1、曹刿论战左传十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。“小信未孚，神弗福也。“小大之狱，虽不能察，必以情。“忠之属也，可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。”下视其辙，登轼而望之，曰：”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”5.
2、下列语句中加点词解释有误的一项是A. 小惠未徧，民弗从也。 徧：同“遍”，遍及，普遍。B. 小信未孚，神弗福也。 福：赐福，保佑。C. 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 牺牲，指猪、牛、羊等。D. 小大之狱，虽不能察，必以情。 狱：本指各类诉讼案件，这里代指监狱。6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是A. 公与之乘 寡助之至，亲戚畔之B. 登轼而望之 千里马常有，而伯乐不常有C. 吾视其辙乱 其人视端容寂D. 何以战 不以物喜，不以己悲7.对文中划线句子翻译正确的一项是”A他的同乡说：“那些身居高位的当权者自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“那些身居高位的当权者目光短浅，不能深谋远虑
3、。B他的同乡说：“那些有衣穿、有肉吃的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？“那些有衣穿、有肉吃的人目光短浅，不能深谋远虑。C他的同乡说：“那些身居高位的当权者都出身卑微、低贱，不能深谋远虑。D. 他的同乡说：“那些身居高位的当权者身处偏远山区、猥琐而卑鄙，不能深谋远虑。8.下面对文章理解和分析有误的一项是A选文三个自然段，分别写了战前、战中、战 后三个阶段的有关情况，其中略写战前鲁国的政治准备。B面对齐军压境，庄公仓促迎战，乡人漠视其战，曹刿却以布衣之身“请见”，曹刿入见后与庄公的一番对话，使庄公明确了战争胜利的基础是“政治上取信于民”。C鲁庄公身为鲁国国君，在迎战“齐师”时，他寄希望于贵族的拥
4、护和神灵的保佑，他急躁冒进，他“既克”却“问其故”，处处显露出“鄙”。D从写法上说，选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话，叙述议论都有，曹刿的“战则请从”起了结束本段，开启下文的作用。第卷 （其他类型题 共76分）二、默写（共6分）9默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句）（2分） ，长河落日圆。（王维使至塞上） ，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼） ，思而不学则殆。（论语为政）（2）请在杜牧的赤壁和陈子昂的登幽州台歌中任选一首，写出题目再默写全诗。（4分）答： 三、现代文阅读（共10分） 阅读下面文章，完成10-12题。聚焦“PM25” 在中国古代的诗词、
5、绘画中，雾是重要的审美意象。神秘、迷离、缥缈的雾，其美妙难以描摹却令人神往。然而，不知从何时起，那些被文人墨客反复吟诵赞美的雾，在现代都市里已渐行渐远，如今笼罩在城市里的所谓的“雾”更多的是“雾霾”。于是一个原本陌生的词“PM2.5”走进了人们的视野。 什么是PM2.5？在空气动力学和环境气象学中，颗粒物是按直径大小分类的，粒径小于100微米的称为“TSP”，即总悬浮物颗粒；粒径小于10微米的称为“PM10”，即可吸入颗粒物；粒径小于2.5微米的称为“PM2.5”，即可入肺颗粒物，它是构成雾霾的主要物质。 PM2.5的来源很广，包括人为来源和自然来源。人为来源首先是直接排放的PM2.5，主要来
6、自燃烧过程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃烧、生物质（秸秆、木柴）的燃烧、垃圾焚烧。其次是在空气中间接转化的PM2.5，其气体污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨气等。此外还有其他的人为来源，主要包括道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、厨房烟气等。自然来源则包括风扬尘土、火山灰、森林火灾、漂浮的海盐等。 PM2.5含有大量的有害物质，对人体健康危害极大。医学专家认为，粒径10微米以上的颗粒物，会被挡在人的鼻子外面；粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，另外也会被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小；而粒径在2.5微米以下的细颗粒物，它的直径
7、仅相当于人的头发丝的1/20，不易被阻挡，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，从而引发咳嗽、哮喘、呼吸困难、慢性支气管炎等呼吸系统疾病。PM2.5还会与身体中的血红蛋白相结合，从而影响血液的输送，可引起充血性心力衰竭和冠状动脉等严重的心脏疾病。此外，PM2.5中的某些成分还会使人体产生病变，从而诱发癌症。 面对越来越超标的PM2.5，在雾霾天气下我们该怎么做呢？在中等和重度雾霾天气下，近地面空气中积聚着大量有害的气溶胶粒子，抵抗力弱的老人、儿童以及患有呼吸系统疾病的易感人群应尽量减少户外活动，外出需带口罩。早晨空气质量较差，最好不要锻炼，锻炼应选择空气质量好、能见度高的时段进行，
8、同时也应适度减少运动量与降低运动强度。10结合文章第段给“PM2.5”下定义。（3分）11第段划横线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？12根据你对文章内容的理解，请提出三种治理PM2.5的具体方法。四、作文（60分）13阅读下面的文字，按要求作文在人的一生中，总会有许多大大小小的困难，当遇到这些困难时，有些人总是一味逃避，最终一败涂地；有些人则能够勇敢地去面对，将困难分解为若干个小困难，一步一步的解决，最终取得成功，就像体弱怯懦的小亨特，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来，最后通过他父亲的鼓励，把悬崖分成一个个小困难，再把这一个个小的困难解决，就解决了一大困难。正所谓：“溪流再
9、走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就将不一样咫尺天涯路，不妨尝试再走一步万水千山，只源于最初的那一步。请结合自身体验，以“走一步，再走一步”为题，写一篇不少于600字的文章，要求内容充实，感情真挚。文中不得出现真实学校名、人名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的唐诗，完成1-2题。城南曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。1这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”，发挥想象把它描绘出来。（2分） 2这是一首哲理诗，它告诉我们一个什么道理？二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，完成3-5题。古之所谓豪杰之士，必有过人之节，人情
10、有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。当韩之亡，秦之方盛也，以刀锯鼎镬待天下之士。其平居无罪夷灭者，不可胜数。虽有贲、育，无所复施。夫持法太急者，其锋不可犯，而其势未可乘。子房不忍忿忿之心，以匹夫之力而逞于一击之间；当此之时，子房之不死者，其间不能容发，盖亦已危矣。千金之子，不死于盗贼，何者？其身之可爱，而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才，不为伊尹、太公之谋，而特出于荆轲、聂政之计，以侥幸于不死，此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也，然后可以就大事，故曰：“孺子可教也。楚庄
11、王伐郑，郑伯肉袒牵羊以逆；庄王曰：“其君能下人，必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽，而归臣妾于吴者，三年而不倦。且夫有报人之志，而不能下人者，是匹夫之刚也。夫老人者，以为子房才有余，而忧其度量之不足，故深折其少年刚锐之气，使之忍小忿而就大谋。何则？非有生平之素，卒然相遇于草野之间，而命以仆妾之役，油然而不怪者，此固秦皇之所不能惊，而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍，是以百战百胜而轻用其锋；高祖忍之，养其全锋而待其弊，此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王，高祖发怒，见于词色。由此观之，犹有刚强不忍之气，非子房其谁全之？（选自苏轼留侯论
12、有删改）注释：人情：人的感情。卒：同“猝（c促）”，突然。挟持：指抱负。镬：hu，古代的大锅。贲：b，孟贲，育，夏育，两人均是战国时的勇士。圯上老人：圯上老人：指黄石公；圯，桥。3、下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表选项的字母）（2分）A匹夫见辱 见：被B此固秦皇之所不能惊 固：牢固C是以百战百胜而轻用其锋 轻：轻易D养其全锋而待其弊 弊：疲惫、衰败4、用现代汉语写出下面句子。古之所谓豪杰之士，必有过人之节，人情有所不能忍者。译文：观夫高祖之所以胜，而项籍之所以败者，在能忍与不能忍之间而已矣。5、文章的主旨在于阐发“忍小忿而就大谋”，为使论点具有说服力，作者广征史实，
13、不仅引用了 ， 等善于隐忍的正面典型，而且引用 、 等不善于隐忍的反面典型，从正反两方面加以论证发挥。三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）6下面是水浒传第十八回“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”中的一首诗，阅读后回答问题。太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。不是宋江潜往报，七人难免这场灾。（1）请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。（1分）（2）简述晁盖等人是如何脱险的。（二）阅读下面的文章，完成7-10题。（18分）让土地休息一会儿豆春明（1）一进冬天，村庄便闲下来。风跑进跑出，一刻不停地收集温暖。这个时候，感觉到最寒冷的，不是牲畜，也不是人，而是风。没有村庄，风也许会
14、被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起，如果风不来取走温暖，村庄便遭遇不了冬天。村庄需要休息，而风正是一个不错的借口。（2）村庄里的树休息了。树藏起耀眼的花朵和多情的叶子，从一年的忙碌中抽回身子。在寒风中，树站成树本来的模样。这是树以休息的名义，在一遍一遍地温习自己。人也休息了。人尽量躲在一个角落里，避免让风发现。人变得有点清心寡欲，而且很大方，第一次把广阔的世界归还给草木、山川、流水（3）土地也该休息了。（4）要说忙土地最忙，要比累土地更累，可是很少有人心疼土地。人天天走过田野，心疼的是地里的庄稼。哪株庄稼长高了，哪棵庄稼生病了，人一清二楚。但哪块田老了，哪片地伤了，人根本不去过问。人把土地折
15、腾够了，就抛在一旁不管了。（5）只有风心疼土地。风理解土地的苦，到了冬天，风就看管好土地上的麦苗，不允许它疯长。监督地里的蛇虫，安排它去冬眠。这些东西比人听话，整个冬天都安安静静的，不去惊扰土地。当然也有如梅花之类不懂事的，在人的鼓动下硬要绽放得轰轰烈烈。风生了气一个劲儿地吹，直到把梅花吹光了事。风做的一切，是为了土地能休息一会儿。（6）在冬季的天空下，土地舒展着自己。一块田挨着一块田，田依偎着好像在取暖。等到稍微有些暖意，风坏坏的，偷偷溜过来，又把那点温暖抢走了。田挨得更紧了。平日里，在人的干涉下，田各自忙着自己的事。此刻又重新聚拢，组成一个不可分割的整体。田在冬天里会不会也像人一样出趟远门
16、，去看望一下多年未见的亲友呢？（7）每一年，风都如期出现在村庄。（8）但风显然忽视了人的善变。（9）从前，人衣衫褴褛，不得不听风的话。现在，人锦帽貂裘，可以不怕风，不理睬风了。眨眼之间，人又把广阔的世界从万物手里夺过来。人想干什么就做什么。风记得昨天还同一块地说着笑话，今天就发现那块地上立着高楼。风急得围着楼转圈，想把土地找回来。住在楼里的人抱怨：风太大了。是的，够大的了，可风越来越觉得无能为力。（10）在人的带领下，花不想在冬天凋谢，草木也不肯在冬天枯萎。风不敢肯定还有谁会听自己的话。更担心的是，这样下去，总有一天，村庄会没有冬天，世界也无冬天，土地就彻彻底底无法休息了。如今，人们只在盼雪的
17、时候才会想起风，想起冬天。有时雪真的下在村庄或者另一个叫城市的村庄里，人便兴奋地哇哇怪叫，以为发现了天地之间的大美。可是雪一停，人就把风扔了，把冬天扔了。今天的村庄，正在习惯没有冬天的日子，已经习惯不让土地休息。不知道累坏了的土地，还有没有力气留在明天的村庄？（11）自然也会有人想起那些老旧的时光。那时的冬天冷得像冬天。土地懒懒的，啥也不干。水也不去流浪，大大方方地躺在土地的怀里，清清亮亮的，似一面镜子。这种田，名叫冬水田。人走到田边，可以照一照自己的美丑。白云飘过，也能映出自己的厚薄。风吹过来，田和水有些动荡。风安慰说：不要紧，现在是冬天，放心休息好了。（12）这话听起心酸，像是一句绝唱。（
18、选自文苑经典美文，有改动）7、整体感知：认真阅读全文，简要概括风与人分别是怎样对待土地的。8、结构分析：第（3）段“土地也该休息了”这句话能否删去，请简述理由。9、语言品读：仔细揣摩，下列语句跟括号里的句子相比，有什么优点？请简要分析（4分） 平日里，在人的干涉下，田各自忙着自己的事。此刻重新聚拢，组成一个不可分割的整体。（平日，人们在田里种满了各种各样的庄稼，一块一块，形色各异，高低错落。此刻田地便都还原了本色，合成了一片。10、评价鉴赏：选文第（10）段最后一句：“不知道累坏了的土地，还有没有力气留在明天的村庄？”有读者提出，从立意看，如果把这里的“在”字改为“住”字，会更好。请你帮助阐述
19、理由。四、语言运用（共12分）11杜甫春望诗云：“烽火连三月，家书抵万金。” 家书就是一个远在相当于现在外地或外国的地方时，与家里人相互来往的信，在电报、电话产生以前，曾经是与家人沟通的主要方式之一，也是维系家人情感的纽带，内容包括倾述情感、述说在外做的事情、生活状况、今后打算等等，较多的是给家人报平安。如傅雷家书，又如我的叔叔于勒的“福音书”等。现邀请你参加我校举办的以“亲近家书，传承文化”为主题的语文综合性实践活动。（1）活动一、看漫画、细探究：请仔细观察下面两幅图，写出你的探究结论。你的结论是：（2）活动二、提倡议 共参与： 针对调查结果，班委会发出欣赏名人书信、用书信交流彼此心境和生活
20、的倡议。可你同桌对此不感兴趣，仍热衷于打电话、发短信、玩微信，你怎么劝说他呢？你打算这样劝说：（3）活动三：写家书 表情意：请在下面的信纸上，给父亲或母亲写一封简短的家书，表达出你的感激或思念之情（不能出现其实的人名，100 字以内）（4分）。你会这样写：金堂县初2019届第二次质量监测考试语文参考答案A卷一、1、D 2、A 3、C 4、C 5、D 6、A 7、A 8、A二、9、（1）大漠孤烟直 锦江春色来天地 学而不思则罔（2分，各1分，有错、漏、增字者，该句不得分，如3句均填写，只看前两句）（2）赤壁杜牧：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。登幽州台歌陈子昂：前
21、不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。（4分，以标题为基准，1句1分，有错、漏、增字者该句不得分）三、10 PM2.5是指粒径小于2.5微米的可入肺颗粒物（3分，下定义句子格式1分，“粒径小于2.5微米”1分，“可入肺颗粒物”1分）。11、运用了列数字、作比较的说明方法（方法各1分，共2分），具体准确地说明了PM2.5的粒径小（只答“说明了PM2.5的粒径小”也可，1分），不易被人体器官阻挡，容易造成对人体的危害（只答“容易造成对人体的危害”也可，1分）。12、示例：少开汽车，公交出行；植树种草；控制工业废气排放；垃圾分类处理；不随意焚烧物品等等（3分，一点1分）。四、作文等级评分
22、标准一等（40-36）二等（35-30）三等（29-20）四等（19-0）基础等级40分切合题意中心突出内容具体感情真挚结构严谨语言流畅书写整洁清楚符合文体要求标点符号使用规范符合题意中心明确内容较具体感情真实结构完整语言较通畅字迹清楚较符合文体要求标点符号使用较为规范基本符合题意中心基本明确内容不够具体感情基本真实结构基本完整语言基本通顺书写不够整洁、清楚基本符合文体要求标点符号使用不够规范偏离题意中心不明或立意不当内容单薄感情虚假条理不够清楚语病多字迹难辨不符合文体要求标点符号使用不规范能在下列四个方面的任何一个方面做得较为突出即可评分发展等级20分较深刻较丰富较有文采较有创意较能透过现象
23、深入本质较能揭示问题产生的原因观点具有一定的启发作用材料较丰富形象较丰满词语较生动，句式较灵活运用恰当的修辞方法见解较新颖，材料有一定新意，构思有一定独特之处联想和想象合理表达有一定个性色彩【说明】基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体，指符合考生根据题意和内容自选的文体要求。发展等级评分，依据评分点，不要求全面，以一点突出者按内容评分，直至满分。缺题目扣2分；不足字数，每少50个字扣1分。一个错别字扣1分，扣满3分为止；书写潦草、卷面不整洁扣1-2分（最高扣2分）。确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内偏后评分，“发展等级”不给分。B卷一、1、示例：风过罢，雨卷珠帘
24、，水漫碧池，潮涨横塘（1分，意近即可）；远山含翠，错落起伏，小径明灭，任尔东西（1分，意近即可）。示例：春雨迅猛，水满池塘（1分，意近即可）；遥望群山，高高低低，延绵起伏，东边西侧，小路崎岖（1分）。2、示例：桃花、李花虽然美丽，生命力却弱小（1分，意近即可）；青草虽然朴素无华，生命力却很强大（1分，意近即可）。喧嚣浮华者往往昙花一现（1分，意近即可），平凡朴实者定会恒久长远（1分，意近即可）。二、3、B （2分） 4、古时候被人称作豪杰的志士，一定具有超过常人的节操，（有）一般人的常情所无法忍受的度量。（3分，落实“过”“节”各1分，大意1分）。看那汉高祖之所以成功，项羽之所以失败，原因就在
25、于一个能忍耐、一个不能忍耐罢了（3分，落实“观夫”“而已”各1分，大意1分）。5、郑伯、勾践；项籍（项羽）、高祖（刘邦）（4分，各1分）参考译文：古时候被人称作豪杰的志士，一定具有胜人的节操，（有）一般人的常情所无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足以被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无故受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向非常高远。在韩国已灭亡时，秦国正很强盛，秦王政用刀锯、油锅对付天下的志士，那种住在家里平白无故被抓去杀头灭族的人，数也数不清。就是有孟贲、夏育那样的勇士，没有再施展本领的机会了。凡是执法过分
26、严厉的君王，他的刀锋是不好硬碰的，而他在锋芒之势上，是没有可乘之机的。张良压不住他对秦王愤怒的情感，以他个人的力量，在一次狙击中求得一时的痛快，虽然侥幸没有死，那间隙连一根头发也容纳不下，也太危险了！富贵人家的子弟，是不肯死在盗贼手里的。为什么呢？因为他们的生命宝贵，死在盗贼手里太不值得。张良有超过世上一切人的才能，不去作伊尹、姜尚那样深谋远虑之事，反而只想采用荆轲、聂政行刺的小计谋，侥幸没有死掉，这必定是桥上老人为他深深感到惋惜的地方。所以那老人故意态度傲慢无理、言语粗恶的深深羞辱他，他如果能忍受得住，方才可以凭借这点而成就大功业，所以到最后，老人说：“这个年幼的人可以教育了。楚庄王攻打郑国，郑襄公脱去上衣裸露身体、牵了羊来迎接。庄王说：“国君能够对人谦让，委屈自己，一定能得到自己老百姓的信任和效力。”就此放弃对郑国的进攻。越王勾践在会稽陷於困境，他到吴国去做奴仆，好几年都不懈怠。再说，有向人报仇的心愿，却不能做人下人的，是普通人的刚强而已。那老人，认为张良才智有余，而担心他的度量不够，因此深深挫折他年轻人刚强锐利的脾气，使他能忍得住小怨愤去成就远大的谋略。为什么这样说呢？老人和张良并没有平生的老交情，突然在郊野之间相遇，却拿奴仆的低贱之
