进行安全教育和布置、检查安 全生产工作；#对所辖生产范围的安全生产负责；#2、协助班组长组织从业人员学习贯彻执行安全生产管理制度、安全技术 操作规程、安全文化知识，提高职从业人员安全生产素质；#负责新入厂、变 换工 种、复工、“四新”人员的三级安全教育工作；#3、协助班组长开展好每月（十五、二十八）安全活动日活动，组织好安 全活动日、安全讲评活动的学习内容，并做好各项班组安全活动记录；#4、协助班组长做好安全生产“五同时” 、“反三违”活动，负责对班组范#围的设备设施、场地周围作业环境安全状况、人的
198、不安全行为进行检查，发#现问题及时报告班组长，并督促整改，消除不安全因素，制止不安全行为；# 有权对存在不安全行为的外单位人员进行教育、制止并劝出;i:17;s:15202:室内装饰材料与施工工艺笔试试题库# The pony was revised in January 2021#室内装饰材料与施工工艺笔试试题库#装饰材料与施工工艺笔试试题库#试题库题型：#填空题、选择题、判断题、简答题、论述题 共五种题型。#知识点之1 装饰材料与施工工艺绪论部分：#（填空、选择等）#（一）选择题#1、开关面板和电源插座属于以下（ ）。#A电器类 B建材类 C灯具类 D 五金类#2、以下那种吊顶材料适合适用
199、于大型办公室，五星级以上酒店，科研机构，别墅等噪音要求苛刻的场所（ ）#A石膏板 B铝扣板 C PVC塑料 D矿棉板#（二）填空题#1、顶面材料需具备 功能；#厨房、卫生间吊顶材料又应具 等功能。#2、选购地面铺装材料时，要考虑 功能因素。#3、建筑物的装饰设计与建筑物中所选用的装饰材料有着重要的联系，往往通过材料的 、 、 表现。#（三）简答题#1、简述装饰材料按照燃烧性能分类情况。#2、施工过程中都有哪几个工种装修工种上场的次序#3、装饰材料的选择要点？#知识点之2 水路工程材料与施工工艺部分：#（一）填空题#1、对ppr管进行加工时用 工具。#2、在实验水管密封性时，要做压力测试一般打压
200、 ，时间 分钟。#3、墙式冷热水龙头的位置高度是 ，龙头的中心间距是 。#4、一般常用的 管都是冷热两用，但PVC管则不能用于接热水。#5、水路改造时，一般要用管卡固定PPR管，冷水管卡间距不大于 厘米，热水管卡间距不大于 厘米。#6、所有接有软管的用水器在接口处需安装 并调节到合理位置。# #（二）判断题#1、PVC管可以做上下水管。#（ ）#2、洗菜盆、洗手盆下水管的直径均为80cm。#（ ）#3、上水管的布线原则是左热右冷，上热下冷。#（ ）#（三）简答题#1、水路改造的施工步骤？#2、PVC和PPR管有什么不同，选购要点是#知识点之3 电路工程材料与施工工艺部分：#（一）填空题#1、走
201、电线的原则一般是 。#2、强电与弱电的间距不能小于 。#3、电线一般有 平方毫米的线。#4、电路改造时，墙体开槽的深度一般为 。#5、PVC管内导线总截面面积要小于保护管截面面积的 。#6、电路改造的走线位置一般是 。#7、电线线路要和暖气、煤气管道保持 以上的距离。#8、开关距地面高度为 ，开关边缘距门框为 。#9、厨房插座高 ，洗衣机插座高 ，壁挂空调插座的高度为 ，#10、壁挂电视机插座高度为 ，洗衣机插座高度距地面为 。#11、在进行阳台与走廊的电路改造时，一般会设置 线路。#12、PVC管的品牌主要有 。#（二）判断题#1、不同回路的电线可以穿到同一根管中。#（ ）#2、电线穿线时在
202、管内不能有接头，接头在接线盒处。# （ ） #3、强弱电能同穿一根管内。#（ ）#4、电线可用于吊顶中小型灯具照明，如筒灯。#（ ）#5、电源插座底边距地30CM。#（ ）#（三）简答题#1、如何鉴别电线的好坏?#2、电路改造的步骤？#3、电路改造的施工原则？#4、列举施工图中常用的插座、开关符号。#知识点之4 瓦工工程材料与施工工艺部分：#（一）填空题#1、瓷砖一般在水里浸泡 个小时。#2、防水工程一般建议卫生间全做，且要做 遍。#3、釉面砖和外墙面砖镶嵌前，应将面砖清扫干净，放入净水中浸泡 以上。#4、取任意一块瓷砖看其表面是否有 、 、 、 等问题，一般出现以上问题，均属不合格产品。#5
203、、瓷砖敲击声音越 ，表明其磁化程度越高，其密度越 。#此外，瓷砖的优点有 、 、 、 。#6、抹灰工程中，检查墙面垂直平整度的工具是 。#7、室内粘贴面砖，粘贴应自上而下进行。#高层建筑采取措施后，可分段进行。#在每一分段或分块内的面砖，均为 镶贴。#8、防水工程施工的环境温度应在 左右。#此温度也是在铺砖过程中用来浸泡陶土砖的温度。#9、在建筑装饰饰面石材中，大理石的特性是 、 、 等，而花岗岩的特性则是 、 、 等。#10、在家庭装修中，一般需要做二次防水的功能空间为 、 、 。#11、铺贴面砖时，应先贴若干块废面砖作为 ，上下用托线尺挂直，作为粘贴厚度的依据。#12、抹灰工程按使用材料和
204、装饰效果分为 和 。#13、抹灰构造分为 、 、 。#抹灰工程为保证抹灰层的垂直平整，应贴灰饼，灰饼的间距为 。#14、浇水湿润的目的是使砂浆与基体表面粘结牢固。#因为基体太干吸收水分快，易使抹灰砂脱水急干，出现 、 、 等质量问题。#为了使抹灰与基体贴贴牢固，也可以将基层粗糙化处理。#15、瓦工工程施工中，会用到干、湿两种砂浆，其中干砂浆用于 ，其水泥砂浆比为 ，湿砂浆的作用是 ，其水泥砂浆比一般为 。#16、厨房与客厅两空间衔接处应用过门石过度，过门石一般采用 材质。#（二）判断题#1、泡过水的墙砖不影响二次铺设。#（ ） 2、厨房适合铺贴一些亮光易清理的砖。#（ ）#3、不同批号的瓷砖有
205、色差。#（ ） 4、内墙砖不可以当地砖使用。#（ ）#5、大理石没有花岗岩的硬度高。#（ ） 6、瓷砖不允许其成品四角向上拱起。#（ ）#7、墙砖铺设时要先拼花后试排。#（ ）8、具有一定核放射量的材料是可以用于室内的。#（ ）#9、在抹灰工程中，但是与人、物经常接触的阳角部位，不论设计有无规定，都要做护角。#（ ）#10、厨房、卫生间内墙在贴砖前不需要做基层处理。#（ ）#（三）简答题#1、防水工程施工要点？#2、普通釉面砖的选购要点为何不能用于室外#3、#4、一般抹灰工程常见的质量通病及其防治原因是什么？#5、简述铺贴卫生间地面砖的施工步骤如何验收 5、简述瓷砖优劣的辨别方法？#6、#（四
206、）论述题#1、如果让你设计一套具有绿色环保理念的家居环境，你会考虑选择哪些地面铺装材料如何从材料上体现绿色环保#2、论述不同纹理、不同图案、不同种类瓷砖与室内设计不同风格的对应关系？#知识点之5 木工工程材料与施工工艺部分：#（一）选择题#1、细木工板在行内称为（ ）#A实木板 B复合木板 C大芯板 D密度板#2、以下可以做门的材料有（ ）#A实木 B杉木板 C密度板 D大芯板#3、统一规格为1200mm#2400mm的板材有（ ）#A防火石膏板 B五夹板 C刨花板 D细木工板#4、（ ）引起实木地板板瓦变状的原因有以下几方面：#A、基层面潮气过大，大于当地平衡含水率；#B、由于龙骨自然干燥，
207、所以未经干燥，大于当地平衡含水率；#C、实用的胶粘剂过稀，使胶含量水量过大；#D、由于毛地板是自然干燥，未经干燥，大于当地平衡含水率；#5、实木地板的色差是由什么原因引起的（ ）：#A、木材材质#B、木材表面颜色#C、油漆批号不一致#6、地板引起响声的主要原因（ ）：#A、龙骨固定或地板与龙骨之间牢度不够；#B、钉子刚度不够；#C、地板含水率过高；#7、实木复合地板的特点是（ ）#A、木材花面典雅大方，脚感舒适；#B、规格尺寸大，整体效果好；#C、版面具有良好的尺寸稳定性；#D、铺装工艺简捷方便。#8、实木地板铺设后反弹脚感太软的原因是（ ） #A、龙骨间距过大；# #B、地面不平，地板下有空
208、隙；# #C、龙骨未固定，有空隙；# #D、地板没有在龙骨上固接#9、地板铺装时，墙面与地板应预留（ ）缝隙。# #A、2-3MM；# B、8-10MM；# C、5-6MM；# D、15-20MM。#10、强化地板的特点是（ ）。#A、花色多、便于打理、安装快捷；# B、价格实惠、容易保养；# #C、防虫蚁、稳定性强；# D、天然环保，脚感舒适。#11、强化复合地板的甲醛含量每100克不应超过（ ） #A、9毫克；# B、12毫克；# C、15毫克；# D、20毫克。#（二）填空题#1、吊顶工程中，主龙骨吊点间距、起拱高度应符合设计要求，当无设计要求时，吊点间距应小于（ ），吊顶实，应先划出（
209、 ）确定吊顶的高度。#2、吊杆应通直，距主龙骨端部距离不得超过（ ）mm，否则应增加吊杆。#3、吊顶线条不规格会破坏吊顶的（ ），#4、（ ）饰面板适合应用于营造东南亚风格的空间中。#（ ）和（ ）饰面板适合营造现代简约风格，（ ）饰面板适合营造欧式古典风格的家居空间。#5、（ ）、（ ）及（ ）严禁安装在吊顶工程的龙骨上。#6、轻钢龙骨应用（ ）固定，木龙骨用（ ）固定。#沿石膏板周边钉间距不得大于（ ）mm。#7、顶棚材料采用（ ）时，应涂刷防火涂料。#涂刷应均匀，且涂刷不应少于（ ）次。#8、国标中对大芯板的质量标准规定很多，包括幅面尺寸、翘曲度、含水率等，一般会通过（ ）（ ）（ ）等
210、方面检验大芯板的优劣。#9、挑选纤维板的注意事项主要有（ ）、（ ）（ ）#10、选择细木工板时，一定要选（ ），不要选择手拼板。#11、在大批购买木质板材时，应检查产品的（ ）。#12、石膏及制品具备（ ）、（ ）等特点。#13、砖砌隔墙与轻体隔断墙相比隔音性能（ ），一般木龙骨隔断墙的中空部位除了安装电路所用的底盒之外，还应加设（ ）、（ ）等填充物，加强隔音能力。#14、厨房橱柜一般不建议用（ ），因为该板易吸潮、易变形，且握钉力较差。#15、家装中，大多采用（ ）和（ ）两种板材来根据户型的需要量身定做橱柜。#16、卖场木地板的分类主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四大类。#17、实
211、木地板稳定性较好的木种是（ ）、（ ）、（ ）。#性价比较高的木种是（ ）、（ ）等。#18、实木地板的国标规格是：#（ ）、（ ）、（ ）。#19、强化木地板分为四层，分别是：#（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。#20、强化地板的耐磨转数一般是从（ ）转到（ ）转。#（三）判断题#1、实木地板在木材生长时因光照原因和切割原因,产生一定的色差是很正常的,也是其环保、天然的另一种原因。#（ ） #2、实木地板会热胀冷缩是因为其要保持自身含水率与环境中含水率持平。#（ ） #3、实木地板必须每月打一次蜡，或者用酸性、碱性溶液擦拭。#（ ） #4、强化地板不是天然的木材含甲醛，所以不环保。#（ ） #
212、5、强化地板平时不用打蜡和油精，只须用不滴水的拖把打理。#（ ） #（四）简答题#1、生态板的选购要点及应用范围？#2、细木工板的应用范围家装中一般选用什么等级的大芯板材其选购要点是#3、石膏板吊顶的优缺点，如何鉴别优劣？#4、吊顶的作用，通常何时会考虑做吊顶？#5、在酒店空间设计中，一般会用到那几种吊顶？#6、强化复合地板的特点与优劣基材的鉴别方法；#（五）论述题#1、假如让你设计一套新中式风格的三室两厅居室，请论述所涉及到相对应的功能空间的吊顶材料，家具饰面板、门、门套、厨房橱柜材料、材料颜色搭配方案。#2、顾客在木地板区选择了南亚赤杨SR6412，规格1212#295#8，价格元/片，房
213、间面积20M2，请计算出地板用量收金额华美乐安装18元/ M2的安装费用，请计算所需安装费 #知识点之6 涂饰工程材料与施工工艺部分：#（一）选择题#1、墙纸安装的要求是（ ） #A、墙面须光滑、平整、干燥；# #B、清洁冷水倒入桶中，慢慢倒入纸糊粉并轻轻搅拌30秒；# #C、将胶液均匀地涂在墙纸背面，将带胶的墙纸对折并放置5分钟，待胶液充分渗透后即可贴；# #D、装好垂直基准，依基准由下向上粘贴墙纸，再用刮板由上向下、由内向外刮平。#挤出气泡及多余胶液；#E、用湿毛巾轻擦墙纸表面多余胶液即可。#2、以下哪种木器漆环保性相对好一些，且具备“不易黄变、干速快和施工方便”的优点。#A、W水性木器漆
214、 B、PU聚脂漆 C、NC硝基漆#3、涂饰工程施工时，对木质基面的要求是，含水率不得大于（ ）#A、8% B、10% C、12% D、15%#4、下列材料中不是油漆的是（ ）#A、清漆 B、调和漆 C、乳胶漆 D、丙烯酸漆#5、刷涂的施工方法一般为（ ）#A、竖涂 B、横涂 C、横竖间隔 #6、下列涂饰工程基层腻子正确的施工要求是（ ）#A、厨房、卫生间墙面使用耐水腻子#B、基层腻子应平整、坚实、牢固#C、基层含水率不应大于15%#D、无粉化、起皮和裂缝#E、内墙腻子的粘结强度应符合有关规范的规定#7、涂饰工程施工应控制环境温度，其中水性涂料涂饰工程施工的环境温度应该控制在（ ）#A、不应低于
215、-50#B、不应低于0#C、535#D、3638#（二）填空题#1、壁纸按面层材质分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）壁纸，其中（ ）、（ ）墙纸价格较高，多用于点缀空间。#2、计算一间房间需要多少卷墙纸，计算公式是（ ）。#3、喷涂时，喷枪出口应与被涂面（ ），喷嘴与被涂面的距离一般控制在（ ）。#（三）判断题#1、与其他表面涂料比较，墙纸具有防火、防霉、杀菌等环保功能。#（ ）#2、墙纸多数按卷销售，不可以剪裁。#（ ） #3、涂饰工程中，家具面漆用量的计算公式为1/15*需要涂刷的面积*3。#（ ）#（四）简答题#1、墙、壁纸的选购要点；#2、某墙面面层涂料颜色不一致，试
216、分析其原因并找出其防治措施；#3、某涂料墙面表面有小片及大片表皮脱落以及裂缝出现，试分析其原因并找出解决方案#4、大白乳胶漆工程的施工工艺流程。#;i:18;s:24557:手机促销方案预算#手机促销方案预算 # 篇一：#手机促销活动策划书 # 手机促销活动策划书（一） # 一、前言 # 不知不觉圣诞的脚步离我们近了对于手机行业来说又将迎来一个很不错的促销机会但是如何抓住这个机会加强品牌宣传与提升利润做年末一搏 # 手机行业有着很好的发展前景业内预测智能手机的需求增长速度在不断的攀升而且发展前景非常广阔在未来极有可能替代电脑在手机功能高速发展市场的情况下小米公司推出新产品小米迎合这一潮流趋势有
217、着极好的发展潜力 # 为了迎合这一潮流趋势小米公司特地在圣诞期间推出促销活动以提高公司的知名度 # 二、活动目的 # 1、加强本公司的销售力度、提高营业收入；# # 2、宣传企业文化、强化产品知名度、提升企业美誉度；# # 3、庆祝圣诞节 # 三、活动对象 # 面向所有社会人士主要为在2030岁阶段的消费者及本小米公司工作人员 # 四、活动主题 # 浪漫圣诞温情小米 # 现在在中国圣诞节也是一个必备的节日有家庭式的朋友式的情人式的等五彩缤纷的PARTY这是一种友情亲情爱情聚会的好时光戴着圣诞帽唱着圣诞歌说说大家的圣诞愿望作为一个隆重的节日少不了的是圣诞礼物在圣诞活动宣传期间公司从中宣传企业文化
218、提升小米手机品牌知名度强化企业美誉度 # 五、活动方式 # 此次促销活动主要在清远市区以通过上购买小米手机或现场购机（有限）及拿到幸运码到小米之家去兑换圣诞小礼品；#与此同时在小米之家开展圣诞活动活动期间公司将专门制作陈列、形象展示现场活动用pop物料除不可抗力影响外本次促销的所有赠品户外促销活动以及形象布置的宣传物料需在12月20号之前到达各一级城市小米之家赠品配送方式：#赠品必须由促销员及现场工作人员控制赠品的发放数量必须和活动开始之日到结束之日的实销量一一对应 # 六、活动时间和地点 # 此次促销活动地点主要在清远市区实品店时间为xx年12月24日至xx年12月26日 # 七、广告配合方
219、式 # 通过在黄金时段插播电视广告、在官和其他浏览页上做好广告宣传、及在街道上派发宣传单为此次活动做好宣传准备工作 # 八、前期准备 # 1、准备及做好宣传工作的相关资料；# # 2、做好场地、音效及相关的物资准备；# # 3、安排好工作人员就位确保不出意外；# # 4、做好安全保卫工作；# # 5、布置好活动现场组织好演习及通知 # 九、中期操作 # 1、按照活动方案进行活动；# # 2、在活动期间注意消费者安全问题；# # 3、做好监督工作；# # 4、礼品赠送只在活动期间执行 # 十、后期延续 # 1、做好收场工作；# # 2、收集好物资统计好费用；# # 3、总结方案及不足和补救方案；
220、# # 4、加强工作宣传在活动结束后进一步宣传企业文化、强化产品知名度、提升企业美誉度 # 十一、费用预算 # 项目 # 数量 # 费用（元） # 场地租金 # 十二、意外防范 # 每次活动都有可能出现一些意外比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备我们的准备如下：# # 1、防止活动遭遇黄牛党小米手机保证消费者权益打击黄牛党疯抢手机造成小米手机缺货所以限制每个身份证限购一台手机 # 2、防止站拥挤系统崩溃；#后备机房防止活动太多人同一时间拥挤下单或浏览活动造成系统崩溃这时后备机房启动缓解这种
221、情况 # 3、与物流公司充分沟通后备备选快递合作避免订单爆发增加造成快递中转爆仓 # 4、避免活动会受未知天气影响开设其他省份手机库存仓库 # 5、后备多条服务热线应对消费者爆发性的投诉与咨询 # 十三、效果预估 # 1、刺激程度：# # 效果一：#通过这次活动让更多人认识和熟悉“小米”让正关注“小米”的朋友成为小米手机的发烧友 # 效果二：#让正在关注“小米”的朋友积极参与本次活动大家共同互动交流体验本活动给大家带来的快乐体验小米对大家诚恳的服务 # 效果三：#让米粉们更加对小米疯狂小米品牌更加深入人心 # 效果四：#本次活动主要是诱发和刺激参与活动的朋友产生对小米手机的详细认知同时产生购买
222、欲望 # 2、促销时机：# # 因为米粉们大部分是年轻人学生占大部分 # 早上11：#0013：#00晚上7：#309：#30 # 这是学生们上的高峰期由于我们小米的活动是在上进行的所以选择这个时间段相对比较适合 # 3、促销媒介：# # 效果一：#主要是络促销在地方区域这方面让本次促销活动的传播就完全无障碍传播及时迅速享众面广让更多的人参与其中 # 效果二：#通过络的传播有效扩大产品的知名度能更好的推广“小米”的品牌以上3方面是预测这次活动会达到的效果等活动圆满结束后再与实际情况进行比较从各方面总结成功点和失败点积累本次和之前的举行的活动过程中获得的宝贵经验用于下次的活动就能让其达到“小米”
223、企业要求达到的效果甚至更好 # 十四、附录 # 1、组长分工组员相对自己负责的部分 # 前言、活动目的35 # 活动对象、活动主题35 # 活动方式、活动时间和地点、广告配合方式18、24 # 前期准备、中期操作、后期延续、费用预算07、31、32 # 意外防范、效果预估21、23 # 2、集中讨论完成的每一部分及修改与排版 # （1）排版35、07 # （2）修改18、24、35、07 # 手机促销活动策划书（二） # 一、活动时间 # *年3月10日3月16日 # 二、活动地点 # 锦阳数码通信城成都店 # 三、内容 # 随着3.15消费者权益日的到来成都各手机卖场势必会掀起新的一轮手机促
224、销热潮为了更好的回报消费者提高商场销量提升企业知名度我公司决定在此期间开展天天 # 3.15锦阳真情回馈大众的手机促销活动这次活动要体现出和谐、诚信的企业文化 # 四、美工布置 # 在商场正门橱窗外设手机检测处 # 在太升路商圈悬挂横幅张贴海报标语 # 正门两侧摆放易拉宝并设展板张贴近年来锦阳经典投诉案例 # 街沿设行走卡通人偶（） # 正门歌舞秀重点要有关于消费者权益日的相声小品 # 场内中庭9.6*3*1幅 # 正门架8.4*2.2*2幅 # 正门横幅9.8*1.3*1幅 # 主题活动看板3.2*2.7*1幅 # 舞台背景板2.8*2.3*1幅 # 正门口制作三棱柱 # 正门街沿摆放厂家手
225、机模型静态展示并将礼品摆放在外 # 五、其他宣传 # 在公交车的移动电视投放滚动广告 # 在各手机论坛、高校BBS、大型综合论坛发关于本次活动的帖子 # 在各大报纸（成都商报.华西都市报.天府早报）上投放广告 # 热气球外挂条幅宣传 # 六、活动内容 # A锦阳手机倾情出击 # 5060款特价机型其中低价位机型学生机（1500元以下）30款热销中等价位机型（15003000）1520款热销高价位机型（3000以上）510款活动期间商家必须保证有足够之货源 # B手机清洁、维修、压制屏保 # 活动期间凡在锦阳（商家）所设维修点前来的顾客均可享受维修清洁换外壳保外机换零件享受8折优惠 # C凡购买
226、活动当天的前100部手机可返100元现金并享受终生维修服务对持学生证军官证的消费者返50元现金买中、高档机送贴心小礼品并有一次抽奖机会获得价值千元的超值礼品 # D为表“打假”的决心提出“买到伪劣手机奖你5000元”的承诺 # E设立一个关于如何选购正品手机的展板并有专人解答消费者所提的问题F关于315国际消费者权益日的相关介绍 # G兼职人员派发传单并举大广告宣传牌 # H运营商（电信、移动、联通）服务活动 # I介绍手机发展前景 # J介绍锦阳发展历史企业现状远景规划 # 手机促销活动策划书（三） # 一、促销活动主题：#为顾客翻译韩语名字 # 二、促销活动的内容（A方案）：# # 1、活
227、动描述：#由公司聘请懂韩语的促销员为潜在顾客翻译他们本人的韩语名字并教会他们如何念出韩语名当然想要得到这项服务必须先要了解三星手机然后才能领取签名卡得到服务 # 2、时间：#每周六日或进入卖场人数较多的时候 # 3、地点：#销售卖场的门口、其它人流较为集中的地方（如学校商超等） # 4、活动现场安排：# # 人员的安排：#每店面只须安排2人既可一人负责翻译要求：#形象好、具有一定的亲和力、文笔好、字体书写美观、交谈表达力强另一人（男）负责向人们介绍三星手机、散发签名卡、会场秩序维持、引导、气氛控制 # 道具安排：#一张可折叠柜台、一把座椅、一盒粗彩笔广告说明展牌、宣传单页若干、展示用机模、韩国
228、传统服饰一套 # 5、签名卡的形式：# # 一张小贺卡尺寸大小形如名片 # 精美、质硬便于装在钱包里随身携带 # 外观如图：# # 卡上的内容：#该图正面包括标题、三星手机样图及中韩文签名框背面是三星手机的功能简介 # 6、展牌广告语：# # 想知道怎样用韩语写您的名字 # 凭三星手机宣传卡片既可由我们的三星姑娘为您翻译 # 请到三星手机专柜领取签名卡 # 三、对活动的事前事中事后分三部分来控制各部分应考虑到的问题 # 1、活动前工作人员的招聘及简单培训、促销场地的预约、与其它部门的沟通协调、经费的预算申请、现场安全性问题、时间长度及时间点 # 2、活动中保证会场气氛的活跃、卖场的销售配合 #
229、 3、活动后对本次活动进行评估、对本次活动损益分析、无形效益分析、如果促销效果明显可以加大力度借助互联实现络营销（B方案见附表） # 四、可行性论证：# # 1、理论分析：# # 三星手机来自韩国消费者购买三星手机很大原因是三星手机韩国时尚文化很多年轻人（很大部分是三星的潜在消费者）很喜欢韩国文化 # 人最关注的还是自己所以要把三星手机与人们最关注的事物巧妙地结合起来每个人的名字就本人而言最重要会写、会念自己的韩语名字也是一件很令人兴奋、神往的事情 # 他会将这件愉快、令人难忘的事情与他的伙伴、家人分享通过我们的有意识的引导在快乐分享中实现三星手机知名度的二次传播（在这里应用了信息传播倍扩原理
230、） # 促销员漂亮的韩服让好多没有见韩服的顾客大开眼界该活动有极强的新颖性、趣味性它能够谈化促销活动的商业气氛并且活动过程本身就是与产品品牌息息相关的所以此类活动可以提升产品的品牌形象而且还是向年轻人这一特定的消费群体的产品营销 # 2、实践性验证：# # 笔者十一国庆期间在石家庄铁大电讯（国书大厦）为联想销售手机与笔者同在一块工作的一个女孩子懂韩语好多年轻人知道后都请她翻译了韩语名字她也非常热情地给大家翻译韩语名字并教他们念因为她和笔者一样同属于联想公司工作人员所以大家都亲切地称呼她“联想姑娘”当时现场的气氛很是活跃吸引的人也比较多 # 如果能够让我们的“三星姑娘”为大家服务并赢得大家的好感
231、我们促销目的也就达到了 # 三星手机三星姑娘韩语名字 # 当大家都记住了自己的韩语名字时也就记住了我们的三星姑娘当然也就记住了我们的三星手机促销活动自然三星手机也就得到了深度传播也许若干年之后三星手机早已换代成了四星手机但三星手机却仍然深深地埋藏在人们的记忆里 # 五、经费预算：#略 # 六、B方案：# # 该方案是在A方案实施成功基础上的延续 # 1、请相关公司设计一个专用韩语姓名翻译软件（从技术上来说是完全可行的）将该软件链接在三星手机的主页上在提高点击率的同时增强公司与顾客的互动性 # 2、翻译软件的功能及用法 # 软件主要功能：#将客户的汉语姓名翻译成韩语姓名 # 具体操作：# # 第
232、一步：#客户将自己的汉语姓名输入三星手机的指定对话框内 # 第二步：#点确定则可以看到韩语译名同时可以听到韩语发音（也可以要求用户输入自己的手机号将翻译结果发送到手机上 # 七、结语：# # 由于笔者的经验不足水平有限文中定有许多不足之处敬请指正 # 篇二：#经典手机促销方案 # 经典的手机店促销策划方案 # 手机零售商拓展促销思路帮你武装成一个“足计多谋”的促销头脑所谓手机店促销兵法是根据孙子兵法十三篇之内容与现代手机店商战相结合而来限于篇幅本促销兵法只谈实战应用并仅局限于手机零售领域 # 兵法1、促销五事：#手机店在做促销前经营者、店长、店员是否形成统一的共识明确此次促销的目标是吸引客流、
233、提高销量还是增加利润同时要考虑到促销的时机、位置（店内、外）主要负责人并制定详尽的规则如特价、降价、折扣、不二价、还款促销、优惠券促销、捆绑促销、赠品促销等促销手段结合促销五事就可以策划一次综合的促销活动兵法2、促销七计：#在同一区域市场内即七个可以判断胜负的标准第一一家店铺的店长或经营者更懂策略更能带领好店员；#第二一家店铺的店长或经营者更有才能对店员更有威信；#第三一家店能把握好时机与有利位置；#第四一方能将策略执行到位；#第五一方的人力、物力更到位；#第六一方的店员销售技巧培训的更好；#第七一方的激励奖惩制度制定的更好 # 凡能在以上七个方面胜出的手机店促销策划就是一次成功的策划例如某手
234、机店在开业促销策划前会对竞争对手的背景做详细的调查然后再选定开业的时机正式开业前对店员的服务礼仪、销售技巧做好培训所以店铺开业才会旗开得胜 # 兵法3、“兵贵胜不贵久”强调用兵之道贵在速战速决原因在于打仗要耗费巨大的人力、物力时间越久也就耗费越大同样在手机店促销中“促在销不在促”很多手机店是为了促销而促销浪费了财力、物力而又 # 没有达到提高销量的效果如内蒙某手机零售店就善用逆向思维别人都做促销时我不做反其道而行之节省了促销成本借助分享别人的客流达到促销的目的 # 兵法4、“善用兵者以战养战”意即为善于用兵打仗的不会由国内取得补养供给而是由敌国获取手机店在制定促销策划时也要善于结合竞争对手机的
235、促销策划才能制定出超越式的促销例如某手机店得知竞争对手五一会举办“买手机送自行车的抽奖促销”于是就制定了“买手机送摩托车的抽奖促销” # 兵法5、“全力以赴打好第一仗”在手机店重大节假日促销中第一天的业绩的达成对团队的士气有着很大的鼓舞作用所以作为手机店店长或经营者一定要全力以赴打好第一天促销操作核心要素是要做好充分的准备工作包括促销物料、氛围、人员培训、竞奖流程、综合演练等等 # 兵法6、“将能而君不御者胜”意指如果君主能不干预手下有才能的大将就会取得胜利应用到促销中就是要合理授权大型节日促销有效执行需要有执行力有组织能力的人所以当天的台前幕后都要安排一位得力助手来完成并做好充分的信任和授权
236、促销结速后再做评断中间不做过多干涉才能保证活动高效完成 # 兵法7、“以谋制战不战而胜”每一次促销活动不能拍脑袋就打折、送赠品这样简单必须经过谨慎思考后再做行动所以在做促销前对市场行情、消费者、同行加以调查分析谋定而后动是必要的思考做什么促销为什么要做如何做然后再去具体实施兵法8、“集中优势兵力法则”在手机店促销应用中即为集中手机店所有的在产品、服务上的优势向顾客做宣传才能起到吸引顾客的关注的目 # 的同时也提示促销当天要做好人员的安排工作以最佳的精神状态最专业的服务迎接中大型促销活动 # 兵法9、“不促销而胜的不二法门”a手机店位于成都太升路手机一条街的重要位置当周围数家手机店都在促销战上费
237、尽脑筋时a手机店确独善其身重点加强销售人员的销售话术培训特别是手机应该这样卖跟我学话术这本书人手一本并要求必须背会并集体学习观看60辑手机应该这样卖情景剧把每一位店员都培养为手机销售“杀手” # 来者必杀努力由提高店铺的成交率上做文章在竞争激烈的手机商业街上获得不错的业绩兵法10、“创造胜利的态势”促销成功的关键是营造一种热销的氛围与气势是关键醒目的店铺形象整洁的外场环境缤纷的空飘、条幅、充气拱门、彩带和刀旗新颖、有趣的促销活动时尚科技的样机演示着装统一的促销人员以及充沛的客流这一切共同组成的外场气氛不仅可以刺激入店顾客的购买欲望同时能吸引路过者的目光扩大活动的影响力激发潜在的消费卖场内海报、
238、吊旗、手写pop、厂家宣传资料、气球和彩带等装饰用品突出活动主题、烘托卖场气氛、促进商品销售也起着重要的作用 # 兵法11、“奇正相合善变取胜”手机店做促销要“正招”与“奇招”相结合并把握好度把握好时机才能取胜所谓正招也就是真正能让顾客得到购机实惠的如售后服务政策所谓的奇招也就是华而不实仅是为了吸引顾客进店的噱头此方面不可过度用如“0元购机”这里面显然是有问题的所以正如广告宣传一样三分实七分虚做促销活动也同理 # 兵法12、“虚虚实实左右战局”促销过程中宣传环节至关重要宣传是表面上看不到什么收获而只有销售结果出来才能评价促销效果而虚无的宣传手段直接决定了实在的收益因此一场成功的手机店促销离不开
239、宣传时间与手段的选择与应用 # 兵法13、手机店促销十二字方针建形象、上人员、抓培训、搞主推店内外抓主题形象营造如国庆节就要以国庆节的素材为主五一节就要以劳动节的形象为主上人员抓培训店内员工齐动员系统手机销售技巧培训必要时要聘请临时促销员参与搞主推促销一定要有主推机要有重点 # 兵法14、价格割喉战同一款同一型号手机明枪：#对外宣传直降800元暗箭：#对内调低仅为100元高调宣传低调调价吸引顾客注意打击竞争对手 # 兵法15、价值割喉战购天宇x90送价值100元的2g内存卡送价值280元的蓝牙送价值160元真皮皮套送价值180元的高级商务电池一块送价值68元的高级耳机一副兵法16、套餐大作战购
240、机超值优惠套餐大赠送套餐一：#车充+座充+直充；#套餐二：#原电+商务电；#套餐三：#饰品+清洁套装；#套餐四：#话费+延保 # 兵法17、来就抽抽就中120%的中奖率好礼、大礼等你拿 # 兵法18、0首付0利率超低手续费分期付款只需身份证手机轻松拿回家兵法19、一起去马来西亚购机送刮刮卡刮中就有机会去马来西亚出国游 # 兵法20、来店有礼试机有理x1809新机闪亮登场全市仅此一家68台全市限量版紧急发售中 # 兵法21、售后不愁用手机快乐给您售后麻烦给我们终身保养超长延保服务检测配件厂家直供提供备用机小问题30分钟快速维修号码备份软件升级 # 兵法22、拒买新的旧机全新超前概念款手机横空出世
241、军工打造航天技术高档飞机专用材料 # 兵法23、一个人也团购一个人也批发团购价紧急发售中 # 兵法24、只有你才可以！#最后6天针对本店vip顾客强力追击一对一超强促销中兵法25、付款试用消费者凭有效身份证复印件交纳30%的定金手机试用7天兵法26、买赠新招：#除品牌厂商配发赠品外手机店自购礼品可考虑保健品喻意送健康；#精品茶具喻意送品味；#送按摩器喻意送休闲总之在考虑成本的前提下以送有价值的赠品为主 # 兵法27、折扣变直降：#操作如某款手机进价500零售750元用折扣给顾客产品也打折的印象所以变为直降600暗中调低100就ok这样可以给顾客用650购买到（600+750）1350元产品的感
242、觉 # 兵法28、竞赛促销通过竟猜、征集与答奖竞赛的活动方式进行内容可以涉及到店铺文化知识、手机功能产品知识如某手机店就手机术语知识设计了21道答题全答对可获一等奖18道题为二等奖16道题为三等奖顾客在答题的过程中认识了什么叫行货手机什么叫黑手机在答题过程中同时树立了对手机的品牌意识篇二：#手机促销方案（已排版）市场营销课程实务考试 # 班级:# # 学号:# # 姓名:# # 第一部分：#活动概况. # .3 # 一、活动背景分析. # .3 # 二、活动时间. # .3 # 三、活动地点. # .3 # 四、活动方式. # .3 # 五、活动主题. # .3 # 第二部分：#活动分析及策略
243、. # .4 # 一、手机促销活动现状评述. # .4 # 二、本次活动的主要优势. # .4 # 三、本次活动主要策略. # .4 # 第三部分：#活动设置. # .5 # 一、室外展台布置. # .5 # 二、人员选择. # .5 # 三、服装的选择. # .6 # 四、舞台表演. # ;i:19;s:10285:兽医内科学2#兽医内科学-（2）#A1型题#1. 肠阻塞时，用大量的盐类泻剂灌服结粪排出后，常出现的继发症是 。#A.肠复位#B.胃炎#C.肠炎#D.膈痉挛#E.急性胃扩张#答案：#C#2. 一马患病时，临床表现持续而剧烈的疼痛，此疼痛为（ ）。#A.膨胀性疼痛#B.腹膜性疼痛#
244、C.牵引性疼痛#D.一般性疼痛#E.撕裂样疼痛#答案：#B#3. 腹膜炎时，引起机体脱水的主要原因是 。#A.高烧#B.饮水过少或拒绝饮水#C.体水向腹腔大量转移#D.呕吐#E.泄泻#答案：#C#4. 腹膜炎时可采用以下哪种方法治疗 。#A.腹腔穿刺#B.直肠灌服#C.腹腔注射抗生素#D.口服消炎药#E.静滴消炎药#答案：#C#5. 某患畜无明显腹痛症状，腹腔有较多积液，腹底部穿刺，所获腹腔穿刺液混浊，比重1.018以上，遇空气后形成白色絮状物，离心，沉淀物显微镜下可见大量白细胞、脓球和细菌。#则该动物最可能患的疾病是 。#A.急性弥漫性腹膜炎#B.慢性弥漫性腹膜炎#C.膀胱破裂#D.肝硬化#
245、E.肝脓肿#答案：#B#6. 临床上剧烈的咳嗽和喉头敏感常提示 。#A.气管炎#B.咽炎#C.喉炎#D.大叶性肺炎#E.鼻炎#答案：#C#7. 支气管炎的初期症状是 。#A.连续不断的咳嗽#B.干、短、带痛咳嗽#C.少有咳嗽#D.连续不断的流鼻液#E.刺激性咳嗽#答案：#B#8. 肺充血和肺水肿的临床特征是 。#A.呼吸极度困难，黏膜发绀和泡沫状鼻液#B.肺部听诊干啰音#C.咳嗽、体温升高和流鼻液#D.呼吸困难、喘息和体温正常#E.咳嗽、咳痰#答案：#A#9. 肺区叩诊产生浊音的原因是 。#A.胸腔积水#B.肺内形成空洞#C.肺组织形成实变#D.肺气肿#E.气胸#答案：#C#10. 为减轻心脏
246、的负担，降低肺中血压，改善血液循环，可静脉放血治疗的是 。#A.瘤胃臌气#B.气泡性肺气肿#C.慢性肺泡气肿#D.肺充血和肺水肿#E.间质性肺气肿#答案：#D#11. 大叶性肺炎时，病畜体温为 。#A.弛张热#B.体温无变化#C.稽留热#D.间歇热#E.波状热#答案：#C#12. 肺炎时，补液可选择 。#A.5%葡萄糖#B.2.5%葡萄糖#C.10%葡萄糖#D.氯化钠溶液#E.氯化钾溶液#答案：#A#13. 高温与脉搏加快之间不相适应的现象是早期认识的_主要症状之一 。#A.小叶性肺炎#B.肺充血和肺水肿#C.大叶性肺炎#D.肺气肿#E.间质性肺炎#答案：#C#14. 马胸部叩诊呈现水平浊音是
247、_的特征 。#A.大叶性肺炎#B.肺水肿#C.渗出性胸膜炎#D.心包积水#E.肺充血和肺水肿#答案：#C#15. 叩诊胸部病畜表现疼痛及咳嗽加剧，听诊有摩擦音，常提示 。#A.小叶性肺炎#B.大叶性肺炎#C.胸腔积水#D.胸膜炎#E.肺充血和肺水肿#答案：#D#16. 牛创伤性心包炎时 。#A.颈静脉无变化#B.颈静脉呈阴性波动#C.颈静脉呈阳性波动#D.颈动脉阳性波动#E.以上都不是#答案：#C#17. 创伤性心包炎后期 。#A.体温升高，心率增加#B.体温下降，心率增加#C.体温正常，心率增加#D.体温升高，心率下降#E.体温和心率均无变化#答案：#C#18. 病畜表现为黏膜发绀或苍白，四
248、肢厥冷，尿液减少，反应迟钝，神志昏迷常提示 。#A.循环虚脱#B.心力衰竭#C.脑膜炎#D.日射病#E.以上都不是#答案：#A#19. 严重急性心力衰竭的病畜首选药是 。#A.安钠咖#B.樟脑酊#C.洋地黄类#D.25%葡萄糖#E.双氢克尿噻#答案：#C#20. 急性出血性贫血的病因是 。#A.肝片吸虫病#B.慢性胃肠炎#C.出血性素质#D.肝、脾破裂#E.铅中毒#答案：#D#21. 贫血时动物可视黏膜一般为 。#A.绛红色#B.黄色#C.鲜红色#D.微黄或淡白色#E.暗紫色#答案：#D#22. 贫血指的是血液中单位体积的循环血液中_数、血红蛋白量和比容低于正常值 。#A.糖原#B.白细胞#C
249、.红细胞#D.血小板#E.血红蛋白#答案：#C#23. 临床上听诊，心音有缩期杂音，第二心音减弱提示（ ）。#A.三尖瓣闭锁不全#B.左房室孔狭窄#C.二尖瓣闭锁不全#D.主动脉孔狭窄#E.肺动脉瓣狭窄#答案：#A#24. 肾炎时，肾脏触诊 。#A.敏感性增高#B.敏感性降低#C.敏感性无变化#D.膀胱敏感性增高#E.膀胱敏感性降低#答案：#A#25. 肾炎与膀胱炎的主要区别要点是 。#A.排尿次数#B.尿量#C.尿液中的有形成分#D.尿液的pH值#E.排尿持续时间#答案：#C#26. 肾炎和肾病的区别之一是肾病无 。#A.蛋白尿#B.水肿#C.血尿#D.尿毒症#E.尿中有肾上皮细胞#答案：#
250、C#27. 多数情况下，临床症状常无膀胱过度充盈表现的是（ ）。#A.尿道结石#B.膀胱炎#C.膀胱麻痹#D.尿道炎#E.以上都是#答案：#B#28. 下列说法中，最能说明尿液酸碱度与尿石症的形成关系的是 。#A.酸性尿易引起尿石症#B.碱性尿易引起尿石症#C.酸性尿和碱性尿都易引起尿石症#D.尿液酸度与尿石症无关#E.尿液碱度与尿石症无关#答案：#C#29. 奶牛酮病时，肝外组织对酮体的利用 。#A.减少#B.增加#C.不变#D.先减少后增加#E.先增加后减少#答案：#C#30. 牛酮血症时，体内酮体增高，是由于 。#A.组织对酮体利用减少#B.肝脏的酮体生成增多#C.组织对酮体利用增多#D
251、.肝脏的酮体生成减少#E.组织和肝脏对酮体利用不变#答案：#B#31. 奶牛酮病时实验室检查的主要特征不包括 。#A.酮血#B.酮尿#C.酮乳#D.高血糖#E.高脂肪酸#答案：#D#32. 下列几种情况中，与酮病的病因关系最密切的是 。#A.维生素A缺乏#B.胆碱缺乏#C.生物素缺乏#D.糖供给不足#E.甲状腺功能低下#答案：#D#33. 高产奶牛发生酮血、酮尿、酮乳的根本原因是 。#A.体内酮体增加#B.犊牛吮乳增加#C.胎儿生长迅速#D.机体本身产糖不足#E.以上都是#答案：#D#34. 高产奶牛酮病的治疗，最重要的是 。#A.饲料中添加糖#B.静脉注射50%葡萄糖#C.喂给维生素B12#
252、D.静脉注射5%葡萄糖+10%氯化钙#E.静脉注射25%葡萄糖#答案：#D#35. 酮病治疗中，激素制剂也是经常使用的，最常用的制剂是 。#A.促肾上腺皮质激素#B.促肾上腺素#C.肾上腺皮质激素#D.肾上腺素#E.去甲肾上腺素#答案：#A#36. 酮体指的是 。#A.乙酰乙酸、-羟基丁酸、丙酮#B.乙酰乙酸#C.丙酮#D.-羟丁酸#E.乙酰乙酸、-羟基丁酸#答案：#A#37. 奶牛酮病是由于奶牛机体_供应不足和_代谢发生紊乱，因酮体在体内蓄积导致酮血、酮乳、酮尿、低血糖的一种代谢性疾病 。#A.水；#蛋白质#B.蛋白质；#脂肪#C.碳水化合物；#脂肪#D.脂肪；#碳水化合物#E.蛋白质；#碳
253、水化合物#答案：#C#38. 反刍动物酮病时，血、乳、尿中酮体含量明显升高，对此曾有不同的看法，现已基本澄清是因为 。#A.体内挥发性脂肪酸生成增多#B.体内脂代谢障碍#C.体内酮体生成增多#D.体内酮体利用速度减慢#E.体内胰岛素生成增多#答案：#C#39. 家禽脂肪肝综合征原因较复杂，但下述所列中，与之发生无关的是 。#A.锰缺乏#B.粗纤维饲料供给过多#C.能量物质供给太多#D.胆碱缺乏#E.饲料发霉变质#答案：#B#40. 生物素缺乏是_发生的主要原因 。#A.鸡脂肪肝和肾综合征#B.奶牛酮病#C.禽脂肪肝综合征#D.家禽痛风#E.营养衰竭症#答案：#A#41. 下列几种情况中，鸡脂肪
254、肝和肾综合征发生的主要原因是 。#A.生物素缺乏#B.胆碱缺乏#C.维生素B1缺乏#D.维生素E缺乏#E.饲料发霉变质#答案：#A#42. 家禽痛风的病因是 。#A.饲喂大量含核蛋白和嘌呤碱的蛋白质饲料#B.饲料中矿物质过多#C.肾功能不全#D.饲料中矿物质过少#E.饲料发霉变质#答案：#C#43. 禽痛风有两种类型，即关节型和 。#A.神经型#B.泌尿型#C.内脏型#D.光过敏型#E.呼吸型#答案：#C#44. 饲料中核蛋白和嘌呤碱太多会引起 。#A.禽脂肪肝综合征#B.家禽痛风#C.鸡脂肪肝和肾综合征#D.母牛肥胖综合征#E.奶牛酮病#答案：#B#45. 下列几种疾病中，表现为尿酸盐沉积在
255、关节囊、关节软骨、软骨周围及胸腹腔、各种脏器表面和其他间质组织上的是 。#A.骨软病#B.母牛卧地不起综合征#C.禽脂肪肝综合征#D.家禽痛风#E.奶牛酮病#答案：#D#46. 下列几种症状和现象中，对家禽痛风诊断意义最大的是（ ）。#A.关节腔有尿酸盐沉积#B.肝脏脂肪变性#C.跛行#D.异嗜#E.关节肿胀#答案：#A#47. 家禽痛风的主要原因是血液中_过高，因而在临床上表现为运动迟缓，关节肿胀及尿酸盐排泄量增加 。#A.血浆蛋白浓度#B.尿素浓度#C.尿酸盐浓度#D.乳酸盐浓度#E.血浆游离脂肪酸浓度#答案：#C#48. 家禽痛风是常见的鸡病之一，下述这些原因中都是最常发生的，除外 。#
256、A.饲料含鱼粉太高#B.饲料钙含量太高#C.饲料含维生素A太高#D.饲料中含盐太高#E.铅中毒#答案：#C#49. 家禽痛风是成年鸡常发生的疾病，其典型特点是血液_浓度持续升高 。#A.尿素钠#B.尿酸钠#C.碳酸钠#D.乳酸钠#E.氯化钠#答案：#B#50. 佝偻病时 。#A.血钙明显降低#B.骨钙明显降低#C.尿钙明显降低#D.血尿明显#E.血磷明显升高#答案：#B#;i:20;s:20523:竖笛拓展活动教案# 竖笛拓展课教案#第1、2课时 #教学目标#1、介绍竖笛的基本构造，按孔，演奏姿势等。#2、了解正确的吹奏方法。#教学重点#：#掌握正确的竖笛吹奏方法。#教学难点#：#掌握正确的手
257、型和气息，#教学方法#：#讲授法、比较法、示范法。#教学过程#一、导入新课#同学们，今天老师给大家介绍一位新朋友，其实大家已经和它见过面了，猜猜是谁呢？#是的，就是这位朋友竖笛。#二、新课教学#1、#竖笛简介#竖笛是世界各国普遍流行的吹奏乐器之一，它是属于木管乐器，起源于15世纪意大利，16至18世纪盛行于欧洲各国。#竖笛的音色悠扬，简便易学，方便携带，因此深受师生的喜爱，也是我们音乐课堂比较容易组织和全体同学容易掌握的一门乐器。#竖笛的种类较多，常用的有六孔、八孔，其中以六孔竖笛最容易学，今天我们主要学习的是六孔竖笛，下面就让我们仔细来了解这位新朋友吧。#2、 师简介八孔竖笛的构造、发音原理
258、#师：#我们要学习吹奏的高音八孔竖笛，是一种从顶端吹奏的小型哨嘴笛，分为笛头、笛身、笛尾三个部分。#它音色柔和、甜美，可任意转调富有歌唱性。#3、学习吹奏八孔竖笛的姿势：#（1） 持笛方法：#左手在上，右手在下，左手拇指按住笛身背面上方孔为背孔，左手食指、中指、无名指按1、2、3孔。#右手大拇指持笛身，食指、中指、无名指、小指按4、5、6、7孔。#（教师边讲解边示范，边指导学生练习）#（2） 演奏姿势：#身体要自然端正，竖笛与身体的夹角保持40度左右，肩部放松，两臂自然下垂。#手指、手腕放松，应注意用指肚按空，以使孔关闭严密。#手指呈自然弧形，切忌瘪指。#（3） 运气：#气流强弱不同，也能获得
259、不同的音高。#如：#开同一音孔，气流越强。#获得的音则容易爆破，气流弱获得的音则柔和。#教师引导学生做“按指”“缓吹”练习。#4、教师示范演奏姿势，请两位同学到前面做示范，师生点评。#5、#学习指法1、2、3，出示指法表图，教师再一个一个音讲解指法，只按指法不吹音。#6、单独讲解吹奏气息，把一手指放在嘴巴前，用轻轻吹蜡烛的气息吹手指，体会气息的感觉；#吐音练习，要求舌尖轻轻抵住上牙齿，轻轻吐出去，引导学生练习；#再把竖笛放在嘴巴里轻轻吹音1、2、3，教师指挥长音1-|，单吐练习1111|，长短结合1-|1111|1-|，配合指法表把1、2、3三个音反复练熟悉。#7、竖笛保养提示：#1）、不要随
260、意拆装竖笛，防止松动；#2）、不要用力甩竖笛，以防笛头甩出去砸到旁人；#3）、清理口水时可以先按住窗孔用力将笛中口水吹出去，然后用清洁棒塞进竖笛中，把剩余口水擦掉。#用完后要用清水冲洗干净并擦干。#8、布置回家练习要求，下课。#第3、4课时 #教学目标#1、能记住竖笛的基本构造，会演奏1、2、3、4三个音。#2、能独立演奏简单练习曲。#教学重点#掌握正确的竖笛吹奏方法。#教学难点#掌握正确的手型和气息，#教学方法#讲授法、比较法、示范法。#一、师生问好#二、#气息，吐音练习#把一手指放在嘴巴前，用轻轻吹蜡烛的气息吹手指，体会气息；#吐音练习，要求舌尖轻轻抵住上牙齿，轻轻吐出去，引导学生练习；#
261、三、学习指法1、2、3，出示指法表图#教师一个一个音讲解指法，只按指法不吹音。#再把竖笛放在嘴巴里轻轻吹音1、2、3，教师指挥长音1-|，单吐练习1111|，长短结合1-|1111|1-|，#配合指法表把1、2、3三个音反复练熟悉。#1、练习简单乐曲#3#2#|#1#2#|#3#3#|#3#-#|#2#2#|#2#-#|#3#3#|#3#-#|#3#2#|#1#2#|#3#3#|#3#-#|#2#2#|#3#2#|#1#-#|#生跟琴唱旋律#师示范演奏#自由练习#全体吹奏#请学生到前面示范演奏，教师点评，#巩固学生的指法、演奏姿势及气息的运用。#2、学习4音，掌握指法，长音、短音结合练习4-|
262、4444|4-|，4、3两个音练习，#1、2、3、 4四个音练习，要求慢速，达到熟悉指法目的。#3、分组练习，一组练3-|，一组练4-|，教师指挥，简单合奏激发学生的学习兴趣及欲望。#4、练习简单乐曲#1#12#|3#3|4#42|3-|4#43|2#24|3#31|2-|1#12|3#3|4#42|3-|4#43|2#24|3#2|1-|#5、请学生单独演奏，教师点评；#请两个学生和老师一起合奏。#6、布置作业。#四、教师总结下课。#第5、6课时#教学目标：#1、学生自己寻找“5” 、“6”、“7”的指法#2、了解音乐源自于生活的道理，学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活。# #3、在学习中
263、体验合作、成功与快乐，感受学习音乐的乐趣。# #教学重点、难点：#吐奏吹奏方法的掌握。#教学准备：# 竖笛、钢琴#教学过程 ：#一、新课教学 # 1、单音“5”的学习#（1）教师向学生讲解“5”的指法和口风地把握。#并用竖笛进行交流变换节奏来吹奏。#（2）待学生掌握后进行火车接龙游戏。#2、“6、7”的学习#（1）教师用钢琴弹奏“6”音，让学生在“5”的基础上自己在竖笛上寻找“6”音。#（学生根据教师弹奏的音高用耳朵辨别，从竖笛上找出“6”音。#）#（2） 用同样的方法寻找“7”音。#（通过学生自己寻找“6”、“7”的指法，调动了学生的主动性，大大激发了学生的吹奏兴趣）#（3） 教师引导学生吹
264、奏：#“5、6、7”三音的小练习。#（学生练习巩固）#5 6 |7 5 |6 7 |6 7 |5 7 |#7 6| 5 7| 6 5 |6 7 |6 5|#3、任意说sol,la,si,三个音要求学生很快的将以上的相关练习吹奏出来。#4、 换音练习，sila的换指练习，要求将两条连起来吹奏。#5、三音吹奏，silasol的换指练习，要求将三条连起来吹奏。#6、 将si la sol改成sollasi吹奏。#7、换指练习，换指得练习与要求。#8、随意说音，让学生吹奏。#9、练习小曲三音练习。#5# 6 7 | 7 6 5 |5 7 6 | 6 7 5|6 5 7 | 7 5 6|5 6 7 7
265、| 6 6 5|#10、练习歌曲乃哟乃#53 5 | 53 1 | 55 3 | 53 1 | 15 35 | 53 5 | 53 1 | 51 53 | 11 3 | 53 1 | 11 53 | 11 3 | 53 1 | #二、小结 #同学们，在音乐之旅中我们学到了许多新的知识，就象今天的快乐农场，我们感受到了学习竖笛的乐趣。#第7、8课时#教学内容：#我有只小羊羔竖笛教学设计#教学目标：#一、知识目标#复习5、6、7三个音的指法。#二、情感目标#1、#通过即兴创编乐句，培养学生学习竖笛的兴趣。#2、通过即兴创编乐句，合作互轮吹奏，培养同学们的合作意识。#三、能力目标#通过学习5、6、7
266、三个音进行改编创编乐句，形成二声部来丰富歌曲内容。#教学重点、难点：#吐奏吹奏方法的掌握。#教学准备：#竖笛、钢琴#教学流程 ：#一、导入#（1）、复习5、6、7三个音，用手号指示5、6、7三个音，学生吹奏出来。#（2）、#教师即兴用这三个音吹奏一个小乐段，学生模仿。#（3）、#教师给固定的节奏，学生进行即兴创编乐句。#X X | X X | X X | X |#X X X X | X X X | #如：#5 5 6 6 | 5 5 7 | 6 6 5 5 | 5 |#学生创编并试吹奏，请完成创编的同学上台试奏，评价表扬。# （4）请同学们一起吹奏刚刚即兴创编比较好的乐句。#二、复习旧曲目#师
267、：#刚刚我们学习了5、6、7三个音，还会用这三个音进行创编乐句，还记得我们曾学过的一首竖笛曲子我有一只小羊羔吗？#我们一起来吹奏一次好吗？#（教师钢琴，学生吹奏，并评议优缺点）#7#6 5 6 | 7 7 7 | 6 6 6 | 7 7 7 |#7 6 5 6 | 7 7 7 5 | 6 6 7 6 | 5 |#1、# 生评价（气息、吐音、乐感、吸气符号）#2、# 评价再重吹奏一次。#三、改编创编乐句#师：#刚刚我们吹奏了这首我有一只小羊羔，现在我想请一位同学和我一起合作来把这首曲子吹奏两次，同学们仔细听听，看看这两次吹奏有什么不同的之处，哪一种吹奏会更加好听一些。#（教师改编吹奏改编二、四、
268、六、八小节）#7#6 5 6 | 7 7 7 | 6 6 6 | 7 7 7 |# | 5 5 5 | | 5 5 5 |6 5 5 |#7 6 5 6 | 7 7 7 5 | 6 6 7 6 | 5 |# | 5 5 5 | | 5 5 5 | 5 6 5 |#师：#老师和这位同学在哪些地方吹的不一样呀？#生：#第一次老师和学生吹奏的是一样的曲子，第二次老师吹的有几个小节和老师不一样的。#师：#那你们来评一评两种吹奏的方法有什么不用的效果吗？#生：#第一次是齐奏，大家都吹一样的，比较单调。#第二次老师吹的和同学的不一样，老师把二、四、六、八这四个小节改编成了5 5 5 ，两种声音交织在一起使
269、曲子显得更加丰富了。#师：#刚刚老师是用一个音来改编乐句的，现在你们挑战一个自我，你们用5、6、7三个音来改编一下这首曲子好吗？#1、先改编一个小节，其他四个小节用同一乐句。#（同学们开始自己改编并试吹奏，再分别请四个学生改编好的乐句并试吹奏，教师板书到黑板上。#）#2、选出优秀的改编乐句，然后把几次不同的改编合成一首，让学生练习吹奏及评价。#）#师：#刚刚我们把选出的改编乐句都吹熟悉了，现在找个同学和老师一起来合作吹完这首曲子好吗？# 学生吹自己改编的乐句，教师吹原来的曲目。#师：#听完我们的合作曲目，同学们都有什么感想呀？#生：#整首曲子比原来更丰富多彩了。#四、二声部合作#师：#下面我们
270、一起合作一下，分组分曲目来吹吹这首曲子好吗？# （分两个小组，一二小组吹原来的曲子，三四小组吹改编后的曲子，形成二声部。#）#师：#下面我们请一些自信的同学上来表演一下好吗？# （二声部表演）# （有时间的话还可加上小乐器合奏，来一次小型演奏会）#五、小结#今天我们学会了如何丰富一首曲子，希望我们的同学在下一节课能把这首曲子吹的更棒，并能把这种丰富曲子的方法运用到其他歌曲中去。#感谢同学们的合作！#我们这一节课上到这里！#同学们再见！#第9、10课时 #教学内容：#划小船#教学目标#1、复习sol、la、si、do、re这五个音的指法，以及长音、吐音的吹奏。#3、学会吹奏德国民歌划小船，并能较
271、好的演奏。#教学重点、难点：#1、学生持笛、运气、运指及吐音的掌握。#2、民歌划小船的吹奏。#教学流程 #三、教学过程#1、导入#复习sol、la、si、do、re这五个音的指法学习，进行长音练习。#要求：#吹奏低音时口风要宽而缓，吹奏高音时口风相对要细而急，气息平稳，具有控制力，使低音振动充分；#奏高音时气息流动畅通，发音松弛、明亮。#口风缓不要误认为“虚弱”，口风急不要误认为“气紧”。#（5）吐音的练习#4、学习乐曲划小船的吹奏#（1）请学生弹奏此曲（或教师），全体学生完整的试唱全曲。#（2）师用竖笛范奏划小船，学生做无声的指法练习。#（3）学生自主学习，相互交流，做无声的指法练习，熟悉全
272、曲。#（4）师生用吐音视唱此曲，学生做无声的指法练习。#（5）学生齐奏。#（6）教师指出不足，反复练习。#（7）学生完整的吹奏全曲。#四、小结#第11、12课时 #教学内容：#吹奏小星星#教学目标：#1、复习歌曲，能有感情的演唱歌曲。# #2、通过学习小星星进一步培养学生的合奏能力。# #教学重点：#竖笛吹奏。# #教学难点：#竖笛乐曲中的二声部合奏。# #教学流程 #一、组织教学 #1、 师生问好 #2、 发声练习 #二、复习歌曲 #1、齐唱歌曲乐谱。#要求：#唱准音名、音高、节奏。# #2、齐唱歌词。#要求：#咬字吐字清晰，声音自然、连贯。#最后一句断音要唱得轻而有弹性。# #3、 用领唱
273、和齐唱的形式来演唱歌曲。# #三、竖笛教学 #1、 复习以前学过的音，用长音来吹奏。# #2、 听竖笛曲小星星。# #要求：#A：#听出乐曲的拍子。# #B：#能轻轻跟着哼唱旋律。# #C：#听辨出歌曲中二声部合奏。# #3、 老师进行范奏，分高、低声部进行吹奏。# #4、 学生熟悉乐曲的音名。# #5、 学习吹奏乐曲。#（分高、低声部进行学习） #A：#唱一唱：#学唱乐曲旋律。#要求能基本唱准音名和节奏。# #B：#找一找：#让学生自己按照乐曲的旋律在竖笛上找一找每个音的位置。# #C：#练一练：#先跟着老师一起来练习吹奏乐句；#再自己练习；#把高、低两个声部的旋律吹奏熟练。# #D：#合一
274、合：#老师和学生进行合奏练习。# #E：#演一演：#学生自己来吹奏竖笛。#可以是一句；#可以是一段；#也可以是一个声部或是两个人合奏。#（每个学生根据自己的能力和水平进行表演。#） #四、师小结#第13、14课时 #教学内容：#粉刷匠竖笛教学设计#教学目标：#1.竖笛音阶训练，建立相对的音高概念，气息流畅、音量饱满#2.在快乐中学习，通过竖笛吹奏激发学生对音乐的学习兴趣#3.在学习中体验合作、成功与快乐#教学重点：#运用所学的音演奏乐曲#教学难点：#使学生熟练掌握八孔竖笛的指法，并避免音孔不严的情况#教 学 准 备：# 竖笛、钢琴#教学流程：#一、#组织教学#1、教师伴奏，学生吹奏乐曲小星星#
275、2、师生问好#二、复习#下面，我们来热热身。#1、手指操#2、气息练习#3、5、 6 、7练习#音乐接龙#1=C 2/4#师：#5 6 7 0 0 0 07 6 5 -0 0 0 0#生：#0 0 0 077 77 7 0 0 0 055 55 5 -#三、授新课#1、#欣赏粉刷匠#2、#听老师唱曲谱#3、#学习乐曲# 学生视唱乐谱# 教师范奏乐曲，学生带着问题听# 讲授指法#空笛演奏粉刷匠#1C 24 粉刷匠 #5 3 5 35 3 12 4 3 25-5 3 5 35 3 12 4 3 21- #我是一个粉刷匠 粉刷本领强，我要把那新房子 刷得很漂亮， #2 2 4 43 1 52 4 3
276、 25-5 3 5 35 3 12 4 3 21- #刷了房顶又刷墙 刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子 变呀变了样。#完整演奏乐曲#四、编创与表演#指定几个学生打击乐伴奏，其他同学竖笛演奏#五、总结下课#第15、16课时 #教学内容：#欢乐颂竖笛教学设计#教学目标：#1.竖笛音阶训练，建立相对的音高概念，气息流畅、音量饱满#2.在快乐中学习，通过竖笛吹奏激发学生对音乐的学习兴趣#3.在学习中体验合作、成功与快乐#教学重点：#运用所学的音5 6 7 1 2演奏乐曲#教学难点：#使学生熟练掌握八孔竖笛的指法，并避免音孔不严的情况#教 学 准 备：# 竖笛、钢琴#教学流程：#一、#组织教学#1、教师伴奏，
277、学生吹奏乐曲玛丽有只小羊羔#2、师生问好#二、复习#下面，我们来热热身。#1、手指操#2、气息练习#3、5、 6 、7练习#音乐接龙#1=C 2/4#师：#5 6 7 0 0 0 07 6 5 -0 0 0 0#生：#0 0 0 077 77 7 0 0 0 055 55 5 -#三、授新课#1、#欣赏欢乐颂#2、#作者简介#3、#学习乐曲# 学生视唱乐谱# 教师范奏乐曲，学生带着问题听# 讲授高音2的指法#上节课我们学习高音1时，讲到了1的指法象什么？# 练习2音#空笛演奏欢乐颂#1= C 4/4#7 7 1 2 2 1 7 6 5 5 6 7 7.6 6-7 7 1 2 2 1 7 6 5
278、 5 6 7 #6.5 5-#完整演奏乐曲#四、编创与表演#指定几个学生打击乐伴奏，其他同学竖笛演奏#五、总结下课#第17、18课时 #教学内容：#勇敢的鄂伦春#教学目标：#1、复习歌曲，能有感情的演唱歌曲。# #2、通过学习勇敢的鄂伦春进一步培养学生的合奏能力。# #教学重点：#竖笛吹奏。# #教学难点：#竖笛乐曲中的二声部合奏。# #教学流程 #一、组织教学 #1、 师生问好 #2、 发声练习 #二、复习歌曲 #1、齐唱歌曲乐谱。#要求：#唱准音名、音高、节奏。# #2、齐唱歌词。#要求：#咬字吐字清晰，声音自然、连贯。#最后一句断音要唱得轻而有弹性。# #3、 用领唱和齐唱的形式来演唱歌
279、曲。# #三、竖笛教学 #1、 复习以前学过的音，用长音来吹奏。# #2、 听竖笛曲勇敢的鄂伦春。# #要求：#A：#听出乐曲的拍子。# #B：#能轻轻跟着哼唱旋律。# #C：#听辨出歌曲中二声部合奏。# #3、 老师进行范奏，分高、低声部进行吹奏。# #4、 学生熟悉乐曲的音名。# #5、 学习吹奏乐曲。#（分高、低声部进行学习） #A：#唱一唱：#学唱乐曲旋律。#要求能基本唱准音名和节奏。# #B：#找一找：#让学生自己按照乐曲的旋律在竖笛上找一找每个音的位置。# #C：#练一练：#先跟着老师一起来练习吹奏乐句；#再自己练习；#把高、低两个声部的旋律吹奏熟练。# #D：#合一合：#老师和学
280、生进行合奏练习。# #E：#演一演：#学生自己来吹奏竖笛。#可以是一句；#可以是一段；#也可以是一个声部或是两个人合奏。#（每个学生根据自己的能力和水平进行表演。# #四、师小结#;i:21;s:15663:数据模型与决策复习重点及复习策略#800数据模型与决策复习重点及复习策略（总8页）#各位师弟师妹们，大家晚上好！#我是你们的800和939答疑师兄，我今年的总分是401，专业课138分。#很荣幸能和大家一块交流一下考研专业课的复习经验，希望可以通过今晚的这次公开课，帮助大家解答一下专业课复习过程中的一些疑惑，让大家在复习过程中少走一些弯路。#800和939的复习特点在于，前期复习起来比较吃
281、力，越到最后越省力。#这和其他一些需要背诵的专业课正好相反。#我有个同学专业课考管理学，前期复习的时候，我复习地特别痛苦，一下午做不了几道题，做了的题还对不了几个，而他只需要看看书，勾勾重点就行。#到了考前一个月的时候，情况正好反过来了，到了这个时候他政治、英语作文和专业课都需要背，稍微放开几天就丢了，而我只需要抽时间做套题保持手感就行，剩下的大部分时间都可以留给政治和英语作文。#所以大家在第一轮复习的时候一定要挺住，第一轮结束基本上就看到曙光了。#到了做真题的时候你们就苦尽甘来了。#今天主要分四个部分完成这次讲解：#第一部分是各专业的考试难度分析；#第二部分是教材和复习资料的使用方法和全程复
282、习规划；#第三部分是各章节的重难点和考点分析；#第四部分是我们的答疑环节。#好多同学关心一个问题，就是我这个专业考多少分基本上可以保证进复试。#首先我就简单帮大家分析一下这个问题。#2013#2014#2015#2016#2017#管理科学#345#335#335#335#343#信息管理#345#335#335#348#340#工程项目管理#349#335#339#352#352#物流管理与工程#358#341#338#366#347#根据近五年的复试线，管理科学和信息管理近五年复试线一直在350以下，基本上考350分就可以保证进复试；#工程项目管理复试线都在360分以下，考360基本上就可
283、以保证进复试；#物流管理与工程复试线都在370分以下，所以得考到370才能够保证进复试。#当然要保证顺利通过复试，成绩最好能处于进复试学生的前50%。#939各专业的复试线波动比较大，939题目也相对简单一些，分数线比较难讲，所以大家尽量把奔着一个高一点的目标去考。#最近两年经管学院这边大部分专业的推免人数增加幅度比较大，800和939的一些专业推免甚至接近百分之八十，考试的压力呈逐年增加的趋势。#这就要求大家在专业课上一定要把分拿稳。#800和939的考试近几年只有答题，一般是六道或七道大题，每道题的分数至少是15分。#只要一不小心丢了一道，这一年的考试就很危险了。#下面我们说一下第二个部分
284、，教材和复习资料的使用以及全程的复习规划。#800和939使用的教材和复习资料基本上差不多。#教材和复习资料主要包括教材、习题集和红果园的全套复习资料。#在教材的选择上，大家需要一本主打的教材，可以是清华教材组编写的那本运筹学第四版（白皮书）第三版绿皮书也可以，差别不是很大；#也可以是胡运权主编的那本运筹学教材第四版（黄皮书）。#这两本里边选择一本作为主打复习教材，最好是两本都有，在第三部分告诉大家为什么最好两本都有。#除了一本主打教材还需要一本北交大的指定教材，也就是张文杰主编的那本管理运筹学，这本书只看排队论一章。#除了教材之外还需要配备一本胡运权主编的那本运筹学习题集，第四版（蓝皮书）。
285、#另外就是红果园的全套复习资料。#大家在复习的时候第一步先看教材，就是前面所说的那本主打教材，书上的例题一定要理解透彻，有一些真题尤其是动态规划那章的真题有相当一部分就是教材上的例题原题搬过去的。#第二步就是习题集，把前边的思考题和后边的习题都做了。#对这本习题集一定要引起足够的重视，习题集上的体型好多是非常接近真题的，甚至有一部分真题就是习题集上的原题原封不动搬过去的。#第三步是看讲义和整理笔记。#经过看教材，做习题集之后再看讲义上总结的内容，你对这一章的好多内容会有新的理解。#然后就是整理笔记，800和939的复习一定要重视笔记的整理，把重点题型都整理一遍，每个题型整理一个题就好，但是一定
286、要把所有重点题型都整理全。#经过这么四步，一章的复习就结束了。#第一轮复习大约需要占用专业课复习总时间的百分之六十左右，而专业课总的复习时间大约是500小时左右。#希望大家尽量在9月中旬前可以完成专业课的第一轮复习，最晚也不要晚于10月初。#第一轮复习完成之后，专业课这块硬骨头基本上就啃得差不多了，接下来需要进行一个短暂的第二轮复习。#第二轮复习主要是看讲义，把各个章节的知识再过一遍，把第一遍做习题集的时候不会做的或者做错的题目以及有启发意义的题目再做一遍。#如果9月中旬之前可以完成第一轮复习，那么可以花一个月的时间完成第二轮复习。#从十月中旬开始做真题。#如果第一轮复习到十月份才能完成，那么
287、第二轮复习和第三轮复习就需要合并到一块进行。#第二轮的复习主要是把遗忘的知识点捡起来，也是做真题之前的一次巩固，可以使真题更好地发挥查漏补缺的作用。#第三轮复习就是以真题为主。#以三天为一个周期进行：#第一天抽出3个小时的整块时间做真题，做题的时候不要翻书，不要看讲义也不要问别的同学，模拟一遍，就算是遇到公式想不起来了就当塔想不起来了，看看自己究竟能达到什么样的水平，这也是一个查漏补缺的过程。#第二天把这一年的真题做一个整理，尽量整理到笔记上，方便第二遍做真题的时候进行对照。#第三天把和这一年真题相关的习题集上的题目以及课本上的例题做一个整理。#这样就是一个完整的周期，照这种节奏按部就班进行直
288、到把800和939的全部题目都做完为止。#接下来进行考前最后一轮复习，主要是两块内容：#一是把历年真题按照题型在做一遍，然后按题型整理，比如第一种题型是线性规划题目、第二种题型是运输问题、第三种题型是整数规划、第四种题型是动态规划、第五种题型是图论、第六种题型是网络计划技术、第七种题型是存储论、第八种题型是排队论。#排队论没什么真题，就把942历年真题里边的排队论整理一下，套路应该不会差太多。#通过对历年真题按照题型来总结，可以发现这些题目在这十多年里边的变化趋势。#这个过程非常重要，通过这次整理，你会对历年真题有完全不同的把握，甚至对18年可能会怎么出题有个自己的把握；#二是把讲义再过一遍，
289、把第二遍做习题集任然有问题的题目以及和真题相关的题目重点在做一遍。#考前几天要加强对公式的记忆，建议大家考前两周开始，每天花十五分钟时间把存储论和排队论的重要公式默写一遍，这样到了考试的时候这些公式基本上就非常熟练了。#另外提示一点，大家做题的时候可以给习题集、800真题和939真题分别找个练习本来。#这样方便第二遍做题的时候出现问题和第一遍自己做的答案以及出现的问题有个对照。#这是全程的复习规划，9月中旬前完成第一轮复习的同学可以进行四轮复习，十月份完成第一轮复习的同学可以把第二轮和第三轮复习合并到一起进行。#接下来进行第三部分的讲解，各章的重难点和考点分析。#我不按课本的章节顺序，只是按照
290、考试的这些章节排个顺序。#第一章线性规划与单纯形法。#这一章是整个运筹学的基础性章节，本章的概念需要熟悉并且区分这些基本概念，比如知道什么是基解，什么是基可行解，什么是可行基，基解的计算也需要掌握。#单纯形表的计算需要特别熟练，大M法和两阶段法也要熟练掌握，习题集上有部分题目已知两阶段法求解的最终表，让你把单纯形表补充完整，这种题目考察队单纯形表的理解，真题中也出现过，需要特别注意一下。#重点题型主要有两个：#解的判别和线性规划建模。#解的判别就是单纯形表的哪种情况对应哪种解。#线性规划建模题需要把书上的例题和习题集上边大部分题目都做一遍。#习题集上班三十几往后的题目如果觉得太复杂可以放掉，真
291、题的线性规划建模题不会考这么难。#第二章对偶问题与灵敏度分析。#这一章也是运筹学的基础性章节，本章需要理解改进单纯形法的过程，尤其是各个阶段的B-1 怎么在单纯形表中的找出来，以及对 B-1的理解；#对偶问题和原问题的关系；#灵敏度分析。#本章的重点题型如下：#一是求原问题的对偶问题；#二是利用互补松弛性求原问题或对偶问题的最优解；#三是灵敏度分析、影子价格的求解；#四是对偶单纯形法。#灵敏度分析这章至关重要，考试的时候第一章和第二章一般会合并出一道大题，需要大家的做练习的时候要准确理解题意，理解相应的题目到底是要求灵敏度分析还是求影子价格，求灵敏度分析的话是a灵敏度b灵敏度还是c灵敏度。#线
292、性规划这道题目分值较大，每一步都不能出错，不然会影响后边题目的作答。#第三章运输问题。#运输问题这章800不考，但是939要考。#重点就是表上作业法的求解，产销不平衡问题的求解，运输问题建模以及运输问题的灵敏度分析（运输问题也是有灵敏度分析的，参照习题集上的题目）。#运输问题比较简单，注意一下产销不平衡问题和建模问题。#考939的同学可以把800里边的运输问题仔细做一下，特别是设计运输问题建模的。#第四章整数规划。#整数规划需要理解分支定界法、割平面法的求解过程，匈牙利算法。#重点题型就是0-1规划建模，这也是历年考试中有可能出问题的题目，一旦出问题基本上20分就没了。#这一章复习的时候最重要
293、的资料就是习题集，一定要把习题集上边这一章的建模题全做一遍，理解透彻，有好多整数规划建模题真题都是习题集上题目直接搬过去或者稍作改动的结果。#第五章动态规划。#动态规划是所有章节中最难的一章。#06年开始考察动态规划，早些年动态规划一直有一个特点就是内容难，考题简单。#但是17年的考试彻底结束了这种状态。#动态规划上难题是要死人的。#动态规划的重点就是掌握顺推法和逆推法以及动态规划的应用问题。#这章的学习必须花时间，深入理解动态规划的过程，动手做题，把课后题和习题集的题目都亲自做一遍，不要一看题就翻答案。#不然这一章根本没办法学好。#这一章的学习不要完全拘泥于大纲，把动态规划的那些实际问题都要
294、理解透彻。#第六章图论。#图论的重点就是最小树问题、最短路问题、最大流问题，到目前为止没有考察过最小费用最大流。#早些年考察最小树问题比较多，近几年考察最大流问题以及一些综合性问题比较多。#另外939需要注意，图论的证明一定要熟练掌握，939考了好多次图论证明题。#图论的题目综合性经常会比较强，和实际问题结合的时候难度会比较大。#在复习这章的时候一定要多动手做题，哪怕步骤已经很熟悉了也要动手写，不要嫌麻烦，感觉自己会做了，眼高手低，考试的时候容易出差错。#专业课出差错出代价是很大的。#第七章网络计划技术。#网络计划技术是最简单的一章，需要重点掌握的就是双代号网络图的绘制。#这章需要看下胡运权那
295、本黄皮书，有个考概率的问题，黄皮书上有公式，清华版本和指定教材都没有。#这也是我前边让大家最好把这两本书都准备好的原因。#双代号网络图需要大量练习，这种题目熟能生巧，是需要功底的。#开始的时候画一个双代号网络图可能需要很长时间，画出来还不是特别好，经过大量练习之后，基本上边看题目变化，好多问题也就注意到了，只要不是特别复杂的题目大多数可以一次性成型。#这一章习题集的题目比较少，需要把课后题和习题集的题目都自己画一遍。#第八章存储论。#存储论也是比较难的一章。#这一章要看指定教材。#重点就是随机型的那几个模型。#真题中经常考察两个存储方案的比较，也有个别年份考察公式的推导。#存储论的复习需要多总
296、结，把公式记熟，把真题中每个题目都要理解透彻，不能有半点模棱两可的地方。#这一章一开始做题的时候基本上就是看一个题，然后想不起来公式，看一个不知道怎么做。#做题的时候特别吃力，特别抓狂。#经过大量总结和记忆之后，熟记这些公式，理解公式是怎么来的。#到了这个时候存储论就真不是什么难题了。#但是要注意一些细节，比如时间单位的统一等等。#第九章排队论。#排队论是去年新增的章节。#复习方式和存储论类似，需要多总结，记熟公式。#排队论由于是去年新增的章节，没什么真题可以做。#大家除了把课后题、习题集做完之外，建议把942里边每年的排队论问题拿来做做。#我在讲义里边整理了几个典型的题目，都是942真题，剩
297、下的需要大家自己动手，把这些题都做完，整理好。#我在讲义里边总结了两个表格，可以帮助大家更清晰地对比并记忆这些公式。# 红果园资料里边还附有一些期末考试题之类的，这些题目可以在考前练手用，前期不要做。#考前隔几天做一套题，保持手感，对于考场上的发挥特别重要。#以上是各章的重点和考点分析。#复习进行到现在尤其是进入暑假，到了整个考研过程中最关键的阶段，同时也是最难熬的阶段。#何凯文说，考研的孩子是同龄人中最努力的一批人。#其实经历过考研的人都清楚一点，就是考研没有想象的那么难。#只要是按部就班踏踏实实把这段路走完，基本上都可以取得一个满意的结果。#考研路不容易，希望大家坚持下来，按部就班走完这条
298、路，不要辜负自己的努力和对未来的期许。#下面进入答疑环节，大家复习过程中有什么疑问都可以提出来。#;i:22;s:13542:水电消防安装施工协议书 水电站工程施工合同书#水电消防安装施工协议书#甲方：#贵州创天工建设桥梁工程有限公司 #乙方：# # 依照中华人民共和国合同法、中华人民共和国建筑法及其他有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方就本建设工程施工事项协商一致，订立本协议。#一、工程名称：#天人世纪城-世纪嘉兴#二、工程地点：#六盘水凤凰新区天人世纪城小区内#三、承保范围：#1、设计施工图纸内所包括的给排水、电气、消防设施、建筑智能化系统、水电安装工程全部内容。
299、#（如施工图纸变更，按变更后的内容施工）。#2、承包方式：#本工程采取乙方包工包料（含主材和辅材），进行安装、调试、和开通使用及竣工验收合格通过。#并通过六盘水市建筑工程质量监督站和消防部门验收等全部手续完善，相关费用由建设单位承担。#3、乙方负责所属工程现场临时施工用电、消防系统、用水的安装及维护。#此项工作内容不列入工程结算、不计取费用。#四、承包工程保证金#1、工程安全质量保证金伍拾万元（50.00万元），结构封顶后全额退还。#五、质量标准及质量验收：#1、工程质量按总包合同有关质量的约定及国家现行安装工程施工的有关规范、规程、验收标准之规定，本工程质量必须达到符合国家建设工程质量验收规
300、范标准。#2、乙方自行负责承包范围内工程质量验收手续并承担验收费用；#3、乙方向甲方提交证明其工程质量达到上述验收标准的相关备案资料后，甲方再行与乙方办理结算手续。#4、严格按设计施工图纸进行施工，材料严格按设计要求进行采购；#所有材料必须有合格证、质量证明相关资料、所进场材料必须报经现场管理人员及监理单位进行验收，验收合格后方可进行使用。#六、工程资料：#资料统一由乙方负责按规定报验、整理、装订成册，工程完工后完整的交给甲方。#七、质量保修：#按甲方与建设单位订立房屋建筑工程质量保修书执行。#八、工程安全事故#1、如承包给乙方的项目发生安全事故，事故产生的金额伍万元（5.00万元）以下由乙方
301、自己承担；#金额伍万元（5.00万元）以上，由甲方承担70%，乙方承担30%。#九、工期：#开工日期：#以现场通知为准。# 开工日期为 日历天， 年 月 日 年 月 日（因施工图纸变更导致工期延长，延误的工期根据建设工程施工合同相应顺延）#十、结算方式：#按照贵州省安装工程2004计价定额下浮 9 %后，进行结算，税金由乙方负责。#（注：#主材按照六盘水每月的信息价为主且不下浮。#）#十一、变更# 施工中甲方需对原工程设计进行变更，应提前3天以书面形式向乙方发出变更通知。#变更超过原设计标准或批准的建设规模时，甲方应报规划管理部门和其他主管部门重新审查批准，并有原设计单位提供变更的相应图纸和说
302、明。#十二、结算标准：#（一）定额标准#1、执行贵州省安装工程2004计价定额。#2、执行本协议之后按相关部门出台的政策性调整文件执行。#（二）主材和设备的价格标准#该安装工程所需主材和辅材均由乙方自行采购。#其规格、品牌和质量必须符合设计和建设单位规定要求。#1、贵州省建设工程造价管理总站颁布的同期造价信息；#2、六盘水市同期市场价格、须经甲方、建设单位、监理单位认可价格为准。#3、乙方所采购的主材和设备的档次必须与附后预算清单价格、档次、品牌相同，且乙方须经甲方和建设单位、代建单位、监理单位认可后才能购买。#十三、安全施工：#乙方必须遵照安全生产、文明施工的法律法规进行施工操作，不得违章作
303、业，因乙方自身防护不力，造成的安全事故，一切责任、经济费用完全由乙方自行负责承担。#十四、付款方式：#按照甲方与建设单位订立的建设工程施工合同执行，工程的支付：#支付每一笔工程款或进度款时，甲方须扣除下浮的 9 %后拨付给乙方。#乙方垫资至转换层，转换层以后每月按实际工程量进度报表的85%支付进度款。#最终支付：#甲方收到乙方递交的结算资料后，60天内进行核实，给予确认或提出修改意见。#经甲方确认结算资料，并经审计部门审定合格#后，一个月后向乙方支付工程款至 97 %，剩余 3 %作为工程保修金，保修金的返还在工程竣工验收后该工程工期保修期（二年）满后返还，（保修范围及保修金的返还按照甲方与建
304、设单位签订的建设施工合同）相关约定执行。#十五、双方职责：#甲方职责#1、提供施工场地所具备的开工条件，办理相关的开工手续（其中相关费用均由乙方承担）。#2、甲方为乙方进场后协调解决作业场所，乙方所属工程施工用电及用水事项（费用由乙方承担）。#3、甲方负责协调乙方与监理，建设方的协调工作。#4、甲方应按时对本工程进度、工程质量进行监督，及时办理乙方工程移交签证手续，督促乙方按规定做好各项记录资料及报表整理、报送。#5、按合同约定拨付工程款。#乙方职责#1、乙方必须严格按照设计施工图，国家技术标准、施工规范进行施工，并认真做好各项技术资料，质量证明文件及时提交使用材料质量证明文件和合格证、检测试
305、验报告及各相关报表的与施工相关的技术参数（费用由乙方承担）。#2、乙方在施工期间，必须严格按照甲方有关规定，并必须接受甲方代表的质量检查与监督。#搞好安全施工，承担并负责本项目施工安全及安全相关责任确保现场文明施工。#3、乙方负责编制该项目安全施工方案。#严格按照设计图纸、技术标准、施工验收规范、有关技术要求及施工组织设计精心组织施工，确保工程质量达到符合国家施工验收规范标准。#科学安排作业计划，投入足够的人力、物力、保证工期，加强安全教育，认真执行安全技术规范，严格遵守安全制度，落实安全措施，确保施工安全，加强现场管理，严格执行建设主管部门及环保、消防、环卫等有关部门对施工现场的管理规定，做
306、到文明施工，承担由于自身责任造成的质量整改、返工、工期拖延、安全事故、现场脏乱造成的损失及各种罚款。#乙方必须配备具有资格证的施工员二名，姓名 ，联系电话 ；#姓名 ，联系电话 ；#安全员一名，姓名 ，联系电话 常驻施工现场工作。#4、按时向甲方提交工程报表、完整的原始技术经济资料，配合甲方办理交工验收工作，乙方必须向甲方提供的资料范围：#施工组织设计资料、施工技术资料、施工安全资料（包括机械设备所有资料）、竣工资料、工程结算资料及其它施工形成的资料。#工程竣工验收后提交完成的竣工资料6套交予甲方。#5、乙方自行解决办公用房，做好施工现场地周围建筑物、构筑物和地下管线和已完工程部分的成品半成品
307、保护工作，因乙方责任发生损坏，乙方自行承担由此引起的一切经济损失及各种罚款。#6、乙方须服从甲方转发的建设方及工程师的指令。#7、施工过程中涉及安全、质量建设行政主管部门监管需发生的费用由乙方负责。#8、乙方原因延误工程，甲方将从乙方结算总金额中扣除10%作为对#乙方工期延误的罚款：#其他违约责任均按照甲方与建设单位签定的建设工程施工合同执行。#9、本合同中明确，但在总包合同、补充协议中明确了甲方的责任和义务，乙方应承担其相应承包部分的责任和义务。#10、合同期内乙方必须信守合同。#如乙方在施工中质量和进度等达不到建设方和甲方的要求，甲方有权中途更换承包人和采取其它制约措施：#如乙方无故终止合
308、同，合同期内自行退场或未解除合同前退场，甲方不承担支付工程款的责任并且可要求乙方赔偿因其行为给甲方造成的一切损失。#十六、安全施工与检查#1、乙方应遵守建筑施工安全生产有关管理规定，严格按安全标准进行施工，并随时接受行业安全检查人员依法实施的监督检查，必须采取有效的安全防护措施，消除事故隐患，由乙方安全措施不力造成事故的责任和因此而发生的经济费用，由乙方全部承担。#乙方应在整个施工期间为其现场施工操作的乙方人员全部投保人身意外伤害保险，缴纳保险费。#2、甲方应对其在施工场地的工作人员进行安全教育、监督检查。#十七、安全防护#1、乙方在施工现场内使用的安全保护用品（如安全帽、安全带及其它保护用品
309、），由乙方自行提供使用。#2、乙方应严格按照国家安全标准制定施工安全操作堆积、配备必要的安全生产和劳动保护设施，加强对乙方人员的安全教育。#由于乙方#人员违反安全操作规程、自身防护不力所造成安全事故、伤亡事故，#由乙方全部承担由此产生的一切经济费用及法律及责任。#十八、施工验收#乙方应确保所有完成的施工质量应符合本合同约定的质量标准，#乙方施工完毕，应在自检合格的基础上向甲方提交完工报告及相关技#术资料、通知甲方验收。#甲方应当在收到乙方的上述报告后及时组织#相关部门及技术人员进行验收。#若验收结果未达到工程施工质量收#规范，乙方应无条件进行验收，其工期不予顺延。#如因乙方施工质量#引起的所有
310、问题由乙方全部承担所有损失和责任。#十九、其它事项：#按甲方与建设单位订立的建设工程施工合同相#关条款执行。#二十、本协议一式陆份，甲方持肆份，乙方持贰份，均具有同等法律效力，双方签章后生效。#甲方（签章）：# 乙方（签章）：#签订日期：# 年 月 日 签订日期：# 年 月 日#水电站 引水工程建设维修 工程施工合同书#甲方（发包单位）：# XX电有限公司 #乙方（承包单位）：# XXXXXXXXXXXXXXXXXXX # 甲方同意将 XX水电有限公司电站引水工程建设维修 工程承包给乙方施工，为保质保量按时完成施工任务，经双方协商一致同意订立如下合同条款，望双方共同执行。#一、工程项目名称（工
311、程地点）：#1、水库清淤（高树岭电站水库清淤、尾水河道清淤及拓宽。#），工程价款360000元整。#2、旧大坝加固（花香一级水电站旧坝），工程价款700000元整。#3、引水渠道清淤及加固（花香一级水电站3.8KM引水明渠清淤及加固；#文星水电站2.2KM引水明渠清淤及加固。#），清淤50元/米，混凝土加固500元/米。#4、引水隧洞衬砌加固（花香二级水电站800米隧洞衬砌加固工程），包模板2300元/米。#二、承包方式：#1、包工包料；#2、包工不包料。#三、甲方要求乙方进场及竣工时间：# 年 月 日进场施工， 年 月 日竣工，雨天顺延。#四、乙方在施工过程中，应按甲方提供的图纸或甲方工程技
312、术人员现场指导施工，未经甲方许可不得随意更改尺寸，隐蔽工程应经甲方有关人员验收后方可施工。#乙方在施工中应注意安全，不得违章操作。#五、乙方应保证工程施工质量，不得偷工减料，若工程质量不合格造成返工的材料费及工资，由乙方自负，同时应做到保证质量的前提下求美观。#六、付款办法：#1、总工程价款（金额大写） 陆佰贰拾万 元整；#2、施工期间至验收前，每个月底甲方根据乙方所完成的实际工程量按造价的 50 %付给作工料费，剩余 50 %尾款待甲方对工程竣工验收后15天内结算付清；#3、在施工期间甲方若违约无法按工程进度付款，造成乙方停工待料，而拖迟工期，后果由甲方负责，乙方若无故拖迟工期则后果由乙方自
313、负。#七、乙方工程不得转包或分包，若发现则甲方有权终止合同，所造成的经济损失由乙方自负。#八、本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份。#九、补充协议：# 甲方：# （公章）# 法人代表：# 乙方：# （公章）# 法人代表：# 年 月 日#;i:23;s:19038:水利工程施工完整危险源辨识清单#水利工程项目危险源清单#编 号：#序#号#作业活动/危险源#危 害#L#E#C#D#备注#1. #放#线#临#舍#搭#设#定位放线杂草中行走#毒蛇咬伤#1#2#3#6#5#2. #定位放线不平整地面上行走#脚部扭伤#2#1#1#5#3. #定位桩钉设#大锤伤人#1#2#3#6#5#4. #临时宿舍搭设超过
314、2m高度#高空坠落#2#3#3#5#5. #临时宿舍基础墙体不符合要求#宿舍倒塌伤人#2#3#5#6. #临时宿舍电线未设防护套管#触电伤害#10#15#75#3#7. #临时宿舍电线超负荷#电线着火引发火灾#10#40#200#2#8. #土方开挖#土方开挖遇有地下管线#挖断管线引发触电、火灾、中毒等#2#15#15#5#9. #开挖槽、坑、沟深度超过#土方坍塌伤人#2#40#40#4#10. #槽、坑、沟人员上下#跌落伤人#2#1#1#5#11. #间歇时，在槽、坑坡脚下休息#土方坍塌伤人#2#1#5#12. #挖土过程中遇有古墓、地下管道、电缆或其他不能辨认的异物和液体、气体#引起人员不
315、明伤害#2#7#5#槽、坑、沟边1m以内堆土、堆料停放机具#土方坍塌伤人#2#7#5#开挖深度超过2m的槽、坑、沟边人员活动#人员坠落#2#7#5#15. #人工挖土、前后操作人员横向间距离及纵向间距太近#工具伤人#2#3#3#5#16. #掏洞挖土，搜底挖槽#土方坍塌伤人#2#15#6#5#17. #雨于槽、坑、沟底作业#土方坍塌伤人#2#15#6#5#18. #机械挖土时挖土机故障#机械伤人#2#7#5#19. #机械在有输电线路和线路一侧工作#触电伤人#2#15#6#5#20. #将挖土机履带与挖空的基坑边停、驶#机械翻转伤人#2#7#7#5#21. #运土汽车靠近基坑平行行驶#坍方翻车
316、伤人#2#7#5#22. #配合挖土机的清坡、清底工人在机械回转半径下工作#机械伤人，落物伤人#2#7#5#23. #向汽车上卸土车子未停稳即进行#翻车伤人#2#7#5#24. #铲斗从汽车驾驶室上越过#落物伤人#2#7#5#25. #涉水、临水作业过程#溺水#3#6#15#270#2#26. #土#方#回#填#装载机作业范围人工平土#机械伤人#6#3#5#27. #打夯机电源线缺陷和漏电，机械带病运转#触电及机械伤害#6#15#45#4#28. #操作人员接触打夯机及电源线的移动#触电伤害#6#15#45#4#29. #基坑（槽）的支撑拆除#土方坍塌伤人#1#6#3#18#5#30. #回填
317、土扬尘#尘肺#6#3#9#5#31. #涉水、临水作业过程#溺水#3#6#15#270#2#32. #模板安装与拆除#不适宜高空作业的人员进行高空作业#高空坠落#6#6#15#540#1#33. #进入施工现场人员未戴好安全帽，高空作业人员未佩安全带，未高挂低用及系牢固#物体打击、高空坠落#6#6#15#540#1#34. #模板、支撑等构件不符合要求，钢模板锈蚀或变形模板及支撑材质不合格#物体打击、高空坠落#1#6#15#90#3#35. #地面上的支模场地不平整密实，并同时有其他的不安全因素#模板倒塌伤人#1#6#3#18#5#36. #使用的工具是不牢固，扳手等工具未系挂在身上，钉子未放
318、在工具袋内#掉落伤人#1#6#3#18#5#37. #工作时思想不集中#钉子扎脚和空中滑落#1#6#3#18#5#38. #安装与拆除2m以上的模板，未搭脚手架，未设防栏杆，上下在同一垂直面操作#高空坠落#6#6#15#540#1#39. #安装与拆除模板上下在同一垂直面操作#落物伤人#1#6#3#18#5#40. #支设高度在3m以上的模板，四周未设斜撑，未设立操作平台#模板倒塌伤人、高空坠落#1#6#15#90#3#41. #柱模要6m以上，未将几个柱模连成整体#模板倒塌伤人#1#6#15#90#3#42. #操作人员登高不走人行梯道，利用模板支撑攀登上下，在墙顶、独立梁及其他高处狭窄而无
319、防护的模板面上行走#模板倒塌伤人#1#6#15#90#3#43. #二人抬运模板时不配合，传递模板乱抛#模板伤人#1#6#3#18#5#44. #组合钢模板装拆时，上下无人接应#模板倒塌伤人、高空坠落#6#15#45#4#45. #钢模板及配件应从高处掷下#物体打击#6#15#45#4#46. #涉水、临水作业过程#3#6#15#270#2#47. #向槽（坑）内抛掷模板构件#物体打击伤人#6#15#45#4#48. #使用溜槽或起重机械运送模板构件，下方操作人员在危险区域#物体打击伤人#1#6#15#90#3#49. #高空、复杂结构模板的安装与拆除，事先无切实的安全措施#高空坠落、物体打击
320、伤人#1#3#15#45#4#50. #拆模作业时，未设警戒区，下方有人进入#落物伤人#6#15#45#4#51. #模板安装与拆除#拆模作业人员站的地方不够平稳牢固可靠，拆模时猛撬#失稳坠落伤人#1#6#3#18#5#52. #用吊车直接吊除没有撬松动的模板#吊车倾倒伤人#6#40#120#3#53. #在组合钢模板上架设的电线和使用电动工具，使用高于36V安全电压且未采取其他有效的安全措施#触电伤害#6#15#18#5#54. #高空作业站立在墙上工作或在大梁底模上行走，操作人员穿硬底鞋及有跟鞋作业#高空坠落#6#15#18#5#55. #拆模不一次拆清，留下无撑模板#物体打击伤害#6#1
321、5#45#4#56. #涉水、临水作业过程#溺水#3#6#15#270#2#57. #拆模起吊穿墙销杆未拆净#吊车倾覆伤人#6#40#120#3#58. #钢#筋#加#工#钢筋（金属件）断料、配料、弯料等工作在高空操作#高空坠落#6#15#9#5#59. #搬运钢筋（金属件）在附近有障碍物、架空电线和其他临时电气设备#触电事故#6#15#18#5#60. #操作人员不熟悉钢筋（金属件）机械的构造性能和用途#机械伤害#1#6#3#18#5#61. #机械运行中停电时，未切断电源，收工时未按顺序停机，拉闸，锁好电箱门，清理作业场所。#电路故障由非专业电工排除，非电工接、拆修电气设备#设备异常启动伤
322、人，触电#6#15#18#5#62. #人员作业时未扎紧袖口，未理好衣角及扣好衣扣，戴手套操作#机械伤害#6#7#21#4#63. #电动机械转动齿轮、皮带盘等高速运转部分，未安装防护罩或防护板#机械伤害#6#7#21#4#64. #在高处（2m或2m以上）、深基坑绑扎钢筋和安装钢筋（金属件）骨架，未搭设脚手架或操作平台，临边应搭设防护栏杆#高空坠落#6#15#45#4#65. #绑扎立柱和墙体时，站在钢筋（金属件）网架上或攀登骨架上下#高空坠落、钢筋（金属件）扎伤#6#15#45#4#66. #钢筋（金属件）骨架安装，下方站人，未等骨架降落至楼、地面1m以内就靠近#落物伤人#3#6#7#24
323、6#2#67. #起吊钢筋（金属件）时，规格不统一，长短参差不一，细长钢筋（金属件）一点吊#钢筋（金属件）散落伤人#3#6#15#270#2#68. #绑扎和安装钢筋（金属件），将工具、箍筋或短钢筋（金属件）随意放在脚手架或模板上#落物伤人#3#6#15#270#2#69. #雷雨进露天操作#雷击钢筋（金属件）伤人#2#15#3#5#70. #钢筋工程#卷扬机出绳未经封闭式导向滑轮和被拉钢筋方向成直角；#卷扬机的位置不能使操作人员见到全部冷拉场地，距冷拉冲线少于5m#钢丝绳脱出或未发现危险导致伤人#6#15#45#4#71. #冷拉场地两端地锚以外未设置警戒区，未装设防护挡板及警告标志，非生产
324、人员在冷拉钢筋。#操作人员作业时在冷拉钢筋附近（2m以内）#钢筋绊人或机械伤害#6#15#45#4#72. #冷拉夹具夹齿、滑轮、拉钩、地锚及防护装置缺陷#机械伤害、钢筋飞出伤人#6#15#45#4#73. #导向滑轮使用开口滑轮；#维修或停机，未切断电源锁好电箱门#机械伤害、触电#6#15#18#5#74. #调直机安装不平稳，料架料槽不平直，导向筒、调直筒和下刀切孔的中心线不一致，电机未设可靠接零保护和漏电保护装置#机械伤害、触电#6#15#18#5#75. #调直钢筋的直径与选用的调直块及速度不一致（调直短于2m或直径大于9mm的钢筋高速进行）#机械伤害、钢筋拉断伤人#6#7#21#4#
325、76. #钢筋拉直在调直块未固定，防护罩未盖好前穿入钢筋；#作业中严禁打开防护罩及调整间隙；#戴手套操作#机械伤害、钢筋拉断伤人#6#3#5#77. #机械上搁置工具、物件#振动落入机体带动飞出伤人#6#7#21#4#78. #圆盘钢筋放入圈架上不平稳，乱丝或钢筋脱架时#机械伤害、钢筋拉断伤人#6#3#9#5#79. #钢筋切断机刀口安装不正确，刀片有裂纹，刀架螺栓未紧固，防护罩未设或不牢靠，齿轮啮合间隙及刀刃间隙不合理#机械伤害#6#1#3#5#80. #切断钢筋，手与刀口的距离少于15cm。#断短料手握端小于40cm时，用直接送料#切断手指#6#3#9#5#81. #焊接工程#对焊机未设可
326、靠的接零保护和漏电保护装置，多台对焊机并列安装时，间距小于3m，并接在相同的相线上，无各自的控制开关#触电伤害#6#15#45#4#82. #对焊机焊钢筋截面与二次电压不对应，焊接超过对焊机规定直径的钢筋#触电、着火#6#40#120#3#83. #对焊机短路器上的接触点、电极长期使用变粗糙 ，二次电路连接螺栓松扣 ，冷却水温度超过#40#触电、着火#6#40#48#4#84. #焊接较长钢筋时无托架，移动或接触焊接后的高温钢筋#火灾，火花烫伤其他人员#6#40#120#3#85. #在现场焊接竖向柱钢筋时，焊接后未等焊接牢固后再松开卡具#钢筋倾倒伤人#6#15#45#4#86. #点焊机未清
327、除上、下两电极的油污就使用#着火#1#6#40#240#2#87. #点焊机先接通水源、气源，最后接通电源，后接通控制线路的转向开关调整极数#触电、着火#3#40#24#4#88. #加大点焊机引然电路中的熔断器#着火#3#40#24#4#89. #点焊机负载过小使引燃管内不能发生电弧时，合控制箱的引燃电路#着火#3#40#24#4#90. #控制箱如长期停用潮湿使用#触电#3#15#9#5#91. #钢筋焊接产生弧光#伤害眼睛#1#3#3#9#5#92. #电焊产生烟尘#锰中毒、尘肺#1#3#3#9#5#93. #张拉法张拉后钢筋异常断裂#钢筋伤人#1#3#15#45#4#94. #张拉时，
328、台座两端有人进入张拉区域#钢筋伤人#1#3#15#45#4#95. #张拉法施工油泵放在台座的正面，操作人员站在油泵的正面#钢筋断裂伤人#1#3#15#45#4#96. #张拉法施工紧固和卸下夹具时，作业人员应站在横梁的上下面，击打夹具侧面#夹具飞落伤人#1#3#15#45#4#97. #搬运水泥#尘肺#3#6#3#54#4#98. #搬运水泥从下抽拿#水泥垛倒塌伤人#6#7#21#4#99. #存放水泥时，乱堆乱放，堆放过高（一般不超过10袋为宜）#水泥垛倒塌伤人#6#7#21#4#100. #使用手推车运料，向搅拌机料斗内倒砂石时，不设挡掩，撒把倒料运送混凝土时，抢跑#小车翻车伤人#小车撞
329、伤#6#7#21#4#101. #水泥、砂石含有放射材料#射线伤害#6#3#9#5#102. #垂直运输使用井架、龙门架、车把超出吊盘（笼）以外#小车翻车坠落伤人#6#7#21#4#103. #混凝土工程#浇灌混凝土使用的溜槽节间连接，操作部位设护身栏杆，直接站在溜放槽帮上操作#坠落伤害#6#15#45#4#104. #离地面2m以上浇捣过梁、水平台#高空坠落#6#15#45#4#105. #浇灌弓形结构，站在搭头上操作#高空坠落#6#15#18#5#106. #使用输送泵输送混凝土时，人员牵引布料杆#布料杆带人摔倒或坠落#6#7#5#107. #输送泵管道接头、安全阀、管架不牢固#接头管件飞
330、出伤人#6#7#5#108. #输送时、检修时#接 头 管 件 砼 飞出伤人#3#7#5#109. #混凝土振捣器漏电，移动开关箱内无装设漏电保护器，电源线有破皮漏电#触电伤害#3#3#15#135#3#110. #混凝土振捣器作者必须穿绝缘鞋（胶鞋），戴绝缘手套#触电伤害#3#6#15#270#2#111. #夜间施工时浇注砼照明不足#摔伤、碰伤、高空坠落#3#3#15#135#3#112. #振捣工振捣砼#震动伤害、噪声伤害#6#6#1#36#4#113. #砼中使用含氨防冻剂#氨气释放影响居住者情绪#6#1#3#5#114. #养护混凝土使用覆盖物时，预留孔洞有人经过#坠落、扭伤#1#6
331、#1#6#5#115. #混凝土搅拌机的操作人员（司机）未经安全技术培训，无证操作#机械伤害#1#6#7#42#4#116. #混凝土搅拌机安装不平稳牢固#机械伤害#1#6#7#42#4#117. #混凝土搅拌机上料#尘肺#1#6#3#18#5#118. #钢丝绳、离合器、制动器和安全防护装置不符合要求#机械伤害#3#6#7#126#3#119. #班中司机擅离岗位，发现搅拌机不正常，不将搅拌筒内存料放出，不停机拉闸断电（挂有人操作，严禁合闸警示牌）后进行检查修理#机械伤害#6#15#18#5#120. #班后将料斗升起，未挂双保险钩后，未拉闸断电并锁好电箱门#触电、机械伤害#3#6#15#2
332、70#2#121. #搅拌机超负荷使用，运转中维修保养，用工#触电、机械伤害#1#6#15#90#3#122. #机械运转中，将头或手伸入料斗与机架之间查看或控摸等作业#机械伤害#1#6#3#18#5#123. #料斗提升时在料斗下操作或穿行，清理料斗基坑时，未料斗挂牢双保险钩后清理#机械伤害#1#6#3#18#5#124. #运输搅拌机运送牵引时速超过20km/h人力转移时，遇有上下坡#交通事故#6#7#21#4#125. #涨摸砼剔凿#扎伤、固体颗粒溅伤、噪声伤害#6#3#1#18#5#126. #涨摸砼剔凿#尘肺#3#3#4#127. #128. #砌筑深度基础时#土方坍塌伤害#3#3#
333、5#129. #堆放砌块材料位于坑边或码放过高#坍塌伤害#6#7#21#4#130. #当深基坑装设档板支撑时，操作人员不走梯子上下，攀跳挡板支撑#摔落、坠落#6#6#7#252#2#131. #墙身砌体高度超过地坪2m以上时#摔落、坠落#1#6#15#90#3#132. #操作人架子上斩砖#落物伤人#3#6#3#54#4#133. #碎料、落地灰、杂物、工具清理、运输#落物伤人#3#6#3#54#4#134. #脚手架上堆放料量超过规定荷载（均布荷载每1不得超过3kN，集中荷载不超过）#高空坠落、物体打击#3#6#15#270#2#135. #涉水、临水作业过程#溺水#3#6#15#270#
334、2#136. #砌筑工程#在临边防护符合要求就开始工作#高空坠落、物体打击#3#6#15#270#2#137. #采用里脚手架砌墙时，站在墙上清扫墙面和检查大角垂直等作业，在刚砌好的墙上行走#高空坠落、物体打击#6#3#7#126#3#138. #在同一垂直面上上下交叉作业#高空坠落、物体打击#3#3#3#9#5#139. #砖笼直接吊放在脚手架上#高空坠落、物体打击#10#6#40#2400#1#140. #人工垂直向上或往下（深坑）传递砌块#物体打击#10#6#7#420#1#141. #142. #吊装高空作业#高空坠落#3#6#15#270#2#143. #高空作业人员上班前喝酒，在高
335、空开玩笑#高空坠落#6#2#7#84#3#144. #刷#（喷）#浆#工#程#145. #超过高度作业#高空坠落#6#10#15#900#1#146. #喷浆（涂料、油漆、防水材料等）#苯、甲醛中毒#3#1#3#9#5#147. #各种油漆材料（汽油、漆料、稀料）存放#火灾、爆炸#3#3#7#63#4#148. #涂刷红丹防锈漆及含铅颜料的油漆时#铅中毒#1#6#3#18#5#149. #喷涂硝基漆或其他挥发性、易燃性溶剂稀释的涂料使用明火#火灾#10#10#40#4000#1#150. #涂漆罐体或喷涂静电集聚#火灾#3#2#3#18#5#151. #涂刷大面积场地时，（室内）有照明和电气#
336、火灾#3#3#7#63#4#152. #患有眼病、皮肤病、气管炎、结核病者从事油漆涂料作业#加重病情#10#6#7#420#1#153. #涉水、临水作业过程#溺水#3#6#15#270#2#154. #防#水#修#堵#灌#浆#堵#漏#堵漏施工照明用电#触电伤害#3#1#1#3#5#155. #配制涂刷促凝剂和其他有机化工材料#呼吸中毒#1#1#3#3#5#156. #处理漏水部位，需用手接触促凝剂和其他有机化工材料#接触中毒#1#1#1#1#5#157. #使用易燃材料#着火#3#1#3#9#5#158. #在通风不良的地方进行灌浆施工#窒息死亡#3#10#40#1200#1#159. #有
337、毒材料的储存#误入口中或溅至皮肤伤害#1#1#3#3#5#160. #剩余的废料清理排入水体#污染水体伤害生物#6#1#1#6#5#161. #灌浆施工工具、管路及接头处的牢靠程度不符合压力要求#爆炸伤人#1#1#7#7#5#162. #涉水、临水作业过程#溺水#3#6#15#270#2#163. #管#道#工#程#使用机电设备、机具漏电、防护罩不完整#触电、机械伤害#6#6#7#252#2#164. #切割机代替砂轮磨物#锯片飞出伤人#3#1#3#9#5#165. #洞口施工向下抛掷物料，作业完毕未将洞口盖板盖牢#物体打击#10#6#7#420#1#166. #绞丝机工作台压力案上堆放重物和
338、立放丝板#物体打击、机械伤害#3#1#1#3#5#167. #套丝、切割穿着易发生拉挂#机械伤害#3#1#1#3#5#168. #挖掘管沟或深坑#土方坍塌伤害#3#1#3#9#5#169. #管沟或深坑边行人路过#坠落摔碰伤#3#1#3#9#5#170. #用小推车运管材管件#物体打击#1#1#1#1#5#171. #住沟内运管，抛;i:24;s:15462:苏教版三上掌声公开课教案#21 掌 声# #教学目标：#1、会认8个生字，会写13个汉字。#2、能正确，流利有感情地朗读课文。#3、能理解课文内容，体会中使你感动的句子。#4、学会欣赏他人，培养关爱他人的精神。#教学重难点：#重点：#理解
339、课文内容，理解生活中爱的力量。#难点：#英子在两次掌声中，思想和行动上有什么变化。#教学准备：#课件等。#课时安排：#两课时#教学过程：#第一课时#一、课前活动#1、送掌声（师观察学生精神状态）同学们今天真精神！#老师要为你们鼓鼓掌！#（这是鼓励的掌声！#）#（引导学生观察教室里来的听课教师）今天我们教室里还来了许多听课的教师，我们也为他们鼓鼓掌！#（这是欢迎的掌声！#）#）过渡：#多么热烈，多么友爱的掌声啊！#掌声是神奇的，常常可以改变一个人。#人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。#让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人（课件引出课文最后一段话）#二、掌声引入，
340、揭示课题#今天我们要学习的就是一篇以掌声为题的课文。#请同学们伸出手跟老师一起写课题。#（板书课题：#掌声 ）#1、师：#提笔时就是练字时。#“掌”，上下结构，从上至下依次是小字头、秃宝盖、口和鼓掌要用到的“手”；#“声”是我们熟悉的字，提醒大家注意，上半部分是士兵的“士”，上横长下横短。#2、齐读课题。#像刚才同学们送给老师的掌声一样热情一些、热烈一些，再读一读。#3、读了课题，你想知道什么？#（指名）#三、初读课文，扫清障碍。#过渡：#读书百遍，其义自现。#让我们一起走进课文，去感受那神奇的掌声。#1、自由读课文，读准字音，把句子读通顺，难读的地方多读几遍。#2、课文里的词语都会读吗？#老
341、师来考考你！#课件出示词语：#师：#在这篇课文中，老师发现了多音字。#其实，多音字是根据词的意思来确定读音的。#你能根据下面词的意思来选择读音吗？#（课件）#第一组：#丢三落四 树叶飘落 落下残疾（放进句子里在读读）#出示句子：# 因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。#（学生再巩固读音）#师：#对！#这就是学习多音字的一个很重要的方法。#你能用这个方法为下一组多音字选择正确的读音吗？#调动 调色#第二组：#骤然间 热烈 持久 经久不息#指名读，开火车读，正音。#在文中找哪个自然段中含有这些词？#出示句子：#就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一
342、阵掌声。# #师：#“骤然间”是什么意思？#你是怎么知道的？#送到句子里读一读。#能换一个词吗？#（在具体句子中理解词语更准确。#查字典、无字词典）#第四组：# 忧郁 犹豫#师：#哪个字的读音需注意？#“犹豫”和“忧郁”怎样区分？#（学会看着偏旁来区别汉字，是我们避免写错别字最有效的方法）学生反复读#你能来帮他们注音吗？#（生上前注音，师生评价）#4、把字词带进课文，和你的同桌一起配合再读课文，边读边想：#课文主要讲了一件什么事？#师：#课文主要讲了一件什么事？#我们一起来完成学习卡：#（理清文章脉络，可以用文中的词语，也可以用自己的话。#）#本文主要写：#腿脚落下残疾的小英原本是个（ ）的女
343、孩。#是同学们给了她（ ），最后她（ ）。#（交流反馈）#四、初读感悟#（一）默读课文，发现变化#过渡：#腿脚残疾的小英最开始给你留下了怎样的印象？#请同学们默读课文，用横线画下来。#后来，小英变成了一个怎样的女孩？#用波浪线画下来。#（不动笔墨不读书，留下读书思考的痕迹）#（二）走近变化前的小英#反馈交流：#1、最开始，小英给你留下了怎样的印象？#出示句子：#上小学的时候，我们班有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。#（1）体会“默默地”“一角”。#从“默默地”这个词体会到了什么？#让我们闭上眼睛，听老师读。#透过“默默地”和“一角”这两个词语想像一下，你的脑海中那个默默地坐在教室一
344、角的小英，当时是怎样的？#（动作、神态、表情、心情）#课文中有个词用来形容此时的小英最合适。#（悲伤，孤独）#（板书：#忧郁：#忧伤愁闷）这就是对忧郁这个词最好的解释。#指名读。#谁愿意读一读这一句，通过你的朗读让我们在脑海里浮现出那个总是默默地坐在教室一角的小英，那个忧郁的小英。#（指导把“默默地”和“一角”读得轻一点。#）#让我们想像着画面一起来读这句话，齐读。#师小结：#读书就要把书读透，读出情感，借助字词在脑海中出现画面，读进人物的内心世界。#其实写作也是一样，如果我们能抓住人物的神态、表情和动作来写，让文章有画面感，让人有身临其境的感觉，才能让读者体会到语言文字背后的东西。#（2）体
345、会“总是”。#过渡：#有些词语看起来简单，但是仔细品味却可以引发我们很多思考。#这就是语言文字的魅力。#师：#a小英默默地坐在教室的一角，是一次两次吗？#是一天两天吗？#你认为有多久？#从哪个词看出来的？#（总是）#想像一下，都什么情况下，而小英却默默地坐在教室的一角？#出示：#同学们 ，而小英却默默地坐在教室的一角。#（口头说话训练）师先引读，注意情感的调动。#（对比）#b那么多快乐美好的事情，小英都不能与大家分享，这是为什么啊？#用“因为所以”的句式解释一下。#c每天早上，小英总是早早地来到学校；#每天放学，小英都要等同学们都走了，她才离开。#这又是为什么啊？#（她为自己一条腿落下了残疾，
346、为她自己走路难看的样子感到自卑。#根据学生回答板书：#自卑）#（3）体会小英的忧郁、自卑。#师：#多么忧郁、自卑的小英啊！#你愿意做她的知心朋友，把她的苦衷通过你有感情地朗读告诉给文中的那个刚调来的，还不了解小英的老师吗？#自己先试着读一读，引读，指名读第一自然段（指导强调“总是”，“默默地”“一角”读得轻一点）#（三）走近变化后的小英#过渡：#忧郁的小英，自卑的小英！#她对自己已失去了信心，她对生活已失去了勇气，你愿意看到小英这样吗？#让我们高兴的是有一件事却彻底地改变了她，让我们先来看看改变后的小英。#你勾画的是哪一句？#1、指名读句子#出示句子：#她不再忧郁（y#），开始和同学们一起交谈
347、、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房#2、现在你看到的小英是个怎样的女孩？#开朗、快乐、自信、不再忧郁（板书：#开朗、自信）#3、你们看到小英的变化高兴吗？#请你高兴地读一读！#指名读，齐读，都为小英的变化感到高兴。#4、这句话改一下顺序行不行？#为什么？#出示句子：#她不再忧郁，她走进了学校的舞蹈房，甚至（更进一层）还和同学们一起交谈、游戏#自己读一读，体会一下。#如果体会不出来，就再读。#（说说理由：#走进舞蹈房对小英来说更难一些，所以放到后面比较合适，并用“甚至”加重语气，进行强调。#“甚至”一词红色显示。#）#5、这个句子中出现了省略号，从省略号中知道什么？#（读文章，不仅要读懂文字，还应
348、该读懂标点，透过标点我们也能读到更多的内容。#）#6、她不再忧郁（引读）高兴的语气#7、多么活泼、开朗、自信的小女孩啊！#让我们再来读一读吧！#生齐读。#（四）引导质疑，引出“掌声”#师：#小英的变化大吗？#改变前的小英女生来读（1），改变后的小英男生来读（5）。#边读边在脑海中想想她的样子。#1、两段话，描写同一个人，却让我们有不同的感受，前后判若两人。#这就是前后对比的写作方法，以后我们在写作文时也可以学着用用。#读到这里，我的脑海中浮现出了一个大大的问号？# 2、是什么让小英有如此大的变化？#（掌声）#为什么掌声会有如此大的魅力？#课文中几次写到了掌声？#下节课继续讨论。#孩子们，这节课
349、上得怎么样？#给自己掌声。#也请在座老师们给我的孩子们掌声。#（这节课就上到这，下课）#第二课时#一、谈话导入,调动情绪.#上节课我们通过读文，了解到和我们差不多大的英子同学，被残酷的病魔带走了健全的肢体，折断了她梦想的翅膀。#这节课，我们将走进课文，走近英子，去了解英子和同学们的情感世界。#（课件出示：#课题），齐读课题。#通过上节课的学习，你们还知道课文主要讲了一件什么事吗？#（课文主要讲了英子得到同学们的两次掌声后，像变了一个人似的。#）#二、交流感受，激发情感#（课件出示：#英子前后，像变了一个人似的，这是为什么呢？#）（是同学们的掌声使英子变了）#（课件出示：#两次掌声分别是在什么情
350、况下响起的呢？#）（课件出示：#第三自然段）同学们，让我们一起来读一读第三自然段，画出有关的语句，跟同桌交流交流。#（课件出示：#谁来说说第一次掌声是在什么情况下响起的？#）（第一次掌声，在英子犹豫了一会儿，一摇一晃地走上了讲台时，响起的。#）#（课件出示：#“就在英子刚刚站定的那刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。#”）那谁来读一读写第一次掌声的句子？#同学们，就让我们一起来读一读这句话吧。#这掌声有人在指挥吗？#（没有，是突然响起的，也就是在英子刚刚站定的那一刻响起的。#）#（课件出示：#为什么同学们送给英子热烈而持久的掌声呢？#）（因为这是英子第一次上台来讲故事；#因为英子很勇
351、敢，她在犹豫了好一会儿之后，选择了上台讲故事，同学们从她红红的眼眶中看出，英子上台是很不容易的。#所以同学们用热烈而持久的掌声来支持她；#全班同学用掌声鼓励英子。#）#对，这掌声含着同学们对英子的支持，信任与鼓励，同学们，让我们一起来读一读这句话吧。#（课件出示：#“就在英子刚刚站定的那刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。#”）#（课件出示：#那第二次掌声又是在什么情况下响起的呢？#）（课件出示：#第二次掌声是在英子故事讲完后响起的。#）#那这一次掌声仿佛对英子说些什么呢？#（掌声仿佛对英子说，你的故事讲得真好；#掌声仿佛对英子说，英子，我真佩服你，请你以后多跟我们在一起吧。#）#是
352、啊，掌声中有佩服，有欣赏，同学们，让我们一起有感情地读一读第三自然段。#（课件出示：#第三自然段）#读得真有感情，同学们，假如你是英子，你觉得全班同学们掌声给了你什么呢？#（课件出示：#三四五自然段）让我们默读三四五自然段，画出有关的语句，体会体会。#（课件出示：#假如你是英子，你觉得全班同学们掌声给了你什么？#）（假如我是英子，我觉得两次掌声给了我同学们的关爱，他们没有轻视我，嘲笑我，反而为我鼓掌，我感到这种友谊很宝贵；#假如我是英子，我觉得两次掌声给了我自信，让我不再为腿脚残疾而自卑；#假如我是英子，我觉得两次掌声给了我很大的鼓励，使我微笑着面对生活。#）#三、潜心品读，升华情感#你真是个
353、懂事的孩子！#几年以后，英子对这两次掌声感受更深刻了，同学们，让我们一起来读一读英子写给同学们的信吧!# （课件出示：#英子的信）#（课件出示：#从英子的信中，你读懂了什么呢？#）（从永远这个词中读懂了，这两次掌声影响着英子的整个一生；#这两次掌声，给英子带了同学之间的相互信任和友谊；#两次掌声，就是同学们给英子的爱。#）#原来爱还可以这样表达，同学们的掌声给了英子鼓励，信任，快乐与信心，同学们，让我们再一次地读一读英子的信吧！#（课件出示：#英子的信）#（课件出示歌：#掌声响起来）#四、自由表达，提高认识#多感人的事啊，同学们，让我们抄一抄课文中让你感动的句子，#我们来交流一下，你都抄了哪些
354、句子？#现在能说说了吗？#爱还可以怎样表达？#（爱可以用掌声来表达；#爱是对别人的鼓励）爱心不仅仅是掌声，在你们的生活中，爱还是什么？#（课件出示：#音乐视频爱的奉献）#（爱是一杯热茶；#爱是给爷爷奶奶捶背；#爱是帮助别人；#爱是陪孤独的小伙伴聊聊天，给孤独的小伙伴带去快乐。#）#师：#爱可以有许多，请大家读这首小诗。#（课件出示：#爱的小诗）#爱是一阵热烈的掌声#爱是一句友善的讲话#爱是炎炎夏日一缕清凉的风#爱是寒冷严冬一杯温热的茶#爱是瓢泼大雨中一把小花伞#爱是#爱还是什么呢？#爱是黑暗中的一支蜡烛。#老师这儿有一青年志愿者的标志，想分享一下吗？#（出示课件：#只要人人都献出一点爱，世界变
355、成美好的人间。#）#五、课后总结#是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。#让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。#请同学们在生活中将对爱的理解化为行动，多多表达你们的爱心吧！#六、作业。#附板书设计：# # # # #掌声#;i:25;s:15764:苏州市应急管理专家管理办法试行#苏州市应急管理专家管理办法（试行）#第一章 总则#第一条 为进一步提升全市应急管理工作水平，充分发挥应急管理专家技术支撑和智库作用，规范应急专家管理，结合我市实际，特制定本办法。#第二条 本办法所称应急管理专家（以下简称“专家”），是指符合本办法规定的条件和要求，经聘用从事应急管
356、理、安全生产、防灾减灾救灾工作，具有较高理论水平和丰富实践经验的专业技术人员。#第三条 本办法适用于专家的资格认定、聘用和管理等，以及专家库的建立、使用和维护等。#第四条 专家应严格执行相关法律、法规和技术标准，实事求是开展专家活动，并对其做出的技术结论或提供结果的科学性和公正性终身负责。#第五条 各有关部门和单位应为专家开展工作、执行任务提供必要的条件，积极支持专家参加应急管理技术服务的各项活动。#第二章 组织管理#第六条 苏州市应急管理局（以下简称“市应急局”）是苏州市市级应急管理专家管理部门，市应急局规划科技处牵头负责专家的聘用、管理、年度考核等工作，各相关处室、监察支队负责专家的初审、
357、使用、日常考核等工作。#主要职责：#（一）制定、修订专家管理办法；#（二）承担专家的日常管理与联络服务，负责专家的选聘、发证、考核、解聘、换届及专家信息更新、交流培训等工作；#（三）对专家参与相关工作任务的信息和记录进行归档管理；#（四）定期汇总专家工作情况，对专家提出的重大应急管理问题和建议，按程序提报市政府或者省应急厅研究解决;#（五）指导各市（区）专家管理工作;#（六）其他有关事宜。#第七条 苏州市应急管理专家实行分类别、分组管理。#各专业组额定组员人数，分别设置组长一名。#每名专家只参加一个组别，有多项专长的可在实际工作中跨组使用。#（一）综合组 由交通安全、建筑安全、特种设备安全、燃
358、气安全、电力和机电安全等类别专家组成，专家人数不超50名，由市安委办综合协调处负责初审相关专家。#（二）化工组 由化工、医药、烟花爆竹等类别专家组成，专家人数不超50名，由市应急局危险化学品安全监督管理处负责初审相关专家。#（三）工矿组 由非煤矿山安全、工贸安全等类别专家组成，专家人数不超50名，由市应急局安全生产基础处负责初审相关专家。#（四）防灾减灾组 由防灾减灾、气象、防汛抗旱、水利施工、地质灾害防治等类别专家组成，专家人数不超30名，由市应急局救灾和物资保障处、防汛防旱处负责初审相关专家。#（五）消防组 由消防安全、森林火灾救援等类别专家组成，专家人数不超30名，由市应急局消防协调处负
359、责初审相关专家。#（六）应急救援组 由应急救援、综合保障等类别专家组成，专家人数不超30名，由市应急局应急指挥处负责初审相关专家。#（七）宣传培训组 由法律、宣传、培训等类别专家组成，专家人数不超30名，由市应急局政策法规处负责初审相关专家。#（八）科技信息组 由科技信息、规划等类别专家组成，专家人数不超30名，由市应急局规划科技处负责初审相关专家。#第八条 符合下列条件之一的专家，在本领域具有代表性和示范性，经市应急局审核研究后，可认定为专家组组长：#（一）具有国家、省、市决策咨询专家称号的；#（二）承担或作为主要成员参与过国家及省部级规划、重大科技项目的编制和研发工作的；#（三）作为专家参
360、与过重特大生产安全事故救援、调查处理或自然灾害抢险的；#（四）长期在企事业单位从事专业技术工作，具有扎实理论基础和丰富实践经验，在本行业具有权威性和代表性的。#第三章 专家选聘条件及程序# 第九条 专家选聘条件# （一）政治立场坚定，热爱应急管理事业，坚持原则，认真负责，公正廉洁，具有良好的职业道德，自愿从事专家工作。#主动接受市应急局委派的任务。#（二）熟悉并掌握国家和地方应急管理法律、法规、方针政策和有关技术标准，具有较高的理论水平、专业技术水平和丰富的实践经验，在相关领域享有一定声誉。#（三）从事相关专业领域工作满5年，具有高级专业技术职称或同等专业水平；#或者从事相关专业领域工作满10
361、年，业绩突出，并具有中级专业技术职称或同等专业水平，实践经验丰富，具有较高的业务水平和工作能力。#有较强的现场发现、检查、审查、分析和解决问题的能力，事故和灾难调查分析、评估能力。# #（四）身体健康，年龄不超过65周岁，在精力和时间上能够保证从事现场应急处置、应急救援、调查研究等工作。# （五）在职公务员原则上不能聘请为专家。# 第十条 中国科学院院士、中国工程院院士，以及享受国家特殊津贴的专家或获国家、省级突出贡献科技人员称号者、省部级以上科技进步奖获得者，应当优先选取，不受单位、年龄限制。# # 第十一条#对达不到第九条第三项规定的条件和要求，但有突出专业特长的人员，经市应急局审核和集体
362、研究通过后，可适当放宽聘任条件。# # 第十二条 专家选聘流程 # 市应急局成立专家资格审核委员会，主任由局分管领导担任，成员由局机关各相关处室负责人组成。#专家选聘严格遵循“统一条件、报审结合、择优聘用、公开公正”的原则，采取“申报、初审、审核、聘用公示”四步法进行。#国家、省级专家愿意加入本市专家库的，免去选聘和资料审核程序，直接提交苏州市应急管理专家申报表及相关材料纳入市专家库。#（1）专家申报 市应急局在每年5月份发布遴选专家信息，面向全市各行业征集符合条件的专家人选。#专家的遴选遵循自愿申报和推荐申报相结合的原则，由机关部门、高等院校、科研院所及企事业单位推荐或本人自荐，申报填写苏州
363、市应急管理专家申报表（附件1），提供具备专家条件的相关证明材料，由所在单位或有关单位签署推荐意见后，6月上旬前报市应急局相关处室初审。#（2）处室初审 市应急局相关责任处室负责对本组别对应的专家申报表及个人相关证明材料进行初步审核，初审通过后每年6月中旬前报市应急局专家资格审核委员会。#（3）委员会审核 市应急局专家资格审核委员会于6月下旬对申报各专家组且通过初审的专家申报个人材料召开会议审核，并对已入库专家进行全面考核。#（4）公示聘用 经市应急局专家资格审核委员会考察通过后的专家，通过相关渠道向社会公示，由市应急局规划科技处统一发放专家聘书并建档管理，聘书有效期三年。#第四章 专家职责、权
364、利和义务#第十三条 专家应当履行以下职责#（一）为市委、市政府和市应急局关于应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作的决策提供咨询服务。#（二）对全市应急管理、安全生产、防灾减灾救灾的重大方针政策、改革发展规划等提出全局性、战略性、前瞻性的意见和建议。#（三）参与全市安全生产现状、自然灾害及相关专业领域重大问题的专题调研，分析安全事故、研判自然灾害的发生规律，提出防范化解生产安全事故和重大自然灾害的意见和建议。#（四）根据需要参与安全生产事故的调查处置，为应对安全生产类、自然灾害类等突发事件提供决策咨询、现场技术指导和救援服务。#（五）参与全市组织的安全生产检查、安全生产社会中介机构的监督检查、安
365、全生产专项督查、安全生产条件可靠性论证等各类现场检查活动。#（六）参加行政许可审批事项，各类自然灾害风险监测、评估调查，科技项目成果技术评审，应急预案评审及各类应急地方标准的技术审查等工作。#（七）为应急管理、安全生产、防灾减灾救灾的法律法规、方针政策的制定，以及新闻宣传、舆情应对、信息化建设及培训考核等提供决策咨询和技术支持。#（八）完成市应急局交办或委托开展的其他专业技术服务工作。#第十四条# #专家在履行责任时享有以下权利：#（一）执行委派任务时，有进入有关现场调查、调阅有关文件或技术资料、参加有关会议、向有关人员了解情况的权利；#（二）对在执行委派任务中发现的有关违法行为和事故隐患，有
366、向有关应急管理部门举报的权利；#（三）有不受他人干预并自主做出政策咨询、技术审查结论或鉴定意见的权利；#（四）享有按相应规定获得参与应急管理活动劳务报酬的权利。#第十五条# #专家应履行以下义务：#（一）接受使用单位和市应急局的管理；#（二）认真贯彻国家和省有关应急管理、安全生产、防灾减灾救灾的法律法规，坚持原则，客观、公正地开展工作，不得弄虚作假；#（三）遇有突发事件或其它紧急情况，接受市应急局委派，按时赶到事故或突发事件现场提供技术服务，无正当理由，不得拒绝紧急调遣；#（四）严格执行保密制度，不得擅自披露相关信息，保守生产经营单位商业秘密和知识产权，保守公共安全管理相关保密规定；#（五）在
367、执行任务过程中发现重大问题应及时向任务委派单位报告；#（六）严格遵守专家回避制度，对与本人有利害关系的技术服务活动应主动申请回避；#（七）遵守工作纪律、廉政纪律，不与任务对象进行私下接触，不得借机为本人、他人或单位谋取利益，不从事与委派工作无关的活动；# #（八）专家组成员不受市应急局指派时，不得以市应急局名义开展业务；#（九）及时填写和更新个人信息，记录和反馈参加工作或活动的情况，积极参与专家年度考评。#（十）其他应当遵循的义务。# #第五章 专家使用管理#第十六条 根据工作特点、类别、重要程度等因素，专家使用主要以随机抽取为主，特殊情况下需要指定的，由有关业务处室从专家库中选取相关专家并报
368、局领导批准。#第十七条 建立特聘专家制度。#在事故调查、应急救援、处置突发事件等情况时，若专家库的专家不能满足工作需要，或符合聘请条件的专家数量不够时，经分管领导和主要领导批准后，可临时特聘使用专家库之外的各级各类专家。#第十八条 各类各组专家参与工作的情况，由使用处室每季度填写应急管理专家工作情况统计表（附件2），并交规划科技处存档备查，专家工作情况评价将作为考核的重要依据。#第六章 专家考核、增补与解聘# 第十九条 专家实行动态管理，根据工作需要，按照有关条件和程序，建立增补淘汰机制。#专家每届任期三年，任期时间自聘任之日起计算。#第二十条 市应急局建立专家使用档案，对专家参与工作情况进行
369、记录，每半年根据使用处室的反馈意见、基层应急部门反映的情况、企业反馈的情况等信息对专家进行考核。#每年召开专家工作会议，汇总专家意见或建议，对专家工作进行总结和评比，对工作优秀或做出特殊贡献的专家，给予通报表扬或奖励；#对不符合相关条件的专家予以解聘。#第二十一条 专家接受委托从事相关工作，有以下情形之一的，经市应急局研究后予以解聘，取消其专家资格，情节严重的，依法追究其法律责任：# # （一）所在单位或本人提出不再担任专家；# （二）因身体状况、工作变动等原因，不再胜任专家工作；# （三）1年内3次无正当理由、未接受或完成指派任务，或不参加任何培训活动，或不参加专家组正常交流活动；#（四）因
370、从事委派任务不力，对全市应急管理、安全生产、防灾减灾救灾工作造成不良后果的；# #（五）违反国家法律、法规或因擅自以专家名义从事不正当活动或者被依法追究刑事责任的；#（六）违反职业道德和行业规范，在执行相关任务中违规收费、降低标准、弄虚作假、谋取私利，作出显失公正或虚假的意见结论；#（七）有失信行为、被纳入失信被执行人名单的。#被终止资格的专家，其专家证书应交回市应急局。#第二十二条 欢迎社会各界对专家工作进行监督。#对专家工作存在的违法违规及不当行为，均可向市应急局投诉举报（举报电话:#051268611752）。#第七章 附则#第二十三条 本办法由市应急局负责解释。# 第二十四条 本办法自
371、印发之日起施行。#原苏州市安全生产专家管理办法（试行）（苏安监督一201542号）同时废止。#附件：#1、苏州市应急管理专家申报表# 2、应急管理专家工作情况统计表# #附件1.#苏州市应急管理专家申报表#专业类别：# 填报日期：# 年 月 日#姓 名#性别#出生年月#1寸免冠#照片#粘贴处#工作电话#住宅电话#移动电话#身份证号#在岗情况#在岗 退休#单位全称#单位地址#邮政编码#所在部门#职务#职称#单位电话#传真号码#电子信箱#毕业学校#最高学历#职业资格#所学专业#行业#专长#工#作#简#历#（提交学历、职称有关证明材料。#）#发明、著作、学术论文情况（何时、何地出版或发表）#（提交主
372、要研究成果鉴定证书及获奖证书的复印件、发表论文及专著的有关证明材料。#）#受过何#种奖励#（提交奖励证书复印件等有关证明材料。#）#安全生产或应急管理相关工作主要业绩及研究#成果#（主要包括参与国家和省市重大安全咨询与论证、重大科研等工作成果；#参与安全检查、生产安全事故处理、企业安全技术与管理咨询等工作实绩。#可附页。#）#推荐单位#意见#（公章）#年 月 日#附件2#应急管理专家工作情况统计表#处室：# 填报日期：# #序号#姓 名#所属组别#工作天数#工作态度#技术水平#职业道德#好#一般#差#好#一般#差#好#一般#差#处室负责人：# 分管领导：# #;i:26;s:1850:深圳市华
373、星光电技术有限公司工程现场质量报告（02建主体工程周报）,第38期（2011年4月28日）,中国建筑，质量重于泰山！#,一、基本情况支持区三层24-30轴装饰装修基本完成。#支持区三层PVC地板以及踢脚铺贴完毕。#办公区与生产区之间的屋面变形缝施工。#,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,二、本周质量情况：#支持区L30层24-30轴墙柱阴阳角修补。#支持区28轴楼梯踏步修补。#主要质量问题：#1：#L30层吊顶平面不平整，昨下午已进行调试整改基本到位2：#L30层顶棚涂料有漏涂现象。#3：#PVC踢脚粘贴不牢，专业胶水未打满。#,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,三、下周质量控制计划：#控
374、制卫生间洗手盆、以及大便池隔断等安装。#控制吊顶龙骨安装、标高以及平整度。#,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,屋面防水混凝土浇筑完成现场,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,门边变形缝交接处打胶处理,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,地下室防水及回填土,25cm高防静电架空地板完成现场,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,防静电活动地板,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,地下室防水及回填土,屋面变形缝施工现场,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,地下室防水及回填土,止水带粘贴现场,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,L30层走道顶棚出现漏涂现象,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,地下室防水及回填土,L30层25-26轴走道吊顶不平整,华星光电项目02#建筑质量情况汇报,地下室防水及回填土,PVC踢脚粘贴不牢，胶水未打满,汇报完毕，谢谢！#,;
