1、栏目力求高格调、本土化，注重突出栏目的娱乐性和社会性。体现出“挑战”的当代命题。栏目板快：五、栏目流程：每期节目确定一家企业及3位求职者，针对企业提供的职位，现场进行竞争;节目前期的企业报名预备不收费用。对栏目本身应具备的公正性及权威性，组织一支专家的评审团队，负责出题及现场打分，同时由公证机关进行公证;开通现场有奖热线，提高栏目的参与性;以字幕的方式播出时新的招聘信息，提高求职者的关注度。观众评选的“每月一星”及企业评寻年度明星”活动-体现栏目的持续性和责任感。六、投入及赢利模式：基于电视栏目运作是一个长期的过程，因此，新闻广告为点将台在资金投入及经营方面都有着长期的准备，为了确保栏目的正常
2、运作，特别设立250万300万的栏目固定基金，作为专款专用。投入：电视台演播厅、制作费用及频道占用费等。制片费用。奖金及奖品：为了提高受众的关注度，提高栏目收视率，每期都将推出幸运观众若干名，给予现金或奖品的奖励;人员工资及办公费用。营销推广费用。赢利模式：栏目内广告和演播室收费，以及基于日后收视率提升平台上的栏目活动收益。七、市场运作：对点将台栏目的市场营销主要以提升栏目的知名度及收视率为主要目标，其步骤首先是优化栏目资源，使之实现增值;其次，实现栏目的持续开发，并以之为平台，展开相关项目的拓展，最终形成以栏目为中心的立体的赢利格局。1、栏目的宣传：主要以新闻广告的形式投放在具有巨大优势的其
3、他传媒实体上，在其他传媒的巨大优势与栏目进行呼应：a、与成都商报的求职易专版进行合作，在每周的星期天开设一个专栏，对当天晚上的招聘企业及求职者进行专门的介绍，以吸引观众的注意;b、利用新闻广告在成都商报、成都日报及成都晚报的专版及其他的平面广告形式，进行正面的炒作及相关的新闻报道;c、用新闻广告公司的新媒体资源，在天虎网和天府热线制作栏目专门的网页，同时发布相关的广告信息;d、用手机短信平台及小区广播等开通求职热线及专家咨询等服务，与栏目进行呼应;e、成都电视台其他时段的栏目预告。2、栏目包装：首先，在节目内容的编排上，保证整个招聘过程的完整真实，不但有严谨尖锐的提问、实际能力的考察，同时还要
4、有真实现场的模拟;在现场，组织三支评选队伍，即企业、专家、现场嘉宾，形成互动，同时以热线的方式鼓励观众参予竞猜，以奖品或奖金的形式进行鼓励;在栏目中间，穿插flash动画制作的题花，使内容更丰富，使节目整体更时尚、现代;包装主持人，将主持人真正的变成栏目的形象代言人;在应聘者中，推出“每月一星”活动，由观众选出，在周年时，以其在企业所取得的成就，由企业评选出点将台“年度明星”，以提高栏目的权威性及社会性。相关项目的拓展：待栏目的影响力提高到一定程度的时候，以栏目为中心可以推出一系列的项目及活动策划，一方面促进节目更上一层楼，另一方面可以扩大资源，实现栏目立体化的经营。a、与成都商报的求职易专版
5、合作，推出人才沙龙，建立高级人才资源库，并在点将台的网页上发布，定期举办人才交流、培训等方面活动;与人力资源报合作，每年推出一部点将台特别专刊，作为“年度明星”及“每月一星”的汇总，以宣传企业的人文理念为主要内容，面向市场发行;与专业的影视文化公司合作，进行点将台音像制品的发行。八、栏目组成员：栏目总经理：1人 全面负责栏目的整体经营栏目总监：1人 负责栏目的具体执行，配合栏目总经理进行日常的管理制作部：a、栏目导演：2人 现场负责节目的制作控制，指导节目制作及与电视台制作单位的沟通b、制片人： 1人 配合导演进行节目制作，同时监控节目的制作与播出;策划部：3人 经理1人，策划师2名，负责栏目
6、的策划包装及市场推广方案、文案的制定等;市场部：4人 经理1人，属员3人，负责客户沟通、业务开发及执行等。艺术高考参考范文：长沙电视台某电视栏目策划方案1、创业咨询。辅导创业者在新办企业时所遇到的各个方面的问题，请专家指导、点评。2、专题节目。对某个企业进行专项指导和咨询；对某一时期社会重大的事件、人物等等从咨询的角度点评。3、咨询业的知识传播。一、栏目类别：专业管理顾问、投资策划类电视咨询类栏目。二、栏目的定位：1、突出专业性。有效利用电视大众传媒的功能，发掘咨询行业的专业性特点，并努力使之符合专业观众的观赏需求，满足他们的审美口味。2、强调知识性。强调通俗性，在节目进行当中贯穿着对咨询行业
7、的技巧、方法的介绍，同时也通过对咨询知识的传播将观众引入色彩缤纷的经济生活当中。三、栏目的内容：四、栏目的时间：每集播出时间35分钟左右。五、栏目的结构：1、主持形式：节目由两名男主持人主持。男主持1控制着节目的进行，承上启下，多向沟通，活跃气氛；男主持2辅助1，对节目进行过程中所设计的专业性、技术性的内容进行权威性解释。特邀嘉宾。每一场节目均邀请一名嘉宾到场，他们主要是咨询界、投资界、金融界、企业界的顶级水平的管理者组成。参与者。主要是在创业、投资、企业管理等各个方面需要专家指导和咨询的人士。六、观众参与节目设想：节目的关键是跨媒介的操作。1、通过本节目的播出，会有相当一批观众愿意发表对节目
8、的意见。同时要设立网站、开拓平面媒介专栏、声讯电话、有奖短信一系列的服务等等。2、参加展览会、演讲、讲座主动寻找话题。使节目内容丰富。3、组织嘉宾俱乐部和观众俱乐部。七、演播现场的置景：1、背景要突出沉、稳的特点。2、演播现场设置笔记本电脑、投影仪、白板。3、主持人座位固定。栏目宗旨：心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。前期准备：1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影
9、视评论及各种杂文2, 整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。5, 计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。正式播音：第一季：蓦然回首当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河 ，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。第二季：随园诗话假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意
10、，用心去发现世界。朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。第三季：影乐激情用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。第四季:书香文苑捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。第五季：断桥残雪静心沉石
11、，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。第六季：节目回顾花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。后期整理:1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交
12、流。2，根据听众的反馈，对未来的节目制作提出修改规划。3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。为了能写出更好的策划书，下面好范文推荐一篇策划书范文,仅供参考：一、指导思想：为了贯彻西外电视台“影像记录生活，文字传达信息” 的宣传服务宗旨，现新开一档集人物新闻、访谈于一体的综合节目。本节目主要采取嘉宾讲述、视频短片、外围采访等环节来记录我校学子的优秀事迹和校园生活，以供广大学生学习自己身边的榜样。二、新设栏目名称：校园访谈录三、节目时间：每周1期，每期20分钟四、内容构成：1、开场 主持人介绍本期嘉宾，引出视频短片2、视频短片 此环节主要是在节目前
13、预先录制好。内容主要是用视频的方式生动再现嘉宾的优秀事迹和日常生活场景。3、嘉宾讲述 此环节主要是在演播室或室外固定地点，由主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和学校生活。4、外围采访 此环节主要是在节目前预先录制好。内容主要是记者深入到嘉宾的学习生活中去，采访嘉宾的老师、同学等，让他们去讲述一些与之有关的生活细节。5、收场 主持人做简单点评，嘉宾对观众寄语五、播出时间：首播：周一晚校园新闻结束后。重播：周二晚同一时间六、所需人员及器材：主持人、出镜记者、摄像记者、演播室、摄像机、三脚架、编辑机。校园访谈录第一期节目详细策划书本期嘉宾：赵建珂主持人：任曦 喻婧摄像：文万亮 付强 乔瑞监制：文万亮嘉
14、宾背景：赵建珂，男，人文学院新闻a0502班学生，现任西外知音广播电台节目总监。他曾经组织策划过一系列深受老师与同学们好评的特别活动，例如：校运直播航母圣诞节特别节目，元旦互动大点播以及纯校园节目校园备忘录等。作为电台的主要负责人，他兢兢业业，勤勤恳恳的配合指导老师抓好电台的每一项工作，在课余时间，他还研究校外电台的管理方式，和电台的其他学生记者一起将西外知音广播电台打造成校园知名媒体。现在的西外之音广播电台以贴切，青春，活泼，新颖的节目形式深受老师同学们的赞赏和喜爱。节目内容：1、开场画面解说词演播室背景为校园访谈录画面主持人出镜大家好，欢迎收看本期校园访谈录，我是主持人任曦。今天走进我们节
15、目的嘉宾是我校人文学院的一名大三学生。在忙碌的大学生活中，他不但认真学习着自己的专业课程，还将课余时间充分的投入到实践中去。我们先来看一个短片，认识一下今天的嘉宾。2、视频短片室外电台音柱特写逐渐拉远在电台播音间，赵建珂播音赵建珂照片电台集体照片赵建珂在电台工作的场景电台的调音台，节目录制音频画面电台开会场景赵建珂讲话在电台播音间，赵建珂和主播一起探讨节目校园内大场景赵建珂出镜，背景是电台里工作人员忙碌的场景赵建珂从画面中走过，背影逐渐模糊淡出西安外事学院西外知音广播电台，调频fm85.0兆赫赵建珂，人文学院新闻a0502班学生，现任西外知音广播电台节目总监。他曾经组织策划过一系列深受老师与同
16、学们好评的节目和活动，例如：作为电台的主要负责人，赵建珂兢兢业业，勤勤恳恳的配合指导老师抓好电台的每一项工作。在课余时间，他还研究校外电台的管理方式，和电台的其他学生主播一起将西外知音广播电台打造成校园知名媒体。3、嘉宾讲述：主持人引导，嘉宾去讲述自己的事迹和校园生活。引导话题：刚进学校时对自己的大学生活有什么样的憧憬或者说有么样的规划?你是什么时候进入西外知音的，为什么会想着进入西外知音呢?可以给我们讲讲你在西外知音成长的一些经历吗，有什么特别让你记忆犹新的故事?让我们观众朋友一起分享。在电台工作和平时学习会有冲突吗，你怎样去处理和协调学习和工作这两方面的事情?可以谈谈你在学习工作之外的生活
17、吗?你在大学毕业之后会选择去做一个职业dj吗，为什么?4、外围采访喻婧出镜采访赵建珂班主任贾平老师采访赵建珂同学采访电台指导老师采访电台学生主播作为赵建珂的班主任，您对他了解应该最全面了，可以给我们说说他在班上的表现情况吗?在平时学习生活中，赵建珂是什么样子的?作为电台的指导老师，您可以说是看着赵建珂成长起来的，现在给他一些什么样的评价和希望呢?在你们眼中赵建珂是位什么样的节目总监呢?用一句话去描述5、收场背景为校园访谈录主持人和嘉宾的近景听了这么多来自你身边最真实的声音，有什么感受呵呵，随着剑客的这番感受，我们今天的校园访谈录也接近尾声了。在结束之前，也给我们电视机前的观众送两句祝福吧。在这
18、里我们也祝福剑客在西外知音工作顺利，在以后的学习生活中也能够再上一个新台阶。谢谢电视机前的观众朋友，我们下期节目再见.“唱享祝福”栏目策划书一、 栏目背景点歌送祝福，传递真情问候。把你想听或想唱的歌告诉我们，把内心的祝福通过点播方式和大家分享。学习、生活、生日，只要你能想得到的任何祝福，哪怕是对某人的埋怨都可以通过点播抒发出来，让广播把你想说的话传递给他或她。二、 栏目定位以丰富广大同学周末生活，加强同学间的情感交流为目的，促使广播电视台成为同学们之间相互传递祝福的平台，使广播台的节目更加贴近校园生活。三、 栏目名称：唱享祝福负责人：岳凌艳组成员：岳凌艳、赵亭亭、樊辉、李森超、张彤四、栏目时段
19、：21:00-21:40五、栏目时长：四十分钟六、播出频率：每周两次，周三，周五。七、录制要求：每期取稿后由专人当天进行审核，审核完毕后登记在专用登记本上，主播在取稿当天要进行稿件熟悉，录音期间要求两人在场，录制完毕后联系拉取节目人员进行节目拉取，当晚进行播放。八、前期宣传：宣传时间宣传方式：1、广播宣传：录制节目宣传语每天进行循环播放。宣传语：你有过这样的经历吗？你有什么话想对她说，或者有什么祝福送给她？但是又不知道怎么表达。想要为她点上一首优美的歌，又怕遭到拒绝，那就交给我们吧，“唱享祝福”唱出你的心声，分享你的祝福。我们是谁？我们是传递祝福的使者，我们没有翅膀，但是我们可以用电波，把祝福
20、传遍整个校园，我们是唱享祝福，快来加入我们吧！2、海报宣传：制作海报张贴于a3、a4教学楼大堂内，餐饮中心门口进行宣传。九、投稿方式：将在a3、a4楼大堂设立专门投稿箱，可将想要点播的内容投入稿箱。十、取稿时间：周二，周四19:00十一、稿件审核登记时间：十二、节目录制录制地点：二楼录音室录制时间：周三，周五12:00-14:录音负责人：播音：张彤、樊辉、赵亭亭十三、节目审核当期节目录制完毕后，总负责人首先审核节目，审核完毕后通知拉取节目人员进行节目拉取，拉去节目人员进行二次审核无误后拉取到播放电脑进行安排播放。十四、节目拉取拉取时间：周三、周五16:董德群成员：李岚、樊辉、戴凡翔拉取人员兼二
21、次审核任务，审核节目完毕后方可播十五、 节目播放播放时间：周三，周五21：00-21：播放负责人：董德群岳凌艳负责人职责：如节目未按规定时间播出，负责人要及时处理并总结不足之处加以改进。十六、 后期反馈节目当期播出后，栏目组所有组员要对自己的节目进行整改，发现不足之处，进行讨论改进，力求在下次节目中做到更好，虚心接受别人的意见，做出更好地成绩。节目组欲设立唱享祝福与全校师生的交流群，不定时在群内与广大师生交流，听取意见，加强改进。十七、可行性报告唱享祝福栏目为一档点歌送祝福类广播节目，在节目录制的安排上不存在任何问题，能做到按时录制，收听范围为全校，广大师生都能收听到我们的节目，并积极参与当中来，传递祝福。唱享祝福栏目组2014-11-18
