1、a:12:i:0;s:19730:应急救援作业文件表单#应急救援演练记录# #演练项目# 模拟操作人员高空坠落事故#演练目的#检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能#演练时间# #演练地点# #参演人员# 公司应急救援组织全体人员#演#练#记#录#上午9时30分公司安全应急小组接到高空坠落事故报告，1名操作人员从设备平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱等器材进入演练场所，由班组长简要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。#救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避
2、免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练场所，去人民医院救治。#现#场#救#援#讲#评#1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。#2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。#3、救援装备齐全，对救援行动起到积极作用。# 负责人签名：#参#演#人#员#签#名#应急救援演练记录# #演练项目#模拟物体打击事故#演练目的#检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能#演练时间# #演练地点#参演人员#公司应急救援组织全体人员#演#练#记#录#上午10时00公司安全应急小组接到物体打击事故报告，1名装卸工被掉落的木方砸中头部
3、。#指挥员立即启动安全应急救援组织，由兼职安全员拨打“120”急救电话，安排就近的人民医院准备救援。#10时05分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练场所，由班组长简要介绍事故情况，经现场查看，被砸人员头部外伤比较严重，轻度昏迷但呼吸通畅，救援人员先对头部外伤进行消毒、包扎再将伤员抬上担架，抬前将受伤人员头颈部固定避免颈椎受到移位，上午10时10分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练场所，去人民医院救治。#现#场#救#援#讲#评#1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。#2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。#3、救援装备齐全，对该
4、类事故发生应急救援作用大。#4、救援速度迅速，救助伤员及时。#5、演练统一指挥，协作配合一致。# 负责人签名：#参#演#人#员#签#名#应急救援演练记录# #演练项目#模拟触电事故#演练目的#检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能#演练时间# #演练地点#参演人员#公司应急救援组织全体人员#演#练#记#录#上午10时35分公司安全应急小组接到触电事故报告，在生产现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。#指挥员立即启动安全应急救援组织，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的人民医院准备救援。#10时40分安排3名救援队员携带担架、急救药箱
5、、氧气袋等器材进入演练场所，由班组长人简要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时45分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练场所，去人民医院救治。#现#场#救#援#讲#评#1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。#2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。#3、救援速度迅速，救助伤员及时。#4、演练统一指挥，协作配合一致。#5、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。#6、今后经常进行应急救援不同的事故演练。# 负责人签名：#参#演#人#员#签#名#应急救援
6、演练记录# #演练项目#模拟火灾事故#演练目的#检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能#演练时间# #演练地点#厂区空地#参演人员#公司应急救援组织全体人员#演#练#记#录#为提高义务消防人员的素质，达到检验队伍的目的，我公司进行了一次模拟训练演习。#即：#在厂区空地处，假设一个仓库失火点，进行现场模拟演习。#由生产部经理负责现场指挥，上午11时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，兼职安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。#由最先发现火情的兼职安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。#按平时教育的分工，由电工负责
7、断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。#队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在队长、副队长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后，由队长进行了总结性发言。#现#场#救#援#讲#评#1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。#2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。#3、救援速度迅速，救助伤员及时。#4、演练统一指挥，协作配合一致。#5、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。#6、灭火器材使用不太熟练，应加强演练。#7、今后经常进行应急救援不同的
8、事故演练。# 负责人签名：#参#演#人#员#签#名#应急救援演练记录# #演练项目#模拟机械伤害事故#演练目的#检验救援组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能#演练时间# #演练地点#参演人员#公司应急救援组织全体人员#演#练#记#录#下午3时05公司安全办接到机械伤害事故报告，1名操作人员违规操作，在运行时手伸进粉碎机投料口发生机械伤害事故，工人手臂骨折。#指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，兼职安全员拨打“120”急救电话，安排就近的人民医院准备救援。#3时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练场所，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。#救援
9、人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，下午3时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练场所，去人民医院救治。#现#场#救#援#讲#评#1、这次演练报告快，统一指挥，救援快，用较短的时间，争取较快救治。#2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。#3、救援速度迅速，救助伤员及时。#4、演练统一指挥，协作配合一致。# 负责人签名：#参#演#人#员#签#名#应急救援演练记录# #演练项目#模拟紧急疏散#演练目的#检验应急组织反应速度、救援能力、协调配合、救援技能#演练时间# #演练地点#参演人员#公司应急救援组织全体人员#演#练#记#录#为提高义应急疏散的反应，达到检验队伍的目的，
10、我们进行了一次模拟训练演习。#即：#在假设一个员工宿舍突然失火，进行现场紧急疏散模拟演习。#由生产部经理负责现场指挥，下午3时30分天气睛好，根据事先的安排，由兼职安全员大声喊，“宿舍起火，紧急疏散”，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。#由最先发现火情的兼职安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。#按平时规定的分工，由组长组织疏导在宿舍的员工，员工采用湿毛巾捂住口鼻呼吸，由消防安全通道疏散到比较开阔的地方。#由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，演习结束后，由队长进行了总结性发言。#现#场#救#援#讲#评#1、这次演练报告
11、快，统一指挥，疏散快，用较短的时间。#2、通过演练提高应急能力，对突发事故进行有效的处理。#3、演练统一指挥，协作配合一致。#4、救援队员应急能力有所提高，应变能力增强。#5、今后经常进行应急救援不同的事故演练。# # 负责人签名：#参#演#人#员#签#名#应急预案教育培训表# #培训#内容#应急预案培训#实施#部门#时间#主讲人#培训#方式#地点#培 训 实 施 记 录#1、 应急救援基本知识培训教育。#2、 公司可能发生的事故及危害性。#3、 针对所发生事故的处理办法。#4、 急救知识。#5、 消防设施及急救设备的使用。#6、 对应急预案进行培训。# 应急预案培训 签到表#事项名称#应急预
12、案培训#地 点#会议室#时 间#主持人#序号#签 到 人#部 门#职 位#序号#签 到 人#部 门#职 位#1. #23. #2. #24. #3. #25. #4. #26. #5. #27. #6. #28. #7. #29. #8. #30. #9. #31. #10. #32. #11. #33. #12. #34. #13. #35. #14. #36. #15. #37. #16. #38. #17. #39. #18. #40. #19. #41. #20. #42. #21. #43. #22. #44. #应急预案评审记录# #一、评审目的#通过我单位的安全标准化运行 情况，
13、依据标准的要求，组织管理人员及员工代表对所制定的应急预案进行评审。#查找日常作业和管理过程中不符合公司实际情况的有关条款，制定具体的整改措施，进一步规范作业行为，从而达到保障职工身体健康，实现本质安全的目的。#二、评审范围#应急预案进行评审#三、评审办法：#应急预案与公司的实际情况的适宜度以及应急预案的实际可操作性。#以及公司在应急演练过程中所表现的问题与应急预案的#四、评审方式#组织公司员工代表及各类管理人员，通过相互交流、与现场人员进行讨论及应急冤案运行的情况对公司安全生产标准化制定的应急预案进行评审。#五、评审人员#评审组组长：#组员：#六、评审时间：#对适用于本公司的应急预案进行评审，
14、通过本次评审，发现本公司制定的应急预案不符合有关要求，各类人员职责不够明确，方案内容过于简单。#根据有关要求，结合安全标准化建设，确定由公司生产部牵头，对应急预案进行修订。# #应急预案修订记录# #修订时间#2015.4.25#记录人#修订人员#戚张生、周建林、祝蒋松、顾月初、戚德法、钱金海、沈伟良、钱玉林、王程英、张明亚、蒋国强、陈洪林、邢关荣、张国强、胡建明、沈伟明#应急预案#编号# #修订内容：#通过系统分析对危险点进行预防和预警，并制定各类事故预防措施，明确应急响应程序与应急物资的保障，明确指挥机构及职责，明确应急响应程序与应急物资的保障，明确指挥机构和职责，明确应急疏散通道。#制定
15、的事故的综合应急预案、专项应急预案以及事故现场处置方案。#修订过程：#组织公司员工代表及各类管理人员，通过相互交流探讨，及与现场人员进行讨论，结合以前应急预案和应急预案的演练情况，对公司应急预案的进行修改。#审批意见：# 同意# 审批人：# 日期：#备注：#应急设施/装备/物资清单# #序号#应急设施、装备、物资名称#型号#购入#日期#数量#存放位置#责任人#备注#01#灭火器#02#水带、枪头#03#医药箱#04#红药水#05#碘酒#06#纱布#07#镊子#08#剪刀#09#刀片#10#创口贴#11#云南白药#12#13#14#22#16#17#18#19#20#应急设施/装备/物资检查、维
16、护、保养记录# #序号#物品名称#存放位置#检查/维护#日期#存在问题#处置措施#检查人#备注#01#灭火器#02#水带、枪头#03#医药箱#04#红药水#05#碘酒#06#纱布#07#镊子#08#剪刀#09#刀片#10#创口贴#11#云南白药#12#13#14#22#应急救援预案演练评价报告记录#应急预案名称：#事故应急救援预案#重大危险源及潜在的紧急状态：#1、 验证本公司事故应急救援预案的合理性、实用性、可用性、可靠性；#2、 检验全体员工是否明确自己的职责和应急行动程序，以及应急队伍的协同反应水平和实践能力；#3、 提高员工避免事故、防止事故、抵抗事故的能力，提高事故的警惕性；#4、
17、取得经验以改进所制定的应急预案。#演练时间：#演练地点：#应急指挥人员：#参加演习人员：# 应急救援小组及救援人员#评价人员：#演练过程记录：#模拟操作人员高空坠落事故#上午9时30分公司安全应急小组接到高空坠落事故报告，1名操作人员从设备平台坠落地面，指挥员立即启动安全应急救援组织，9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练场所，由班组长简要介绍事故情况，经现场查看，坠落人员无明显外伤，头脑较清醒，但右小腿骨折。#救援人员先对骨折处进行临时加固，然后把伤员抬上担架抬到安全位置，抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位，上午9时40分，由模拟120急救车载伤者开出演练场所，
18、去人民医院救治。#模拟物体打击事故#上午10时00公司安全应急小组接到物体打击事故报告，1名装卸工被掉落的木方砸中头部。#指挥员立即启动安全应急救援组织，由兼职安全员拨打“120”急救电话，安排就近的人民医院准备救援。#10时05分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练场所，由班组长简要介绍事故情况，经现场查看，被砸人员头部外伤比较严重，轻度昏迷但呼吸通畅，救援人员先对头部外伤进行消毒、包扎再将伤员抬上担架，抬前将受伤人员头颈部固定避免颈椎受到移位，上午10时10分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练场所，去人民医院救治。#模拟触电事故#上午10时35分公司安全应急小组接到
19、触电事故报告，在生产现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳闸。#指挥员立即启动安全应急救援组织，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的人民医院准备救援。#10时40分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练场所，由班组长人简要介绍事故情况，经现场查看，受伤人员轻度昏迷，救援人员把伤员抬在担架上，将受伤人员平躺放在地上进行人工呼吸，并进行了简单的伤口处理，上午10时45分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练场所，去人民医院救治。#模拟火灾事故#为提高义务消防人员的素质，达到检验队伍的目的，我公司进行了一次模拟训练演习。#即：#在厂区空
20、地处，假设一个仓库失火点，进行现场模拟演习。#由生产部经理负责现场指挥，上午11时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，兼职安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。#由最先发现火情的兼职安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。#按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，使用消防钩，并用铁锹铲土。#队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在队长、副队长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后，由队长进行了总结性发言。#模拟机械
21、伤害事故#下午3时05公司安全办接到机械伤害事故报告，1名操作人员违规操作，在运行时手伸进粉碎机投料口发生机械伤害事故，工人手臂骨折。#指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，兼职安全员拨打“120”急救电话，安排就近的人民医院准备救援。#3时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练场所，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。#救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，下午3时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练场所，去人民医院救治。#模拟紧急疏散#为提高义应急疏散的反应，达到检验队伍的目的，我们进行了一次模拟训练演习。#即：#在假设一个员工宿舍
22、突然失火，进行现场紧急疏散模拟演习。#由生产部经理负责现场指挥，下午3时30分天气睛好，根据事先的安排，由兼职安全员大声喊，“宿舍起火，紧急疏散”，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。#由最先发现火情的兼职安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。#按平时规定的分工，由组长组织疏导在宿舍的员工，员工采用湿毛巾捂住口鼻呼吸，由消防安全通道疏散到比较开阔的地方。#由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，演习结束后，由队长进行了总结性发言。#存在的不符合项：#应急救援队伍的协同反应水平和实践能力稍差。#对演练效果、及应急预案充分性、适
23、宜性的评价结果：# #通过演习证实公司制定的应急救援预案是可行的、适宜的，增强了承担应急救援任务的信心，对每个成员的技术和能力都有很大提高。#同时也体现出欠缺部份。#预案改进完善的建议：#1、厂区内通讯，所有主操作的电话号码统计。#范围包括到每一个岗位。#2、人员紧急疏散、撤离时路线及安全点所用的临时标识少。#记录人（评价人员）：# 审核：# #XXX记录#公 司 名 称：# #记 录 人：# #记 录 时 间：# 年 月 日 年 月 日#;i:1;s:13693:员工升降调任免职管理办法#员工升降、调任、免职管理办法#为加强和规范用人机制，优化人才结构，营造一支“德才兼备”健康向上的人才队伍
24、，实行优胜劣汰管理，特制定本管理办法。#第一条、 适用范围:#适用于集团各部门、子公司部级及以下员工。#第二条、 员工职务晋升任用、岗位调整任用、降职任用及免职原则#1、人力资源总体配置最佳原则；#2、坚持德才兼备，任人唯贤原则；# #3、量才使用、人尽其才、干部能上能下原则；# #4、人事匹配、职能相称原则；#5、公开、公正、公平原则。#第三条、 公司依人力规划、工作需要和员工表现，建立干部晋升、降职、调任、免职程序。#一、职务晋升：#1、晋升是指员工因为具备德才素质，工作成绩优异，责任心、工作能力强，达到公司规定的晋升条件、经公司考察考核后晋升任高于原职位的职务异动。#2、晋升条件#1 符
25、合公司选人用人标准基本条件；#2 工作表现良好，业绩突出，在上个工作年度和近几个月月度绩效考核中连续被评为A等；#3 具备较高职位的管理知识和管理技能；#4 具有较好的适应性和潜力。#3、职务晋升，实行部级（含）以上领导提名，符合公司规定的审批程序。#4、晋升形式#定期推荐：# 每年1月份和每年7月份，各部门根据员工的工作表现、工作能力及思想品德等情况，对优秀者向人力资源部提交员工晋升申请；#竞争上岗。#特殊晋升：#A、 公司临时出现岗位空缺而产生的晋升需求，不受以上期限限制；#B、 员工试用转正，经公司批准晋升的，不受以上期限限制；#C、 经总裁批准，对员工进行破格提拔的，不受以上期限限制。
26、#二、降职、免职#1、 对担任主管职务以上员工，经考核考察确认不能胜任现职或工作有重大失误、失职，及身体健康状况等方面原因不能胜任本职工作的，予以降职或免职。#2、 出现下列情形时，可以对员工实行降职、免职：#由于组织机构调整而精简工作人员；#2 本人不能胜任本职工作，又无其他适合工作岗位可供调动，但又不构成辞退条件的；#3 所负责团队年度考评被评为次末等及以下者；#4 员工因身体健康状况欠佳，不能承担繁重工作的；#5 营私舞弊或其他一切不法行为，致使公司蒙受损失者；#6 侵占、挪用公款、公物或损坏公物者；#7 窃取机密技术资料或财物者；#8 违反其他劳动纪律或公司相关管理规定，不能继续留任的
27、；#9 其他原因应予降职、免职的。#三、岗位调整或岗位轮换#1、公司为培养人才，对有发展潜力的员工有计划地实行岗位轮换使员工在不同的岗位得到学习和锻炼。#岗位轮换包括本部门不同岗位的轮换和集团公司内、集团与子公司内不同岗位的轮换；#2、 因工作需要和本人身体、工作能力等原因，须调换工作岗位的；#3、 因公司组织机构变动，现工作岗位取消或合并，须调换工作岗位的；#4、 员工本人根据职业规划申请调换岗位，公司在岗位可以进行调配、员工本人又符合请调岗位任职条件时，公司可以调换员工工作岗位。# 第四条、调职程序#一、 员工本人申请或部门负责人、公司分管领导提议并填写员工调职审批表，就该员工工作表现及晋
28、升、平调、降职、免职理由阐述意见；#二、 人力资源部对受理的申请调职请求会同相关部门、相关人员进行审查，审查内容含：#在原岗位上的工作业绩、上年度考评情况、基本素质、任职资格、工作态度、工作能力等情况，并提出审查意见；# #三、 人力资源部报公司领导审核、审批。#四、 调职员工持员工内部调动工作移交备忘单办理工作移交手续。#人力资源部拟发调任职务通知至各部门。#第五条、本管理办法自批准之日起执行。# 二00四年三月二十九日#附：#1、员工调职流程#2、员工调动审批流程#3、员工、主管工作表现评估表#4、经理级管理人员工作表现评估表#5、部级管理人员工作表现评估表#6、员工调职审批表#7、员工内
29、部调动工作移交备忘单#8、调职通知单#9、关于*等同志的任职通知#员工调职流程#员工调动审批流程#流程图 #责任人#员工、主管工作表现评估表#姓名：# 部门：# 职位：# #入职日期：# 评估期：#自 至 #（一）考评等级分：# （二）考评等级：# 优秀，不断的超越要求 A：#90分以上（含）# 良好，符合要求 B：#80分以上（含）# 一般，基本符合要求，需要改进 C：#70分至79分（含）# 低于一般要求，有时不符合要求 D：#60分至69分（含）#较差，不符合要求 E：#60分以下# （三）工作表现评估 #考 评 项 目#分值#得分#事 实 说 明#业#绩#考#核#工作数量#15分#工作
30、质量#15分#任务完成程度#15分#任务完成的效率#15分#态#度#考#核#服从性#5分#纪律性#5分#主动性#5分#协作性#5分#能#力#考#核#专业知识#5分#业务技能#5分#执行能力#5分#人际关系沟通能力#5分#考评总分：# #100#考评等级：#部门评估总结：# # # # 评估人签名：# 评估人职位 评估日期：# #评估建议：#（在“”内打“”）#试岗合格 试岗延长降职#岗位调整 试岗不合格 终止录用 #其他 #（四）本人于 年 月 日已阅此评估：# # # #员工签名 #（五）人力资源部意见# #（六）分管副总裁（总助）意见：# #（七）人力资源总监意见：# #（八）执行总裁批示
31、：# #（九）总裁批阅：# #员工、主管工作述职报告#姓名#述职起止日期#部门职位#述#职#报#告#经理级管理人员工作表现评估表#姓名：# 部门：# 职位：# #评估起止期：#自 至 #（一）考评等级分：# （二）考评等级：# 优秀，不断的超越要求 A：#90分以上（含）# 良好，符合要求 B：#80分以上（含）# 一般，基本符合要求，需要改进 C：#70分至79分（含）# 低于一般要求，有时不符合要求 D：#60分至69分（含）#较差，不符合要求 E：#60分以下# （三）工作表现评估 #考 评 项 目#分值#得分#事 实 说 明#业#绩#考#核#工作质量#15分#工作数量#15分#任务完成
32、程度#15分#任务完成的效率#15分#能#力#考#核#专业知识与业务技能#5分#管理知识与管理技能#5分#理解与执行能力#5分#团队协调能力#5分#态#度#考#核#纪律服从性#5分#主动积极性#5分#团队协作性#5分#事业责任感#5分#考评总分：# #100#考评等级：#评估总结：# # #评估建议：#（在“”内打“”）#试岗合格 试岗延长降职#岗位调整 试岗不合格 终止录用 #其他 #评估人签名：# 评估人职位 评估日期：# #（四）本人于 年 月 日已阅此评估：# # # #被评估人签名 #（五）部门意见：# #（六）分管副总裁意见：# #（七）人力资源部意见：# #（八）分管人力资源总助
33、意见：# #（九）人力资源总监意见：# #（十）执行总裁审批：# #（十一）总裁批阅：# #经理级管理人员工作述职报告#姓名#试岗时间#部门职位#述#职#报#告#部级管理人员工作表现评估表#姓名：# 部门：# 职位：# #评估起止期：#自 至 #（一）考评等级分：# （二）考评等级：# 优秀，不断的超越要求 A：#90分以上（含）# 良好，符合要求 B：#80分以上（含）# 一般，基本符合要求，需要改进 C：#70分至79分（含）# 低于一般要求，有时不符合要求 D：#60分至69分（含）#较差，不符合要求 E：#60分以下# （三）工作表现评估 #考 评 项 目#分值#得分#事 实 说 明#
34、业#绩#考#核#工作质量#10分#工作量#10分#任务完成程度#10分#任务完成的效率#10分#能#力#考#核#专业知识与业务技能#5分#管理知识与管理技能#5分#理解与计划能力#5分#组织推动能力#5分#团队协调能力#5分#发现和解决问题能力#5分#指导培养下属能力#5分#个人影响能力#5分#态#度#考#核#纪律服从性#5分#主动积极性#5分#团队协作性#5分#事业责任感#5分#考评总分：# #100#考评等级：#评估总结：# # #评估建议：#（在“”内打“”）#试岗合格 试岗延长降职#岗位调整 试岗不合格 终止录用 #其他 #评估人签名：# 评估人职位 评估日期：# #（四）本人于 年
35、月 日已阅此评估：# # # #被评估人签名 #（五）部门意见：# #（六）分管副总裁意见：# #（七）人力资源部意见：# #（八）分管人力资源总助意见：# #（九）人力资源总监意见：# #（十）执行总裁审批：# #（十一）总裁批阅：# #部级管理人员工作述 职 报 告#姓名#试岗时间#部门职位#述#职#报#告#员工调职审批表#姓 名 #性 别#出生年月#工 号#入职时间#文化程度#职 称#临聘员工试用员工#兼职员工 正式员工#调动类型#平调 升职 降职 免职其它 #现工作部门及职位#现薪资标准#拟调往部门及职位#拟新薪资标准#合同期限#拟调动时间#员工本人意见#调出部门负责人对该员工德、能、
36、勤、绩的鉴定及调动意见#拟调入部门负责人#考察评语#调动意见#人力资源部意见#调出部门分管副总裁（总助）审批意见#调入部门 分管副总裁（总助）#审批意见#分管人力资源部总助审批意见#人力资源总监#审批意见#执行总裁批示#总裁批阅#员工内部调动工作移交备忘单#姓 名 #调动时间#调出部门#调入部门#调出#部门#移交#接交人#监交人#移交时间#文件（清单另列）#实物（清单另列）#工作待办事项（清单另列）#其他事项（清单另列）#部门负责人签字#后勤部#后勤部负责人签字#财务部#财务部负责人签字#人力资源部#人力资源部负责人签字#注：#此表存入员工档案#调职通知单# 恒广人调字 号# ：# （存根联）
37、#经公司决定，调你部门 同志另行分配工作，请办理好交接手续，于 月 日前来人力资源部报到。#姓 名#性别#原工作部门和岗位#工资标准#调往工作部门和岗位#工资#等级#附 注：#审批：# 经办：# 年 月 日#调职通知单# 恒广人调字 号# ：# 同志于 月 日由 调到 工作，请从 月 日执行该同志的工资。#姓 名#性别#原工作部门和岗位#工资标准#调往工作部门和岗位#工资#等级#附 注：#审批：# 经办：# 年 月 日#调职通知单# 恒广人调字 号# ：#经公司决定，调你部门 同志另行分配工作，请在部门办理好交接手续，并执员工内部调动工作移交备忘单于 月# 日前来人力资源部报到。#附注：# #
38、审批：# 经办：# 年 月 日#湖南省恒广发展集团有限公司文件#恒广集发（200*）*号# #关于*等同志的任职通知#集团公司各部（室）、子公司：#经研究决定，任命#湖南省恒广发展集团有限公司# 年 月 日#主题词：#人事 任职 通知 #送：#集团公司领导#发：#集团公司各部（室） 子公司 #湖南恒广集团公司人力资源部 # #;i:2;s:15186:房屋安全责任承诺书#房屋安全责任承诺书 #房屋安全责任承诺书1#甲方：#（出租方）#乙方：#（承租方）#依照中华人民共和国消防法、浙江省消防安全管理条例等法律规定，为保障各承租人的合法权益，确保（出租房屋名称）及承租人的人身和财产安全，结合（出租
39、房屋名称）的实际情况，甲、乙双方签订消防安全责任如下：#一、甲方消防安全职责：#1、向乙方传达消防法律法规、规章制度和消防安全注意事项。#2、维护（出租房屋名称）范围内公共区域（不包含各承租单元内）的消防安全，加强消防安全巡查工作。#3、甲方在必要时，经事先通知，可对乙方的承租单元进行消防安全检查。#如发现乙方的承租单元内存有消防安全隐患，有权及时督促乙方进行整改。#在任何时候，如遇火灾等紧急情况，甲方有权不经通知而进入乙方承租单元内进行灭火，且不承担因灭火过程中应急处置而对乙方所造成的损失。#4、对（出租房屋名称）的消防设施、设备、器材等进行检查和保养，发现问题及时处置。#5、配合公安机关、
40、消防部门及其他执法机关对消防违法犯罪案件进行调查取证等工作。#二、乙方消防安全责任：#1、认真学习、贯彻、执行中华人民共和国消防法、浙江省消防安全管理条例和其他消防法规。#根据国家建筑灭火器配置设计规范的要求，配置符合规范的.轻便灭火器材。#2、乙方人员必须遵守国家、浙江省的各项消防管理规定及（出租房屋名称）的各项消防安全制度。#3、负责建立健全承租单元的消防安全制度和措施，制定消防安全岗位责任制，落实承租单元消防责任，重点部位要确定专人进行管理。#4、自觉接受甲方的消防安全检查，并积极主动落实整改。#5、负责组织乙方雇员进行消防安全宣传教育。#6、在下班前负责切断承租单元内的电源。#商业经营
41、场所使用电加热设备应事先征得甲方同意，并设专人负责管理。#在办公用途的出租房屋内禁止使用电炉子、电熨斗等电加热设备。#7、不得在（出租房屋名称）和其承租单元内存放易燃、易爆等危险品。#8、负责制定和贯彻承租单元的消防应急方案，积极参加（出租房屋名称）组织的消防演习。#9、保护好承租单元内的消防设备、设施，并协助甲方保护好公共场所的消防设备、设施。#10、举行大型群众性活动，应到公安消防部门办理相关手续后，及时通知甲方。#三、其他：#1、此责任书经双方签字盖章后生效。#2、此责任书的未尽事宜或因国家及本市有关法规发生变更，甲、乙双方可共同协商修改责任内容。#3、甲、乙双方租赁合约终止，此责任书自
42、动解除。#4、此责任书一式贰份，由甲、乙双方各持一份。#甲方（盖章）乙方（盖章）#负责人：#负责人：#房屋安全责任承诺书2#本人自愿租用_x位于_的铺面2间及楼上房屋（详见租房合同），用于经营“沙县小吃”餐馆。#20_年x月x日，在本人对房屋建造结构不是十分了解的情况下，向房东提出对房屋进行装修改造。#要求在房屋原有墙面上开一道宽1.5米，高2米的门。#此改造若导致房屋开裂、垮塌以及一系列人身财产安全责任事故，均由本人自愿承担一切经济赔偿及法律责任，房东_x不承担任何责任。#承诺人（签章）：#身份证号：#联系电话：#年月日#房屋安全责任承诺书3#本人自愿租用_位于_的铺面2间及楼上房屋（详见租
43、房合同），用于经营“沙县小吃”餐馆。#20_年x月x日，在本人对房屋建造结构不是十分了解的情况下，向房东提出对房屋进行装修改造。#要求在房屋原有墙面上开一道宽1.5米，高2米的门。#此改造若导致房屋开裂、垮塌以及一系列人身财产安全责任事故，均由本人自愿承担一切经济赔偿及法律责任，房东_不承担任何责任。#承诺人（签章）：#身份证号：#联系电话：#年月日#房屋安全责任承诺书4#为加强居住出租房的消防安全管理，预防和减少火灾事故，保护群众生命财产安全，维护经济发展和社会稳定，根据有关法律、法规，制定本责任书。#一、居住出租房应当符合下列消防安全要求：#（一）室内隔断必须采用不燃材料，其他部位采用不燃
44、或者难燃材料;#（二）每一楼层均有安全出口和疏散通道，每层居住20人（含）以上或者建筑物为4层（含）以上的居住出租房有2条以上疏散通道，疏散楼梯设置火灾事故照明灯，疏散通道的宽度不得小于1米，严禁在疏散通道、出口处堆放物品;#（三）室内不得设置仓库和生产车间;#（四）室内电气线路敷设采用pvc阻燃套管保护;#（五）3层（含）以上的居住出租房，每层至少配置一条逃生绳;#（六）3层（含）以上房间的窗户不得设置铁栅栏或者防盗窗。#二、出租方应当履行下列义务：#（一）出租房的户（房）主为消防安全的第一责任人，对居住出租房的消防安全负责。#（二）居住出租房按照要求配置消防设施，严禁将不符合消防安全条件的
45、建筑用于出租，已经出租的必须按照杭州市居住出租房消防安全管理规定进行整改;#（三）出租方对居住出租房进行维修管理，确保其符合消防安全求;#（四）定期进行消防安全检查，做好检查记录，及时消除火灾隐患;#（五）居住出租房内居住人数应当符合要求，并报当地公安派出所备案，同时应及时督促承租方按照规定向有关单位和部门申报登记、备案手续;#（六）居住出租房发生火灾时，迅速组织人员扑救火灾，保护火灾现场，协助调查火灾原因。#三、出租方应当与所在村签订消防安全承诺书，并根据承诺书要求，严格履行出租房屋消防安全第一责任人的义务。#本承诺书一式二份，村委会、出租房房东各执一份，自签字之日起生效。#承诺人（签字或盖
46、章）：#村：#年月日#房屋安全责任承诺书5#为保障居住安全，构建安全良好的居住环境，本人就所居住的四川才;#学公房的使用和安全责任等事宜，自愿作出如下承诺：#第一条房屋信#1.1房屋位置：#1.2房屋面积：#1.3和;#金：#1.4其他费用：#1.5保证金（押金）：#1.6使用期限：#第二条房屋使用权#在使用期限内，未经四川大学书面同意，承诺人不得以任何形式将本协议项下房屋转租、分，租或放弃占用房屋全部或其中任何部分，不得授权第三方或与第三方合作等任何形式在房屋内进行任何经营或与经营相关的#活动，不得以分租，借用、共用等以外的其他任何方式以致任何非承诺人（同住家属除外）在房屋使用期内取得使用或
47、占用该房屋或其中任何部分，不论承诺人对该等使用或占用是否有收取房租或其他任何形式的报酬。#第三条装修和结构性改造#承诺人承诺根据法律规定并在预先提交方案的前提下装修使用房屋，并在未取得四川大学事先书面同意之前不得对所使用的房屋在结构上作任何改造，否则因此造成的一切损失均由承诺人承担，如对使用房屋造成损害，四川大学有权要求承诺人在日内将房屋恢复原状，如不能如期恢复原状的除必须恢复原状外，校方还有权要求赔偿。#由此所产生的费用由承诺人承担。#第四条日常维护#承诺人承诺做好所使用房屋的日常维护工作定期检查房屋的门窗、电线线路、天然气管道、排水管道等设施，如果出现损坏保证房屋的各项设施处于良好、可用的
48、状态，确保房屋居住安全。#由此发生的费用由承诺人自行承担。#第五条承诺人的保证#在房屋使用期限内，承诺人保证按照房屋原有用途使用房屋，房屋移交后，由于承诺人的使用不当造成房屋或屋内原有设备、设施损坏的，承诺人应当恢复原状，所造成的一切损失均由承诺人承担。#在房屋使用过程中，承诺人保证：#（1）使用符合国家规定的燃气具、热水器，使用时注意保持室内通风;#（2）房屋的居住间内不可设置灶间（厨房）;#（3）不封闭、封堵、占用安全通道和出口：#（4）配电线路穿管保护，电气设备安装在不燃体上：#（5）不在房屋内使用易燃材料用作间墙和搭建，砖木结构的老式房屋按要求配置灭火器。#（6）不超负荷使用电器设备;
49、#（7）室内不存放易燃及危险物品;#（8）外出或突然停电时，及时切断电源;#（9）不乱接乱拉电线，电路熔断器不用铜;#（10）不利用电器或灶火塘取暖、烘烤衣物;#（11）教育孩子不玩火，不玩弄电器设备;#（12）火柴、打火机等引火、点火器具放到未成年人拿不到的地方;#第六条监督、检查#义务的情况，承诺人应当予以配合。#监督、检查中，校方若发现房屋存在安全隐患或任何承诺人有违反本承诺书之情形，经校方指出，承诺人须及时采取措施消除隐患、履行承诺书确定的义务。#第七条不可抗力#本承诺所述之不可抗力是指当事人不能预见、不能避免并不能克服的事件。#包括地震、洪水、风灾、暴雨、旱灾、雷电、火灾（非因承诺人
50、或者校方原因导致）、战争、严重的动乱等自然灾害与社会事件，以及国家法律、法规、政策之调整。#遇有不可抗力的一方应在一方应在事件发生后立即用传真或其他书面方式通知对方，因不可抗力而致使本承诺当事人不能履行或部分不能履行或须延期履行承诺相关义务的，或者因不可抗力导致校方不能将本承诺所述房屋继续提供给承诺人使用的，遭受不可抗力并履行前述通知义务的一方或者双方可免除责任。#第八条承诺人在占用使用房屋时，因下列情形之一，遭受损失和损害的，四川大学不承担任何责任：#（1）任何不可抗力因素造成的损失和损害;#（2）任何虫害、盗窃、抢劫及其他刑事案件造成的损失和损害;#（3）非四川大学校方或校方人员过错造成的
51、损失和损害;#（4）其他相邻房屋使用人造成的损失和损害;#（5）房屋因市政建设需要或因外界的原因，其水、电、谋气、天然气等供应的合理中断;#（6）房屋正常的维修、故障抢修而引起的部分水、电、煤气、天然气、空调供应的合理中断;#（7）由于承诺人的疏忽或过错导致的天然气、煤气泄漏中毒、火灾等造成的承诺人或任何其他第三人的人身或财产损害;#（8）其他非校方原因造成的承诺人以及任何第三人的人身或财产损害;#第九条为了持续维护房屋使用、居住安全，承诺人承诺遵照执行四川大学公有住房理办法（暂行）和学校其他房屋日常维护及消防安全工作的文件。#第十条在房屋使用期限内，承诺人违反本承诺书所述条款的，四川大学保卫
52、（部）处有权会同学校有关部门无条件收回本承诺书所述房屋;#如承诺人的行为造成四川大学损失和损害的，四川大学保卫（部）处有权就损失和损害追究承诺人的责任，要求损害赔偿。#第十一条房屋使用期限届满而未被允许续期，承诺人须在届满日起日内腾空所使用的房屋，并将房屋交还给四川大学，并办理完毕相关检验交接手续。#如逾期未腾空并交还房屋的，则视为承诺人放弃对房屋内物品的所有权，四川大学保卫（部）处有权自行处理屋内物品并腾空房屋。#第十二条本承诺书一式两份，承诺人与四川大学保卫（部）处各持一份。#本承诺书自承诺人签字盖章之日起生效。#（以下无正文）#承诺人签字（盖章）：#年月日#承诺人信息：#姓名：#性别：#
53、身份证号码：#联系电话：#同住家属一信息：#姓名：#性别：#与承诺人关系：#身份证号码：#联系电话：#同住家属二信息：#姓名：#身份证号码：#性别：#与承诺人关系：#联系电话：#房屋安全责任承诺书6#为了加强租赁房屋的治安管理、预防和减少治安事故的发生，保障租赁房屋双方当事人的合法权益和生命财产安全，特签订治安责任保证书，房屋承租人必须履行以下治安责任：#一、房屋仅为办公使用，不得作为其他用途。#二、钥匙为出租人配制的卷帘防盗门钥匙一把，承租人不得私自配制钥匙，否则将终止租房合同，若造成生命财产损失，上报于相关行政执法部门处理。#房屋到期退房时，承租人必须将钥匙退回出租人。#三、钥匙不得私自转
54、于他人，否则将收回钥匙，若造成生命财产损失，上报于相关行政执法部门处理。#四、防盗门做到随开随关，否则将收回钥匙，若造成生命财产损失，上报于相关行政执法部门处理。#五、未尽事宜，双方可共同协商。#六、本保证一式二份，各持一份。#出租人（签名）：#联系电话：#承租人（签名）：#联系电话：#年月日#;i:3;s:30386:关于照片中的故事作文 17篇的作文# 关于照片中的故事作文 17篇的作文# 照片记录了生活的瞬间,也记载了生命中的故事。#从家里找一张你喜欢的照片,以照片里的故事为题,写一篇作文。#不少于500字。# # 篇一：#照片中的故事# 我小的时候是什么样子？#大眼睛还是小眼睛？#我从
55、柜子里找出一盒影集，想要回顾一下我刚出生的模样。#我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相册。# 哈！#照片上的我真可爱！#脸胖嘟嘟的，身体圆滚滚的。#瞧！#我在睡觉的，妈妈逗我玩的，爸爸抱着我的，洗澡的，啃手指的，坐着的爸爸这位摄影师把我的每一个细小的变化都用照相机真实地记录下来。# 翻着翻着，我突然看到一张特别的照片，我被它吸引住了。#那可是影集里唯一的一张我哭的照片啊！#只见姐姐一脸无奈地用手捧着光头的我，坐在公园里的电车上，而我呢？#一副要哭还没完全哭出来的样子。#我到底受了什么委屈？#坐轿子应该很好玩的呀？#难道是爸爸想拍我哭的镜头，故意把我弄哭的吗？#我得查个水落石出，于是，我决定问
56、问妈妈。# 妈妈亲切地告诉我这照片里的故事：#我当时才六个月大，因为爸爸妈妈一直忙于工作，没时间带我到公园拍照，那天正好爸爸妈妈都休息，决定带我和表姐到公园里拍些照留作纪念。#他俩兴高采烈地带我到公圆，可是我很好睡，一直睡着，他们急切地盼望着我快点醒来，为了弄醒我，使出了浑身地招数抓我脚底心，捏鼻子终于，我伸了伸懒腰、蹬了蹬小腿醒来了。#爸爸迅速打开镜头盖，妈妈赶紧让姐姐坐到轿子上，然后把我交到姐姐手里，可是我见到孙悟空以为是大妖怪，吓得就是不要坐上轿子，拼命想挣脱姐姐的手，妈妈一会儿给我讲故事，一会儿拿个玩具逗我笑可我全然不理会他们，不知不觉我肚子饿极了，而他们正想方设法逗我，没搞清我为什么
57、不愿意拍照。#我终于忍不住了，小嘴一瘪，小鼻子一皱，一颗颗金豆豆夺眶而出，委屈得看着妈妈，“咿咿呀呀”向妈妈发出警报，爸爸觉得我哭得样子好好玩哦，连忙“喀嚓！#”给我拍下了这一张哭的照片。#还是妈妈了解我，手忙脚乱地要给我喂奶时，我却倒在妈妈的怀里睡着了。#原本兴致非常浓的爸爸想给我摆出各种造型多拍点照留念，可我不理会他们，睡我的大觉。#最后他们高兴而来，扫兴而归，妈妈说爸爸到家了还始终不舍得放下手中的相机，他说“我今天还没给女儿拍照片呢。#”# 听完这段故事，我不禁开怀大笑，我那时侯怎么那么不会配合。#看样子，每张照片里都有好听的故事呢# 篇二：#老照片里的故事作文800字# 我的家里，有一
58、张古老的黑白照片。#上面有3个小孩和我的外公外婆。#这大概是二，三十年前的照片，边角已经破损了，画面早已泛黄了。#二三十年的岁月，经过无数次迁移，无数次风风雨雨，无数个春夏秋冬，还能完整的保存下来，真是一个奇迹。# 照片上，外公依然那么严肃，如同一位国王，大权在握，审视着自己的国家；#旁边是他的妻子，也就是我的外婆，外婆微笑着，似乎对生活充满无限的希望，那双清澈的双目，像月下深深的潭水；#那三个小孩分别是我姨妈，妈妈与舅舅。#舅舅还是个小婴儿，正依偎在外婆怀里；#妈妈和姨妈站在前面。#后面则是金黄的稻田，这是一张朴素的黑白照片，竟展现了这样一个美丽的家。# 照片上的外婆很端庄，也非常年轻漂亮。
59、#我太震惊了，现在的外婆脸上满是皱纹，饱经风霜。#外婆那乌黑亮丽的头发，现在也变的黯淡无光，剩下的只是一根根，一缕缕的银丝。#外婆那丰润饱满的嘴唇，现在变得地干枯。#外婆那双温柔，纤细的手，变得粗糙了。#变了，一切都变了，外婆的美丽容颜随着时光的消逝改变着，但那对儿女无私的爱则是随着岁月的延伸而浓厚的，我至今赞叹：#外婆的爱，那不熄的火呀，那不朽的心呀。# 作为一个妻子，外婆是个好的贤内助。#爷爷从前是县里的医生，平时很忙。#外婆就在心血和汗水中疲惫不堪地撑起了这个家。#她不光要照顾三个儿女的衣食住寝，还要辛苦的工作。#我真为外婆这个鲜活的生命感到敬佩。# 作为一个母亲，外婆是个好妈妈。#在冬
60、天，外婆怕自己的儿女受凉，三更时，外婆借着微弱的烛光缝衣服，做棉袄，不觉得辛苦。#每当自己的孩子生病，外婆总要背着他，小跑快跑几里路，给孩子看医生。#外婆为自己的孩子会出太多了，太多了！#是什么，什么？#让她如此情愿地为儿女付出这么多？#我想我们都会很吃惊，但是，只有做为母亲才能感受到这平淡的责任。# 我尊敬照片上这个女人，不，这个伟大的母亲，就是我敬佩的外婆。# 篇三：#照片里的故事# 每当我翻开厚厚的相册，都会有许多美好的回忆浮现在脑海里，使我的心泛起一阵阵涟漪，久久不能平静下来。#尤其是当我翻到一张发黄的照片的时候，心中都会涌起一股莫名的激动。# 那是在北京的景山公园时发生的一件事。#那
61、一年署假，我到我小姑家度假。#有一天，我去公园散步，碰见了一个盲人老爷爷，独自在公园里慢慢地走着，我正在想怎么没有人陪他散步的时候，老人朝着一棵大树走了过去，眼看就要撞上了，我暗叫了一声：#“不好”，便像一支离了弦的箭一样朝老人冲了过去，在老人将要撞到树的一刹那，我拉住了老人，老人十分警惕地转过身，问“谁？#你想干什么？#”老人一边说一边往后退，我再次拉住了老人，说：#“老爷爷，您别往后退了，后面是一棵大树，要是再往后退的话，会撞树上的。#”老人试探性地用手往后摸了摸，我接着说：#“您别害怕，我不是坏人，我看您要撞树上了，过来提醒您一下，如果您不喜欢别人陪着您，我马上离开”。#说着我就准备往其
62、它地方走。#老人说：#“小朋友，谢谢你，你是河南人吧？#”我扭着头回应道：#“我是河南人，您怎么知道的？#您是哪里人？#”老人笑了笑：#“你这个孩子问题可真多呀！#”我有点不好意思了。#我扶着老人走到一条长椅边，我听得出你的普通话中夹杂着咱河南的乡音”。#老人操着一口地道的河南话对我说。# 我与老人正在畅谈时，一个中年男子走了过来：#“小朋友，我是一个摄影师，刚才看见你搀扶老人的那一幕，令人十分感动，就把这美好的一瞬间拍了下来，这里底片，送给你一张留作纪念吧1”他把底片递给我之后，就急匆匆地走了，真是一个性急的人啊！#每当我的手触到这张照片时，便会有一股暖流从指头流向心头，我，也被感动了。#
63、虽然这张照片黄了，旧了，但我的记忆没有黄，没有旧，我会把这段记录了我一次小小快乐的记忆保存下去，直到永远。#永远。# 篇四：#照片里的故事# 十二个春秋，不知几百张照片，照片见证了我的成长。# 打开相册，一页一页，一张一张地欣赏，小时候的照片，好可爱。#我经常会看着照片感叹道：#“我居然已经这么大了！#”# 看这张照片，我满面笑容，双手打开，两脚交叉，我在干嘛呢？#对了，那天，家里来客人了，我正兴奋地介绍我自己的房间呢！# 每次说起自己的房间，自豪感便油然而生。#看到那张大床了吗？#房间里的一套家具是我自己攒钱买的。#记得爷爷说他帮我买，但我执意要自己买。#妈妈担心说：#“恐怕你的钱还不够吧，
64、要不，买便宜点的吧！#”“不，要买就买好的！#”后来我决定向妈妈借了钱，买了家具，可妈妈总说别还了。#我呢，一定要还，还正正经经地写下借条，准备分期付款。# 对于很少做家务的我，这次狠下心要勤快一点，做一件家务，妈妈就去掉一点“欠款”，# 早上，我早早起床，开始准备早餐，一开始虽然经常出错：#奶黄包没蒸熟、果酱涂得太多慢慢地准备早餐也得心应手了；#晚上呢便到阳台：#收好衣服、折好、放进衣橱# 就这样，几个月过去了，妈妈过意不去，就说：#“算了，别干了，别还了！#”可我还是坚持自己当初的决定，依然快乐地做着家务作文。#当妈妈告诉我已还清了“欠款”时，我高兴地跳了起来。#那时，我真的体会到付出后得
65、到收获的喜悦# 记得那时候买家具是五年级，而这张照片是六年级拍的，到现在已是七年级了，过了这么久，我还是以此为荣。#不过，现在想想，当时买家具向妈妈借了好多钱，每次劳动五元劳务费，这么短时间就还清了，肯定是妈妈在帮我。#所以呢，现在有空就多做家务，虽然是想帮帮妈妈，可在心里，这个原因也是主要的！# 每次看到这张照片，我都会跑到房间，看上几眼，然后情不自禁地笑了！# 一张照片，一个故事，这是我攒钱买家具的故事；#一张照片，一个收获，这是我人生中不可淡忘的收获！# 篇五：#老照片的故事# 无聊之余，偶然间仰头看见了这幅精致又洋溢着幸福气息的老照片唯一的全家福。#沉默片刻，小心翼翼，蹑手蹑脚地从卧室
66、床头取下来，轻又缓地拿着纸团抹去灰尘# 这照片有一把“年纪”了，论此事，得追忆到五年前的一个夜晚# “你就去嘛，照一下呗！#”妈妈正对不愿拍照，内向的爸爸进行开导。#最后在口若悬河的妈妈口战加上我的死拽硬拉，爸爸勉为其难的答应了。# 十几分钟的步行就到了一家规模不小的照相馆。#进店之后，周围墙壁上或多或少挂着各式各样风格的照片，这又不禁为我想照正式的“全家福”添了几丝迫不及待。# 经过一系列的准备工作：#挑衣、穿衣、化妆等，总算可以照了！#可在这紧急有重大的关头，年幼无知的妹妹却关键时刻掉链子对于陌生的人和环境，以及在明晃晃的光照设施下，她茫然而害怕，妹妹被吓哭了。# 我们一家包括摄影师都一个
67、个像是热锅上的蚂蚁急得满头大汗。#大家使用车轮战术挨个讨好正在抽泣的妹妹。#好吃的零食、可爱的娃娃、漂亮的发卡都使上了。# 最后妹妹好歹是稳定下情绪，可是时间已经消耗的差不多，照的比较快。#妹妹的眼睛哭的红通通的，像只小白兔，令人想怜爱。# 就这样，拍照算是完事，接下来就等着洗印出来。# 过了几天，我们一家再次来到此处。#不过这次妹妹倒不再怕生，不在嚎啕大哭，相比之下，文静些了。#看着24寸，实木框架又清晰的大照片，一家的幸福定格在这瞬间，大家的脸上也浮现出灿烂的笑容。# 回去以后，照片就挂在爸爸妈妈卧室床头上，一直到今天# 擦完了，我又忍不住抚摸。#穿着洁白婚纱的妈妈温柔又美丽；#身着西服的
68、爸爸比较严肃；#坐在爸爸腿上的妹妹，眼睛泛红，手里抓着个娃娃，嘴巴撅着；#而我挨着爸爸，粉红淑女装使我看上去比较文静。#这便是整个画面，还有一个东西看不到却又十分明显的浮现在照片中。#没错，就是那个我们都拥有的无价之宝亲情。# 我把照片放回原处，崭新的旧照片不知何时让我嘴角上扬30#，微笑；#心中荡漾爱的涟漪，温馨。# 篇六：#照片上的故事# 童年时光就像一张张有趣的照片，美好的，欢乐的，悲伤的这一张张令人回味的照片不仅蕴含了儿时的快乐，还蕴含着酸甜苦辣。# 已经迈入中学门槛的我，总会不禁回忆小学时光，那令人难忘的岁月# 还模糊不清地回忆到那天是六一儿童节，从一楼都能听见那来自咱班震耳欲聋的呐
69、喊，原来是在举行“黄豆搬家”的活动呀！#早晨初升的阳光照在了每一张灿烂的笑脸上，在阳光的沐浴下，比赛开始了！#要把碗中的黄豆用筷子夹到五米处的新家，我瞧了瞧对手，小徐，小林，不会吧！#小徐可是咱班公认的“飞毛腿”，我一个娇嫩的芽儿能赛过他？#但是我依旧默默祈祷：#你别太快，等等我呀！# 在哨声中我们开始了激烈的战斗，我迅速拿起筷子随意夹了个豆宝宝准备护送时，只听见“啪”的一声。#哎呀，这豆宝宝真是顽皮，竟敢从筷子椅上逃脱！#我又急又气，出了一身冷汗，心想：#早知道就在家里多练练！#我急中生智，选了一个肥肥的豆宝宝小心谨慎地夹了上去不紧不慢地运了过去，又听见“啪”的一声，太好了！#我为豆宝宝护送
70、的任务终于有了进展！#可高兴了不久，我用余光扫到了小徐，只见他伸手敏捷，我可不是他对手，我似乎丧失了信心，无心应战。#可就在这紧急关头我听见了同学们为我的加油声“加油，睿宝！#”我暗暗自喜：#我的人缘就是好嘛，我可不能辜负他们对我的期望，我又回到了真正的自我，熟练地夹住一个黄豆，三步并作两步飞奔而去，一个二个三个时间偷偷地溜走，转眼老师倒计时开始“十、九、八”我保持着，“七六五四”我像机器一样飞速运转，“三二一”，刚回奔三步，时间到！#我夹了九个，小林七个，小徐八个。#以一个的优势赢得了比赛，我真不敢相信，不相信我的所作所为！#我被伙伴们围着，这快乐的一刻被照相机“咔嚓”地拍了下来！# 我想：
71、#我赢得比赛不仅因为自己的不懈努力，更重要的是那份友谊与信任所给予我的动力。#这是一把引领我们通向未来成功的钥匙！# 成长是一扇扇门，那友谊与信任就是一把开启它的门，当我真正寻找到它时，真正向成长迈出了新的一步！# 篇七：#照片里的故事# 今天在奶奶家，我不经意间，翻开一本相册，过去的时光如电影一般放映在我的眼前。#我不停的翻着，突然间，我被其中的几张照片吸引住了，这是几张关于爸爸、姑姑、爷爷和奶奶他们以前生活的相关照片。# 这些是几张黑白照片，它们已经发黄，照片的表面还有很多的擦痕，边角也微微翘起了。#我拿出第一张仔细端详着，那是一张全家照。#姑姑和爸爸面带笑容地站在爷爷奶奶的前面，爸爸的裤
72、子明显短了很多，隐约还可以看见上面的补丁。#听爷爷说，就这条裤子还是奶奶用他的工作服裤子改过后给爸爸穿的呢！# 接着，我又打量起第二张，照片上姑姑乐呵呵地坐在粗大的树枝上，爸爸也开心地站在自己家做的砖头房子前，咧开嘴笑着，那淳朴地脸上露出幸福的光芒。# 最后，我翻出了第三张，那是爷爷站在老房子前的照片。#照片中的房子低矮破旧，爷爷上身穿着一件汗衫，下面是一条打了补丁的裤子和一双布鞋，尽管衣服有些破旧，但看得出被奶奶洗得很干净，显得很有精神。#真可谓：#腹有诗书气自华。# 看了这些照片，让我不禁感觉到我身边的幸福和快乐生活。# 改革开放这些年来，给我们的生活带来了一百八十度的大改变。# 一座座高
73、楼大厦拔地而起，我们家住进了宽敞明亮的楼房。#空调、电脑、手机进入了我们的生活，姑姑家还购买了私家车。#电话购物、网上购物、一卡通、一线通，电子商务等好多名词跃然在我的面前，坐在家里我就可以周游世界，通过因特网我可去“埃及的金字塔、法国的埃菲尔铁塔、日本的富士山”只一会的工夫，我就变成了一个悠闲自得的小旅行家了。#因为有了空调，最热的三伏天和最冷的三九天，我也不怕了。#爷爷说我们现在平常吃的，比他们以前过年吃的都好，现在的生活是他们以前想都不敢想的呢！# 六十年来，伟大祖国发生了翻天覆地的变化，我们要珍惜这来之不易的美好生活。#我们这些作为祖国未来的接班人，一定要好好学习，让我们祖国的明天更加
74、美好，更加辉煌！# 篇八：#照片里的故事作文800字# 时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？# 翻开那本尘封已久的相册，任思绪流动其中，我终于明白，流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。# 不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说非常珍贵的老照片。#照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空，迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。# 记得，那是春节的时候。#由于爸爸工作的需要，我们要离开故乡，离开爷爷奶奶。#小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就躲在小屋里哭个不停，就连春节也是闷闷不乐的。#爷爷奶奶明
75、白这将是在故乡的最后一个春节，为了让家庭气氛活跃，鼓励爸爸买来烟花。#爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。# 我不明白，离别的时刻，为何这般热闹。# 爷爷奶奶千叮万嘱，希望我和姐姐勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。# 爸爸放起了烟火，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和姐姐兴奋的把手迎向天空。#就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。# 就在我们回过头的一刹那，我惊呆了，全家人齐刷刷的站在那里看着我们，就这样注视着，沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。# 从家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；#那条长长的情的丝带；#那个硬硬的岩石般的希望。# 诚然，岁月如歌而过，但儿时就已
76、埋下的真情与希望却还存在；#纵然，海枯石烂，那深情的目光将永远是我前进的动力。# 这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸，还记下了故乡灿烂的夜空。# 篇九：#照片里的故事_800字# 有一天，我独自在翻一些小学时期的书。#我边看这一些被我画得像“花面猫似的书”，边笑。#突然，一本小学6年级语文下集引起了我的住意。#我捧着这本以经泛黄的书，好像想起了什么，开始翻阅这本书。#当我翻到16课匆匆时，一张毕业照从书上掉了下来。#我捡了起来，看着照片读了起来，这是莫XX。#这是陈XX。#这是温XX看着照片，心里像放电影一样，泪水哗哗的向下流# 为何人生不是梦# 在毕业前三天。#放学，我。# 莫。# 陈
77、同行在一起，在路上，我一直低着头在想，我们三个毕业后还能见面吗？#见面后他们还记得我吗？#我们该怎么拥抱才能表示友好？#我抬起头眼睛瞄了他们一眼，他们也是低着头。#沉默不语，我开口打破了之前的平静说：#“还有三天就毕业了，你们上初中后还会记得我吗？#”莫抢着说：#“会的，一定会的，我不会忘记你。#”陈说：#“对呀，我永远不会忘记你。#”这时，我心里冒出来一句话“为何人生不是梦”# 路太弯，梦在转，同年时光不回转# 在毕业前两天，还是三人同行在一起。#其实以前我们三个的关系很好的，只不过莫和陈常常为一些小事吵架罢了。#放学后，莫和陈为了一些小事就吵得我耳根都软了，应为这天我心情不大好，我发起火来
78、：#“你们能不能不吵啦，你们给我安静一天好不好。#”他（她）们两个惊呆了，可能是因为他（她）们没见过我发这么大的火巴。#陈说：#“都是你，把韵给惹毛了，呵。#”莫说：#“你也有份啊，你又不说自己，呵呵呵。#”这时，我正生气地向前走，可考试快开始了，我向莫和陈的位子看了看，他（她）们也不约而同的向我看，点头笑了笑。#顿时，我充满了力量。#我对我自己说“我相信我行。#”# 忘记# 这时，我回到了现实，这一集“童年的电影”以经放完了。#嘻嘻，忘记，忘记吧，告诉你，昨日以发黄。# 第十篇：#照片里的故事# 一张照片，记载着一个故事；#一张照片，讲述了一段经历；#一张照片，勾起了一份回忆；#一张照片，饱
79、含了一份情感。#就是这样一张体形小而意义深远的照片，普通而又不寻常的照片，是多么值得我去收藏。# 我最喜欢的照片，是二零零一年正月初一时，在我的新家三楼客厅拍下的。#照片上清晰地看见，我和堂哥、堂姐、爷爷奶奶这祖孙五人坐在沙发上的合照，我的手里还拿着一个从面前桌上的盘子里挑出的大苹果。#每逢从相册里翻出这张照片时，照片背后的故事，我到现在还记忆犹新。# 那是我两岁时的正月初一，爷爷奶奶带着堂哥、堂姐、叔叔、婶婶到我家作客。#在闲聊的过程中，爸爸让我和爷爷奶奶、堂哥堂姐祖孙五人合影留念。#知道了我坐的位置后，我急忙找理由，让爸爸先和我上四楼。# 上到四楼，爸爸问我要干什么。#我把心里话说岀来：#
80、“为什么我不是坐中间？#”“因为堂姐是你们三个小朋友中最大的，而且你和堂哥都是爷爷奶奶的孙子，当然要在爷爷奶奶旁边。#”爸爸答道。#“可是奶奶已经这么老了，要是让别人看到会不会笑话我的？#”“你这样想就错了，”爸爸接着又语重心长地教导我，“别人怎么会笑话你呢？#奶奶虽然年纪大了，但是她为了我们这个家，经历了几十年的艰辛，才有今天的幸福。#我们作为晚辈的应当孝敬和爱戴她才对。#没有奶奶，就没有爸爸，没有爸爸，就没有你呀！#”我恍然大悟，认识到刚才自己出现的错误。#如果让别人在照片中看到我坐在奶奶旁边，不但不会取笑我，反而会认为我是一个孝敬长辈、富有爱心的好孩子呢！# 我高兴地回到三楼客厅，轻快地
81、走到我拍照所坐的位置上，满怀敬意地拿了一个大苹果，递给奶奶。#奶奶微微一笑，把苹果递还给我，慈祥地说：#“奶奶年迈了，牙齿不中用了，乖孙的心意奶奶心领了，还是你吃吧！#”这时爸爸喊道：#“大家看我这里来！#”我手里拿着奶奶留给我的苹果，凝望着镜头。#只听得“咔嚓”的一声，这一美好的瞬间永远地留在了照相机里。#晒出相片后，我又拿去过塑，收藏在相册里。# 一张照片，里面有着一个这样的故事；#一张照片，令我的思绪飞回到十年前；#一张照片，给我一次爱的教育。#就是这样的一张既平凡又不平凡的照片，它教会了我要学会尊敬和爱戴长辈。#这样，才会让我们的生活变得更美好，让我们的家庭更幸福，让我们的社会更和谐。
82、# 第十一篇：#照片里的故事# 时间就像流水，日夜不停悄悄流过。#我也从一个爱哭鼻子的小女生，长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的小姑娘。# 放下那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来。#我抚摸着每一张照片，每一张照片都讲述着一件往事，关于我，还有我的童年。#我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上，我开心的笑了起来。# 在这张照片里。#有一个穿着连衣裙，扎着羊角辫的小女孩，她在仰天痛哭，这就是我；#还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩，那就是我的哥哥。# 我记得那是一个秋天，妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。#我哥哥也想吃，但是我就是不给他，他就给我动了坏脑经。# 他骗我说
83、妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖，谁拿到是谁的。#我好想要，就要过去拿。#那时候我的个子很矮，够不着车筐，就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖，我搬凳子去翻妈妈的车筐。# 我没有在车筐里找到棒棒糖，正要问哥哥，回头一看，他正抱着我的棒棒糖啃呢！#我想他要，他始终不给，我就坐在地上大哭起来。#正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。# 这件事情已经过去了七八年，现在想想。#那时候的我还真是挺可爱的呢。#这件事情就是发生在我照片里的故事。# 第十二篇：#照片里的故事# 今天，我又拿出了我最喜欢的照片，你知道我最喜欢的照片是什么吗？#就是我和幼儿园小朋友照的学前班留念合影，因为我马上就要离开幼儿园做一名真
84、正的小学生了。# 每天早上都是爸爸妈妈和爷爷奶奶把我们送到幼儿园，我们在幼儿园里一起学习、吃饭、睡午觉。#想到马上就要离开幼儿园了离开同学们了，心里既高兴有舍不得，因为我们在一起生活那么久，很不想分开。#看到照片上46个熟悉的面孔，我想，20年后我们有的上了大学，有的也参加了工作。#我想再过40年后我们会是什么样的呢？#啊，我知道了，我们一定会变成满头白发，像老爷爷、老奶奶一样。# 我一定要珍藏好这张照片，让它一直陪我到老。# 第十三篇：#照片里的故事# 十二个春秋，不知几百张照片，照片见证了我的成长。# 打开相册，一页一页，一张一张地欣赏，小时候的照片，好可爱。#我经常会看着照片感叹道：#“
85、我居然已经这么大了！#”# 看这张照片，我满面笑容，双手打开，两脚交叉，我在干嘛呢？#对了，那天，家里来客人了，我正兴奋地介绍我自己的房间呢！# 每次说起自己的房间，自豪感便油然而生。#看到那张大床了吗？#房间里的一套家具是我自己攒钱买的。#记得爷爷说他帮我买，但我执意要自己买。#妈妈担心说：#“恐怕你的钱还不够吧，要不，买便宜点的吧！#”“不，要买就买好的！#”后来我决定向妈妈借了钱，买了家具，可妈妈总说别还了。#我呢，一定要还，还正正经经地写下借条，准备分期付款。# 对于很少做家务的我，这次狠下心要勤快一点，做一件家务，妈妈就去掉一点“欠款”，# 早上，我早早起床，开始准备早餐，一开始虽然
86、经常出错：#奶黄包没蒸熟、果酱涂得太多慢慢地准备早餐也得心应手了；#晚上呢便到阳台：#收好衣服、折好、放进衣橱# 就这样，几个月过去了，妈妈过意不去，就说：#“算了，别干了，别还了！#”可我还是坚持自己当初的决定，依然快乐地做着家务。#当妈妈告诉我已还清了“欠款”时，我高兴地跳了起来。#那时，我真的体会到付出后得到收获的喜悦# 记得那时候买家具是五年级，而这张照片是六年级拍的，到现在已是七年级了，过了这么久，我还是以此为荣。#不过，现在想想，当时买家具向妈妈借了好多钱，每次劳动五元劳务费，这么短时间就还清了，肯定是妈妈在帮我。#所以呢，现在有空就多做家务，虽然是想帮帮妈妈，可在心里，这个原因也
87、是主要的！# 每次看到这张照片，我都会跑到房间，看上几眼，然后情不自禁地笑了！# 一张照片，一个故事，这是我攒钱买家具的故事；#一张照片，一个收获，这是我人生中不可淡忘的收获！# 第十四篇：#照片里的故事# 在我的书桌上，放着一张我们一家三口的合影。#照片中我们身穿潜水服，神气地站在湛蓝湛蓝的海水里，笑得灿烂极了！#我一看见这张照片，心中就充满了快乐和对美好时光的回忆。# 那年我九岁的时候，爸爸单位组织到海南岛去旅游。#庆幸的是，我登上了期盼已久的飞机来到了海南岛。#住在旅馆里，我兴奋地彻夜难眠，盘算着明天的旅行计划。# 第二天，我早早地起了床，当导游小姐宣布，今天我们将要去海底潜水时，我更是
88、激动得像小兔一样奔来奔去。# 来到了潜水场，教练跟我们说了潜水的要领后，便带我们下了海。#我的心里像装了十五只吊桶;i:4;s:26189:优品课件之沪教版九年级化学第五章金属与矿物教案#沪教版九年级化学第五章金属与矿物教案#第五章 金属与矿物 重点难点：# 重点：#1.金属的物理性质和化学性质。# 2.含杂质物质的化学方程式的计算；#铁的两种合金。# 3.铁生锈的条件及防护。# 4.石灰石的存在和检验；# 5.碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间的相互转化。# 难点：#1.铁的化学性质实验探究方案的设计；# 2.通过和已有化学知识的联系、比较、理解并得出结论“铁的化学性质比较活泼”。# 3.
89、含杂质物质的化学方程式的计算；# 4.“一氧化碳与氧化铁反应”的演示实验。# 5.探究铁生锈的条件。# 6.碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间的相互转化及相应的化学方程式；# 7.碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质及对应的俗称。# 知识结构简要地介绍有关金属及其化合物的性质、制备、存在和用途常识，在教学设计与实施中应注意：# 密切联系实际，围绕金属的性质、冶炼、防腐、用途、合金和石灰石的利用等内容，引导学生从生产、生活中发现问题，获取信息。# 指导学生运用化学用语描述物质的性质和变化，认识物质和化学反应的简单分类。# 帮助学生进一步学习和运用探究性学习的方法，通过实验，对实验事实的归纳获取相关
90、的知识结论。# 注意引导学生认识金属的性质和用途间的关系，帮助学生建立“物质的性质决定物质的用途”的观念。# 通过学习，使学生既掌握了一定的非金属单质和化合物，又接触了一些金属及矿物的知识；#一方面使元素化合物知识的内容比较完整，另一方面因为铁是一种化学性质比较活泼的金属元素，具有一定的代表性，也为今后学习金属活动性顺序和酸、碱、盐等物质及其相互关系的学习作准备。#第一节 金属与金属矿物 教材分析：# 从金属和氧气、水、稀硫酸的作用，认识金属的化学性质特点。#铝、铁跟硫酸的反应是由一种单质跟一种化合物作用生成另一种单质和另一种化合物，这样的反应叫做置换反应。# 学习目标：# 1、初步比较常见金
91、属的活泼性的强弱，为今后学习金属活动性顺序打下基础。# 2、了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属；# 3、知道常见的金属与氧气、酸溶液的反应，铁与硫酸铜之间的反应，置换反应的概念；# 4、了解一些常见金属矿物（铁矿、铝矿等）的主要成分。# 过程与方法：# 通过对金属性质的实验探究，学习利用实验认识物质的性质和变化的方法；#初步形成物质的性质决定物质用途的观念。# 教学重点：# 金属化学性质的探究，置换反应的概念。# 教学方法：# 启发式、探究式、引导式、讲解式等。# 教学过程 常见金属化学性质的探究：#在学习氧气的性质时，我们做过铁丝在氧气中燃烧的实验，请回忆一下铁丝在氧气中燃烧的实验
92、现象、化学反应方程式。#现象：#铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。# 方程式：#3Fe + 2O2 Fe3O4 一、金属的物理性质 探究金属物理性质时，除了课本上的探究实验外，可以适当引导、补充一些日常生活中的事例，如造房子用的钢筋、在氧气中燃烧的铁丝、封防盗门的铁皮，说明铁具有延展性。#锅、铲、勺的把柄为木材或塑料，家用电线、电工工具的把手用橡胶或塑料将金属包裹起来，说明金属具有良好的导电、导热性。#根据金属的物理性质来谈金属的应用时，充分调动学生的积极性，以学生为主体，教师做适当的引导。# 二、常见金属的化学性质 学习化学性质时，可增加金属镁，引导学生观察四种金
93、属（镁、铝、铁和铜）与氧气、酸反应的快慢，为今后学习金属的活动性顺序作准备。# 做铁和硫酸铜溶液的反应时，可适当补充我国古代湿法炼铜的历史。# 置换反应是一种重要的基本反应类型，应与化合反应、分解反应、氧化反应结合起来学习，并强调氧化反应不属于基本反应类型。# 三、常见的金属矿物 本节在本章中的地位与作用：#金属与金属矿物，在工农业生产、科学技术和日常生活都有广泛的用途，与人类的生存和发展密不可分。#本节从常见金属的用途引入，通过金属性质的探究性实验，分析、归纳出金属的性质。#初步形成物质的性质决定物质的用途的观点。#通过对常见金属性质的探究和学习，使学生逐步学会用归纳、概括等方法对获取的信息
94、进行加工，并能准确表述有关信息。#通过符合认知规律的教学过程，对学生进行科学方法的教育。#了解金属矿物资源的价值，认识合理开发与利用的重要性。# 四、参考资料 1、金属通常可分为黑色金属和有色金属两大类，黑色金属包括铁、锰和铬以及它们的合金，主要是铁碳合金（钢铁），有色金属是指除去铁、锰和铬之外的所有金属。# 有色金属大致上按其密度、价格、在地壳中的储量和分布情况、被人们发现以及使用的早晚等分为五大类：# 轻有色金属：#一般指密度在4.5g/cm3以下的有色金属，包括铝、镁、钠、钾、钙、锶、钡。#这类金属共同点是：#密度小（0.534.5g/cm3），化学性质活泼，与氧、硫、碳和卤素的化合物都
95、相当稳定。# 重有色金属：#一般指密度在4.5g/cm3以上的有色金属，其中有铜、镍、铅、锌、钴、锡、锑、汞、镉、铋等。# 贵金属：#这类金属包括金、银和铂族元素（铂、铱、锇、钌、钯、铑。#）由于它们对氧和其它试剂的稳定性，而且在地壳中含量少，开采和提取比较困难，故价格比一般金属贵，因而得名贵金属。#它们的特点是密度大（10.422.4 g/cm3）；#熔点高（11893273K）；#化学性质稳定。# 准金属：#一般指硅、锗、硒、碲、钋、砷、锑、硼、其物理化学性质介于金属与非金属之间。# 稀有金属：#通常是指在自然界中含量很少，分布稀散、发现较晚，难以从原料中提取的或在工业上制备和应用较晚的金
96、属。#这类金属包括：#锂、铷、铯、铍、钨、钼、钛、镓、铟、铊等稀土元素和人造超铀元素。# 金属的导电性和导热性：#大多数金属有良好的导电性和导热性。#善于导电的金属也善于导热，按照导电和导热能力由大到小的顺序，将常见的几种金属排列如下：#Ag Cu Au Al Zn Pt Sn Fe Pb Hg 。# 金属的延展性：#金属有延性，可以抽成细丝。#例如最细的白金丝直径不过（1/5000）mm。#金属又有展性，可以压成薄片，例如最薄的金箔，只有（1/10000）mm厚。# 金属的密度：#锂、钠、钾比水轻，大多数其它金属密度较大。# 金属的硬度：#金属的硬度一般较大，但它们之间有很大差别。#有的坚硬
97、如铬、钨等；#有些软如蜡，可用小刀切割如钠、钾等。# 金属的熔点：#金属的熔点一般较高，但高低差别较大。#最难熔的是钨，最易熔的是汞和铯、镓。#汞在常温下是液体，铯和镓在手上受热就能熔化。# 2、金属之最 展性最强的金属金。# 延性最好的金属铂。# 导电性性最强的金属银。# 地壳中含量最高的金属铝。# 熔点最低的金属汞。# 熔点最高的金属钨。# 制造新型高速飞机最重要的金属钛，也被科学家称为“21世纪的金属”，或被称为未来的钢铁。# 最硬的金属铬。# 密度最大的金属锇。# 密度最小的金属锂。# 光照下最易产生电流的金属铯。# 最能吸收气体的金属钯。# 最易应用的超导元素铌。# 价格最高的金属锎
98、。# 海水中储量最大最大的放射性元素铀。# 1克锎的价格为10亿美元。#第二节 铁的冶炼 合金 教学目标：# 1、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法；# 2、知道生铁和钢等重要的合金，认识加入其他元素可以改善金属特性的重要作用；# 3、认识金属材料在生产生活和社会发展中的重要作用。# 过程与方法：# 1、通过对工业上铁的冶炼原理的探讨与研究，培养学生运用知识于实际生活的能力；# 2、提高学生分析和解决实际问题的能力及创新思维能力。# 情感态度与价值观：# 1、通过对钢铁、青铜等合金知识的介绍，培养学生的爱国主义情感；# 2、通过对冶铁原理的分析，培养学生安全操作意识和良好的环保意识。# 重点难点
99、：# 铁的冶炼原理；#合金及合金的物理特性；#工业炼铁的化学原理。# 【教学设计思路】：# 一、铁的冶炼#【教学过程】：# 1、地壳中铁的含量在金属中居于第几位？#自然界中铁元素以何种形式存在？# 2、你知道的铁矿石有哪些？#我国的铁矿主要分布在哪些地区？# 3、就你所知的历史知识，你知道我国劳动人民早在什么时期就发明了炼铁和使用铁器了？# 4、人类冶炼最多、在生产生活中应用最广泛的金属是什么？# 引导学生从地壳中铁的含量，自然界中铁元素的存在形式，我国铁矿的类型及基地分布情况等方面进行讨论。# 既然铁在日常生活和国民生产中的地位如此重要，那么，我们有必要了解和掌握以铁矿石为原料冶炼出铁的反应
100、原理及过程。# 【教师引导】 今天我们以主要成分为Fe2O3的赤铁矿为例，来学习研究如何实现铁的冶炼。#对比Fe2O3与Fe 组成上的区别，请大胆假设，如何实现从Fe2O3到Fe的转变。# Fe2O3与Fe的组成上均含有Fe元素，不同之处在于Fe少了O元素，要使Fe2O3转变为Fe，可从下列方面入手：# （1）可在一定条件下，使Fe2O3直接失氧，转变为铁；# （2）可加入某类物质，让其与Fe2O3中的O元素结合，主动夺取Fe2O3中的“O”元素，使Fe2O3转变为金属Fe。# 评析：# （1）对于活动性比较活泼的金属（如Na、K 、Mg 、Al等）很难从其矿物中提取出来，为了得到它们，可采用
101、电解的方式直接将它们分解，引读P120“拓宽视野” 。#金属Fe的活动性不是很强，一般不采用这种方式。# （2）冶炼金属铁，可选择加入其他易得氧的物质与Fe2O3反应，以夺氧的方式还原Fe2O3。# 引导：#我们以前所学过和接触的物质中，哪些可以和“O”结合，形成新的物质？# Mg、H2、C、CO、P、Cu等物质可实现以上变化。# Mg MgO H2 H2O C CO2 P P2O5 Cu CuO CO CO2 引导：#从理论上讲,这些物质都可以实现所需转变,但从经济效益、环境保护、人体健康及安全角度出发，我们一般选择C或CO。#现以CO为例，探讨铁的冶炼过程。# 阅读P119 “观察与思考”
102、中CO与Fe2O3的反应工业炼铁的反应原理。#并思考下列问题：# 2 实验中为什么要先通一段时间CO，再加热Fe2O3？# 3 澄清石灰水的作用是什么？#实验中会出现什么现象？# 4 点燃从尖嘴管口排出气体的目的是什么？# 5 实验结束前应如何操作，才能保证得到较纯净的铁粉？# 6 如何验证实验中产生了铁？# 引导：# 书写CO和Fe2O3反应的化学方程式。#Fe2O3 + 3CO Fe + 3CO2 引导学生阅读 P120文字及展示炼铁高炉的模型。#（展示实物模型及光盘上关于高炉炼铁的演示过程） 归纳：#工业上炼铁 设备：#高炉 原料：#铁矿石、焦炭、石灰石 主要反应：#2C +O2 2CO
103、 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 CaCO3 CaO +CO2 CaO +SiO2=CaSiO3 （炉渣可用于制水泥） 尾气主要成分：#CO和CO2 （需经处理后再排放） 二、生铁和钢 引导：#生铁和钢均为铁的合金。#它们在生产生活中有着广泛的用途。#钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。# 阅读P120-121 归纳：#生铁：#含碳量在24.3之间的铁的合金 钢：#含碳量在0.032之间的铁的合金 从生铁炼成钢的实质为：#降碳、除硫磷、调硅锰 三、合金 引导：#作为“金属材料”之一的合金在生产生活中起着越来越重要的作用，合金的出现大大拓宽了金属材料的范围和使用价值
104、。# 阅读：#P122 有关文字。#归纳：#合金是一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的具有金属特性的物质。#人类历史上使用最早的合金是青铜；#世界上最常见、应用最广的合金是钢。# 引导学生阅读 P122 活动与探究：#某种保险丝是用武德合金制成的，熔点约为69。#其组成金属及其熔点分别为G（271 ）、铅（327 ）、锡（232 ）、镉（321 ）。#比较武德合金和其组成金属的熔点差异，归纳出合金的优良特性。# 归纳：#合金具有许多良好的物理、化学或机械性能；#合金的硬度一般比各成分金属大；#多数合金的熔点低于组成它的成分金属。# 内容：# 1、在炼铁高炉里用一氧化碳与铁矿石中的氧化铁（或
105、其他铁的氧化物）在高温下反应能生成生铁。# 2、生铁和钢是重要的铁合金。# 3、合金是由一种金属跟其他金属（或非金属）熔合形成的有金属特性的物质。#如青铜是由铜、锡等元素形成的合金。#世界上最常见、应用很广的钢是由铁、碳等元素形成的合金。#通常所说的“金属材料”，既包括各种纯金属，也包括各种合金。# 4、含杂质的化学方程式的计算。# 本节在本章中的地位与作用：#通过铁的冶炼，使学生了解工业炼铁的原理、设备、原料，从而将书本上的化学知识与工业生产相结合。#知道生铁和钢等重要的合金，认识加入其它元素可以改善金属特性的重要性；#认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。#通过含杂质的化学方程式
106、的计算，让学生明白实际应用与理论计算之间的差异。#通过学习，使学生了解我国钢铁工业的发展；#认识金属冶炼的重要性。# 参考资料：# 1、古代的炼铁 天然的纯铁在自然界几乎不存在，人类最早发现和使用的铁，是天空中落下的陨铁。#陨铁是铁和镍、钴等金属的混合物，含铁量较高。#但是，陨铁毕竟十分稀少，它对制造生产工具起不了什么大的作用，但通过对陨铁的利用，毕竟使人们初步认识到铁。# 原始的炼铁方法，大致是在山坡上就地挖个坑，内壁用石块堆砌，形成一个简陋的“炉膛”，然后将铁矿石和木炭一层夹一层地放进“炉膛”，依赖自然通风，空气从“炉膛”下面的孔道进入，使木炭燃烧，部分矿石就被还原成铁。#由于通风不足，“
107、炉膛”又小，故炉温难以提高，生成的铁混有许多渣滓，叫毛铁。# 铁的冶炼和应用以埃及和我国为最早。#用高炉来炼铁，我国要比欧洲大约早1000多年。# 2、古代的炼铜 人类最早用石器制造工具，曾称为“石器时代”。#接着，人们发明了炼铜并用铜制造工具，曾称为“铜器时代”。#紧接着人们又发明了炼制铜与锡的合金青铜，青铜被大量用于制造工具，曾称为“青铜时代”。#青铜的使用为人类使用金属揭开了历史的新篇章。# 大约在5000年以前，中国已学会用孔雀石（碱式碳酸铜）冶炼出铜。#冶炼时，在熔锅或熔炉内放置孔雀石和木炭，让木炭在里面燃烧，用吹管往里送风，产生高温，熔化矿石，同时产生一氧化碳使铜析出。#根据可靠的
108、文献资料和出土铜器，可以肯定在殷商时期我国对青铜器的冶炼和青铜器的铸造已达到相当高的水平。# 在铜的冶金史和化学史上，我国还有一项重大的发明，就是湿法炼铜。#早在公元前一两百年，就已经知道用铁从铜盐中置换出铜。#在距今1200多年前，就用铁锅熬胆水（硫酸铜溶液）炼铜，此法炼铜到宋朝时发展到顶峰。#直到今天，湿法炼铜仍然被世界各国采用，因为湿法炼铜适宜开采低品位贫铜矿。# 3、铁与人体健康 铁是人们非常熟悉的一种物质，且再日常生活中应用广泛。#如建筑材料、工业机床、钢木家具、锅、铲、瓢、勺等等均离不开铁做原料。#然而铁的用途并不仅仅是这些，更重要的是铁元素人体健康必不可少的元素，它是人体血红蛋白
109、的一个重要组成部分，血红蛋白之所以能把氧带到全身的每一个细胞中去，其主角就是铁，人体中的血是红色的，就是由于铁的存在。#血红蛋白的每一个次小单位都含有一个铁原子，没有铁原子，血红蛋白就制造不出来，氧就无法被输送，这样血液就变白，进而使肤色苍白，因为血红蛋白与氧结合，才使血带上鲜红色。#人们每天吃进的食物中含有一部分铁，在日常饮食中含铁的食物主要有：#鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊肉及肝脏、心脏、猪肚、蛋黄、海带、黑木耳、蘑菇、菠菜、芹菜、萝卜、番茄等。# 当人膳食含有足够的铁时，所吸收的铁就会被储存在机体组织中，吃进的铁不足时，储存的铁就会因逐渐消耗而减少，严重缺铁会引起缺铁性贫血。#人体吸收铁一般是
110、无机铁盐比有机铁盐容易，二价铁（Fe2+）比三价铁（Fe3+）吸收率约大3倍。#所以在给缺铁性贫血病人补充铁时，显然应给予无机的二价铁如硫酸亚铁以及维生素C等酸性物质。#近几年来世界卫生组织，多次提倡推广使用中国的铁锅、铁铲烹调食物，通过铁铲与铁锅而获得大量的无机二价铁，在胃酸中成离子态时被人体直接吸收，以补充人体对铁的需要。# 4、炼铁的矿石及识别 铁在自然界中的分布很广，主要以化合态存在，含铁的矿石很多，具有冶炼价值的铁矿石有磁铁矿、赤铁矿、褐铁矿和菱铁矿等。# 识别铁矿石的方法通常是利用其颜色，光泽、密度、磁性、刻痕等性质。# 磁铁矿（Fe3O4）黑色，用粗瓷片在矿石上刻划时，留下的条痕
111、是黑色的。#具有磁性，密度为4.95.2克/厘米3。# 赤铁矿（Fe2O3）颜色暗红，含铁量越高，颜色就越深，甚至接近黑色，但是瓷片留下的刻痕仍然是红色，不具磁性。#成致密块状或结晶块状（镜铁矿）产出，也有成土状产出。#密度为55.3克/厘米3。# 褐铁矿（Fe2O33H2O）矿石有黄褐、褐和黑褐等多种颜色，瓷片的划痕呈黄褐色。#无磁性，密度为3.34克/厘米3。# 菱铁矿（FeCO3）有黄白、浅褐或深褐等颜色。#性脆，无磁性，在盐酸里有气泡（CO2）冒出。#密度为3.83.9克/厘米3。# 5、在高炉中炼铁为什么使用焦炭 焦炭是把一定品种的煤在炼焦炉中隔绝空气加强热干馏，而得到的一种坚硬多孔
112、性固体。#高炉炼铁时使用焦炭，一是用作热源，焦炭在燃烧时放大量热；#二是生成的二氧化碳在高温下与焦炭反应得到还原剂一氧化碳，一氧化碳使铁矿石还原成铁。# 焦炭硬度大、多孔、在高炉不易压碎，容易使气体通过，且发热量比煤大，所以高炉用焦炭而不用煤。# 6、不锈钢为什么能抗腐蚀 不锈钢是能抵抗酸、碱、盐等腐蚀作用的合金钢的总称。#不锈钢分两大类：#一类是铬不锈钢，含铬在12%以上；#另一类是铬镍不锈钢，通常含铬18%，含镍8%左右。#含铬不锈钢能抗一般腐蚀，镍铬不锈钢有更强的抗蚀性能。#广泛用于化工、制药、食品加工、手术器械。# 一般来说，纯金属比不纯金属或合金难于被腐蚀，这是因为它们不容易形成电化
113、腐蚀。#而不锈钢为什么反而能抗腐蚀呢？# 这是因为在不锈钢中镍、铬含量相当高，足以在合金表面形成一层致密的氧化膜，如氧化铬，起到保护内部金属的作用。# 还有一种理论认为是铬、镍等元素使铁发生钝化，使铁原子难以失去电子，因而活泼性大大降低，因而有抗腐蚀性。#第三节 金属的防护和回收 教学目的：# 1.知道钢铁锈蚀的条件 2.了解防止金属锈蚀的简单方法 3.知道废弃金属对环境的污染，认识金属回收的重要性 重点难点：# 金属的锈蚀和防护，金属回收的方法 情感态度与价值观：# 1.认识到金属生锈给国家带来的损失。# 2.让学生知道学习化学的重要性，树立学生的爱国热情。# 过程：# 复习工业炼铁和钢的原
114、理探究铁生锈的原因防止铁生锈的办法废金属的回收利用 教学方法：#阅读、讨论、实验探究法、问题探究法 内容：#金属生锈的原理、防锈的一般方法；#废金属回收的一般意义。# 引言：#全世界每年被腐蚀的钢铁，约占全年钢铁产量的1/10 一、钢铁的锈蚀及其防护 探究活动铁钉的锈蚀：# 试管：#铁钉与酸、水、氧气接触后 铁钉与 、水、氧气接触后 铁钉放在有水的试管中 铁钉放在干燥的空气中 铁钉放在冷却的沸水中 讨论：#铁锈蚀的主要因素有哪些？# 小结：# 铁锈蚀，是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学反应，使铁转化为铁的化合物的过程。# 铁锈的主要成分为Fe2O3 ，酸和氧化钠能使铁在O2和水
115、存在环境中加速锈蚀。# 怎样防锈呢?# 在钢铁表面覆盖保护层的方法来防止钢铁生锈。# 防锈的方法：# 1.在钢铁表面涂上一层保护膜（沥青、油漆、塑料、橡胶、搪瓷） 2.在钢铁表面镀上一层能起保护作用的其他金属（如：#镀锡、镀锌和镀铬等） 二、废金属的回收利用 废金属的回收利用：#如果将废钢铁回炉冶炼成钢，跟用铁矿石冶炼钢相比，既可以节约大量的煤和铁矿石，又能减少污染空气的悬浮颗粒物。#可见，回收利用废金属，有着巨大的社会效益和经济效益。# 指导学生阅读P128-129，使学生了解废金属回收的意义，废金属会对环境有哪些危害？# 据估计，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的十分之一。
116、#金属锈蚀给人类带来了巨大的损失，为了减少损失，需要探究金属锈蚀的原因、防护的方法和废金属的回收利用。# 本节在本章中的地位与作用：#通过钢铁生锈的研究性学习，进一步提高科学探究的欲望和分析、归纳能力。#认识处理废金属，回收金属的价值，提高资源意识和环保意识。#第四节 石灰石的利用 内容：# 1、石灰石、大理石、贝壳、白垩的主要成分都是碳酸钙，它们有广泛的用途。# 2、石灰石、生石灰、消石灰在一定条件下可以发生相互转化（写出化学方程式）。# 3、用盐酸和石灰石（或其他碳酸盐）作用能放出使澄清石灰水浑浊的二氧化碳气体。#利用这一反应可以检验碳酸盐。# 对于石灰石、生石灰、熟石灰三种物质之间的转化
117、，可用石灰“三代”来形象的记忆：#一代石灰石，通过煅烧变为二代生石灰，将生石灰放入水里变为三代熟石灰。# 本节在本章中的地位与作用：#认识石灰石、大理石是重要的矿藏资源。#理解检验物质的依据和方法。#通过学习形成“物质在一定条件下，可以相互转化”的观念。# 参考资料：# 1.大理石是结晶质碳酸钙，白色的大理石汉白玉是纯净的碳酸钙，它的结构致密，是极好的建筑材料和雕刻材料。#天然的大理石中如果含少量钴、钛、铜等杂质，分别呈红、黄、蓝色，含三价铁的呈黑色或灰色，含二价铁的呈绿色。#它们都是很好的建筑、装饰材料。#石灰石是非结晶质碳酸钙，它在自然界里的贮量比大理石多，也因含不同的杂质而呈不同的颜色。
118、#石灰石是冶金工业上的助熔剂，是制取生石灰、水泥、玻璃等的重要原料。#白垩是深海底的海栖生物遗骸沉积而成的，土状，致密。#它可以用作涂料，还能用作动物酸中毒的解毒剂，外用去湿剂、收敛剂等。# 2.制造水泥的概况。#把石灰石和粘土等原料分别碾成粉末，然后按适当比例混合，制成生料，放在约150米的倾斜回转窑里煅烧。#原料从高端流入，燃料从低端喷入，在高温（14001500）下，原料经复杂的物理化学变化后，烧结成块状熟料。#冷却后，加入少量（23%）石膏（调节水泥硬化速度）。#最后研磨粉碎，即成普通硅酸盐水泥。#优品课件，意犹未尽，知识共享，共创未来！#！#！#;i:5;s:18855:员工座谈会会
119、议纪要格式范文会议纪要格式和范文#员工座谈会会议纪要格式范文|会议纪要格式和范文#员工座谈会会议纪要格式范文篇一#时间：#20xx年10月23日#地点：#参会人员：#、公司高层代表1人#记录人：#内容：#一、员工福利#1、公司员工外出展业人员餐费问题：#Xx分公司各业务部车辆紧张，营销专业人员（客户经理、业务经理）常常为解决用户问题四处奔波，有时甚至打的，但是产生的交通费从未进行过一定比例的报销;#xx分公司新大楼所在地为德阳市郊区，很少有公交车和出租车，交通很不方便。#员工希望公司能够为其每月发放一定的交通补贴，对于营销专业人员是否能够适当报销一定比例的交通费。#2、员工工作服问题：#会议纪
120、要#分公司集团业务拓展部有员工反映他们的工作服、客户经理的工作服都与公司其他员工的工作服不同，让这部分员工从心理上感觉与公司其他员工在身份上有所区别，这样就会影响员工对集体的归属感和认同感。#3、公司相关福利政策问题：#员工反映对于公司的各项福利政策不清楚，虽然也下发过部分文，但是由于各部门的具体情况或员工工作性质等，大部分员工对各项政策性文还是并不知晓。#譬如：#员工怎样才能享受年休假;#员工享受婚假有多少天;#女员工的产假怎样休?#等等。#再譬如：#即将出台的员工住房补贴政策，员工希望公司能够向员工透明，充分体现“公开、公平、公正”的原则。#二、员工教育培训问题#1、员工培训问题：#员工普
121、遍反映送外培训的机会较少，公司大部分送外培训都集中在工程系列，而员工认为，实行了“区域性管理、属地化营销”管理模式后，分公司更应当加强并重视对营销人员的培训学习，特别是对营销技巧、营销管理知识的培训。#大家一致认为，兄弟分公司之间的交流也是很有必要的。#2、员工再教育问题：#员工认为公司能够为员工提供再教育的学习机会，对工作成绩突出的员工，公司可否为其提供进行再教育等学历提升的机会。#三、员工薪酬问题#1、工资晚发问题：#员工工资待遇是影响员工工作积极性、员工对公司满意度对直接的原因。#员工提到长期以来工资晚发的问题，希望公司能够确保每月工资准时发放。#2、工资政策透明问题：#公司大部分员工对
122、整个工资套改制度不清晰，尤其对岗位工资的套改政策不清。#实行新的岗位工资制后，在套改公式中是否考虑了学历、工龄、职称等权重;#比例是划分的;#同样的岗位为什么工资待遇有所区别等等，员工希望公司本着“公平、公开、公正”的原则对员工进行透明。#对于现在每月的考核工资，员工希望部门经理对考核分数和考核工资透明。#四、员工费用报销问题#员工反映费用报销流程多、时间长;#员工报销电话费难，部门综合管理每次报销部门员工话费得现垫付所有钱，报销流程复杂。#另外，分公司财务人员反映财务紧张，这也造成员工费用报销难的原因。# #五、员工建议#1、员工反映前期进行员工满意度调查的问卷方式很好，但是最后公布的员工合
123、理化建议中只体现了获奖人的姓名、题目，可否将获奖员工的合理化建议详细内容对员工进行公开。#2、员工建议在xx分公司新大楼能否为大家开辟“篮球场”、“乒乓球室”、“书吧”等活动场所。#3、员工建议区域各部门人员能够多到分公司走一走，与大家多交流，了解员工心声。#员工座谈会会议纪要格式范文篇二#时间：#xxxx年xx月xx日#地点：#xx分公司#参会人员：#人力资源部相关人员、xx分公司员工代表xx人#记录人：#xx#内容：#一、员工福利#1、营销专业员工交通费问题：#xx分公司各业务部车辆紧张，营销专业人员（客户经理、业务经理）常常为解决用户问题四处奔波，有时甚至打的，但是产生的交通费从未进行过
124、一定比例的报销;#xx分公司新大楼所在地为xx市郊区，很少有公交车和出租车，交通很不方便。#员工希望公司能够为其每月发放一定的交通补贴，对于营销专业人员是否能够适当报销一定比例的交通费。#2、员工工作服问题：#分公司集团业务拓展部有员工反映他们的工作服、客户经理的工作服都与公司其他员工的工作服不同，让这部分员工从心理上感觉与公司其他员工在身份上有所区别，这样就会影响员工对集体的归属感和认同感。#3、公司相关福利政策问题：#员工反映对于公司的各项福利政策不清楚，虽然也下发过部分文，但是由于各部门的具体情况或员工工作性质等，大部分员工对各项政策性文还是并不知晓。#譬如：#员工怎样才能享受年休假;#
125、员工享受婚假有多少天;#女员工的产假怎样休?#等等。#再譬如：#即将出台的员工住房补贴政策，员工希望公司能够向员工透明，充分体现“公开、公平、公正”的原则。#二、员工教育培训问题#1、员工培训问题：#员工普遍反映送外培训的机会较少，公司大部分送外培训都集中在工程系列，而员工认为，实行了“区域性管理、属地化营销”管理模式后，分公司更应当加强并重视对营销人员的培训学习，特别是对营销技巧、营销管理知识的培训。#大家一致认为，兄弟分公司之间的交流也是很有必要的。#2、员工再教育问题：#员工认为公司能够为员工提供再教育的学习机会，对工作成绩突出的员工，公司可否为其提供进行再教育等学历提升的机会。#三、员
126、工薪酬问题#1、工资晚发问题：#员工工资待遇是影响员工工作积极性、员工对公司满意度对直接的原因。#员工提到长期以来工资晚发的问题，希望公司能够确保每月工资准时发放。#2、工资政策透明问题：#公司大部分员工对整个工资套改制度不清晰，尤其对岗位工资的套改政策不清。#实行新的岗位工资制后，在套改公式中是否考虑了学历、工龄、职称等权重;#比例是划分的;#同样的岗位为什么工资待遇有所区别等等，员工希望公司本着“公平、公开、公正”的原则对员工进行透明。#对于现在每月的考核工资，员工希望部门经理对考核分数和考核工资透明。#四、员工费用报销问题#员工反映费用报销流程多、时间长;#员工报销电话费难，部门综合管理
127、每次报销部门员工话费得现垫付所有钱，报销流程复杂。#另外，分公司财务人员反映财务紧张，这也造成员工费用报销难的原因。#五、员工建议#1、员工反映前期进行员工满意度调查的问卷方式很好，但是最后公#布的员工合理化建议中只体现了获奖人的姓名、题目，可否将获奖员工的合理化建议详细内容对员工进行公开。#2、员工建议在xx分公司新大楼能否为大家开辟“篮球场”、“乒乓球室”、“书吧”等活动场所。#3、员工建议区域各部门人员能够多到分公司走一走，与大家多交流，了解员工心声。#员工座谈会会议纪要格式范文篇三#时间：#1月29日 8：#30#12：#00#13：#30#16：#30#地点：#办公楼第一会议室#形式
128、：#座谈会#参会人员：#张翠芝、王宝民、王迪杰、魏颖、李娟、张海军、张大权、赵勇、孙芳红、吴向红、苏勤、宋志财（按坐次排序）#缺席人员：#无#会议主持：#杜成德#记录人：#王#萍#会议涉及安全环境、物料供应、产品生产、制度建设相关部门及相关主题，主要是各部门20xx全年工作中存在问题、质量安全隐患的总结，同时对20xx年工作的展望与布置，内容纪要如下：#一、各部门问题总结及工作展望：#1.王宝民：#A.安全：#加大安全建设力度，每周一次安全方面检查，一月一次大的检查，确保20xx年不出现任何安全事故;#搞好安全培训;#下一步着手2月份安全月活动。#B.设备：#操作人员对设备性能、原理不了解，人
129、员技术是问题，要利用好现有人力资源，对设备操作人员做好培训，出现问题不但解决还要多分析，不能为了应付而应付，要从根本上解决;#维护保养要跟上;#要定人定岗。#C.环境：#绿化以养护和补种为主，3至10月份常年保证2个绿化人员;#环保未达标，待进一步想办法。#2.张翠芝：#主要是针对物料、核查和记录A.记录的问题：#记录不能同步人员是一个重要问题，因人员不够，不能将工作细化;#加强原料药生产方面的培训。#B.物料不到位的问题：#针对计划性强的正常采购物资，仓库至少保证3个月的用量;#针对物料放置问题，在现有条下，在保证符合要求的前提下尽量做到合理利用。#C.合格率：#怎样才能避免采购物料不合格，
130、特别是瓶子和莪术油，最好不要随便更换厂家。#20xx年工作将对现场物料、帐目、台帐、记录进一步细化。#3.王迪杰：#A.质保人员多，但多了不一定工作就能做好，比较生，不熟练，需要继续培训提高。#B.20xx年SOP改动，至今未找到比较合适的人能帮着。#C.质保需添置设备热导检测器，也需请购试剂。#D.微生物超标及片重问题和取样也有一定关系，要加大取样力度。#E.检测及时，不给生产耽误时间。#F.关于工作职责问题，工作可以相互帮助，但该是谁的工作就是谁负责，否则打击工作积极性。#G.关于提取膏子比重问题，建议测量清楚。#H.针对现阿德统混的问题，尽量是用高速制粒机混匀，避免上市后面临的问题。#I
131、.关于车间制粒岗位穿胶鞋的问题，实际生产过程中，鞋湿的很厉害，怎样才能解决。#J.质保下一步面临的工作还包括二氧化硫的残留、阿德补图。#4.魏颖：#20xx年工作展望：#B.按照工公司生产任务，合理安排，加大现场管理力度;#C.按生产规范操作，注重细小环节，通过员工前后工序相互监督、相互验证，较好的控制产品质量;#D.加大生产工艺检查力度，充分利用早会和班后会及时总结。# E.和动力设备部搞好设备的检查和维修，现场设备出现问题，相互间配合好，增强培训;#关于维修单的问题，现在环节是苏勤写维修单，找王总签字再维修，在生产急的时候有影响。#F.物料方面：#物料员加强管理，定期检查;#物料供应方面最
132、好是本月生产，下月物料到位，以保证生产。#G.班组评比，每月评一个，推动班组进步。#H.安全管理，责任到人;#5、张大权（对一车间问题补充）：#A.车间安全工作落到实处，加强培训和监督，特别是加强对新员工的安全培训，防止安全工作的滞后性。#B.原辅料严把质量关，从供应商评审到质量检测规范化、制度化。#6.李娟：#A.浸膏含量的问题还有待进一步分析查找。#B.关于浸膏的比重问题，尽量库存不要太多，记录改成30万的，一车间有问题及时沟通。#C.人员利用：#本车间人员少，争取每人掌握各岗位的操作技能。#D.设备操作：#加强培训，设备分配到个人，定期做好维护和保养;#加强操作责任心，投料之前和使用过程
133、中多和质保及一车间协商联系。#F.车间面临问题：#空压机排风不好，喷油厉害，不好清理，想办法解决;#粉碎室水和管子的问题;#酒精及蒸汽的损耗问题。#7.张海军：#A.与北京工艺交接资料少。#B.省核查组现场检查问题：#硬不够和软不足，今年主要任务是迎接国家局核查组核查。#C.靠员工自觉不现实，要靠制度约束。#D.要有创新意识，有突发问题时尽量分析为什么。#E.功能区做的不够细化，比如合成间对面功能区有些简陋。#F.设备有问题提早试运行发现，做好维护保养。#G.人员少，出现问题时手忙脚乱，生疏。#H.软方面做的不够细，通过新版GMP标准，进一步完善。#I.个人和其它部门及领导沟通不够，今后这种做
134、法尽快得到解决。#8.孙芳红：#A.培训：#利用生产淡季，举办各种形式活动，比如技术知识比赛，岗位比武。#B.制度建设：#进一步完善加强建设监督力度，近期准备对制度进行考试和答题。#C.人事：#善于发现问题，特别是员工思想动态。#D.档案：#因基础差，需进一步完善。#9、赵勇：#A.关于财务岗位方面，财务人员分工细化，保证财务资金数据安全准确。#B.对新品种的相关生产、质量、工艺点方面知识欠缺，加强学习和提高;#财务人员今年都报了初、中、高的职称考试。#C.领导传达和通知，做到上传下达及时准确。#D.多组织活动，提高员工对公司的认知，增强大家集体观念。#二、吴总对问题看法：#1.物料供应方面，
135、提前一个月下计划，按定额的最高标准备料。#2.质保按规范取样，按时出结果、发报告，有问题及时通知供应商，每种物料至少2-3家供应商，防止缺货，对供应商要考察了解充分，保证质量。#3.电子秤有必要就要校验。#4.仓库盘点，时间滞后，需有专人来做。#5.关于设备：#搞一个快速规范的学习操作，设备出现问题做好记录，也可以到其他的企业学习。#6.每一项工作都要详细系统化，防止小打小闹。#7.关于车间退库，注意标示和扎口。#8.供应商的原包装一定要跟随标签说明，供应商要靠我们去规范。#9.提取及其他车间的软方面。#现状：#一车间有需要有工艺员起草的，但没有工艺员;#许多需要QA复核的，现在都是杜总签字。
136、#10.各部门培训的相关方面写成书面交孙经理，按目录安排，班组培训自己抽时间。#11、财务人员注重不同职称的晋升，在药的方面，只要够条，也提偿大家不断提高自身技术才能。#三、杜总要求及会议决定：#1.加强学习：#不懂或不明白的，看到的、听到的要随时做好笔记，学习无处不在，利用好时间，学会学习。#大家要学会记录，学会总结（相关问#题：#关于膏子，在什么样的温度、比重下压出的片子最佳，要总结经验，关#键是记录要真实）。#2.修改软，要结合我们实际情况，吴总把关。#3.关于二车间设备管子改造的问题，设备原有的使用过程不能随意改 变，可以有想法，要学会沟通，避免做无用功。#4.设备维护保养要及时，特别
137、是实际的维修记录不能改，不能造，不 能写回忆录，要真实，档案要建细、健全，包括开箱报告、设备安装、运行、调试、验证等。#5.发现问题，制定相关措施解决问题，杜绝问题再发生是20xx年 工作重点，工作还不够细，要做到每个点落实到每个人，并制定预案。#齐心 协力，做好每项工作。#6.培训学习：#总结经验，培训学习，培训到细节，注意每一个点，从 小事、点滴学起，注重培训质量，加大考核力度，落到实处。#要学会#“包#容”、“厚德”、“创新”，先做人，后做事，认真用心做好工作。#7.各部门将检验仪器仪表报王迪杰，2月份将工作完成。#8.安全问题：#安全月活动要坚持，同时还要有创新，要培训，要考试，考试要
138、和工资挂钩，具体孙经理制定细则;#同时也要设质量月，加大安全、质量、制度执行的考核力度，三足鼎立，缺一不可。#安全考核王宝民负责，质量考核王迪杰、魏颖、张大权、李娟负责，制度考核孙芳红和赵勇负责，要制定切合实际的培训试题。#工作安全纪律检查监督办公室工作要坚持下去，王总要抓好。#9.物料的问题：# 物料的采购：#车间月生产计划报仓库，仓库核对库存并灵活掌握库存情况，提采购计划给采购部，采购部按照采购申批程序提采购申请;#采购物料 的质量标准按药典标准执行，原辅包合同有质保把质量关并签字确认，特别 是瓶子和莪术油针对去年出现的问题一定要提出要求，一旦出现问题及时和 供应商联系，如果符合药典标准不
139、符合内控标准，不影响质量的可以使用。#10.环保的问题是历史遗留问题，设备还要考察，排放时加大水的流量。#11.沟通不及时或不到位，影响正常的工作，架子不值钱，思想和精神 值钱，要有好的思想，放下架子，要下马看花，不要走马观花。#12.其他问题：#细化目标，20xx年工作计划形成书面文周三交孙经理， 按计划实施;#从厂家购的配王总和梁恩青负责联系签订合同，宋志财具体 负责付款跟踪;#中药材采购周期问题，市场信息及时汇报反馈，采购根据具 体情况而定;#提取车间空压机问题，能修则修，或者换下来，注意防尘，可 以考虑移至泵房。#办公室 xx年x月x日#看了“员工座谈会会议纪要格式范文”还看了：#1.
140、例会会议纪要格式范文#2.企业会议纪要格式范文#3.座谈会会议记录范文#4.工作会议纪要格式范文#5.会议纪要标准格式范文#6.座谈会会议纪要范文#;i:6;s:26336:风电专业考试题库带答案#风电专业考试题库#以下试题的难易程度用“”的来表示，其中“”数量越多表示试题难度越大，共526题。#一、填空题#一、风力发电机开始发电时，轮毂高度处的最低风速叫 。#（切入风速）#二、严格依照制造厂家提供的保护日期表对风力发电机组进行的预防性保护是 。#（按期保护）#3、禁止一人爬梯或在塔内工作，为安全起见应至少有 人工作。#（两）#4、 是设在水平轴风力发电机组顶部内装有传动和其他装置的机壳。#（
141、机舱）#5、风能的大小与风速的 成正比。#（立方）E=1/2（ts3） 式中：#!#空气密度（千克/米2）；# 风速（米/ 秒）；# t时刻（秒）；# S截面面积（米2）。#6、风力发电机达到额定功率输出时规定的风速叫 。#（额定风速）#7、叶轮旋转时叶尖运动所生成圆的投影面积称为 。#（扫拂面积）#8、风力发电机的接地电阻应每一年测试 次。#（一）#9、风力发电机年度保护打算应 保护一次。#（每一年）#10、SL1500齿轮箱油滤芯的改换周期为 个月。#（6）#11、G52机组的额定功率 KW。#（850）#12、凡采纳爱惜接零的供电系统，其中性点接地电阻不得超过 。#（4欧）#13、在风力
142、发电机电源线上，并联电容器的目的是为了 。#（提高功率因素）#14、风轮的叶尖速比是风轮的 和设计风速之比。#（叶尖速度）#15、风力发电机组的偏航系统的要紧作用是与其操纵系统配合，使风电机的风轮在正常情形下处于 。#（迎风状态）#16、风电场生产必需坚持 的原则。#（安全第一，预防为主）#17、 是风电场选址必需考虑的重要因素之一。#（风况）#18、风力发电机的 是表示风力发电机的净电输出功率和轮毂高度处风速的函数关系。#（功率曲线）#19、风力发电机组投运后，一样在 后进行第一次保护。#（三个月）#20、瞬时风速的最大值称为 。#（极大风速）#21、正常工作条件下，风力发电机组输出的最高净
143、电功率称为 。#（最大功率）#22、在国家标准中规定，利用“downwind”来表示 。#（主风方向）#23、在国家标准中规定，利用“pitch angle”来表示 。#（桨距角） #24、在国家标准中规定，利用“wind turbine”来表示 。#（风力机）#25、风力发电机组在调试时第一应检查回路 。#（相序）#26、在风力发电机组中通常在高速轴端选用 连轴器。#（弹性）#27、在某一期间内，风力发电机组的实际发电量与理论发电量的比值，叫做风力发电机组的 。#（容量系数）#28、风力发电机组系统接地电阻应小于 欧。#（4）#29、齿轮箱的润滑有飞溅和 润滑。#（强制）#30、大气环流要紧
144、由两种自然现象引发的 和 。#（太阳辐射 地球自转）#31、粘度指数反映了油的粘度随 转变的特性。#（温度）#3二、SL1500风电机组齿轮箱油温高于 摄氏度时，则限制功率；#高于 摄氏度时，则故障停机 。#（75 80）#33、在打开紧急逃生孔门之前，在逃生孔周围或机舱外的位置工作时，操作人员必需用安全系索将自己固定到至少 个靠得住的固定点上。#（1）#34、SL1500风电机组发电机的转速范围是 到 rpm，同步转速是 rpm。#（100020001500）#35、进行风电机螺栓工作时咱们应如何进行紧固。#（对角）#36、变频器依照主电路工作方式分类，能够分为 变频器和 变频器。#（电压型
145、 电流型） #37、SL1500风力发电机组安全系统采纳 级的安全链。#（12）#38、粘度指数反映了油的粘度随 转变的特性。#（温度）#39、吊装时螺栓喷涂二硫化钼的作用是 。#（润滑）#40、速度编码器安装在滑环盖的结尾，用于监控发电机的 。#（转速）#41、风电场运行治理工作的要紧任务确实是提高 和供电靠得住性。#（设备可利用率）#42、风力发电机组最重要的参数是 和 。#（风轮直径 额定功率）#43、G52机组功率调剂方式 。#（变桨调剂）#44、G52机组登录服务菜单的密码 。#（2872）#45、G52机组叶轮的扫风面积 m2。#（5062）#46、G52机组齿轮箱的传动比 。#（
146、 1：#61）#47、转动轴承若是油脂过满，会 。#（阻碍轴承散热和增加轴承阻力）#48、风力发电机轴承所用润滑要求有良好的 。#（高温性能和抗磨性能）#49、空气流动形成风，假设空气密度为，风速为V,扫风面积为A,则风压P= 风能E= 。#（1/2AV2 1/2AV3）#50、SL1500风电机组齿轮箱的要紧结构为：#二级 ，一级 。#（行星 平行轴）#51、SL1500风电机组无法运行PLC故障代码24 变频器故障 038最可能的故障为 损坏。#（预充电电阻）#52、SL1500风电机组在用激光对中仪调对中时，TD-S应安装在 侧，TD-M应安装在 侧。#（齿轮箱 发电机）#53、风机运行
147、的正常油压力在操纵面板中显示应为低速 bar高速 bar。#（ ）#54、690V电缆对地、相间绝缘电阻测量时打到 VDC的档位上，测量值维持 M以上 1分钟为符合。#（1000 1）#55、SL1500风电机组用标尺检查制动器衬垫的厚度，若是其磨损量超出 mm （闸瓦剩余厚度小于 mm ）,则必需改换制动器闸垫。#（5 27）#56、SL1500风电机组塔筒至机舱的吊装，须在完成全数螺栓 Nm的力矩值后方可进行下一步的吊装作业，；# 后必需当即将所有的力矩达到最终力矩值。#（1400 机舱就位）#57、SL1500风电机组基础环水平度最大许诺误差为 mm，接地电阻许诺最大值为 欧姆。#（ 4
148、）#58、SL1500风电机组叶片的吊装位置与工作位置的夹角约 度，叶片的吊装位置与顺桨位置的夹角约为 度。#（90 180）#59、SL1500机组吊装时，塔架吊耳的预紧力矩值为 Nm，利用 mm的套筒。#（580 55）#60、SL1500风电机组下段塔筒吊装时，应在上法兰 点、 点位置安装塔筒吊具，在下法兰的 点位置装上吊具。#（3 9 12）#61、SL1500风电机组偏航电机功率 KW，变桨电机功率 KW。#（ 3）#62、SL1500风电机组制动器泵启动压力 bar，泵停止压力 bar，溢流阀溢流压力 bar。#（115 125 210）#63、SL1500风电机组齿轮箱油温高于
149、摄氏度时，则限制功率；#高于 摄氏度时，则故障停机 。#（75 80）#64、变桨轴承采纳双排深沟球轴承，深沟球轴承要紧经受纯 向载荷，也可经受 向载荷。#（径 轴）#65、SL1500风电机组联轴器必需有大于等于 M的阻抗，而且经受 kV的电压。#这将避免 电流通过联轴器从发电机 子流向齿轮箱，这可能带给齿轮箱极大的危害。#（1002寄生转）#66、SL1500风电机组天元风力发电机转子为 式结构，转轴上安装有集电环和与其配套的刷握装置。#发电机主体采纳 冷形式，集电环为 冷形式。#（绕线水风）#67、大气环流要紧由两种自然现象引发的，和。#（太阳辐射 地球自转）#68、变频器本质上是一种通
150、过 方式来进行转矩和磁场调剂的电机操纵器。#（频率变换） #69、SL1500风电机组操纵面板上主菜单main下的winspe和SpeCon别离代表 和 。#（每秒钟平均风速 发电机转速）#70、SL1500风电机组叶片与轮毂连接力矩值：#70叶片约为 NM，77叶片为 NM。#（1100 1250）#71、SL1500风电机组咱们需要修改PLC主站和从站的IP时，应利用 软件。#假设在X号风场的Y号风机，咱们应设置从站IP为 。#（FB1311 ）#72、天元发电机的开口电压为 V永济发电机的开口电压为 V。#（2100 2018）#73、TURCK M522-Ri 叫做 继电器，若是设置错
151、误则会显现（滑环编码器与发电机编码器测量速度差大）故障代码为151它的正确设置应为 MzH 4,6,90,。#（超速 1000）#74、咱们过滤系统利用的滤芯为 #m和 #m。#（10 50）#75、在一样运行情形下，风轮上的动力来源于气流在翼型上流过产生的升力。#由于风轮转速恒定，风速增加叶片上的迎角随之增加，直到最后气流在翼型上表面分离而产生脱落，这种现象称为 。#（失速）#76、 与 是确信风况的两个重要参数（风速 风向）#77、双馈异步发电机只处置 就能够够操纵发电机的力矩和无功功率，降低了变频器的造价。#（转差能量）#78、天元发电机中心高 mm。#（450）#79、相互啮合的轮齿齿
152、面，在必然的温度或压力作用下，发生粘着，随着齿面的相对运动，使金属从齿面上撕落而引发严峻的粘着磨损现象称为 。#（胶合）#80、当齿面间落入砂粒、铁屑、非金属物等物质时，会发生 磨损。#（磨料）#81、 是润滑油最要紧的特性，它是形成润滑油膜的最要紧的因素，同时也决定了润滑剂的 。#（粘度 负载能力）#82、机舱能够两个方向旋转，旋转方向由接近开关进行检测。#当机舱向同一个方向偏航的圈数达到 度时，限位开关将信号传到操纵装置后，操纵机组快速停机，并反转 。#（#700 解缆）#83、风机无法运行PLC故障24 变频器故障代码125操纵面板中 GscCur的值为350或700A 现在需要改换 侧
153、变频器 正常值应为 A 。#（机 20）#84、机组运抵现场后，从机组在车间进行的最后一次润滑油取样第二天开始运算机组在现场寄存的时刻（只要机组没有运行，齿轮箱没有运转即视为现场寄存），如该时期大于3个月，则依照每 个月一次的时刻距离进行润滑油取样化验。#如机组在现场的寄存时刻尚未到3个月就能够够进入调试时期，则在机组运行前 日进行“运行前润滑油取样化验”。# 依照润滑油“一次运行化验”的结果及建议下次化验的时刻，确信润滑油“二次运行化验”时刻，正常情形为在一次运行化验后的 个月进行二次运行化验。#（3 15 3）#85、咱们利用的HD320润滑油 要紧用于部份，该部份的润滑方式为润滑，该润滑
154、油在40度时，运动粘度为CST。#（齿轮箱压力320）#86、偏航电机的额定工作电压是VAC额定转速是额定功率是KW。#（3801350）#87、G52机组运行最低温度 最高温度 。#（-30 45）#88、G52机组的生存风速 m/s。#（50）#89、G52机组齿轮箱故障时温度值 。#（80）#90、G52机组液压油故障时的温度值 。#（65）#91、G52机组在油温低于 机组必需进行加热，油温达到 第一组风扇运行，油温达到 两组同时运行。#（10 55 60）#92、G52机组发电机星接时最大功率 角接最小功率 。#（500 150）#93、G52机组偏航最大角度 最大偏航时刻 。#（1
155、640 2h）#94、G52机组油滤的最大压力 bar溢流阀的压力 bar。#（5 13）#95、G52机组变桨蓄能器氮气压力 bar刹车 bar偏航# bar。#（80 10 10）#96、G52机组紧急停机按钮的位置 、 、 、 。#（底部操纵柜 偏航段 顶部操纵柜 主轴）#97、SL1500风电机组Crowbar的要紧作用是爱惜变频器，当直流母排电压高于软件限值 DC、硬件限值 DC时，crowbar动作，切断 网侧 变频器接触器及定子接触器，变频器菜单下 （crowbar触发）。#（1175 1200 Err104）#98、若是超过下述的任何一个限定值，必需当即停止工作。#不得进行保护
156、和检修工作。#叶片位于工作位置和顺桨位置之间的任何位置：#5分钟平均值（平均风速） m/s；#5秒平均值 （阵风速度） m/s。#叶片位于顺桨位置（当叶轮锁定装置启动时不许诺变桨）：#5分钟平均值（平均风速） m/s；#5秒平均值 （阵风速度） m/s。#（10 19 18 27）#9九、SL1500风电机组变桨变频器通信开关设置为 Pitch1（off）,Pitch2 ,Pitch3 。#（off on）#100、SL1500风电机组齿轮箱润滑油型号 ，低温型制动器液压油型号。#（Shell HD320Shell Tellus T32）#101、SL1500风电机组风机（WEC）是把旋转的机
157、械能转换为电能。#在风机中采纳了 发电机的形式。#发电机的 直接连接到三相电源上， 和变频器相连。#它包括两个受控的 桥，用一个 流电压连接。#（双馈感应定子转子隔离门级双极晶体管（IGBT直）#102、SL1500风电机组四个偏航小齿轮与偏航大齿圈啮归并围绕着它旋转，从而带动整个机舱旋转。#偏航齿圈间隙调整时，间隙要求在 mm范围内。#（）#103、风力发电机的种类相当多，依结构式样能够分类为：#按主轴与地面的相对位置，可分为 与 #按转子相关于风向的位置，可分为 与 #按转子叶片的工作原理，可分为 与 #（水平轴式 平行轴式 上风式 下风式 升力型 阻力型）#104、SL1500风电机组定
158、子电压等于电网电压，转子电压与转差频率成 比，取决于定转子的 比。#当发电机以同步转速转动时，转差率为 ，这就意味着转子的电压为 。#（正 匝数 零 零）#105、SL1500风电机组检查变浆小齿轮与变浆齿圈的啮合间隙时，正常啮合间隙应为 mm。#（）#106、SL1500风电机组为了使得偏航位置精准且无噪声，按期用塞尺检查啮合齿轮副的侧隙，要保证侧隙在 mm之间，若不知足要求，则将主机架与驱动装置联接螺栓拆除，缓慢转动驱动电机，直到取得适合的间隙，然后将螺栓涂抹MoS2 润滑后，以规定的力矩# Nm 拧紧螺栓。#（ 390）#107、基础环/下段塔筒螺栓 个，长 mm；#下段塔筒/中段塔筒螺
159、栓 个，长 mm。#（128280112260）#108、下列的事件将致使安全链的中断：#转子超速：#达到额定转速的 倍；#发电机轴承超速：#达到额定转速的 倍；#振动；#应急停机 触发动作；#转子停止；#节距调剂故障；# 运算机故障。# 按钮 PLC） #109、电池的各个状态BatStaErr （2）:# 电池故障状态#Err106 电池电压高或没有连接#Err115电池电压低或没有连接 #Err135 3次电池检测失败，低电压#Err157 #Err167 在稳固或慢充电时，电池电压低#BatStaCha （3）:# #BatStaTes （4）:# #BatStaRef （5）:# 电
160、池慢充状态#（不同负载的电池电压差过小电池快速充电电池检测状态）#110、若是超过下述的任何一个限定值，必需当即停止工作。#不得进行保护和检修工作。#叶片位于工作位置和顺桨位置之间的任何位置：#5分钟平均值（平均风速） m/s；#5秒平均值 （阵风速度） # m/s。#叶片位于顺桨位置（当叶轮锁定装置启动时不许诺变桨）：#5分钟平均值（平均风速） m/s；#5秒平均值 （阵风速度）# m/s。#（10 19 18 27）#111、SL1500/70风电机组齿轮箱的传动比约为 ，SL1500/77风电机组齿轮箱的传动比约为 。#齿轮箱的润滑方式为 和 。#（90 104 飞溅润滑 压力润滑）#1
161、12、SL1500风电机组无法运行PLC故障代码24 变频器故障 105 故障缘故 应检查是不是损坏 经检测后变频器网压测量板处电压正常，操纵面板显示值不正常 则需改换 变频器。#（电网缺相 网侧）#113、齿轮箱油泵电机是双速电机它在低速工作时的转速为 RPM 高速转速为 RPM 功率别离为 KW和 KW。#（720 1445 4 6）#114、G52机组叶片轴承的结构特点 。#（4-点球式轴承）#115、G52机组要紧电压品级 。#（ 690V、400V、230V、24V、5V、）#116、G52机组基础与塔架螺栓个数 中段 上段 与机舱连接螺栓个数 力矩 NM。#（120 108 90
162、82 450）#117、风轮吸收风中的 并转换成风轮的旋转 ，通过联接在轮毂上的增速箱主轴传入增速箱，增速箱把风轮输入的大扭矩、低转速能量通过两级 一级 轴转化成小扭矩、高转速的形式后，通过联轴器，传递给发电机，发电机安装在机舱的尾部，它将 转变成 并被供到电网上。#（动能 机械能 行星 平行 机械能 电能）#118、风机并网进程：#闭合预充电单元，直流电压V，转子接触器同步，直流电压V，在滤波回路有必然压降，电流为A，滤波回路能够滤掉k以上的谐波。#若是没有预充电环节，直接吸和网侧接触器，（较大的电势差使转子接触器造成较大的冲击，形成刹时过电流）。#启动LSC，直流电压VDC，断开预充电单元
163、接触器，网侧变频器电流A左右，电机侧变频器电流A左右。# 风机转速达到1200-1400rpm，电机侧变频器注入A电流，电机定子侧电压达到定子接触器闭合。#定子电压幅值、频率与电网电压一致，定子接触器闭合，风机并网发电。# #（97590057310508020140相位）#119风电场运行应坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，监测设备的运行，及时发觉和排除设备缺点，预防运行进程中不安全现象和设备故障的发生，杜绝人身、电网和设备事故。#120风功率密度是气流在单位时刻垂直通过单位面积的风能。#121下图是对风电场风力发电机组低电压穿越曲线，依照曲线计算出电压跌落至60%时，风力发电机组
164、保证的不脱网持续运行时刻是秒（保留两位有效数字）#1#22在风轮转速确信的情形下,能够通过改变叶片空气动力学外形,如改变叶尖形状、降低叶尖载荷等来降低噪声。#123风轮的叶尖速比是风轮的（叶尖速度）和设计风速之比。#124比例阀是在一般液压阀基础上用比例电磁铁取代一般电磁铁,操纵阀芯的移动,从而实现对液压系统压力、流量、方向的持续调剂。#125当液压系统显现压力波动、压力不稳固等故障时，在排除油泵缘故后，一样应当检查液压系统中溢流阀、减压阀等阀体是不是工作正常。# #126润滑剂依照物质形态可分为：#气体润滑、液体润滑、半固体润滑、固体润滑。# #127风电机组齿轮箱油品检测技术一样包括以下检
165、测指标：#黏（粘）度、水分含量、总酸值、污染度分析、光谱元素分析、铁谱磨损分析。#二、判定题（每题1分，共计10分）#一、风的功率是一段时刻内测的能量。#（#）#2、风能的功率与空气密度成正比。#（）#3、风力发电机的接地电阻应每一年测试一次。#（）#4、风力发电机产生的功率是随时刻转变的。#（）#五、风力发电机叶轮在切入风速前开始旋转。#（）#六、大力进展风力发电机有助于减轻温室效应。#（）#7、在按期保护中，没必要对叶片进行检查。#（#）#八、风电场选址只要考虑风速这一项要素即可。#（ # ）#9、风能的功率与风速成正比。#（#）#10、风是免费的因此风电无本钱。#（#）#11、当考虑到外
166、部本钱时，风能及其它形式的可再生能源具有较好经济前景。#（）#12、风力发电是清洁和可再生能源。#（）#13、风力发电机组要维持长周期稳固的运行，做好保护工作是致关重要。#（）#14、风力发电机的风轮没必要有防雷方法。#（#）#15、风电引入电网可不能对用户的供电品质产生庞大阻碍。#（）#16、检修人员上塔时要做好个人安全防护工作。#（）#17、风力发电机组的爬梯、安全绳、照明等安全设施应按期检查。#（）#18、风力发电机组若在运行中发觉有异样声音，可不做检查继续运行。#（#）#19、当风力发电机组因振动报警停机后，为查明缘故前不能投入运行。#（）#20、风电场生产人员没必要把握紧急救护法。#
167、（#）#21、风力发电机吊装时，现场必需设有专人指挥。#（）#22、风力发电机组风轮的吊装必需在规定的安全风速下进行。#（）#23、风电场应成立风力发电技术档案，并做好技术档案保管工作。#（）#24、风力发电机在保修期内，如风电场检修人员需对该风机进行参数修改等工作，需经的制造厂家同意。#（）#25、风力发电机的按期保护应严格执行各项质量标准、工艺要求、并保证质量。#（）#26、风力发电机检修后，缺点仍未排除，也视为检修合格。#（#）#27、风力发电机按期保护后没必要填写保护记录。#（#）#28、在严寒地域，风力发电机齿轮箱或机舱内应有加热加温装置。#（）#29、年平均风速确实是依照年平均概念
168、确信的平均风速。#（）#30、平均风速确实是给按时刻内瞬时风速的平均值。#（）#31、风力发电机达到额定功率输出时规定的风速叫切入风速。#（#）#32、在起吊风力发电机的工作中，找准重心能够省力并能保证吊装稳固和安全。#（）#33、风电场选址时一个很复杂的进程，涉及的问题比较多。#（）#34、G52风力机主传动装置（齿轮箱）的功能将力矩从叶轮传递到发电机。#（）#35、风力发电机的功率曲线是表示风力发电机的净电输出功率和轮毂高度处风速的函数关系。#（）#36、风能利用系数是衡量一台风力发电机从风中吸收能量的百分率。#（）#37、风轮确信后它所吸收能量它所吸收能量的多少要紧取决于空气速度的转变情
169、形。#（）#38、风力发电机组的平均功率和额定功率一样。#（#）#39、叶轮应始终在下风向。#（#）#40、平均风速确实是给按时刻内瞬时风速的平均值。#（）#41、平均风速是正对专门时期给出的。#（）#42、风力发电机遇对无线电和电视接收产生必然的干扰。#（）#43、风电场投资本钱随发电量而转变。#（#）#44、风力发电机将阻碍配电电网的电压。#（）#45、风力发电机遇阻碍电网频率。#（#）#46、任何风电场立项都须从可行性研究开始。#（）#47、当归划要建设一个风电项目时，最好将平均风速估高一点。#（#）#48、现时期利用的风力发电机出口电压大多为400V或690V。#（）#49、所有风力发
170、电机组的调向系统均无自动解缆装置。#（#）#50、风力发电机组一样都对发电机温度进行监测并设有报警信号。#（）#51、风力发电机组齿轮箱应有油位指示器和油温传感器。#（）#52、风力发电机在投入运行前应查对其设定参数。#（）#53、风力发电机遭雷击后可当即接近风电机。#（#）#54、在风力发电机塔上进行作业时必需停机。#（）#55、检查机舱外风速仪、风向标等，没必要利用安全带。#（#）#56、风速超过12m/s仍可打开机舱盖。#（#）#57、雷雨天气不得检修风力发电机组。#（）#58、添加风电机的油品时必需与原油品型号相一致。#（）#59、风力发电机年度保护打算应每一年编制一次。#（）#60、
171、在按期保护中，;i:7;s:10944:愿你被时光温柔以待作文#三一文库（XX）#愿你被时光温柔以待作文#时光匆匆流去，我们在时光中匆匆走散了。#即使很久不再见，仍愿你被时光温柔以待。#愿你被时光温柔以待作文#纯白花香，溢开四季，缓缓归处，是你的踪迹#题记#从年初到年尾，从年尾到年初，时光的流转，绽放了整个年华的记忆。#在时光的静默中，愿你被时光温柔相待。#在时光的记忆里，在岁月的光晕中，在心底的一方柔软中。#缓缓归处，那是你的温柔的童年#幼少时，我爱放风筝，看那在空中摇曳的风筝，在悠悠黄昏中，在夕阳的剪影中，在我心底摇摇曳曳的升起#最爱的时光就是放风筝。#在夕阳西下时，乘着微风在风中奔跑，风
172、筝线在夕阳西下时随着微风悠悠的缠绕。#掠长长短短的柳梢，高高矮矮的山丘，宽宽窄窄的小桥，直至我心底最深处。#在细碎的阳光下，些许的朦胧细碎阳光洒在我的肩头上，朝着残阳晕开的稀疏剪影奔去。#风筝慵懒地倚着微风，时而高时而低地在空中自在飞舞着，这一刻好美。#远去的风筝在我心底摇曳着，在时光的剪影中历久弥新，经久不散。#在荏苒岁月中愿你被时光温柔相待。#年幼之时，我与太奶奶相伴。#我总是在她身旁左一声右一声地叫喊她，还他做不了手中精细的针线活，于是她板起脸来厉声喊道：#“叫什么叫，嘴里又没含毛线!#”我知道她没有生气，所以我并不害怕。#当她做完针线活时，一眼没瞅到我，她又心急火燎满世界找。#在小巷中
173、急切的呼唤我。#在小巷中，夕阳西下时，在悠悠黄昏时，左一声右一声急切的呼唤我。#那绵长又清脆的声音穿过我的心底最深处。#每当她找到我时，便拉着我的小手，在细碎的阳光中，在朦胧的光晕中回家。#些许的朦胧细碎阳光慵懒地洒在她的肩头上。#这一刻，好美#她的背影静止在某个平面上，她就是这平面上凝固了的一幅意蕴深远的画。#在时光的剪影中历久弥新，经久不散。#在荏苒岁月中愿你被时光温柔相待。#童年最美好的时光有朋友相伴。#那些唧唧喳喳的年华，有唧唧喳喳的朋友相伴幸福如花般开放。#不曾落幕。#“你快点给我糖，要不然我告诉你妈妈你偷吃糖!#”#“快点快点，你怎么回这么慢，我们要跟踪那个怪怪的叔叔。#”#“这个
174、真漂亮，等我以后当上老板我一定会给你全买下来然后咋俩平分!#”#“凭什么我比你差，咋俩都一样的呀!#”#这是我们没完没了的话，那些充满童真幼稚的话在我耳边萦绕，笑容在我嘴边明媚的绽放。#在我脆弱时给予我拥抱的那群人，那些用来谈八卦，怪人怪事的上课时光，还有那些在我们童真捣蛋时光最有耐心的老师。#没有刻意营造的温馨，只有那个无所畏惧的你和那些童真幼稚的玩伴。#这些拆字、组合偏旁变成了那个无所畏惧的，充满快乐，无拘无束自由自在的童年。#时光的流转绽放了整个年华的记忆，那个童年在远去的风筝中，黄昏的背影中，和玩伴的自由自在中渐行渐远。#在岁月的光晕中，在时光的静默中，愿你被时光温柔相待。#愿你被时光
175、温柔以待作文#忽然的忽然，目光不经意间落在了日历上。#今天12月21日，是你的生日。#可惜，我想着，可惜我们已经那么久没有联系，对你当面说声生日快乐都那么难。#不着痕迹的叹息，一丝怅然笼罩着我。#现在的我们，就好像银河两岸相互眺望却又无力靠近的辰星。#梦里闭着眼我能触摸也只有无边的黑暗。#那熟悉的音容早已停留在回忆的长河里，被湍急的河水一遍又一遍冲淡。#即使是这样，还是毫无抑制的想起，那些不堪回首的从前。#没有痛到撕心裂肺，却让人无比难过。#从那时到现在，或多或少我都有所改变。#从没心没肺到日渐冷静只是一个普通的过渡，不用时间的推移，只是经历一些模糊的创伤。#什么便都懂了。#你知道，我在这里敲
176、打着这些无意义的文字是有多无聊。#或许，我只是累了，想倾诉，不知道你会不会厌烦。#翻着多年前稚嫩的涂鸦或许草稿本上几句仇大苦深的语句，便会勾起两三个场景，有点像旧时的无声电影，某人的一颦一笑，老师的几句批评回想起都是略带暖意。#有一种坐上时间轨道穿梭在过去里的感觉。#这种说法多么矫情，可的确是这样。#泪水糊满双眼，然而我笑了。#因为我好像想起了那个斜刘海的呆萌眼睛男孩，曾经被我揪着衣领威胁过的那个家伙。#那时的你被称为学神的你，我都快忘得差不多了。#毕竟时光多么强大啊，你大概也不会记得连过客都算不上的我吧。#没想到会突然而然的想起你，印在脑海中挥之不去的你，在这个无比清醒的时刻。#我也许也有过
177、很想你的时候，比如在听到一首你曾喜欢过的一首歌，比如在人群中看到与你相似的身影，还比如梦中有你时惊醒的瞬间。#那段艰难的日子我也无数次提醒过自己忘不了的不过是一厢情愿在回忆里挣扎。#后来我真的很久很久没想起过你。#这次的”突然而然“打碎了我精心为自己布置完美的世界。#似乎又看见我一个人行走在无尽的黑暗，而你，丢下我先一步找到了黎明。#写到这里，我的眼睛有些酸涩。#恍然想起自己并不是要诉苦，其实我应该是早已释然了。#我因为过你逼自己长出了过硬的翅膀，然后常常躲在夜里不住喘息。#也罢，在风中我若没翅膀，谁又会替我飞翔?#知道现在，我愿你被世界温柔以待。#我想我只是没勇气原谅自己。#在不经意中，许多
178、事情都不了了之，说不清是勇气还是悲哀。#时光荏苒，望你安好。#愿你被时光温柔以待作文#敲下这个题目，我陷入了深深的沉思。#回忆，席卷而来。#旧时光呵，你就是一个情人。#永远不会变，永远的站在原地等待。#愿时光对你温柔以待，可我需要的不是时光啊，我需要的是你，哪怕是一瞥的光阴。#愿时光对你温柔以待，在时光罅隙中的你，白色裙摆，永远灿烂的笑靥。#可，再也回不去了吧。#听众朋友们，晚上好，这里是 青春流年电台-映画时光，我是海涛，今天节目的主题是：#愿时光对你温柔以待。#时光呵，你就似一个就情人，容颜渐渐变了，仍然守在原地。#因为你见证着我这一路的成长，见证着爱与得到，恨与失去。#你说，倘若我们想想
179、，青春已经不在了，所有的激情，所有爱过的人都不在了，所有，简单幸福的时光，我们都无法挽留了。#你说，那样我们活着还有什么意思呢?#生命是一场孤独的跋涉，我们从幼年开始，依赖的东西太多太多了，倘若突然失去，会是什么感觉。#时光啊，仿佛已经找不回了，我们不能穿越回去，我们不能再继续依赖任何人。#时光的影子在拉长，我们在成长，青春，青春是什么呢?#疼痛的拒绝任何关于成人世界里的信息，可是，渐渐的#我们也已经成年了。#青春在走远，所有你得到和失去的，都会慢慢沉淀下来。#留待以后翻看。#“在最后岛里有一个叫做颠转城的地方，在那里，我们可以看见自己这一生所经历的所有所有，看着那些东西，我们就仿佛又重新走了
180、一遍人生路。#人生浮华，短短数十载。#光阴虚度，漫漫人生路。#那么，在我们开始和结束的地方，是不是也有这样一座颠转城呢?#是不是，在那里我们也可以看见自己这一生经历过的地方，看见自己这一生所遇见的人呢?#”#这是一个离散多年的朋友写给我的。#一纸素笺，君莫忘。#回首已是，别经年。#我不知道他现在是否过的快乐，你好吗?#愿时光对你温柔以待。#很多时候，一个人安静的躺在床上，脑子里想的，口中念的，都是一些渐渐忘记的人，曾经想过还要和他们见一面， 一起唏嘘当年一起做过的傻事，吹嘘当年的梦想。#设想过很多很多场景，甚至刻意的去寻找，以至于有时候走在路上都会迷路。#也许是我做的不够好，让你已经忘记了曾经
181、有我的存在。#也许，是时光告诉我们，离散的人，你这一辈子也可能都见不到了吧。#我曾经很不相信那句“一别，经年不见”，我知道，在这个世界，我一定会再次遇见我想要遇见的人。#可是，现实总是给我一个又一个打击。#一别，果然经年不见。#还记得毕业季的时候我们在一起喝酒，醉了，放声高歌。#学着电视里，对彼此说“醉笑陪公三万场，不用诉离殇。#”是啊，那时候多快活啊，不用诉离殇，离别，不痛。#我们相信时光会让我们再次重逢。#但，时光为什么这么漫长啊，说好的承诺呢?#五年一小聚，十年一大聚。#仍旧是一屋子的人，仍旧是开怀畅饮。#时光啊，把我们拉的太远太远了。#月圆到中秋，故人不相逢。#愿时光对你温柔以待，保有
182、那份纯真，保有那份过期的爱情。#很多年前，你说让我一定要把你写进我的小说里。#可是，你知道吗?#我想对你说的话，我都已经在脑海里仔细琢磨了好久了，每一个片段，每一个场景，每一个符号。#可是，当我想要落笔时，却怎么也写不出来，我只能渐渐的让它忘掉。#那是幸福的，那是时光的纪念。#愿时光对你温柔以待，愿你不会因为想起我而哭泣，我知道你已经和努力的把我忘记了，我知道，你曾经伤害过我的话，我以后再也不会听到了。#愿时光对你温柔以待，我没有喜欢过你，我甚至都不曾走进你的世界。#让我们保持彼此的距离。#愿时光，愿你，一切安好。#;i:8;s:5158:有一种真爱在磨合中产生在不经意间习惯#有一种真爱，在磨
183、合中产生，在不经意间习惯#大学里的小师妹小红来闺蜜锦溪所在的城市培训，锦溪邀她来家里住；#临走前的一个晚上，两人窝在一个被子里聊天，小红感慨：#“师姐，我觉得你和姐夫好幸福啊，我什么时候才能遇到这样一个人，相濡以沫，与子偕老。#”#小红看到的是这些：#锦溪会在上班前，给他泡一杯茶，他下班回家就可以喝了；#男朋友中午比锦溪早到家，会把饭菜做好，为的是让锦溪午休时可以多睡一会；#锦溪进门时，他会走过来，给锦溪递上拖鞋，再抱一会，说：#“老婆，辛苦了！#”#晚上两人会手牵手出去散一小时的步，有时会一起去打羽毛球或骑车#锦溪问小红，“如果给你这样三种感觉和过程，你会怎样，能相信这样两个人能走到一起，产
184、生生死之恋吗？#”#第一份感觉。#大学里，她打错了电话，认识了他，两人开始了轰轰烈烈的异地恋。#电话、短信以及为数不多的几次见面是这段感情的全部内容。#毕业了，他先找到工作，安置好后告诉她：#“你来，我会一辈子对你好。#”她凭感觉奔他而去。#第二份感觉。#两个人裸婚。#没有房子，没有车子，结婚戒指是用信用卡刷的，连个婚纱照都拍不起；#她很长一段时间没有工作，他那时每个月只有2000块的工资，两个人每天吃咸菜白粥还捉襟见肘；#生活困顿，手头拮据，两个人经常为一些鸡毛蒜皮的小事吵口，而且有时还闹得不可开交；#但两个人谁都没有想离开谁。#第三份感觉。#他沉默寡言，她活泼好动。#性格迥异得根本不像是一
185、个世界的人。#他搞不懂她，怎么整天嘻嘻哈哈跟个孩子似的，感觉像是没长大；#但，他很喜欢她。#她也搞不懂他，一天都不说几句话，都不知道他心里想的是什么呀。#他们是彼此的天书，不像是一对。#小红皱了一下眉，她认为这样的感觉好像怎么都不会有美好的结局；#第一份，大学里的恋情能牵手走到最后的本来就不多，更何况还是误打误撞的异地恋，怎么都觉得不靠谱；#第二份，只能说贫贱夫妻百事哀，再好的感情也敌不过困苦，而还会因此引起争吵和痛苦呀！#第三份，更别提了，两个人彼此性格差异太大，连懂都不懂还谈什么感情啊。#锦溪抚掌大笑，说：#“这三份感觉就是我和他感情的全过程啊。#”#小红诧异：#“怎么会？#”#“是的，就
186、是这样的。#”#小红说：#“或许有缘份有心动有一见钟情；#但是我想任何一份爱情都不是仅仅凭借这些就可以举案齐眉天长地久的呀！#”#“更重要的是，懂得一人心，才能白首不分离。#”小红补充道。#“你知道这个人是爱你的，你认定了他，没错；#但接下来要做的是相依相守；#相爱容易，而长期相处则是一件多么困难的事情哪！#锦溪承认并永远记得，那些流泪的时刻，那些孤单的夜晚，那些争吵后的伤心绝望；#是从哪一天开始没有争吵没有伤害只剩下爱和温情了呢？#她说：#“差不多用了三年的时间。#”#“是什么让岁月静好现世安然了呢？#”小红问。#“是爱。#圣经里说，爱是凡事忍耐，爱是凡事包容，爱是永不止息。#”锦溪回答。#
187、“没有什么一劳永逸的爱情，更没有任何一份爱情是一开始就情深意坚、相濡以沫的。#”#岁月里那些百转千回、跌跌撞撞，哪一次不是爱的磨合与沉淀？#”#锦溪接着说：#音乐书画，盆景小花，我喜欢就喜欢好了，不用非得逼着他也喜欢；#他偶尔回眸赞赏一下我就好了；#他爱钓鱼爱出游那就去好了，我不会亦趋亦步，但偶尔作陪一下也挺有趣的；#他少言，只要我说，他能听就好了。#他那些幼稚的想法不入我眼，但让他试试又何妨？#我任性胡闹他再也不会大发雷霆，他只是宠我疼我微笑着走过来拥我入怀我就会安静了。#我们都从没想过把彼此变成完美伴侣，那就让彼此都保持自己原本的样子，只要心里有那份爱就可以。#如果不曾携手走过一段又一段的
188、路程，又怎么有可能携手走过一生？#我们一起在时光中磨合成长，他抹去我的嚣张戾气，我磨掉他的沉默胆怯；#慢慢地相互间，他越来越温暖有担当，我越来越沉静柔软，在不经意间，我们彼此都成为了更默契的人。#看来，爱靠的是真心，而在漫漫的不经意间，成就了习惯与默契。#;i:9;s:29442:迎宾晚会主持词#迎宾晚会主持词#篇一：#20XX迎新晚会主持词最终版#经管学院20XX年“情系经管 逐梦起航”迎新晚会主持词、串词#开场词#男1：#尊敬的各位领导，各位来宾。#女1：#亲爱的老师、同学们，大家#合：#晚上好！#男1：#欢迎大家来到北京建筑大学经管学院“情系经管 逐梦起航”主题晚会暨迎新晚会的现场。#
189、我是主持人XXX#我是主持人XXX#我是主持人XXX#我是主持人XXX#男2：#时光如梭，聚焦今朝，我们又站在了崭新的起点之上。#女2：#青春澎湃，活力飞扬，我们迎来了又一年的青年才俊。#男1：#我们的梦想在这里起航，扬帆经管人的激情与理想。#女1：#我们的青春在这里绽放，书写经管院的绚丽华章。#男2：#今晚我们要用歌声诠释青春的气息，用舞蹈张开梦想的翅膀。#女2：#今夜我们要用信仰追逐青春的足迹，用热情构建梦想的天堂。#男1：#下面我宣布北京建筑大学经管学院“情系经管，逐梦起航”迎新晚会 。#合：#正式开始！#女1：#请允许我荣幸的介绍今天到场的各位嘉宾，他们是#让我们再次用热烈的掌声欢迎他
190、们的到来。#男1：#本场晚会，我们将分三个篇章为大家展开，第一篇章“初见 校园”，第二篇章“邂逅 青春”，第三篇章“约定 未来 ”。#串词#女2：#学校，是见证我们青春与成长的地方，我们在这里耕耘，在这里收获。#十年树木，百年树人。#团结、勤奋、求实、创新是我们北建大不变的信念。#学校为我们播下了缘分的种子，让我们在这里相遇相识。#首先请大家与我们共同走进本场晚会的第一篇章“初见 校园”，一起感受初入校园时的美好时光！#男1：#青春的交响绽放华丽的激情，校园的纯真挥洒最美的真挚。#在这里，每一个闪光的日子都是一个灵动的音符，青春的活力装点了校园秋天的金黄梦境。#朗朗月光，承载着我们太多的梦想，
191、打开扉页，绽放朝阳；#在淡淡的墨香中，我们精心浇灌那茁壮的希望之树。#女1：#青春用最美的歌声为我们歌唱，用激情与活力点燃花样的年华！#下面请欣赏由街舞社、爵士舞社为我们带来活力建大。#男2：#有人说，建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑。#音乐带给人的闲适难以言表，而交响乐正是各种音乐中最能给人以灵魂洗涤的部分。#激昂交错的节奏，华丽打气的篇章，交响乐总是能以强大的感染力震撼人心。#女2：#下面请欣赏北建大大学生艺术团交响乐团带来的表演长号四重奏。#（台下报幕）首先请欣赏“圣歌组曲”；#下面请欣赏“Amazing Grace”；#下面请欣赏“The Medallion Calls”#男1：#X
192、XX，在建大生活的这段日子里，有没有什么人或事给你留下了深刻的印象？#女1：#有啊，我印象最深的就是每天都能见到的宿管阿姨了，阿姨亲切的问候，热情的关怀，都深深的感染着我。#她们的温暖与深情让北建大这个大家庭更加和谐、更加团结。#她们是最可爱的人！#！# 男：#是啊，宿管阿姨不仅仅是最可爱的人，还多才多艺、能歌善舞呢，相信很多同学都没有见过，那么接下来，就让我们一起欣赏由宿管阿姨带来的舞蹈眉飞色舞。#男2：#我们经管是一个温暖和谐的大家庭，而每个班级便是这个大家庭里的小家，班级和谐离不开班级建设，班级建设离不开每一位同学的努力。#女2：#同时啊，班级建设也需要他人的启发和指导，下面让我们掌声有
193、请北京市“我的班级我的家”获奖班级营132班的班长赵琪为我们带来我的班级我的家主题宣讲。#男1：#青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，是人生中最宝贵的时期。#下面请大家与我们一起走进本场晚会的第二篇章“邂逅 青春”。#男1：#你听过麦琪的礼物这个故事吗？#女1：#听过啊，圣诞节前夕，为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物，妻子卖掉了一头秀发。#而丈夫出于同样的目的，卖掉了祖传金表给妻子买了一套发梳。#尽管彼此的礼物都失去了使用价值，但他们从中获得比礼物更重要的东西爱。#男2：#没错，就是这样一个感人至深的故事，而我们的话剧社将它进行了改编，使故事啊更加曲折、有趣。#下面请欣赏由北
194、建大大学生艺术团话剧社带来的短剧情人节的礼物。#男2：#哎，XX，你听过火星哥的uptown funk吗？#女2：#当然，这首歌可是蝉联了14周的Bill board 单曲榜的冠军。#男2：#呦！#知道的还真不少！#那你看过它的舞蹈吗？#女2：#这倒是没有。#男2：#那接下来你可就有眼福了，咱们院会主席团的学长学姐们，不仅成绩名列前茅，更是能歌善舞的一把好手。#女2：#哇！#那么厉害！#男2：#那可不，赶快跟我一起看看学长学姐们是如何用舞蹈引爆这首歌曲的！#男1：#青春好似一首歌，旋律在指尖欢快的流淌，音符在心中不停的跳动，笑容在脸上荡漾，每一首曲子都有着不同的韵律，不同的音符，不同的意境。#
195、女1：#青春好似一首歌，歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐摸索；#旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。#男1：#让我们一同为青春而歌，为爱而歌，为生命而歌。#下面请欣赏由新生带来的歌曲串烧 （历历万乡 Invincible 十年）#男2：#青春，朝气蓬勃！#青春，活力四射！#青春，不仅于此！#青春的我们，能用微笑面对失败，能用幽默化解嘲讽，更能用才华让众人前仰后合！#女2：#你别说，还真有这样一群能让我们开怀大笑的人，他们模仿力超强，在小咖秀的舞台上表演的淋漓尽致。#一句“橙汁”，一句“DUANG”，一句“叶良辰”，都能让我们笑得前俯后仰。#大家想不想看自己身边同学的小咖秀表演？#（此处
196、安排托儿！#）#男2：#那我们就一起看看他们精彩的演绎！#大家在观看的同时，别忘了关注“北建经管”的微信公众号，为你最喜欢的小咖秀作品投上一票，我们会根据投票结果选出优胜者以及幸运观众，为大家送上精美的奖品。#（小咖秀）#男1：#青春是火，燃烧我们年轻的光华，青春是灯，照亮我们美丽的豆蔻年华，青春是路，指引我们从青涩走向成熟。#女1：#青春，对于每个人来说，都有着自己独特的回忆，下面让我们掌声有请xxx校友为我们分享他自己的青春经历。#男2：#未来是未知的，有着无穷的梦想和无尽的遐思；#未来是神秘的，有着朦胧的脸庞和依稀的五官。#女2：#车尔尼雪夫斯基曾说，未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进
197、，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！#刚刚进入大学校园的我们，面对未来，我们用炙热的梦想拥抱它，用无限的动力实现它，让我们携手奋斗。#合：#“约定 未来”！#女2：#有这样一种青春，它汗水蒸腾，绿色戎装，展现军营风采；#顶天立地，百炼成钢，尽显英雄本色!#男2：#是啊，今年的军训就让我深受鼓舞，真有种立刻参军的想法！#我知道，其实咱们学校每年都会有很多同学“弃笔从戎”，选择将自己的最美的年华在绿色军营里度过：#身穿潇洒的军装，迈着整齐的步伐、唱着嘹亮的军歌，光是想想都会让我热血沸腾。#咱们废话就不多说了，军人的风采还得靠军人演绎，让我们一起欣赏由我校退伍老兵带来的节目强军共筑中国梦。#
198、男1：#今年是世界反法西斯战争胜利七十周年，我们不曾忘记以前双肩所背负的种种屈辱，我们不曾忘记曾经炎黄子孙流下的滴滴鲜血。#女1：#我们不曾忘记，因为，英雄的事迹可歌可泣，永载史册；#英雄的魂灵永垂不朽，万古流芳。#先烈们用自己悲壮的青春换来了我们今天的幸福生活，为我们创造了美好的未来。#下面，就让我们用诗句重温那段悲壮的历史。#请欣赏由学生会带来的诗朗诵那一年 这一年。#男2：#火热的岁月里，是跳动的花季；#女2：#缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。#男2：#青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。#女2：#下面请欣赏由新生带来的舞蹈表演多彩明天。#男1：#迎接未来，未来是
199、无限风光；#展望未来，未来是无限美好；#畅想未来，未来是无限阳光。# 女1：#谁把持自己未来的经营权，谁就会成为强者，成为时俊。#下面让我们掌声有请xxx领导为大家送上未来的祝福。#男2：#时间在追赶未来，脚步随梦想加快，为青春赢得所有精彩；#看地球因我年轻，生命只为点亮未来，让世界变成我的舞台。#女2：#我的心必将照耀时代，我用青春点亮未来。#下面请欣赏由带来的本次晚会的主题曲点亮未来。#结束语#男1：#今夜，理想的乐章在我们心中激荡。#女1：#今夜，青春的梦想在这里扬帆起航。#男2：#今夜，打开你心中的枷锁，尽情去燃烧所有的梦想。#女2：#展露你年轻的翅膀，在文化的殿堂中自由翱翔。#男1：
200、#告别昨天，我们将站在崭新的起点。#女1：#展望明天，我们将塑造最美的篇章。#男2：#让我们驰骋未来与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。#女2：#让我们用最火热的青春，最炙烈的激情，在此刻：#合：#情系经管，逐梦起航！#男1：#最后衷心的感谢各位老师和同学们的到来！#我宣布，北京建筑大学经管学院“情系经管 逐梦起航”迎新晚会#合：#到此结束！#女1：#请领导、老师以及全体演员、全体工作人员上台合影留念。#请观众有序离场。#篇二：#20XX年迎新晚会主持词（最最最新）#开场白#辉斌:# 尊敬的各位领导、各位来宾#甦宁:# 亲爱的老师、同学们#佳楠:# 大家 合：#晚上好！#（鞠躬）#世芳：#欢迎
201、来到化学与化工学院“加多宝之夜”20XX年迎新暨20XX级入学两周年“化蝶舞梦，工笔绘新”文艺晚会的现场！#我是今晚的主持人世芳！#佳楠：#我是佳楠。#甦宁：#我是甦宁。#辉斌:# 我是辉斌。#辉斌：#青葱的岁月流淌成河，朦胧的记忆谱写成歌#甦宁：#在十八年的生命历程中，我们沐浴着挚爱的阳光茁壮成长#佳楠：#在十二载的寒窗求索后，我们坚持着执着的信念追寻梦想#甦宁：#20XX年是充满欢乐的一年，党的十八大胜利召开，我校也迎来了105周年华诞，我们化学与化工学院也在这一年拉开新篇章！#我院学子在各层级的团学竞赛活动中喜讯频传:# 在第八届全国优秀自制教具评选活动，我院20XX级严娟珠、吴晓红同学
202、获得一等奖；#在全国师范生综合素质技能大赛中我院20XX级刘俊英同学特等奖、20XX级潘樱和黄晓灵同学获得一等奖；#在福建省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动评比中，我院获得省级“先进营队”称号；#在刚刚结束的校运会中，我院啦啦操、健美操团体、单项均获得二等奖，女篮进入前八强；#运动会入场式获得三等奖。#世芳：#当然，今年最大的喜事那就是我们迎来了20XX级119位新同学，我们化工院又融入了优秀的新生力量！#辉斌：#今年，20XX级同学入学两周年了，四年的大学生活精彩不断，希望在今后的两年中20XX级的同学们能够步步高升，再创佳绩！#佳楠：#万千的思绪幻化成蝶，让我们用青春舞动出追寻梦
203、想的脚步#世芳：#不变的情结凝聚笔尖，让我们用希望绘制出畅想未来的画卷#甦宁：#今夜，让我们一同奏响绚丽的青春乐章，让我们一起#合：#“化蝶舞梦，工笔绘新”！#世芳：#各位领导老师、亲爱的同学们，化学与化工学院20XX年迎新暨20XX级入学两周年文艺晚会现在开始！#佳楠：#下面请允许我介绍一下今天到场的领导老师和嘉宾，他们分是：#院党委 陈尚旺书记；#院长 童跃进教授；#副院长 陈建新教授；#副院长 肖秀峰教授；# 1#院党委 黄彬副书记；#应化专业负责人 陈少平教授；#化学系主任 杨发福教授 ；#院党委秘书 谢锦清老师；#院办公室副主任 翁荔丹老师；#辉斌：#今天到场的还有班主任：#校团委的
204、许南老师，我院的卢玉栋老师、黄秋锋老师、蔡开聪老师、戴宏老师、黄静老师；# 甦宁:#今晚我们还荣幸的请到了福建加多宝饮料有限公司的林健鑫先生，福建加多宝饮料有限公司长乐站销售负责人 池承烜先生，福建加多宝饮料有限公司福州办销售经理 袁绍平先生#世芳：#今天的晚会现场我们还设置了抽奖环节。#我们今天的抽奖分为三轮，前两轮是微博互动抽奖环节，活动参与方式：#1、通过短信方式参与：#发送任意内容到 106900900911844参与微博互动#2、通过彩信方式参与：#发送#化蝶舞梦，工笔绘新#+任意内容到 1066888866参与微博互动#3、页、客户端等用户发话题#化蝶舞梦，工笔绘新#+微博内容参与
205、#另外，您还可以登陆大屏幕上提示的址，参与互动。#第三轮抽奖，我们将在现场用抽奖券抽取两名幸运观众。#本场晚会由福建加多宝饮料有限公司冠名赞助！#让我们对他们的大力支持表示由衷的感谢！#下面有请福建加多宝饮料有限公司的林健鑫上台发言！#节目串词#1.斗牛舞#佳楠：#来到化学与化工学院大家庭，我们20XX级的新同学倍感温情，我们将以高昂的热情勇往直前！# 辉斌：#我们要像气宇轩昂的斗牛士，勇敢地冲击风雨雷电，用最昂扬的姿态迎接未来！# 佳楠：#下面，有请20XX级的同学们带来斗牛舞#2.相声成功的秘密#世芳：#刚刚看了斗牛舞，真心觉得太棒了！#佳楠：#是呢，他们跳得这么好，一定有他们自己成功的秘
206、密吧。#世芳：#哎，佳楠，你要是把一件事做成功了，你有什么秘密吗？# 佳楠：#我呀我成功的秘密就是努力努力在努力哦！#世芳：#得，和没说一样。#咱俩也别在这儿贫了，咱们一起看看接下来这位，他成功的秘密是什么。#佳楠：#请欣赏相声成功的秘密#第一轮抽奖#2#A：#欣赏完两个精彩的节目后呢，大家看到，我和辉斌已经来到观众席了。#B：#大家知道我们接下来要做什么麼？#A：#都比我聪明。#没错，下面我们就要进行本场晚会的第一轮的抽奖啦。#B：#本轮抽奖将会抽出十个三等奖，这十位幸运观众均会获得由凉茶领跑者加多宝提供的健身套装一套！#A：#好，我们废话少说，让我们一起把视线集中到大屏幕上，一起揭晓这份幸
207、运会降落在谁的头上。#. .#B：#好，恭喜以上十位获奖的同学。#晚会结束后到后台领取你的奖品。#再次感谢福建加多宝饮料有限公司对我们本场晚会的冠名赞助和鼎力支持！#3.歌曲串烧K歌之王#甦宁：#“嘿，辉斌，我们舞蹈也看了，相声也欣赏了，奖品呢也发了三分之一了，我们下面是不是该享受下我们化工院同学的天籁之音了呢？#”#辉斌：#“是啊，我非常想听中国好声音里面特别火的我的歌声里和真的好想你，诶，那首陈奕迅的浮夸也不错”#甦宁：#“想听这么多，好，那接下来请欣赏歌曲串烧K歌之王”#4.健美操（幕后）#世芳：#在刚刚结束的校运会中，我院同学在健美操比赛中获得二等奖的优异成绩，为学院赢得荣誉。#接下来
208、，就让我们一起跟着动感的音乐再次感受他们用健美操带给我们的魅力。#5.男女对唱广岛之恋#辉斌：#下面上台的这两位大家可要举起双手使劲鼓掌啦 他们是：#甦宁：#福州加多宝公司经理林先生和我院团委书记、20XX级、20XX级辅导员张娴老师 辉斌：#广岛之恋，有请！#第二次（抽奖）甦宁、世芳#A：#唱的好听吗？#！#（好）让我们再次把最热烈的掌声送给美丽的张娴老师和帅气的林先生！#.大家已经注意到了，我们又站在观众席了，相信不用问大家就知道我们要抽奖了！#B：#在这一轮抽奖之前我先问问大家，你们发微博了吗？#刚刚有没有中奖啊？#你们要是没中奖啊，要不是微博发的不够，那就是加多宝喝得不多！#A：#闲话
209、不多说了，我们开始抽奖吧。#B：#哎，在抽奖之前先告诉大家这轮的奖品是什么吧。#A：#这一轮我们要送出的奖品太丰厚了！#我们这一轮将抽出四个二等奖，我们的二等奖的奖品是 3#由福建加多宝饮料有限公司提供的价值500元的touching立体音响三套和由新贵实业有限公司提供的价值500元无线鼠标加无线键盘一套。#有没有诱惑力？#！#！#！#想不想要？#！#！#！#快边喝加多宝边发微博吧！#B：#好让我们一起看大屏幕，揭晓第一位幸运观众#. .#B：#恭喜以上获奖的四位幸运观众，你们绝对是今天最幸运的！#A：#喝加多宝正宗好凉茶，看化工院正宗好晚会！#再次感谢福建加多宝饮料有限公司对我们本场晚会的冠
210、名赞助和鼎力支持！#谢谢你们!#6.小品甄嬛传#甦宁：#“今夜微寒，不过承蒙老天惠顾，在经历过一段激动人心的抽奖之后，想必大家早已热血沸腾，化工院的妹子小伙们必定都是极好的，上得实验室下得青春剧场，每个节目都是冥思苦想，甚是想给大家留下深刻的念想，特别是小品。#私心想着若是能博得大家会心一笑，倒也不负恩泽。#”#世芳：#“甦宁，咱说人话行么？#”#甦宁：#“请欣赏小品甄嬛传”#7.舞台剧那些年，我们一起走过的青春#世芳：#今天的节目给不给力？#刚才甄嬛传带我们一起穿越到了清朝，过了一把瘾。#现在咱们不跑那么远了，就一起安安静静的坐在这儿，重温一下，那些年，咱们一起发生的故事。#接下来请欣赏舞台
211、剧那些年，我们一起走过的青春#8.爵士舞Luck Seven#佳楠：#哎，世芳学长，你看过爵士舞吗？#世芳：#当然啦，我特别喜欢，每次在晚会上看到的时候都特别激动。#看她们跳起来特帅，特酷！#我还想学来着呢，可惜现在已经是一把老骨头喽，跳不动了。#佳楠：#嘿嘿，不会跳不要紧，那咱们就好好看看吧。#世芳：#看！#她们来了！#9. 09级毕业班节目思念是一种病#辉斌：#热辣的爵士至今使我的细胞还在剧烈的跳动#甦宁：#行了行了，淡定，嘿你说思念是什么呢？#辉斌：#思念是一种毒药，是一种病。#年龄越长中毒越深！#4#甦宁：#说的很有道理，但对不对呢还是让我们09的学长学姐们来告诉大家。#请欣赏思念是一
212、种病#第三次（抽奖）佳楠、世芳#A：#Hello！#大家好！#我是楠仔#B：#.额.好吧，我是芳仔！#你这么一介绍，顿时让我词穷了，差点没僵在台上。#A：#没有啦我就是太兴奋了！#你看咱们今晚，有这么棒的小品看，有这么好的歌听，最重要的是还有这么多的奖品拿！#B：#待会儿给你留时间兴奋，但是现在你真的得淡定，不然待会儿我怕你Hold不住了。# A：#是吗？#我们现在要干嘛啦？#B：#明知故问了吧，现在就要进行我们本场晚会最后一轮抽奖啦！#我们这轮就要抽出一等奖和特等奖啦！#一等奖的幸运观众将会获得同样由凉茶领导者提供的799元探路者包一个！#那么特等奖的幸运观众将会获得大家期待已久的那张门票啦
213、！#我觉得我还有必要对我们的特等奖说明一下，这张门票是中国好声音全球巡回演唱会的门票，还有，我再强调一下，这张门票在我们整个福州市也仅有十张！#尖叫吧同学们！#能拿到这张可贵的门票真的要感谢我们福建加多宝饮料有限公司对我们晚会的冠名赞助！#A：#有请礼仪小姐把我们的抽奖箱拿上来，下面让我们用最热烈的掌声隆重的请出我们的抽奖嘉宾：#福建加多宝饮料有限公司市场部主任林键鑫！#掌声欢迎！#请林先生首先为我们抽出今晚的一等奖.#. .#B：#请我们的林键鑫先生为我们揭晓今晚最大的幸运儿！#让我们一起期待这张门票究竟会花落谁家！#. .#A：#恭喜以上两位同学！#让我们再次由衷的感谢福建加多宝饮料有限公
214、司对我们晚会的冠名赞助和鼎力支持！#再次感谢你们！#10.扇子舞风酥雨忆#世芳：#一把扇子，结合富于坚韧而柔美的舞姿，可以把汉族女子细腻柔美的情感表现的淋漓尽致，用舞蹈的最高境界来表现对生命、对天地万物的情怀。#佳楠：#让我们静下心来，在香酥油一般的烟雨微风中宁静地回忆。#一起感受东方人的神韵。#请欣赏扇子舞风酥雨忆。#11.朗诵师大，美好向明天#世芳：#泱泱闽江之水，流淌百年深绵的眷恋；#佳楠：#幽幽仓旗之麓，屹立百年不灭的灵魂。#5#篇三：#全能大学迎新晚会主持词、串词#男:#尊敬的各位领导,老师 女:#亲爱的同学们，大家#合:#晚上好！#男：#我是今晚的主持 #女1：#我是今晚的主持 #
215、女2：#我是今晚的主持 #女1：#一份耕耘，一份收获。#12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了内蒙古师范大学。#男：#今晚，我们来自五湖四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们的全新的大学生活而欢庆。#女2：#我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。#我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出我院崭新的辉煌与奇迹！#男:#下面我宣布:#合:#晚会现在开始!#男:#请允许我介绍光临本场晚会的嘉宾!#他们是#让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!# 与此同时我们也要感谢*为本次晚会提供的独
216、家赞助！#女1：#化学与环境科学学院的前身是 1952 年成立的内蒙古师范学院生化科， 1958 年开始招收四年制本科生。# 20XX 年 12 月，成立化学与环境科学学院。#学院目前设有化学、环境科学和材料化学三个本科专业，其中化学专业用蒙、汉两种语言授课。#男：#硕士学位点有化学一级学科，材料物理与化学、环境科学、课程与教学论（化学）、教育硕士专业学位（化学）等二级学位点。#现有教职工70人，其中教授13人，副教授18人，高级实验师7人， 讲师23人，实验师2人。#获博士学位24人，获硕士学位25人。#女2：#经过几代人的60年不懈努力，化学与环境科学学院得到长足发展，已为自治区乃至全国培
217、养输送各类人才 5千余人，大批毕业生在基础教育及环境监测等岗位上发挥了骨干作用，其中不少人已成为具有一定知名度的专家、学者，还有的担任了各级党政部门及企事业单位和科研管理部门的负责人，学院为国家和自治区的教育事业和社会发展做出了应有的贡献。#（1）街舞 街舞社#女2：#好了，话不多说，首先请欣赏街舞社为我们带来的街舞，掌声有请。#（2）串烧歌曲#男：#（看看表）夜宵时间到了。#女1：#嘿嘿，这么嘴馋啊。#男：#哪里，只是有点饿吧。#女2：#嗨，那来点串烧怎么样#男：#好啊。#女2：#好的，马上为大家献上串烧歌曲，掌声欢迎#（3）我的大学生活 相声#男：#大家都知道，大学是我们人生中最重要的阶段
218、，每个人的生活都是丰富多彩的,然而每个人的大学生活也都有不同的一面 大学的生活因你而精彩,因你而美丽。#下面请欣赏小品我的大学生活！#（4）诗朗诵#女1：#好的，谢谢同学们的精彩演出。#诗是中国传统文化的瑰宝，它言简意赅，却蕴含着深刻的道理与无尽的感情，让我们一起欢迎*为我们带来诗朗诵。#（5）筷子舞#男：#哎，女2，你知道筷子舞吗？#女2：#啊，筷子也能跳舞啊？#男：#这你就不知道了吧，这个筷子舞啊是我们蒙古族的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜庆宴会上由男子单人表演表演时，舞者双手各持筷一束，和着众人的歌声和各种敲击声，在跪、坐、立等姿态中，随着腿部的屈伸、身体的扭动，用筷子击
219、打手、臂、肩、背、腰、腿、脚等部位，间以击打地面动作，边打边舞。#动作敏捷，干净利落，节奏感强。#下面请欣赏筷子舞#（6）落叶归根#女1：#看完了舞蹈后，大家想不想来一个小品啊？# 请看同学们带来的小品-落叶归根！#（7）合唱那大木#男：#好的，谢谢大家，精彩继续，接下来我们将欣赏到的是由*为我们带来的合唱-那达慕#（8）现代舞#女2：#在舞蹈种类繁多的今天，现代舞仍作为一个主流舞种存在于当今社会，足可知道现代舞的地位不一般呀！#是的，如果你 不会跳现代舞呢，那么就说明你out了！# 所以，freshmen，新生们，赶紧抓住这次机会，好好学习一下现代舞吧。#!# 请听着音乐跟随帅哥;i:10;
220、s:29048:云南省玉溪市玉溪一中届高三下学期第七次月考语文试题含答案及解析#云南省玉溪市玉溪一中2018届高三下学期第七次月考#语文试题#第卷 阅读题（共70分）#一、现代文阅读（35分）#（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）#阅读下面的文字，完成1-3题。#进化理论中有一个词叫做“间断平衡”，意指一个生态在达成平衡之后，有相当长一个时期处于稳定状态，但一旦某种因素触发进化的齿轮，原有的均衡就被打破，系统进入不稳定状态，各部分相互反应，直到新的平衡形成。#生物学家将这这种新旧之间的交替称之为：#“蹦移”。#技术进步类似于生态演化。#继漫长的农业社会之后，人类社会进入工业时代。#在工业时
221、代，人类已见证和经历了三次重大的技术革命。#现今，我们正站在第四次工业革命的入口处。#信息技术正在颠覆既有的平衡态，人工智能和认知技术的发展、机器深度学习、3D打印等新技术的发明，正在将“未来”带到世人面前。#新、旧技术革命之间的转移正在发生。#这是技术的“蹦移”。#全球化发展类似于生态演化。#一般认为，自工业革命以来，人类社会已经历了两轮全球化历程。#第一轮是以英国主导，主要表现是在全球范围内开拓殖民地，掠夺原材料；#第二轮以美国为主导，主要表现是贸易全球化以及与之伴随的资本、信息、人才的全球流动。#而现在，美国主导的第二波全球化正在遭遇其本国人民的抗拒，也进入到逆向时期。#但如果从大历史的
222、角度看，全球化作为一种秩序，一旦展开，就不可能主动或被动地回到原点，最多是变化一种发展形式，更换一批演员。#以当前的情势论，中国正走近世界舞台的最中央。#这是国家的“蹦移”。#新旧交替之际，面对不可知的未来，任何人都难免彷徨、犹豫甚至害怕，这是可以理解的。#今天我们面对人工智能时代，可能类似于两百年前欧洲农民面对蒸汽机时的心情。#但历史已经证明，人类社会在不到两三百年工业时代所创造出的财富，远远超过了以往数千年之中农业时代创造财富的总和，今天一个普通人可享用汽车、冰箱、飞机、高铁等工业制成品，在封建时代即使帝王权贵也不可得之。#由技术进步而促成的经济增长所产生的“涓滴”效应，虽然不可能如一些经
223、济学家所预期的那样有效缩小收入分配差距，但假以时日，还是能将大多数人置于共享技术进步的好处之下的。#这是增长的“蹦移”。#从长周期的角度看，经济衰退源于技术红利的渐渐消失，“低垂的果实”被采摘完毕，而要走出衰退、迎来下一个繁荣，唯有创新和技术进步。#当前，我国正处于新旧动能的交替期，需要准确认识技术革命的演变方向以及其对我国转型升级的重要性，需要发挥制度设计与制度安排的能动性，主动清除那些不合时宜、不适应生产力发展的冗余，来为新技术的成长壮大开辟空间，留足空间。#这样做的结果，就可能迎来几十年连续的增长与真正意义上的全社会共同富裕。#从这个意义上讲，我国政府2013年以来始终矢志不渝推动的“放
224、、管、服”改革以及“大众创业、万众创新”已经在极大的程度上释放了企业与个人的活力与创造性，一方面在中国经济下行之际稳住了对于全社会至关重要的就业，另一方面创造出人人都有可能和条件为自己的梦想与人生价值而努力奋斗的伟大时代。#我以为，这就是最大的包容性增长。#（摘编自冯俏彬即将到来的大变革有删改）#1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）#A.“间断平衡”是指在平衡状态下，进化的齿轮一旦被某种因素触发，各部分会相互反应直到新的平衡产生。#B.人类社会从漫长的农业社会进入工业时代已经见证和经历了三次重大的技术革命。#C.现在，美国主导的第二轮全球化遭遇本国人民的抗拒，经济逐年衰
225、退，进入了逆向时期。#D.近年来“放、管、服”改革以及“大众创业、万众创新”全面释放了企业与个人的活力与创造性。#2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）#A.文章第二至第四段用三个“蹦移”审视新旧时代的变革，分析了技术进步、全球化发展和人工智能等的巨大作用。#B.文章在论证技术的“蹦移”时，重点分析了信息技术革命对打破平衡态的重大作用。#C.文章用普通人可享用的工业制成品远超帝王权贵为例，意为证明现代普通人比古代帝王的生活质量还高。#D.文章在最后一段提出了我们需要准确认识技术革命的演变方向以及其对我国转型升级的重要性的观点。#3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分
226、）（ ）#A.全球化如果展开，就不可能主动或被动回到原点，就会变换成一种新的发展形式或更换一批演员。#B.如果假以时日，因技术进步而促成的经济增长所产生的“涓滴”效应可以将大多数人置于共享技术进步的好处之下。#C.经济衰退源于技术红利的渐渐消失，只有创新和技术进步，才能走出经济衰退，迎来下一个繁荣。#D.既稳住了对于全社会至关重要的就业，又为人人实现自己的梦想与人生价值创造条件，就是最大的包容性增长。# （二）文学类文本阅读（14分）#阅读下面的文字，完成4一6题。#神垕#王剑冰#大龙山，你在中原隆起，绵延无限远，我看不到你的尽头。#也许，龙亭里眯起的眼睛朝南望，就能望到你龙一样的雄姿。#而在
227、你的脚下，那个叫神垕的地方，人们利用你的特有的土质，燃烧起一条条火龙，火龙里诞生的奇妙的钧瓷，源源不断地进入大宋皇室的深处。#我来的时候正是深秋，山上依然蓬勃葱茏，各种巨石像鳞片闪露在阳光下。#我想不明白这个叫做神垕的地方，躲藏着怎样的神秘；#是怎样的一种土，千年不尽，支撑了炉灶里的辉煌。#神垕，我与你不期而遇，真的，我在车上打了个盹，一睁眼竟然就扑到了你的怀里。#我已经感觉出这次抵达的幸运。#那些昨日的烟尘和现实的幻象搅得我有些心神不宁。#我在心神不宁中小心翼翼地走进一个个院落，诚惶诚恐地观察每一个窑址，毕恭毕敬地抚摸那些浴火而生的神物。#钧瓷上的一束束光直接打开了我的心室，那层层开片让我有
228、一种疼痛。#大宋，你离去了近千年的时光，但是你造就的辉煌却是一直光照着历史，以致于那不屈的泥土在这里从来没有停止续写出瓷的华章。#走进一条古街，不宽的街巷两边都是明清时期的老房。#当地人说，你没有看见过，当年这些老房子深处，都是钧瓷作坊。#早晨叮当的阳光里，一队队马帮驮着泥土柴草或者精美的瓷器踏响青石的路面。#路面上，有人扛着担着做好的半成品，穿街过巷，走入各个作坊。#到了饭时，男孩女孩提着饭罐川流不息地给大人们送饭。#那时的神垕，就是一个大的瓷场，所有的活动都围绕在瓷场的秩序中。#整个神垕依山就势错落成美妙的图景。#走过一棵棵老槐、野桑和皂角树，来看那些老窑。#有些窑就在半山，人住的石头窑洞
229、，烧瓷的石头窑体，放眼是山下无尽的苍茫。#每年的正月十六，火神庙开始祭火神。#烟雾缭绕，旗幡飘摇。#火，对于神垕是那么的重要。#所有钧瓷的烧造，都是火的艺术，更是火的魔术。#钧瓷的图形和色彩不是事先画出，全凭窑变而成。#那样，一切就全在了想象中。#那是幻想与火神共同的勾画，是一种匪夷所思的超越和飞翔，充满了翻空出奇的期待，异想天开的盼望。#看见一个窑炉门上贴着对联：#求仙翁窑中放宝，赖圣母炼石成金。#当地有“十窑九不成”的说法。#火的惊喜、幻想的惊喜、等待的惊喜的到来，一次次竟是那么的不容易。#走进钧瓷艺术馆，就像进入了一个瓷海，我似听到叮当的开片啸闹成一片秋声。#我看到形状各异的精魂在起伏腾
230、跃，色彩的空间里彩潮汹涌。#你的曲线为何这般柔润迷离？#你的色彩为何这般大胆恣肆？#还有你的花片为何这般勾心摄魄？#经过长时间的静默与忍耐、摔打与烧灼，火给了你怎样的折磨与启发，给了你怎样的调教和灵感，使得你如此觉悟开化？#历一千三XX浴火而出，每一个都成为仪态万方的精灵。#神垕，你将我从喧嚣中摆渡过来，让我有了一时的安宁与沉静。#尤其是看到那些聚精会神的做瓷者。#竟然还有女工艺师，她们长发飘透，姿态端庄。#无声的时间里，一腔热爱倾注于一抔泥土。#又有人进来，流露出欣喜：#看呀，她们在做瓷！#声音里，你会把做瓷听成“作词”。#宋瓷中闪现着多少艺术的精粹，怎么能不说她们在作词呢？#是的，她们作着
231、八声甘州，作着水调歌头，作着沁园春、临江仙、菩萨蛮，那从宋代遥遥传采的，就是一首首或婉约或豪放的美妙的宋词啊。#（有删改）#注神垕（ h#u）：#位于河南省禹州市，是驰名中外的钧瓷文化发祥地。#其地所出钧瓷凭借“入窑一色出窑万彩”的神奇窑变，被誉为中国“五大名瓷”之首，被称为国宝、瑰宝。#4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）#A.本文以“我”的游踪为线索来组织全文，层层铺展，娓娓道来，脉络清晰，文笔细腻，显示出一种诗意典雅的审美风格。#B第段表达简洁凝练，“一束束光”一句写出“我”被神垕钧瓷的光彩所震撼，“有一种疼痛”则是对千年瓷器文化凋零的痛惜。#C第段中
232、所引窑炉门上的对联，既表现了钧瓷烧造的艰辛不易和烧造者的期待与盼望，又从另一个侧面表现出钧瓷的珍贵。#D.两段运用比喻、拟人、排比等手法，描绘钧瓷经过摔打灼烧考验后所呈现出的绚烂色彩和生动形态，极写神垕钧瓷之美。#5“我”的心情从“心神不宁”变得“安宁与沉静”，产生这一变化的原因有哪些？#请简要概括。#（5分）#6文章最后一段语言表达精彩，意蕴深厚，请具体加以赏析。#（6分）# （三）实用类文本阅读（12分）#阅读下面的文字，完成7一9题。#材料一:#2014年,教育部发布的全国学生体质与健康调研结果显示:#小学、初中、高中、大学生的视力低下检出率分别为45.7%、74.3%、83.3%、86
233、.4%。#相比之下,财新网的一篇报道提到,美国青少年的近视率约为25%,德国的近视率也一直控制在15%以下,澳大利亚仅为1.3%。#在诱发近视的三大因素（遗传、环境、营养）中,科学家们普遍认为环境对近视眼的发生影响最大。#2015年自然杂志发表的一篇文章表明:#户外活动时间与近视的发病率息息相关。#研究显示,孩子在户外干什么不重要,无论运动、野餐,只要在户外的时间足够多,近视发病率就低。#（摘自“腾讯新闻网”）#材料二：# #数据表明,不管哪个年龄阶段的孩子都存在眼健康的问题。#而学龄前的孩子（06岁）,更多的是非近视性的眼部问题,如远视、散光、斜视、弱视等,这主要跟生理性的状态或者是先天性的
234、发育有关。#学龄期的孩子眼健康问题在小学（7到13岁）和中学（14岁到17岁）都比之前的一个阶段有了极大的增长。#在这些问题里面,近视成为了主要的问题,到中学时近视患病率达到了66.75%。#这可能与孩子学习压力增加、电子屏幕使用增多有关,同时也说明了近视眼往往是在学校教育阶段逐渐出现的,家长、学校和社会应给予重视,尽量预防或延缓近视的发生。# #（摘自爱眼日:#中国青少年眼健康状况调查报告）#材料三:#3月20日,由健康时报主办的“科学护眼进校园进社区”公益活动启动,解放军总医院眼科副主任李晓陵在启动仪式中指出,电子产品是青少年近视高发的罪魁祸首。#“手机、电脑、平板电脑等电子产品,在带来工
235、作便利和生活娱乐的同时,也给眼健康造成了巨大伤害。#”李晓陵介绍说,数据显示,在我国06岁的孩子中,有66.6%从4岁就开始接触电子产品,每天玩平板电脑或手机的时间为1.5小时至2小时。#而各类电子产品发出的可见光中,都含有大量不规则频率的短波蓝光,长时间照射会对眼睛造成饬害。#（摘自2017年3月21日光明日报）#材料四:#在当下中国,人们对视觉健康危机可能严重低估了。#实际上,青少年近视发病情况正在逐年恶化,高中生和大学生的近视发病率都超过70%,并逐年增加。#我国青少年近视发病率已经高居世界第一位。#假如没有有效的政策干预,到2020年,我国近视患病人口有可能高达7亿人,患有高度近视的人
236、口将达到5000万左右。#到时候,在航空航天、精密制造、军事等领域,符合视力要求的劳动力都可能面临较大缺口。#与严重的视觉健康危机不对称的,是与国民视觉健康相关的研究十分缺乏,多偏向眼科疾病治疗,对人群视觉健康方面的研究很少。#公众关于视觉健康的知识十分匮乏。#比如在晃动的车上看书、看手机和视频是非常伤害眼睛的,但许多孩子和家长不以为然,社会與论往往还认为这是爱学习的表现。#还有,儿童5岁前视力处于生长发育的过程中,不能过度用眼。#而“不能输在起跑线上”的早教,使得孩子们早早地用眼,有些家长非常自豪地夸耀自己的孩子很小就会无师自通地玩手机、电脑,浑然不知荧光将对孩子的视力造成不可逆的损害,让孩
237、子的视力健康输在了起跑线上。#现在开始重视这个问题,还不算晚。#新加坡保障青少年视觉健康的做法值得中国借鉴。#新加坡的青少年近视率也长期高居不下。#21世纪初,7岁儿童的近视率超过20%,超过70%的大学生需要佩戴眼镜。#新加坡政府开始意识到这个问题,并将青少年视觉健康问题同国家安全、社会创新等发展问题联系起来。#2001年,新加坡教育部与卫生部联合创立了国家近视预防项目。#该项目旨在为全体青少年进行视力普查、健康教育并建立新加坡近视档案。#并且,该项目特别强调户外活动对预防近视的重要作用,将课外活动时间作为考核公立学校的重要指标。#2011年,新加坡基于6年的调查数据宣布,20052011年
238、青少年近视率首次下降了5%。#（摘自2017年5月24日人民日报）#7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是（3分）（ ）#A.根据材料一可知,我国青少年的近视率从小学到大学呈递增的趋势,并且远高于欧美发达国家。#B.材料二说明,各个年龄阶段的孩子都存在眼健康的问题,但到中学阶段近视是其中主要的问题。#C材料三强调,要杜绝孩子使用各类电子产品,因为这些电子产品是青少年近视高发的罪魁祸首。#D材料四以新加坡的做法为例,说明我们国家也应马上行动起来,切实呵护青少年的视觉健康。#8.下列对材料的相关内容的概括和分析,正确的两项是（5分）（ ）（ ）#A. 学龄期孩子的眼健康问题与学习压力增加、电
239、子屏幕使用增多有关,跟先天性的发育没有任何关系。#B. 科学家普遍认为环境是诱发近视的最主要因素之一，研究发现户外活动时间与近视的发病率成反比。#C.随着科技的发展,电子产品发出的可见光中不再含有不规则频率的短波蓝光,就不会对眼睛造成伤害。#D. 目前,我国公众关于视觉健康的知识十分匮乏,也是造成孩子的视力健康输在起跑线上的原因之一。#E. 假如没有有效的政策来保障青少年视觉健康,将来我国在航空航天、精密制造等领域将难以发展。#9.根据上述材料,概括说明保障我国青少年视觉健康需要注意的问题（4分）#二、古代诗文阅读（35分）#（一）文言文阅读（19分）#阅读下面的文言文，完成10-13题。#范
240、质字文素，大名宗城人。#父守遇，郑州防御判官。#质生之夕，母梦神人授以五色笔。#九岁能属文，十三治尚书，教授生徒。#后唐长兴四年举进士。#晋天福中，以文章干宰相桑维翰，深器之，即奏为监察御史。#契丹侵边，少帝命汉祖等十五将出征。#是夜，质入直，少帝令召诸学士分草制，质曰：#“宫城已闭，恐泄机事。#”独具草以进，辞理优赡，当时称之。#汉初，加中书舍人、户部侍郎。#周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜。#周祖问谁为此辞，使者以质对。#叹曰：#“宰相器也。#”#周祖自邺起兵向阙，京城扰乱，质匿民间，物色得之，喜甚，时大雪，解袍衣之。#周广顺初，加拜中书侍郎、平章事、集贤殿大学士。#翌日，兼参知
241、枢密院事。#郊祀毕，进位左仆射兼门下侍郎、平章事、监修国史。#六年夏，世宗北征，质病留京师，赐钱百万，俾市医药。#师还以枢密使魏仁浦为相命质与王溥并参知枢密院事世宗不豫入受顾命恭帝嗣位加开府仪同三司封萧国公。#及太祖北征，为六师推戴，自陈桥还府署。#时质方就食阁中，太祖入，对之呜咽流涕，具言拥逼之状。#质等未及对，军校罗彦环举刃拟质曰：#“我辈无主，今日须得天子。#”太祖叱，彦环不退，质不知所措，乃与浦等降阶受命。#宋初，加兼侍中，罢参知枢密。#俄被疾，太祖征泽、潞，幸其第，赐黄金器二百两、银器千两、绢二千匹、钱二百万。#乾德初，帝将有事圜丘，以质为大礼使。#礼毕，进封鲁国公。#二年正月，罢为
242、太子太傅。#九月，卒，年五十四。#太祖闻之，为悲惋罢朝。#质性卞急，好面折人。#以廉介自持，未尝受四方馈遗，前后所得禄赐多给孤遗。#身没，家无余赀。#太祖因谕辅相，谓侍臣曰：#“朕闻范质止有居第，不事生产，真宰相也。#”太宗亦尝称之曰：#“宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者，但欠世宗一死，为可惜尔。#”从子校书郎杲求奏迁秩，质作诗晓之，时人传诵以为劝戒。#（宋史#范质传有删节）#10.下列对文中画部分波浪线的断句，正确的一项是（3分）（ ）#A.师还以枢密使/魏仁浦为相/命质与王溥并参知枢密院事/世宗不豫入/受顾命/恭帝嗣位/加开府仪/同三司/封萧国公#B.师还/以枢密使/魏仁浦为相/
243、命质与王溥并参知枢密院事/世宗不豫/入受顾命/恭帝嗣位/加开府仪/同三司/封萧国公#C.师还以枢密使/魏仁浦为相/命质与王溥并参知枢密院事/世宗不豫入/受顾命/恭帝嗣位/加开府仪同三司/封萧国公#D.师还/以枢密使魏仁浦为相/命质与王溥并参知枢密院事/世宗不豫/入受顾命/恭帝嗣位/加开府仪同三司/封萧国公#11.下列各项对文中加点词的理解不正确的一项是（3分）（ ）#A.尚书,又称书，是“三坟五典”遗留著作。#“五经”、“六艺”中都包含这部作品，是我国现存最早的编年体史书。#B.郊祀，中国古代君王举行祭祀的重要组成部分，在一年中某些重要的时日，君王带领诸大臣依据礼法于国都郊外祭祀上天，为百姓和
244、国家祈福。#C.枢密，即枢密院，五代至元的最高军事机构，其行政掌管为枢密使，辅佐宰相，分掌军政。#宋设枢密院与“中书”分掌军政大权，号称“二府”。#D.太傅，皇帝或皇储的老师，在古代品级很高，常为“三公”之一。#西周开始设置，在各个朝代权柄大小不同，有时甚至为虚衔。#12.下列各项对文章内容的解读不正确的一项是（3分）（ ）#A.范质生于仕宦之家，很有文采。#父亲范守遇，曾任郑州防御判官。#范质九岁就能写文章，后来因为文章写得好得到桑维翰的赏识。#B.范质才能出众，先后得君主恩赏。#周祖曾解衣给他穿;#世宗曾赏赐百万钱，让他看病买药;#宋太祖也曾亲自到他家看望他,并赐予财物。#C.范质勇于担当
245、，临危不惧。#少帝时他担心机密被泄露，独自起草诏命；#面对军校的威胁，他不为所动，宋太祖呵斥属下后，范质才勉强表示臣服。#D.范质性格急躁，为官清廉不徇私。#范质喜欢当面折辱别人，为官以廉洁耿介自守，不曾接受各方人士的馈赠，也曾拒绝侄子的非分之请。#13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。#（10分）#（1）周祖征叛，每朝廷遣使赍诏处分军事，皆合机宜。#（5分）#（2）宰辅中能循规矩、慎名器、持廉节，无出质右者，但欠世宗一死，为可惜尔。#（5分）#（二）古代诗歌阅读（11分）#阅读下面这首宋诗，完成1415题。#病后登快哉亭#贺铸#经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。#病来把酒不知厌,梦后倚楼无
246、限情。#鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。#故园又负黄华约,但觉秋风发上生。#【注】快哉亭:#位于今徐州东南。#本诗是诗人任职徐州病愈后登快哉亭有感之作。#黄华:#菊花。#14.下面对这首诗的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）#A.开篇以雨后蝉鸣比兴。#诗人病愈登亭，心情轻快，连枝上的蝉也仿佛有所领略而在欢快的鸣叫。#B.颔联极写归思之深、之切。#因生病不得不停止饮酒，所以，浓重的乡愁只能借归乡梦暂得缓解。#C.颈联下句，化用白居易“远芳侵古道，晴翠接荒城”而来。#白诗着眼于枯而复荣的春草，喻别情之盛；#贺诗写的却是荣而复枯的秋草，暗喻失意之恨。#D.“秋风发上生”化用李贺的“秋风白
247、”一句却更为新巧，不仅指秋风吹白了头发，又有秋风萧萧的萧瑟之感，暗示诗人凄冷的情怀。#E.综观全诗，颔联中“无限情”包含了诗人思归而不得归之憾、多病之愁、迟暮之感和失意之恨。#15.同是以多病之身登高望远,本诗与杜甫登高相比,在意境营造和章法结构上有何不同?#请简要分析。#（6分）# （三）名篇名句默写（5分）#16补写出下列句子中的空缺部分。#（1）老子在道德经说“千里之行”,要“始于足下”,荀子的劝学中,也有以“千里”为目标,从反面强调“积累”重要性的名言:#“_,_。#”#（2）天宝三载,李白被赐金放还,离开长安之际,朋友不惜重金为其饯行,行路难中“_,_”写出宴会盛况；#而李白面对奢华
248、盛宴却“_”,拔剑四顾,心绪茫然。#第II卷 表达题（共80分）#三、语言文字运用（20分）#17下列各句中加点的成语使用，全都不正确的一项是（3分）（ ）#前进道路不可能一帆风顺，越是取得成绩的时候，越要如履薄冰，居安思危，绝不能犯战略性、颠覆性错误。#明代清官史事展览馆的文史资料，详尽记载了明代官员犯颜直谏，兴利除弊，赢得吏民称赞的故事。#国家最高科学技术奖获得者赵忠贤时常谈及从前的科研工作，条件异常艰辛，以致冬日里席不暇暖。#元代画家黄公望是画雪高手，他擅长在极短时间内用水墨勾勒出大雪初霁后的世界，笔势斩截，倚马可待。#现今有些人为了显示自己学富五车，违背了经典解读的基本原则，对经典进行
249、随意性解读，造成了不良的文化影响。#福州是国家历史文化名城，旅游文化资源丰富，其中三坊七巷被誉为“里坊制度活化石”，游览者不绝如缕。#A B C D#18下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）#A从房地产行业的长期发展看，在中国未来的10年内依然是一个很好的行业，可是这个行业需要洗牌，需要价格和利润回归正常。#B在“雪龙”号进入北极圈后，科考队将在楚科奇海进行综合调查，回收一套沉积物捕获器，并完成46个冰站的多学科综合考察任务。#C近年来，故宫博物院一直在努力挖掘文物背后的时代精神、人文价值、艺术造诣，力图让故宫的文化资源得到更好地呈现与利用。# #D太阳岛国际雪雕艺术博览会在完成了冰雪艺
250、术画廊的施工后，来自国内外的游客兴奋地徜徉其间，犹如置身于北国童话世界。#19假设苏轼在黄州写信给好友张梦得，以下书信用语的叙述，错误的一项是（3分）（ ）#A苏轼称呼张梦得时可用“足下”，自称时可用“仆”。#B信中提及苏辙时，可称“舍弟”，提及过世的母亲时则称“先慈”。#C信末的祝福语，可用“斗山安仰”“福禄双全”。#D署名下敬辞，可用“顿首”“谨启”。#20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不得超过15个字。#（6分）#“酸碱体质说”是一条流传甚广的“伪科学理论”，传播人体“酸碱体质说”最大的动力来自于利益，这一“理论”反复被提起的目的只有
251、一个， 。#XX山泉，XX藻商品都炒作过自身的“弱碱性”，声称通过饮用或服用就可以 。#实际上，在正常生理状态下，人体酸碱失衡并不容易发生。#伪科学在传播过程中 ，比如酸性体质易致癌的传言。#21“归谬法”首先假设对方的论点是正确的，然后对这一论点加以引申、类比、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论，以驳倒对方论点。#仿照示例文段中划线的两句话，运用归谬法，在“仿写”文段中的横线上补写两个句子，反驳相关观点。#（5分）#【示例】#观点：#核电站有微量的放射性，所以核电站是不应该存在的。#分析：#如果说“核电站因为有微量放射性就不应该存在”是对的，那么大自然也有微量放射性，所以大自然也不应该存在。#
252、 可是，大自然怎么能不存在呢？#所以不能仅因为核电站有微量的放射性就说核电站不应该存在。#【仿写】#观点：#许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的。#分析：#如果说“许多大学毕业生找不到工作，所以上大学是没用的”是对的， 。# ？#所以不能仅因为许多人大学毕业找不到工作，就说上大学是没用的。#四、作文（60分）#22阅读下面的材料，按要求作文。#（60分）#如今的大学校园，“懒人经济”蓬勃兴起;i:11;s:442:国家标准智慧校园总体框架#导读#21年6月日,国家市场监督管理总局中国国家标准化管理委员会最新公布了国家标准文件智慧校园总体框架（GB3632-208），对如何部署智慧校园的总体架构，如何实现智慧教学环境，如何构建智慧教学资源,如何部署智慧教学管理系统,如何构建智慧教学服务等进行了明确规范。#;
