1、a:25:i:0;s:21195:专业课#油气田开发综合一#渗流力学硕士研究生入学考试大纲（75分）#课程名称:# 渗流力学#适用专业:# 石油工程, 物探, 测井#参 考 书:#油气层渗流力学, 张建国, 石油大学出版社#考试范围:#第一章 流体渗滤的基本规律#第一节 油藏中的静态状况#第二节 油藏中的驱油能量和驱动方式#第三节 渗滤的基本规律 - 达西实验定律#第四节 非线性渗滤定律#第二章 单相不可压缩液体的稳定渗流#第一节 单向渗流#第二节 平面径向渗流#第三节 井的不完善性#第四节 油井的稳定试井方法#第五节 单相不可压缩液体稳定渗流基本微分方程式的建立#第三章 多井干扰理论#第一节
2、 叠加原理#第二节 用镜像反映法研究边界对渗流的影响#第三节 复变函数理论在平面渗流场中的应用#第四节 等值渗滤阻力法#第四章 水驱油理论基础#第一节 活塞式水驱油#第二节 非活塞式水驱油#第五章 微可压缩液体的不稳定渗流#第一节 微可压缩液体不稳定渗流的物理过程#第二节 微可压缩液体在弹性多孔介质中渗流的基本微分方程及其在某些条件#下的解#第三节 弹性驱动方式下多井干扰#第六章 天然气在气田中的渗流规律#第一节 天然气的性质#第二节 天然气的稳定渗流#第七章 油气两相渗流#第一节 油气两相渗流规律#第二节 混气石油的稳定试井方法#油藏工程考试大纲（75分）#课程名称：#油藏工程#适用专业:#
3、 油气田开发工程专业 # 参考书目：#油藏工程原理与方法（第二版） 中国石油大学出版社 姜汉桥# #第一章 油藏工程设计基础# #1-1油田勘探开发程序# #1-2油藏评价# #1-3油田开发层系的划分# #1-4井网与注水方式# #1-6 复杂油田开发#第二章 非混相驱替及注水开发指标计算# #2-1 一维不稳定驱替# 1、分流量方程# 2、恒速注水动态预测# #2-5剩余油饱和度可流动性# #2-6水动力学方法简介#第三章 油藏动态监测原理与方法# #3-1 试井及试井分析# #3-2均质油藏常试井分析方法# #3-3有界地层不稳定试井方法# #3-4均质油藏常试井分析应用实例#第四章 油
4、藏动态分析方法# #4-1 物质平衡方法# 物质平衡方程通式及简化# 物质平衡方程及其应用# 水侵计算# #4-2 水驱特征曲线分析# #4-3 产量递减分析#油气田开发综合（I）# 采油工程研究生考试大纲（75分）#一、参考书目#张琪采油工程原理与设计，石油大学出版社，2002年#王鸿勋 张琪 等编采油工艺原理修订本，石油工业出版社，1990年#二、考试范围#第一章 自喷与气举#第一节 油井流入动态#第二节 气液多相垂直管流规律#第三节 自喷井协调及系统分析#第四节 气举#第二章 抽油#第一节 抽油装置和泵的工作原理#第二节 抽油机悬点运动规律#第三节 抽油机悬点载荷计算#第四节 影响泵效因
5、素及提高泵效措施#第五节 抽油井生产分析#第六节 抽油设备选择#第三章 注水#第一节 水源及水处理#第二节 分层吸水能力研究#第三节 注水指示曲线及分析#第四节 防止吸水能力降低及改善吸水剖面的方法#第四章 水力压裂#第一节 造缝机理#第二节 压裂液#第三节 支撑剂及裂缝导流能力#第四节 压裂设计#第五章 酸化#第一节 碳酸盐岩地层的盐酸处理#第二节 酸液及添加剂#第三节 酸处理工艺#第四节 砂岩地层土酸处理#要求掌握基本概念、基本计算（公式）和基本方程的推导，同时能应用书本理论知识对工程实际问题进行综合分析。#油层物理考试大纲（75分）# （2007年9月）#课程名称：#油层物理#适用专业：
6、#石油工程#参 考 书：#1）油层物理学，杨胜来魏俊之，石油工业出版社，2004#考试内容#第一章 油气藏流体的化学组成与性质#1 石油的化学组成#2 石油的物理性质#3 天然气的化学组成#4 地层水的化学组成#5 油气藏按烃类流体物性分类 # #第二章 天然气的高压物理性质#1 天然气的视分子量和密度#2 天然气的状态方程和对比状态原理 #3 天然气的高压物性#4 湿天然气和天然气水合物 #第三章 油气藏烃类的相态和汽液平衡#1 油气藏烃类的相态特征#2 汽-液相平衡 #3 油气体系中气体的溶解与分离#4 用相态方程求解油气分离问题的实例 #第四章 地层流体的高压物性#1 地层油的高压物性#
7、2 地层水的高压物性#第五章 储层多孔介质的几何特性#1 砂岩的构成#2 储层岩石的孔隙性#3 储层岩石的孔隙度#4 储层岩石的压缩性#5 储层岩石流体饱和度 #第六章 储层岩石的渗透性#1 达西定律及岩石绝对渗透率#2 气测渗透率及气体滑动效应#3 影响岩石渗透率的因素 #4 裂缝性、溶孔性岩石的渗透率#5 岩石结构的理想模型及应用#6 储层岩石的敏感性 #第七章 储层岩石的其它物理性质（不在考试范围内）#第八章 界面现象与岩石的润湿性#1 储层流体的相间界面张力 #2 界面吸附现象#3 储层岩石的润湿性 #第九章 储层岩石中的毛管压力及其曲线#1 毛管压力的概念#2 岩石毛管压力曲线的测定
8、和换算 #3 岩石毛管压力曲线的基本特征#4 毛管压力曲线的应用#第十章多相流动与相对渗透率曲线#1 孔隙介质中的多相流 #2 两相渗流的相对渗透率 #3 三相体系的相对渗透率#4 相对渗透率曲线的应用 #重点内容：#一、油藏流体物性#1.1天然气的组成与物性#天然气的组成及其表示方法；#对应状态原理；#气体体积系数；#天然气偏差系数Z的定义及定义式。# #1.2 油藏流体的相态变化 #多组份烃类体系的相图（P、T）；#五种类型油气藏：#欠饱和、饱和油藏（有气顶、无气顶），凝析气藏，干气气藏。#露点线，泡点线，临界点，临界凝析温度，临界凝析压力，反凝析现象。#1.3地层原油物性#溶解气油比（G
9、OR），原油地层体积系数，总体积系数，原油的压缩系数。#实验室测定原油的PVT参数 #1.4 气液平衡，油气分离计算#拉乌尔定律；#道尔顿定律；#平衡比。# #理想溶液气液平衡计算；#多组份烃类体系气液平衡计算。#液相组成方程；#气相组成方程；#泡点方程；#露点方程。#闪蒸分离，差异分离。#二、储层岩石物性#2.1 粒度；#孔隙分布（累计、频率图）；#特征参数；#比面；#岩石压缩系数。#孔隙度，孔隙结构#2.2 岩石渗透率；#达西公式；#绝对渗透率；#气测渗透率的滑脱效应；#串、并联地层平均渗透率。#三、 孔隙介质中的多相渗流机理#3.1 界面现象#表面自由能；#界面张力；#岩石的润湿性；#岩
10、石孔道中的油水分布。#3.2 毛管力#毛细管现象；#毛管力曲线；#阈压；#饱和度中值压力；#最小湿相饱和度；#吸入过程、驱替过程；#退汞效率及其工程意义；#油-水过渡带饱和度垂直分布；#由毛管力计算毛管半径分布；#J（Sw）函数的物理意义及工程应用。#3.3 相对渗透率#绝对渗透率；#有效渗透率；#相对渗透率；#流度，流度比；#水湿岩石的相对渗透率曲线；#相对渗透率曲线的应用。# #油气井工程专业综合一#流体力学课程考试大纲（75分）#一、课程基本要求#（1）正确理解流体力学中的一些基本概念和流动的基本特征；#（2）掌握研究流体运动的一些基本方法；#（3）能够运用基本理论和基本方程分析一些基本
11、运动，掌握流体静止和运动状态下基本力学参量计算的基本方法；#（4）能够运用基本公式和图表计算管路的水头损失，能够对简单的串联管路、并联管路和分支管路进行分析计算；#（5）正确理解因次分析和相似原理对实验的指导意义。#二、考试范围内容#（1）流体及流体物理性质：#流体及流动分类、连续介质模型、流体物理性质、液体的表面张力及毛细管现象。#（2）流体静力学：#流体静压力及其特性、流体平衡微分方程、重力作用下流体的平衡、静止流体作用在平面上、曲面上的总压力#（3）流体运动学基础：#描述流体运动的两种方法、速度场、加速度、流线与迹线、流体微团运动方式分析#（4）流体动力学基本方程组：#输运公式、流体力学
12、基本方程组、定解条件、积分方程的应用#（5）理想流体运动：#欧拉方程、理想流体伯努利方程#（6）粘性流体层流运动：#流态、应力与应变、牛顿内摩擦定理、粘性流体层流运动基本方程组及其应用、因次分析与相似原理、圆管内粘性流体层流运动分析#（7）粘性流体湍流运动：#湍流特征、时间平均化运算、雷诺方程、雷诺应力#（8）一维圆管流动：#水头损失及计算、串联及并联和分支管路水力计算、水击压力#（9）非牛顿流体流动：#非牛顿流体定义，流变曲线概念，非牛顿流体分类#三、参考书#（1）汪志明，流体力学，石油工业出版社，2006#工程力学课程考试大纲#一、 课程基本要求#1. 熟悉各种常见约束的性质，能熟练地取分
13、离体并画出受力图。#2. 掌握各种平面力系简化方法和简化结果，并能计算平面任意力系的主矢和主矩，掌握各种平面力系的平衡条件，能熟练应用各种形式的平衡方程求解。#3. 掌握滑动摩擦的概念，能求解考虑滑动摩擦时简单的物体系统平衡问题。#4. 了解空间力系的简化结果及其平衡方程的应用。#5. 掌握描述点的运动的矢量法、直角坐标法和自然坐标法，能求点的运动轨迹，能熟练地求解点的速度和加速度相关问题。#6. 熟悉刚体平动和定轴转动的特征。#7. 掌握运动合成与分解的基本概念和方法，熟练掌握点的速度合成定理和牵引运动为平动的加速度合成定理及其应用。#8. 掌握刚体平面运动的特征，能熟练运用基点法、瞬心法和
14、速度投影法求解有关速度的问题#9. 变形固体的概念及基本假设和内力、应力、应变的概念，要求掌握。#10. 轴向拉伸和压缩的重点是轴力，轴力图和横截面上的应力，强度条件及其应用，要求熟练掌握。#11. 掌握剪切、挤压的概念及其强度条件。#12. 熟练掌握扭转剪应力计算及其强度条件。#13. 掌握静矩、惯性矩和平行移轴公式。#14. 掌握内力图、弯曲正应力强度计算是重点，要求熟练掌握。#15. 二向应力状态分析的解析法，强度理论是重点，要求熟练掌握。#16. 掌握四个强度理论及其应用。#17. 掌握单位荷载法求解简单钢架的位移计算。#18. 掌握用力法解简单超静定问题。#19. 掌握基本压杆的稳定
15、性计算。#20. 掌握能量法求解简单的冲击问题。#二、考试范围内容# 静力学的基本概念，静力学公理，约束与反约束力，物体的受力分析和受力图。# 力学合成与分解：#平面汇交力系合成与平衡的几何方法，力的分解和力在轴上的投影，平面汇交力系合成与平衡的解析法。# 平面问题的力矩，力偶和力偶的性质，平面力偶系的合成与平衡。# 系统平衡：#力的平移定理，平面任意力系的简化及其最后结果，平面任意力系的平衡条件和平衡方程，静定和静不定问题，物体系统的平衡。# 滑动摩擦的概念，摩擦角和自锁现象，考虑摩擦时的平衡问题。# 平面汇交力系，空间力偶系，空间问题中力矩的概念，空间任意力系的简化及其平衡方程，物体的重心
16、。# 点的运动用矢径法描述，点的运动用直角坐标描述，点的运动用自然坐标法描述。# 绝对、相对和牵引运动的概念，速度合成定理，牵引运动为平动时的加速度合成定理。# 刚体平面运动的简化、运动方程及其运动分解，平面图形上各点的速度的分析，平面图形上各点的加速度分析。# 运动学普遍定理概述，动量与冲量的概念，质点、质点系动量定理，质心运动定理。# 质点、质点系的动量矩，对定点（或定轴）的动量矩定理，转动惯量，刚体定轴转动微分方程，相对质心的动量矩定理，刚体平面运动微分方程。# 轴向拉伸与压缩的概念，轴向拉伸或压缩时横截面上的内力和应力。#直杆轴向拉伸或压缩时斜截面上的内力，材料在拉伸时的力学性能，材料
17、在压缩时的力学性能，温度和时间对材料力学行性能的影响，失效、安全系数和强度计算，轴向拉伸或压缩时的变形，轴向拉伸或压缩时的变形能，拉伸、压缩静不定问题。#温度应力和装配应力。#剪切和挤压的实用计算。# 扭转的概念和实例，外力偶的计算，扭矩和扭矩图，纯剪切，圆轴扭转时的应力，圆轴扭转时的变形，圆柱形密圈螺旋弹簧的应力和变形，非圆截面杆扭转的概念，薄壁杆件的自由扭转。# 弯曲的概念和实例，受弯截面的简化，剪力和弯矩，剪力方程和弯矩方程，剪力图和弯矩图，荷载集度、剪力和弯矩间的微分关系，平面曲杆的弯曲内力。# 纯弯曲，纯弯曲时的正应力，横向弯曲时的正应力，弯曲剪应力，关于弯曲理论的基本假设，提高弯曲
18、强度的措施。# 弯曲变形和求解方法，工程中弯曲变形问题，挠曲线的微分方程，用积分法求弯曲变形，用叠加法求弯曲变形，简单静不定梁，提高弯曲刚度的一些措施。# 应力状态概述，二向应力分析解析法，二项应力分析图解法，三向应力状态，位移与应变分量，平面应变状态分析，广义胡克定律，复杂应力状态的应变比能，强度理论概述，四种强度理论。# 组合变形和叠加原理，拉伸与压缩与弯曲的组合，偏心压缩和截面核心，扭转和弯曲的组合变形，组合变形的普遍情况。# 静不定结构概述，用力法解静不定问题。# 概述，动静法的应用。# 压杆稳定的概念，两端铰支细长压杆的临界应力，其他支撑条件下临界压力，欧拉公式的适用范围，经验公式，
19、压杆的稳定校核，提高压杆稳定性的措施，纵横弯曲的概念。#三、参考书#1.工程力学（静力学与材料力学）#作者：#单辉祖，谢传锋 合编 # # #出版社：#高等教育出版社 # # #出版时间：#2004年01月#2.工程力学（工程静力学与材料力学）（第二版）面向21世纪课程教材#作者：#范钦珊，蔡新 编著 # # #出版社：#机械工业出版社 # # #出版时间：#2006年07月#油气井工程专业综合二#钻井与完井工程考试大纲（120分）#一、课程简介#油气井，是人类勘探与开发地下油气资源必不可少的信息和物质通道。#钻井与完井工程，是围绕油气井的建设而实施的资金和技术密集型工程。#本课程讲授有关钻井
20、与完井工程的基本工艺原理和关键技术知识，主要内容包括：#地层压力特性和岩石力学参数的基本概念与评价方法，钻头和钻柱的工作原理与设计方法，钻井机械参数优选及水力参数优化设计，井眼轨道设计方法及轨迹控制原理，井控的基本原理和方法，井身结构和套管柱的基本设计方法，水泥浆特性及注水泥技术，完井的基本概念、基本方法及工艺技术，以及井下事故处理等其他技术方法等。#本课程为学生从事钻井与完井工程设计与作业方面的技术工作提供基本的专业理论和方法。#二、考试大纲内容#（一）绪论：#旋转钻井的工艺过程、学科特点及发展历程。#（二）地层压力特性及岩石力学性质：#地下各种压力的概念，地层孔隙压力和破裂压力的评估方法；
21、#岩石力学性质，岩石力学实验方法。#（三）钻头：#钻头的结构、破岩方式、选用及使用。#（四）钻柱：#钻柱的组成、作用、工作状态、受力分析及强度设计等。#（五）钻井参数优化设计：#影响钻进速度的主要因素，井内液流流动特性与井内压力平衡问题（钻井液水力能量传输、射流水力学、环空水力学、井内波动压力、井内各种压力平衡），喷射钻井，钻井参数优选。#（六）定向钻井及井斜控制：#定向井基本概念，定向井轨道设计，井眼轨迹测量与计算，垂直钻井防斜打直，造斜工具与轨迹控制，水平井钻井简介。#（七）油气井压力控制：#井眼与地层压力关系，井涌与井喷机理，地层流体侵入原因与检测，溢流关井程序，压井理论与方法简介。#（
22、八）固井及完井工程：#井身结构设计；#套管柱强度设计，注水泥工艺流程与技术；#完井的基本概念、基本方法及工艺技术。#（九）井下复杂情况及事故处理：#井漏，卡钻，钻具事故，落物事故。#三、主要参考书#陈庭根，管志川主编：#钻井工程理论与技术，山东东营：#石油大学出版社，2000年8月#钻井液工艺原理考试大纲（30分）#一、课程简介#钻井液被称作钻井的血液。#随着钻井难度的不断增大，钻井液工艺技术在确保安全、优质、快速钻井中起着越来越重要的作用。#本课程主要讲授钻井液工艺的基本原理及技术要点。#主要内容包括：#钻井液概论、粘土矿物和粘土胶体化学基础、钻井液流变性、钻井液的滤失造壁性、钻井液配浆材料
23、与处理剂、水基钻井液、油基钻井液、钻井液固相控制和保护油气层的钻井液技术等。#本课程为学生从事钻井液设计与现场性能维护方面的技术工作提供基本的专业理论和方法。#二、考试大纲内容#（一）钻井液概论：#钻井液的功用、类型和组成、钻井液性能及其测试。#（二）粘土矿物和粘土胶体化学基础：#粘土矿物的晶体结构与性质、粘土/水悬浮体的聚结稳定理论要点。#（三）钻井液流变性与滤失造壁性：#流体的基本流型、钻井液流变参数计算、钻井液的剪切稀释性能、静滤失方程、钻井液滤失量的影响因素。#（四）钻井液配浆材料与处理剂：#常用配浆材料和处理剂的类型及特性、粘土造浆率、加重材料用量计算。#（五）水基和油基钻井液：#常
24、用水基钻井液的类型及其特点、油基钻井液的组成和性能特点、活度平衡的概念。#（六）钻井液固相控制：#主要固控设备、钻井液中各种固相含量的测量与计算、合格固相含量的判别方法。#（七）保护储层的钻井液技术：#常见的储层损害机理、保护储层钻井液的主要类型、暂堵保护技术及应用。#三、主要参考书#鄢捷年主编：#钻井液工艺学，山东东营：#石油大学出版社，2001年5月#;i:1;s:25228:在普陀区教育系统党风廉政建设和#在普陀区教育系统党风廉政建设和#政风行风建设大会上的讲话#教育党工委书记 王珏#2009年3月16日#同志们：#今天，我们召开的党风廉政建设和行风建设大会，主要任务是：#深入贯彻落实十
25、七届中央纪委三次全会、九届上海市纪委三次全会、区纪委八届四次全会和市教卫党委有关会议精神，部署当前和今后一个时期加强教育系统反腐倡廉建设任务，为促进教育事业科学发展提供有力的政治保证。#下面，我代表教育党工委、教育局回顾总结2008年工作，部署2009年党风廉政建设和政风行风建设工作任务。#一、2008年主要工作回顾#2008年是全面贯彻落实党的十七大精神和全党深入学习实践科学发展观活动的重要一年，也是国际国内形势发生复杂深刻变化的一年。#一年来，在区委、区政府的正确领导下，教育系统的各级党政组织和广大党员干部，围绕教育中心工作，全面落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的
26、战略方针，着力构建教育、制度、监督并重的惩防体系，突出抓好党风廉政建设和反腐败工作责任制的落实，党风廉政建设和政风行风建设取得了新进展、新成效，呈现出良好的发展态势。#主要取得了以下四个方面的成绩。#（一） 坚持教育引导，党员干部廉洁自律意识进一步增强#围绕推进普陀优质教育资源“圈、链、点”战略布局和“四大中心”建设，深入开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动。#坚持以增强党性观念、提高党员素质为出发点，以注重工作实效，办普陀人民满意的教育为落脚点，广泛开展普陀教育精神大讨论，形成了“强内涵、知难而进，重合作、协力同心，求优质、务实践行”的普陀教育精神内涵，为促进教育改革发展凝聚了坚强的团
27、队合力。#认真组织开展“三好”主题实践活动，扎实推进教育系统“四好党组织”、“五好班子”建设。#各基层单位党政组织敏锐抓住抗震救灾和北京奥运会时机，进一步加强党员干部的廉洁自律意识和表率作用教育，党员干部的党性修养得到进一步提高，品行素质进一步提升，党员表率作用进一步显现，重点工作有了新的突破。#教育党工委、教育局被区委评为“三好班子”。#加强先进典型示范教育，不断扩大党风廉政教育的影响力。#结合教育实际，广泛开展“做人民满意教师，办人民满意教育”和“为人、为学、为师”的主题实践活动，大力宣传叶佩玉老师等一批普通教师群体的感人事、动人事，进一步提升了宣传教育的影响力。#结合精神文明创建、学习型
28、机关创建等活动，突出党的政治纪律教育，突出教育局党政领导班子的引领示范作用，进一步提高了学习教育的深度。#结合案例，加强对党员干部的警示教育，以案明纪，以案释法，增强了教育的针对性。#以创建和谐校园为载体，扎实推动廉洁文化进学校活动。#去年结合实际，制定了普陀区中小学全面开展廉洁教育的实施办法，廉洁教育的领导体制和工作机制进一步形成。#各学校结合德育教育、入队入团入党教育和文化课程方面的廉洁教育，有效的推进了廉洁教育进教材、进课堂、进头脑。#（二）坚持改革创新，对权利的监督制约机制进一步完善#以贯彻落实 “三重一大”制度为重点，不断推进对党政班子特别是“一把手”的监督。#党工委通过年终考核、述
29、职述廉、民主生活会、个人重大事项报告和对基层单位的党建督导工作，推动基层党政班子认真执行“三重一大”制度，以进一步完善党内监督，规范基层单位党政领导班子议事决策的行为。#根据群众检举反映的问题，加强组织谈话、诫勉谈话和巡视力度，加大查处力度。#去年11月，党工委、教育局主要领导组成工作组，对5所学校进行了巡视，查找突出问题，促进自查整改。#纪检部门按照工作要求，全年处理各类检举信访57件，核查有关单位重大活动和职务消费开支12项，进行组织谈话42人次，下达纪检监察整改通知16项，有效推动了被检举单位党政班子科学决策、正确行使权利、廉洁自律的自觉性。#加强对重要部门和重点环节的监管，增强监督的合
30、力和实效。#纪检部门协同局机关有关科室，对68名竞聘上岗干部和57名后备干部进行了综合考察，对38名新提拔干部的进行了廉政谈话，对36个单位的行政负责人进行了任期、离任经济责任审计。#对39个政府采购项目和22个基建维修项目实施了监督。#对全区80名体育文艺特长生考试加分和290名推优生的资格参与了审查。#加强了教师职称评审和教育人才招聘活动的监督。#总体来说，对权利制约和监督的层面不断扩大，监督的形式在不断改进，政务公开和校务公开工作的内容不断深化，公示形式进一步规范，反腐倡廉制度的系统性、规范性和执行力不断提高。#（三）坚持纠建并举，群众对教育的满意度进一步提升#政风行风建设取得新的进步。
31、#主动加强了与人大、政协、政风行风监督员和社区的沟通，积极探索家长参与学校管理和监督工作。#进一步推进政务公开工作，通过普陀教育网集中向社会公布教育信息5大类、20个专题、7个栏目，方便了群众办事。#进一步加强师德师风建设，强化师德培训机制，完善师德的考核、激励、监督机制，有效地提升了广大教师的职业道德和业务能力。#突出抓好专项整改，调查处理行风调查实例15起，向学生清退各种费用17.6万元。#按照“谁主管,谁负责”的原则实行责任追究，对违规学校实行“一票否决制”，起到了警示作用。#在去年全市进行的政风行风“重点评议”中，区教育政风由2007年的第八位提升到第二位。#规范教育收费取得新的成效。
32、#义务教育阶段学生的学杂费免除工作全面落实，义务教育阶段转制学校清理工作全面完成，公办普通高中执行“三限政策”继续得到巩固，对家庭经济困难学生实行帮困助学政策不断深化。#去年9月以来，组织机关干部对35所学校收费进行了全面检查，协同市规范教育收费办、区纠风办对22所学校进行了收费抽查，检查覆盖率达到81%。#根据市教委反馈情况，家长对普陀区各类学校执行收费规定总体评价“满意率”为93.24%。#连续第三年保持在90%以上。# #招生工作等配套措施落实。#不断加大对公办高中招收择校生“三限”政策以外的自费、旁听、借读、转学、非计划生收费行为和义务教育阶段“择校”收费行为的监督力度，确保招生工作公
33、开、公平、公正。#认真贯彻落实市教委关于解决农民工同住子女入学的有关要求，做好入学安置工作。#截至去年9月，我区共落实来沪务工人员子女入学14364名，其中农民工同住子女6300多名，公办学校接收比例达到73，超过市教委规定的60%的标准。# #（四）坚持责任到位，党风廉政建设的合力进一步形成#全面推进党风廉政建设责任制的落实。#党工委、教育局狠抓责任分解、责任考核和责任追究三个环节，进一步加大党风廉政建设责任制落实力度。#去年3月，党工委从进一步明确教育局机关党风廉政建设责任制格局入手，重新调整了教育系统党风廉政建设责任制领导小组，完善班子成员党风廉政建设责任制的分工，修订了教育系统党风廉政
34、建设责任制考核办法、教育系统党风廉政建设责任制责任追究办法，并在全系统召开的党风廉政大会上，局党政主要领导与基层单位党政干部签订了教育系统党风廉政建设责任书，进一步强化了基层党政主要负责人“一岗双责”的意识，体现了层层抓、抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的责任机制。# #抓好党风廉政建设责任制落实情况的监督检查。#结合区级层面党风廉政建设责任制专项检查和教育系统规范教育收费检查、政风行风评议、党建督导、年终调研等工作，进一步加强监督检查，加大落实力度。#从各方面汇总的情况看，各单位、各部门在推进党风廉政建设责任制落实上，结合教育教学工作，抓好惩防体系推进工作，逐步形成了齐抓共管的合力。#同志
35、们，经过一年多来的努力，我们的工作取得了一定的成效，但也要清醒地看到，当前教育系统的党风廉政建设和行风建设水平与党和人民群众的要求还有一定差距。#在党风廉政建设责任制的落实上，有的干部责任意识不强，履行职责不够明显，监督意识比较薄弱，有个别干部甚至铤而走险、以身试法。#在政风行风建设上，个别学校有令不行，有禁不止，违规办班收费，违规设立奖励基金，严重影响了普陀教育政风行风评议工作,还有的单位为群众主动服务的意识不强，存在推诿扯皮等情况（比如石泉街道的行风评议员反映某学校在办理智障学生大龄退学的事情上态度冷淡，影响很坏）。#在思想作风建设上，有的干部作风浮躁，缺乏群众意识，上访、信访不断；#有的
36、干部作风不民主，违规操作，任人唯亲，在群众中造成了很不好的影响等等。#这些问题的产生暴露出我们当前对反腐倡廉面临的新情况、新问题、新特点的研究和有效应对还不够；#党内监督特别是对权力运行的有效制约和监督还存在薄弱环节，监督的力度、深度有待进一步加强；#对党员干部的严格教育、严格要求、严格管理工作仍需进一步加大力度。#对此，我们一定要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持不懈地把教育系统反腐倡廉工作抓紧、抓实、抓出成效。#二、2009年的主要工作任务#当前，我们面临着十分严峻的形势，国际金融危机快速扩散和蔓延，我国经济发展受到严重影响，直接关系到国计民生、社会稳定等一系列
37、问题。#2009年又是建国60周年，也是上海世博会筹办进入临战状态的一年，任务多、时间紧。#为此，我们要围绕中心、服务大局，坚决维护党的纪律，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以规范和制约权力为核心，以领导干部为重点，以容易滋生腐败的重点部门和重要岗位为突破口，认真做好教育系统党风廉政建设和反腐败工作。#着力在提高政策的执行力、加强监督的制衡力、完善制度的约束力、增强教育的说服力、强化惩治的威慑力、发挥责任体系的推动力上下功夫，切实解决党员干部在党性党风方面存在的突出问题和损害人民群众利益的突出问题，不断提升党风廉政建设水平，为促进普陀教育事业科学发展提供坚强的政治保证。#（一
38、）加强制度建设，深入推进教育系统反腐倡廉工作#认真抓好区委惩防体系实施意见的贯彻落实。#以科学发展观为统领，结合普陀教育实际, 完善惩防体系的制度建设，抓好普陀区教育局贯彻落实中共上海市普陀区委员会关于建立健全惩治和预防腐败体系20082012年工作的实施意见的实施办法和普陀教育局贯彻落实#的实施办法分工方案的落实。#突出抓好重点领域的工作监管，加强基建、资产、配送、教企中心运作规范机制建设。#进一步加强基建（修缮）管理，严格执行基建（修缮）项目招投标、集体决策和报批制度，实施工程款支付会签制度，推行新建项目和重大修缮项目全过程审计，坚持业务、廉政双合同制度，争创“工程优质、干部优秀”的双优工
39、程。#进一步加强物资（设备）采购管理，建立健全物资（设备）采购领导小组和工作制度，严格各类采购的操作程序及落实图书教材采购的有关规定，严防采购中的商业贿赂行为。#（二）加强政风行风建设，切实维护群众切身利益# 做好行风评议整改工作。#梳理2008年行风评议存在的问题，抓好整改措施的落实。#对义务教育择校生等群众反映比较强烈的热点问题开展调研，制订加强管理的办法；#加强与社区、学生家长联系沟通，完善学校听取家长委员会意见和学校与家长委员会共同协商制度。#认真做好迎接对教育行业“重点评”的“回头看”工作。#开展对教育系统行风建设状况调研，提出加强行风建设的新思路。#加强招生和非学历机构的办班管理。
40、#落实招生“阳光工程”，建立和完善招生责任制和责任追究制，严格执行招生“六公开”制度#（招生政策公开、招生资格及有关考生资格公开、招生计划公开、录取信息公开、考生咨询及申诉渠道公开和重大违规事件处理结果公开） 和招生工作“六不准”规定（不准在招生试、阅卷、登分、考生信息登录和投档录取等工作中弄虚作假、徇私舞弊；#不准违反规定推荐和录取优秀生、特长生，以及录取未达到录取条件的学生入学；#不准接受考生（家属）的钱物、宴请或向考生（家长）许愿；#不准跳越招生部门自行招收无档案材料的考生；#不准擅自扩大招生计划或招收规定区域范围之外的考生；#不准将捐赠、赞助与考生入学挂钩），不断深化对公办高中招收择校
41、生“三限”政策以外收费行为的监督。#依法对推优生、文艺、体育特长生和高中阶段学校自主招生工作实施有效监督。#加大对义务教育阶段“择校”收费行为的监督，保持义务教育阶段公办中小学接受农民工同住子女的就读比例达到60%以上。#进一步完善社会力量等非学历机构的资格审核审批制度，逐步建立非学历机构办班公开查询系统，自觉接受社会监督。#严格规范教育收费。#深入推进义务教育经费保障机制改革，进一步制订明确义务教育代办和服务性收费的项目和标准，进一步完善教育收费公示制度和规范教育收费制度体系，努力争取达到上海市规范教育收费先进区。#坚决执行教育收费“五个严禁”（严禁学校与社会力量合作办学或以社会教育培训机构
42、（学校）办学名义，动员、组织、强制或变相强制本校学生参加各类收费的课外办班；#严禁学校为各类社会教育培训机构（学校）做宣传或在校内张贴、发放招生广告、宣传资料等；#严禁学校以本校学生为对象与外单位开展有收费行为的合作项目；#严禁中小学校与社会力量合作举办（包括以高等学校或高等学校院系名义举办的）对中小学生的办班收费补课；#严禁将校舍租借给社会力量办学机构举办以中小学生为对象的学科类补课班）的要求，严肃查处和纠正各类违规收费行为。#加强对机关工作人员的管理教育，严格执行“五个不准”（不准以任何形式、任何名义要求学校、师生统一订购市教委确定书目之外的各类文字资料、音像资料；#不准向学校推荐、推销办
43、公用品、校服以及其他各类商品；#不准违反规定向学校统筹和挤占挪用学杂费，或向学校收费；#不准向学校提出任何与本人或亲友经济利益有关的要求；#不准参与社会编印中小学生学习辅导资料等活动）的规定，严禁以部门行为或个人行为收受社会机构给与的馈赠、回扣，这是一条底线，任何人不得逾越。#深入推进政风行风建设。#进一步深化和完善信息公开工作，建立实施“首问责任制”和行政问责制，进一步提高窗口服务质量，提高服务效率，更好地方便群众、基层办事和监督。#进一步精简各类检查、会议、文件，减少开支，制止浪费，推进节约型机关建设。#（三）加强宣传教育，构建拒腐防变的思想防线#抓好以领导干部为重点的党风廉政教育。#突出
44、抓好基层党政干部的纪律特别是政治纪律教育，不断夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。#继续扎实开展“讲党性、重品行、作表率”为主要内容的主题教育活动，深入开展学习实践科学发展观活动,组织开展忠诚教育、警示教育和人文教育，着力解决思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，不断增强党员干部的公仆意识、忧患意识和责任意识。#抓好廉洁从业的师德教育。#加强对教师师德规范的学习培训，将师德和育德能力培训纳入教师的日常业务培训的范畴，增强教师廉洁从教的意识。#特别是要加强对班主任、学科带头人、评审专家等人员的教育、管理和监督。#以普陀教育报、师德演讲团、教育
45、党建网、爱心假日学校和网络有线传播等为阵地，在全系统继续开展“做人民满意教师，办人民满意教育”为主题的宣传教育活动，树立师德先进典型，广泛宣传普通教师感人事、动人事，扩大教育的影响力，从而有力提升教育的良好形象。#抓好青少年廉洁诚信教育。#继续贯彻普陀区中小学全面开展廉洁教育的实施办法，扎实推动廉政文化进学校活动。#小学阶段着眼于“自尊、诚实、节约、遵纪”教育，培养学生自觉遵守各项校纪、校规和基本的社会规范，树立基本的是非观念。#初中阶段着眼于“自律、诚信、节俭、知法”教育，培养学生正确认识自我和评价自我，真诚待人，正确处理个人与他人、个人与集体的关系，提高自我约束和自我保护的能力。#高中阶段
46、着眼于“自立、正直、勤俭、守法”教育，培养学生自立自强、自我决策、自我调控的能力，学会尊重、理解和关爱他人，了解社会主义民主与法制的内容，树立国家意识、法制意识，维护社会稳定。#（四）加强监督检查，促进各项权利正确行使# 加强对基层党政班子和党政干部的监督。#认真贯彻民主集中制原则和党内监督条例，严格执行民主生活会、干部述职述廉和领导干部个人重大事项报告等制度，进一步加强对党政干部权力运行的制约和监督。#按照党政干部选拔任用工作条例和党政领导干部选拔任用工作监督检查办法（试行）等规定，探索建立“三重一大”集体决策事项报告制度。#完善教育局机关与基层单位联系制度和与基层主要领导人员的谈心制度，建
47、立廉洁从政情况信息库。# 加强对基层领导干部廉洁自律规定执行情况的监督检查。#严禁利用职务收送礼金、有价证券等行为；#严禁与公共利益冲突的行为；#严禁利用职权谋取非法利益；#严禁党政干部相互请托，谋取不正当利益；#严禁违反规定设立“小金库”、“帐外帐#，滥发钱物；#严禁违反规定兼职取酬、公车私用。#加强监察和审计工作。#综合运用党内纪检监察、党建督导、审计监督、财务监督、民主监督、群众监督等形式，积极开展执法监察、廉政监察和效能监察。#进一步加大对财务、基建、采购、科研、校办企业等工作的监察和审计力度。#认真做好干部任期经济责任审计工作，探索建立监察结果和审计结果公示制度，认真抓好监察、审计后
48、整改工作的落实，增强监督的合力和实效。# 加强民主监督。#大力推进政务公开及各类办事公开制度，进一步推进校务公开。#各单位要结合实际，制定校务公开工作规范、公开目录和办事指南，建立校务公开责任制和责任追究制、民主评议领导干部实施办法和教代会工作实施细则。#认真落实领导干部向教（职）代会述职述廉并接受评议和监督的规定。#同时重视和发展党内民主，保障党员民主权利，完善各类公开办事制度，积极推进党务公开，切实保障广大党员的知情权、参与权、表达权、监督权。#（五）加强信访处理工作，严肃查处违纪违法行为# 认真受理信访举报。#贯彻落实信访条例，及时查核信访举报的问题，坚决纠正违纪违规行为。#对存在不足的
49、干部要及时教育和批评，维护国家、集体和群众利益。#对受错告、诬告的要及时澄清，支持敢抓敢管和改革创新行为，维护党员、干部的合法权益。# 严肃查处违纪违法行为。#严肃查处滥用职权、贪污贿赂、截留挪用、失职渎职等行为；#严肃查处工程建设、物品采购、职称评审等领域的违纪违法行为；#严肃查处招生考试、收费办班中严重侵害群众利益的行为；#严肃查处违反政治纪律与组织人事纪律等行为。# 提高监察能力和水平。#加强对违纪违法行为查办工作的领导与督查，进一步建立和完善机制，加强纪检监察的组织协调，形成教育局机关和基层合作监察的基础队伍。#加强局机关纪检、审计、组织、人事等部门的配合以及与上级纪检监察机关的联系，
50、形成惩治腐败的整体合力。#充分发挥纪检监察的综合效应。#认真执行监察报告制度，深入分析违纪违规行为产生的主客观原因，针对制度建设和管理中存在的漏洞和薄弱环节，采取切实可行的措施，完善制度，健全机制，充分发挥纪检监察的治本功能。#坚持和完善通报制度，开展警示教育。#建立和完善整改措施报告制度和整改实施情况检查报告制度，确保整改工作责任到人、落实到位。#（六）加强统一领导，全面落实党风廉政建设责任#进一步落实党风廉政建设领导责任。#各单位党组织要切实担负起全面领导反腐倡廉建设的政治责任，纳入党政工作总体规划，通盘考虑，统筹谋划，协调推进。#党政主要领导，要切实履行第一责任人职责，做到重要工作亲自部
51、署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。#要带头讲廉政承诺，带头讲廉政党课，带头参加责任制检查考核，带头对下级干部进行廉政谈话，带头参加领导班子民主生活会和述职述廉会。#进一步落实党风廉政建设工作责任。#各单位要建立和完善党风廉政建设责任分解、责任报告、责任考核、责任追究制度。#针对党员干部在党性、党风、党纪方面被检举的问题和重要部门、重点岗位人员工作中存在的问题，及时提醒、督促、教育，并抓紧制定和完善源头治理工作的制度。#坚决纠正和查处有令不行，有禁不止的行为，切实解决党政干部廉洁从政方面存在的突出问题。#抓好年初党风廉政建设任务责任分解、年中责任履行情况报告、年末责任履行
52、情况考核，确保党风廉政建设各项任务落实到位。#同志们，2009年是建国60周年，是深入学习实践科学发展观，促进经济平稳较快发展的关键一年，也是扎实推进惩治和预防腐败体系建设的重要一年，我们系统上下一定要增强责任感和紧迫感，坚定信心，服务大局，更加深入、更加扎实、更加富有成效地推进反腐倡廉建设，为加快普陀教育事业又好又快发展做出新的贡献！# #;i:2;s:4449:U大师U盘启动盘制作Win03PE增强版系统图解教程#U大师U盘启动盘制作Win03PE增强版系统图解教程#制作winpe u盘版系统是时下最流行的安装系统方式，方法简单易学，速度很快，适合小白和菜鸟。#一、准备工作：#1.U盘一个
53、，（建议使用2G以上的U盘）。#2.下载到最新的U大师U盘启动盘制作工具。#3.将你所需的ghost系统文件先下载到你的电脑硬盘中，因为下一步我们要制作u盘启动盘，要对u盘进行格式化操作。#二、制作启动U盘#1.首先插入U盘，如果U盘中存储有重要数据、文件的，请做好备份工作。#2.双击运行U大师U盘启动制作工具，运行界面如下：# # 图1 软件界面#3.在“选择U盘”下拉列表中选择相应的U盘，并根据U盘来选择“U盘模式”。# #图2 U盘选择#4.你可以选择“高级设置”来设置之后制作成的WINPE界面，可以选择“模拟启动”来测试U盘启动是否制作成功。#当然，如果你的U盘已经是启动U盘，还可以选
54、择“还原U盘”来注销使之成为普通U盘。#如果不想做任何改变，则可直接单击中间的按钮“一键制作USB启动盘”。# 图3 高级设置 #5.弹出提示框，提示U盘重要数据备份，如有重要数据，请先做好备份，若已备份，单击”确定“即可。#图4 提示备份框#6.制作启动U盘时，会格式化初始数据，请等待此过程完毕。#如图：# # #图5 格式化界面#7.制作完成后，弹出提示，单击”确定“即可，此时，若再次插上U盘即可作为启动盘来使用。# #图6 制作完成#8.准备镜像文件#1、请将您自己的ghost文件copy到U盘GHO目录（如果没有请手工创建）下。#2、将文件名改成#auto.gho#。#9.拔出U盘，关
55、闭计算机。#设置U盘启动（有两种方法）# 1）在计算机启动的第一画面上按#DEL#键进入BIOS（可能有的主机不是DEL有的是F2或F1.请按界面提示进入），选择Advanced BIOS FEATURES ，将Boot Sequence（启动顺序），设定为USB-HDD模式，第一，设定的方法是在该项上按PageUP或PageDown键来转换选项。#设定好后按ESC一下，退回BIOS主界面，选择Save and Exit（保存并退出BIOS设置，直接按F10也可以，但不是所有的BIOS都支持）回车确认退出BIOS设置。# 2）如果你觉得进入BIOS设置麻烦，则可以根据不同型号计算机，选择U盘装
56、系统启动热键F12。#这样可以快速将电脑设置成U盘启动。#详细情况请参看网址：#10.进入WINPE功能选择界面，这里选择 2，进入winpe启动界面。#（windows pe系统启动过程会根据电脑配置的不同启动时间也会有所不同，一般启动时间再1-5分钟不等！#图7 WINPE功能选择界面# # # # # # # # # # # # # # # # # # #图8 WINPE系统启动界面# # # # # # # # # # # # # # # # # # # #图9 WINPE系统界面#进入winpe系统后，运行U大师一键还原备份软件，开始恢复操作系统！#选择你要恢复的系统文件，选择系统安
57、装磁盘，选择完后点击确定,如下图# # # # # # # # # # # # # # # # # #图10 运行U大师一键还原备份软件# # # # # # # # # # # # # # # # # 图11 提示备份框# # 图12 正在恢复.# 图13 电脑自动完成安装#等待安装完成，重新启动电脑，拔下U盘，电脑会按照正常的硬盘启动！#静静的等待系统恢复的过程吧！#图14 系统界面#;i:3;s:15355:深圳市大蓬车科技有限公司 # 品质标准#文件编号# #生效日期#2018.5.21 #无线充电产品检验标准#修订状态#A.0#页 码#第 9 页, 共 8 页# 深圳市大蓬车科技有限
58、公司# #无线充电产品检验标准# #文件编号:# #版 本:# A.0 #生效日期:# 2018年5月21日 #编 制:# #审 核:# #批 准:# #目录#封面1#目录2#修订履历3#1.目的4#2.适用范围4#3.参考标准4#4.检验标准4#修订履历#序号#变更日期#修改内容概述#版本#编制/修改#审核#批准#1#2014.8.23#新增标准#A.0#黎永标#屈清华#朱杰#1、目的：#为无线充电产品检验提供依据，确保公司产品的质量。#2、适用范围：#本标准适用于公司对无线充电产品检验，当客户有特殊要求时，按客户要求执行。#3、参考标准：#3.1 WPC标准#System Descript
59、ion Wireless Power Transfer VolumeI:# Low Power Part1:#Interface Definition Verion 1.1.2#System Description Wireless Power Transfer VolumeI:# Low Power Part2:#Performance Requirments Verion 1.1.2#System Description Wireless Power Transfer VolumeI:# Low Power Part3:#Compliance Testing Verion 1.1.2#3.
60、2 国家标准#GB/T 2423 电工电子产品环境试验#GB 4943-2011 信息技术设备 安全要求#GB/T 17626 电磁兼容 试验和测量技术#4、检验标准#4.1常温电性能标准#主要电性能应符合以下要求。#检验项目#标准要求#输入性能#输入电压范围#额定电压：#5V#4.75V5.25V#额定电压：#12V#11.4V12.6V#额定电压：#19V#18.05V19.95V#输入电流#额定电压：#5V#1.3A1.6A#额定电压：#12V#0.6A0.7A#额定电压：#19V#0.35A0.45A#空载功耗#0.3W#输入欠压保护#输入电压欠压时设备应能自动关机#过压恢复点在输入电
61、压范围之外#输出性能#输出电压范围#4.8V5.2V#输出电流#0.5A1A#电压调整率#2%#负载调整率#5%#输出纹波电压#100mVp-p#输出过流保护#I*1.1#Iocp#6mm#外来物体检测（FOD）#符合WPC V1.1要求#充电方式#先限流充电，充至限制电压时改恒压充电#4.3 环境试验标准#4.3.1低温贮存:# 在温度-40的条件下搁置24H，恢复后，其外观、机械结构、功能及主要的电性能应分别符合规定的要求。#4.3.2低温工作:# 在温度-20的条件下，应能持续工作16H。#4.3.3高温贮存:# 在温度80的条件下搁置24H，恢复后，其外观、机械结构、功能及主要的电性能
62、应分别符合规定的要求。#4.3.4高温工作:# 在温度60的条件下，应能持续工作16H。#4.3.5恒温恒湿:# 在温度55、相对湿度95%的条件下搁置48H，恢复后，其外观、机械结构、功能及主要的电性能应分别符合规定的要求。#4.3.6湿热循环:# 在温度25、相对湿度95%的条件下搁置9H，3H再上升到55/95%搁置9H，连续6个循环，恢复后，其外观、机械结构、功能及主要的电性能应分别符合规定的要求。#4.3.7冷热冲击：#在高温80条件下搁置2H，低温-30搁置2H，转换时间3min，循环次数12次，恢复后，其外观、机械结构、功能及主要的电性能应分别符合规定的要求。#4.3.8温度循环
63、：#在高温60的条件下，应能持续工作1H，低温-20的条件下，应能持续工作1H，转换时间30min，循环次数5次，恢复后，其外观、机械结构、功能及主要的电性能应分别符合规定的要求。#4.3.9盐雾试验：#在溶液含量为5%的氯化钠溶液条件下，在烟雾箱内连续喷24H，恢复后，外观上无起泡、发黄、生锈、绿斑等线性，附着力测试符合规定的要求。#4.3.10随机振动：#在试验参数：#频率范围5-20Hz ，功率频谱密度0.96m2/s3 ；#频率范围20-500Hz，功率频谱密度0.96m2/s3（20Hz处），其它-3dB/oct的条件下，搁置3H（每个方向1H），恢复后，其外观、机械结构、功能及主要
64、的电性能应分别符合规定的要求。#4.3.11碰撞试验：#在加速度：#25g；#冲击次数：#1000次/2向 x 6个面,3 个轴向，试验时间6ms，半正弦波的试验条件下，试验恢复后，其外观、机械结构、功能及主要的电性能应分别符合规定的要求。#4.3.12自由跌落试验：#在高度1m，正、反、侧面各跌落2次共6次，初速度为0并自由跌落于光滑混凝土地面上的试验条件下，试验恢复后，其外观和结构正常，未有明显的裂纹/破损，摇动样机未听到有异响，功能及主要的电性能应分别符合规定的要求；#假如开壳检查，由于金属铁氧体片易碎的特殊性，试验后允许有裂痕。#4.4 EMC测试标准#4.4.1辐射发射：#测量值（Q
65、P）与限值线比较，要求低于限制线3dB。#4.4.2传导发射：#测量值（QP/AV）分别与限值线比较，要求低于限制线3dB。#4.4.3静电放电：#产品应能承受#2KV、#4KV严酷程度的接触放电，#2KV、#4KV、#8KV严酷程度的空气放电。#4.5结构件表面处理测试标准#结构件表面处理测试应符合以下要求。#测试项目#试验条件、标准要求#附着力试验#试验条件：#用锋利刀片（刀锋角度为15#30#）在测试样本表面划10#10个1mm#1mm小网格， 每一条划线应深及油漆的底层；#用毛刷将测试区域的碎片刷干净；#用粘附力350 g/cm2400g/cm2的胶带（3M 600号胶纸或等同） 牢牢
66、粘住被测试小网格，并用橡皮擦用力擦拭胶带，以加大胶带与被测区域的接触面积及力度；#用手抓住胶带一端，在垂直方向（90#）迅速扯下胶纸，同一位置进行2次相同试验。#要求：#（1）喷涂表面：#在划线的交叉点处有小片的油漆脱落，小方格涂层脱落总面积5%为合格，脱落总面积5%为不合格。#RCA磨擦试验#试验条件：#RCA耐磨仪，175g力，橡胶漆连续磨擦10个循环，UV漆连续磨擦300个循环，其他喷油连续磨擦200个循环。#要求：#被测面无见底材，表面油漆应无磨损或脱落的现象为合格。#铅笔硬度试验#试验条件：#用2H铅笔（三菱或中华牌），将笔芯削成圆柱形并在400目砂纸上磨平后，装在专用的铅笔硬度测试
67、仪上（ 施加在笔尖上的载荷为1Kg，铅笔与水平面的夹角为45#），推动铅笔向前滑动约5mm长，共划5条，再用橡皮擦将铅笔痕擦拭干净；#UV漆：#要求硬度达2H；#橡胶漆：#不做硬度测试#注：#喷漆件的硬度不光与油漆本身有关，与塑料底材也有关，当碰到确实无法达到本硬度标准时，可以根据实际情况进行协商处理。#要求：#被测表面无划伤（划破漆面），当硬划痕数量不超过1条时为合格#耐醇性试验#试验条件：#施加500g重量载荷，20mm左右行程，浓度99.5%酒精，以2030个循环/分钟的速度来回擦拭喷涂或电镀样本表面200个循环；#或以4060个循环/分钟的速度来回擦拭样本表面丝印处50个循环。#要求：
68、#（1）喷涂、电镀：#样品表面无明显褪色、变色、油漆透底等#（2）丝印：#允许字体有轻微的磨损及褪色，但要求字体内容仍完整且清晰可见。#耐手汗试验#试验条件：#用汗液（氨水1.07%、氯化钠0.48%、水98.45%）浸泡后的无尘布紧贴在产品表面上，并用塑料袋密封好，在常温环境下放置24h，试验期满将产品表面汗擦拭干净，放置2h后进行试验后检查。#要求：#样品表面无明显变色、发白、直径小于0.5mm的麻点，不允许起泡，不得有表面腐蚀、漆膜脱落、分离等异常；#附着力测试需满足测试标准。#耐化妆品试验#试验条件：#把产品外壳表面擦干净，将适量的凡士林特效润肤露将试样表面涂抹均匀，将样品放入恒温恒湿
69、箱内，在55 95%RH条件下放置48小时。#要求：#产品表面无明显变色，起泡等外观异常，附着力测试需满足测试标准。#小球#冲击试验#试验条件：#将镜片装入相应的塑胶壳（夹具）上如成品机状态，放置水平。#将12g钢球放入高度为50cm的空管内，垂直测试物体表面，让钢球自由落体冲击镜片表面5次，最后观察部品状态.#要求：#无损伤为合格，可以有点状伤痕，但不开裂、无明显裂痕。#4.6寿命测试标准#寿命测试应符合以下要求。#测试项目#试验条件、标准要求#开关机稳定性#试验#试验条件：#在正常使用的条件下，对发射端做1000次开关机操作。#要求：#每次开机通电后能在“要求的时间”内正确感应接收端，能正
70、常充电；#关机时设备无异常情况。#DC插口插拔#试验#试验条件：#被测样机不包装、处于通电待机状态，按正常步骤，插拔电源适配器的DC插头。#按外观结构检查发射器基本功能测试顺序进行。#每插拔100次检查发射器的功能是否正常。#要求：#插拔寿命至少为5000次，必须通过发射端基本功能测试。#插座无变形、无损伤，无接触不良。#I/O充电口插拔试验#试验条件：#将测试手机垂直方向插入I/O插头之后，再以垂直方向拔出，如此反复插拔。#按外观结构检查充电功能测试顺序进行。#每插拔100次检查充电功能是否正常。#要求：#插拔寿命至少为5000次，必须通过充电功能测试。#插头无变形、无损伤，无接触不良。#4
71、.7成品MTBF鉴定测试标准#4.7.1用一定数量的产品（检查OK）在温度40条件下，连续通电工作，并时刻监看看其工作状态，实验样机开机充电2H，停止充电6H为1个8H循环；#样机开机做2个8H循环，关机做1个8H循环。#平均故障间隔时间MTBF选定为50000小时。#4.7.2试验时间的计算：#=20%；#=20%。#选择鉴别比d=3.0，试验时间为1 的4.3倍。# 试验时，注意样机充电功能是否失效；#试验中如出现异常情况及故障，将故障样机用备用品替换，继续进行试验；#试验结束，立即进行样机性能及功能检测。#要求：#判决标准：#拒收3，接收2。#4.8外观检验标准#检验条件：#1） 检验光
72、照强度：#800-1000Lux#2） 检验视力：#裸眼或矫正视力1.0以上；#3） 检验距离：#人眼距产品45cm50cm；#4） 检验视角：#检视面与桌面成45#15#；#上下左右转动15#以内；#光强#800-1000Lux#眼睛#45-50cm#被检物#45#15#5）检验时间：#3s-5s；#外观检验标准#检验项目#检验要求及判定标准#检验方法#缺陷判定#致命#严重#轻微#点缺陷（杂点、异色点等）#1、 A面：#当0.15mmD0.2mm，N1；#当0.1mmD0.15mm，DS60mm，N2。#2、 B面：#当0.2mmD0.25mm，N1；#当0.15mmD0.2mm，DS60m
73、m，N2。#备注：#当缺陷的直径D0.10mm且DS2mm,可不视为缺陷。#目视#硬划痕（碰伤）#1、 A面：#D0.35mm（S0.1mm2），N1#2、 B面：#D0.4mm（S0.13mm2），N1#目视#1、 A面：#L0.5mm，W0.2mm，N1（S0.1mm2）#2、 B面：#L0.8mm，W0.2mm，N1（S0.16mm2）#目视#细划痕#1、 A面：#L3mm，W0.1mm，N1（S0.3mm2）#2、 B面：#L5mm，W0.1mm，N1（S0.5mm2）#目视#纤维状毛絮#1、 A面：#L3mm，W0.2mm，N1（S0.6mm2）#2、 B面：#L3mm，W0.2mm
74、，N2且DS15mm#目视#脏污#表面不可有脏污现象#目视#颜色、色差#色卡无明显色差现象或E1 可接受#目视#积漆#不可接受#目视#缩水#不可接受#目视#桔纹#不可接受#目视#阴影#不可接受#目视#掉色#须达到国标4 级以上标准#测试#手印#1、 A面：#不可接受#2、 B面：#正常检视条件下不明显可接收#目视#测试#内容不符（LOGO）#不可接受#目视#印刷整体偏位滴胶#A面：#偏位DS1.0mm，正常检视条件下不明显可接收#B面：#若隐藏在内部，可适当放宽标准#目视#光泽#标准光泽的#10 度公差范围内#测试#皱皮#不可接受#目视#切边不良#刀口不可以出现明显毛刺、毛絮、切刀不齐等不良现
75、象#目视#透底#不可接受#目视#剥落#不可接受#目视#装配不良#装配后缝隙、断差 0.2mm#目视#区域定义：#A级面：#暴露在外，且正常使用时可直接看到的主要表面。#B级面：#暴露在外，且正常使用时并不直接看到的主要表面。#代码定义：#N数目（个）；#L长度（mm）；#W宽度（mm）；#D直径（mm）；#DS距离（mm）；#H深度（mm）#受 控 文 件，禁 止 复 印#;i:4;s:9886:C+编程思想 答案 第七章 其他章节请点击用户名找 thinking in C+ annotated solution guidecharpter 7# Viewing Hints Book Home
76、 Page Free Newsletter # Seminars Seminars on CD ROM Consulting #Annotated Solution Guide#Revision 1.0#for Thinking in C+, 2nd edition, Volume 1#by Chuck Allison#2001 MindView, Inc. All Rights Reserved.# Previous Chapter Table of Contents Next Chapter #Chapter 7#7-1#Create a Text class that contains
77、a string object to hold the text of a file. Give it two constructors:# a default constructor and a constructor that takes a string argument that is the name of the file to open. When the second constructor is used, open the file and read the contents into the string member object. Add a member funct
78、ion contents（ ） to return the string so （for example） it can be printed. In main（ ）, open a file using Text and print the contents.#Solution:#/:# S07:#Text.cpp#include #include #include #using namespace std;#class Text # string text;#public:# Text（） # Text（const string&# fname） # ifstream ifs（fname.
79、c_str（）;# string line;# while （getline（ifs, line）# text += line + #n#;# # string contents（） # return text;# #;#int main（int argc, char* argv） # if （argc # 1）# # Text t1;# Text t2（argv1）;# cout # #t1 :#n# # t1.contents（） # endl;# cout # #t2 :#n# # t2.contents（） # endl;# #/:#When creating a Text objec
80、t, the compiler guarantees that the text data member has its default constructor （string:#:#string（ ） executed before either Text constructor runs, hence the default Text constructor just builds an empty string. This program prints an empty string for t1 followed by the contents of the file named in
81、 the first command-line argument. Note the use of string:#:#c_str（ ） in the second constructor. Thats because the ifstream constructor takes a char* argument, not a string.#7-2#Create a Message class with a constructor that takes a single string with a default value. Create a private member string,
82、and in the constructor simply assign the argument string to your internal string. Create two overloaded member functions called print（ ）:# one that takes no arguments and simply prints the message stored in the object, and one that takes a string argument, which it prints in addition to the internal
83、 message. Does it make sense to use this approach instead of the one used for the constructor?#Solution:#/:# S07:#Message.cpp#include #include #using namespace std;#class Message # string msg;#public:# Message（const string&# s = #MSG#） :# msg（s） # void print（） # cout # msg # endl;# # void print（cons
84、t string&# suffix） # cout # msg # # # # suffix # endl;# #;#int main（） # Message m1;# Message m2（#Error#）;# m1.print（）;# m2.print（）;# m1.print（#hello#）;# m2.print（#goodbye#）;#/* Output:#MSG#Error#MSG hello#Error goodbye#*/#/:#Its usually more flexible to allow optional arguments in the call to print,
85、 since the text of a message is fixed when it is created. A common technique allows an optional prefix for messages, as the following example illustrates.#/:# S07:#MessageWithPrefix.cpp#include #include #using namespace std;#class Message # string msg;#public:# Message（const string&# s） :# msg（s） #
86、void print（） # cout # msg # endl;# # void print（const string&# prefix） # cout # prefix # #:# # # msg # endl;# #;#int main（） # Message m（#This is a message#）;# m.print（）;# m.print（#Attention#）;#/* Output:#This is a message#Attention:# This is a message#*/#/:#7-3#Determine how to generate assembly out
87、put with your compiler, and run experiments to deduce the name-decoration scheme.#（Left to the reader）#7-4#Create a class that contains four member functions, with 0, 1, 2, and 3 int arguments, respectively. Create a main（ ） that makes an object of your class and calls each of the member functions.
88、Now modify the class so it has instead a single member function with all the arguments defaulted. Does this change your main（ ）?#Solution:#Heres the first version:#/:# S07:#ManyArgs.cpp#include #using namespace std;#class ManyArgs #public:# void f（） # cout # #n#;# # void f（int i） # cout # # # i # #n
89、#;# # void f（int i, int j） # cout # # # i # #, # # j # #n#;# # void f（int i, int j, int k） # cout # # # i # #, # # j # #, # # k # #n#;# #;#int main（） # ManyArgs a;# a.f（）;# a.f（1）;# a.f（1, 2）;# a.f（1, 2, 3）;#/* Output:#1#1, 2#1, 2, 3#*/#/:#Now compare the output above to that from this default-argum
90、ent version:#/:# S07:#DefaultArgs.cpp#include #using namespace std;#class DefaultArgs #public:# void f（int i = 0, int j = 0, int k = 0） # cout # # # i # #, # # j # #, # # k # #n#;# #;#int main（） # DefaultArgs a;# a.f（）;# a.f（1）;# a.f（1, 2）;# a.f（1, 2, 3）;#/* Output:#0, 0, 0#1, 0, 0#1, 2, 0#1, 2, 3#*
91、/#/:#Although its true that the operations in main（ ） did not change, the respective outputs suggest when each feature is appropriate. Use default arguments when there truly is a default value （like zero above）. When you want no value at all in certain instances, then the functions are different eno
92、ugh that you need the overloads.#7-5#Create a function with two arguments and call it from main（ ）. Now make one of the arguments a “placeholder” （no identifier） and see if your call in main（ ） changes.#Solution:#/:# S07:#NamelessArg.cpp#include #using namespace std;#void twoArgs（int i, float x） # c
93、out # #twoArgs（# # i # #, # # x # #）n#;#void placeHolder（int i, float） # cout # #twoArgs（# # i # #,）n#;#int main（） # twoArgs（1, 2）;# placeHolder（1, 2）;#/* Output:#twoArgs（1, 2）#twoArgs（1,）#*/#/:#Placeholders are useful in those rare occasions （often in maintaining code） when you need different versi
94、ons of a function, but only the type, not the value, of the differentiating parameter is important.#（Exercises 6 10 left to the reader）#7-6#Modify Stash3.h and Stash3.cpp to use default arguments in the constructor. Test the constructor by making two different versions of a Stash object.#（Left to th
95、e reader）#7-7#Create a new version of the Stack class （from Chapter 6） that contains the default constructor as before, and a second constructor that takes as its arguments an array of pointers to objects and the size of that array. This constructor should move through the array and push each pointe
96、r onto the Stack. Test your class with an array of string.#（Left to the reader）#7-8#Modify SuperVar so that there are #ifdefs around all the vartype code as described in the section on enum. Make vartype a regular and publicenumeration （with no instance） and modify print（ ） so that it requires a var
97、type argument to tell it what to do.#（Left to the reader）#7-9#Implement Mem2.h and make sure that the modified class still works with MemTest.cpp.#（Left to the reader）#7-10#Use class Mem to implement Stash. Note that because the implementation is private and thus hidden from the client programmer, t
98、he test code does not need to be modified.#In class Mem, add a bool moved（ ） member function that takes the result of a call to pointer（ ） and tells you whether the pointer has moved （due to reallocation）. Write a main（ ） that tests your moved（ ） member function. Does it make more sense to use somet
99、hing like moved（ ） or to simply call pointer（ ） every time you need to access the memory in Mem?#（Left to the reader）# Previous Chapter Table of Contents Next Chapter #Last Update:#06/27/2002 #;i:5;s:15747:浙江省十二校新高考研究联盟届第一次联考地理试题#浙江省名校新高考研究联盟2012届第一次联考#地理试题卷#命题人：#德清高级中学姚兰燕董锦春陈锋 校审:#余姚中学 陈尊华 元济高级中学 张
100、 强#第卷（选择题 共50分）#一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。#在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。#）# 图1中黑色区域为某地理事物的分布图。#读图1回答12题：#1黑色区域代表的地理事物可能是 #A古代城市群遗址分布区（ ）#B第四纪冰川分布中心 #C煤炭资源分布区#D灌溉农业分布区#2甲处平原呈现波状起伏的特点，其形成原因是 （ ）#A冰川运动过程中夹带物质的沉积 B煤炭资源开采过程中表土的堆放#C河流突发性大洪水形成的堆积物 D古代城堡建设所造成的人为堆高# 抚养比是区域内非劳动年龄人口与劳动年龄（1564岁）人口数之比。#读我国及甲省抚养比统计表（表
101、1）回答35题。#表1#年份#2000#2001#2002#2003#2004#2005#2006#2007#2008#甲#总抚养比#34.3#34.3#31.2#32.3#30.6#31.4#30.1#30.4#30.6#少年儿童抚养比#23.8#23.8#20.6#21.1#18.9#18.6#16.4#16.5#15.7#老人抚养比#10.5#10.5#10.6#11.2#11.7#12.8#13.7#13.9#14.9#全国#平均#水平#总抚养比#42.9#43.6#41.7#40.5#38.6#40.1#38.3#37.5#36.7#少年儿童抚养比#32.7#32.3#30.2#28
102、.6#26.8#27.4#25.6#24.6#23.7#老人抚养比#10.2#11.3#11.5#11.9#11.8#12.7#12.7#12.9#13.0#3甲省区总抚养比大大低于全国平均水平是因为 （ ）# A养老体系完善，劳动力抚养负担小 B社会经济较发达，生育率偏低# C老年人口比重大,导致死亡率偏高 D该地区经济落后,劳动力力迁出#4关于我国抚养比变化产生的影响的推断不正确的是 （ ）#A总抚养比过高，劳动力密集型产业用工紧张 B少年儿童抚养比偏高，教育压力大#C老人抚养比升高，少年儿童抚养比下降 D总抚养比偏高，改变职业构成#读某区域图（图2），回答56题。#5图中四地，地形最为平
103、坦的是（ ）#A #B#C#D#6关于金边至K河段水文特征的叙述正确的是 #A8月，水量大，自K 流向金边 B2月，水量大，自金边向流K #C2月，水量小，自K流向金边 D8月，水量小，自金边流向K#图3 为“19612010年浙江省年降水量距平逐年变化图（mm）”，读图回答78题。#7根据图中信息，下列说法正确的是 （ ）#A1961年以来，浙江省降水量呈周期性的波动变化。#B1961年以来，浙江省降水量最少的10年是1991年2000年。#C2010年，浙江省年平均气温可能达到进入21世纪以来最大值。#D2002年，浙江省年日照时数可能低于常年平均值。#82010年，浙江省年降水量比常年偏
104、多，关于其原因的说法不正确的是 （ ）#A浙江省受全球变暖趋势的影响，暴雨天气增多。#B春季，受南北气流交汇的影响，锋面活动加剧，降水较往年多。#C夏季，副高脊线在28#N30#N停留时间长，梅雨期较长。#D冬季，受强冷空气频繁南下的影响，暴雪天气较往年多。#图4为某岛屿的西北-东南向的地形剖面以及年降水量分布图，岛屿东西海岸相距平均约140公里左右。#读图回答910题。#9该岛可能是下图中的 （ ）#10关于该岛屿的描述正确的是 （ ）#A该岛屿西坡林木茂盛，东坡多草坡#B该岛屿降水季节分配不均，易发旱涝灾害#C该岛屿东海岸受寒流流影响，降水较少#D该岛屿雨水充沛热量充足，盛产甘蔗 # 读“
105、澳大利亚某月等压线图（图5）”，回答1114题。#11此图中所示的季节 （ ）#A澳大利亚的小麦丰收 #B图中A处正值多雨季节 #C长江流域进入涝灾多发期#D青藏高原成为全国低温中心#12下列四图中，与B地（图5）竖直方向上的气温与气压状况相符的是 （ ）#A B C D#13C处（图5）为澳大利亚年降水量较多的地区，其降水的成因与下列哪种盛行风或气压带关系最为密切 （ ）#A东南季风 B西北季风 C赤道低压 D东南信风#14D地（图5）所在的卡奔塔利亚湾沿岸红树林广布，关于红树林对该地的影响，错误的是（ ）#A减少热带气旋对沿岸地区的破坏 B促进泥沙淤积和保护滩涂#C减少海浪对海岸的侵蚀 D
106、增加河川径流带来的泥沙#城市首位度，一般用一个地区最大城市与第二大城市人口规模之比来表示这个最大城市的首位度，通常用来反映该国或地区的城市规模和人口集中程度。#一般认为，城市首位度小于2，表明结构正常、集中适当；#大于2，则存在结构失衡、过度集中的趋势。#读我国各地区首位度统计（表2）,回答1517题。#表2#东部经济地带#中部经济地带#西部经济地带#平均值#广东#平均值#湖北#平均值#青海#1984年#233#522#251#762#496#1026#1997年#199#385#232#588#417#839#15下列国家城市的首位度与青海省情况最接近的是 （ ）#A德国 B澳大利亚 C日本
107、 D阿根廷#16中西部地区城市首位度过高主要是因为 （ ）#A中西部自然条件差，自然资源在首要城市分布集中 B土地面积大，城市数量多发展快#C区域经济落后，城市体系不完善 D政策优惠，集中发展首位城市#17造成从84年到97年的13年间，广东的城市首位度大幅度降低的原因是 （ ）#经济特区的设立 城市化进程的推动#逆城市化现象的推动 产业转移导致大量人口和资产外迁#A B #C D# 读天山博格达峰部分垂直自然带谱（图7），回答下列1819题：#18图中代表的自然带依次是 （ ）#A荒漠带、草原带、针叶林带#B荒漠带、针叶林带、草原带#C草原带、阔叶林带、针叶林带#D针叶林带、草原带、荒漠带#
108、19在珠穆朗玛峰南坡雪线高度高达5500米左右，明显要比博格达峰的北坡雪线高，导致这种差异存在的主要因素是 （ ）#A太阳辐射 B大气环流 #C坡度 D年降水量# 图8是我国沿26#N 1月平均气温曲线图。# 26#N附近有我国众多大型城市分布，如福州、赣州、贵阳、昆明等。#读图回答2021题。#20地比地气温高的原因是 （ ）#A地海拔低，气温高 B地受暖气团控制时间长#C地受副热带高压带控制，晴天多#D地降水多，大气的保温效应好#21有关图中各处气温的说法，正确的是（ ）#A处日较差大于处 #B7月，处等温线向北突出#C处年较差小于处 D1月，处等温线向北突出#读全球海洋PH值变化图（图9
109、），回答问题2223题：#22根据资料推测，全球海洋PH值发生变化的主要原因是 （ ）#A.全球变暖，海水温度升高所致 #B.火山喷发的CO2 溶于海水所致#C.海洋中的生物死亡分解所致 #D.人类排放CO2 溶于海水所致#23如果全球海洋酸化的持续加重，则下列叙述正确的的是 （ ）#A.珊瑚礁的保护形势将更严峻#B.海堤保护能力将减弱#C.全球酸雨危害将减轻#D.海水物理侵蚀将增强#图10中圆圈是以M点为中心的等太阳高度线，数值为X#（ X0）。#弧NMP是地球大圆的一部分，N与P位于同一纬线，且N在M的西南方向。#回答2425题。#24当X为0#,N点的地方时是 （ ）#A5点30分 B6
110、点 C6点30分 D7点 #25N点的纬度的位置描述最准确的是 （ ）#A23.5oS66.5oS B0o23.5 oS #C23.5oN23.5oS D0o23.5 oN #第卷（非选择题 共50分）#二、非选择题（共4大题，50分）#26读材料和图，结合所学知识，回答下列问题。#（11分）#材料一：#某区域地图（图11）#材料二：#圣弗朗西斯科山岩画（图12），位于墨西哥的南下加利福尼亚州北部。#是世界文化遗产。#这里留下了古老的岩画群，数量多，规模大，而且保存完好。#岩画被绘制在大山洞窟的岩壁或洞顶上。#作品形成于公元前1100年-公元1300年。#岩画画面大部分描绘的是人与动物，有些画
111、大小与实物相等。#（1）描述图中半岛东部海湾的等深线特征，并分析成因。#（3分）#（2）分析圣弗朗西斯科山区岩画得以保存至今的地理原因。#（3分）#（3）据图中信息分析城市莫西卡利发展的有利地理条件。#（5分）#27阅读下列材料和图，完成以下各小题。#（14分）#材料一：#某区域图（图13）和兰萨罗特岛气候资料图（图14）。#图14#图13#材料二：#兰萨罗特岛游记摘录：#岛上到处都是环形的山，大片大片的黑色土壤一望无际，该岛屿植被稀少，只有少许棕榈树和仙人掌，显得异常荒凉，且经常性的多发海雾。#岛上出产葡萄、蔬菜、谷物等。#这里的葡萄种植有一种特殊的种植技术：#单株葡萄种植在单个坑里，坑宽3
112、4米，坑深11.5米，坑边用石块垒半圆形石墙（见图14：#葡萄园里的鱼鳞坑）。#图15#（1）描述兰萨罗特岛的降水特征，并分析成因。#（3分）#（2）判断该地区黑色土壤的有机质含量高低，并据材料说出分析判断理由。#（4分）#（3）评价该地进行葡萄生产的自然条件，并分析该地葡萄特殊种植技术的作用。#（7分）#28读下列材料和图16，完成各题。#（14分）#材料一：#奥兰治河（Orange River）是南非径流量最大的河流，长2200公里，流域面积97万多平方公里。#流域内矿产资源丰富，在金伯利附近死火山通道中发现了金刚石原生矿，并在奥兰治河入海口发现了规模大、品位高的金刚石砂。#材料二：#甲#
113、 #径流量（亿立方米/年）#水文站#10612#水文站#10583#水文站流量资料#（1）说出甲处理论蒸发量的数值关系，并简要分析原因。#（4分）#（2）描述至河段径流量变化的特点，并分析变化的自然原因。#（5分）#（3）按岩石成因，说出金刚石原生矿所在的岩石类型，并简要描述奥兰治河入海口金刚石砂形成的地质过程。#（5分）#29依据图文资料，回答下列各题。#（11分）#材料一：#自20世纪80年代中期以来，中国耕地面积的几何中心逐渐北移（图17）。#材料二：#我国南、北方耕地减少面积流向图（2003-2008）（图18）#图18#材料三：#我国新增耕地的降水条件（19902000）（表3）#降
114、水量（mm）#1600#总计#新增耕地（%）#10.9#14.8#65.9#2.1#4.6#1.7#100#我国耕地的降水条件（19902000） （表4）#降水量（mm）#1600#总计#水田（%）#1.1#0.3#12.2#10.7#60.8#14.9#100#旱地（%）#5.1#9.0#54.3#10.8#17.8#3.0#100#（1）描述1985-2009年我国耕地面积变化特征。#（4分）#（2）比较2003-2008年我国南北方耕地减少面积流向的差异。#（4分）#（3）根据新增耕地与2000年耕地的降水条件，从生态角度说明1990-2000我国主要的新增耕地可能产生的影响。#（3分
115、）#浙江省名校新高考研究联盟2012届第一次联考地理试卷#参考答案#一选择题（每题2分，共50分）#1#2#3#4#5#6#7#8#9#10#11#12#13#B#A#B#C#D#C#D#C#C#A#A#B#B#14#15#16#17#18#19#20#21#22#23#24#25#D#D#C#B#A#A#B#C#D#A#B#D#二非选择题（共50分）#26（1）等深线呈西北东南走向（1分），分布密集（1分）；#太平洋板块和美洲板块挤压（1分），海水深度大。#（2）该地区为热带沙漠气候，高温干燥（1分），加之地形险峻（1分），人烟稀少（1分）。#（3）地处较低纬度，光热充足，适宜发展农业。#地
116、处山谷，地形较为平坦，利于城市扩展。#河流流经，水源充足。#边境城市，利于发展边境贸易。#靠近美国，利于承接美国工业的转移。#面向海湾，海运便利。#（每点1分，答对任意其中5点得5分）#27（1）终年降水稀少（1分）。#该地常年受副热带高压控制（1分），且该地受加那利寒流影响（1分），降温减湿，所以降水稀少。#（2）低（1分）。#该地终年少雨，植被稀少，土壤缺乏有机质来源（1分）；#气温高，土壤中的有机质易于分解，难以积累（1分）；#该岛位于板块交界处，且广布环形山，符合火山的特征，黑色土壤成因倾向于火山喷发所致，所以有机质含量低（1分）。#（3） 评价：#终年高温光热充足1分）；#昼夜温差大
117、，利于糖分积累（1分）；#火山灰土壤矿物质丰富（1分）。#降水少，水源缺乏（1分）。# #作用：#深坑利于收集雨水（雾水）（1分），石墙散热快，夜晚利于露水的形成（1分），并起到防风作用（1分）。#28（1）甲处理论蒸发量小于1400（2分），甲处海拔较高，气温较低，蒸发较弱（2分）。#（2）特点：#至河段径流量略减（2分）。#该河段流经地区降水稀少，蒸发旺盛，下渗严重，支流少（且为季节性河流）。#（每点1分3答出任意3点得3分）#（3）岩浆岩。#（2分）含金刚石的岩浆岩经风化侵蚀，流水搬运，流水沉积，出现于入海口。#（3分）#29（1）总体呈下降趋势（1分）。#其中19852000年间下降幅
118、度较小（1分）， 2000-2007年间耕地下降幅度较大（1分）， 2007年以后，耕地数量略有增加（1分）。#（2）2003-2008年间，我国南北方耕地减少总面积相差不大（1分）。#其中，因建设用地及农业结构调整而减少的用地南方多（1分），因生态退耕而减少的耕地北方多（1分），灾害损毁 南北方相差不大（1分）。#（3）我国主要的新增耕地集中在降水量为400800mm的地区（1分），可能产生土地退化、生物多样性减少等生态破坏问题（2分）。#高|考（试题库 #;i:6;s:19255:好又多超市市场营销策划方案方案#好又多超市市场营销#策划方案#系别：#信息管理系#班级：#连锁经营管理#姓名：
119、# #学号：#好又多超市市场营销策划方案#一、市场营销策划概要和目的#1、企业的概况# 在淮安高教园区大学城市场还没有一个像样的超市时，好又多超市在2009年抢到先机，在2009年10月好又多超市在大学城开业了。#经过两年的时间，好又多超市在大学城站稳了脚跟，赢得了一些顾客、一些市场，取得了很不错的成绩。#但是，从好又多超市的销售业绩来看，还是有一定的提升空间的。#2、营销目的和产品销售目标# 提高好又多超市的知名度，在巩固老客户的基础上刺激新需求，开发潜在客户，以扩大市场占有额，提高好又多超市在大学城的利益。# 为了进一步提高好又多超市在大学城的销售目标，提高好又多超市在大学生市场的市场份额
120、，希望通过新的营销方案在3年内提高超市16%的营业额。#3、为了向大学城市场推出新的产品服务# 大学城的消费群体有着一定的特殊性，好又多的顾客人群主要是大学城周围的居民和大学城里几所高校的学生，这样的消费人群主要是有一些日常生活的基本消费需求。#因为好又多超市相对竞争对手在资金方面有一定的优势，因此，可以利用优势增加超市的商品品类（竞争对手没有的、日常所需的商品品类）和提高超市的服务水平，以满足大学城地方的消费者进一步的生活需求。#4、如何提高好又多超市知名度和市场份额# 好又多超市在大学城已经营业两年了，有一定的市场份额和一定的知名度，由于大学城市场的消费者有一定的特殊性，因此，希望通过利用
121、自身优势增加超市的商品品类和提高超市的服务水平，以满足大学城地方的消费者进一步的生活需求。#我们可以通过一些具体的营销手段提高超市的知名度和市场份额，例如，到各个高校宣传、以超市名义赞助各高校的一些公共活动、实行会员制度、店门广告、商品促销、店门营造一些节日氛围等，以提高好又多超市在大学城市场的知名度和市场份额。#5、环境变化和应对措施# 经过一段时间的经营，好又多超市有了一定的知名度和市场份额，但是经过两年的时间，大学城的市场环境也发生了一些变化。#随着大学城的基础设施的日益完善，越来越多的投资资金流向大学城，在两年当中大学城的消费市场有增加了很多个中小型超市或小卖部，比较有竞争力的就是信息
122、学院北门对面的上海世纪华联超市的加盟店，这个超市几乎和好又多超市同等规模，甚至在一些方面有着一定的竞争优势。#这些竞争者的出现对好又多超市是一个挑战，主要就是加剧了市场的竞争程度和影响了好又多超市的顾客辐射范围。#对于零售业来说，这是个不小的竞争压力。#二、目前营销状况#1、市场状况# 目前而言，好又多超市在大学城范围内是有一定的市场的，主要服务淮工、淮信两家高校的消费者和两个住宅小区，在两年的营业期间也取得了不错的营业利润。#好又多超市相对在大学的市场的超市卖场规模是比较大的，从规模上看，好又多是一家大规模的便利店，服务功能超出一般的便利店。#但是在广告宣传方面做的并不是很好，可能是好又多超
123、市过分的依赖在大学城这边优越的地理位置，导致了超市忽略了对广告宣传方面的投入。#从超市销售商品的价格来看，好又多超市的商品价格还是稍微高于一些成熟超市商品的价格，但是在大学城的范围内，并不算高，这也充分的保证了好又多超市的一些稳定客源。#由于竞争的加剧，从很大的一方面影响了好又多超市的销售量，这个影响了超市的利润，因此，好又多超市的利润还有很大的提升空间。#2、产品状况#大学城市场中的超市主要是以小型超市或一些便利店为主，这主要是因为大学城这边消费群体的特殊性导致的。#目前大学城这边的超市或小超市主要是出售一些生活必需品，并且小超市主要依赖大学生组成的消费群里，主要是出售一些以食品为主的商品。
124、#和这些差不多的就是设在小区周围服务小区居民的小超市，这些小超市主要以烟、酒、食品为主。#因为这些生活常见的商品，因此价格上面也是比较透明的，所以价格都是差不多的。#而相对来说，好又多超市要占有一定的优势，比如它的商品品类比这些小超市更加的齐全，很多人购买日常用品都到这些日常生活商品品类比较齐全的地方购买。#由于好又多超市的门店从装潢上更具有大超市的神态，服务看上去更加正规，价格上也不比竞争对手高出什么，因此，好又多超市似乎在消费者心中有一定的地位。#3、竞争状况#随着时间的推移，好又多超市的竞争对也越来越多，越来越构成威胁。# 便宜坊：#就像它的名字一样便宜坊里商品售价都要比一般的中小超市或
125、便利店便宜一些。#便宜坊和好又多超市相距最近的一个便利店，主要是出售食品加上一些日常最基本的用品，因此，只影响了好又多超市部分商品的效益。# 上海世纪华联：#这是上海世纪华联的一个连锁的门店，专门针对大学城设立的，这个超市有着好又多身上大部分的优势，并且有着很多明显的好又多没有的优势。#例如，超市的品牌效应，超市的进货成本等。#所以，上海世纪华联超市对好又多超市有着很大的冲击，这也是好又多超市在大学城市场的主要竞争对手。# 校园内的小超市：#这些超市主要是利用自身地理位置的优势，主要为学生提供一些食品，让学生购买时形成一种便利性。#这些小超市只对好又多超市的日常销售基本的食品产生影响，总体看来
126、，影响不是很大。# 小区附近的小超市、便利店和一些潜在的竞争对手，对于好又多超市有着一定不容忽视的影响。#4、宏观环境状况#学生、老师和大学城附近的居民构成了大学城的主要消费群体，这样的消费群体有着一定的特殊性。#由于学生的消费水平不是特别高和居民对一些贵重物品购买的地点选择，因此导致了大学城消费需求局限于一些低消费层次、日常必须品的需求。#三、SWOT分析#优势#好又多超市的优势主要体现商品的品类、超市规模、装潢相对有和相对正规的服务方面。#由于这几样特点聚集在一起，会让消费群体产生一种对于好又多超市商品相对信赖。#因为其他的一些小超市和便利店没有好又多超市这样齐全的商品品类，因此，消费者在
127、选择非食品商品时，会选择类似于好又多超市这样的商品品类相对较全的超市。#另外，超市的规模化和一定的标准化会让消费者对商品产生一定的安全感。#所以，相对而言好又多超市在大学城市场有一定的竞争优势。#劣势# 由于好又多超市的选址是在大学城的商业圈中，综合了靠近学校和居民区的特点，但是相对而言是靠两个主要消费群体较远，造成了一定程度上的客户流失。#因为，好又多超市的规模相对较大、服务相对更加正规，所以，超市投入的成本也比较大。#机会#随着大学城周围房产的不断开发，带动了大学城周围人口的流动。#目前信息学院门前的房地产项目即将竣工，带来的是即将进行房产销售的工作，由于当前大学城发展状况还不是很好，因此
128、房子价格相对较低，这将拉动大量的买房者来此定居生活，由此带动人口的流动，以及人口数量的增加。# 另一方面，目前大学城各大高校随着教育设施设备以及师资资源的不断完善，高校扩招必将实施扩招政策，这样会一定程度上增加学生的数量；#如淮安信息学院，随着校内改革，预计今年全院将扩招人数将近1000人，如此再加上食品、财经、淮工等高校，预计今年的学生数量将大幅度增加。#威胁#为了抢到更多的顾客，便宜坊和上海世纪华联必将采取措施招揽顾客，竞争力度将继续加大。#由于竞争使得这两家超市必然会在产品价格和产品质量方面做出改善，由于这两家超市是知名连锁企业门店之一，因此他的物流配送体系必然优于好又多超市，产品的议价
129、能力必然比好又多超市强。#并且，作为第一大竞争对手的上海世纪华联正逐渐得到消费者的信任，这样都大大提升好又多超市竞争压力和投资的风险。#四、市场营销策划达到的目标#1、财务目标#公司未来3年或5年的销售收入预测：#（单位：#万元）#营销策划第一年，计划年销售收入230万元，年销售利润81余万元；#营销策划第二年，计划年销售收入242万元，年销售利润85余万元；#营销策划第三年，计划年销售收入255万元，年销售利润90余万元；#销售额（增长率）：# 市场营销策划后计划每年销售额增长5%。#毛利 / 利润（增长率）：# 市场营销策划后计划每年毛利润增长5%；#超市的净利润增长4%左右。#希望通过增
130、加超市在大学城市场的销售量提高市场占有率6%7%。#市场占有率：# 好又多超市目前市场占有率15%左右，预计通过营销策划之后，3年后达到好又多超市在大学城市场20%的市场占有率。#2、营销目标# 经过市场营销策划之后，通过每年的销售量增长5%，计划销售成本毛利率达到35%。#五、市场营销策划采取的营销战略#1、市场定位#大学城的市场主要由学生和大学城周围的居民组成，因此我们可以将好又多超市的市场进行细分：#按照消费者的需求划分：# 学生日常需求：#食品、日用品、文具等。# 学生、居民礼品需求：#工艺品、礼品、保健品等。# 居民生活日常需求：#烟酒、食品、日用品、日常消耗品等。# 居民日常用具需
131、求：#日常小家电、家庭清洁用具等。#按照生活方式划分：# 豪华：#名烟名酒、高档生活品等。# 实用：#日常消费品、普通化妆品等。#考虑到学生的实际购买力和周围居民的生活方式，因此，好又多超市的市场主要选择是在居民、学生日常需求；#居民日常用具需求和实用的市场选择。#由于结合好又多超市相对校园、小区等小超市的优势，也可以选择豪华型的市场，但是不能作为重点的市场。#好又多超市的市场定位是买放心的商品、日常的生活消耗品、必需品、享受良好的服务、体验舒适的购物环境就到好又多超市。#假单点说，就是把好又多超市在大学城范围内相对于一些小超市更大些、服务更规范些，成为大学城市场中的“大超市”。#2、产品策略
132、 #好又多超市的产品策略主要是商品品类较多，在日常生活中的商品相对于小超市更加的齐全，部分商品往高档的路线发展。# 保证日常生活需求的商品品类# 保证商品的质量#3、定价策略# 首先我们可以肯定的是，超市每种商品的利润率是不一样的。#产品的定价方法主要有三种：#重点考虑成本的成本导向定价法、重点考虑需求的需求导向定价方法、重点考虑竞争的竞争导向定价个方法。#结合好又多超市自身情况，我们主要选择重点考虑成本的成本导向定价法和重点考虑需求的需求导向定价方法。#重点考虑成本的不需要多说，这个是每一家零售业都关注的问题。#而重点考虑需求的需求导向定价方法，因为大学城的消费者部分商品的需求只有像好又多超
133、市这样的才可以满足，例如，高档的烟酒、常见家用电器等。#4、广告策略#赞助某大型文艺活动（最好是校际联谊）# 举办淮安高教园区勤工助学工作的招聘活动（在淮安高教园区就读的在校大学生）# 在重大节假日、重大活动前推出促销。# 举办企业标志、广告词征集大赛，邀请获奖学生参加颁奖仪式，并在各高校宣传。# 印制和发一些宣传超市活动的彩页，门店设置LED广告牌。#5、促销策略# 1、师出有名。#以节庆贺礼、新品上市之名打消变相降价促销的负面影响。#2、实行会员积分制度。#让老顾客或部分新顾客成为超市的会员，会员可以积分，当积分积累到一定程度给予其奖品。#3、可用成熟品牌带动新品牌捆扎销售，但要注意两者档
134、次、定位必在同一层次上（如果老品牌已面临种种品牌危机、形象陈旧就不可取。#老产品因为长期广告诉求对消费者承诺过高，同时又面临重大消费者投诉，品牌形象较差，与新品搭售反而拖了新品的后腿，最终以失败告终）。#4、 限时限量原则。#在进行促销的时候，一定要注意在促销协议中明确限时限量，否则在促销期间出现赠品、特价产品供货不足，会面临罚款、清场的危险，还有可能引起消费者的不满，从而在消费者心中失去良好的形象。#6、销售队伍# 1、超市自身培养或在高校招聘营销方面的人才，在一定时期制定营销方案和营销方案评估，保证销售的科学性和销售量。#2、在超市里面设立适量人数的导购员，对销售提供一定的促进作用。#3、
135、对员工实行责任制和工作绩效评估，对于工作绩效很好的员工给予奖励和对老员工、有上进心的员工给予一定的管理权力和加薪。#4、在平时，让顾客评选他们最喜欢的店内服务人员，评选出的人员给予奖励。#7、服务# A、保证产品质量：#产品质量就是产品的市场生命，企业对产品应用完善的质量保证体系，避免超市出现一些劣质产品或过期产品。#对于顾客买去的问题产品实行无条件退退换，但是超市对这样的产品要有一定的鉴定标准，避免不必要的麻烦。#B、树立自己的企业文化#超市企业理念不明确，企业文化意识不强，在消费者心中就很难树立较深的企业形象。#因此，超市要注重企业文化的树立，从而在消费者心中树立良好的企业形象。#C、提高
136、服务质量：#员工是企业形象最好的代言人，提高员工的服务质量就要从提高员工素质做起，定期或不定期地员工进行培训。#开通客户服务热线；#退货方面的服务等。#对于产品方面的投诉，企业应更多的站在消费者的角度上看问题，能以合理、有效的方法处理、解决顾客在购买时遇到的问题，不仅增加了消费者的满意度、有效的进行监督，还可以对员工起到鞭策作用。#8、市场调研#主要采取问卷调查，调查的主要内容是：#消费行为、消费能力和对便宜坊的认可度三个主要方面进行开展。#在调研中强调凡是参与问卷的消费者，将有机会获得超市50元消费券的机会，并让他们填写电话好码，以此来调动消费者填写问卷的积极性，尽可能提高问卷真实性。#六、
137、行动方案#营销活动具体时间安排：# 印发宣传彩页，迎新生等活动：#20119201110# 赞助某大型文艺活动（校内、校间活动）：#20111020121# 举办淮安高校勤工助学工作的招聘活动：#201110中旬# 广告词、企业标志征集大赛：#201110201111上旬# 开展几种促销活动：#20111220121# 赞助某大型文艺活动（校内、校间活动）：#2012320126# 在这一年期间，有重大节日或比较流行的节日，根据节日搞一些迎合节日的主题，渲染一下店内气氛，增加消费者的消费欲望。# 下面的两年大体按照这样的计划执行。#七、预计营销策划方案财务规划表#预计营销费用支出：#项目#费用
138、详细#费用总计#调研、策划费#1、 调查问卷打印费：#5000张#0.1元500元#2、 调查人员费用：#4人#50元/天#3天600元#1100元#广告费#1、 宣传彩页打印费：#5000张#0.4元2000元#2、 发彩页人员：#6人#50元/天#3天900元#3、 LED广告费：#90元/天#3天#3个810元#3710元#人员促销费#1、2人#50元/天#3天300元#300元#营业推广费#1、 卖场准备费用：#400元#2、 其他杂费：#1000元#1400元#预计项目总计#6510元#八、风险控制#1、 保证产品的质量#产品质量就是产品的市场生命，企业对产品应用完善的质量保证体系，
139、避免超市出现一些劣质产品或过期产品。#对于顾客买去的问题产品实行无条件退退换，但是超市对这样的产品要有一定的鉴定标准，避免不必要的麻烦。#发现假货，要及时与供应商联系，补偿顾客的损失，将超市的总体损失降到最小。#2、 促销计划策划周全#在进行促销的时候，一定要注意在促销协议中明确限时限量，否则在促销期间出现赠品、特价产品供货不足，会面临罚款、清场的危险，还有可能引起消费者的不满，从而在消费者心中失去良好的形象。#3、 快速处理顾客的问题#当超市遇到一些不实的传言或一些事故时，超市要及时的出面澄清事实，不要让谣言或事故进一步扩大，造成对超市形象的损坏。#4、 增强企业文化建设、树立良好的企业形象
140、#超市企业理念不明确，企业文化意识不强，在消费者心中就很难树立较深的企业形象。#因此，超市要注重企业文化的树立，从而在消费者心中树立良好的企业形象。#通过良好的企业形象赢得消费者的信赖，让好又多超市在大学城赢得一片广阔的市场。#;i:7;s:23008:消毒供应室专业知识应知应会#消毒供应室专业知识应知应会#一、概念：#1、去污：#去除被处理物品上的有机物、无机物和微生物的过程。#2、集中式的管理：#对所有需要消毒或灭菌后重复使用的诊疗器械、器具和物品由CSSD回收，集中清洗、消毒、灭菌和供应。#3、清洗：#去除医疗器械、器具和物品上污物的全过程，流程包括冲洗、洗涤、漂洗和终末漂洗。#4、冲洗
141、：#使用流动水去除器械、器具和物品表面污物的过程。#5、洗涤：#使用含有化学清洁剂的清洗用水，去除器械、器具、和物品污染物的过程。#6、漂洗：#用流动水冲洗洗涤后的器械、器具和物品上残留物的过程。#7、终末漂洗：#用软水、纯化水或蒸馏水对漂洗后的器械、器具和物品进行最终的处理过程。#8、超声波清洗器：#利用超声波在水中震荡产生空化效应进行清洗的设备。#9、清洗消毒器：#具有清洗和消毒功能的机器。#10、包装完好性：#包装未受到物理损害的状态。#11、植入物：#放置于外科操作造成的或者生理存在的体腔中，留存时间为30天或者以上的可植入型物品。#12、湿热消毒：#利用湿热使菌体蛋白质变性或凝固酶失
142、去活性，代发生障碍，致使细胞死亡。#包括煮沸消毒法、巴斯德消毒法和低温蒸汽消毒法。#13、可追溯：#对影响灭菌过程和结果的关键要素进行记录，保存备查，实现可追踪。#14、灭菌过程验证装置：#对灭菌过程有预定抗力的模拟装置，用于评价灭菌过程的有效性。#其部放置化学指示物时称化学PCD，放置生物指示物时称生物PCD。#15、A0值：#评价湿热消毒效果的指标，指当以Z值表示的微生物杀灭效果为10K时，温度相当于80摄氏度的时间（秒）。#16、小型压力蒸汽灭菌器：#体积小于60L的压力蒸汽灭菌器。#17、清洗效果测试指示物：#用于测试清洗消毒机清洗效果的指示物。#18、硬水：#含有可溶性的钙盐、镁盐较
143、多的水。#（日常饮用水）#19、软水：#去除钙、镁离子，但含有较高浓度的氯化钠。#（我科灭菌器、锅炉的用水）#20、去离子水：#去除了绝大部分的离子，仅剩余H+ 、OH-。#21、纯化水：#去除了所有的离子、热源及绝大部分的微生物。#（我科清洗最后的漂洗程序用水及超声机、清洗消毒机的用水）#二、相关知识：#1、消毒供应室工作区域划分应遵循的基本原则是物流由（污 ）到（ 洁 ），不交叉、不流。#空气流向由（ 洁 ）到（污 ）。#去污区温度要求在（16-21 ），相对湿度要求在（ 30-60% ）；#检查、包装及无菌区温度要求在（20-23 ），相对湿度要求在（30-60% ）；#无菌物品存放区温
144、度要求低于（24 ），相对湿度要求低于（ 70% ）。#2、根据工作岗位的不同需要，消毒供应室应配备相应的个人防护用品，包括圆帽、（口罩、隔离衣或防水围裙、手套、专用鞋、护目镜、面罩）等。#3、清洗流程包括（冲洗）、（洗涤）、（漂洗）和（终末漂洗 ）。#4、污染器械的分类应根据器械物品（材质）、（ 精密程度 ）等进行分类处理。#5、器械清洗质量的检查应采用（ 目测 ）或使用（ 使用带光源放大镜 ）对干燥后的每件器械、器具和物品进行检查。#检查器械（表面）及其（ 关节 、齿牙 ）处应（ 光洁 ，无 血迹、 污迹 、 水垢 ）等残留物质和锈斑；#功能完好。#无（ 损毁 ）。#6、包装要求剪刀和血管
145、钳等轴节类器械不应完全（ 锁扣）。#有盖的器皿应（ 开盖），管腔类物品应（ 盘绕放置 ），保持管腔通畅；#精密器械、锐器等应采取（ 保护措施）。#7、灭菌包重量要求器械包重量不宜超过（ 7 ）公斤，敷料包不宜超过（ 5 ）公斤。#8、灭菌包体积要求：#下排气压力蒸汽灭菌器不宜超过（ 30cmX30cmX25cm ）；#脉动真空压力蒸汽灭菌器不宜超过（30cmX30cmX50cm ）。#9、纸塑袋、纸袋等密封包装其密封宽度应（6mm ），包器械距包装袋封口处（2.5cm ）。#10、医用热封口机在每日使用前应检查（参数的准确性 ）和（闭合完好性 ）。#11、从灭菌器卸载取出的物品，待温度降至室温
146、时方可移动，冷却时间应（ 30min ）。#12、物品存放架或柜应距地面高度（20cm-25cm ），离墙（ 5cm-10cm ），距天花板（ 50cm）.#13、无菌物品发放时，应遵循先进先出的原则，接触无菌物品前应（ 洗手或 手消毒 ）.#14、无菌物品的发放记录应具有可（追溯性 ），应记录一次性使用无菌物品出库日期、名称、规格、数量、生产厂家、（生产批号 、灭菌日期 、失效日期 ）。#15、压力蒸汽灭菌器生物监测应（ 每周 ）进行；#EO灭菌器生物监测应（ 每炉 ）进行。#16、回收工具每次使用后应（清洗、消毒），干燥备用。#17、包装包括装配、包装、（封包、注明标识），器械与敷料不可同
147、室包装。#18、包装要求手术器械应摆放在（篮框或有孔）的盘中进行配套包装。#19、预真空灭菌器应在每日开始灭菌运行前（空载）进行（B-D测试）。#20、发放无菌物品时应确认无菌物品的（有效性），植入物及植入手术器械应在生物监测合格后，方可发放。#21、运送无菌物品的器具使用后，应（清洁）处理，干燥存放。#22、根据器械的材质选择适宜的干燥温度，金属类干燥温度（7090）；#塑胶类干燥温度（6575）。#穿刺针、手术吸引头等管腔类器械，应使用（气枪或95%乙醇）进行干燥处理。#23、湿热消毒方法：#消毒后直接使用的诊疗器械、器具和物品，湿热温度应（90，时间5min），或（A0值3000）；#消
148、毒后继续灭菌处理的，其湿热温度应（90，时间1min，或A0值600）#24、灭菌蒸汽用水应为（软水或纯化水）。#终末漂洗应用软水、纯化水或蒸馏水，纯化水应符合电导率（15#Scm（25）。#25、灭菌物品包装的标识应注明（物品名称、核对者、包装者），（灭菌器编号、灭菌批次、灭菌日期和失效日期），标识应具有追溯性。#26、包装材料中纺织品的要求：#应为非漂白织物，包布除四边外不应有缝线，不应缝补，初次使用前应（高温洗涤，脱脂去浆、去色）。#应（一用一清洗），无污迹，灯光检查无破损。#27、消毒灭菌监测材料的要求：#应有（卫生部消毒产品卫生许可批件），在（有效期）使用。#三、简答题：#1、CSS
149、D的工作人员岗前培训应掌握哪些容？#答：#1）各类诊疗器械、器具、和物品的清洗、消毒、灭菌的知识和技能。#2）相关清洗、消毒、灭菌设备的操作规程。#3）职业安全防护原则和方法。#4）医院感染预防和控制的相关知识。#2、感染性器械如何回收？#如何处理？# 答：#回收；#被朊毒体、气性坏疽、突发原因不明的传染病病原体污染的诊疗器械、器具和物品，使用者应双层封闭包装并标明感染性疾病名称，由CSSD单独回收处理。#处理：#将回收的感染器械（器具）和物品按病原体的不同选择相应的消毒剂进行浸泡消毒，严格控制消毒液浸泡时间，打开器械所有的轴节和卡锁，完全浸没在液面下，以便器械与消毒液充分接触。#（1） 朊毒
150、体污染器械；#浸入1molL 氢氧化钠溶液作用60min 后，再按一般的清洗流程处理。#（2） 气性坏疽病原体污染器械：#用含氯或含溴10002000mgL消毒剂浸泡3045min；#有明显污染物时应采用含氯500010000mgL消毒剂浸泡至少60min。#再按一般的清洗流程处理。#（3） 突发原因不明的传染病病原体污染器械的处理应符合国家当时发布的规定。#3、过期的器械如何处理？#答：#打开器械轴节，用纯化水漂洗，润滑剂保养，烘干，检查、包装送灭菌。#4、呼吸机管道如何处理？#答：#回受时检查呼吸机管道、接头的完整性，先冲洗明显的污迹，再用毛刷在碱性清洗液面下刷洗管道、接头各部，自来水反复
151、漂洗，用含氯500mgL消毒剂浸泡30min, 再用流动水反复冲洗,用纯化水终末漂洗，竖挂于干燥架中50鼓风干燥箱烘1-2h，如仍有水滴用高压气枪吹干，消毒密封袋装，注明消毒日期，或按病区要求作EO灭菌。#5、发生锐刺伤如何处理？#答：#1、立即挤出伤口部位的血，用流动水冲洗。#冲洗后，用消毒液（2%碘酒，或安尔碘）进行消毒，并包扎伤口。#2、处理后立即报告护士长，登记锐器伤表格，报告保健医生和医院感染管理科。#3、医院感染管理科与保健医生共同评评估刺伤情况并指导处理。#6、如何检查器械的清洗质量？#质量不合格如何处理？#答：#1、应采用目测或使用带光源放大镜对干燥后的每件器械、器具和物品进行
152、检查。#器械表面及其关节、齿牙处应光洁无血迹，污迹，水垢等残留物质和斑锈功能完好，无损毁。# 2、清洗质量不合格时，应重新处理；#有锈迹应除锈；#器械功能损毁或锈蚀严重，应及时维修或报废。#7、器械功能如何检查？#答：#轴节钳类的检查：#1、关节灵活，检查咬合功能，咬齿完整，松紧适度，对合整齐；#尖端部分咬紧密闭，无扭曲或变形，边缘圆滑无磨损。# 2、检查器械的锁齿，将器械卡锁在第一齿的位置，持着器械的另一端，将齿锁的部位在手掌上拍打，如果器械一因此面弹开，则表示齿锁功 能不佳需处理。#持针器的检查：#其咬合面无磨损。#取一根与持针器相称的缝合针，用持针器咬住缝针，将卡所在第二锁齿的位置；#试
153、着摇动逢针，如果逢针可以用手轻易的抽出，则表示持针器功能不佳需要处理。# 剪刀的检查：#剪刀锋利，不应有钝，弯曲，缺口的现象。#剪刀在闭合时应无空隙，关节松紧度合适不会自动弹开，螺丝无松动；#5CM以上的剪刀应以剪刀刀尖处一次能剪开4层纱布，且切断面整齐；#5CM以下的剪刀应以剪刀刀尖处一次能剪开2层纱布，切断面整齐。#注：#手术室器械包的剪刀由手术者决定，以绑线标志更换。#橡胶导管类的检查：#用注射器从接口处注入空气，以检查管腔是否通畅，同时应检查导管弹性与韧性，可用双手握住导管的两端向相反的方向拉，松开一端时向中间的回缩力大，则表示导管弹性好；#与匹配的器械连接后密封性好。#穿刺针的检查：
154、#用注射器从针栓处注入空气，以检查针管腔是否通畅，穿刺针应锐利、无钩、光滑、斜面平整、针梗无弯曲、针尖锐利无挂钩、无卷边。#金属气管导管的检查：#将管插入外管，管长度应比外管长度短1-2MM，管心插入外管，管心的椭贺尖部突出外管约0.5CM，其圆周必须完全密合，易转动。#精密仪器的检查：#用放大镜根据其功能进行检查，用手指小心触摸检查其边缘，用纱块检查尖端有否卷曲、挂钩，有纱线拉出，则尖端有钩，需要更换。#8、器械的报废标准？#答：#剪刀：# 刀刃缺损，欠锋利；#剪刀尖端有卷曲挂钩、欠平整；#关节螺旋打滑、闭合时有空隙， 柄干不对称，顽固锈迹。#镊子：# 力松弛无力，抛光面脱落，锯齿缺损#钳：
155、# 卡口不紧密或自动弹开、锯齿缺损；#咬合位有空隙，柄干不对称，顽固锈迹#窥器：# 螺丝打滑、螺丝生锈严重、功能残缺#不锈钢治疗碗、弯盘、器械盒：#变形、穿孔#9、包装应注意什么？#答：#包装者要注意手卫生，环境清洁，光线充足，包布清洁无破损，包装时要实施双人查对：#三查：#查器械清洗质量是否符合要求、查器械功能是否完好、查器械是否配套及有无零配件缺损#三对：#对包器械及敷料数量，对器械在包摆放及有无化学指示卡，对标签的正确性、完整性、清晰性# 器械包重量不宜超过7 公斤，敷料包不宜超过 5 公斤。#体积不宜超过30cmX30cmX50cm 。#10、压力蒸汽灭菌器灭菌前需做那些的准备工作有那
156、些？#答：#1）每天设备运行前应进行安全检查，包括灭菌器压力表处在“零”的位置；#记录打印装置处于备用状态；#灭菌器柜门密封圈平整无损坏，柜门安全锁扣灵活、安全有效；#灭菌柜冷凝水排出口通畅，柜壁清洁；#电源、水源、蒸汽、压缩空气等运行条件符合设备要求。#2）进行灭菌器的预热。#3）预真空灭菌器应在每日开始灭菌运行前空载进行B-D实验。#11、灭菌物品时如何装载？#答：#1）应使用专用灭菌架或篮框装载灭菌物品。#灭菌包之间应留间隙，利于灭菌介质的穿透。#2）尽量将同类材质的器械、器具和物品，置于同一批次进行灭菌。#3）材质不相同时，纺织类物品应放置于上层、竖放，金属器械类应放于下层。#4）手术
157、器械包、硬式容器应平放；#盆、盘、碗类物品应斜放，包容器开口朝向一致；#玻璃瓶等底部无孔的器皿类物品应倒立或侧放；#纸袋、纸塑包装应侧放；#利于蒸汽进入和冷空气排出。#5）下排气压力蒸汽灭菌器中，大包宜摆放于上层，小包宜摆放于下层。#6）下排气压力蒸汽灭菌器的装载量不应超过柜室容积80%。#预真空和脉动真空压力蒸汽灭菌器的装载量不应超过柜式容积的90%；#同时不应小于柜室容积的10%和5%，防止产生小装量效应。#12、灭菌监测方法有那些？#监测的频率要求及各种监测的意义？#答：#监测方法#监测频率#监测的实际意义#1、BD测试#每天第一锅空锅进行#检测灭菌器的冷空气排除效果#2、物理监测#每锅
158、进行，重点监测灭菌时的压力、温度、时间#无菌物品放行依据之一#3、化学监测#包外化学监测#每个待灭包的包外#包裹经过灭菌暴露及放行依据之一#包化学监测#每个灭包的包#包裹使用依据#化学批量挑战测试包（化学PCD）#非植入物每锅进行#灭菌物品放行重要依据#4、生物监测#生物监测包#每周一次#常规监测#植入物每锅进行#植入物放行的重要依据#第五类化学指示卡（爬行卡）的意义：#通过颜色移动来判读灭菌结果。#爬行卡化学染料熔化和向前爬行的速率是：#由饱和蒸汽和化学染料熔点降低两者共同决定的。#生物监测包的制作：#13、无菌物品如何卸载要求？#答：#1）从灭菌器卸载取出的物品，待温度降至室温时方可移动，
159、冷却时间应大于30分钟。# 2）每批次应确认灭菌批次合格，包外、包化学指示物合格；#检查有无湿包现象，防止无菌物品损坏和污染。#无菌包掉落地上或误放到不洁处应视为被污染。#14、B-D测试的目的？#如何操作？#结果如何判断？#答：#B-D测试的目的：#检测预真空和脉动真空灭菌器的冷空气排除效果。#方法：#每天第一锅空炉，把B-D测试包水平放于灭菌柜灭菌车的前底层，靠近柜门与排气口前方；#启动B-D程序，134，3.5min后，取出B-D测试纸观察颜色变化，均匀一致变色，说明冷空气排除效果好，灭菌锅可以使用；#反之，则灭菌锅有冷空气残留，需要检查B-D测试失败原因，直至测试通过后该锅炉方可使用。
160、#15、生物监测何时进行？#如何操作？#结果如何判读？#答：#生物监测常规每周进行；#植入物每炉进行；#灭菌器新安装、移位和大修要空载连续监测3次，合格方可使用#方法：#把标准生物监测指示包至于灭菌器排气口的上方，经一个灭菌周期后，从灭菌的标准包取出生物指示剂，用手按压指示剂瓶盖，将指示剂放入培养锅挤压孔，压碎培养瓶（含对照管）。#捏住生物指示剂帽端，在桌面上轻敲小瓶底部，使培养基湿润在小瓶底部的芽孢片，在瓶盖做好灭菌管、对照管标记。#撕下标签按要求贴，标签注明炉号、炉次、日期放培养锅培养。#在3小时的培养时间对照管红灯（+） 亮，灭菌管绿灯（） 亮，表示灭菌过程合格。#两人核对结果后，记录于
161、压力蒸汽灭菌生物监测记录单上，保存。#生物监测包制作：#由16条41cm X 66cm的全棉手术巾，长边折3层，短边折2层，制成23cm X 23cm X 15cm大小的测试包，中间放一支嗜热脂肪杆菌芽孢生物指示剂。#16、生物监测不合格如何处理？#答：#生物监测不合格时必须停止使用该灭菌器，并召回上次监测合格以来尚未使用的所有灭菌物品，重新处理，同时书面报告相关管理部门，说明召回的原因，并立即查找原因：#1） 查监测所有的生物指示剂是否在有效期使用。#2） 对灭菌器进行全面的检修，工程检修人员检修后签名确认，生物监测连续三次合格后方可使用该灭菌器。#临床已使用该炉号炉次的无菌物品的紧急处理：
162、#1、报告院感染科及护理部进行风险评估找出可能受到影响的病人，密切观察相关的临床表现必要时进行检查和治疗。#2、 对事件发生过程及环节进行分析，并详细记录。#17、环氧乙烷的灭菌原理？#如何进行灭菌监测？#灭菌参数包括那些？#（浓度、温度、湿度、时间要求），我院的环氧乙烷灭菌器是225升，灭菌剂是纯环氧乙烷170g瓶#答：#环氧乙烷的灭菌原理：#通过环氧乙烷的烷基化作用杀死微生物。#每次灭菌连续监测并记录灭菌时的温度、压力和时间。#化学监测：#每包监测。#生物监测每炉监测。#灭菌参数:# 浓度 ：#755mgL# 温度及时间：#374小时或541小时# 湿度：#70%# 排气洗涤：#15个小时
163、#18、下排气压力蒸汽灭菌器、脉动真空灭菌器的灭菌原理？#答：#下排气压力蒸汽灭菌器原理：#利用重力置换原理，使热蒸汽在灭菌器中从上而下，将冷空气由下排气孔派出，排出的冷空气由饱和蒸汽取代，利用蒸汽释放的潜热使物品达到灭菌。#脉动真空灭菌器的灭菌原理：#利用机械抽真空的方法，使灭菌柜室形成负压，蒸汽得以迅速穿透到物品部进行灭菌。#19、化学消毒应如何监测、记录？#（含氯消毒液）#答：#于每次配制后使用前监测浓度，并记录浸泡消毒的起始时间，浸泡物品。#20、湿热消毒应如何监测、记录？#答：#监测、记录每次消毒的温度与时间或A0值。#21、消毒效果如何监测？#监测结果？#答：#消毒后直接使用物品每
164、季度监测有代表性的物品3-5件，监测结果20cfu件，并未检出致病菌为合格。#22、无菌物品发放需查对那些容？#答：#需查对科室、物品名称、规格、数量、灭菌日期、失效日期、灭菌标识、包装的完整性、包装质量。#23、如何判断器械清洗质量标准？#答：#平面类器械：#清洁光亮，表面无污迹、血迹、锈迹，无漏水，无变型，无“白斑”现象。#轴节器械类（刀、剪、镊、钳）：#表面无“白斑”， 轴节、锯齿无污迹、无血迹、无锈迹。#金属吸引导管类：#表面清洁，管腔无粘附物、无污迹、无血迹、无锈迹、管腔出水通畅。#穿刺针类：#针头锐利不带钩、光滑、针芯与斜面适宜；#针梗无弯曲、无污迹、无锈迹；#针座清洁；#试水通畅
165、、喷射出的水柱成直线、不分叉。#橡皮导管类：#外清洁、管腔通畅、无粘连、无老化。#玻璃类：#完整、光亮、不挂水珠、无污迹、无血迹、清晰、透明无裂痕、无破损。#24、本科室超声机多酶液的配制方法？#答：#大超声机多酶液的配制方法：#63L水+ 鲁沃夫多酶233ml，水温38，超声5-10分钟#25、润滑剂的配制、使用？#答：#10000ml蒸馏水+ 润滑剂原液1000ml配成1：#10的浓度，浸泡30秒1分钟，建议7天更换一次。#26、除锈剂的配制？#答：#1500水+ 除锈剂原液214.3ml配成1：#7的浓度，于液面下刷洗，3天更换一次。#27、含氯消毒液的配制？#答：#84000+ 氯消净
166、20包配成550mgL浓度，每天更换#28、一般器械的处理流程#答：#手工清洗 ：#流动水下冲洗血迹、污迹多酶超声5-10分钟液面下刷洗自来水漂洗纯水终末漂洗湿热消毒润滑保养烘干送包装#全自动清洗机清洗：#流动水下冲洗血迹、污迹，（锈迹先除锈）打开器械轴节，放超声机多酶液超声5分钟打开器械轴节，有序放专用清洗篮框上机选择“P5”清洗程序#28、水处理系统各种耗材什么时候更换？#答：#PP滤芯：#一般3个月更换（视水质而定）# 纯水箱滤芯：#一般3个月更换（视水质而定）# 石应砂、活性炭：#2-3年# 软水器树脂：#2-3年# 反渗透膜：#2-3年#22、你的工作职责包括哪些？# #;i:8;s
167、:29192:贵州民族学院体育专业运动训练学试题库#贵州民族学院体育专业运动训练学试题库#一、名词解释：#1、运动训练：#在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。#2、完整训练法：#指从动作的开始至结束，不分部分和段落，完整地进行学习和练习的方法。#3、灵敏素质：#是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。#4、耐力素质：#指有机体坚持长时间运动的能力。#5、运动技术：#完成体育动作的方法。#6、重复训练法：#在不改变动作结构和运动负荷的条件下，接照既定的要求反复进行练习的训练方法。#7、力量素质：#指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。#8、速度
168、素质：#指人体快速运动的能力。#9、战术意识：#运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。#10、持续训练法：#指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。#11、间歇训练法：#对多次练习时的间歇时间作出严格规定，在机体处于不完全恢复的状态下，反复进行练习的训练方法。#12、训练规律：#是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。#13、训练量：#指训练过程中身体的总做功量，可以由身体活动的持续时间、距离和重复次数来评定。#14、训练强度：#指训练时单位时间内负荷量，单位时间内的负荷量越
169、大，强度就越大。#15、运动训练方法：#是在运动训练活动中，提高竞技运动水平、完成训练任务的途径。#16、运动训练手段：#是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。#17、模式训练法：#是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。#18、程序训练法：#是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。# #19、分解训练法：#是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，#然后按环节或部分分别进行训练的方法
170、。#20、完整法：#是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法。#21、变换训练法：#在练习过程中，有目的地变换运动负荷（时间、负重量、速度）、动作组合，或变换练习环境、条件等情况下进行训练的方法。#22、循环训练法：#根据训练的具体任务，建立若干练习站或练习点，运动员按规定顺序、路线，依次循环完成每站所规定的练习内容和要求的训练方法。#23、比赛训练法：#比赛训练法是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法。#24、最大力量：#最大力量是指人体或人体某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力。#25、相对力量：#是指人体每公斤
171、体重所表现出最大力量值的能力。#26、速度力量：#速度力量也叫快速力量，是指人体在运动时以最短的时间发挥出肌肉力量的能力。#27、柔韧素质：#是指人体关节活动幅度的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其他组织的弹性和伸展能力。#28、竞技战术：#指在比赛申为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。#29、战术观念：#指对比赛战术概念、战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。#30、战术指导思想：#指在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的战术运用的活动准则。#31、战术知识：#指关于比赛战术理论及实践运用的知识，有经验性知识和理论性知识两种形态，包括对专项战术运用
172、原则与战术形式、战术的发展趋势、比赛规则对战术运用的制约等方面的了解与把握程度。#32、战术形式：#指战术活动中具有相对稳定的形态和结构的行动方式，如篮球战术中的掩护、盯人、联防等形式。#33、战术行动：#指为达到特定战术目的而采用的动作、动作系列或动作组合。#34、运动智能：#是指人巧妙地操纵物体和调整身体的能力。# #35、竞技状态：#在中枢神经系统的主导作用下，体力、技术、身体素质、心理能力方面达到较高水平，并且平衡、协调、稳定，有机活动达到完善程度，在比赛中表现出优异成绩。#36、训练密度：#指单位时间内运动员承受刺激的频率。#37、训练效果：#指在训练课后恢复期中所产生的身体机能与消
173、耗物质的超量补偿现象。#38、训练量：#训练量指训练过程中身体的总做功量，可以由身体活动的持续时间、距离和重复次数来评定。#39、训练强度：#训练强度指训练时的负荷和速度，亦即是一定时间内的负荷量；#单位时间内的负荷量越大，强度就越大。#40、运动训练手段概述：#是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。#是具体的有目的的身体活动方式，是运动训练方法的具体体现。#41、运动员体能：#指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分。#42、灵敏素质：#是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。#43、运动技术：
174、#是完成体育动作的方法，是运动员竞技能力水平的重要决定因素。#44、运动智能：#身体运动智能是指人巧妙地操纵物体和调整身体的能力。#45、运动负荷：#是人体在运动活动中所承受的生理刺激。#二 、填空：#1、竞技体育形成的基本动因是：#（生物学因素）、（个性心理因素）和（社会学因素）。#2、竞技体育的基本特点有：#（竞争性）、（规范性）、（公平性）、（集群性）、（公开性）、（观赏#性）。#3、速度素质包括（反应速度）、（动作速度）和（位移速度）三个既有联系，又有区别的方面。#4、训练课准备活动的内容包括（一般）准备活动和（专项）准备活动两类。#5、战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训
175、练法、虚拟现实训练法、（想像训练法）、（程序训练法）、（模拟训练法）和（实战法）。#6、竟技体育包含了（运动员选材）、（运动训练）、（运动竟赛）、（竟技体育管理）四个有机组成部分。#7、补充能量基本上可有三个途径：#（磷酸肌酸系统）、（乳酸系统）和（氧化系统）。#8、一个完整的训练大周期由（准备）期、（比赛）期和恢复期三个时期构成。#9、战术按表现特点分类可分为：#（阵形战术）、（体力分配战术）、（参赛目的战术）、（心理战术）。#10、力量素质分为（最大力量）、（相对力量）、（速度力量）和（力量耐力）四种。#11、体能构成的三个因素是：#（身体形态）、（机能）和（素质）。#12、竞技运动的现代
176、社会价值主要表现在（激励人类的自我奋斗精神）（满足社会生活的观赏需要）（促进社会大众的体育参与）（显示国家和社会团体的综合实力）（促进社会和经济的迅速发展）（排解社会成员的不良心绪）以以上个方面。#13、运动训练方法依发展竞技能力的目分类，可分为（体能训练方法）、（技能训练方法）、（战术能力训练方法）。#14、运动训练方法按体能进行分类，可分为（力量训练方法）、（速度训练方法）、（耐力训练方法）等。#15、运动训练方法依训练内容的组合特点分类，可分为（分解训练法）、（完整训练法）、（变换训练法）、（循环训练法）等。#16、运动训练方法依训练负荷与间歇的关系分类，可分为（持续训练法）、（重复训练
177、法）、（间歇训练法）等。#17、运动训练方法依训练负荷时氧代谢的特点分类，可分为（无氧训练法）、（有氧训练法）、（无氧/有氧混合训练法）等。#18、运动训练方法依训练时不同的外部条件分类，可分为（语言训练法）、（示范训练法）、（助力训练法）、（加难训练法）等。#19、运动训练中直接操作的训练方法有（完整训练法）、（分解训练法）、（持续训练法）、（间歇训练法）、（重复训练法）、（变换训练法）、（循环训练法）、（比赛训练法）8种。#20、训练手段的动作构成包含动作的（姿势）、（轨迹）、（时间）、（速度）、（速率）、（力量）及（节奏）七种要素。#21、训练手段的动力特征包括力的（支点）、（力的大小）
178、和（力的方向）三种要素。#22、训练手段的动作过程包含动作（开始）、（进行）和（结束）三个阶段。#23、常用的分解练习法有：#（单纯分解法）、（递进分解法）、（顺进分解法）、（逆进分解法）。#24、营养素包括（糖（碳水化合物）、（脂肪）、（蛋白质）、（维生素）、（无机盐）、（水）和（食物纤维）七类。#25、耐力素质根据活动持续时间可分为：#（短时间耐力）；#（中等时间耐力）；#（长时间耐力）。#26、 耐力素质根据与专项的关系可分为：#（一般耐力）；#（专项耐力）。#27、耐力素质根据器官系统机能可分为：#（心血管耐力）；#（有氧耐力）；#（无氧耐力）；#（乳酸无氧耐力）；#（非乳酸无氧耐力）
179、；#（有氧、无氧混合耐力）；#（缺氧耐力）。#28、耐力素质根据肌肉的工作方式可分为：#（静力性耐力）、（动力性耐力）。#29、动作包括（身体姿势）、（动作轨迹）、（动作时间）、（动作速度）、（动作力量）、（动作速率）、（动作节奏）七大要素。#30、技术结构包括（动作基本结构）和（技术组合）两层含义。#31、战术按表现特点可分为（阵形战术）、（体力分配战术）。#32、人有（语言智力）、（逻辑或数学智力）、（音乐智力）、（空间或视觉智力）、（运动智力或身体智力）、（人际智力）、（洞察能力）、7种不同类型的智力。#33、训练课的基本结构由（准备部分）、（基本部分）和（结束部分）三个部分组成。#34
180、、训练课可划分为（身体训练课）、（技、战术训练课）、（测验比赛课）、（调整训练课）四种类型。#35、训练效果主要是由（训练方法）、（训练中的运动负荷）两个因素决定的。#36、竞技运动的现代社会价值主要表现在 （激励人类的自我奋斗精神） 、 （满足社会生活的观赏需要） 、 （促进社会大众的体育参与） 、 （显示国家和社会团体的综合实力） 、 （促进社会和经济的迅速发展）、 （排解社会成员的不良心绪）。#37运动训练基本原则有（积极自觉参加训练原则）、（全面发展原则）、（专项化原则）、（个人区别对待原则）、（训练过程模式化原则）、（逐步提高训练负荷原则）。#38、生物运动能力是按着以下不同速率提高
181、：#柔软度以（天）为单位；#力量以（周）为单位；#、速度以（月）为单位；#耐力以（年）为单位。#39、常用的分解练习法有（单纯分解法）、（递进分解法）、（顺进分解法）、（逆进分解法）。#40、运动员体能发展水平是由其（身体形态）、（身体机能）、（运动素质）的发展状况所决定的。#41、根据肌肉工作的方式，力量耐力可分为（动力性力量耐力）和（静力性力量耐力）。#42、耐力素质的种类根据活动持续时间可分为（短时间耐力）；#（中等时间耐力）；# （长时间耐力）。#43、耐力素质的种类根据与专项的关系可分为（一般耐力）；# （专项耐力）。#44、耐力素质的种类根据器官系统机能可分为：#（心血管耐力（；#
182、（有氧耐力）；#（无氧耐力）；#（乳酸无氧耐力）；#（非乳酸无氧耐力）。#（有氧、无氧混合耐力、缺氧耐力）；#（肌肉耐力）、 （局部耐力、 全身耐力）；#45、耐力素质的种类根据肌肉的工作方式可分为（静力性耐力）；#（动力性耐力）。#46、技术动作要素有（身体姿势）、（动作轨迹）、（动作时间）、（动作速度）、（动作力量）、（动作速率）、（动作节奏）。#47、按战术的表现特点分类可分为（阵形战术）、（体力分配战术）、（参赛目的）、（心理战术）。#48、按参加战术行动的人数分类可分为（个人战术）、（小组战术）、（集体战术）。#49、按战术的攻防性质分类可分为（进攻战术）、（防守战术）、（相持战术）
183、。#50、按战术的普遍性分类可分为（常用战术）、（特殊战术）。#51、竞技状态有（获得）、（保持）、（消失）三个阶段。#三、单项选择题：#1、篮球、足球属于（B）项目。#A、耐力性；# B 、对抗性；# C、 周期性；# D、 速度性。#2、训练适应过程受很多因素的影响，如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等，其中（C）起着决定作用。#A、负荷和身体；# B、 负荷和心理；# C、 负荷和恢复；# D、 身体和心理。# #3、间歇训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（B）是进行下一次（组）训练。#A、110次/分之下；# B、120次/分之下；# C
184、、130次/之下；# D、140/次之下。#4、协调能力是运动员运动时，各器官系统、各运动部位配合一致完成练习的（C）。#A、方法；# B、手段；# C、本领；# D、途径。#5、篮球、足球过人的动作属于（B）速度。#A、反应；# B、动作；# C、位移；# D、灵敏。#6、在提高条件（难度）的情况下进行训练是战术训练（B）之一。#A、任务；# B、方法；# C、类型；# D、要求。#7、男孩子力量增长最快的年龄阶段是（B）岁。#A、7-10；# B、11-13；# C、14-17；# D、18-21。#8、发展战术能力是全过程多年训练阶段中的（C）阶段。#A、基础训练；# B、最佳竞技；#
185、C、专项提高；# D、竞技保持。#9、发展绝对速度的主要训练手段是（D）。#A、300米计时跑；#B、150米计时跑。#C、200米计时跑；#D、60米计时跑。#10、发展一般耐力主要采用（C）的各种运动方式。#A、短时间、大强度；# B、短时间、小强度；#C、长时间、中小强度；#D、长时间、大强度。#11、训练适应的特殊性是训练适应的（B）之一。#A、作用；# B、 特性；# C、方法；# D、 手段。#12、超量恢复规律是（C）原则的依据之一。#A、周期性；# B、区别对待；# C、合理安排运动负荷；# D、 系统不见断性。#13、如果用间歇训练法发展运动员的力量耐力，强度应在（A）。#A
186、、40-60%之间；# B、60-80%之间；# C、80-90%之间；# D、90%以上。#14、一般身体训练是专项身体训练的（D）。#A、途径；# B、方法；# C、手段；# D、基础。#15、决定有氧耐力还是无氧耐力的关键是（A）。#A、负荷强度；# B、负荷量；# C、练习方式；# D、练习方法。#16、在训练准备期第二阶段，应该使运动员的（A）达到最大。#A、负荷强度；# B、负荷量；# C、负荷组数；# D、负荷次数。#17、勇于探索、大胆革新是教练员应具备的（B）之一。#A、特点；# B、条件；# C、要求；# D、能力。#18、身体素质是指人体在（A）的支配下，在运动活动中所表
187、现出来的机能能力和运动能力。#A、中枢神经系统；#B、心血管系统；#C、循环系统；#D、运动系统。#19、以下哪种训练方法是发展爆发力最常用方法（D）。#A、重量大、练习次数多；#B、重量小、练习次数多；#C、重量小、练习次数少；#D、重量大、练习次数少。#20、以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法（B）。#A、大重量的极限力量练习。#B、中小重量的快速练习；#C、长距离的跳跃练习；#D、小重量多重复次数的练习。#21、重复训练法每次（组）练习之间有较充分的休息时间，如果用心率来表示，可在心率恢复到（A）是进行下一次（组）训练。#A、110次/分之下；# B、120次/分之下；# C、13
188、0次/之下；# D、140/次之下。#22、在降低条件（难度）的情况下进行训练是战术训练（B）之一。#A、任务；# B、方法；# C、类型；# D、要求。#23、发展一般运动能力是全过程多年训练阶段中的（A）阶段。#A、基础训练；# B、最佳竞技；# C、专项提高；# D、竞技保持。# #24、超人的体力和技艺性是（A）的特征。#A、竞技体育；#B、群众体育；#C、学校体育；#D、大众体育。#25、竞技状态形成和发展的规律是（A）学者提出来的。#A、苏联；#B、原民主德国；#C、中国；#D、原联邦德国。#26、动作连贯流畅、和谐有弹性反映了练习的（A）。#A、动作节奏；#B、动作的精确性；#C
189、、运动学特征；#D、动力学特征。#27、（C）是训练过程的特性之一。#A、及时性和可靠性；#B、有效性和客观性；#C、连续性和阶段性；#D、阶段性和变化性。#28、匀速持续训练方法是一种典型的发展（C ）供能能力为目的的训练方法。#A、糖酵解代谢系统；# B、磷酸盐系统；#C、有氧代谢系统；# D.糖酵解供能代谢系统与有氧代谢系统混合。#29、赛前训练周技术训练的基本特点是（B ）。#A.增加分解练习；# B.增加完整练习；#C.减少完整练习；# D.同时增加完整和分解练习。#30、间歇训练法是指对多次练习时的（ D）作出严格规定，反复进行练习的训练方法。#A.练习次数；# B.练习方式；#C
190、.间歇方式 ；#D.间歇时间。#31、持续训练法是指（A ）的训练方法。#A.负荷时间较长；# B.负荷强度较大；#C.负荷时间较短；# D.有间歇时间。#32、按战术的表现特点分类可将其分为（B ）等。#A.掩护战术；# B.阵形战术；#C.盯人战术；# D.联防战术。#33、战术运用的基本要求为：#第一，明确的目的性和针对性。#第二，高度的实效性。#第三，（A ）。#A.战术的灵活性；# B.战术行动的预见性；#C.战术配合的协调性；# D.战术行为的隐蔽性。#34、匀速持续训练方法是一种典型的以发展（#C ）供能能力为目的的训练方法。#A.磷酸盐系统；#B.糖酵解代谢系统；#C.有氧代谢
191、系统；#D.有氧、无氧混合供能系统。#35、（#C ）是运动训练过程的出发点。#A.运动员现实状态；# B.训练计划；#C.训练目标；# D.训练阶段的划分。#36、运动训练的直接目的是（#B# ）。#A.探索运动训练规律；#B.创造优异运动成绩；#C.提高运动员的竞技能力；#D.培养体育人才。#37、（#D ）是运动训练活动的主体。#A.训练内容；#B.训练方法手段；#C.训练条件；#D.运动员和教练员。#38、速度素质的快速增长期（敏感期）是（ C ）。#A、4-7岁；#B、6-9岁；#C、7-13岁；#D、9-14岁。#四、多项选择题：#1、 竞技体育的特征包括（ABD）。#A、强烈的竞
192、争性；# B、超人的体力和技艺；#C、增强体质性；#D、高尚的娱乐性；# E、自由开放性。#2、竞技状态出现时的主要特征表现在（ABC）方面。#A、生理学；# B、训练学；# C、心理学。#D、论理学；# E、美学。#3、 运动员的多种运动感觉包括（ABCD）。#A、时间感；# B、空间感；# C、速度感；#D、节奏感；# E、乏味感。#4、速度素质包括（ACD）速度。#A、反应；# B、灵敏；# C、位移；#D、动作；# E、柔韧。#5、发展运动员有氧耐力的常用方法是：#（#A、B、C）#A、长时间的中低强度跑；#B、法特莱克跑；#C、越野跑；#D、间歇跑。#6、 影响负荷量的因素有（ABC
193、DE）。#A、总重量；# B、总距离；# C、次数；#D、组数；# E、总时间；#7、 运动员的多种运动感觉包括（ABCD）。#A、时间感；# B、空间感；# C、速度感；#D、节奏感；# E、乏味感。#8、发展速度的方法是：#（A、B、C、D）#A、80米以下的计时跑；# B、80米以下的行进间跑；#C、下坡跑；#B、上坡跑。#9、发展柔韧素质的常用方法是：#（A、B、C）#A、静力性拉伸练习；#B、动力性拉伸练习；#C、被动性拉伸练习；#D、摆动练习。#10、一般将力量素质分（A、B、D、E）。#A、最大力量；# B、相对力量；# C、肌肉力量；#D、速度力量；# E、力量耐力。#11、速
194、度素质包括（A、 C、E）。# A、反应速度速度；# B、出手速度；# C、动作速度；#D、跑动速度；# E、位移速度。#12、运动技术原理须全部或部分服从（A、B、D）。#A、生物学原理；#B、心理学原理；#C、教育学原理；#D、社会学原理；#E、动力学原理。#13、训练计划的类型按训练计划时间的跨度大小分为（A、B、C、D、E、）。#A、多年训练计划；#B、全年训练计划；#C、阶段训练计划；#D、周训练计划；#E、课训练计划。#14、根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为（A、B、C、D）#A、身体训练课；#B、技、战术训练课；#C、测验、比赛课；#D、调整训练课。#五、 判断：
195、# 在你认为正确的题后面括号内划“”，反之划“#”。#1、运动训练的实质是一种教育过程。# （）#2、科学化训练的实质就在于使运动训练按照训练过程中的客观规律进行训练。# （）#3、游戏法和比赛法只适合于儿童少年使用。# （#）#4、运动技术的合理和有效是相对的。# （）#5、负荷量过大容易引起过度训练。# （#）#6、科学化训练的实质就在于使运动训练按照训练过程中的客观规律进行训练。# （）#7、只要队员有较强的实力，心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大。# （#）#8、男运动员一般比女运动员出成绩的年龄早2年。# （#）#9、运动训练过程是一种控制过程。# （）#10、力量素质和速度素质之
196、间的转移属于同类转移。# （#）#11、人体的任何活动离不开肌肉的收缩力量，它维持着人体的基础生活能力。#（）#12、力量掌握运动技能、技巧，提高运动成绩的最重要的基础。#（）#13、力量素质对人体运动有极大影响，是人体运动的基本素质，但不是衡量运动员身体训练水平的重要指标。#（#）#14、在完成力量练习前要做最深的吸气。#（#）#15、电刺激练习法是现代新的发展力量素质的练习法。#其最大优点是：#训练部分准确。#（）#16、静力性练习一般多采用较小负荷量，以递增重量的方法进行练习。#（#）#17、反应时是决定反应速度快慢的基础。#（）#18、一般人视、听、触觉之比，触觉反应最快，听觉反应次之
197、，视觉反应较慢。#（）#19、单纯发展有氧耐力的练习强度相对要小，一般说不低于最大强度的70%。#（#）#20、耐力素质与人体其他身体素质无关，它是一种单因素的能力。#（#）#21、人体肌肉纤维的类型及数量对耐力素质的影响不大。#（#）#22、动作速率是指在单位时间内同一动作重复的次数。#（）#23、每一项技术动作的基本结构都包括四个基本环节。#（#）#24、给运动员制定训练计划对教练员没要求。#（#）#25、给运动员制定训练计划主要是选择练习方法及手段。#（#）#26、能否取得训练的效果及取得什么样的训练效果，主要取决于训练中的运动负荷。#（#）#27、所谓运动负荷，就是人体在运动活动中所承
198、受的生理刺激。#（）#28、训练中运动负荷越大越好。#（#）#29、运动技术区别于其他技术的最显著的特征是运动技术与身体动作的不可分割性。#（）#30、运动技术服从的社会学原理主要是美学原理。#（）#六、 简答题：#1、简述运动员从事力量训练的注意事项。#答：#【要点】1、力量素质的训练要全面而又有重点；#2、练习时要使肌肉充分拉长和收缩，练习后要使肌肉充分放松；#3、进行力量练习时，要全神贯注，念动一故，注意安全；#4、紧密结合专项特点安排力量训练，注意正确的技术动作；#5、进行力量训练时要掌握正确的呼吸方法 ；#6、训练中要采用大负荷与循序递增负荷；#7、力量素质训练要系统科学安排，不间断
199、；#8、要偏重摆动的动力性练习。#2、试举例说明动作速度的训练方法和手段。#答：#【要点】#（一）完善技术练习；#（二）利用助力练习；#（三）利用后效作用练习；#（四）加大难度练习。#3、训练计划有那几种类型？#答：#【要点】有多年训练计划、年度训练计划、短期集中训练计划、周训练计划和课训练计划。#4、简述运动员发展速度素质的注意事项的注意事项。#答：#【要点】1、发展速度素质应注意其年龄特征；#2、注意合理安排速度素质练习的顺序与时间；#3、注意以发展力量和柔韧等来促进速度素质；#4、注意速度练习时人体处在适宜的工作状态；#5、发展速度素质应重视肌肉放松；#6、正确预防和消除#速度障碍#；#
200、7、速度素质训练应结合运动员的专项进行。#5、试举例说明位移速度的训练方法和手段。#答：#【要点】位移速度：#力量练习；#重复练习；#步频和步长练习；#比赛法和游戏法练习。#6、试举例说明最大力量的训练方法和手段。#答：#【要点】;i:9;s:14387:总护士长个人述职报告范文3篇#总护士长个人述职报告范文3篇#总护士长个人述职报告范文（1）#尊敬的领导：#20xx年是我踏上护理管理岗位的第一年，本人能够踏实工作，锐意进取，认真钻研工作方法，总结工作经验，立足本职岗位，带领全科室所有护理人员，积极参加单位建设，在取得成绩的同时，也充分认识到了自身的不足。#说句实话，护士长这一职位带给我的压力
201、还是比较大的，首先是因为我感觉作为一项工作的带头人，必须拥有过硬的本领，才能服众;#第二是因为我第一次成为一名护理管理人员，感到自己在如何带领所有护理人员建好科室的方法、点子还不多。#但在院领导及护理部领导的帮助下还是基本完成了20xx年的工作任务。#下面，我就将本人今年以来的履职情况做如下表述：#一、主要工作#（一）根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排，确保护理工作的正常有序的开展，圆满了完成了禽流感（h7n9）的防治工作。#（二）对科室的基础设施在现有条件上做出合理的调整和完善。#为内科、外科、皮肤科、眼科、口腔科、耳鼻喉科门诊补充了抢救药品和物品，并进行规范化管理，确保抢救药品
202、和物品完好率100%。#（三）加强了高危药品和无菌物品的管理。#高危药品做到标识醒目，定点、定区放置;#无菌物品规范放置，确保在有效期内使用。#（四）不断深化安全管理，强化安全意识。#做好安全护理工作，安全工作是一切工作的基础，更是所有成绩取得的前提。#因此，做好安全护理不仅能保障护患双方的安全，而且也能提高医疗护理质量。#为此要求护理人员严格遵守各项规章制度、操作规程和护理服务规范，尊重病人，了解病人，重视心理护理和精神关怀，密切巡视，同时对科室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。#（五）了解护理学科发展的新动向，定期组织护理人员进行业务学习，强化三基训练，学习新业务、新知识、新技术，努力
203、提高每一位护理人员的业务水平，使其跟上时代发展的需要，科内每月一次个案护理查房，加强科室业务学习，定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练;#加强护患沟通，定期组织召开工休座谈会，听取患者及家属的建议，以便护理工作的开展和改进，真正做到想病人所想，急病人所急。#（六）在护理部的安排下，到上级医院进行picc置管和维护的学习，通过学习进一步协助全院picc置管工作的开展，提高护理技术水平。#（七）在院领导的支持下，门诊各科医护人员和信息科、客服中心共同合作，对门诊病人的就诊流程进行了优化改善。#由原来的二次分诊改为一次分诊，缩短病人的排队时间。#（八）在工作至之余，自身能够
204、不断学习，注重提高自己的业务水平。#二、存在问题#（一）科室管理方面尚不能尽如人意，个别诊室有时存在秩序不规范、卫生不到位等现象。#（二）个别护理人员在护理服务规范方面的执行力不够，主要原因在于护士长缺乏管理方法和经验。#（三）年轻护士的业务水平和专业技能不高，护士长对年轻护士的要求不够严格，未能真正落实护理人员的培训工作。#三、下步打算#（一）继续学习专业素质，明年争取在专业素质方面有个质的飞跃，以自身的素质带动全科，提高全科室的护理水平。#（二）在管理的能力上要有明显的进步。#这一点还是要通过不断的学习才能达到。#积极向书本学，向同事学，向领导学，学习先进的方法和理论，并在工作中不断的总结
205、经验和教训。#（三）遵纪守法，严格遵守医院的规章制度，严以律己，以身作则，用心来靠近大家，用人格来感染大家，竭力打造一支更具凝聚力的护理队伍。#（四）严格按行为规范要求护理人员，按要求着装，整洁干净，不浓装艳抹，不戴首饰;#以病人为中心，做到服务周到、态度和蔼、语言文明;#做到病人满意、领导满意;#病人对护士的满意度达90%以上。#（五）与同事互相协作，积极配合各科室工作圆满完成各项护理任务。#（六）严格落实各项护理工作计划，有计划、有目标地对全科护理人员开展业务学习，定期进行考核，尤其要注重年轻护士工作能力的培训和提高。#（七）积极支持和参与护理部和大科的各项工作。#门诊工作是平凡而辛劳的，
206、对于护理管理工作我也只是在摸索中寻求经验，希望大家一如既往地支持我，及时地为我更正自己身上的缺点，找出不足。#我知道这只是一个起步，以后的路还很长，我坚信只要通过不断的努力，我就一定会把门诊、感染科护理管理工作开展的更好。#总护士长个人述职报告范文（2）#尊敬的领导：#回顾20XX年，在院领导、护理部的正确领导和悉心关怀下，本人认真履行护士长工作职责，以二甲医院的标准，严格执行护理管理各项制度和流程，注重护理质量的保证与持续改进，不断提升护理品牌，继续深化优质护理，切实完成医院及护理部的各项任务，现述职如下：#一、政治思想方面#认真学习，不断提高思想认识和政治理论水平，牢固树立科学发展观，严格
207、要求自己，以身作则，带领全体护理人员，为病人提供更好更优质的护理服务;#积极参加医院组织的员工素质教育及安全医疗教育，并落实到平时的工作中。#认真学习医院的各项规章制度并组织落实，自觉遵守医务人员的职业道德，廉洁奉公，自觉树立医务工作者的良好形象。#爱岗敬业，勤勉工作，踏实认真，勇于担当。#带领本科护理同仁，认真履行各项制度，在原有优质护理的基础上，工作做得更加细化、服务更加热情、病人更加满意。#在医院开展的“三好一满意”活动中，认真做好宣传工作，真正做到医德好、技术好、质量好、病人满意。#平时，把严肃的工作态度与科学的工作方法结合起来，善于统筹兼顾、合理部署，分清轻重缓急，既突出重点，又顾全
208、大局，使各项工作开展有条不紊、取得明显实效。#二、工作实绩方面#1.落实要求，抓好护理质量管理。#重视病房管理，科内实行护士长、责任组长、护理质控员三级管理，成立科室质量管理小组，经常进行现场指导与检查各项制度的落实情况，发现问题，及时在护士会上进行讨论分析，提出整改措施，使病房工作实行规范化管理。#注重质量改进，把科室内存在的问题通过持续质量改进，顺利达到预期目标，建立健全质量监控，加强质量监督，实施标准化质量管理，每月对护理质量进行检查、量化、反馈、整改，建立质量管理的长效机制。#按照二甲医院的标准，学制度，抓落实，学应知、应会，抓考核，使每位护士的理论、操作人人过关，并不断提高护理技能与
209、服务水平。#2.强化措施，确保安全护理。#每月组织学习安全查对制度及各项急救流程，严格遵守各项规章制度和操作规程，不断规范各项操作流程，及时查找护理安全隐患。#每月召开安全护理会议，不断强化安全意识，认真学习十四项核心制度及病人护理安全管理制度、护理安全隐患呈报讨论制度、护理事件呈报与预防制度。#增强法律意识，对住院的高危病人及时进行跌倒（坠床）、压疮的评估、报告及认定，有效防止了护理事件发生。#针对精神科专科特色，加强精神药物知识学习与普及，精神病人护理技术培训等专题讲座，并且运用于护理实践中，大大提高了新护士的专科护理技术和安全护理级别;#积极做好病房的院感知识培训及消毒隔离工作，使院感知
210、识深入到每个人，落实到每一个操作过程，避免了交叉感染的发生。#3.坚持做好一日七查的督促与监管。#以护理14项核心制度为指导，每日检查和督促护理事务的执行，发现缺陷及时纠偏和改进;#认真做好护理人员岗前培训和在职培训，依法依规履行护理岗位职责。#4.真心关爱，改进护理服务态度和作风，提高护理服务的满意度。#在科室积极推广优质护理措施，转变了思想观念，整合基础护理，用药治疗、沟通和健康指导等各项护理工作，使责任护士对所包干的患者提供连续、全程和全人的护理服务。#加强护患沟通，每月组织召开工休座谈会，听取患者及家属的意见与建议。#真正做到想病人所想、急病人所急，每日2次查视病友，了解病人的需求，解
211、决病人的困难，征求病人对护理人员的意见，不断改进方法与技术，护理服务满意度不断提高。#同时，做好出院病人的电话随访及上门随访工作，使本科室在社会上的知名度、认可度、美誉度不断提高。#5.坚持不懈，全面实施健康教育。#制订针对性强的健康宣教内容，定期召开健康教育讲座，宣教率达100%、反馈率达95%。#每月开讲健康教育课堂1次，对不同精神疾病的病人进行宣教，使他们及时了解一些常见的健康卫生保健知识，并能自己识别异常;#并制做图片及幻灯片，对每个病人及家属进行宣教，受到欢迎和好评。#三、学习科研方面#利用业余时间，积极参加省、市护理学习班，订阅中华护理杂志、护理与康复，不断吸收先进经验以充实、提升
212、自我，使我们的护理知识能满足不断发展的学科。#查找相关的资料，今年申报市级科研项目一个，为医院和个人素质的提高贡献自己的力量。#四、廉洁自律方面#通过医院组织的警示教育及治理商业贿赂专项学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地投入到医院廉政建设的工作中去。#牢固树立一切为病人、全心全意为人民服务的思想，廉洁服务，维护病人、集体和同志利益，不利用职务谋取不正当利益。#坚持做到自重、自省、自警、自励。#以上是我本年度工作回顾。#“行百里者半九十”。#我清醒地认识到在取得成绩的同时，也存在工作经验、创新、科研等方面的不足。#在新的一年里，我决心在成绩面前不骄傲，在缺点面前不气馁，继续保持谦虚谨
213、慎、求真务实的作风，力争在以后的工作中，加强学习，勇于实践，团结协作，与时俱进，努力促进优质护理工作的推广，使我院的护理工作不断迈上新的台阶。#总护士长个人述职报告范文（3）#尊敬的领导：#一年来,在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项护理工作计划，完成了XX年护理计划90%以上，现将工作总结情况如下：#一、认真落实各项规章制度#1.护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。#2.坚持了查对制度：#（1）要求医嘱班班
214、查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录;#（2）护理操作时要求三查七对;#（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。#3.认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。#4.坚持床头交接-班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。#二、提高护士长管理水平#1.坚持了护士长手册的记录与考核：#要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。#2.坚持了护士长例会制度：#按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为
215、：#安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。#3.每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。#4.组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：#5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。#三、加强护理人员医德医风建设#1.继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。#2.分别于6月份、11月份组织全体护士参加*宾馆、*宾馆的礼仪培训。#3.继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均
216、在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。#4.每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。#5.对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。#;i:10;s:29428:河北省唐山市届高三下学期第一次模拟考试语文试题word#河北省唐山市2017届高三下学期第一次模拟考试#语文试题#本试题卷全卷满分150分。#考试用时150分钟。#祝考试顺利# 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分，第卷第1页至第7页，第卷第7页至第8页。#考试结束后，请
217、将本试卷和答题卡一并交回。#满分150分，考试用时150分钟。#注意事项：# 1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。# 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。#如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。#在试题卷上作答无效。#第卷 阅读题（70分）#一、现代文阅读（35分）#（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）#阅读下面的文字，完成1-3题。#宋朝国富军弱的原因#宋朝给我们留下了“幽云十六州”、“檀渊之盟”、“靖康之耻”这样的负面记忆，其积贫积弱、昏聩无能的形象牢牢地刻在人们心中。#然而，宋朝的生产力水平和社会
218、繁荣程度乃当时世界之最。#清明上河图描绘的繁荣景象，千年后的今天仍让西方人惊叹不已。#宋朝靠兵变建立，为了防范武将拥兵自重进而威胁其政权，宋朝统治者实行崇文抑武、以文制武的策略，千方百计削弱武将手中的权力，武将地位大大降低。#实行兵将分离、将从中御，导致兵不识将，将不识兵，极大阻碍了作战效能。#过去由武将把持的行政、财政、司法权力交到了文臣手中。#建立枢密院，削弱武将兵权，将权力集中到皇帝手中，每次出征前，由优居深宫的皇帝和二三大臣，依据主观臆测，制定作战阵图，交给统兵作战的将领遵照执行，而这也极大抑制了武将主观能动性和积极性的发挥。#统治阶级有无斗志、进取心和高明的战略，是决定国家和民族崛起
219、的重要因素。#从宋太宗开始，过去高度重视和依赖军事与武力的传统发生转变，强军强国的意识逐渐被追求文治和稳定的思想取代，以和缓战的思想逐步形成。#宋朝自太宗后期始，即不再以积极防御、开疆拓土为能事，军队转而以维护域内统治为主要任务，军队与边防的意义和价值随之降低，主流意识逐渐对战争手段产生怀疑、抵触和排斥的态度。#“澶渊之盟”的缔结，使宋朝统治者自认为一劳永逸地寻找到了“化干戈为玉帛”之路，从此更倾向于以和的方式解决边患威胁。#宋朝的军队的规模不可谓不大，国防投入不可谓不多。#然而庞大的军队与慷慨的投入却没有锻造出强大的国防和军事实力。#究其原因，其兵员构成和军队组织结构上的缺陷不容忽视。#宋代
220、的兵员主要来源于三个方面：#一是招募，宋代募兵的对象主要是流民和饥民。#二是抓夫，在军情紧急、兵员枯竭的情况下，也实现强制征召。#三是配隶，即让罪犯充军。#从中可以看出，宋代士兵的来源多是三教九流之徒，各类人员混杂，士兵地位极低。#致使很少有人愿意当兵，即使被迫当兵也想方设法逃亡。#“好男不当兵，好铁不打钉”成为社会共识。#军队的整体组织结构上推行禁、厢军互补的制度，随着禁、厢互补制度的异化，特别是厢军逐渐转变为吸收消化不合格禁军的重要载体，厢军成为禁军的养老之地，战斗力严重退化。#安史之乱爆发到唐朝走向衰落后，中原王朝重要的战略要地辽东、河套河西走廊一带，还有蓟北之野等产马良地全部丢失。#而
221、燕云十六州地区被辽占领后，更是使宋失去了传统上最重要的防御生命线东段和中段长城。#过了幽燕十六州，便是八百里平川，北宋已经无险可守，辽突破长城阻隔后，挥师南下更为便利，因拥有长城以内农业区的各种经济资源，可为军事行动提供充足的补给，极大地增强了军事优势。#历史是一面镜子，富不简单地等同于强。#一个缺乏尚武精神、没有强大国防力量作后盾的民族，即使经济再强大繁荣，也同样丧权辱国。#1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）#A宋朝统治阶级崇尚文抑武，以文制武的策略大大限制了武将的权力，武将的地位大大降低，指挥的机动性也相应受到了限制。#B宋朝统治者实行消极防御、以和缓战的战略，在“澶渊之盟”
222、后，战争手段被逐渐放弃，军队与边防的意义和价值随之降低。#C宋朝的兵员素质不高，军队组织结构僵化落后，致使宋朝兵虽多而战力弱，庞大的军队与慷慨的投入没有得到预期效果。#D养马场和战略要地的丧失，使宋军缺少了克敌制胜的重要手段和屏障；#此消彼长，敌对方的资源得以丰富，军事优势增强。#2下列对原文的理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）#A建立枢密院等措施，其重要目的就是要削弱武将的兵权，由于宋朝是靠兵变建立的王朝，因而要防范武将拥兵自重进而威胁其政权。#B缓战的思想逐步形成是由于改变了过去高度重视和依赖军事与武力的传统，追求文治和稳定的思想逐渐取代了强军强国的意识。#C“好男不当兵，好铁不打
223、钉”之所以成为社会共识，是因为其兵员构成过于复杂、士兵的待遇低以及宋朝军队组织结构上的缺陷。#D控制幽云十六州，就等于镇住了汴京的咽喉，幽云十六州丢失，使宋失去了东段和中段长城，这两段长城是量重要的防御生命线。#3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）#A宋朝的社会繁荣和“澶渊之盟”、“靖康之耻”等负面记忆，对现实都有借鉴意义，能促使我们反思宋朝国富军弱的原因。#B以文制武策略，致使武将地位下降，加之剥夺了武将行政、财政、司法等权力，极大挫伤武将戍守边关，报国杀敌的积极性。#C宋朝的生产力水平和社会繁荣程度成为当时世界之最，而崇文抑武、以文制武策略及以和缓战思想并没起到积极作用。#D宋朝
224、国富军弱的历史启示我们：#富不简单地等同于强。#我们在建设强大、繁荣经济的同时，也要建设一支强大的国防力量。#（二）实用类文本阅读（12分）#阅读下面的文字，完成4-6题。#傅璇琮：#他这辈子只干了三件事# 傅璇琮1955年从北京大学中文系毕业后，留校担任浦江清先生主讲的“宋元明清文学史”课的助教。#原以为就此走上学术坦途，未料两年后被打为右派，从北京大学“贬谪”到商务印书馆。# 从北大来到商务印书馆四合院，二十五六岁的傅璇琮感觉自己“心情其实过中年”。#他被安排校读、重编云龙旧编的越缦堂读书记，索性沉潜文章，以读书为业。#傅璇琮在#忆旧及其他一文里回忆初拾编辑行当：#“一下班，我就搬出一张藤
225、椅，坐在廊下，面对院中满栽的牡丹、月季之类，手执一卷白天尚未看完的线装本越缦堂日记，真有陶渊明时还读我书的韵味。#”# 在商务印书馆悠闲的生涯很快结束，几个月后，傅璇琮被调到中华书局，开始了纷乱繁重的编书生涯。#傅璇琮白天审读、加工稿件，夜里读书。#每逢星期天，他就到北京图书馆看一天书，中午把早晨带去的馒头就着开水当一顿午饭。# 1980年代学界尚且冷清，傅璇琮先生接二连三发表几部重要著作，其中，对学界最有启示作用的无疑是唐代诗人丛考。#当时学人通常只关注大作家，傅璇琮则把目光投向中小作家群体，通过对二三流诗人境况的考订勾勒出当时诗坛的样貌。#这部书的出版一下子便把唐文学的研究推进到一个新的层
226、次。# 除了个人著书立言，傅璇琮也常常“为人作嫁”，在傅璇琮经手编辑的书籍当中，最广为人知的是美籍历史学家黄仁宇的万历十五年。#当时国内对出版外籍华人的作品还极其慎重。#傅璇琮接到稿件通读后，立即写出审稿意见。#万历十五年原稿由英文写成，作者自己译成中文，因此译稿里有不少诘屈聱牙之处。#傅璇琮请他在北大的同窗好友沈玉成对原书做润色加工。#但黄仁宇坚持要亲自审阅各章的修改润色稿。#当时传递文稿只能用跨洋信函，书稿来回修改、寄递，直到1981年6月才大致定稿。#万历十五年首版中华书局初印27500册，几乎顷刻售罄。#在上世纪八十年代初期“料峭春寒风乍起还寒”学术背景下，傅璇琮以史学家的识见和出版人
227、的胆识推进了万历十五年的问世。#中华书局的出版物是国内外古典学界的“高天风筝”，傅璇琮手上曾牵过多少“风筝线”！# 傅璇琮先后主编了全宋诗、唐才子校笺、唐五代文学编年史等煌煌巨制。#但对他而言，最为惬意的却是一套小书学林漫录。#这套丛书收集了文史学界的一些轻松漫谈的文章，所讲不过是“书人书事”。#“漫录”的“漫”字，来自杜甫诗句“老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁。#”傅璇琮以为，只有像老杜那样经历半生戎马战乱，又磨砺了诗艺，集聚了知识，才当得起这信手拈来，漫不经心。#这里发表过启功、俞平伯、钱仲联、吴小如等学人的文章，篇篇“如朋友之间，促膝交谈”，亲切可喜。#傅璇琮先生一生都乐于扶植、支持后辈学
228、者。#1981年6月，即将研究生毕业的陈尚君专程到中华书局拜访傅璇琮。#傅璇琮读到了他的文章#误收诗考，主动邀请他参加中国唐代文学学会第三届年会。#2005年起，傅璇琮先后被人民大学国学院、清华大学中文系聘为博导，再度回归大学讲坛。#傅璇琮在清华开设“古代文学与文化研究”课程，除了文史哲三系的研究生，中文系教授也悉数到场，还有北大、社科院、外地赶来听课的同学，盛况空前。#30年来，学术界从不同角度受到了傅先生成果的影响。#他这一辈子，就是在看书、写书、审阅书稿中度过的。#他是几十年来对中国的文史学术推进最有力的一个人。#（摘编自南方都市报2016年2月4日期，有删改）#【相关链接】#2016年
229、1月23日，傅璇琮先生走了。#然而可以置信在中国当代学术史上，集出版家、学者于一身的傅先生曾经成为一座丰碑，永远被仰视，永远受崇敬。#（罗时进傅璇琮：#一座永远被仰视的学术丰碑）#他喜欢到学生宿舍和我们小坐谈学，亲自帮我们借论文资抖，他同学生谈论问题时态度和蔼，总是乐呵呵，从不发怒。# （清华学生追忆傅璇琮）#4下列对材料有关内容的分析和概括，不符合原文意思的一项是（3分）# A傅璇琮的唐代诗人丛考不落学人关注大作家的窠臼，将研究目光投向中小作家群体，这说明独辟蹊径在学术研究中十分重要。# B作者说傅璇琮“手上曾牵过多少风筝线”，意在赞美傅璇琮无私地帮助了无数学术后辈，引领他们在学术的天空中高
230、飞，远行。# C傅璇琮编辑的学林漫录丛书虽然被称为“漫录”，但却能记述学人的创作经历，反映学人创作经验，富有深厚的知识底蕴。#D傅璇琮虽然学术成就卓越，但他没有大师的架子，为人平易谦和，能够深入到大学生中去，表现出了一个学术大家的修养和风范。#5下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）# A傅璇琮参加工作不久就被打成右派，这给他的内心带来沉重打击，但来到商务印书馆，也让傅璇琮获得了静心读书的机会。# B在学术界冷清的情况下，傅璇琮能够不断发表重要著作，得益于他勤奋、肯吃苦的研究态度，他几乎牺牲所有假日休息时间。# C傅璇琮请好友沈玉成对万历十五年译稿加以润色加工，但黄
231、仁宇却坚持自我修改，书稿历经了多次跨洋寄递，才得以定稿。# D学林漫录中“漫录”的“漫”字，来自杜甫诗句“老去诗篇浑漫与”，意在表现所选文章都是作者不经意间，随意创作而成。# E傅璇琮主动邀请尚未研究生毕业的阵尚君参加学术会议，因为这位年轻人专程拜访学术前辈的态度，主动求学的精神打动了傅璇琮。#6为什么说傅璇琮是“几十年来对中国的文史学术推进最有力的一个人”？#请简要分析。#（4分）#（三）文学类文本阅读（14分）#阅读下面的文字，完成7-9题。#橘 子#李培俊#他上衣破了，裤子也撕开了一道不小的口子。#脸上还有几条浅色的灰道子，其中一条越过眉梢，在腮帮上拐了个S形的小弯，一直延伸到嘴角那里。
232、#他显得异常狼狈。#天快黑时，他出现在卖橘子的小摊前。#橘子又香又甜的滋味，对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力，他恨不得立即拿起一个，剥去外皮，塞进嘴里！#但他没有。#他用力咽下一口口水，手下意识地伸进上衣空无一物的口袋，他最后又犹豫着把手伸向鼓鼓的裤袋#这时，摊主拿起一只又圆又大的橘子递到他手上，那只橘子是摊子上最为鲜亮的一只。#摊主笑笑说：#忘记带钱了吧？#以后记住，男人出门，口袋可不能空。#吃吧，吃吧，自家树上结的。#他说了声谢谢，拿着橘子离开了。#两天后，他又一次出现在那个卖橘子的小摊前。#没等他开口，摊主就拿起橘子塞给他，不是一只，而是四只。#他张张嘴，想对摊主说些什么的，可他欲言又止
233、，终于什么也没说，把一份折叠起来的报纸放到大堆的橘子旁，走了。#晚上摊主收摊，发现了那份报纸，打开一看，摊主惊呆了，上面有一则公安部门的悬赏通缉令，照片上那个通缉犯，竟是他!#自己竟两次送橘子给他吃!#几经犹豫之后，摊主还是拨通了报警电话。#公安部门调集警力，在小摊周围设伏，静等着逃犯的再次出现。#三天后的中午，逃犯果然出现了。#他没有马上进入警方的埋伏圈，而是远远站着，朝四周张望一阵之后，做出了一连串令人费解的动作：#他先从裤袋里掏出一把尖刀，举得高高的，在空中晃动几下，然后五指一松，尖刀在阳光下划出一缕寒光，哐当一声落到地上。#随即，他举起双手，走进警察的埋伏圈。#警察一拥而上，给他戴上手
234、铐，推向远处的警车。#他说，请等一下，能让我和卖橘子的老板说句话吗？#带队的警长犹豫片刻答应了，两个警察架着他，来到卖橘子的摊主面前。#他对摊主说：#那张报纸是我故意放在你这里的。#说完，逃犯如释重负地吐出一口长气，跟着警察上了警车。#摊主连忙找出那份报纸，发现背面有几行用铅笔写下的小字：#长期以来，我像一只被猎人追赶的兔子，东躲西藏，白天钻进不见天日的密林，晚上睡在阴暗潮湿的山洞，吃没吃的，喝没喝的，我都快疯了当我为选择怎样结束自己的生命犹豫不决时，你送给我橘子吃，还对我微笑。#老实说，是你的善良感动了我。#对你，我无以为报，举报不是有2万元的赏金吗？#权作是我对你善良的报答吧。#公安部门按
235、照通缉令的承诺，第三天便把2万元赏金送给摊主。#摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。#8年之后，劳改农场的储油仓库发生火灾，危急关头，他冲进火海，搬出了8桶汽油，避免了一次灾难性的事故发生，又因一辆失控的卡车冲向一个狱友的时候，他及时推开狱友，却永远失去了左腿。#他获准减刑4年。#出狱那天，他没有回家去见妻子儿子，而是拄着双拐去了那个小镇，去找送他橘子的摊主。#摊主的妻子红着双眼告诉他，丈夫已经在两年前去世了。#说着，她递给他一个沉甸甸的纸包，对他说，临死前让我把这包东西交给你，说你用得着。#他让你也摆个水果摊，挣钱虽然不多，可那是自己挣的，花着踏实。#他打开纸包，里面是那2万元
236、钱的赏金，分文未动。#包钱的报纸，也是他当年留给摊主的那张。#几年时间，纸张已经发黄，通缉令上的照片也已有点模糊不清。#（选自小小说精选）#7下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（3分）#A小说开头写到的“他”的衣着、神情、动作、心理等，都暗示出“他”是个逃亡在外的罪犯，并为下文“他”接受橘子，报恩等情节做了铺垫。# B摊主两次送给“他”橘子，一方面显示出摊主对“他”的同情，一方面也有摊主对“他”畏惧，因为摊主拨打报警电话前，有过一番心理博弈。# C“摊主接过钱，颤抖着打了一张收条，把钱掖进内衣口袋。#”其中“颤抖”一词含义丰富，既有得到两万块钱的激动，也有对“他”报恩的感动
237、。# # D小说叙事紧凑而不散乱，语言细腻而生动，作者匠心独运，通过对摊主这样的普通人善良品质的歌颂，让人们体会到社会风气的转变。#8文中的“他”三次来到水果摊，试简要分析“他”来水果摊的目的。#（5分）#9小说结尾出乎意料，试结合全文，分析这样结尾的好处。#（6分）#二、古代诗文阅读（35分）#（一）文言文强读（共19分）#阅读下面的文言文，完成1013题。#尹焞字彦明。#少师事程颐，尝应举，发策有诛元祐诸臣议，焞曰：#“噫，尚可以干禄乎哉！#”不对而出，告颐曰：#“焞不复应进士举矣。#”于是终身不就举。#靖康初，种师道荐焞德行可备劝讲，召至京师，不欲留，赐号和靖处士。#户部尚书梅执礼等人合
238、奏：#“河南布衣尹淳学穷根本，德备中和，近世招延之士无出其右者。#朝廷特召，而命处士以归，使焞韬藏国器，不为时用，未副陛下侧席求贤之意。#望特加识擢，以慰士大夫之望。#”不报。#次年，金人陷洛，焞阖门被害，焞死复苏，门人舁置山谷中而免。#绍兴四年，止于涪。#涪，颐读易地也，辟三畏斋以居，邦人不识其面。#侍读范冲举焞自代，授左宣教郎，以疾辞。#范冲奏给五百金为行资，遣漕臣奉诏至涪亲遣。#六年，始就道，作文祭颐而后行。#高宗渡江，赵鼎去位，张浚独相，上章荐焞，谓其所学所养有大过人者，乞令江州守臣疾速津送至国门，复以疾辞。#上曰：#“焞可谓恬退矣。#”诏以秘书郎兼说书，趣起之，焞始入见就职。#未几，
239、称疾在告，除权礼部侍郎兼侍讲。#时金人遣张通古、萧哲来议和，焞上疏曰：#“臣伏见本朝有辽、金之祸，亘古未闻，中国无人，致其猾乱。#今又为此议，则人心日去。#不识陛下未尝深谋而熟虑乎，抑在廷之臣不以告也？#”又移书秦桧言：#“今北使在廷天下忧愤若和议一成彼日益强我日益怠侵寻朘削天下有被发左衽之忧天下之人痛恨切骨，金人狼虎贪噬之性，不言可见。#天下方将以此望于相公，觊有以革其已然，岂意为之已。#甚乎。#”疏及书皆不报，于是焞固辞新命。#引年告老，转一官致仕。#十二年，卒。# （宋史#列传一百八十七）#【注释】宋徽宗崇宁元年（1102），奸臣蔡京把反对王安石变法的司马光等保守派官员视为奸党，称为“元
240、祐党人”，加以打击。#程颐名列其中。#10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）# A今北使在/廷天下忧愤/若和议一成/彼日益强/我日益怠/侵寻朘削/天下有被发左衽之忧/# B今北使在/廷天下忧愤/若和议一成/彼日益强/我日益怠/侵寻朘削天下/有被发左衽之忧/# C今北使在廷/天下忧愤/若和议一成/彼日益强/我日益怠/侵寻朘削天下/有被发左衽之忧/# D今北使在廷/天下忧愤/若和议一成/彼日益强/我日益怠/侵寻朘削/天下有被发左衽之忧/#11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）# A发策，指发出的策问。#古代科举考试把试题写在策上，令应试者作答，称为策问，内容
241、常关涉国家大事。# B处士，古代指有才能而不被赏识、不被重用的官员，后来也泛指有才德而隐居不愿做官的读书人。# C布衣，即麻布制成的衣服，古代平民不能着锦绣之服，多着布衣，因而常用“布衣”来借指平民。# # D致仕，指古代官员交换官职，即退休。#官员正常退休叫作“致仕”，源于周代，汉朝以后形成固定制度。#12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）#A尹焞敬待老师。#他因不愿诋毁老师程颐而放弃科举考试；#朝廷征召他，他祭祀老师之后才上路。#B程颐德才兼备。#户部尚书梅执礼等人认为，在学问和品德方面，近年招揽的士人没有能超过他的。#C尹焞淡泊仕途。#他多次受到举荐和征召，但屡次推辞
242、，皇上认为他“恬退”而授予“处士”之号。#D尹焞反对议和。#金人遣使议和，他上书朝廷并致信秦桧，直言陈述和议的危害，但都没有得到回复。#13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。#（10分）# （1）使焞韬藏国器，不为时用，未副陛下侧席求贤之意。#（5分）# （2）不识陛下未尝深谋而熟虑乎，抑在廷之臣不以告也？#（5分）#（二）古代诗歌阅读（11分）# 阅读下面这首宋词，完成1415题。#阮郎归#绍兴乙卯大雪行鄱阳道中#向子湮#江南江北雪漫漫。#遥知易水寒。#同云深处望三关。#断肠山又山。#天可老，海能翻。#消除此恨难。#频闻遣使问平安。#几时鸾辂还。#【注】公元1127年“靖康之变”，宋徽宗、宋
243、钦宗二帝被金兵掳去，中原丧失，至今已近十年。#向子湮，南宋初年主战派大臣之一。#同：#通“彤”。#14下列对本词的理解与赏析，不恰当的两项是（5分）# A上片前两句写景，有虚有实。#前一句写大江南北风雪迷漫，这是词人想象北方之景，是虚写；#“易水寒”为词人路上所见眼前之景，是实写，# B上片后两句写远望中原的情形。#词人在阴云密布的天空下遥望“三关”，只见群山连绵不断，可是见不到国都汴京和中原父老，令人肝肠寸断！# C下片前三句运用反衬的首发。#“此恨难消”的“难”字，与前面的“可”字“能”字对应，天老、海翻之可能，倍加反衬出消除此恨之不可能。# D下片后两句，“鸾辂”本指帝王所乘的车驾，这里
244、代指被掳到异域的徽、钦二帝，词人多次听说朝廷派遣使者问候他们，只是不知二帝何时归来。# E这首词在写法上以乐景写哀情，通过对景物深入细致地刻画，委婉地传达出了词人中不便明言的情感，情景交融，取得了感人至深的效果。#15这首词表达了词人怎样的思想情感？#请简要分析。#（6分）#（二）名篇名句默写（5分）#16默写下列句子中的空缺部分。#（5分）# （1）李贺雁门太守行中“ ， ”两句，借用燕昭王重金求士的典故，表达主将甘愿为国捐躯以报答君主知遇之恩的豪情壮志。# （2）韩愈师说“ ， ”两句，一针见血地揭露了士大夫之族耻于从师的心理原因。# （3）诗经#氓中“ ”一句，是女子向男子解释婚期推迟的
245、责任不在自己，而真正的原因是“子无良媒”。#第卷（表达题，共80分）#三、语言文字运用（20分）#17下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）# 李小文身上既有传统知识分子追求本真、超凡脱俗的一面，又有和现代科学精种的相通之处，他的特立独行，堪与魏晋名士相比。# 从年初业内喊出全年600亿票房的目标，到最终以457亿差强人意地收官，电影市场沧海横流，希望与失落、野心与焦虑众声喧哗。# 儿子走后，母亲除了倚门倚闾外，每天晚上都在窗前点一盏灯，终夜长明。#每晚睡前都收拾孩子的床铺，把被子打开，枕头摆好。# 新的课程改革鼓励中小学分层教学，这一举措将改变以往班级学生固定化模式，有利于彻底解
246、决当前有教无类的教育问题。# 正常的社会关系对于每个人而言，犹如布帛菽粟一样不可缺少，一个人从上学到就业、退休，都与社会发生着千丝万缕的关系。# A B C D#18下列各句中，没有语病的一句是（3分）# A14年抗战史能够最大程度地为争取民族解放而流血牺牲的烈士，囊括到民族英烈的范畴中来，这是对抗战英灵最重要的告慰和尊重。# B文件强调，推进农业供给侧结构性改革是一个长期过程，处理好政府和市场关系、协调好各方面利益，面临许多重大考验。# C在网络文学迅速发展的背景下，很多作家喜欢用穿越的方式，打通时光隧道，让人物交错出现在古代与现代，来体现自身的理想。# D在经济社会迅猛发展的情况下，人们越
247、来越关注文明素养，特别是对如何促进青少年健康成长问题，尤其为全社会所关注。#19填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）#大学综合排名存在难以避免的不合理性， 与大学办学质量水平密切相关的校园历史文化积淀、教学管理、学生工作 后勤服务等等，都难以通过显性的数据来表达，具有特别重要性的教学质量 难以量化。# ，一些所谓综合实力排行，并不能真正反映大学的水平， 其价值和 学校的借鉴意义也不如学科排名。# #A#究竟#乃至#/#因为#/#对于#B#究竟#甚至#非常#/#同时#对#C#毕竟#乃至#也#因此#/#对于#D#毕竟#甚至#也#然而#同样#关于#20在下面一段文字横线处补写恰当的语句，
248、使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。#（5分）#人们见过山羊都会认为它很温顺，见到野猫就会觉得它很凶残，这是为什么呢？#原来秘密在于动物的瞳孔：# ，而猫科等动物的瞳孔却是垂直的窄缝。#动物的瞳孔形态为什么不同呢？#一项针对200多个物种的研究显示， 。#竖条状瞳孔和圆形瞳孔有助于一些肉食动物捕猎，而水平状的瞳孔有助于另一些物种从远处发现捕猎者， 。#21下面是北京烟花爆竹“禁放限放”措施落实后其中两年的统计表，请概括图表的内容。#2015年及2016年春节期间北京市pm25浓度变化情况#注：#农历除夕至初一可以燃放，正月初二至十五限时燃放，其他时间不得燃放。#四、
249、写作（60分）#2;i:11;s:13116:消化系统疾病#第七章 消化系统疾病#单项选择题#慢性浅表性胃炎的主要病变特点是# A. 胃粘膜变薄# B. 胃粘膜水肿# C. 可见粘膜下血管# D. 淋巴细胞、浆细胞浸润胃粘膜浅层# E. 胃粘膜糜烂 D#符合慢性萎缩性胃炎B型表现为# A. 胃体部弥漫性病变# B. 不发生癌变# C. 血清自身抗体阳性# D. 常伴有恶性贫血# E. 胃粘膜变薄 E#慢性萎缩性胃炎的特征病变是# A. 粘膜腺体萎缩# B. 粘膜炎症# C. 血清自身抗体阳性# D. 肠上皮化生# E. 假幽门腺化生 A#慢性胃炎的主要病因是# A. 吸烟# B. 酗酒# C.
250、 幽门螺杆菌感染# D. 免疫因素# E. 胃大部切除 C#慢性胃溃疡病变位置最常见于# A. 胃前壁# B. 胃后壁# C. 胃大弯及胃底部# D. 胃大弯近幽门处# E. 胃小弯近幽门窦部 E#慢性消化性溃疡最常见的好发部位是# A. 胃小弯近幽门部# B. 十二指肠球部# C. 胃与十二指肠复合# D. 胃体部# E. 十二指肠下段 B #幽门螺杆菌感染引起慢性胃溃疡的机制是# A. 引起胆汁反流# B. 引起胃酸分泌增多# C. 引起胃排空延缓# D. 降低胃粘膜的防御能力# E. 引起免疫功能紊乱 D#慢性消化性溃疡不具备的病理变化是#A.炎性渗出物#B.肉芽组织#C.瘢痕组织#D.
251、增殖性动脉内膜炎#E.神经纤维肿瘤性增生 E#不符合慢性胃溃疡合并症的是#A.穿孔#B.幽门狭窄#C.癌变#D.出血#E.粘膜萎缩 E#最易引起阑尾穿孔的阑尾炎是# A. 急性蜂窝织炎性阑尾炎# B. 急性单纯性阑尾炎# C. 急性坏疽性阑尾炎# D. 慢性阑尾炎# E. 慢性阑尾炎急性发作 C#阑尾系膜化脓性血栓性静脉炎易引起# A. 肝脓肿# B. 肺脓肿# C. 脑脓肿# D. 心室壁脓肿# E. 肾盂肾炎 A#缺陷性肝炎病毒是#A.HAV#B.HBV#C.HCV#D.HDV#E.HEV D#我国病毒性肝炎最常见的病原体是#A.HAV#B.HBV#C.HCV#D.HDV#E.HEV B#
252、经血传播的RNA肝炎病毒是#A.HAV#B.HBV#C.HCV#D.HDV#E.HEV C#病毒性肝炎的基本病变不包括#A.肝细胞水肿#B.肝细胞嗜酸性变#C.肝细胞坏死#D.肝细胞异型增生#E.小胆管增生 D#肝细胞碎片状坏死多见于#A.急性普通型肝炎#B.急性重型肝炎#C.慢性持续性肝炎#D.慢性活动性肝炎#E.亚急性重型肝炎 D#急性普通型肝炎的病变特点是#A.肝细胞广泛变性，点灶状坏死#B.肝细胞广泛变性，碎片状坏死#C.肝细胞广泛变性，桥接坏死#D.肝细胞大片坏死#E.肝细胞广泛变性，亚大片坏死 A#不符合病毒性肝炎基本病变的是#A.肝细胞变性坏死#B.小胆管增生#C.纤维组织增生#
253、D.慢性炎细胞浸润#E.Kupffer细胞异型增生 E#不符合慢性活动性肝炎的描述是#A.肝细胞大片坏死#B.破坏肝小叶结构#C.炎症反应明显#D.容易转为肝硬化#E.肝细胞弥漫变性 A#毛玻璃样肝细胞出现于#A.急性普通型肝炎#B.急性重型肝炎#C.慢性持续性肝炎#D.慢性活动性肝炎#E.HBsAg携带者 E#不符合肝细胞气球样变的描述是# A. 细胞内水分增多# B. 细胞内糖原增多# C. 内质网扩张，囊泡变# D. 线粒体肿胀嵴消失# E. 粗面内质网核蛋白体颗粒消失 B#肝细胞碎片状坏死或桥接坏死常见于# A. 急性重型肝炎# B. 亚急性重型肝炎# C. 慢性持续性肝炎# D. 慢
254、性活动性肝炎# E. 急性普通型肝炎 D#健康携带者多见于#A. HBV感染#B. HCV感染#C. HAV感染#D. HEV感染#E. HDV感染 A#肝细胞亚大片坏死，伴肝细胞结节状再生常见于# A. 慢性持续性肝炎# B. 慢性活动性肝炎# C. 急性普通型肝炎# D. 急性重型肝炎# E. 亚急性重型肝炎 E#急性重型肝炎最常发生于# A. HBV感染# B. HCV感染# C. HAV感染# D. HEV感染# E. 药物中毒 A#病毒性肝炎患者血清ALT水平升高的原因是# A.淋巴细胞浸润# B.胆管上皮增生# C.肝细胞增生# D.肝细胞变性坏死# E.Kupffer细胞增生 D
255、#肝硬化假小叶形成的最主要因素是#A.肝细胞变性坏死#B.肝细胞再生#C.纤维结缔组织增生#D.小胆管增生#E.单核淋巴细胞浸润 C #门脉性肝硬化的特点是#A.结节大小不等#B.结节大小相仿，纤维间隔薄而均匀#C.肝脏呈深绿色#D.纤维组织沿门静脉分支大量增生#E.纤维间隔厚薄不均 B#坏死后肝硬化的特点是#A.结节大小不等，纤维间隔厚薄不均#B.结节大小相仿#C.肝脏呈深绿色#D.纤维组织沿门静脉分支大量增生#E.纤维间隔薄而均匀 A #血吸虫性肝硬化病变特点是#A.结节大小较一致，纤维间隔薄而均匀#B.肝脏变小、变硬、深绿色#C.结节大小不一，纤维间隔厚薄不均#D.纤维结缔组织沿门静脉分
256、支增生，将肝脏分隔为结节状#E.肝脏淤血，纤维组织增生，分隔肝小叶 D#胆汁性肝硬化病变特点是#A.结节大小较一致，纤维间隔薄而均匀#B.肝脏变小、变硬、深绿色#C.结节大小不一，纤维间隔厚薄不均#D.纤维结缔组织沿门静脉分支增生，将肝脏分隔为结节状#E.肝脏淤血，纤维组织增生，分隔肝小叶 B#假小叶的基本病变不包括#A.肝细胞核增大、深染#B.肝细胞团内中央静脉偏位或多个#C.肝细胞团内出现汇管区#D.肝细胞团被增生的纤维组织分隔包绕#E.肝细胞索排列紊乱 A#我国肝硬化最常见的原因是# A. 慢性酒精中毒# B. 营养缺乏# C. 毒物中毒# D. 病毒性肝炎# E. 药物中毒 D#肝硬化
257、时,门脉高压症的主要原因是#A.肝细胞索排列紊乱#B.小叶下静脉、中央静脉及肝血窦受压#C.肝动脉与肝静脉之间形成异常吻合支#D.小胆管增生#E.慢性炎细胞浸润 B#肝硬化时，肝功能不全的表现有#A.出血倾向#B.食道下段静脉曲张及破裂出血#C.胃肠道淤血#D.脾功能亢进#E.腹水 A#不符合门脉高压的临床表现是# A. 脾肿大# B. 腹水# C. 食管静脉曲张# D. 蜘蛛痣# E. 胃肠道淤血 D#最常见的食管良性肿瘤是# A. 纤维瘤# B. 脂肪瘤# C. 血管瘤# D. 平滑肌瘤# E. 神经纤维瘤 D#最常见的食管恶性肿瘤是# A. 腺癌# B. 鳞癌# C. 未分化癌# D.
258、类癌# E. 恶性黑色素瘤 B#不符合早期食管癌的描述是# A. 癌的直径小于2.0cm# B. 浸润深度不超过粘膜下层# C. 钡餐检查可有轻度局限性僵硬# D. 无明显临床症状# E. 无淋巴结转移 A#早期食管癌是指# A. 粘膜内癌# B. 原位癌# C. 粘膜下癌# D. 无淋巴结转移# E. 以上都是 E#食管癌的最常见的好发部位是# A. 颈段# B. 上段# C. 中段# D. 下段# E. 贲门 C#食管的癌前病变是# A. 食管炎# B. 食管憩室# C. 食管狭窄# D. Barrett食管# E. 贲门失驰 D#早期胃癌最多见的类型是# A. 隆起型# B. 表浅型#
259、C. 表浅凹陷型# D. 表浅平坦型# E. 凹陷型 E#早期胃癌是指# A. 粘膜内癌# B. 未侵及肌层的癌# C. 粘膜下癌# D. 无淋巴结转移的癌# E. 侵及肌层的癌 B#恶性度最低的胃癌组织学类型是# A. 管状腺癌# B. 印戒细胞癌# C. 单纯癌# D. 硬癌# E. 未分化癌 A#胃癌最常见的好发部位是# A. 贲门# B. 大弯# C. 胃体# D. 胃窦小弯侧# E. 幽门 D#革囊胃是指# A. 息肉型胃癌# B. 浸润溃疡型胃癌# C. 胶样型胃癌# D. 弥漫浸润型胃癌# E. 局限溃疡型胃癌 D#早期胃癌是指#A.原位癌#B.粘膜内癌#C.粘膜下癌#D.无淋巴
260、结转移的癌#E.粘膜内癌及粘膜下癌 E#伤寒病的肠道病变特点是#A.好发于结肠#B.不累及肠系膜淋巴结#C.形成与肠长轴平行的椭圆形溃疡#D.溃疡愈合后形成瘢痕引起肠狭窄#E.病变愈复后不会再次复发 E#伤寒小结的主要细胞是#A.类上皮细胞#B.多核巨细胞#C.淋巴细胞#D.巨噬细胞#E.浆细胞 D#肝细胞癌的组织学特点是#A.形成腺腔#B.肿瘤细胞弥漫散在#C.与肝细胞相似的癌细胞形成团块，其间为血窦#D.形成巨细胞#E.分泌胆汁 C#肠伤寒形成#A.环形溃疡#B.烧瓶状溃疡#C.与肠的长轴平行的椭圆形溃疡#D.火山口状溃疡#E.大小不等、形态不一的浅溃疡 C#伤寒肠道病变的好发部位是#A.
261、空肠#B.回肠下段#C.回盲部#D.横结肠#E.乙状结肠 B#伤寒细胞是指#A.类上皮细胞#B.多核巨细胞#C.泡沫细胞#D.浆细胞#E.吞噬伤寒杆菌、淋巴细胞、红细胞的巨噬细胞 E#细菌性痢疾的肠道病变特点是#A.出血性炎#B.蜂窝组织炎#C.假膜性炎#D.肉芽肿性炎#E.浆液性炎 C#细菌性痢疾可引起#A.环形溃疡#B.烧瓶状溃疡#C.与肠的长轴平行的椭圆形溃疡#D.火山口状溃疡#E.大小不等、形态不一的浅溃疡 E#多项选择题 #慢性萎缩性胃炎的病理变化有# A. 胃粘膜腺体减少# B. 胃粘膜淋巴细胞浸润# C. 胃粘膜中性粒细胞浸润# D. 肠上皮化生# E. 假幽门腺化生 ABDE#
262、慢性十二指肠溃疡的并发症有# A. 幽门狭窄# B. 穿孔# C. 癌变# D. 出血# E. 慢性萎缩性胃炎 ABC#与溃疡病发生相关的因素有# A. 胃酸过高# B. 幽门螺杆菌感染# C. 胆汁反流# D. 胃粘膜屏障破坏# E. 服用肾上腺皮质激素 ABCDE#慢性消化性溃疡的组织学改变包括# A. 炎性渗出物# B. 坏死组织# C. 肉芽组织# D. 瘢痕组织# E. 增殖性动脉内膜炎 ABCDE#溃疡型胃癌的特点有# A. 呈火山口状# B. 周围粘膜中断# C. 底部平坦# D. 直径小于1.0cm# E. 边缘不整齐 ABE#符合早期胃癌的的描述为# A. 癌组织局限于粘膜和
263、粘膜下层# B. 可呈隆起性病变# C. 可呈凹陷性病变# D. 可多中心发生# E. 不伴淋巴结转移 ABCD#病毒性肝炎的基本病变包括#A.肝细胞水肿#B.肝细胞嗜酸性变#C.肝细胞坏死#D.肝细胞再生#E.小胆管增生 ABCDE#符合亚急性重型病毒性肝炎的描述是# A. 可由急性重型肝炎转化而来# B. 可由急性肝炎恶化而来# C. 肝脏体积缩小# D. 肝细胞亚大片坏死# E. 肝细胞结节状再生 ABCDE#符合急性重型病毒性肝炎的描述是# A. 病程短，死亡率高# B. 又称急性黄色肝萎缩# C. 可由HBV与HDV共同感染引起# D. 肝细胞桥接坏死# E. 可引起肝功能衰竭、肾功
264、能衰竭、DIC ABCE#乙型肝炎病毒的主要传播途径有# A. 经输血和血制品传播# B. 经密切接触传播# C. 经消化道传播# D. 经呼吸道传播# E. 母婴垂直传播 ABE#门静脉高压症可引起# A. 脾肿大# B. 黄疸# C. 腹水# D. 全身淤血# E. 胃肠道淤血 ACE#符合肝硬化时，肝功能不全的临床表现为# A. 蜘蛛痣# B. 海蛇头# C. 肝细胞性黄疸# D. 男性乳房发育# E. 出血倾向 ACDE#符合坏死后性肝硬化的描述为# A. 肝脏体积缩小# B. 结节大小一致# C. 假小叶形成# D. 多由病毒性肝炎引起# E. 癌变率较高 ACDE#肝硬化形成的主要
265、因素是#A.肝细胞变性坏死#B.肝细胞再生#C.纤维结缔组织增生#D.小胆管增生#E.单核淋巴细胞浸润 ABC #假小叶的基本病变有#A.肝细胞异型增生#B.肝细胞团内中央静脉偏位或多个#C.肝细胞团内出现汇管区#D.肝细胞团被增生的纤维组织分隔包绕#E.肝细胞索排列紊乱 BCDE#肝硬化常见的原因有# A. 慢性酒精中毒# B. 营养缺乏# C. 毒物中毒# D. 病毒性肝炎# E. 药物中毒 ABCDE#易转变为大肠癌的息肉有# A. 腺瘤性息肉# B. 炎症性息肉# C. 家族性腺瘤性息肉病# D. 增生性息肉# E. 幼年性息肉 AC#与肝癌的发生有关的因素有# A. 黄曲霉素# B.
266、 亚硝胺类化合物# C. 乙型肝炎病毒# D. 坏死后性肝硬化# E. 肝脂肪变性 ABCD#;i:12;s:26753:Cavylm金融联考之金融学基础读书笔记#生活需要游戏，但不能游戏人生；#生活需要歌舞，但不需醉生梦死；#生活需要艺术，但不能投机取巧；#生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；#生活需要重复，但不能重蹈覆辙。# -无名#金融学读书笔记（仅供参考）#第1讲 货币与货币制度# 货币# 货币制度# 国际货币制度#一、货币：#起源、形态、职能、本质#（一）货币的起源#1.古代货币起源学说# 亚里士多德“中介货物”观# 中国古代管子“先王定币”和司马迁“交换过程”起源观#2.马克思货币起源学
267、说 # 历史线索# 逻辑线索#（二）货币形态#1.货币形态的观察角度# 货币材料：#贝、金银铜铁（称量货币）、纸币# 存在形式：#有形货币与无形货币# 价值准备：#商品货币与信用货币#2.货币形态的演变（历史唯物主义角度）# 一般等价物转化为货币形态：#实物货币占主导# 公元前1500年左右，实物货币向金属货币转化# 20世纪30年代后，金属货币向信用货币转化#货币形态的演变#3.与货币形态有关的概念# 币材：#充当货币的材料或物品，不具有完全排他性，商品交换对币材四个基本要求# 铸币：#由国家的印记证明其重量和成色，有一定形状的金属货币，经历从足值到不足值的过程# 银行券：#由银行发行的信用
268、工具，经历了由兑现到不兑现，分散发行到集中发行的过程# 纸币：#流通中的纸质货币符号，通常由政府发行# 存款通货：#可以签发支票进行转账结算和提取现金的活期存款# 电子货币：#存在银行电子计算机系统内，可利用银行卡随时提取现金和进行支付结算的存款货币 #4.纸币与银行券的区别# 产生的职能基础不同：#纸币流通手段职能；#银行券支付手段# 发行方式不同：#纸币是国家依靠政治权力发行的，银行券是由银行通过信用渠道发行的# 兑现程度不同：#纸币不能兑现，而银行券可以随时兑换成金属货币#5.货币形态的发展# 依托计算机与互联网的发展# 出现无纸化趋势，银行卡# 交易过程观念化 #（三）货币的职能#1.
269、 赋予交易对象以价格形态：#价值尺度# 货币表现和衡量其他一切商品价值的职能# 货币单位# 价格的倒数是货币购买力# 执行价值尺度职能可以是观念或想象的货币。#2. 交易媒介或流通手段# 货币在商品流通中充当交换的媒介# 执行流通手段职能必须是现实的货币# 给出价格和媒介交易构成货币的核心#3. 支付手段# 结束流通过程的货币发挥支付手段职能# 作为价值的独立运动形式进行单方面转移# 必须是现实的货币#4. 积累和贮藏价值# 货币被人们当作社会财富的一般代表保存起来# 贮藏金银是典型形态# 银行存款储蓄，直接储存纸币#1. 职能视角的界定# 货币是在交换中被普遍接受的东西# 价值尺度与流通手段
270、的统一是货币#2. 一般等价物# 从商品世界分离出来专门充当其他商品统一价值表现的特殊商品：#贵金属# 市场经济中的一般等价形态：#纸币#3. 货币与流动性# 流动性是相对商品或金融资产交易的概念# 流动性在交易过程中专指货币 #4.社会计算工具与社会选票# 社会需要就是社会计算，货币是工具# 消费者用货币购买商品决定了社会生产，相当于用货币投票#二、货币制度#（一）货币制度构成#1. 货币制度#指国家以法律形式确定的货币流通结构和组织形式,包括:# 币材的确定# 货币单位的确定：#货币单位名称和单位“值”# 流通中货币种类的确定：#主币与辅币# 对不同种类货币铸造发行的管理# 对不同种类货币
271、的支付能力的规定#2.与货币制度有关的概念# 本位币，也称主币，是一国的基本通货，一般作为该国法定的价格标准。#最小规格是1个货币单位# 辅币，本位币以下的小面额货币，是本位币的等分面值,辅币一般为不足值的货币，依靠法定比例强制流通# 无限法偿，法律保护取得这种能力的货币，指无论支付数额有多大，无论属于何种性质的支付，对方都不能拒绝接受。# 有限法偿，指在一次支付中，若超过规定的数额，收款人有权拒受，但在法定限额内不能拒受。# 格雷欣法则，即劣币驱逐良币规律，指在金银复本位制度下两种实际价值不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）就会被市场价格偏低的货币（劣币）所排斥，良
272、币退出流通被贮藏，而劣币充斥市场 # 货币替代，信用货币制度下，本外币之间出现币值不稳定时，趋软的货币就会被抛售，趋硬的货币被抢购、收藏 #（二）货币制度的发展演变#1. 人民币是中国大陆的法定货币# 主币单位为元，辅币单位为角和分，都具有无限法偿能力# 1948年12月1日发行人民币# 1955年3月1日发行新人民币# 目前，人民币主币7种券别，辅币6种券别#2.人民币是信用货币 # 人民币不规定含金量，是不兑现信用货币# 人民币以现金和存款货币形式存在#3.中国人民银行管理人民币的发行# 通过货币发行基金和商业银行业务库的管理来实现#三、国际货币制度（体系）#（一）布雷顿森林体系#1、19
273、44年7月，达成IMF协定#2、双挂钩的固定汇率体系#3、1973年崩溃#（二）浮动汇率体系（牙买加体系）#1、浮动汇率合法化，黄金非货币化#2、货币局制度：#钉住锚货币；#发行准备#3、美元化：#本币被美元取代#1. 欧洲货币制度欧元的产生# 1957年罗马条约，1969年12月提出建立欧洲经济与货币联盟计划# 1979年3月欧洲货币体系EMS开始运作# 1993年11月欧洲联盟条约生效# 1994年成立欧洲货币局，1995年12月确定统一货币为欧元# 1998年欧洲中央银行成立# 1999年1月欧元正式启动# 2002年1月欧元现钞正式流通，同年7月原有货币停止流通#2. 欧元# 欧元纸币
274、500、200、100、50、20、10、5；#硬币2欧元、1欧元、50欧分、20欧分、10欧分、5欧分、2欧分、1欧分# 欧元区国家：#12国#法国、德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、奥地利、爱尔兰、芬兰、西班牙、葡萄牙、希腊#本章思考题#1.谈谈你对货币本质的理解。#2.简述货币形态的演化过程。#3.简述香港联系汇率制度的内容.#4.评述美元化的利弊.#5.简述欧元对货币制度发展的意义.#第2讲 信 用# 信用范畴及其产生与发展# 信用活动的基础# 信用的形式#一、信用范畴及其产生与发展# 经济学意义上的信用：#借贷#信用是一种以偿还和支付利息为条件的借贷行为 2.信用产生的逻辑线索：#
275、1.实物借贷# 以实物为对象（本金、利息）的借贷活动# 在自然经济社会中占有主导地位#2.货币借贷# 以货币为对象（本金、利息）的借贷活动# 商品经济是货币借贷存在的基础 #3.市场经济与信用秩序# 市场经济的基础：#诚信# 信用秩序的维系：#征信体系#2.高利贷的经济基础# 奴隶社会、封建社会的主要信用形式，存在基础是小生产占主导地位的自然经济# 社会商品经济不发达，货币获得比较困难，而贷款的需求相对比较大。#货币供不应求，贷者便可以索取高额利息 #3.反对高利贷的斗争# 高利贷阻碍了生产力的发展，破坏了原有的生产方式，但它又不创造新的生产方式# 促使资本主义生产方式形成，积累了大量的货币财
276、富，可能使高利贷资本向产业资本转移# 高利贷使广大农民和手工业者破产，使雇佣工人的队伍形成# 高利贷丧失垄断地位, 资本主义信用制度建立 #（二）部门资金余缺调剂：#信用需求#1.信用关系中的主体及其资金状况# 居民个人（住户），可支配收入减去消费与投资。#多为资金盈余，是货币资金的主要供应者# 企业，内部余缺调剂，更多依靠金融中介调剂，多为资金短缺，是货币资金的主要需求者# 政府，中央、地方各级财政收支赤字需要通过信用方式弥补，一般是货币资金的需求者 # 国际收支，本国与他国的货币收支，盈余提供对外融资，赤字需要从国外借入资金弥补# 金融机构，自身的经营收入和日常经营支出对比可能是盈余也可能
277、是赤字#2.资金流量分析# 分析基础：#Y=C+I+X-M；#Y-C-I-X+M=0# 国有企业在国外归入政府部门，在我国归入非金融企业部门（工商企业）# 资金流量分析不考虑部门内部的资金调剂#我国资金净流量状况#三、信用的形式#（一）现代信用的形式#1.商业信用# 工商企业之间买卖商品时以商品形式提供的信用，包括商品买卖行为和借贷行为。#借贷行为以买卖行为为基础，是企业之间的直接信用# 商业票据和票据流通。#商业票据包括本票和汇票。#票据流通转让是在企业与金融机构、或有经常往来相互了解信任的企业之间进行。#采取背书转让和贴现形式# 商业信用的作用：#润滑生产与流通,加速资本周转# 商业信用的
278、局限性：#金额、方向和期限的限制#2.银行信用# 银行或其他金融机构以货币形态提供的信用# 银行信用的特点：#金融机构作为信用媒介，是一种间接信用；#借贷对象是处于货币形态的资金# 银行信用与商业信用的关系：#在商业信用广泛发展的基础上产生了银行信用，银行信用的出现又使商业信用进一步得到完善#3.国家信用# 国家作为债权人或债务人的信用，主要是债务人# 国家信用的形式：#内债和外债 #4.消费信用# 消费信用是指企业、银行和其他金融机构向消费者个人提供的直接用于生活消费的信用# 消费信用的形式：#赊销、分期付款、消费信贷#5. 国际信用# 商业性借贷:#通过借贷契约形成的国际信用关系# 国外直
279、接投资:#股权投资,直接新建企业#（二）直接融资与间接融资#1. 概念# 直接融资是指公司企业等经济主体在金融市场上通过发行股票、债券方式，从资金所有者那里直接融通货币资金# 间接融资是指货币资金需求者通过向银行等金融机构借款的方式融通资金，而不与资金所有者发生直接联系#2.直接融资的优点和局限性#优点：# 资金供求双方联系紧密，有利于资金的快速合理配置和提高使用效益# 由于没有中间环节，筹资成本较低，投资收益较高# 资金供求双方形成投资关系，加强了投资者对资金使用的关注和筹资者的压力# 有利于筹集具有稳定性的、可以长期使用的投资资金#局限性：# 资金供求双方在数量、期限、收益率等方面受的限制
280、比间接融资多# 直接融资的便利程度及其融资工具的流动性均受金融市场的发达程度的制约# 对资金供给者来说，直接融资的风险比间接融资大得多，需要直接承担投资风险#3.间接融资的优点与局限性#优点：# 灵活便利：#期限、数额、利率# 安全性高：#资金所有者安全性高# 规模经济：#借款数额与资产规模有关#（三）股份公司#1.股份公司的形式：#有限责任公司；#股份有限公司#2.股份公司与信用：# 股份公司存在的基础：#信用关系的普遍发展# 信用关系的原则：#有限责任，从而使股票成为广泛的投资对象#3.所有权与经营权的分离# 股份公司实现了所有权与经营权分离# 经理阶层的形成#思考题#1.简述商业信用的作
281、用与局限性。#2.简述直接融资的优点与局限性。# #第3讲 利息与利率# 利息# 利率及其期限结构# 利率的决定# 利率的作用#一、利息#（一）利息的来源与实质#1.利息的概念# 借贷关系中借入方支付给贷出方的报酬# 随着信用关系发展而产生的经济范畴，构成信用关系的基础# 西方经济学：#投资人让渡资本使用权而索要的补偿（机会成本+风险）#2.不同生产关系下利息的来源与实质# 高利贷利息来源于小生产者、农奴、奴隶劳动创造的价值；#体现着高利贷者同奴隶主或封建地主共同对劳动者的剥削关系# 资本主义的利息是剩余价值的一种特殊表现形式，来源于工人的剩余劳动；#体现着借贷资本家与职能资本家共同剥削雇佣工
282、人的关系，也体现了他们之间瓜分剩余价值的比例关系# 社会主义经济条件下，利息来源于国民收入或社会纯收入；#实质是国民收入根据国家和社会利益进行再分配的一种形式#（二）利息与收益的一般形态#1.利息被人们看作是收益的一般形态# 人们通常都利用利率来衡量收益（数据库出错数据库出错eld）# 用利息来表示收益，利息转化为收益的一般形态#2.利息转化为收益一般形态的原因# 在借贷关系中利息是所有权的果实观念普遍化# 利息与利润的区别在于利息是事先确定的量，而不管经营状况如何# 利息经济范畴具有悠久历史，货币可以提供利息早已成为传统看法 #3.收益资本化# 任何有收益的事物，都可以通过收益与利率的对比计
283、算出相当于多大的资本金# 资本化是商品经济中的规律，只要利息成为收益的一般形态，这个规律就起作用#（三）利息计算#1.单利法：#I=Pr n#2.复利法：#I=P（1+r）n-1 # 单利 I=100#5%#3=15# 复利 I=100#（1+5%）3 -100= 15.76#二、利率及其期限结构#（一）利率#1.利率是一定时期内利息额与贷出资本额的比率#2.利率表示方法：#年利率、月利率、日利率#厘，年1%、月0.1%，日0.01%#（二）利率种类#1.基准利率（无风险利率）和差别利率# 基准利率是对其他利率波动起决定作用的利率。#在市场经济中是无风险利率；#市场化水平较低时，是中央银行再贴
284、现利率# 差别利率是基准利率以外的其他各种利率 #2.名义利率与实际利率 #3.固定利率和浮动利率#4.官定利率、行业利率和市场利率#（三）利率的期限结构#1、利率的期限结构#同一种利率在某一时间对应不同的期限，不同期限的利率存在高低差异，形成了利率的期限结构#2、即期利率与远期利率#远期利率，隐含在给定的即期利率中的从未来某一时点到另一时点的利率#（计算公式见教材第87页）#3、债券到期收益率与收益率曲线#到期前分期支付的利息和到期归还本金的现值与债券市价相等时的折现率#三、利率的决定#（一）利率决定理论#1. 马克思的利率决定观# 利率取决于平均利润率，介于零和平均利润率之间# 利率的高低
285、取决于总利润在贷款人和借款人之间的分割比例# 利率具有三个特点：#长期内平均利润率处于下降趋势，影响利率出现相同的趋势；#利润率下降缓慢，利率比较稳定；#利率决定具有一定的偶然性#2.西方经济学利率决定理论观点# 实际利率理论：#强调非货币实际因素，如生产率与节约对利率的决定作用# 凯恩斯的货币供求均衡理论：#利率决定于货币供求，货币需求量基本取决于人们的流动性偏好# 罗宾逊、俄林的可贷资金论：#利率由储蓄、投资、货币供求变化等因素综合决定的：# 借贷资金需求DL=I+MD ；# 借贷资金供给SL=S+ MS ；# 均衡利率条件：# I+MD = S+ MS # 新古典综合学派的利率决定论：#
286、均衡利率水平是由商品市场货币市场同时实现均衡的条件决定的# 风险因素：#通货膨胀风险、违约风险、流动性风险、期限风险# 政策因素：#货币政策（三大工具）；#财政政策；#汇率政策# 制度因素：#利率管制程度 #4.我国利率市场化# 先外币后本币# 先贷款后存款# 先长期后短期#四、利率的作用#（一）利率的基本功能# 中介功能：#经济主体# 分配功能：#政府# 调节功能：#中央银行# 动力功能：#企业、个人# 控制功能：#中央银行#（二）利率发挥作用的环境条件#1.制约利率发挥作用的因素# 利率管制，作用力大，可控性强# 授信限量，造成信贷资金供求矛盾激化，阻碍利率机制发挥作用，扭曲利率结构和层次
287、# 市场开放程度，资金流动的自由度受到限制，市场被分割，利率体系之间失去联系，缺乏弹性，作用的发挥就有了局限性# 利率弹性，弹性大则作用明显，反之则作用微弱#（三）利率的作用#1.利率在宏观经济活动中的作用# 调节社会资本的供给# 调节投资规模与结构# 调节社会总供求，影响储蓄与消费行为（替代 效应和收入效应）#2.利率在微观经济活动中的作用# 促进企业加强核算，提高经济效益# 诱发和引导人们的储蓄行为 #本章思考题#1. 利息的来源与本质是什么？#2. 简述利率的决定与影响因素。#3. 简述利率在经济中的作用。#4. 利息转化为收益的一般形态，其主要原因是什么？#一、外汇#（一）外汇的界定#
288、1外币资产或支付手段作为外汇的三要素：# 以外币表示的金融资产# 国际间的结算支付手段# 充分可兑换性#2. 我国的规定：#（1）外国货币；#（2）外币支付凭证；#（3）外币有价证券；#（4）SDRS；#（5）其他外汇资产#3. 离岸货币：#欧洲美元等#（二）外汇管理（管制）#1、外汇管理：#政府对外汇收、支、存、兑进行的管理#2、外汇管制：#政府对各经济主体取得、支用、携带、保管外汇等行为实施严格限制#（三）货币兑换问题#1、完全可兑换（自由兑换）# 本外币自由兑换，自由出入境# 居民与非居民均可持有外汇，彼此支付无限制#2、不完全可兑换# 经常项目可兑换，资本项目不可兑换#3、完全不可兑换
289、#二、汇率#（一）汇率与标价法#1、汇率：#一国货币折算为他国货币的比率，也称汇价或兑换率#2、标价法# 直接标价法 ：#外币#汇率=本币 #本币为标价货币，本币标明单位外币价格# 间接标价法 ：#外币#汇率=本币#本币为基本货币，外币标明单位本币价格#（二）汇率制度#1、固定汇率#2、浮动汇率# 单独浮动# 管理浮动# 钉住浮动#（三）人民币汇率制度#1、单一的#2、以市场供求为基础的#3、有管理的浮动#（四）汇率的升贬值#1、升贬值的计算# 直接标价法：#汇率升贬值率=（旧汇率/新汇率-1）*100# 间接标价法：#汇率升贬值率=（新汇率/旧汇率-1）*100#结果是正值表示本币升值，负值
290、表示本币贬值#例如：#2003年底人民币汇率为8.28元/美圆；#2004年底为8.27元/美圆。#人民币汇率变化率= （8.28/ 8.27-1）*100=0.12%#2、名义汇率与实际汇率# 本币实际汇率=本币期初名义汇率*（本国物价指数/外国物价指数）#例如：#2002年中国和美国的CPI分别为99.2和102.4，人民币的名义汇率年初为8.277元/美圆，年末没有变化；#计算人民币年末实际汇率和高估率。# 人民币实际汇率=8.277*（ 99.2 / 102.4 ）=8.018 # 人民币高估率=（实际汇率-名义汇率）/名义汇率=（ 8.018- 8.277）/ 8.277=-3.13
291、%#1991-2003年人民币名义汇率与实际汇率#（五）汇率与利率#1、汇率与利率的关系# 本币利率高于外币利率，资本流入，本币汇率升值# 本币利率低于外币利率，资本流出，外币升值# 如果存在严格外汇管制，前者会造成外汇黑市汇率走低，后者会导致外币在黑市上高涨#2、中美利差与汇率变化# 1997-1998年人民币贬值压力# 2002-2003年人民币升值压力#中美利差与人民币汇率高估率#三、汇率的决定#（一）金币本位制：#铸币平价#1 .主要特征# 金铸币有一定重量与成色（法定含金量）# 自由铸造、自由流通、自由输出入，无限清偿 # 辅币和银行券可按其票面值自由兑换金铸币 #2 .铸币平价#3
292、. 黄金输送点# 4.8665+0.03=4.8965 # 4.8665 -0.03=4.8365#（二）金汇兑本位制与金块本位制:# 黄金平价#1. 共同特点：#金币不再自由铸造、自由流#通，只流通 银行券#2. 黄金平价 ：#单位货币所代表的金量#（三）布雷顿森林体系下：#黄金平价#黄金美元本位制、固定汇率制#双挂钩 1 美元= 0.888671克纯金=1/35盎司#（四）汇率决定理论#1、国际借贷说（国际收支说）# 英国经济学家戈申1861年提出# 解释金本位制度下汇率变动的原因# 流动债权大于流动债务；#外汇汇率下跌；#流动债权小于流动债务；#外汇汇率上升#2、购买力平价说PPP# 瑞
293、典经济学家卡塞尔1916提出# 绝对购买力平价：# e = PT / PT*# 相对购买力平价：#e / e = （PT / PT ） /（ P*T / P*T）#e = e （PT / P*T ）（ P*T / PT ）# 购买力平价理论的简单评价：#前提条件严格：#两国具备相同或相似的生产结构、消费结构、价格体系。#局限性：#A 计量检验中存在技术上的困难#B 短期看，汇率会暂时偏离购买力平价#C 长期看，实际经济因素变动使名义汇率与购买力平价产生永久性偏离#3、汇兑心理说# 法国经济学家阿夫特里昂提出# 人们心理判断与预测是决定汇率的最重要因素 #4、货币分析说# 20世纪70年代H.G
294、.约翰森倡导提出# 基础:#购买力评价# 模型：#e = PT / PT*=（M/KY）/（M * /K * Y *）#=（M/ M * ）（K * Y */ KY）#5.金融资产说# 20世纪七十年代兴起的理论# 认为投资者对金融资产的选择引起资本跨国流动，从而影响汇率变动#四、汇率的作用#（一）汇率变化的经济影响 #1.汇率与外贸进出口#本币汇率下降可以起到抑制进口、刺激出口的作用，改善贸易状况。#反之，不利于贸易平衡#2.汇率与物价#本币汇率下降引起国内进口消费品和原材料价格的上涨，对其他商品的价格上涨起到拉动作用。#汇率上升，有助于抑制国内物价上涨# 汇率变动对长期资本流动的影响较小，
295、长期资本主要受利润和风险影响。# 汇率变化对短期资本流动的影响较大，本币汇率下降可能引起短期资本外流，从而进一步加剧本币汇率的下跌#（二）汇率发挥作用的条件#1.进出口商品的需求弹性、供给弹性#2.市场体系与市场调节机制的发育程度#3.汇率制度的安排选择（固定与浮动汇率之争）#（三）汇率风险#1、风险类别# 交易汇率风险：#涉外经济活动中发生# 折算汇率风险：#跨国公司会计核算时发生# 经济汇率风险：#对经济长期发展产生影响#2、影响领域# 进出口贸易：#外贸企业承担的由于支付时间差产生的风险# 外汇储备：#货币当局承担的储备资产结构不合理产生的风险# 外债负担：#本国政府、企业等经济主体承担
296、的债务货币升值带来的负担#本章思考题#1、简述人民币实现兑换的进程。#2、汇率与利率之间存在什么样的联系？#3、简述购买力评价的内容与局限性。#4、汇率变化对经济的那些方面产生影响？#5、汇率风险对货币当局有何影响？#第二单元：#金融体系#第5讲 金融市场#第6讲 金融市场机制理论#第7讲 金融中介#第8讲 存款货币银行#第9讲 金融市场与金融中介的关系#第10讲 中央银行#9月27日11月8日#第5讲 金融市场# 金融市场概述# 货币市场# 资本市场# 其他金融市场# 金融市场国际化#一、金融市场概述#（一）金融市场及其基本要素#1.金融市场与证券化# 金融市场是资金供求双方借助金融工具进行
297、各种货币资金交易活动的场所，是提供资本、配置金融资源的要素类市场。# # 狭义的金融市场是指以票据和有价证券为金融交易工具的市场。# 证券化是指随着商品经济发展，以证券发行、买卖实现的金融交易占有越来越大的份额。#2.金融市场基本要素# 交易对象，金融市场的交易对象是货币资金#;i:13;s:30043:最新富饶的西沙群岛第一课时教学实录#富饶的西沙群岛第一课时教学实录1#投影出示：#中国地形图#师：#同学们，我们的祖国地大物博，这是首都北京，我们南宁啊，在这!#再往南走，这就是西沙群岛。#他像祖国的南大门一样，是海防的前沿哨所。#放录像：#西沙群岛#师配合画面：#那里的海水五光十色，瑰丽无比
298、，海底更像是奇妙的公园，海滩上有捡不完的贝壳，最有趣的是可爱的大海龟，海岛上群鸟纷飞，绿树成荫。#师：#作者是怎样描写这美丽的风光的，让我们一起走进课文。#有的生字是认识的，有的生字是不认识的，遇到难读的生字你就多读几遍。#开始读吧!#出示：#海防哨所 峡谷 全身披甲 威武 插着 海滩 贝壳 鸟粪#肥料 守卫 建设 必将#师：#把你今天才认识的生字读一读。#生读。#师：#有些生字以前还不认识，一起读一读，注意字音。#生读。#师纠正字音。#学生连词读。#师：#这些生字还要在课文里不断的见面，会越来越熟的。#现在就让我们和作者一起去游览西沙群岛。#投影出示画面。#师：#我们来到大海边，哇!#这里的
299、大海有蓝的，绿的，淡绿的，青的，杏黄的。#来，我们一起来读一读。#这样的海水作者用了什么词来形容。#生：#深蓝的，青的，绿的。#师：#还有哪个词。#生：#瑰丽无比。#师：#这样的海水真是五光十色，瑰丽无比。#（板书：#五光十色 瑰丽无比）读一读。#生读。#师：#多美的海水啊!#想象着，再读。#生读。#师：#那就让我们到这美丽的海水里再去感受。#读，不出声。#不明白的举手老师帮助你。#生读。#师：#谁来说?#生：#为什么人们说西沙群一半是水，一半是鱼?#师：#我也想问一下。#生：#表示鱼很多，水也很多。#师：#你明白了吗?#这鱼很多，真有点夸张，他说一半是水，一半是鱼（板书：#一半是水 一半是鱼
300、）鱼多，你还能从哪看出来呀?#生：#各种各样的鱼数不清。#师：#嗯，这海里的鱼呀可有四百多种呢!#接着说。#生：#鱼成群结对地在珊瑚丛中穿来穿去。#师：#感受到什么?#生：#鱼非常多。#师：#从成群结对感受出鱼很多。#同学们，不同的词语同样能让我们感到鱼很多。#现在读一下我们喜欢的句子，待会儿读给大家听。#生读。#师：#谁来说说你喜欢的句子。#生：#我喜欢“各种各样的鱼多得数不清。#”#师：#这句话带给你怎样的感觉，你就怎样读。#生读。#师：#你还喜欢哪句话?#生：#有的有的#师：#这句话很长，来，喜欢这句话的同学一起来读一读。#生读。#师：#听到同学们读书的声音，这些鱼就游来了，我们一起轻声
301、呼唤。#生读：#有的有的#师纠正读音。#生再读。#课件：#鱼笑了。#师：#瞧，鱼笑了，好玩吗?#生：#好玩。#师：#这些鱼不光好玩，还能帮助我们记住课文。#来，读一读，记一记。#生读。#师：#来，我们一起来读一读。#生读。#师：#我们刚才先看到了成群结对的鱼，总的感觉#生：#多。#师：#接着介绍了四种美丽的鱼，最后总的感到鱼确实多，真的感到一半#生：#是水，一半是鱼。#师：#这种写法我们在写作时也可以用。#现在你们借助图把它背下来。#生背。#师：#来，我们一起来背一背。#会背的就大点声，不会背的地方看一看书。#师生共背。#师：#这么短的时间能背到这种程度真不错。#刚才我们游览了各种各样数不清的
302、鱼，现在我们就到海滩上、海底、海岛游一游看一看。#待会儿把你看到最有趣的告诉大家。#你可以读，也可以像导游一样给大家介绍，还可以就把自己当作海参向大家介绍，如果能借助查到的资料就更好了。#总之呀，用你喜欢的方式。#开始吧，也可以找同伴。#生自由读。#师：#好，开始吧。#生：#我叫海龟，我在水里游得可快了，谁都比不上我，还有我的皮可以做，四五月份时还到海滩上产卵，可可爱了。#师：#这海龟多可爱呀。#谁来?#生：#我喜欢第二段，我来读一下：#“西沙群岛五光十色”介绍了海水是五光十色的。#师：#喜欢吗?#生：#我很喜欢。#生：#我是海底霸王大鲨鱼，晚上能发亮，许多小鱼向我游过来，就直接送到我嘴里来了
303、。#师：#你是从哪知道的?#生：#课外书。#师：#你是个爱读书的好孩子。#生：#我喜欢第五段“各种各样的”#师：#喜欢贝壳是吧，读得真好。#生：#我是电鳗，只要大鲨鱼来侵犯，我就放电，强烈的电会把鲨鱼电致死。#师：#还有谁?#生：#我喜欢课文第七段，我给大家读一遍“岛上的英雄”#师：#景物美，作者写得也美。#那就让我们把这些好词佳句收集起来好吗?#写得时候要注意这些生字。#来，读一读。#生读。#师：#都很熟了，那就赶快摘抄你最喜欢的词语。#生摘抄词语。#师：#来，谁想来读一读。#生读。#师：#还有吗?#生：#我抄的是“那里风景优美，物产丰富是个美丽的地方”#师：#看来这美丽的风光，真是给我们留
304、下了深刻的印象，你们想不想再看一看。#生：#想。#放西沙群岛录像。#师：#在我们就要告别西沙的时候，你想说些什么?#生：#再见了，美丽富饶的西沙群岛。#生：#再见了，美丽又迷人的西沙群岛。#生：#西沙群岛再见了，我还会再来看你的。#生：#再见了，难忘的西沙群岛。#生：#再见了，美丽的西沙群岛，我希望你以后更美丽更富饶。#师：#是啊，我们的心情和作者一样，让我们共同祝愿美丽的西沙群岛必将#师生：#更加美丽，更加富饶!#师：#好，下课。#结束。#富饶的西沙群岛第一课时教学实录2#师：#同学们，如果给你一次机会，你会去哪里?#师：#请同学们到地图上找一找你们自己喜欢去的地方。#（学生分组进行找自己喜
305、欢的地方的地理位置）#（分组汇报）#师：#如果给我一次机会，我去的地方是西沙群岛，谁能帮助老师找一找西沙群岛的地理位置?#师：#同学们找的可真准!#这就是西沙群岛。#我国南海中四大岛屿之一。#这里的位置很重要，有祖国“南大门”之称。#你们知道我为什么喜欢这里么?#如果你们到了那里也会喜欢的，这节课老师就带你们去西沙群岛旅游，你们愿意么?#师：#现在请同学们打开语文书第10课，我们一起去领略那里的风光。#请同学们读一读课文，看一看西沙群岛是个怎样的地方，给你留下怎样的印象。#（ 学生读课文）#学生汇报#学生：#西沙群岛景色优美，物产丰富，是个好地方，#师：#你从哪里知道的?#学生：#从课文第一自
306、然段知道的。#我给大家读一读，生读第一自然段。#师：#同学们说的真好，这是老师喜欢的原因，你们喜欢这个地方么?#现在请同学们再读课文，把你喜欢的地方用-画下来，多读几遍，感受那里的美丽。#（学生选择自己喜欢的段落细读体会）#师：#谁来说一说你喜欢西沙群岛的什么?#（学生汇报）#生1：#我喜欢西沙群岛的海水。#那里的海水五光十色，瑰丽无比。#（学生读描写海水的部分）#师：#这里的海水可真漂亮，请你有感情地读一读，读出对海水的喜爱之情。#（学生练习朗读）#师：#谁愿意给大家读一读?#指名读课文#师：#同学们读的可真好，如果把“海水有深蓝的、淡青的、绿的、淡绿的、杏黄的”这一句读的有高有低，让人感受
307、到海水的不同颜色就更好了。#再试一试好么?#（学生再朗读）#师：#是什么造成海水有不同的颜色呢?#请同学们画出答案。#讨论原因#师：#这里的海水可真美呀!#让我们齐读一遍，感受海水的美丽。#（齐读）#师：#你还喜欢西沙群岛的什么地方?#生：#我喜欢岸上，因为那里鸟多。#师：#从什么地方看出鸟多?#生：#“西沙群岛是鸟的天下”这句话看出来的。#（生读第6自然段）#师;#那里为什么会是鸟的天下?#（小组讨论）（汇报）#师：#同学们说的可真好，从这里的树多、鸟多可以想到什么?#生：#可以想到那里的人们对动物植物非常爱护。#师：#我们也要像那里的人们学习，要爱护动物，保护环境。#生：#我喜欢西沙群岛的
308、原因是：#那里有捡不完的贝壳，还有大海龟。#贝壳形状千奇百怪、颜色不一。#海龟非常笨，很有意思。#我给大家读一读，大家感受一下。#（读第五自然段）#生：#我喜欢西沙群岛的珊瑚和鱼。#师：#为什么?#生：#那里的珊瑚各式各样，鱼特别多，而且鱼的种类特别多。#师：#从哪句话看出那里的鱼多?#生：#“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话看出来的。#师：#西沙群岛不仅海水美丽，而且海里还有珊瑚、大龙虾、各种各样的鱼，请同学们看多媒体演示。#师;#这些珊瑚、鱼、大龙虾可真漂亮啊!#现在就请同学们读一读3、4自然段，体会一下珊瑚、鱼的美丽，大龙虾的威武。#（学生练习朗读）#师：#谁愿意给大家读一读?#
309、生朗读，教师适当指导。#师：#西沙群岛真是个好地方，谁能用两个词语来概括喜欢西沙群岛的原因?#生：#那里美丽富饶。#（板书：#美丽、富饶）#师：#现在请同学们默读最后一个自然段，然后说一说从中你知道了什么?#（学生默读）#汇报：#生1、我知道了西沙群岛还会变得更加美丽。#生2、我知道了有很多的英雄儿女日夜守卫着那里。#生3、我知道了我们社会主义祖国还在建设，将会有更大的发展。#师：#你们了解的可真多!#这次旅游你们高兴么?#在高兴的同时一定会有很多收获吧!#现在就请你们自由地说一说吧!#生：#我了解了西沙群岛不但美丽而且富饶。#生：#我知道了那里的鱼特别多，而且种类多。#生：#我知道了那里是鸟
310、的天下。#生;#我想到西沙群岛看一看，亲身体会那里的美丽与富饶。#生：#我一定要好好学习，张大以后当一名战士，也去守卫西沙群岛。#生：#我体会了西沙群岛的美丽与富饶，我长大后也要去那里，把那里建设的更加美丽、富饶，并且把我们的家乡阿城建设的也更美丽、更富饶。#师：# 我们的祖国景色优美、地大物博，不但有风景秀丽的南疆，还有白雪飘飘的北国。#生活在这样的国家里，我们是多么骄傲、自豪啊!#现在我来一边欣赏歌曲我爱你中国一边领略我们祖国的壮丽景观。#学生欣赏#师：#今天回去后画一画自己喜欢的景或物，明天有时间我们进行交流展览。#富饶的西沙群岛第一课时教学实录3#师：#自由读第三节，想想作者向我们介绍
311、了哪些生物?#用“”画出，然后向同桌说说自己最喜欢的生物。#（生读、画、说）#师：#谁来说说自己喜欢的生物及喜欢的原因。#生：#我喜欢海参，因为海参很多，到处都是。#生：#我也喜欢海参，因为海参爬得很慢很慢，懒洋洋的，真可爱。#生：#我喜欢珊瑚，因为珊瑚颜色很美，形状也很美，像盛开的花朵，像美丽的鹿角。#师：#大家想了解更多的珊瑚知识吗?#请快速阅读拓展材料。#（课件出示）大海退潮了。#海面上露出了美丽的珊瑚，有红的，有白的，还花的。#它们一丛一丛，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。#人们看到珊瑚的色彩这样美丽，形状这样奇怪，以为它们是生长在海底的植物。#其实它们不是植物，是珊瑚
312、虫发泌出来的石灰质。#珊瑚虫是浅海里的一种小动物，它们生活在海底洁净的岩石上，只有几毫米大，它们不断地分泌石灰质，这些石灰质连在一起，就形成了各种各样美丽的东西珊瑚。#经过几万年，它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁，再经过几万年，有的珊瑚礁露出海面，就是珊瑚岛。#我国的西沙群岛，就是由许多珊瑚岛组成的。#师：#通过刚才的阅读再联系录像画面，还想说说珊瑚吗?#生：#珊瑚有红的，有白的，有花的，五颜六色，异常美丽。#生：#珊瑚有的像盛开的菊花，有的像一座宝塔。#生：#珊瑚有的像美丽的扇面，有的像交错的树枝。#生：#我喜欢大龙虾，因为大龙虾的样子很威武，划过来，划过去，威风极了。#师：#大龙虾全身披甲
313、，样子又这样威武，它像什么?#生：#像一位去作战的大将军。#（师指导学生读描写海参、珊瑚、大龙虾的句子）#师：#谁来说说鱼?#生：#我喜欢鱼，因为有的鱼身上长满刺儿，鼓起气来，像皮球一样圆。#生：#我喜欢鱼，因为有的鱼头上长着一簇红缨，样子真逗人。#师：#想像一下，头上长着一簇红缨的鱼儿像什么?#生：#像一位美丽的公主。#生：#像一位威武的大将军。#师：#那么身上长着彩色条纹，又像什么呢?#生：#身上长着彩色的条纹，像穿着一件五颜六色的衣裳。#生：#身上长着彩色的条纹，像挂着一道道彩虹。#生：#身上长着彩色的条纹，像穿着一件迷彩服。#生：#身上长着彩色的条纹，像画着一道道斑马线。#师：#大家真
314、会想像，把鱼想像如此美丽。#大家除了欣赏鱼的美丽之外，还喜欢鱼的什么呢?#生：#我还喜欢鱼的种类繁多。#生：#鱼多才说明西沙群岛物产丰富。#师：#找出鱼多的句子读一读，体会鱼得多，体会西沙群岛得富饶。#（生有滋有味地读）#师：#鱼多得数也数不清，谁能用一个成语来概括?#生：#不计其数。#（师板书：#“不计其数”，指导学生用不同方法入情入境地读课文第三节）#师：#这一节共写了四种生物，作者是什么方法来写的呢?#生：#并列的方法。#师：#这四种生物，作者用并列的方法向大家作了介绍，但没有用连接句，现在请你选择最喜欢的两种生物写一写，要求中间用上连接句。#（生写，然后交流反馈）#生：#海底各种颜色的
315、珊瑚，有的像盛开的花朵，有的像美丽的鹿角，有的像交叉的树枝。#最美的要算海里的鱼了。#他们有的身上长着彩色的条纹，像穿了一件迷彩服;#有的头上长着一簇红缨，像一位威武的大将军;#有的浑身长满刺儿，鼓起气来，像皮球一样圆。#生：#海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动着。#海里的鱼更多了。#一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿去，不计其数。#生：#教学评析#阅读心理告诉我们：#要使语言文字升华为自我感受，必先将语言文字具体内化为可感形象，然后借助形象感悟进行理性提升。#西沙群岛是一个风景优美、物产丰富的地方。#但对绝大多数人来说，更是个遥远、模糊、神秘的地方。#如何让三年级的小学生也走近西沙群岛，与西沙群岛进行
316、零距离的对话呢?#案例告诉我们，拓展是一种有效手段。#本教学开放了教学时空，课前让学生收集相关信息，然后在课堂上通过多渠道交流了信息。#感知文本前，学生欣赏形声同步的课文录像，视听结合，眼界大开。#原本对西沙群岛模模糊糊的认识一下子变得清晰明朗起来，心中也油然升腾起对西沙群岛强烈的探究欲望。#教学珊瑚时，既感知文本，又跳出文本，让学生阅读相关的文字材料，学生看着读着新的材料，对珊瑚有了真真切切的感受。#教学鱼时，教师让学生想想这么多的鱼可用什么成语来概括，这样借助文本语言，又及时补充新的成语，大大丰富了学生的语言积累。#拓展，让学生走进了文本，获得了感知，学到了新的语言和表达方法。#富饶的西沙
317、群岛第一课时教学实录4#教学目标 ：#1、读通课文，了解西沙群岛的概况。#2、学会“饶、岛、屿、划、威、武”六个生字，认识多音字“参”，理解“懒洋洋”、“威武”、“盛开”等词的意思。#3、学习课文第3自然段，了解西沙群岛一带海底的各种物产，并能用自己的话简述。#4、初步体会西沙群岛的美丽富饶，激发学生热爱祖国的感情。#教学重点：#了解西沙群岛海底的物产，感知西沙群岛的美丽富饶。#教学难点 ：#能给用“总分总”句序写的段落划出写出主要意思的句子。#教学准备：#CAI#教学过程 ：#一、课前谈话，揭题。#师生交流：#同学们，“五一#”节快到了，你们想和爸爸妈妈去了哪些地方游玩?#1、生自由说#2、
318、师：#今天，董老师带你们一起去西沙群岛，（板书：#西沙群岛）那儿是个很富饶的地方，（板书：#富饶的）指生说说“富饶”的意思，#3、师简介在西沙群岛所见，激发学生兴趣。#了解西沙群岛的位置。#师简介西沙群岛：#它是祖国南海上的一群岛屿。#它由许多小岛组成，是我国的海防前哨。#二、自学课文，整体感知。#1、课件播放录像，欣赏西沙群岛的风光和物产，看后说说对西沙群岛的印象。#（板书：#风景优美、物产丰富）#2、自学课文，要求：#（1）自由读课文，读通句子。#（2）思考课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的?#3、检查自学情况：#（1）指名挑选自己最喜欢的一段课文读一读，随机正音。#（2）说
319、说课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的?#（板书：#海水（面）、海底、海滩、海岛）#三、学习第3段#情境导入 ：#根据咱们的游程安排，今天我们先去游览神奇的海底世界。#1、找一找，课文哪一段是写海底的物产的。#2、自由读第3段，说说这段话中向我们介绍了海底的哪些物产。#课件出示填空：#海底有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。#3、指生回答。#4、这些物产有什么特点呢?#再读课文，填空：#（课件出示）#海底有（ ）的珊瑚、（ ）的海参、（ ）的大龙虾、（ ）的鱼。#5、指生回答。#6、具体了解海底的物产。#（1）珊瑚#、找出文中描写珊瑚的句子，读一读（课件出示句子）#、说说你读懂了什么
320、?#A、生长地点：#岩石上#B、颜色多：#各种颜色。#拓展：#把颜色多说具体：#有（ ）、有（ ）#C、形状多：#有的像，有的像#明确这句话用比喻的方法写的，把珊瑚比作盛开的花朵、美丽的鹿角，理解“盛开”。#（点击“珊瑚”两字，出现形如盛开的花朵，美丽的鹿角的珊瑚图片）#D、珊瑚的颜色多、形状多，我们可用哪个词来说，更为恰当?#（各种各样）#C、齐读句子：#这些各种各样的珊瑚是那样的美丽，让人百看不厌，现在我们一起把描写珊瑚的句子再读一读。#（2）海参：#看图片，理解“懒洋洋”，了解海参的活动方式：#蠕动。#（3）大龙虾：#威武的大龙虾又是什么样呢?#请同学们读读写大龙虾的句子，你能不能用自己
321、的动作把大龙虾的样子表示出来。#（自由准备）#指两生上台表演，结合动作并看图，掌握“威武”的音形义。#（4）鱼：#课件出示，看后说说自己最大的感受。#（鱼多）#（课件出示句子）读课文中写鱼的句子，思考，主要写出了鱼的什么很多?#（数量、品种）#从哪看出鱼的数量多及种类多?#（一群群、数不清、一半是水、一半是鱼、有的有的有的）#理解：#“有的有的有的”一句主要写出了鱼的哪些特点?#（形状、颜色）#文中哪句话写出了这段话的主要意思。#齐读。#过渡：#海底还有很多鱼。#（课件出示几种鱼的画面）#说话训练：#请生根据画面或联系生活中所见过的，向大家介绍一种或几种你喜欢的鱼，像课文中一样，说出它的特点。
322、#（指生说，师生评议）#7、引读第3段：#下面根据老师的问题，请大家一起把在海底见到的物产说一说。#师：#西沙群岛海底的物产可丰富啦!#海底的岩石上有_，有的_、有的_。#海参到处都是，在海底_。#大龙虾全身披甲，划过来，_，样子_。#一群群的鱼在珊瑚丛中_。#有的_，有的_，有的_，鼓起气来，_。#各种各样的鱼，多得_。#正像人们说的那样，西沙群岛的海里，_，_。#8、明确并列段式。#指着板书说：#课文第3段分别介绍了海底的珊瑚、海参、大龙虾和鱼，可不可以把它们的次序调换一下来介绍呢?#像这样把几个不分先后，主次的内容写在一起的段落就叫并列段式。#9、说话训练：#介绍海底的物产。#刚才同学们
323、和董老师一块到了西沙群岛，游览了奇妙美丽的海底世界，坐在下面的老师都没去过西沙群岛，现在我想请你把在海底所看到的向老师们介绍一下，介绍时，你可以看着课文说，也可以看着刚才老师在海底拍摄的录像说，当然，如果你在海底游览时，看得特别认真，仔细的，已经把自己所看到记在脑海中了，你完全可以凭着记忆说。#（生上台说、师生评议）#四、小结#今天，我们一块领略了西沙群岛一带海底的优美风光和丰富物产，大家都被深深地吸引住了。#明天，我们还将去领略五光十色的海水，去沙滩上捡贝壳，到海岛上认识各种海鸟。#好了，今天的游程就到此结束。#六、作业 ：#（请同学们拿出练习纸，把你在今天的游览过程中所学到的新知识，见到的
324、新事物按要求写一写）#富饶的西沙群岛第一课时教学实录5#【课时安排】#本课可用3课时。#第一课时，初读课文，学习生字词的读音和字形，学习第一自然段;#第二课时，通过课件和语言的渲染，创设情景，学习第二、三、四、五自然段，积累语言，拓展延伸;#第三课时，继续通过课件创设情景，学习第六、七自然段，摘抄句子，拓展延伸。#第一、三课时（略）#第二课时#教学目标#一、知识与技能#1、抓住重点句段品读课文，理解第25自然段，知道西沙群岛是个风景优美、物产丰富的地方。#2、富有感情地朗读课文，背诵喜欢的句子。#3、学习第4自然段是怎样围绕总句写具体的。#4、培养语言表达能力：#设计多次的语言训练，提高表达能
325、力和想象能力。#5、培养合作学习的能力及习惯;#培养积累语言的习惯。#二、情感与态度#通过虚拟的情境，有感情的朗读，去理解课文内容，领会西沙群岛地理位置的重要，欣赏西沙群岛的美丽风光，了解西沙群岛的物产丰富，激发学生热爱祖国的情感。#三、过程与方法#1、创设情境，让学生象至身于西沙群岛，感受西沙群岛的美丽富饶，领悟文章优美语句，学会运用语言表达自己的感受，积累语言。#2、教学过程中，运用讨论式、表演式、自学式、小组合作式等方法，让学生在窄小的语文课堂中，大胆发现，自信表达，培养创新，自主精神。#教学重点#1、品读第25自然段，了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽。#2、学习课文
326、里的优美语言，积累好词佳句。#教学准备#多媒体课件。#教学过程#一、 创设情境，导入新课#1、课件引入，伴语言渲染。#2、你想夸一夸西沙群岛吗?#（结合课题、第一自然段）#板书：#风景优美，物产丰富#过渡：#到底西沙群岛的风景有多优美、物产有多丰富呢?#下面我们坐上游船，一起到那儿去看一看吧!#二、 自读自悟，合作交流#1、回忆第27自然段：#按顺序说说，我们到过西沙群岛的什么地方?#哪些段写了?#（板书：#海面海底海滩海岛）#今天我们先到海面、海底、海滩去游览吧!#2、自读自悟第25自然段“我会学” ：#读读、找找：#你最喜欢西沙群岛的什么地方?#说说：#为什么喜欢?#自学后，四人小组内交流
327、#过渡：#来到西沙群岛，眼前是一片美丽的风光，谁想告诉大家，你最喜欢西沙群岛的什么地方?#三、进入情境，主动探究#请喜欢相同句子的同学汇报，随学生回答的顺序出示有关句子，师作相应点拨和朗读指导、方法指导，随机质疑、板书。#1、汇报海面部分，随机展示课件：#过渡：#远看西沙群岛一带海水是怎样的?#看课件感受：#五光十色、瑰丽无比、有-。#引导生质疑、看课件：#为什么会有丰富的色彩?#指导朗读：#读出海水的美丽#这段是怎样写海水的?#（先写-再写-）#随机板书：#五光十色#2、汇报海底部分，随机展示课件：#;i:14;s:22763:小班教案6#小班教案#精选小班教案模板8篇#小班教案 篇1#课题
328、：#过春节（儿歌）（第一、二周）#目的#1、回忆过年的经历，理解儿歌的内容。#2、有节奏地朗诵儿歌，领略新年的快乐气氛。#准备#1、幼儿入园期间，在教室里播放春天喜庆的音乐。#2、在教室最醒目的地方摆放或张贴一两件春节装饰品，如春联、年画。#过程#1、由公历新年引出农历新年：#每年的1月1日是公历的新年，又叫“元旦”，我国还有一个农历的新年叫“春节”。#2、谈话：#你是怎样过春节的？#启发幼儿说说自己家过春节的情形和当地过春节的习俗，如吃饺子、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等。#3、学习儿歌过春节。#（1）教师有节奏地朗诵儿歌过春节。#（2）翻开语言课本第1页。#引导幼儿朗诵儿歌。#（3）边念
329、儿歌，边做动作。#（4）画一画，说一说。#春节里你最喜欢吃和最喜欢玩的是什么？#请你们把它们画在书中的空白处，再用它们说一段话。#5、组织幼儿玩游戏。#过春节#春节到，真热闹，#男女老少哈哈笑。#爷爷贴春联，#奶奶蒸年糕，#妈妈包饺子，#爸爸把地扫。#我穿新衣戴新帽，#恭喜恭喜春节好。#课题：#红红的“嘣叭”故事#目的#1、在感知故事情节的基础上理解并表演故事。#2、能根据故事提供的线索续编故事，发展创造力和想象力。#准备#活动前让幼儿观察爆竹和蜡烛，为幼儿更好地理解故事情节奠定基础。#过程#1、利用故事的名称-红红的“嘣叭引出幼儿兴趣：#咦，红红的“嘣叭是什么东西呢？#听听这个故事，你们就知
330、道了。#2、教师生动形象地讲述故事，讲完故事的开头一段后插问：#红红的“嘣叭是什么东西？#（爆竹）幼儿回答问题后，再接着往下讲述故事。#讲完故事后提问：#3、教师再次讲述故事，帮助幼儿理解故事内容。#（1）教师根据幼儿的理解水平设计系列提问，引导幼儿理解故事情节。#（2）翻开语言课本第23页，重点引导幼儿观察并讲述图中内容。#4、引导幼儿表演故事的主要情节。#5、启发幼儿续编故事。#（1）指导语：#过了好久，“嘣叭”一声也不响，静静地燃烧着。#这时，小狐狸、小松鼠、小野兔、小乌龟心里回怎么想，又会怎么做呢？#请把这个故事接着往下编。#（2）幼儿相互讲述自己续编的故事。#教学内容：#复习一#教材
331、简析：#本次复习有五项内容。#一是认读6个单韵母、10个声母。#二是比较并抄写形近的字母。#三是看图拼读音节。#四是练习拼音，认识事物，把音节和图画正确地连起来。#教学目标：#1、掌握所学的6个单韵母和10个声母。#2、比较并抄写形近的声韵母。#3、能够看图说话，拼读音节。#4、认识事物，把音节和图正确地连接起来。#5、能认读本单元所学的生字和词语。#教学准备：#带调的6个单韵母和学过的10个声母的字母卡片；#事物图片；#生字、词语卡片#教学过程：#一、第一题：#我会读。#1、打乱顺序认读6个单韵母和10个声母卡片，看谁读得又快又准。#（集体读）#2、这些声母和韵母太调皮了，跑到外边玩儿，现在
332、找不到家了，请同学们送他们回家好吗？#师画两座房子。#3、按顺序连读6个单韵母和10个声母，区分字母不同的发音方法。#二、第二题：#我会写。#1、出示：#b-df-tn-mu-#先集体认读，再说出它们的相同点和不同点。#可用顺口区别。#2、对比抄写，边抄写边小声念字母。#3、游戏：#给声母找朋友#把6个单韵母和10个声母的卡片分别贴在16个同学的胸前，这些同学依次走上台，问：#“谁是我的好朋友？#”如果某位同学胸前贴着可以与之相拼的韵母，就要立即走上讲台，站在他的左侧，并大声读所拼出的音节。#小班教案 篇2#制作目的：#为幼儿更好的进行手工活动奠定基础。#制作名称：#美丽的鸟#制作准备：#画笔
333、、餐碟、剪刀、胶棒、彩纸。#制作过程：#1.将一个餐碟进行对折，用剪刀裁剪出其中的一半；#2.将剪好的这个餐碟进行涂色处理，这是鸟的身体；#3.同样的方法，用餐碟剪出鸟的一对翅膀和尾巴；#4.用画笔将这对翅膀和尾巴进行涂色处理；#5.用彩纸剪出鸟的嘴巴和头；#6.用画笔做好嘴巴和头部的修饰；#7.剪出几根鸟的灵犀，并用画笔画好；#8.将各部分用胶棒进行粘合。#小班教案 篇3#教学目标：#1、教育幼儿捡到的东西要归还，不是自己的东西部能要。#2、培养幼儿从小要养成诚实、善良的优秀品质。#3、学习词：#飘 细声细气 桠枝#教学准备：#课件 磁带 苹果 头饰：#小猪 小兔 歌表演#教学过程：#一、开
334、始部分#（1）观看歌表演一分钱#师：#小朋友看了歌表演，里面说了一件什么事？#幼：#小朋友捡到了钱交给了警察叔叔。#师：#捡到钱为什么交给警察叔叔？#幼儿自由讨论回答#小结：#因为捡到的东西不能算是自己的东西，要交还给失主，刚才的小朋友做的非常好，把捡到的钱交给了警察叔叔是正确的。#（2）、出示课件：#小猪和小兔#小猪和小兔也捡到了东西，看看它们是怎样做的，今天老师要给小朋友讲个故事，#二、讲授新课#1、出示课件，讲述故事#教师边出示课件边把故事完整的讲述一遍。#2、提问：#（1）故事的名字叫什么？#幼：#小河里飘来的苹果#（2）、故事中的主要人物都有谁？#幼：#小猪、小兔#（3）小猪和小兔捡
335、到了苹果是怎么做的呢？#幼儿自由讨论#小结：#小猪捡到了苹果，它没有吃哦，而去找到苹果的主人，小猪非常懂事，我们也应该向小猪和小兔学习。#3、教师再一次边演示课件边讲故事。#提问：#（1）小猪想吃苹果小兔是怎么说的？#（我们去问问这个苹果是谁的。#问清了他同意你吃，你才能吃）#教师边演示课件边提问#（2） 这时候谁来了，它们看到了谁？#小鸭是怎么回答的？#（我们没有丢苹果#（3）它们继续朝小河飘来苹果的地方走去，碰到一棵树，树是怎么说的？#（不是的我是梨树，不结苹果）#（4）小猪和小兔看到小鹿在河边喝水，小猪怎么说的，小鹿又是怎么回答的？#（我只吃青草不吃苹果）#（5）小猪和小兔看到小河对面的
336、果园里有许多苹果树，问数伯伯，数伯伯是怎么说的？#（不行啊，我们都是老公公种的，你得去问问他）#（6）老公公又是怎么说的？#（捡到的东西不能算是自己的，是该问一问，你们做的对，所以这个苹果送给小猪，小兔也很懂事，也送给她一个苹果）#4、学习新知识#认识字：#飘 学习词：#细声细气#教师小结：#小猪和小兔捡到了苹果，它们没有吃，而是找到了苹果的主人，它们做的非常好，捡到的东西不能算是自己的。#5、延伸活动：#小朋友，你们在生活中捡到过东西吗？#如果在今后的生活中，你捡到了东西，你们应该怎么做呢？#三、结束部分：#游戏#小猪和小兔得到了老公公的苹果，它们非常高兴，它们俩并没有独自享用这香甜的果子，
337、它们知道我们班的小朋友都知道捡到的东西要归还，很懂礼貌，他们高兴极了，想开个paty邀请我们全班小朋友去参加，分享这份喜悦，品尝这香甜的果实，让我们一起跳起欢快的舞蹈吧！#小班教案 篇4#一、活动目标：#1。#学习运用各种感官、感知糖果的特征。#2。#能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴老师进行交流。#二、活动准备：#各式糖果、干净的湿毛巾若干、幼儿洗净小手、娃娃家背景#三、活动过程：#一引起兴趣区分品种#1。#带领幼儿加入娃娃家#师：#小朋友，今天我们一起去娃娃家做客好吗？#你们看他们为我们准备了什么好吃的东西？#2。#师：#在这些盆子里有各种各样的糖，我们一起把#一样的糖拣出来放在一起好吗？
338、#（幼儿操作）#二亲身体验感知特征#请幼儿找一个喜欢的糖宝宝做好朋友。#提问：#1。#你的糖宝宝穿了一件什么样的衣服？#2。#请你们轻轻地摸一摸有什么感觉？#老师小结：#糖宝宝的衣服是五颜六色的，不一样的。#糖宝宝有硬的，软的。#3。#剥糖，品尝味道#师：#小朋友，你们想不想尝一尝糖宝宝是什么味道呢？#我们一起来试一试。#（老师和幼儿边尝试边交流）#老师小结：#糖宝宝有各种各样味道的。#三延伸活动感知乐趣#1。#品尝跳跳糖#师：#娃娃家还为我们准备一样很有趣的糖，你们想不想尝一尝？#吃在嘴巴里面将会怎么样？#（跳）#2。#师：#小朋友，你们在家里面还吃过哪些有趣的糖？#以后我们带来和大家一起品
339、尝好吗？#小班教案 篇5#活动设计背景#设计意图：#小班幼儿喜欢吃甜食，像我们农村幼儿园，由于很多家长和孩子在日常生活中没有保护牙齿的意识，因此有很多孩子患有龋齿，严重影响孩子的健康。#于是为了让孩子们知道保护牙齿的重要性，学会正确刷牙，于是我设计了这个活动，尝试在游戏中学着给娃娃刷牙，并告诉娃娃要保护牙齿为此，我尝试用游戏的形式引导幼儿，使他们的乐意主动学习保护牙齿的方法，养成刷牙护牙的好习惯。#活动目标#活动目标：#初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。#学习正确刷牙的方法，养成刷牙的习惯。#学习在集体活动中表达和倾听同伴的表达，初步形成乐意帮助他人的情感和意识。#教学重点、难点：#根
340、据目标和结合幼儿实际经验，我把让幼儿知道保护牙齿的重要性作为教学的重点；#把学习并学会正确的刷牙方法作为教学的难点。#活动准备：#材料：#纸盒做的海绵宝宝一个（嘴里有龋齿），糖果、饼干等甜食若干。#小牙刷人手一把，毛绒玩具人手一个。#活动设计#活动过程：#一、好吃的海绵宝宝#1、出示“海绵宝宝”引发幼儿学习兴趣。#师：#“嗨，小朋友，你们好呀！#知道我是谁吗？#（鼓励幼儿自由猜想）#2、教师引导幼儿注意海绵宝宝的牙齿。#师：#“我是海绵宝宝。#你们瞧，我有许多牙齿（教师边说边摆弄“大嘴怪”的嘴部）。#我呀最喜欢吃香香甜甜的东西。#3、教师请一名幼儿来给“海绵宝宝”喂食，引导幼儿说出自己给海绵宝
341、宝喂的是什么。#师：#海绵宝宝说他的肚子有点饿了，谁愿意来喂他呀？#师：#啊呜，真好吃！#真香啊！#4、幼儿自由给大嘴怪喂食。#二、“海绵宝宝”的烦恼#1、引导幼儿分析“海绵宝宝”突然牙痛的原因。#师：#哎呀，哎呀，好痛呀！#海绵宝宝怎么牙痛了？#（幼儿自由表达牙痛的原因。#）#2、请幼儿讨论让“海绵宝宝”牙不痛的方法。#师：#小朋友，你们快帮帮我吧。#我该怎么办呀？#3、教师总结#（幼儿自由表达，教师根据幼儿回答内容及时进行归纳总结：#饭后要漱口、少吃甜食、睡前要刷牙）#三、“海绵宝宝”学本领#1、引导幼儿讨论刷牙的方法，做各种刷牙的动作。#师：#小朋友给我想了这么多方法，这下我可学会保护牙
342、齿了，谢谢你们！#可是我不知道怎么刷牙，怎么办呢？#（幼儿讨论交流，“海绵宝宝”边听边做各种刷牙的动作。#）#2、教师说刷牙歌我们来刷牙，示范动作。#师：#小牙刷，手中拿，我们大家来刷牙。#上刷刷，下刷刷，里刷刷，外刷刷，这边刷，那边刷，牙槽里面也刷刷，最后喝口清清水，咕噜咕噜涮一下。#啊牙齿干净啦！#3、师幼一起说儿歌边做刷牙动作。#4、教师总结，幼儿与“海绵宝宝”再见。#师：#现在我的牙齿真舒服！#这个方法真好。#我一定告诉章鱼哥和蟹老板，让他们也来刷刷牙，谢谢小朋友！#四、帮小动物刷牙#1、巩固刷牙的动作，师幼儿共同练习。#师：#小朋友，刚才你们教“海绵宝宝”学了什么本领呀？#那你们自己
343、都学会了吗？#现在请你们也来教教我，好吗？#（师幼共同练习）#2、引导幼儿了解刷牙常识。#师：#小朋友现在都学会了刷牙的本领了。#那你们知道每天什么时候刷牙最好吗？#3、幼儿帮其他玩具小动物们刷牙，复习刷牙歌#师：#瞧，小动物也想学习刷牙的本领呢，你们愿意教它们吗？#教学反思#活动完后，再次对这次活动的设计进行探讨和反思，发现问题所在：#这节课幼儿的主体性发挥不够。#没有让幼儿真正成为活动主体，如何让小班幼儿认识刷牙的重要性，把刷牙当作自己的需求，应该是教学活动的重点。#教师能在幼儿讨论“海绵宝宝”牙疼的原因之后充分利用幼儿自身的生活经验引导幼儿：#“小朋友，你们像“海绵宝宝”一样牙疼过吗”“
344、牙疼时会有什么感觉”“为什么会牙疼”“我们应该怎样保护牙齿”就会使幼儿感觉到这个游戏和自己息息相关，认识到保护牙齿的重要，自然而然地产生保护牙齿和主动刷牙的意识，进而就会养成天天刷牙的好习惯。#这样，幼儿才能成为活动的真实主体，教学活动也才会真正发挥促进幼儿可持续发展的积极作用，幼儿才能成为游戏的真正主人。#因为目标的达成不光是幼儿、教师的事，还需要家长的参与和共同督促，才能真正让幼儿养成保护牙齿，按时刷牙的习惯。#经过反复思考后，我对此次活动方案作了如下调整：#首先，在饭后时间，让幼儿照照镜子，观察自己牙齿上剩留的饭渣并漱口刷牙，感受漱口刷牙后的变化与感觉，以此调动幼儿漱口刷牙的内部动机。#
345、其次，用身边龋齿幼儿的苦恼，引导幼儿进一步理解漱口刷牙的重要性。#第三，用儿歌或游戏的方式激发幼儿刷牙的兴趣，帮助他们学习正确的刷牙方法。#第四，利用墙饰，提示幼儿刷牙的方法。#如：#盥洗室张贴挤牙膏和正确刷牙图等。#第五，家园互动督促、检查、记录幼儿刷牙情况。#这样的教学活动设计符合幼儿的认知规律以及生活化、整合化等教育理念，具有游戏性、巩固性、互动性等特点，利于达成活动目标。#小班健康“我们来刷牙”教案与反思摘要：#活中没有保护牙齿的意识，因此有很多孩子患有龋齿，严重影响孩子的健康。#于是为了让孩子们知道保护牙齿的重要性，学会正确刷牙，于是我设计了这个活动，尝试在游戏中学着给娃娃刷牙，并告
346、诉娃娃要保护牙齿&#.#小班教案 篇6#活动目标：#1、知道水果类食物要洗干净再吃。#2、能积极参与活动，养成良好的盥洗习惯，体验活动的快乐。#3、在盥洗活动中，发展幼儿的想象力、创造力和探索的兴趣。#活动准备：#水果若干、盐、大水盆#活动过程：#一、摸水果#1、教师将水果放在神秘袋内，请幼儿每人在袋中摸水果。#问：#你摸到的是什么水果？#它长的什么样子的？#（说出名称和形状）#2、了解水果的用途#问：#你们经常吃水果吗？#你还吃过哪些水果？#为什么要多吃水果？#二、洗水果#1、问：#吃水果之前应该做些什么呢？#为什么要洗水果呢？#2、提出盥洗的要求：#今天我们一起给这些水果宝宝洗个澡，怎样洗
347、才能让它们变得又干净又漂亮呢？#3、幼儿洗水果，老师指导。#问：#水果宝宝洗得真干净，现在可以吃了吗？#恩，干干净净的吃才不会有细菌宝宝跑到我们的肚子里，我们才不会生病。#三、吃水果#1、师：#水果宝宝洗干净了，有消好毒，现在我们可以吃这些干净的水果了。#2、回家后，请小朋友帮家里的水果也洗个澡。#小班教案 篇7#目标:#1、 通过游戏的形式让幼儿园正确识认“花”。#2、 让幼儿初步学习组词。#准备：#教具字卡：#花、红、绿、圆、春天、妈妈各一张；#学具字卡；#花若干；#图一幅。#过程：#一、 出示“春天”“妈妈”引入：#1、 让幼儿念出“春天妈妈”；#师：#小朋友，当“春天”和“妈妈”排在一
348、起变成好朋友时，我们怎么念呀？#2、 将“春天”对折，引导幼儿念出“春妈妈”。#（1） 将“春天”对折，请幼儿说分别是哪个字宝宝。#（2） 将“春”和“妈妈”排在一起，请幼儿念一念。#二、 出示图，引出字卡“花”#师：#瞧，春妈妈来了，她还带来了谁呀？#幼：#花。#师；#今天我们就来认一认“花”字是什么样子的，好不好？#三、 识认字卡“花”：#1、 教念，个别念。#2、 传字卡游戏：#老师拍铃鼓，幼儿传字卡，老师的铃鼓声停止时，幼儿停止传递，此时字卡在谁手上，就请谁告诉大家这个字是谁。#四、 组词：#（以给字卡“花”找朋友的形式）#1、 先将字卡“红、绿、圆”送给小朋友，再请一个小朋友上来拿着
349、字卡“花”边唱歌曲找朋友边找，最后请小朋友将两个字卡组合在一起变成一个新词，并请幼儿读出新词。#“找呀找呀找，花字宝宝找朋友，找呀找呀，找呀找呀，花的朋友在这里”#2、 引导幼儿用其它的朋友组成新词。#（1） 师：#小朋友你们见过什么样的花呢？#（2） 师：#小朋友你们见过什么花呢？#小班教案 篇8#活动目标：#1、 学唱歌曲，感受十六分音符的节奏，能随着音乐边唱歌曲边有节奏的表演“包春卷”。#2、 感受过年“包春卷”的乐趣，体验和同伴合作游戏的快乐。#3、 探索、发现生活中的多样性及特征。#4、 发展幼儿的动手能力。#5、 培养幼儿敏锐的观察能力。#重点难点：#感受十六分音符的节奏，能随着音
350、乐边唱歌曲边有节奏的表演“包春卷”。#活动过程：#1、回忆包春卷的过程#2、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。#3、学唱歌曲#4、游戏“给小动物包春卷#5、幼儿合作玩游戏#活动反思：#一、帮助会议，激趣导入。#通过欣赏春卷图片，能及时帮助幼儿回忆起自己过年前吃过。#但很少有家庭自己去包春卷，所以幼儿对包春卷的过程充满好奇。#二、注重情绪教学，难而化简。#幼儿融入在过年的情景之中，情绪愉悦。#由于本次活动的难点是感受并学习十六分音符的节奏，通过拍手念节奏的方式幼儿能比较顺利地掌握，但容易出现拍手与念节奏不一致地现象。#由于歌曲结构简单，歌词简短，幼儿很快就掌握了歌曲的旋律。#因此，我把重点放在幼儿最为感
351、兴趣的包春卷的动作表演上。#幼儿两两表演，参与表演兴趣浓厚，连平时不爱上来表演的幼儿也勇敢地上来了！#;i:15;s:26887:横峰县版二级建造师建设工程法规及相关知识真题 含答案#横峰县2020版二级建造师建设工程法规及相关知识真题 （含答案）#考试须知：#1、考试时间：#120分钟，满分为100分。# #2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。# #3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。# #4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。# #姓名:#_ #考号:#_ # 一、单选题（共60题，每题1分。#选项中，只有1个符合
352、题意）#1、张某原是甲建筑公司的采购员，辞职后与王某合办一家乙建筑设备租赁公司。#张某现以甲公司的名义与其长期负责的甲公司大客户丙公司签了3000吨钢材购销合同，丙公司对王某辞职并不知情。#则对该合同承担付款义务的应是（ ）。#A甲建筑公司 B乙建筑设备租赁公司#C张某 D张某、王某与乙建筑设备租赁公司#2、一般保证的保证人与债权人未约定保证期间的，保证期间为主债务履行期届满之日起（ ）。#A.3 个月#B.6 个月 #C.1 年 #D.2 年 #3、某施工工地脚手架垮塌，造成10人重伤，该事故的等级属于（）。#A.特别重大事故#B.重大事故#C.较大事故#D.一般事故#4、下列行为中，属于当
353、事人应当承担缔约过失责任的是（ ）。# #A.承包人没有按照合同约定的时间完成工程 #B.发包人没有按照合同约定的时间支付工程款 #C.承包人在资格预审时没有通过审核 #D.承包人在订立合同时故意隐瞒其不良财务状况，给发包人造成损失 #5、当事人为自己利益阻止合同条件成就的，法律后果是（ ）#A.视为条件已成就 #B.合同失效 #C.条件不成就 #D.合同生效#6、建筑工程一切险因保险期比较长，保费数额大，可分期交纳保费，但出单后必须立即交纳第一期，而最后一笔保费必须在（）交清。#A.一年内#B.两年内#C.三年内#D.工程完工前半年#7、关于注册建造师信用档案信息管理的说法，正确的是（ ）。
354、# #A.注册建造师信用档案不包括注册建造师业绩 #B.不良行为记入信用档案，良好行为不必记入 #C.注册建造师信用档案信息应当按照有关规定向社会公示 #D.由于信用档案信息包括个人基本情况，所以不需要公示 #8、根据物权法的相关规定，不得抵押的财产是（ ）。#A正在建造的航空器#B土地所有权#C生产原材料#D荒地承包经营权#9、两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的，应当按照（ ）的单位的业务许可范围承揽工程。#A.资质等级高 #B.资质等级低#C.承揽工程主要部分 #D.工程所在地建设行政主管部门确定#10、根据工伤保险条例，不能认定为工伤的情形是（ #）。#A.在上班途中遭遇本人负
355、主要责任的交通事故致本人伤害的#B.患职业病的#C.因工外出期间，由于工作原因发生事故下落不明的#D.高空作业摔落损伤的#11、由于特殊原因，建设工程需要停止施工（ ）个月以上的，建设单位或施工单位应当将停 工原因及停工时间向当地人民政府建设行政主管部门报告。#A. 1 #B. 2#C. 3 #D. 6#12、关于建设工程合同一方违约后，另一方采取措施防止损失扩大的说法，正确的是（）。#A.接到违约方的通知后，守约方应当及时采取措施防止损失扩大#B.守约方没有采取适当措施致使损失扩大的，可以就扩大的损失要求赔偿#C.当事人因防止损失扩大而支出的合理费用，由自己承担#D.未接到违约方的通知，守约
356、方无需采取措施防止损失扩大#13、关于施工合同解除的说法，正确的是（）。#A.合同约定的期限内承包人没有完工，发包人可以解除#B.承包人将承包的工程转包，发包人可以解除#C.发包人未按约定支付工程价款，承包人可以解除#D.承包人已经完工的建设工程质量不合格，发包人可以解除#14、下列法律中，属于行政法的是（ ）#A.公司法 B.建筑法 C.合同法 D.治安管理处罚法#15、固体废物污染环境防治法规定，转移固体废弃物，应向（）的省环保部门报告，并应经接受地省环保部门的许可。#A.移入地#B.移出地#C.途经地#D.接受地#16、关于招标单位必须进行招标的项目而不招标的，将必须进行招标的项目化整为
357、零或者以其 他任何方式规避招标的法律责任，下列说法错误的是（ ）。#A.责令限斯改正，可以处项目合同金额千分之五以上千分之十以下的罚款#B.对全部或者部分使用国有资金的项目，可以暂停项目执行 #C.对全部或者部分使用国有资金的项目，可以暂停资金拨付#D.构成犯罪的，依法追究刑事责任#17、总承包单位收取固定管理费后将承包工程全部转包给其他具有相应资质的公司。#从民事法律行为角度看， #该行为无效的原因是（ ）。#A.行为人不具有相应的行为能力 #B.行为人意思表示不真实 #C.行为内容不合法 #D.行为形式不合法 #18、我国建筑业企业资质分为（ ）三个序列。#A工程总承包，施工总承包和专业承
358、包#B工程总承包，专业分包和劳务分包#C施工总承包，专业分包和劳务分包#D施工总承包，专业承包和劳务分包#19、在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内，除抢修、抢险等特殊情况外，禁止夜间进行生产噪 声污染的施工作业。#此处的噪声敏感建筑物未包括的是（ ）。#A.医院、学校 #B.饲养场#C.机关、科研单位 #D.居民住宅#20、根据关于民事诉讼证据的若干规定，当事人申请证书保全的，应在（ ）提出。#A.举证期限届满前#B.首次开庭前 15 日 #C.不迟于举证期限届满前 7 日 #D.一审法庭辩论终结前#21、建设工期不足一年的，到位资金原则上不得少于工程合同价的（ ），建设工期超过一年 的，到位
359、资金原则上不得少于工程合同价的30%。#A.30% #B.50%#C.70% #D.80%#22、依据建设工程质量管理条例，工程承包单位在（ ）时，应当向建设单位出具质量保修书。#A工程价款结算完毕#B施工完毕#C提交工程竣工验收报告#D竣工验收合格#23、下列选项中，对调解的理解错误的是（ ）#A当事人庭外和解的，可以请求法院制作调解书#B仲裁调解生效后产生执行效力#C仲裁裁决生效后可以进行仲裁调解#D法院在强制执行时不能制作调解书#24、双代号网络图中既有内向箭线又有外向箭线的节点称为（ ）。#A.起点节点#B.终点节点#C.中间节点#D.双向节点#25、后履行合同义务的乙方当事人出现（
360、）情形时，先履行合同义务的当时人不得以此主张不安抗辩权。#A.经营状况严重恶化#B.丧失商业信誉#C.企业负有巨额债务#D.转移资产以逃避债务#26、对建设单位没有提供建设工程安全生产作业环境和安全施工措施所需费用的，其处理办法是（ ）。#A责令工程停工 B责令限期改正，给予警告#C给予罚款 D责令限期改正#27、劳动合同期限一年以上不满三年的，试用期最长不得超过（ ）个月。#A.1#B.2 #C.3 #D.6 #28、不安抗辩权人与相对方关于合同履行顺序的关系是（ ）#A.债务人先履行合同 B.债权人先履行合同 C.双方同时履行合同 D.无先后关系#29、下列选项中，属于劳动者可以随时通知用
361、人单位解除劳动合同的法定情形是（ ）。#A在试用期内#B用人单位濒临破产#C劳动合同订立时的客观情况发生重大变化#D劳动者在医疗期内#30、依法必须进行招标的项目的招标人向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量或者可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况的，或者泄露标底的，给予警告，可以并处（ ）万元的罚款。#A.15 B.110#C.35 D.510#31、根据企业安全生产费用提取和使用管理办法，施工投标人安全防护、文明施工措施的报价下限，是依据工程所在地工程造价管理机构测定费率计算所需费用总额的（）。#A60%#B90%#C70%#D80%#32、仲裁裁决人民法院裁定不予执行的，当
362、事可以（ ）#A.向人民法院上诉#B.向人民法院申请再审#C.向人民法院执行庭申请复义议#D.根据双方达成的书面仲裁协议重新申请仲裁#33、中标通知书（ ）具有法律效力。#A对招标人和投标人 B只对招标人#C只对投标人 D对招标人和投标人均不#34、招标投标法规定招标人数下限主要是为防止（ ）。#A.竞争性不充分 #B.违法#C.竞争性太强 #C.不合惯例#35、建筑工程开工前，（ ）应当按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取施工许可证。#A施工单位 B建设单位#C监理单位 D设计单位#36、对于工程质量的监督管理，我国实行（）统一监督管理。#A.国务院#B.国家
363、发改委#C.国务院建设行政主管部门#D.国务院质量技术监督部门#37、建设工程施工合同无效，将不会产生（ ）的法律后果。#A.返还财产 B.折价补偿 C.赔偿损件 D.支付违约金#38、某施工企业与租赁公司签订了塔吊租赁合同，施工企业在租赁期间损坏了塔吊的两个部件，并有意转租该塔吊，关于施工企业义务的说法，正确的是（ #）。#A.施工企业应当对塔吊部件进行维修#B.施工企业应当对塔吊做相应改造#C.施工企业转租塔吊后应当将相关情况通知租赁公司#D.施工企业应当承担塔吊部件的损害赔偿责任#39、关于劳动合同效力的说法，正确的是（）。#A用人单位投资人发生变更，原劳动合同继续有效#B存在用人单位免
364、除自己的法定责任，排除劳动者权利条款的，劳动合同全部无效#C用人单位发生合并或者分立，须与劳动者重新签订劳动合同#D劳动合同双方当事人签字或者盖章时间不一致的，以在先的时间为劳动合同的生效时间#40、当事人申请撤销仲裁裁决的，应当自收到裁决书之日起（ ）内提出#A三个月#B六个月#C一年#D二年#41、二级注册建造师注册证书有效期为（ ）年。#A1#B2#C3#D4#42、下列法律后果中，属于民事责任承担方式的是（ #）。#A.解除合同#B.继续履行#C.罚款#D.合同无效#43、建设工程安全生产管理条例第21条规定，（ ）依法对本单位的安全生产工作全面负责。#A.建设单位的负责人#B.施工单
365、位主要负责人#C.施工单位的专职生产管理人员#D.建设单位的专职生产管理人员#44、纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经县以上税务局（分局）批准，可以延期缴纳税款，但是最长不得超过（）。#A.1个月#B.3个月#C.6个月#D.12个月#45、施工承包企业资质的升级、降级实行资质公告制度，二级及其以下施工承包企业的资质公 告由（ ）发布。#A.国务院建设行政主管部门 #B.国家技术监督局#C.各省、自治区、直辖市建设行政主管部门 #D.工商管理部门#46、关于投标文件撤回和撤销的说法，正确的是（）。#A.投标人可以选择电话或书面方式通知招标人撤回投标文件#B.招标人收取的投标保证金，应当
366、自收到投标人撤回通知之日起10日内退还#C.投标截止时间后投标人撤销投标文件的，招标人应当退还投标保证金#D.投标人撤回已提交的投标文件，应当在投标截止时间前通知招标人#47、建设工程安全生产管理条例规定，由施工单位对达到一定规模的危险性较大的分部分项工程编制的专项施工方案，应当由（ ）签字后实施。#A施工单位技术负责人、专业监理工程师#B施工单位技术负责人、建设单位负责人#C建设单位技术负责人、总监理工程师#D施工单位技术负责人、总监理工程师#48、关于建设工程自竣工验收备案的说法，正确的是（）。#A施工企业自竣工验收合格之日起15日内办理备案#B自竣工验收备案必须提交监理单位出具的工程正式
367、验收合格证明文件#C工程竣工验收完成后，建设单位应向备案机关提交工程质量监督报告#D工程竣工验收备案表一式二份，1份由建设单位保存，1份留备案机关存档#49、根据水污染防治法关于防止地表水污染的具体规定，下列说法错误的是（ ）。#A在生活饮用水源地的水体保护区内，不得新建排污口#B禁止向水体排放油类、酸液、碱液或者剧毒废液#C向水体排放含热废水，应当采取措施，保证水体的水温符合水环境质量标准#D禁止排放含病原体的污水#50、法定代理主要是为了维护限制民事行为能力人或者无民事行为能力人的合法权益而设计的。#法定代理属于全权代理，法定代理人原则上应代理被代理人的有关（ ）方面的一切民事法律行为和其
368、他允许代理的行为。#A生意 B财产#C合同 D责权#51、某建设工程施工招标，甲公司中标后将其转包给不具有相应资质等级的乙公司，乙施工过程不符合规定的质量标准，给建设单位造成损失。#关于向建设单位承担赔偿责任的说法，正确的是（）。#A甲、乙承担连带赔偿责任#B建设单位与甲有合同关系，应由乙承担赔偿责任#C乙为实际施工人，应由乙承担赔偿责任#D甲和乙承担按份赔偿责任#52、除国务院建设行政主管部门确定的限额以下的（ ）外，建筑工程开工前，建设单位应当 按照国家有关规定向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取施工许可证。#A.基本建设工程 #B.公益性工程#C.大型工程 #D.小型工程
369、#53、用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自（ ）之日起建立。#A.订立劳动合同 B.实际用工 C.劳动合同备案 D.实际支付工资#54、施工企业主要负责人对安全生产的责任包括（ #）。#A.工程项目实行总承包的，定期考核分包企业安全生产管理情况#B.督促落实本单位重大危险源的安全管理措施#C.在施工现场组织协调工程项目质量安全生产活动#D.保证本单位安全生产投入的有效实施#55、下列各项中，关于施工总承包资质的申请说法正确的是（ ）。#A.申请施工总承包资质的建筑业企业应当在总承包序列内选择一类资质作为本企业的主 项资质 #B.施工总承包企业可以在总承包序列内再申请其他类资质#
370、C.施工总承包企业可以申请专业承包资质#D.施工总承包企业承担总承包项目范围内的专业工程必须再申请相应专业承包资质#56、国家实行固定资产投资项目（）评估和审查制度。#A.节地#B.节水#C.节能#D.节材#57、在民事诉讼中，当事人不需要运用证据加以证明的是（ ）的事实。#A请求实体权益#B免除自己法律责任#C主张程序违法#D对方承认#58、从性质上讲，施工企业的投标行为属于（ ）。#A要约#B要约邀请#C承诺#D询价#59、建设工程发生质量事故，有关单位应在（ ）小时内向当地建设行政主管部门和其他有关部门报告。#A.8 B.12#C.24 D.28#60、仲裁机构制作的调解书（ ）发生法律
371、效力。#A.在调解书作出时#B.在当事人达成调解协议时 #C.在调解书送达双方时 #D.经双方当事人签收时 # 二、多选题（共20题，每题2分。#选项中，至少2个符合题意）#1、下列建设工程施工合同中，属于无效的有（）。#A.承包人对工程内容又重大误解订立的#B.承包人胁迫发包人订立的#C.未取得相应施工企业资质的承包人订立的#D.建设工程必须进行招标而未招标订立的#E.总承包人将主体结构的施工分包给他人订立的#2、工程建设项目施工招标投标办法中对于联合体投标，下列（ ）说法是错误的。#A联合体参加资格预审并获通过的，其组成的任何变化都必须在提交投标文件截止之日前征得招标人的同意#B联合体各方
372、必须指定牵头人，并应当向招彪人提交由联合体成员牵头人签署的授权书#C联合体投标的，联合体各方必须指定牵头人，并必须以联合体牵头人的名义提交投标保证金#D联合体投标的，联合体各方必须指定牵头人，授权其代表所有联合体成员负责投标和合同实施阶段的主办、协调工作#E联合体投标时，以联合体中牵头人名义提交的投标保证金，对联合体各成员具有约束力#3、根据招标投标法规定，投标人相互串通投标或者与招标人串通投标的，投标人以向招标人 或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的，法律责任的承担方式有（ ）。#A.中标无效,处以中标项目金额千分之五以下的罚款#B.情节严重的，取消其一年至二年内参加依法必须进行招标的项目
373、的投标资格并予以公 告，直至由工商行政管理机关吊销营业执照#C.有违法所得的，并处没收违法所得#D.给他人造成损失的，依法承担赔偿责任#E.构成犯罪的，依法追究刑事责任#4、下列合同中，属于可变更，可撤销合同的有（ ）#A建设单位因对工程内容存在重大误解而订立的合同#B施工企业采取欺诈手段订立的损害国家利益的合同#C总承包单位将施工图深化设计风险转移给分包单位的合同#D建设单位为偷税而订立的施工合同#E村民胁迫施工企业订立的供货合同#5、发包人具有下列（ ）情形之一，致使承包人无法施工，且在催告的合理期限内仍未履行相应义务，承包人请求解除建设工程施工合同的，人民法院应予支持。#A未按约定支付工
374、程价款的#B提供的主要建筑材料，建筑构配件和设备不符合强制性标准的#C施工现场安装摄像设备全程监控#D施工现场安排大量人员#E不履行合同约定的协助义务的#6、关于实收资本说法正确的是（ ）。#A.实收资本也称投入资本，是指投资者按照企业章程，或合同、协议的约定，实际投入企业 的资本，包括货币资金、实物、无形资产等#B.企业筹集的资本金，按照投资主体分为国家资本金、法人资本金、个人资本金和外商资本金等#C.公司法对各类公司注册资本的最低限额都有明确规定，其中对有限责任公司的注册资 本的最低限额作了如下规定：#科技开发、咨询、服务性公司人民币50万元#D.股份有限公司注册资本的最低限额为人民币10
375、00万元#E.我国目前实行的是注册资本制度，要求企业的实收资本与其注册资本相一致#7、合同无效的原因有（ ）#A恶意串通，损害他人利益#B以合法形式掩盖非法目的#C一方以胁迫手段订立合同，损害集体利益#D重大误解或显失公平#E损害社会公共利益#8、下列投标人投标的情形中，评标委员会应当否决的有（）。#A.投标人主动提出了对投标文件的澄清、修改#B.联合体未提交共同投标协议#C.投标报价高于招标文件设定的最高投标限价#D.投标文件未经投标人盖章和单位负责人签字#E.投标文件未对招标文件的实质性要求和条件作出响应#9、下列行为中，可适用代理的有（ ）。#A.合同订立 #B.税款缴纳 #C.订立遗嘱
376、 #D.专利申请#E.买卖货物#10、在施工单位的下列行为中，处工程合同价款2以上4以下的罚款并责令改正的有（ ）。#A.在施工中偷工减料#B.使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备#C.有不按照工程设计图纸或者施工技术标准施工的其他行为#D.不履行保修义务或者拖延履行保修义务#E.转包工程#11、有下列情形中（）的，法院应当裁定中止执行。#A.申请人表示可以延期执行#B.申请人撤销申请的#C.案外人对执行标的提出确有理由的异议的#D.作为一方当事人的公民死亡，需要等待继承人继承权利或者承担义务的#E.作为一方当事人的法人或者其他组织终止，尚未确定权利义务承受人的#12、下列情形中，招标人应当
377、拒收的投标文件有（ ）。#A.逾期送送达的#B.投标人未提交投标保证金的#C.投标人的法定代表人未到场的#D.未按招标文件要求密封的#E.投标人对招标文件有异议的#13、下列民事责任承担方式中，属于违约责任的有（）。#A.继续履行#B.赔礼道歉#C.赔偿损失#D.恢复原状#E.支付违约金#14、下列投标人不正当竞争的情形中，视为投标人相互串通投标的有（）。#A.不同投标人的投标文件相互混装#B.不同投标人的投标保证金从同一单位的账户转出#C.不同投标人委托同一单位办理投标事宜#D.不同投标人的投标报价呈规律性差异#E.投标人之间约定中标人#15、下列各项中，属于编制施工投标文件内容的有（ ）。
378、#A.投标保证金 #B.合同条件#C.法定代表人资格证明书 #D.辅助资料表#E.合同协议条款#16、下列要件中，属于先履行抗辩权成立要件的有（ ）。#A.双方基于同一双务合同，且互负债务的#B.履行债务有先后顺序#C.有义务先履行债务的一方未履行或履行不符合约定#D.有义务后履行债务的一方履行能力明显下降#E.对方的对待给付时刻能履行的义务#17、下列招标情形中，属于不合理条件限制、排斥潜在投标人或者投标人的有（）。#A.招标项目向潜在投标人或者投标人提供有差别的项目信息#B.设定的资格、技术、条件与招标项目的具体特点和实际需要不相适应#C.先订或者指定特定的专利、商标、品牌、原产地或者供应
379、商#D.对不同的潜在投标人或者投标人采取相同的资格审查或者评标标准#E.依法必须进行招标的项目以特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标条件#18、根据劳动合同法，劳动者可以解除劳动合同，用人单位应当向劳动者支付经济补偿的有（ ）#A用人单位未及时足额支付劳动报酬的#B用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的#C用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的#D用人单位违章指挥.强令冒险作业危及劳动者人身安全的#E用人单位为劳动者提供专项技术培训，双方约定的服务期未到期，但劳动合同期满#19、债的产生根据有（）。#A.合同#B.侵权#C.支付价款#D.不当得利#E.无因管理#20、企业筹集
380、的资本金，按照投资主体分为（ ）等。#A.国家资本金 #B.地方资本金#C.法人资本金 #D.个人资本金#E.外商资本金#试题答案#一、单选题（共60题，每题1分。#选项中，只有1个符合题意）#1、A#2、【答案】B #3、参考答案：#C#4、【答案】D #5、答案：#C#解析：#当事人为自己的利益不正当地促成条件成就的，视为条件不成就。#6、D#7、【答案】C#8、【答案】B#【解析】我国土地所有权属于国家，不得抵押，但土地使用权可以抵押。#9、正确答案：#B#10、【答案】A#11、正确答案：#B#12、【答案】A#【解析】考查赔偿损失限制。#选项B，守约方没有采取措施防止损失扩大，那么扩
381、大的损失自身承担；#选项C，当事人因为采取措施防止损失扩大的费用，可以向违约方提出索赔；#选项D，不论是否收到通知，守约方都有义务采取防止损失扩大的措施。#13、【答案】B#【解析】本题考查的是合同的履行、变更、转让、撤销和终止。#承包人具有下列情形之一，发包人请求解除建设工程施工合同的，应予支持：#明确表示或者以行为表明不履行合同主要义务的；#合同约定的期限内没有完工，且在发包人催告的合理期限内仍未完工的；#已经完成的建设工程质量不合格，并拒绝修复的；#将承包的建设工程非法转包、违法分包的。#发包人具有下列情形之一，致使承包人无法施工，且在催告的合理期限内仍未行相应义务，承包人请求解除建设工
382、程施工合同，应予支持：#未按约定支付工程价款的；#提供的主要建筑材料、建筑构配件和设备不符合强制性标准的；#不履行合同约定的协助义务的。#14、答案：#D#解析:#行政法主要包括：#行政处罚法、行政复议法、行政监察法、治安管理处罚法。#15、B#16、正确答案：#D#17、【答案】C#18、【答案】D#【解析;i:16;s:29876:国家一级建造师通信与广电考试用书增值服务4#全国一级建造师执业资格考试用书（第三版）#通信与广电工程管理与实务#2011年网上增值服务（4）#16、背景#某建设单位通过对其新建通信综合楼设备安装项目进行招投标，选定了监理单位和施工单位。#工程包括电源设备、交换设
383、备和传输设备的安装及调测。#某施工单位中标后与建设单位签订了施工合同，并组建了项目经理部。#此工程由建设单位提供全部主要材料。#建设单位在开工前7天向质量监督站报送了质量监督申请。#问题#（1）建设单位在自行组织的招投标活动中，可以采用哪些评标方法？#（2）项目经理部对于此施工项目应如何进行工作分解？#（3）此工程是否可以组织流水作业施工？#为什么？#（4）质量监督站在收到建设单位的质量监督申请报告以后，应如何开展工作？#（5）项目经理部为了保证工程质量，应如何识别工程中的重要过程？#分析与答案#（1）建设单位在招标投标活动中可以采用的评标方法一般有：#最低价中标法、综合评分法和最接近标底法。
384、#（2）项目经理部可以按照电源设备、交换设备和传输设备的专业进行分解，各专业内部按照规范要求的施工工序进行施工。#（3）此工程不可以组织流水作业施工。#因为流水作业是由一组作业队按一定的施工工艺要求配备必要的施工资源，依次地、连续性地由一个作业段转移到另一个工作量大致相当的作业段，反复地完成同类工作。#此项目各个专业之间的作业内容不同，施工要求也不一样，无法组织流水作业施工。#对于每一个专业内部，只有在一个工序全部完成以后才可以开始下一个工序的施工，因此也无法组织流水作业施工。#（4）质量监督站在收到建设单位的质量监督申请报告以后，首先应确定质量监督方案，确定质量监督人员，制定质量监督工作方案
385、，然后应落实质量监督方案，根据质量监督方案检查、抽查、监督通信建设的各方主体的质量行为。#对于质量监督中发现的问题，应填写“通信工程质量监督检查记录表”，并以书面的形式通知建设单位及相关责任单位，责令其整改。#（5）项目经理部在识别重要过程时，识别人员需要精通工程的整个工艺过程和施工的专业知识，并应具有丰富的实践经验。#在识别重要过程时，应主要识别对工程最终质量起重大影响或者施工难度大、质量易波动的过程。#识别时应根据不同的专业、参加施工的人员的素质、所配备的资源情况、现场的施工环境状况等识别出重要过程。#17、背景#某项目经理部承接到一项12层写字楼的综合布线工程，施工内容包括安装干线子系统
386、、设备间子系统、管理子系统、水平布线及终端制作。#建设单位与监理单位和施工单位已分别签订了承包合同。#施工合同签订时，写字楼的土建工程已经完工。#施工合同规定，预埋管路不通时，由土建施工单位与综合布线施工单位共同处理；#工程的设备及主要材料由建设单位提供。#问题#（1）如果项目经理部要采用流水作业法组织施工，应如何分解工作量？#（2）如果敷设缆线时，发现部分预埋管路不通，项目经理部应如何办理因此发生的窝工损失？#（3）影响本工程进度的因素可能有哪些？#（4）请辨识本工程中的危险源。#（5）建设单位提供的设备、材料，施工单位还需要检查其质量吗？#为什么？#分析与答案#（1）若要采用流水作业法组织
387、施工，项目经理部可以根据施工资源的配备情况，把写字楼的每层或几个楼层分为一组，在各组内按照工序组织流水作业。#（2）项目经理部在施工中因预埋的暗管不通而出现窝工时，应请现场监理人员现场核实，记录实际情况，为办理索赔积累资料。#在写字楼的土建施工单位处理好暗管不通的问题以后，项目经理部应再次请监理确认问题的处理完成时间，并请其出具窝工原因及窝工时间的证明文件。#项目经理部在此基础上，按照施工合同规定合理计算索赔费用和索赔工期，并在此事件发生后28天内，将索赔文件送交监理工程师，向监理工程师提出索赔意向通知。#监理工程师应在收到文件后的28天内予以答复或要求项目经理部进一步提供索赔文件。#如监理工
388、程师在收到索赔文件后的28天内未予答复，则项目经理部可以认为此索赔已由监理工程师认可。#如果此类索赔事件持续发生，项目经理部可在保证时间要求的前提下，按照上述过程分阶段地向监理工程师提出索赔要求。#（3）影响本工程进度的因素主要有：#设计图纸存在问题、预埋的暗管不通、材料不能按时到货、已到货的材料不合格、施工方法或技术措施不当、组织管理不利、出现重大人员伤亡事故等。#（4）本工程的危险源主要有：#有缺陷的电钻、试电笔、万用表、高凳、切割机、电焊机等工具，强度不够的楼板，不合格的防雷及接地系统，高处的重物，异常的电压，有缺陷的标志，带电裸露的电源线或端子，行驶的车辆，传染病等。#（5）需要。#因
389、为项目经理部应把好材料的进货检验关。#在施工规范中已明确规定了工程中所使用的材料需要检验。#对于建设单位提供的材料，如果施工单位未对其进行质量检验，直接用在工程中，这样做是不符合规范要求的。#在工程中因材料质量原因而出现工程质量事故，责任将由施工单位承担。#所以施工单位应认真做好材料的进货检验工作，无论是自购的材料还是建设单位提供的材料，都应该认真检验，合格的才可以使用。#18、背景#某项目经理部负责某通信综合楼电源部分的设备安装工程，工程包括低压交流配电屏、直流配电屏及整流设备、电池、监控设备、接地装置、发电机的安装与调测及各种电力线缆的放绑工作。#项目经理部为了保证施工质量，在开工前根据工
390、程的具体特点和自己的施工实力设置了质量控制点。#工程主要材料的采购由施工单位承包。#问题#（1）项目经理应具备什么条件才可以负责管理此项目？#（2）项目经理部在施工过程中，应如何动态控制施工成本？#（3）项目经理部在确定质量控制点的基础上，还应注意哪些问题才能保证工程质量？#（4）在施工过程中，根据建设单位的要求，项目经理部负责完成了本工程设计以外的程控交换机房列内设备电力线的引接工作。#项目经理部对于此部分工作量应如何计算？#（5）本工程中，项目经理部应如何对施工现场的环境进行管理？#分析与答案#（1）项目经理首先必须经建设行政主管部门或者其他有关安全部门培训，考核合格，取得安全培训合格证书
391、；#同时还必须取得相应的职业资格证书以后才可以上岗，负责管理此项目。#（2）项目经理部在施工过程中，要动态控制施工成本，应按照成本控制计划，在施工过程中运用偏差分析法，进行成本控制。#应要求各部门定期上报其成本报告，再由控制部门对其进行费用审核，以保证各种支出的合理性和合法性，然后再将已发生的成本与预算进行比较，分析其是否超支，发现偏差时分析影响因素，采取措施加以弥补。#必要时，应调整成本控制计划。#（3）项目经理部在确定质量控制点的基础上，为了保证工程质量，还应注意以下问题：# 应要求全体管理人员、作业人员认真贯彻质量管理体系；# 应做好技术交底工作，使全体管理人员、作业人员明确质量控制所依
392、据的文件；# 应注意以人的工作质量确保工程质量；# 应严格控制投入品的质量；# 应全面控制施工过程，重点控制工序质量；# 应坚持预防为主的方针，制定纠正和预防措施。#（4）此部分工程量虽然是属于电源工程设计以外的工程量，并且超出了电源工程设计的所属范围，但项目经理部是按照建设单位的要求进行施工，因此，在项目经理同意完成此部分工程量的前提下，项目经理部还是应该按照规定的变更程序对此部分工程量进行追加。#（5）项目经理部在保护施工现场的环境方面应注意以下要求：# 施工材料、机具、仪表应摆设整齐，电缆皮、线头等废料应及时清理；#不得在机房四周乱倒污水，堆放杂物，应保持机房进出道路畅通；# 施工时要有
393、防尘措施；#雨天或道路泥泞时，进入机房要换鞋；#应建立轮流值日制度，保持机房卫生经常化；# 注意对噪声的控制，施工时应采取必要的措施，防止噪声外泄扰民。#19、背景#某项目经理部承接到敷设高速公路通信管道光缆工程。#建设单位已完成向高速公路管理处进行路由报建的工作，设计单位在现场勘查的基础上编制了施工图设计。#施工单位与建设单位签订了施工合同，施工内容包括敷设塑料子管、敷设光缆、光缆接续及测试等工作，工程主要材料由建设单位提供。#项目经理部根据合同、设计及相关文件、规范要求编制了施工组织设计。#问题#（1）项目经理部在工程的现场准备工作中应做好哪些工作？#（2）当工程的实际进度滞后于施工组织设
394、计中的计划进度时，项目经理部应如何消除进度偏差对合同工期的影响？#（3）在敷设管道光缆时，应如何预防出现结扣？#（4）高速公路上施工的安全防护措施有哪些？#（5）在此工程项目中，对现场工作环境的管理应包括哪些内容？#分析与答案#（1）项目经理部的现场准备应做好以下工作：# 向高速公路管理处办理高速公路施工手续；# 现场勘查，了解现场的环境状况；# 对现场材料进行进货检验；# 清点、调试施工机具、仪表及工具，并建立台账。#（2）当工程的实际进度滞后于施工组织设计中的计划进度时，项目经理部应分析影响进度的因素，并采取措施及时消除这些影响进度的因素；#同时应增加施工人员或延长施工人员的工作时间，或增
395、加施工机具、设备、仪表，或倒班作业；#如果可能的话，项目经理部还可以改变某些工作之间的逻辑关系，或缩短某些工作的持续时间。#（3）敷设管道光缆时，打结扣的预防措施主要有：#敷设光缆时，应严格按施工操作规程进行；#配备必要的放缆机具；#根据不同的施工环境配备足够的敷缆人数；#在关键点安排有丰富经验的人员具体负责；#保证光缆在现场指挥人员的视线范围以内。#（4）高速公路上施工应制定以下安全措施：# 施工时，应遵守高速公路管理处的有关规定，保证施工人员及过往车辆的安全。# 现场施工人员应严格按照批准的施工方案进行施工，服从高速公路管理人员的管理和指挥，协助搞好交通安全工作，同时还要保护公路设施。#
396、每个施工地点都应设置安全员，负责按高速公路管理处的有关规定摆放安全标志，观察过往车辆并监督各项安全措施执行情况。#安全标志尚未全部摆放到位和收工撤离收取安全标志时应特别注意，发现问题及时处理。#在夜间、雾天或其他能见度较差的气候条件下禁止施工。#所有进入施工现场的人员必须穿戴符合规定的安全标志服，施工车辆应装设明显标志（如红旗等）。# 施工车辆应按规定的路线和地点行驶、停放，严禁逆行。# 各施工地点的占用场地应符合高速公路管理部门的规定。# 每个施工点在收工时，必须认真清理施工现场，保证路面上清洁。#（5）现场工作环境的管理，要求项目经理部应按照施工组织设计的要求管理作业现场的工作环境，落实各
397、项工作负责人；#在施工过程中，应严格执行检查计划，对于检查中所发现的问题进行分析，制定纠正及预防措施，并予以实施；#对工程中的责任事故应按奖惩方案予以奖惩；#施工现场的安全和环境保护工作应按照企业的相关保护条例和施工组织设计的相关要求进行；#当施工现场发生紧急事件时，应按照企业的事故应急预案进行处理。#20、背景#某市话架空线路工程施工地点位于城市郊区，路由需跨路，并与低压裸露电力线交越。#工程包括敷设若干条主干电缆和新建多个配线区，并涉及割接、调区、改线等工作量。#施工合同规定：#施工单位承包除电缆、接头盒、交接箱及分线设备以外的所有其他材料。#项目由中标施工单位的项目经理部负责施工。#问题
398、#（1）在项目经理部中，可能影响本工程成本的因素有哪些？#（2）施工过程中，由于吊线与电力线间距不满足规范要求，导致1人触电死亡。#此事故应如何上报？#（3）工程通过初验后，在试运行阶段，维护单位发现一条杆路的终端拉线因施工质量问题而松动，通知施工单位前来处理。#如果施工单位到场后，发现整条杆路已经倾倒，施工单位是否应该承担整条杆路的返工费用？#为什么？#（4）项目经理部是否可以收取施工图设计预算表五中的安全生产费？#为什么？#（5）施工过程中应如何防止发生杆歪、杆倒的事故？#分析与答案#（1）在项目经理部中，可能影响本工程成本的因素有：# 项目经理部内管理人员施工资源管理、财务管理、质量管理
399、、安全管理、进度管理、成本预算管理等方面的管理水平；# 项目经理部内员工的技术水平和操作熟练程度；# 施工过程中，工程变更和索赔的便利情况；# 大型事件、意外事件及不可抗力等。#（2）施工过程中，由于施工质量问题导致了安全事故的发生，死亡一人，属于严重质量事故。#质量事故发生后，项目经理部必须在24小时内将事故主要情况上报主管部门、通信工程质量监督站，同时还应上报安全主管部门，并在48小时内提交质量事故的书面报告。#（3）施工单位可以不承担整条杆路的返工费用。#因为当事人一方违约后，对方应采取适当的措施防止损失扩大化，否则不得就扩大的损失进行赔偿。#维护单位在发现终端拉线松动以后，应及时地制作
400、临时拉线，避免整条杆路倾倒。#维护单位未采取措施而使得整条杆路倾倒，造成返工的费用因此而增加，施工单位可以不承担整条杆路的返工费用。#（4）可以。#安全生产费是指施工企业按照国家有关规定和建筑施工安全标准，购置施工防护用具、落实安全施工措施以及改善安全生产条件所需要的各项费用。#安全生产费虽然列在表五中，但它是应该由施工单位收取的一项费用。#（5）防止电杆倾倒的措施：#电杆进场时要进行严格的质量检查，符合出厂标准；#直线杆路中间杆位的左右偏移量不得超出施工规范要求；#杆根装置应按设计和相关操作规程安装，电杆埋深应符合验收规范或设计要求；#拉线角度应严格按设计和施工规范要求进行施工，不能随意改动
401、地锚位置；#地锚应埋设牢固；#电杆回填土要夯实；#杆路档位、垂直度和杆路承载负荷必须符合工程设计要求。#21、背景#某项目经理部负责某通信运营商的150km长途硅芯管管道工程施工，施工地点位于山区。#工程要求每隔2km修建一个人孔，每1km修建一个手孔。#在施工过程中，项目经理部发生交通事故，死亡3人。#问题#（1）发生安全事故以后，安全事故应如何处理？#（2）工程中各项管理计划的编制应以什么计划为基础？#编制施工资源控制计划的主要依据有哪些？#（3）项目经理部要保证工程的施工质量，应重点控制哪些因素？#（4）此工程中，哪些工作应进行隐蔽工程随工验收？#（5）在运营商进行工程结算审计时，发现项
402、目经理部编制的工程结算、统计的工程量和施工图纸上标出的工程量不符。#项目经理部在编制工程竣工资料时，哪些数据必须相符？#分析与答案#（1）安全事故的分析处理，应按照国家规定的程序进行。#具体的程序步骤分为报告安全事故处理安全事故安全事故调查对事故责任者进行处理编写、上报事故调查报告等几个步骤。#（2）项目工作进度计划是其他各项计划（如质量计划、资金使用计划、资源供应计划）的基础。#资源计划必须服务于工作进度计划，什么时候需要何种资源是围绕进度计划的需要而确定的。#编制施工资源控制计划的主要依据有：#工作分解结构、项目工作进度计划、历史资料、定额、施工图预算、组织策略等内容。#（3）项目经理部要
403、保证工程的施工质量，应重点控制以下各方面的因素：# 认真贯彻质量管理体系；# 明确质量控制所依据的文件，认真做好交底工作；# 以人的工作质量确保工程质量；# 严格控制投入品的质量；# 加强组织管理，全面控制施工过程，明确责任目标，坚持“三检”制度，重点控制工序质量；# 坚持预防为主的方针，制定纠正和预防措施。#（4）此项目中，应进行隐蔽工程随工验收的工作包括：#管道沟的开挖、硅芯管的敷设、硅芯管接续、特殊地段的保护、管道沟的回填、坡坎加固、人（手）孔地基及基础的制作、人（手）孔砌砖、人（手）孔上覆的制作、人（手）孔外抹面的制作等。#（5）在竣工资料中，建筑安装工程量总表、已安装设备明细表中统计
404、的工程量均应与施工图纸中体现出的工程量相对应。#竣工结算中统计的工程量也应与这些数量相对应。#22、背景#某直埋光缆线路工程，施工地点位于海拔2300m的高原地区。#通信运营商通过招投标选定了监理单位和施工单位，并已分别与其签订了监理合同和施工合同。#施工单位承包除光缆、接头盒及尾纤以外的其他材料，施工时间为6、7月份。#施工单位为此项目组建了项目经理部。#问题#（1）此工程中，哪些工程验收指标应作为特殊验收工程指标进行设计？#（2）如果设计中的材料表漏列了某种PVC塑料保护管的规格型号，项目经理部根据这种材料的单价购买了相应数量的塑料管。#现场监理人员在检查项目经理部的进货记录时，认为已购的
405、塑料管不符合要求。#监理工程师要求项目经理部购买硬度更高的ABS塑料管。#项目经理部对于此问题应如何处理？#（3）在本工程中，项目经理部是否应该收取特殊地区施工增加费？#为什么？#（4）项目经理部为了降低施工成本，应如何控制机械使用费的开支？#（5）如果项目经理部的施工人员大部分都来自于平原，此工程中的危险源有哪些？#分析与答案#（1）由于此工程项目的施工地点位于高原地区，针对高原地区的地理环境，设计单位应考虑对光缆的埋设深度进行特殊设计。#在设计时，设计人员应考虑对于规范要求的埋设深度，在高原地区的冬季是否为冻土层。#也就是说，设计单位在设计此条光缆线路时，对于光缆的埋设深度应作为特殊指标进
406、行设计。#（2）对于此问题，如果监理工程师坚持要求项目经理部购买ABS塑料管，项目经理部可将监理工程师的要求作为一个工程变更，填写工程变更及洽商记录，要求通信运营商追加工程款。#（3）应该。#因为此项目的施工地点位于海拔2300m的高原地区。#特殊地区施工增加费是指在原始森林区、海拔2000m以上的高原地区、化工区、核污染区、沙漠地区和山区无人值守微波站等施工时所增加的费用。#所以，项目经理部应该收取特殊地区施工增加费。#（4）项目经理部为了降低施工成本，如果要控制机械使用费的开支，首先应该在开工前编制施工机械使用计划，核算施工机械的调遣费或运费及使用费，比较、确定应该租赁还是自带施工机械。#
407、在施工过程中，项目经理部应严格执行批准的机械使用计划，发现问题应及时分析原因，制定纠正措施。#（5）此工程的危险源主要有：#空气稀薄的环境、行驶的车辆、车上固定不牢的重物、险峻的地形、挖开的无警示标志的光缆沟、千斤顶上的光缆盘、锋利的工具、激光、雷电；#违章指挥、野蛮施工、违规操作、长时间作业、睡眠不足、身体不适、未进行安全技术培训等。#23、背景#某通信运营商新建移动铁塔及移动基站。#施工图预算中，建筑安装工程费为1220万元，其中主要材料费为900余万元。#建设单位未经过招标投标，直接将工程发包给当地一个具有相应施工资质的施工单位进行施工。#此工程项目采用包工不承包主材的方式进行承包。#施
408、工单位针对此项目组建了项目经理部。#问题#（1）此项目是否可以不通过招投标而直接承包给当地具有相应资质的施工单位？#为什么？#（2）在施工过程中遭遇不可抗力，有个别基站铁塔倒塌。#如果在不新增设工程项目的条件下，修复这些倒塌铁塔的费用应从什么地方开支？#为什么？#（3）项目经理部在施工过程中，应如何通过控制工序质量来保证工程的质量？#（4）在工程实施阶段，项目经理部为了控制施工成本应做好哪些工作？#（5）在施工过程中，应如何预防铁塔的倾斜及倒塌？#分析与答案#（1）不可以。#因为施工发包单项合同估算价在200万元人民币及以上的项目，必须进行施工招标。#（2）在不新增设工程项目条件下，修复倒塌铁
409、塔的费用应从预备费中开支。#因为预备费可以用来支付施工过程中所增加的费用，可以用来支付自然灾害造成的损失的费用。#（3）项目经理部如果要在施工过程中通过控制工序质量来保证工程质量，应该做到以下几点：# 依据施工组织设计，精心组织和管理；#应明确工地负责人、专项检查人员、施工人员的责任。# 通过设置质量控制点，对工序质量进行确认。#上道工序不合格不允许进入下道工序，下道工序也应保证不破坏上道工序的施工质量。# 操作者必须严格按照规程、规范和批准的作业指导书进行施工，应对过程（工序）进行自检，操作者之间应进行互检，确保完成的工作量符合质量要求。#质检员负责过程（工序）的质量检验及认定，对施工过程进
410、行工序质量监控，并做好工作记录。# 对于通信工程所使用的专用仪表和专用设备及工机具等，必须定期进行检定、维修、校准和标识，机具、仪表要有专人使用和保管，确保其处于完好状态。# 按照计划-实施-检查-改进的过程方法管理模式控制好各个工序和整个施工过程。#只有每道工序的质量都符合要求，整个工程项目的质量才能得到保证。#（4）项目实施阶段的成本控制主要是按照成本控制计划，在施工过程中定期对工程的开支情况进行分析，发现偏差时应分析其影响因素，采取措施，防止成本失控。#项目实施阶段的成本控制要求项目经理部做好施工任务单和限额领料单的管理工作、成本核算工作以及相关方工作情况的检查工作。#（5）铁塔倾斜和倒
411、塌的预防措施主要有：#对于铁塔基础的每道工序必须经监理检验合格，开挖基础坑时，必须挖到地基的持力层，以防止基础不均匀下沉；#浇灌基础混凝土时，必须严格按照配合比的要求配置；#基础用的钢筋材料要严格检验，必要时，取样送检验机构检验其理化特性；#铁塔基础强度和保养时间应符合要求；#塔身材料必须有出厂的化学成分检验报告，并符合质量要求；#地脚螺栓浇灌应牢固，塔身连接螺栓应紧固，焊接点焊接应牢靠，避雷设施完好；#在组装塔身时，每安装一层都要用经纬仪进行测量，保持塔身垂直度符合要求。#24、背景#施工单位中标某本地网架空线路工程，并已与建设单位签订了施工合同。#合同规定工程材料全部由施工单位承包，工程按
412、进度付款。#施工单位针对此项目组建了项目经理部，项目经理部根据此工程的具体情况，在现场摸底的基础上编制了施工组织设计。#问题#（1）此项目中，项目经理部在编制施工组织设计时，应如何编制安全控制计划，以保证安全控制目标的实现？#（2）在施工过程中，由于现场材料不能及时到货，使得工程停工。#这说明项目经理部在管理过程中可能存在哪些问题？#（3）工程完工后，施工单位在按时报送工程结算的情况下仍未收到任何工程款。#在不考虑建设单位信用缺失的情况下，建设单位的招投标活动存在什么问题？#（4）施工单位在施工过程中，如果遭遇国内钢材涨价，所增加的材料采购费用应如何处理？#建设单位遇到此种情况应如何应对？#为
413、什么？#（5）项目经理部在对施工进度进行检查时发现部分段落的施工进度滞后，那么项目经理部应采取哪些措施来调整工程进度？#分析与答案#（1）项目经理部在编制施工组织设计的安全控制计划时，应根据安全控制目标，认真分析工程现场的特点，根据以往工程中的经验，识别和评价重大危险源，制定实用的安全控制措施。#为了保证安全控制措施的落实，项目经理部还应编制现场安全检查计划，确定检查频次、检查时间、检查方式、检查人员等，以保证施工的安全。#（2）项目经理部在施工过程中，因材料不能及时到货而发生停工，这说明项目经理部在此项目的管理过程中可能存在以下问题：# 项目经理部编制的施工组织设计中未包含材料需求计划，或所
414、编制的材料需求计划不能满足工程的实际需要。# 项目经理部在施工准备阶段未签订材料供货合同，或在签订材料供货合同时，未对供货过程进行必要的风险识别和风险防范。# 项目经理部在进行进度控制时，未认真分析影响进度的因素，或对所分析的影响进度的因素没有制定相应的控制措施。#（3）工程完工后，施工单位仍未收到任何工程款。#这说明建设单位在不具备条件的情况下组织了招投标活动。#通信建设工程项目只有在招标项目的初步设计已经批准、具有满足施工招标的设计图纸和有关文件、建设资金已经落实、开工手续齐全后，方可开展招标活动。#在不考虑建设单位信用缺失的情况下，只能认为建设单位在不具备条件的情况下组织了招投标活动。#
415、（4）在施工合同中如果规定遇到材料涨价时，承包商可以办理承包费用追加，施工单位所增加的材料费可以向建设单位提出承包费用追加申请。#如果施工合同中无此规定，那么，施工单位只能自行承担因材料涨价而带来的相应损失。#建设单位如果同意施工单位追加材料费，所增加的费用应该在工程预备费中列支。#因为预备费除包括基本预备费以外，还包括价差预备费。#价差预备费就是用来弥补设备、材料的价差;i:17;s:6350:无线电管理工作汇报综合分析，#十二五期间对于#无线电管理工作而言，确实是机遇与挑战并存。#主要表现在 以下方面：# 技术发展形成的机遇和压力。#科技发展日新月异，无线电新技术和新业务在经 济建设、国防
416、建设、社会生活等各方面已经并正在进一步得到广泛应用。#移动通信带宽越来 越宽，上速度越来越快，企业对无线电频率资源的需求越来越大，客观上形成无线电频率资 源严重的供需矛盾。#据统计，八类主要业务中，市可指配频率只占整个频率总数的 20左 右。#而随着医药、船舶、化工和三产服务业的不断发展，我市的超短波设台用户越来越多， 频率资源十分紧张。# #机构改革带来的机遇和压力。#我市机构改革工作已全部到位，无管部 门划归经信委管理，排序明显前移，在推进两化融合、发挥无线电管理服务经济建设，包括 部门协调、企业联系等方面的工作力度明显增强。#但我们也应看 到，改革以后无管办已不再是市政府直属单位，有些重
417、要会议、重要活动将不直接参与，如果我们的工作不到位，就有可能越来越被边缘化。# 深化法制建设以后出现的机遇和压力。# 随着国家、省无线电管理条例的颁布，依法行政的依据、范围、标准进一步明确。#但也 不可否认，现行法律法规在某些方面已明显滞后，客观上形成了一些法律“盲区”。#譬如， 我国现行的中华人民共和国无线电管理条例已颁布实施17 年，实际运行中，该条例已 经逐渐暴露出与行政许可法不相适应、行政处罚力度不够等问题，导致无管部门在某些执法 上缺乏法律依据。# 应当肯定，十一五期间我市无管工作长足发展，连续八年被评为全省先 进。#但是，面临新的形势，我们必须与时俱进，加快推进转型升级。# 第一，
418、推进无管工作 转型升级，必须创新管理理念、管理手段、管理方式。#无线电管理要由坐管变为行管，将管 理位置前移，重心下沉，要由岸上调控，变为下水指导。#同时要通过强化电子信息技术、强 化基础设施建设，彻底转变传统的管理模式，在提高无线电管理的科学化、智能化、规范化 管理水平上下功夫。#在做好面上工作、日常工作的同时，突出对重点行业、重点频率及重点 设台单位的管理，突出对事关地方经济社会发展、社会稳定的重大工程、重点项目、重大活 动、重要时段的无线电保障。#同时，要将执法监管摆上重要位置，抓好源头管理，通过联合 执法和集中整治等行之有效的手段，变单一部门执法为多部门联合作战，增强推动无管工作 的合
419、力。# #第二，推进无管工作转型升级，无管部门必须找准定位、扩大影响、有所作为。# 长期以来存在一种困惑：#发展无线电事业本是造福老百姓的好事，但有时却得不到老百姓理 解。#比如说现在新建一座移动通信基站，即使手续齐全也难以施工，这就使无管部门和运营 商们陷入两难。#问题症结主要出在舆论宣传不到位。#老百姓担心基站形成的电磁辐射，其实， 在我国的法律法规中，相应的电磁辐射安全标准十分严格，只有完全达标设备方能入。#据考 证，截至目前世界上尚未发现一例因基站电磁辐射对人体产生危害的确定案例。#因此，政府 部门尤其是无管部门要加大舆论宣传力度，变被动为主动，变无声为有声，变无线为热线， 以提高社会
420、和广大老百姓对无线电技术的认知度。#当然，更重要的是通过工作来争位，有为 方能有位。#要利用无管部门在专业技术方面的特长和优势，主动为经济社会发展，为广大老 百姓、为政府决策提供优质服务，为运营商及企业发展提供有力的保障。# #第三，推进无管 工作转型升级，必须充分发挥频率资源在经济社会发展中的作用。#管好用好无线电频率资源， 加大频率资源对经济社会的贡献，是无管部门主要职能和义不容辞的责任。#首先必须抓好规 划龙头。#要结合经济发展和各大系统、部门对无线电业务、无线电频率的需求情况，科学制 定频率规划。#对微波、无线接入、民用超短波、集群等频率，提前拟定频率分配和指配规划。# 其次要加强监管
421、。#必须保持规划的权威性和严肃性，严格按照规划审核台站布局，科学指配 频率，确保新设台站设置合理，频率资源得到充分利用，保障已设合法电台，特别是关系国 家安全和人民生命财产安全台站的正常工作，使每一段投入使用的频率资源都能充分发挥作 #第四，推进无管工作转型升级，必须强化县级无管机构建设。#县级无管机构熟悉地方经济发展、通信需求及地形地貌、民风乡俗等，在协调联动、执法监管和服务保障方面具有 独特优势。#从目前情况看，机构改革以后，各市虽然将无管职能从政府办划入经信委，但原 来的无管人员并未调进，这便带来职能与业务、管理上的脱节，形成青黄不接，许多工作处 于停滞状态。#一是要加快建立健全组织体系
422、。#按照省、市有关要求和部署，各市政府应迅速 明确分管领导，并在经信委设分管主任，配备无管专门机构及专职人员，所有设台单位也要 有专职人员，形成上下贯通的工作链。#二是要迅速形成管理信息络。#县级无管人员要加强与 经信委相关科室的联系，建成信息通报与沟通络。#同时，通过建立联席会议制度、聘用设台 单位联络员等形式，构建覆盖各行业的信息络。#三是要切实推进量化绩效考核工作。#我们将 按国家和省、市有关文件精神，制定出台市无线电管理工作标准与考核实施意见，建立健全 奖惩机制，有效推进县级无管机构建设。#;i:18;s:25301:最新党课考试题库#最新党课考试题库#一、填空题：# #1.中国共产党
423、是中国的先锋队，同时是（工人阶级）、（中国人民）和（中华民族）的先锋队。# #2.中国共产党是（中国特色社会主义）事业的领导核心。# #3.党的最高理想和最终目标是实现（共产主义）。# #4.中国共产党（马克思列宁主义）、（毛泽东思想）、（邓小平理论）、和（“三个代表”重要思想）作为自己的行动指南。# #5.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的（基本理论）是正确的，具有强大的生命力。# #6.中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在充分发展和高度发达的（社会主义）基础上才能实现。# #7.我国正处于并将长期处于（社会主义初级阶段）。# #8.我国的社会主义建设，必须从我国的（实际
424、）国情出发，走（中国特色社会主义）道路。# #9.在现阶段，我国社会的主要矛盾是（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产）之间的矛盾。# #10.由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化，但已经不是（主要矛盾）。# #11.必须坚持和完善（公有制）为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。# #12.必须坚持和完善（按劳分配）为主体，多种分配方式并存的分配制度。# #13.（发展）是我们党执政兴国的第一要务。# #14.跨入新世纪，我国进入（全面建设小康社会）、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。# #15.中国共产党在领导社会主义事业中，
425、必须坚持以（经济建设）为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。# #16.在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持（四项基本原则），反对资产阶级自由化。# #17.坚持四项基本原则，是我们的（立国之本）。# #18.坚持改革开放，是我们的（强国之路）。# #19.要从根本上改革束缚生产力发展的经济体制，坚持和完善（社会主义市场经济）。# #20.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设（社会主义政治文明）。# #21.社会主义精神文明为经济建设和改革开放提供强大的（精神动力）和（智力支持）创造良好的（社会环境）。# #22.党按照“（一个国家）、（两种制度）”的方针，完成祖国统一大业
426、。# #23.中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的（基本路线）加强和改进党的建设。# #24.党的（思想路线）是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。# #25.党除了（工人阶级）和（广大人民群众）的利益，没有自己特殊的利益。# #26.我们党的最大政治优势是（米奇人联系群众），党执政后的最大危险是（脱离群众）。# #27.党风问题、党同人民群众联系问题是关系党（生死存亡）的问题。# #28.党坚持不懈地反对（腐败），加强党风建设和廉政建设。#29.民主集中制是（民主基础上的）的集中和（集中指导下）的民主相结合。# #30.民
427、主集中制既是党的根本组织原则，也是（群众路线）在党的生活中的运用。# #31.党章规定，必须充分发扬（党内民主），发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。# #32.党章规定，必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证（党的决定）得到迅速有效的贯彻执行。# #33.在党的（纪律）面前人人平等。# #34.党在自己的政治生活中正确地开展（批评和自我批评），在原则问题上进行（思想斗争），坚持真理，修正错误。# #35.党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，加强和改善（党的领导）。# #36.党必须按照总揽全局、协调各方的原则，在同级各种组织中发挥（领导核心）作用。# #37.党必须集中精力
428、领导_经济建设_，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕开展_经济建设_工作。# #38.党必须在_宪法 _和法律的范围内活动。# #39.党必须适应形势的发展和情况的变化，完善_领导体制_，改进_领导方式_，增强_执政能力_。# #40.共产党员必须同党外群众亲密合作，共同为建设_中国特色社会主义_而奋斗。# #41.年满_的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认_，愿意_执行_和按期的_，可以申请加入中国共产党。#41.十八岁、党的纲领和章程、参加党的一个组织并在其中积极工作、党的决议、交纳党费#42.中国共产党党员是中国工人阶级的有觉悟的_共产主义_先锋战士。# #
429、43.中国共产党党员必须全心全意_为人民服务_，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。# #44.中国共产党党员永远是_劳动人民_的普通一员。# #45.除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何_私利_和_特权_。# #46.党章规定，发展党员，必须经过_党的支部_，坚持_个别吸收_的原则。# #47.申请入党的人，要填写_入党志愿书_。# #48.申请入党的人，要有两名正式党员作_介绍人_。# #49.申请入党的人，要经过_支部大会_通过和_上级组织_批准。# #50.申请入党的人，要经过_预备期_的考察。# #51.预备党员必须面向党旗进行_入党宣
430、誓_。# #52.预备党员的预备期为_一年_。# #53.预备党员的_义务_同正式党员一样。# #54.党是根据自己的纲领和章程，按照_民主集中制_组织起来的统一整体。# #55.党的各级委员会实行_集体领导_和_个人分工负责_相结合的制度。# #56.党禁止任何形式的_个人崇拜_。# #57.党的下级组织必须坚持执行_上级组织_的决定。# #58.党组织讨论决定问题，必须执行_少数服从多数_的原则。# #59.党的全国代表大会每_五_年举行一次。# #60.党组织决定重要问题，要进行_表决_。# #61.党的中央委员会全体会议，每年至少举行_一_次。# #62.党的地方各级委员会全体会议，每
431、年至少召开_两_次。# #63.党_基层组织_的是党的全部工作和战斗力的基础。# #64.党的干部是党的事业的_骨干_，是人民的_公仆_。# #65.党按照_德才兼备_的原则选拔干部。# #66.党的纪律是党的_各级组织_和_全体党员_必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。# #67._党组织_必须严格执行和维护党的纪律，_共产党员_必须自觉接受党的纪律的约束。# #68.党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着_惩前毖后、治病救人_的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。# #69.严重触犯刑律的党员必须_开除党籍_。# #70.党的中央纪律检查委员会在党
432、的_中央委员会_领导下进行工作。# #71.在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立_党组_。# #72.中国共产主义青年团是中国共产党领导的_先进青年_的群众组织。# #73.中国共产主义青年团是中国共产党的_助手、后备军_和_。# #74.中国共产党党徽为_镰刀_和_锤头_组成的图案。# #75.中国共产党的_党徽党旗_是中国共产党的象征和标志。# #76.中国共产党成立于_1921_年，今年7月1日是党成立_90_周年纪念日。# #77._十月革命_一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。# #78._ 共产党宣言_的发表，是马克思主义诞生的标
433、志。# #79.马克思主义是马克思恩格斯在总结_工人运动_的经验和人类自然科学、社会科学优秀成果的基础上创立的。# #80.马克思主义哲学是无产阶级的_世界观、认识论、方法论_、_和_，是马克思主义的理论基础。# #81.马克思主义政治经济学是研究_生产关系_即经济关系的科学，它揭示_资本主义_了产生、发展和灭亡的客观运动规律，是马克思主义的主要内容。# #82.科学社会主义是关于_无产阶级_解放运动发展规律的科学，它指明了无产阶级解放斗争的_性质、条件、一般目的_、_和_，是马克思主义的核心和归宿。# #83.我们党从诞生之日起，就把_马克思列宁主义_确立为自己的指导思想。# #84._ 五
434、四运动_促进了马克思主义在中国的传播。# #85.自从有了_中国共产党_，中国革命的面目就焕然一新。# #86._ 南昌起义_打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。# #87.1936年12月12日，_张学良、杨虎城_发动西安事变，并向全国发出停止内战、一致抗日的通电。# #88.1945年8月，_抗日战争_的胜利，使中华民族一洗百年耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的重大转折点。# #89.1949年3月，在党的七届二中全会上，党提出了工作重心由_乡村_向_城市_实行战略转移的决策。# #90._1949_年_10_月_1_日
435、，中华人民共和国成立，中国历史开始了新的纪元。# #91.1956年底，随着三大改造的基本完成，我国初步建立起_社会主义_基本制度。# 92._毛泽东思想_是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。# #93.邓小平理论的主题是_什么是社会主义、怎样建设社会主义_、_。# #94._实践_是检验真理的唯一标准。# #95.邓小平指出，计划经济不等于_社会主义_，市场经济不等于_资本主义_。# #96.邓小平指出，_基本路线_要管一百年，动摇不得。# #97.邓小平指出，我们讲_基本路线_，是指在马克思主义指导下打破
436、习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。# #98.解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是_实事求是_。# #99.社会主义初级阶段，就是指我国在_生产力_落后、_商品经济_不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。# #100.邓小平指出，我们要坚持马克思主义，坚持走社会主义道路，但是，马克思主义必须是同_中国实际_相结合的马克思主义，社会主义必须是切合_中国实际_的有中国特色的社会主义。# #101.1840年以来的中国历史无可辩驳的证明，_资本主义_道路在中国走不通。#中国走上_社会主义_道路是历史的必然。# #102.邓小平指出，_发展_才是硬道理。#
437、 #103._ 改革_是中国的第二次革命。# #104._ 改革_是社会主义社会发展的直接动力。# #105._ 和平与发展_是当今世界的主题。# #106._ 社会主义_取代资本主义是人类历史发展不可逆转的总趋势。# #107.“三个代表”重要思想，是在科学判断党的_历史方位_的基础上提出来的。# #108.“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了_什么是社会主义、怎样建设社会主义_的问题，创造性地回答了_建设什么样的党、怎样建设党_的问题。# #109._ 解放思想、实事求是、与时俱进_，是马克思主义的精髓。# #110.始终做到_“三个代表”_，是我们党的立党之本，执政之
438、基，力量之源。# #111.马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是_一脉相承_的科学体系。# #112.十六大报告指出，坚持党的思想路线，_解放思想、实事求是、与时俱进_，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。# #113.贯彻“三个代表”重要思想，必须以的_改革_精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。# #114.十六大确立的全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义_经济_、_政治_、_文化_全面发展的目标。# #115.十六大提出，要在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员_先进性_教育活动。# #116.十六大报告指出，实践基础上
439、的_理论创新_是社会发展和变革的先导。# #117.十六大报告指出，综观全局，二十一世纪头二十年，对我国来说，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的_重要战略机遇期_。# #118.十六大报告指出，在五千多年的发展中，中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。# #119.胡锦涛指出，_群众利益_无小事。# #120.胡锦涛在西柏坡学习考察时强调，牢记毛泽东同志当年倡导的_“两个务必”_，大力发扬_艰苦奋斗_作风，为实现十六大确定的目标和任务开拓进取、团结奋斗。#121.党支部“三会一课”制度的“一课”指的是_党课_。# #122.2003年12月
440、26日，是毛泽东诞辰_110_周年纪念日。#胡锦涛在纪念大会上发表了重要讲话。# #123.2001年11月10日，中国顺利加入_世界贸易组织_。# #124.2001年7月13日，中国北京市获得第_29_届夏季奥运会主办权。# #125.2004年夏季奥运会的主办城市是希腊的_雅典_。# #126.十六届一中全会选举为_胡锦涛_中国共产党中央委员会总书记。# #127.唯物史观认为，_生产力和生产关系_的矛盾、_经济基础和上层建筑_的矛盾构成人类社会的基本矛盾。# #128.2003年10月15日9时，我国自行研制的载人飞船_“神舟五号”_发射升空。# #129.2003年11月7日，中共中
441、央、国务院、中央军委授予_杨利伟_“航天英雄”荣誉称号并颁发“航天功勋奖章”。# #130.胡锦涛指出，总结我们党坚持用马克思主义指导我国革命、建设和改革实践并不断取得成功的历史经验，归结起来，就是要实事求是，紧密结合时代特征和我国国情，不断推进_马克思主义的中国化_。# #131.胡锦涛在全国人才工作会议上讲话指出，要牢固树立人才资源是_第一资源_的观念。# #132.把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想的又一次_与时俱进_。# #133.人民群众是_先进生产力、先进文化_和的创造主体，也是实现自身利益的根本力
442、量。# #134._ 马克思主义_是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。# #135.坚持和发展马克思主义，要统一于_建设中国特色社会主义_的伟大实践。# #136.发展包括促进人的_全面发展_。# #137.十六大指出，马克思主义的政党只有赢得_青年_，才能赢得未来。# #138.要正确认识和处理改革发展稳定的关系，_改革_是动力，_发展_是目的，_稳定_是前提。# #139.全面建设小康社会的奋斗目标，是立足于我国的_基本国情_提出的。# #140.人类社会的发展，是_先进生产力_不断取代_落后生产力_的历史过程。#窗体顶端#窗体底端#一、党章部分：# #1.
443、党的性质?# # 答:#中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。# #2.党的指导思想?# # 答:#中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想作为自己的行动指南. 现阶段我国社会的主要矛盾:#是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.# 3.我国社会主义建设的根本任务?# #答:#是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节.
444、#4.在新世纪新阶段的战略目标?# #答:#巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;#到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化.# 5.党的基本路线?# #答:#领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心，坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我过建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗. 6.四项基本原则的主要内容?# 答:#坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想 #7.党的群众路线?# 答:#一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到
445、群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动.#8.我们党的最大政治优势?# #答:#密切联系群众 #9.党执政后的最大危险?# #答:#脱离群众 #10.党组织讨论问题必须坚持的原则?# #答:#少数服从多数的原则 #11.如何理解党的领导?# #答:#党的领导主要是政治、思想和组织的领导. #12.申请入党必须具备的基本条件?# 答:#年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党. #13.党的宗旨 #答:#全心全意为人民服务. #14.党员的义务?#答:#（
446、1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。# （2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会注意现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用. （3）坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献. （4）自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务. （5）维护党的团结和统一,
447、对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计. （6）切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争. （7）密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益. （8）发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲. #15.对党的决议和政策如有不同意见怎么办？# #答:#对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。#16.
448、发展党员必须经过哪一级党组织?# #答:#发展党员，必须经过党的支部 ，坚持个别吸收的原则。# #17.入党誓词的内容?# #答:#我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。# #18.党的中央委员会每届任期几年?# 答:#五年 #19.党的纪律处分有几种?# #答:#警告,严重警告,撤消党内职务,留党察看,开除党籍.#20.留党察看的最长时间?# 答:#最长不超过两年 #21.党纪的最高处分?# 答：#开除党籍 #22.中国共产党自成立时期就以哪个阶级
449、为其阶级基础?# #答:#无产阶级 #23.贯彻三个代表重要思想关键是什么?# #答:#坚持与时俱进 #24.坚持党的先进性，本质是什么?# #答:# 坚持执政为民。# #25.党的最高领导机关是什么?# #答:#是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 #26.马克思主义具有什么样的理论品质?# 答:#与时俱进的理论品质 #27.入党积极分子具备的基本素质包括那几个方面?# #答:#（1）拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，在思想上政治上同党中央保持一致。#（2）对党有比较明确的认识，积极要求入党，决心为共产主义奋斗终身。#（3）积极投身于改革开放和社会主义现代化建设，
450、在生活、工作、学习等方面表现突出，有自觉的献身精（4）作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。# #28.试论保持共产党员先进性的时代要求?# #答:#在社会主义市场经济条件下,如何保持共产党员的先进性,更好地代表最广大人民的利益,是党的建设迫切需要解决的一个重大课题.它关系到国家和民族的兴衰,也关系到社会主义现代化的成败.#29.联系实际谈谈怎样以实际行动加入中国共产党?# #答:#首先，我要认真学习理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义信念，同一切不良现象，错误思想作斗争，牢记党的宗旨，为人民服务。#其次，在生活、工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用
451、，正确处理好学习与工作，专业学习与全面素质提高的关系，成为社会主义事业的建设者和接班人。#发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。#总之，我要自觉用党员标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，处处服从组织的决定，积极完成组织交给的任务。#在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，使自己更进一步向党组织靠拢。# #30.联系实际谈谈如何树立正确的入党动机?# #答:#第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。#第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。#第三，用正确的入党动机克服不正
452、确的入党动机。# #31.“三会一课”是什么?# #答:#“三会”是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；#“一课”是按时上好党课。# #32.党的三大作风?# #答:#即理论和实践相结合的作风,密切联系群众的作风,以及批评和自我批评的作风。# #33.通过入党积极分子培训班，主要收获有哪些?# #答:#通过入党积极分子培训班对我个人树立正确;i:19;s:11384:湖北省武汉市五校联合体学年高二英语下学期期中试题doc#湖北省武汉市五校联合体2019-2020学年高二英语下学期期中试题# 试卷满分：#150分#第一部分 听力（共两节，满分30分）#做题时，先将答案标在试卷上。#录音内
453、容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。#第一节（共5小题；#每小题1.5分，满分7.5分）#听下面5段对话。#每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。#听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。#每段对话仅读一遍。#1. What do we learn from the conversation?#A. The man hates to lend his tools to other people.#B. The man hasnt finished working on the bookshelf
454、.#C. The man lost those tools.#2. What do we know about the man?#A. He doesnt like his job.#B. He will not give up his job.#C. He has a large family to support.#3. Whats the relationship between the two speakers?#A. Classmates. B. Teacher and student. C. Headmaster and teacher. #4. Who is worried ab
455、out gaining weight?#A. The son. B. Aunt Louise. C. The mother.#5. Why doesnt the woman buy the coat?#A. It is expensive. B. There isnt her size. C. She doesnt like the color.#第二节（共15小题；#每小题1.5分，满分22.5分）#听下面5段对话或独白。#每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。#听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；#听完后，各小
456、题将给出5秒钟的作答时间。#每段对话或独白读两遍。#听第6段材料，回答第6、7题。#6. What is the woman probably?#A. A hotel clerk. B. A house agent. C. A shop assistant.#7. What is the pillow filled with?#A. Cotton. B. Dried flowers. C. A special material.#听第7段材料，回答第8、9题。#8. What kind of skills does the woman not have?#A. Operating comput
457、ers. B. Doing business. C. Typing.#9. Which company did the woman work in?#A. A trading company and a trust company.#B. A trust company.#C. A trading company.#听第8段材料，回答第10至12题。#10. Whats wrong with the womans mother?#A. She has been sick.#B. She misses her family and friends.#C. She cant earn enough
458、 to support her family.#11. Where does the woman live?#A. In America. B. In India. C. In Britain.#12. What does the woman plan to do next year?#A. Study a new language. #B. Travel to India. #C. Visit her fathers native country.#听第9段材料，回答第13至16题。#13. How many Economics lectures will the man attend ev
459、ery week?#A. Five times, from Monday to Friday.#B. Two times, on Thursday and Friday.#C. Two times, on Tuesday and Thursday.#14. Why did the man miss the meeting for the new students yesterday?#A. Because he hadnt received any notice about that meeting.#B. Because he had to attend the group discussi
460、on.#C. Because he had to do some part time jobs yesterday.#15. If a student wants to earn the scholarship, what is the required attendance rate?# A. 80%. B. 90%. C. 100%. #16. Which of the following statements is NOT true according to the conversation?#A. The man is a student in Grade One in the uni
461、versity.#B. The man has to work after school.#C. The man thinks the time of the lecture is too early.#听第10段材料，回答第17至20题。#17. How long has the speaker lived in a big city?#A. One year. B. Ten years. C. Eighteen years.#18. What is the speakers opinion on public transport?#A. Its comfortable. B. Its ti
462、me-saving. C. Its cheap.#19. What is good about living in a small town?#A. Its safer. B. Its healthier. C. Its more convenient.#20. What kind of life do the speakers seem to like most?#A. Busy. B. Colorful. C. Quiet.#第二部分 阅读理解（共两节，满分35分）#第一节（共10小题；#每小题2.5分，满分25分）#阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项，并在答
463、题纸上将该项涂黑。#A#Diseases spread in many ways. An infected person can cough or sneeze on someone nearby, or they can spread germs through a handshake. But sometimes we pick up germs indirectly. A sick person might leave behind bacteria or viruses when they touch a door handle, for example. But what if th
464、ose surfaces could clean themselves?#Two teenagers from Hong Kong asked themselves the same question. Now theyve developed a door handle that can kill germs on contact.#The idea is simple. Every time the door is opened, the movement creates power that starts a germ-killing reaction on the handle. In
465、 lab tests, their system killed about 99.8 percent of the germs that they spread onto lab dishes covered with their material.#Research by others has shown that door handles in public areas are often home to lots of bacteria and viruses, notes 17-year-old Sum Ming （“Simon”）Wong. He and his schoolmate
466、 Kin Pong （Michael） Li, 18, wanted to design a covering for door handles that would kill germs.#After doing some research, they learned that a mineral called titanium dioxide （二氧化钛）is known to kill bacteria. Its already used in many products, from paints to desserts. To make their covering, the teen
467、agers made the mineral into a very fine powder.#Titanium dioxide kills bacteria best when lit by ultraviolet （紫外线的） light, says Simon. UV light is found in sunlight. But UV light does not naturally shine on indoor handles or any used at night, so the teenagers light their door handle from within.#To
468、 make sure the light reaches the coated surface, the teenagers made their door handle out of clear glass. Each end fits into a bracket （托架）. Inside one of the brackets is a strong light-emitting diode （LED）. From it comes UV light.#And heres the interesting part:# The power that makes the UV light s
469、hine comes from opening and closing the door. The power from the door is then carried by wire to the LED inside the door handle.#The door handle system, Michael and Simon say, might cost no more than about $13 （about 81 yuan） to build.#21. The ways diseases spread are mentioned at the beginning of t
470、he text to .#A. demonstrate how most diseases are spread indirectly#B. remind readers of the importance of cleaning their hands#C. explain how to kill bacteria or viruses effectively#D. help to describe a new invention that prevents diseases from spreading#22. The LED is placed inside the brackets t
471、o .#A. supply enough power to the handle system#B. produce titanium dioxide to kill bacteria#C. provide UV light to help titanium dioxide work better#D. direct the UV light in sunlight to the coated surface#23. What is the authors attitude toward Michael and Simons door handle system?#A. Cautious B.
472、 Critical C. Disappointed D. Enthusiastic #B#This may sound like a joke about a lazy persons dream job. Earn big money by staying in bed and watching TV. But this is really happening, and its a project of NASA and two European space agencies the Institute of Aerospace Medicine at the Cologne-based G
473、erman Aerospace Center and the European Space Agency. Its called Artificial Gravity Bed Rest Study, aimed at studying how the body adapts to weightlessness in space.#Scientists are seeking 12 women to spend two full months in bed in the fall at a German lab, plus an additional month there for prepar
474、ation and recovery. The first 12 test subjects, all men, already have started the study.#Participants spend two entire months in bed and remain lying down even to do everyday things like eating, drinking and exercising. They also answer natures call and shower, but its unclear from the NASA website
475、how those tasks are accomplished in bed.#“Daily routine showering, getting dressed, eating, exercising takes much time when you cannot stand up to do them,” says the website, adding that there is “continuous data collection”, including blood pressure, heart rate, nutrient absorption and also the par
476、ticipants feelings. Study subjects will spend the 60 days with their heads tilted （倾斜） down six degrees, which imitates （模仿） conditions in space.#Participants are encouraged to pass the time by watching TV, taking online courses, reading and any other activities they can perform while lying down alo
477、ne in bed to relieve what could be boredom. Family and friends are allowed to visit.#The high $ 18,500 payment for two months of lazing about is probably a major motivation for people willing to go through something this extreme. However, if youre an American who really needs the money, you probably
478、 cant afford it. Candidates need to travel to Cologne four times at their own expense for the employment process between April and July. Plus, they need strong German-speaking skills. Also participants need to be nonsmokers between ages 24 and 55, in good health, with normal body weight.#24. What ar
479、e participants expected to do during the study?#A. Report their feelings regularly. #B. Complete their daily routines in bed.#C. Keep their bodies tilted down six degrees. #D. Record their physical responses every day.#25. What data about the participants will the researchers collect?#A. Their physi
480、cal and mental reactions B. Their behaviors to weightlessness.#C. The ways they do their daily things. D The changes in their weight.#26. What will be a challenge for the participants?#A. The language skills they need. B. The difficulty meeting family.#C. The possibility that they feel dull. D. The
481、slow recovery of their health.#27. The requirements for potential participants are .#A. challenging for Americans B. tailored to thin persons#C. easy for the youth to satisfy D. suitable for most people#C#Four years ago, my sweet mom went to be with her Lord. She did it her way. #I got the call at w
482、ork, and I headed home quickly. Mom and Dad lived on a small farm that they had owned since I was seven. I hated going there every weekend. There was nothing for a young girl to do but watch the one station on the old TV set, if the weather allowed reception. #My mom, on the other hand, loved the pe
483、ace and quiet of the land. The place was rustic（乡村的）, with no indoor plumbing or heat. We had a big wood stove in the kitchen that did its best to heat the little farmhouse, but it always seemed cold and too quiet to me. #In the evenings, my mom and I would sit for hours singing in the little kitche
484、n. I sang the melody and Mom harmonized. Her favorite song was “Moon River” and we sang it over and over. Mom told me stories about how when I was a little girl, I could sing before I could talk. #As time passed, I had my own children and went to visit them every week or two. The kids loved the farm
485、 and the tractor rides with my dad. Me, well, I still hated the silence of the farm. While my mom loved to sit at her;i:20;s:28670:哈密长隆大枣网络销售系统建设项目可行性研究报告#哈密长隆大枣网络销售系统建设项目可行性研究报告#第一章 企业基本情况#1.1 项目概况#项目名称：#哈密长隆大枣网络销售系统建设项目#建设单位：#哈密长河工贸集团有限公司#企业性质：#有限责任公司#企业法人：#韩俊平#1.2 企业基本情况#哈密长河工贸集团有限公司成立于2000年3月31日
486、，注册资本1.8亿元，主要产品有长河牌盐渍羊肠衣、红枣、牛奶、良种牛羊、冷鲜分割牛羊肉、饲草、牛羊营养饲料等。#拥有5.5万亩种植基地、可良繁18万头只牛羊的养殖基地。#集团先后被评为“农业产业化国家级龙头企业”、“全国优秀乡镇企业”、“国家重点扶贫龙头企业”、“国家级农产品加工基地”、“产学研联合开发基地”、“自治区质量管理先进企业”、“自治区重点扶持的30户民营企业”、“自治区循环经济试点单位”、“畜牧产业化工业园”、“国家活畜储备基地”等。#长河集团主导产品盐渍羊肠衣在国际市场有很强的竞争力，拥有德国、日本、荷兰等国固定客户，产、供、销环节非常稳定。#长河集团良种牛羊兼有多胎性能及肉用性
487、能突出的特点，生长迅速，料肉比高，改变了传统畜牧业生产周期长，商品率低、经济效益低下的情况，是自治区、哈密地区重要的种畜生产基地和牛羊良繁中心。#集团5.5万亩种植基地全部种植红枣， 2012年红枣产量0.6万吨，预计2013年红枣产量0.7万吨，2014年红枣产量1.6万吨，2015年产量2.1万吨。#1.3 项目战略规划#本项目为哈密长隆大枣网络销售系统电子商务平台建设及应用系统。#哈密长河工贸集团有限公司现拥有一个5.5万亩的红枣种植基地，位于哈密市近郊。#2012年红枣产量为0.6万吨，预计2013年红枣产量0.7万吨，2014年红枣产量1.6万吨，2015年产量2.1万吨，但产品的销
488、售一直都是阻碍企业扩大生产的主要问题，因此丰富销售方式、加大营销力度已成为企业生存发展的重中之重。#2013年自治区大力推行企业信息产业发展，鼓励各地州重点企业推广新疆特色产品电子商务平台，用网络信息来为企业和买家进行有效对接，以信息流引导特色产品和资金流朝着合理的方向运动，让社会资源得到最大限度的节约和合理运用。#企业可直接在网络服务平台获得用户需求信息，进行规模化定制，减少库存，满足用户多样化、个性化的需要，使企业和消费者都能从中受益。#项目将建设成为一个以电子商务先进控制手段为指导运营的网络信息平台系统，一个覆盖全国范围内的新疆特色产品流通网络；#集信息资讯、电子商务、商品交易、产品物流
489、、咨询服务为一体的供应链集成网络；#一个拥有强大自我服务能力和辐射力的区域性特色农产品枢纽网。#在未来的5年内，哈密长隆大枣网络销售系统将依托哈密长河集团特有的原材料优势，发挥其信息源广、辐射范围大、覆盖人口多等特点，创建一个为长河集团有限公司和哈密地区广大农民群众服务的商品流通平台，并以此平台为集团公司客户提供优质、快捷的服务。#1.4 项目建设目标#1.4.1 实现长河集团公司产品销售的网上交易。#1.4.2 通过建立本企业和上下游产业关联企业的数据仓库和数据挖掘技术，辅助选择合适的业务合作伙伴。#1.4.3 通过优化决策模型快速生成产品加工和销售方案。#1.4.4 通过市场分析系统和财务
490、分析系统快速生成生产方案。#1.4.5 通过国际互联网实现低成本交易。#1.4.6 通过电子商务网的商业运行模式，为公司提供一种新的发展方式，拓宽了收入渠道。#1.4.7 利用电子商务提高生产效率，提高综合竞争力。#1.5 项目投资估算及资金筹措#1.5.1 投资估算#本项目共需总投资450万元，其中软件技术费80万元，电子商务网站建设50万元，客服管理系统50万元，推广费40万元，数据库50万元， PC服务器50万元，网络辅助设备30万元；#机房建设费20万元，技术培训20万元，光钎宽带60万元；# #1.5.2资金来源#本项目资金来源：#企业自筹资金250万元，申请电子发展专项资金200万
491、元。#1.6 可行性研究的结论#随着世界经济一体化、全球化进程的加快，电子商务在企业的广泛应用，对扩大贸易机会，提高贸易效率，降低贸易成本、增强企业竞争力和应变能力有着不可估量的作用。#只有加快发展电子商务，企业才能获得新的更大前进动力。#建立哈密长隆大枣网络销售系统，可使长河集团公司的管理和生产水平上升到一个新台阶，快速和国际接轨，通过整合企业物流、资金流和信息流，提升企业科学决策能力，提升企业竞争力，而且适应国家信息化发展战略思路，可以为社会提供丰富的信息资源，也可为我国更多的企业提供一个成功的电子商务案例。#第二章 项目基础条件分析#电子商务是国民经济和社会信息化的重要组成部分，发展电子
492、商务是以信息化带动工业化，转变经济增长方式，提高国民经济运行质量和效率，走新型工业化道路的重大举措，对实现新疆跨越式的宏伟目标具有十分重要的意义。#哈密长隆大枣网络销售系统建设以哈密长河工贸集团有限公司5.5万亩红枣基地为基地，积极致力于哈密地区特色农产品网络的建设。#在新疆维吾尔自治区加快发展特色农产品和加快新疆电子商务发展的若干意见陆续出台的情况下，立足本企业特色农产品电子商务平台和“第三方电子商务交易与服务平台”的建设，分析自身优势，确立了在电子商务领域内独特的宏伟战略。#项目基础条件及优势分析如下：#2.1 区位及城市发展经济优势#哈密是新疆的东大门。#东与甘肃省酒泉市相邻，南与巴州相
493、连，西与吐鲁番、昌吉州毗邻，北与蒙古国接壤。#总面积15.3万平方公里，是新疆连接内地的重要枢纽。#哈密地区优越的地理位置、欣欣向荣的发展势头和哈密长河集团雄厚的经济实力、丰富的资源优势成为发展现代化特色农产品电子商务平台的明显优势。#2.2 交通运输优势#进入二十一世纪以来新疆维吾尔自治区高速公路、铁路发展十分迅速，哈密地区已形成以铁路、国道干线和高等级公路为骨架的便捷交通网络，境内兰新铁路双线、国道G30、S303省道等多条公路、铁路干线把哈密与兰州、西安、郑州、北京、上海等城市紧密相联，是新疆距离内地最近的城市，增强了特色农产品外运的能力。#2.3 企业信息化优势#为适应产品网络化的发展
494、，近年来，公司先后投资200余万元积极推行信息化建设，开通了公司网站，农业技术信息服务公共服务平台，并计划2013年建立企业产品展示平台，为全国范围内想购买新疆特色农产品的人士提供供应信息、洽谈购买业务提供方便快捷的网络平台。#公司拥有5.5万亩的红枣种植基地、8000平方米办公场所和农业技术信息服务公共服务平台。#配备有100多部电脑以及信息发布平台、展示平台等信息化基础设施。#截至目前，公司主要经营业务全部实现了微机化管理，并制定了相应的规章管理制度，步入了信息化管理的轨道。#2.4 公司对电子商务网络平台的统筹规划#公司早在2011年就确立了特色农产品进行网络销售建设的战略目标，对电子商
495、务网络平台进行了统筹规划。#准备于2013年建立有效的信息基础设施、技术和服务，拟定了有利于电子商务开展的相关制度、标准，以减少在成本、质量、接入性方面的地区性客户差异。#公司还根据网络经营的需要，调整了供应商、销售商、客户的关系结构，改变了传统的组织形态，提升了信息管理部门的功能，同时正在筹备成立专门的管理机构，大力培养掌握网络经营技能的人才队伍，让他们能适应迅捷开展网络经营的要求，并在运作中有所创新。#2.5 人力资源优势#该项目作为全疆范围内的特色农产品电子商务项目，正式运营后需要大量的电子商务及网络销售专业的管理和技术人才，集团公司准备面向全国招收专业人才，并组织企业现有员工参加专业电
496、子商务培训班。#为电子商务网络销售系统输送各个层次的专业人才，逐步解决哈密地区内电子商务及网络销售人力资源短缺匮乏的局面，也确保了该企业在建设电子商务网络销售系统项目上的人力资源优势。#第三章 项目需求分析和必要性分析#3.1 项目需求分析#3.1.1 电子商务概述#随着全球经济一体化进程的加快，IT技术发展特别是Internet技术的广泛应用，人类社会发展发生了重大变化，从过去的工业经济时代进入到电子商务时代。#工业经济时代是生产能力不足和商品短缺的时代，在这种时代背景下，企业以“产品”生产为导向，产品的成本和质量是企业最重要的竞争手段。#电子商务时代则是社会生产能力与商品过剩的时代，客户存
497、在极大的商品选择空间和余地。#在这种时代背景下，企业只能以“客户”为导向，按多品种小批量组织生产。#产品的持续创新是企业最重要的竞争手段，“客户满意度”则是企业发展的最重要指标。#企业能否快速响应客户的个性化需求变化，决定了企业在激烈竞争的市场中能否生存和发展。#图1 完整的电子商务系统#在电子商务时代，企业要实现对客户个性化需求的快速响应，对企业内部资源进行有效地组织和计划是必要的，但仅靠自己企业的资源依然难以参与市场竞争，这就需要企业必须把经营过程中的各有关方面如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应链中，才能有效地安排企业的产、供、销活动，满足企业利用全社会一切资源快速高效
498、地进行生产经营的需求，以期进一步提高效率和在市场上获得竞争优势。#因此，过去单一企业间的竞争已转变为企业供应链间的竞争，供应链管理已成为企业管理最重要的内容。#企业资源计划（ERP）系统的开发与应用就是为了满足企业供应链管理的这种需要。#企业实现商务电子化（或称之为企业e化），必将大大提升企业的市场竞争力。#3.1.2 我国电子商务发展现状#电子商务是国民经济和社会信息化的重要组成部分。#大力推进我国电子商务是贯彻科学发展观的客观要求，是转变经济增长方式，积极应对经济全球化挑战，提高国际竞争力的有效举措。#近年来，随着全球信息技术的快速发展和互联网的日益普及，我国电子商务出现了良好的发展势头，
499、应用视见成效，交易量不断增长。#根据调查显示，中国电子商务的交易总额由2004年的4100亿元人民币，激增至2012年的8.1万亿元人民币，9年时间增长了近20倍。#电子商务给传统的产业降低交易成本带来效益，也给金融、电信、物流业等服务管理带来良性变革，逐渐成为重要的经济生活方式，成为当今中国驾驭市场经济、走向快速、健康、持续发展的火车头，近几年以平均增长率40%的速度发展。#但是与发达国家相比，目前我国电子商务尚处在发展阶段，在政策配套、规范监管、国际接轨特别是诚信体系、安全认证体系、国家标准体系、在线支付体系和现代物流体系的建设等方面，还存在着一系列有待解决的问题。#3.1.3 国家对电子
500、商务发展的要求#2005年国发办颁发的关于加快电子商务发展的若干意见和中华人民共和国电子签名法的实施，开启了我国发展电子商务的大门。#随着我国全面小康社会的建设，同时也出现了很多相应的问题，其中像能源紧张、固定资产投资增长过快、各种资源消费大量增加以及其他一些问题，所以国家在加强和改善宏观调控方面采取了很多有力的措施，力图要做到速度、质量、效益和可持续发展能够统筹，也能够适应全球化的大趋势和国际合作竞争的大格局的需要。#为此，策略之一就是要走信息化带动工业化的道路，以电子商务节约交易成本、提高效能、改善业务流程，推动管理创新、体制创新和服务创新，实现生产经营方式和经济增长方式的转变，所以加快电
501、子商务的发展是我国提高驾驭市场经济能力的一项战略性决策。#加快电子商务发展的指导思想就是要以转变经济增长方式提高综合竞争力为目的，通过电子商务发展环境建设，推进企业信息化、推广电子商务应用来实现跨越式发展战略，走中国特色电子商务发展道路。#3.2 必要性分析#3.2.1 国际电子商务市场已成为发展最快的市场之一，从事电子商务营销的企业已在世界经济领域崭露头角。#电子商务可以压缩企业供应链长度，提高生产、库存、运输与销售环节的效率，哈密长河工贸集团有限公司已经把发展电子商务与企业生产经营紧密联系起来。#根据公司的生产能力及远期规划，目前长河集团已注册了“长隆”、“亲然”二个商标，并制定了一系列营
502、销战略，销售方式以传统营销方式和电子商务为主，立足国内面向国际，充分利用网络电子商务平台，逐步地有重点地设立销售网，建立连锁店，把产品以国内为基础，逐步推向国际。#3.2.2 项目建设是电子商务发展的必然趋势#（1）电子商务是现代化销售和信息技术发展的产物。#作为首先提出电子商务概念的美国，国际化销售技术早已日臻完善，而作为一个发达国家，需求拉动技术创新，B2B电子商务平台的产生就是为了减少中间环节，实现企业与企业、企业与个人的直接网络对话。#电子商务的提出最终是为了解决信息流和货币流处理上的繁琐对现代化的产品销售过程的延缓，进一步提高网络销售效率。#（2）现代化产品销售是实现电子商务的保障，
503、是电子商务运作过程的重要组成部分，是信息流、产品流#商品流和资金流最终实现的根本保证。#电子商务网络销售系统=网上信息传递+网上交易+网上结算+物流配送鼠标车轮。#电子商务的整个运作过程是信息流、资金流和商品流的流动过程，其优势体现在信息资源的充分共享和运作方式的高效率上。#通过互联网进行商业交易，毕竟是“虚拟”的经济过程，最终的资源配置还需要通过商品实体的转移来实现，否则就不会真正实现信息流、产品流和资金流。#只有通过网络销售和物流配送，将商品真正转移到消费者手中，商务活动才能结束。#（3）现代化网络销售通过电子商务实现“以顾客为中心”的理念，是增强企业竞争力的一个有效途径。#电子商务的出现
504、，在最大程度上方便了最终消费者，他们不必再跑到拥挤的商业街，一家又一家地挑选自己所需的商品，只要坐在家里，在Internet上搜索、查看、挑选，就可以完成他们的购物过程。#因此，本项目的建设是企业发展与壮大所必需的。#第四章 系统整体设计方案概述#4.1 设计指导思想#哈密长隆大枣网络销售系统建设项目分为结构化综合布线系统、网络基础平台系统、电子商务平台、电子单证交换系统、客户终端服务平台、办公自动化系统、协同商务管理系统、信息采集与发布系统、综合管理系统。#结构化布线系统和网络系统是哈密长隆大枣网络销售系统建设项目的基础，其内容为建设覆盖整个长河集团公司总部的结构化综合布线系统，在此基础上实
505、现计算机局域网和终端设备的联网运行；#应用层次实现高质量的基于第三层路由交换技实现工作信息处理，以及以信息发布、信息交换和查询等Internet /Intranet基础应用服务为形式，为各级领导决策提供支持。#4.2 系统建设原则#在其规划和设计过程中，为使整个系统更合理、更经济、性能更好，需遵守以下设计原则：#性价比高#保证实用性与先进性#具有良好的开放性和扩充性#保证可靠性与稳定性#在一定程度上保证安全性和保密性#具有良好的可维护性#第五章 网络平台规划方案#5.1 系统设计原则#网络系统设计本着实用性、安全性、可靠性、开放性、先进性、可管理性、可扩充性相结合的原则，充分考虑低保信息系统各
506、节点网络应用现状，并结合了当前成熟技术及发展方向。#5.1.1 实用性原则#以现行需求为基础，保护和利用已有资源，充分考虑发展的需要来确定系统规模。#5.1.2 安全性原则#电子商务体系统对安全级别要求很高。#除了能够在多个层次上实现安全目标，还需要建立完善的安全管理体系。#5.1.3 可靠性原则#系统设计能有效的避免单点失败，在设备的选择和关键设备的互联时，应提供充分的冗余备份，一方面最大限度地减少故障的可能性，另一方面要保证网络能在最短时间内修复。#5.1.4 成熟和先进性原则#系统结构设计、系统配置、系统管理方式等方面采用国际上先进同时又是成熟、实用的技术。#5.1.5 规范性原则#系统
507、设计所采用的技术和设备应符合国际标准、国家标准和业界标准，为系统的扩展升级、与其他系统的互联提供良好的基础。#5.1.6 开放性和标准化原则#在设计时，要求提供开放性好、标准化程度高的技术方案；#设备的各种接口满足开放和标准化原则。#5.1.7 可扩充和扩展化原则#所有系统设备不但满足当前需要，并在扩充模块后满足可预见将来需求，如带宽和设备的扩展，应用的扩展和办公地点的扩展等。#保证建设完成后的系统在向新的技术升级时，能保护现有的投资。#5.1.8 可管理性原则#整个系统的设备应易于管理，易于维护，操作简单，易学，易用，便于进行系统配置，在设备、安全性、数据流量、性能等方面得到很好的监视和控制
508、，并可以进行远程管理和故障诊断。#5.2 建设内容#本项目主要建设内容包括集团内部局域网建设、电子商务网站建设，客服管理系统，信息数据库，PC服务器，网络辅助设备等内容。#5.2.1 集团内部局域网建设#计算机网络系统的设计充分与综合布线系统的设计相结合，并考虑到此网络系统上的应用软件的要求，选择先进、可靠、成熟的网络技术及著名厂商的网络产品，在各设备间、管理间配备相应的、满足要求的网络设备，新建的网络系统能够满足今后几年内用户的升级与扩充需求。#根据用户需求和要求，以及上述网络设计的原本报告从经济实用的角度出发，中心路由可选取经济适用性的，主干采用1000M交换，到用户端分为100M交换。#
509、整个网络系统分为交易区和办公区两大部分，其之间采用100M速率进行数据通信，并使用防火墙设备保证交易区内的网络安全。#计算机网络的设备间等同综合布线的设备间，整个网络信息中心通过水平的光纤布线连接到交易大厅。#网络拓朴图#路由器#5.2.2 电子商务平台建设#电子商务平台总体结构设计原则与技术路线#（1）设计原则#电子商务平台总体结构的设计应从体系、功能、信息、过程等各个方面保证整个电子商务平台总体目标的实现，以提高市场竞争能力。#电子商务平台总体结构的设计应考虑以下设计原则：#先进性和实用性#信息技术、计算机技术、现代管理技术和系统技术有机融合而成的电子商务技术是当前用以改造传统工业的先进技
510、术，因而在设计中应首先采用，以保证整体系统的先进性，使整个工程立足于高起点。#但同时应考虑到电子商务平台是一个大型的信息工程，应该按照计划分期加以实施，达到消除瓶颈，提高生产效率，实现现代化管理总目标。#总之，设计中应将先进性和实用性很好地结合起来，使电子商务平台既具有先进性，又能满足企业的实际需求。#集成性#集成是保证系统信息一致性，功能整体性的核心，就系统的总体结构而言，它体现在物理集成、信息集成、功能集成和过程集成等方面，其中信息集成是实现交易平台和内部系统集成的基础。#企业中各种购销信息、管理信息、经营信息、市场供需信息等等都应从信息孤岛中解放出来，形成具有一致性、透明性、可靠性和安全
511、性的信息集成平台，给电子商务平台提供一个信息共享的环境，并以此为基础去实现其它的集成。#充分考虑人的集成#人是企业之本，企业信息化的一个重要目标就是把人从简单重复劳动中解脱出来，使其更好地发挥特长，提高劳动生产率。#同时应看到把人集成到企业信息化中，充分调动人的积极性是电子商务平台成功与否的关键。#与企业自身改革相互推动#电子商务平台的实施提供了强有力的计算机网络和各种数据库，将为生产管理和经营管理的合理性、科学性创造条件，而企业自身的改革需求又将反馈到平台，在这种相互适应相互推动中，必将引起企业运行机制的改革，从而有利于形成有效的传统企业电子商务模式。#（2）技术路线#针对哈密长隆大枣网络销
512、售系统电子商务平台的特点，实现电子商务平台的技术路线是：#采用系统发展模式，贯彻全过程整体最优的技术路线。#贯彻“总体规划，分步实施”方针，制定以获取最大效益为目标的电子商务平台总体规划，阶段目标和实施计划。#电子商务平台体系结构#系统总体集成模型#根据对哈密长隆大枣网络销售系统建设项目的需求分析，总结出电子商务平台的总体集成模型如图1和图2所示。#电子商务平台总体集成方案以实现人/组织、经营与技术的全面集成为出发点，以全面实现物理集成、信息集成和过程集成为目标，应用先进的网络技术，全面集成销售经营中的库存信息、运输信息、价格信息以及外界的市场信息，为经营决策服务，并保证在此基础上建立的电子商
513、务系统和内部系统能够实现高度集成。#图1电子商务平台总体集成框架模型#哈密长隆大枣网络销售网络可以看成一个大型的递阶控制系统，明确其中的层次关系和控制关系是正确划分系统，集成信息孤岛，安排实施计划的基础。#电子商务平台采用了如下的总体集成层次模型。#图2电子商务平台总体集成层次模型#系统功能结构#图3 系统功能结构#分系统功能设计#B2B 电子商务平台系统功能模型#图4 B2B电子商务平台系统功能树模型#功能简要说明：#产品的管理主要为产品的维护，发布等；#用户管理主要是对用户的维护以及权限分配；#信息平台的其他功能则主要是指网站的相关宣传等信息。#同时包括邮件列表，新闻，行业动态等知识；#采
514、购以及销售模块是B2B平台的核心。#包括对意向合同的处理，交易的跟踪等，所有原始单据的产生以及数据的交换；#交易平台的统计主要是指与内部管理系统的数据交换。#包括合同的处理过程，出入库的操作流程等，同时为内部系统提供分析数据源；#客户服务的管理主要指两方面的内容，一部分是有关客户的信息管理；#以及对客户交易历史的统计汇总，作为客户关系的分析依据。#内部信息系统#销售管理子系统功能模型#根据企业对电子商务平台的需求，购销管理系统的功能划分可以用如图6的功能树来描述：#图6 购销管理系统功能树模型#销售管理#a） 综合查询，能够分时段、分地区、分销售方式、分销售价格对液化气的账面和实际销售情况进行
515、统计和查询；#b） 报表输出，按月，按季度，按年的周期分地区把数据输出到Excel，供制作各级统计报表使用。#价格管理#a） 价格制定和录入，能够录入价格领导小组制定的销售价格，并能指定价格适用时间、地区和销售方式；#能让各分支机构的人员录入当地的市场的批发零售价格标准；#b） 成本价格计算，根据调拨或者采购价格、运费和数量计算出成本价格，一个区间的成本价格利用加权平均得出；#根据厂家的报价计算出成本价格；#c） 销售价格的综合查询分析，实现价格信息的收集，提供分时段、分地区、分销售方式、分局内局外的价格查询、趋势图和对比图；#d） 报表输出，按月，按季度，按年的周期分地区把数据输出到Exce
516、l，供制作各级统计报表使用。#5.2.3 客服管理系统#本项目可选取智能性协同商务系统其具有：#完整、灵活、严谨、高效，其功能强大而简洁，业务流程完整而灵活，管理控制严谨而高效，能深度满足企业的需求，快速适应企业的业务变化，低成本快速实施各类管理系统，实现高效的流程控制，提升业务效率，同时，为企业用户提供科学、有效的系统实施服务。#5.2.4 PC服务器的购置及数据库的建设#（1）数据库的建设#本项目数据库采用MS SQL Server 2012，为MS SQL系列最新版本的数据库，本数据库功能十分强大。#具体如下#数据库镜像（应用：#针对数据库级别的冗余保护，比如存储的冗余，在发生数据库故障
517、后，镜像服务器自动启动，恢复数据库相关操作，镜像服务器可以支持数据读功能）#故障转移集群（应用：#针对服务器的冗余保护，需要安装windows Cluster 和数据库Cluster，目前并行数据仓库的故障转移群集可支持RAC，类似Oracle的RAC.企业版还暂不支持）#日志传送（应用：#减少主服务器的负荷，比较适合应用于T+1模式的数据读取功能，比如分析报表服务器）#复制（应用：#减少主服务器的负荷，数据负载到备用服务器计算和处理，采用事物复制，减少数据滞后延迟）#应用场合：#1、为保障数据库的快速同步，可以采用复制技术（利用事物类型的复制，减少数据滞后），避免自定义开发增加主服务器的负载
518、。#（2）PC服务器#本项目你选用PC服务器基本配置为4核CPU，CPU插槽数不小于2个，内存为不小于16G，4插槽DDR2或DDR3，硬盘为1T。#5.2.5 数据交换系统#本项目采用集团公司总部现有的大屏幕LED显示屏;i:21;s:16301:护士长工作计划范例#2022护士长工作计划范例#一、认真落实各项规章制度#严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。#1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。#2、坚持了查对制度：#要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对_次，并有记录;#
519、护理操作时要求三查七对;#坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。#3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。#二、提高护士长管理水平#1、坚持了护士长手册的记录与考核：#要求护士长手册每月_日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。#2、坚持了护士长例会制度：#按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：#安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管
520、理相关资料。#3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平，要求大家做好护理工作计划及总结。#4、_护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：#_月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。#三、加强护理人员医德医风建设#1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语_句。#2、分别于_月份、_月份_全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。#3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在_%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。#4、每月科室定期
521、召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。#5、做好护士长工作计划，对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。#四、提高护理人员业务素质#1、对在职人员进行三基培训，并_理论考试。#2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。#3、各科室每周晨间提问_次，内容为基础理论知识和骨科知识。#4、“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛（无菌操作），并评选出了一等奖（吴蔚蔚）、二等奖（李敏丹、唐海萍）、三等奖（周莉君）分别给予了奖励。#5、_月初，护理部对全院护士分组进
522、行了护理技术操作考核：#病区护士考核：#静脉输液、吸氧;#急诊室护士考核：#心肺复苏、吸氧、洗胃;#手术室护士考核：#静脉输液、无菌操作。#6、坚持了护理业务查房。#2022护士长工作计划范文#_年，内科将紧紧围绕“提升服务品牌”这一主题，并结合护理部工作计划，努力做好以下几方面的工作：#加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效。#一、继续实行护理质量二级管理体系#尤其要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。#二、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制#护士长经常检查、督促、考评。#考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见
523、，发现护理工作中的问题，提出整改措施。#三、进一步规范护理文书书写#从细节上抓起，定期进行护理记录缺陷分析与改进。#并将护理记录纳入年度持续质量改进的研究项目。#组建持续质量改进小组，研究和讨论护理记录书写规范，通过每月一例复杂病例的学习与考试，使护理记录得到有效的提高。#四、加强护理过程中的安全管理#加强护理安全监控管理，每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施_年将是接受挑战的一年，#_年业务完成达_%，如何在这个基础上有所突破，这不仅仅是摆在科主任面前的难题，也是护理所要突破的瓶颈。#虽然护士
524、只是陪衬，但我相信：#优质温馨的服务定能给科室带来一定的效益。#护士长工作计划（二）#一、提高护士理论、技术水平#1、为提高我科护士总体业务水平，自_年_月起，每周晨间坚持专科理论学习，每月底坚持专科理论小考试，每季度坚持专科理论统考，已奖惩制度来对护士进行约束，达到预期目标。#2、护士每月轮流进行理论主讲，其目的加深并巩固个人理论知识，树立个人自信心，提高个人语言表达能力。#3、每月进行一次实际操作培训，要求人人过关，考核分数纳入该月奖金的审核。#4、按时、按质量完成护理部安排的各种理论学习、实际操作任务。#5、积极参加医院组织培训的各项业务知识，以拓展业务知识、提高自我能力为主的原则进行学
525、习。#二、提高基础护理质量#1、按要求完成科室病区“一条线”，以病房照明灯无损坏、地面无水渍、卫生间无异味为原则对整个病区进行监督与管理。#2、坚持晨间湿式扫床、中午床单位统一整齐，病房固定物品定点放置。#3、每周更换一次床单位，有血渍、潮湿必须立即更换。#4、每日责任护士用含氯消毒剂擦拭床头柜一次，每周用含氯消毒剂擦拭床挡、床头、护栏、中心供氧设置一次。#三、严格执行消毒隔离制度#1、每周一按时更换消毒液，周二护士长进行检查。#2、掌握无菌操作原则，减少输液反应的发生及各项感染的发生，增强护士的无菌操作观念。#3、减少治疗室人员走动，养成入室戴口罩的良好习惯。#4、配置药物时，做到一人一针一
526、管，严格按照无菌操作原则进行操作。#5、穿刺失败，再次操作时必须更换针头，严格消毒。#6、每周安排卫生班，对卫生死角进行打扫。#7、做好病区终末消毒工作。#四、加强护士责任心#1、严格执行“三查八对一注意”制度。#2、防止差错事故的发生，首先要从各护士的心里抓起，增强个人的责任心，剖其重要性及护理安全与个人福利挂钩进行约束，减少差错事认真仔细完成每项工作。#3、工作完成的真实性，当班护士必须认真准确的对住院病人进行各种生命体征的测量绝胡变乱造，针对此类现象将严惩。#4、中夜班实施坐班制，并定时巡查病房，防止特殊事件的发生，针对疾病变化及特殊的问题要及时上报值班医生，做好沟通进行处理。#5、对差
527、错事故的发生，进行分析总结。#6、定期组织学习，加强责任心的培养。#五、做好医护沟通工作#1、与医生进行沟通，做到“不懂就问”、“不清楚就问”、“不明白就问”。#2、尊重医生，做到一切已病人利益为原则，进行沟通处理。#3、医护之间做好配合，争取为病人做到最好的诊疗护理工作。#4、团结一致，积极进取#六、提高护理文书质量#1、每日检查护理文书及静脉输液单的完成情况。#2、针对特殊疾病的护理文书书写，将由护士长在场指导书写，每日定期开会，对好的护理文书进行讨论，已逐步提高大家的文字表达能力和护理文书的规范性。#3、认真仔细按医嘱进行护理记录。#4、按时、按质上交出院病历。#七、提高服务水平#1、做
528、好科室新入病人的接待工作，微笑服务，认真宣教。#2、责任护士定期进行相关疾病健康指导。#3、认真为患者解答各种难题，做到尊称不离口。#4、为出院患者做好饮食指导、用药指导。#护士长工作计划（三）#_月份严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。#1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。#2、坚持了查对制度：#要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对_次，并有记录;#护理操作时要求三查七对;#坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。#3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写
529、了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。#二、提高护士长管理水平#1、坚持了护士长手册的记录与考核：#要求护士长手册每月_日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。#2、坚持了护士长例会制度：#按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：#安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。#3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平，要求大家做好护理工作计划及总结。#4、组织
530、护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：#十月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。#护士长工作计划（四）#_年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。#_年_月_日，我们由原来的老大楼搬迁至新大楼的十二楼，内科由原来的两个科室现在分成了三个科室。#经过了这一年的工作和学习，我呢也有了质的转变，在院领导及护理部的正确领导下，在科室全体医护人员的支持下，认真完成了_年度的各项工作任务，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高。#现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：#一、转变观念，提高管理水平#我不
531、断向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习他们的工作经验，工作方法，学习她们的管理机制，排班方法、工作状态，向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。#在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。#在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。#二、加强护理管理，持续改进医疗质量，确保护理安全#要求护士遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。#做到事前有评估有告知、事后有措施有改进。#真正做到心中有数，工作按标准完成。#充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组人员的积极性与责任心，能
532、够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。#亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。#三、开展优质护理服务，提高患者的满意度#积极响应“优质护理服务示范工程”创建活动，积极组织科室护理人员学习。#落实卫生部在全国医疗卫生系统开展的服务好;#质量好;#医得好;#群众满意的“三好一满意”活动。#牢固树立服务意识，改善服务态度，细化服务流程，由被动式服务转变为主动式服务，了解患者需求，真正的为患者解决难题，满足患者需求。#四、“三基三严”培训及带教工作#按科室计划，每周进行一次业务学习，一次专科技能培训，并按时进行理论及技能操作考试，做到有计划、有实施、有考评、有总结
533、。#严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误、不断提高书写质量。#配合医院培训计划，对低年资护士进行规范化培训，严格要求实习生，按计划带教。#五、加强院内感染的管理#严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。#定期对科室人员进行院内感染知识培训。#六、不足之处和努力方向#工作中的不足#1、工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致计划中的工作有未按时落实现象。#2、工作中大多只是简单的执行任务和做好常规性工作，缺少创新精神和意识。#3、基础理论知识不足，不能够满足临床需要。#下一步工作打算#1、加强专科知识的学习，努力掌
534、握专业技能。#2、进一步加大科室管理力度，狠抓基础护理、护患沟通、健康宣教等工作，为我院等级评审等工作做好准备。#3、在和做好常规临床护理工作的同时，积极探索新知识、新业务、新技能，有创造性的开展工作。#总之，一年来，我和科主任及全体科室医护人员同心同德，克服困难，知难而上，以医院大局为重，内强素质，外树形象，不断提高医疗护理水平，切实为病患提供优质的护理服务。#在今后的工作中，我会不断努力，积极进取，为病区的发展，医院的繁荣发挥更大的作用。#护士长工作计划（五）#一、在科主任及护理部的领导下，全面负责产房的行政管理和护理质量管理工作。#二、按护理部及产科质量管理要求，负责制订护理工作计划并组
535、织实施，定期或不定期督促检查各项规章，各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总结讲评，不断提高护理质量。#三、根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理的排班，制定各班岗位职责。#四、组织业务学习和专业技能的培训，定期提问或采用其它形式考核，并做好奖惩考核工作。#五、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划和要求定期进行产房无菌区域的空气、物品和工作人员手的细菌培养，并鉴定消毒效果。#六、及时传达护理部的工作要求，督促、指导产房各项工作，主持晨会，了解中夜班工作情况，不定期检查中、夜班、节假日的工作情况。#七、参加并组织危重患者的抢救工作以
536、及疑难、危重病例的讨论，了解各级医生对护理工作的要求。#八、做好产房内各类物品、仪器及急救用品的管理工作，指定专人负责，保证供应并定期检查，做好记录。#九、协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，及时取得支持和配合。#;i:22;s:27736:振 河 商 业 城# #振河商业城#Chenho business city# 发展史 #（19932012）# #目录#前言3#一、振河的奋斗足迹.4#1.1、企业概况4#1.2、振河发展年鉴5#1.3、开拓之路5#二、振河的收获之季7#2.1、顺应开封经济发展趋势、 向新区拓展企业道路7#2.2、打造开封市标准
537、级商场7#2.3、成为开封市实力最雄厚的百货商场之一7#2.4、先进的管理经验与高素质的工作团队8#三、振河的愿景和使命9#3.1、我们所理解的企业的使命9#3.2、我们的企业使命是：#缔造中原商界新贵9# 3.3、我们的企业愿景是建设开封、造福社会9#四、振河的前景眺望13#4.1、振河的发展思路13#4.2、振河的经营战略13#4.3、经营发展前景展望13#4.4、企业的社会效应规划14#五、结束语17#六、附录18#前言#从1993年到2012年，振河走过了栉风沐雨，灿烂辉煌的18年。#一路走来，艰难险阻与励精图治并存，辉煌灿烂与潜心发展同在。#岁月流金，盛世华年。#这18年是振河不断开
538、拓进取、改革创新、取得进步的18年。#盘点这18年，振河公司在前进的道路上不断思考、摸索、创新、开拓，并取得了很大的成效，市场服务与管理也不断得到完善、提高和转变；#新开辟的振河网站，使振河的管理更加透明、公开，言论、信息交流更加流畅快捷；#在励精图治的同时，振河牢记企业使命，努力返利社会，造福一方，振河把香港企业家热心慈善事业的作风带过来，把爱心的雨露播撒到最需要的人身上。#即使在前期长期亏损的情况下，也没间断对公益慈善事业的支持。#公司总监、香港人张云老先生在2005年被省慈善总会授予“河南省十大爱心人物”称号。#以铜为鉴，可以正衣冠，以人为鉴，可以知得失，以史为鉴，可以知兴替。#在20周
539、年到来之际，我们从奋斗的足迹，取得的成就，不忘的使命，历史的启示等方面，编写了振河发展史，作为开展员工教育的教材，更是向热情支持振河发展的各级领导、社会各界友人汇报这18年所取得的成绩，因为振河的发展离不开你们的信任和支持。#一、天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物#振河的奋斗足迹#1.1、企业概况#开封振河置业有限公司是香港华之利集团属下独资企业，成立于1993年。#根据发展的需要，之后成立了开封振河物业管理有限公司和开封振河置业有限公司，共同对振河商业城进行管理和经营。#经过多年的发展，公司目前拥有强大的资金、人才、管理实力，曾先后荣获“河南省房地产开发三资企业综合实力二十强”“
540、外商投资优秀企业”、“守合同重信用企业”等荣誉。#振河公司实行董事会领导下的总经理负责制。#公司以租赁经营为主，企业经营效益全依赖于租赁收入的稳定和提高。#公司凭借科学的管理，严谨规范的制度，勤勉敬业的工作精神，致力将振河商业城打造成开封商业圈的领头羊。#振河员工队伍一直保持在百人左右，经过多年的锤炼，成就了一批振河人，也使振河公司逐步走向成熟。#振河商业城建筑面积约5万平方米，自96年开业以来，以优质的服务、舒适的购物环境、丰富时尚的商品，赢得了广大消费者的认同，并以良好的发展势头带动着开封消费市场的时尚潮流。#目前振河商业城已发展成为拥有通讯、珠宝、家纺、居家用品、服装、鞋业、玩具、著名连
541、锁餐饮等多个知名品牌的大型专业市场，成功塑造出了自己的市场品牌，以独特的经营理念赢得了顾客青睐，形成了良好的商业信誉。#多年来，振河商业城成就了一批又一批的成功商家，实实在在打造了一个互利双赢的商业平台。#开封振河公司，正凭借着科学有效的管理，成熟的市场运作和资本运作等优势，沿着品牌之路快速地成长和进步。#1.2、振河发展年鉴#日期#建成项目#1993年10月8日#开封振河置业有限公司成立#1996年12月18日#开封振河商业城一区建成营业#1998年5月14日#开封振河发展有限公司成立#1998年10月1日#开封振河商业城四区购物娱乐广场建成营业#2001年上半年#开封振河商业城二、三区建成
542、营业#2001年10月#开封振河商业城内街（五区）厨具市场建成营业#2004年10月28日 #开封振河物业管理有限公司成立#2008年10月1日#开封振河商业城时尚新天地建成营业#2010年1月16日#开封振河商业城一区四楼家世界隆重开幕#2010年上半年#振河时尚皮具城吉庆开业#2010上半年 #鞋业广场开业#2012年5月 #振河珠宝大厅重装开业#1.3、开拓之路#栉风沐雨、披荆斩棘的十八年#开封振河置业有限公司系香港华之利集团属下独资企业，于1993年设立，注册资本为500万美元。#振河公司拥有强大的资金、人才、技术实力，被评为“河南省房地产开发企业综合实力五十强”、“河南省房地产开发三
543、资企业综合实力二十强”。#振河置业有限公司 1995年为配合开封市旧城改造，共投资近1.5亿元人民币在寺后街兴建了大型现代化商业建筑群振河商业城。#该商业城建筑气势宏伟，建筑面积5万多平方米。#分为振河家纺专业市场、振河珠宝市场、振河服装市场（居家用品区、服饰区）、振河鞋业市场、振河品牌专卖等商业区域。#商业城一期始建于1996年，以经营珠宝、首饰、家具、手机等知名品牌为主，更有全球连锁快餐龙头企业-肯德基、全国知名手机品牌店-长远手机连锁、全家来牛排店等品牌，他们的加入更加铸造了振河的黄金品质。#振河商业城二期为服装广场，于2000年建成，有名店区、精品区、各类职业、休闲、运动服装应有尽有，
544、现已成为开封最大的服装广场。#品牌赢天下，是大势所趋。#经过十年的励精图治，振河已成功打造出了市场品牌，并以其独特的经营理念赢得了广泛的顾客，形成了良好的商誉。#二、春华秋实、苦尽甘来# 振河的收获之季#2.1、顺应开封经济发展趋势、 向新区拓展企业道路#振河置业有限公司在开封市经济技术开发区兴建的振河工业园，占地2万多平方米，建有两幢标准厂房，各种设施齐备，是各生产企业理想的经营场所。# 2.2、打造开封市标准级商场#振河公司主营业务为租赁经营，为租户提供良好的经营环境和经营秩序，为客户提供优质服务成为物业管理工作的目标。#在招商初期，公司就以具体文本形式把公司各项物业管理规定告之租户，使以
545、后的各项物业管理工作在有章有序中进行，同时对供电设备、电梯设备及消防报警系统、消防水系统等重点设备进行24小时监控。#2005年，振河公司又在商业城全区范围内安装了数字监控系统，2006年初，振河公司又出资数十万元，更新了商场内的自动报警系统，振河公司严格按照国家消防标准要求设计施工，装备现代化的自动烟感喷淋系统、灭火器，为广大商户和顾客提供了更加安全的经营与购物环境，更为市场的长远发展奠定了坚实的基础。#2.3、成为开封市实力最雄厚的百货商场之一#振河商业城现有商铺1000多个，商品物流每年超过2亿元，振河公司每年向国家交纳各种税金，振河公司作为鼓楼区纳税大户，连续多年被评为纳税20强企业。
546、#2.4、先进的管理经验与高素质的工作团队#开封振河置业有限公司是集团属下独资公司，受香港振河董事会直接领导，在寺后街一号设立办公机构。#振河公司现有职工近100人，设立了行政部、财务部、客服部、招商策划部、工程部、物储部、安管部等七个部门。#作为外资企业，为了更好的发挥群众和集体的力量，公司专门设立了党、团支部及工会组织。#“团结奋进、务本求实”是企业文化的核心，为创建并形成自身特有的企业文化，除了公司制定的各项规章制度外，由公司领导亲自编写了职工培训教材，从思想观念的转变，到职业道德规范，从同客户人际关系到礼仪诚信，从加强法制观念到哲学伦理等方面进行阐述，通过定期以及上岗前的培训，让员工尽
547、快适应公司的运行模式及节奏，从整体上提高员工的素质。#三、牢记企业使命、达则兼济天下#振河的愿景和使命#3.1、我们所理解的企业的使命#我们所理解的企业的使命是指企业在社会进步和社会经济发展中所应担当的角色和责任企业使命。#是指企业的根本性质和存在的理由，说明企业的经营领域、经营思想，为企业目标的确立与战略的制定提供依据。#3.2、我们的企业使命是：#缔造中原商界新贵 #中原自古是兵家必争之地，古有楚怀王问鼎中原，确立霸主地位，今有全国乃至世界知名商家纷纷来中原攻城略地，拓展商业份额。#中原，这块华夏文明起源之所，一直是炎黄子孙追本溯源，寻找自身价值的地方。#振河的企业志向是缔造中原商界新贵，
548、18年来一直为着这个目标孜孜不倦的拼搏奋斗，道路艰难而矢志不移。#3.3、我们的企业愿景是建设开封、造福社会#每一个企业在发展中都要在社会进步和社会经济发展中担当所应担当的角色和责任。#（1）配合旧城改造，打造鼓楼复兴#鼓楼区集中了开封乃至河南省大部分有名的老字号，也是开封提升传统商业的主战场。#它东西窄、南北长，呈天鹅形，所处地域历来是开封的中心繁华区域，是开封的“名片”和窗口。#但在上世纪九十年代，鼓楼呈逐渐没落之势，饮食市场“脏、乱、差”、店铺经营“小打小闹”、民营经济“先天不足，后天畸形”等一系列“怪”现象显然与现代商贸城建设的初衷格格不入。#亟待一批现代化的商贸市场为鼓楼重新注入新鲜
549、的血液，在鼓楼复兴工程中起到提纲挈领的作用。#1995年，振河置业有限公司为配合开封市旧城改造，共投资近1.5亿元人民币在寺后街兴建了大型现代化商业建筑群振河商业城。#振河公司秉承“建设开封、造福社会”的企业宗旨，从公司建立开始，在开封市旧城改造、捐助公益事业、发展经济方面 投入巨大的人力、物力和财力，作出了很大的贡献。#（2）注重社会贡献，热衷公益事业#在上世纪三四十年代，一大批爱国的海外华人华侨发挥华夏子民的无私精神，挽民族于危难、救百姓于水火。#为民族振兴，民族解放的伟大事业贡献出了可敬可佩的力量。#改革开放以后，又有一大批海外同胞纷纷来到内地，兴建工厂、铁路、学校。#为中国经济的复苏与
550、振兴做出了巨大的贡献。#这份热潮一直持续到上世纪九十年代。#而隶属于香港华之利集团的振河商业场就是搭乘这股热潮，在1993年远渡重洋，来到中原大地，从此在这里生根发芽，最终结下累累硕果。#振河从儒家传统经典中汲取安身立命的力量，谨遵“穷则独善其身，达则兼济天下”的儒家传统教义，在发展、壮大自身经济规模，为开封的经济发展，鼓楼区的商业繁荣竭尽全力的同时，不忘企业的社会责任，热衷于公益事业，先后为大相国寺捐款51万元，为修复龙亭捐款5万元，1998年为长江大水赈灾捐款5万元，2005年为海啸灾区捐款数千元，还为防汛挖河、植树造林、残疾人就业等捐款数万元。#公司为响应政府号召，配合解决下岗职工的再就
551、业问题，专门在鞋区、内街和商业城周边设置200余个面积小、价位低的商铺，减轻下岗职工经营成本，解决了1000余名下岗职工的就业问题，使他们走上了自力更生的致富之路。#振河公司每年春节前夕都要向贫困户捐米、面、油；#中秋节看望孤寡老人；#“六一”节为儿童捐车、书包，#八一#建军节给武警、消防官兵送去慰问品等，2002年在得知开封市“四胞胎”的父母均为下岗工人，生活比较困难，公司领导亲自送上慰问金，并鼓励这个家庭战胜困难，自谋生路。#此义举受到了区政府“义举助教育、爱心泽后人”的表彰，在2003年的“非典”期，为鼓楼区各学校购消毒药水等等，这一系列献爱心举动受到了社会各界人士的尊重和表扬。#（3）
552、发挥外资优势，服务开封经济#开封市目前已有外商投资企业471家，其外商总投资额6.18亿美元。#开封以优越的区位优势和良好的社会形象吸引着投资者。#2008年12月29日，河南省外商投资企业协会在郑州召开第四届三次理事扩大会暨外商投资先进企业表彰会。#开封市有8家外资企业因年度税前利润超过100万元而上红榜。#振河物业管理有限公司以先进的经营管理理念和雄厚的纳税能力光荣上榜。#目前，振河商业城现有商铺1000多个，商品物流每年超过2亿元，振河公司每年向国家交纳各种税金，振河公司作为鼓楼区纳税大户，连续多年被评为纳税20强企业。#依靠优越的地理位置、舒适的购物环境，振河商业城成为市民购物、消费的
553、好去处，商户实现的销售总额每年超过两亿元，不仅丰富了人们的消费生活，还提供了近4000人的就业岗位，打造了一大批开封市知名的商家，如酷芭芭、白领、老庙黄金等，这些优秀代表商户与振河荣辱与共，共谋发展。#在实现了财富增长，成为百万富翁的同时，还将会与振河一起携手，为开封经济的繁荣贡献出自己的力量。#第四章 路漫漫其修远兮、吾将上下而求索#振河的前景眺望#4.1、振河的发展思路#振河商业城将以“抓住机遇，向外拓展，向内挖潜，扩大品牌美誉，实现跨越式发展”的指导思想，充分扩大其在开封本土市场乃至周边地区的影响力，提高企业的抗风险能力，有效化解市场风险，将其做强做大，形成品牌优势，同时向其他产业领域延
554、伸。#4.2、振河的经营战略#（1）以租赁经营为立足点，根据商户需求积极开展优质服务。#（2）根据振河商业城的地理位置相对较为“黄金”，人流量大，交通便利等特点，以创建的品牌资源、人才资源抢占市场，扩大管理规模，在三到五年内争取做行业内一流企业。#4.3、经营发展前景展望#（1）、品牌效应：#通过公司经营发展的壮大，“振河”即是商业城的名称，也是公司的品牌标志，在公众心中具有很高的的知名度和认可度，成为开封甚至河南省知名的品牌。#（2）竞争力：#（）在同一商圈内，与竞争对手对比，开展差异化、特色化经营，形成自己独特的竞争优势。#（）在内部市场管理经营上，家纺市场、珠宝市场、服装市场、手机市场等
555、集中性卖场都稳定发展，不断的革新完善，迎合市场需求，拥有固定的顾客群体，有相当强的竞争实力。#4.4、企业的社会效应规划#（1）抓住发展机遇、融入开封新一轮的商业整合#在新一轮商业整合进程中，开封市强调绿色商业、人性商业、自由商业的组合，同时充分整合开封的旅游资源，以“古城复建”为契机巨资打造老城环境，由传统商业提升到更加现代的主题景观商业，打造立体绿色的商业空间，构筑全天候购物环境。#目前，以中山路、马道街、鼓楼街、寺后街为辐射点，以振河商业城、鼓楼新天地商贸城、三毛时代购物广场、香港铜锣湾开封购物中心、恺撒财富广场、鼓楼商城为代表的鼓楼区“田”字商贸圈已初露端倪。#郑汴一体化为开封的发展提
556、供了重要机遇，古城复建将依托这座流淌着浓郁人文气息的古城，把开封建设成为充满文化魅力、商业发达、人居环境优美的都市。#在此背景下，传统商业的提升和转型已经迫在眉睫。#振河商业城地处鼓楼广场中心，在开封的商业经济圈里无疑具有重要的地位，在开封新一轮的商业整合热潮里，作为一个外资企业，振河必定会发挥先进的经营管理理念，顺应开封经济改革的大潮，转变发展思路，推进企业资源的整合，在有着近千年的鼓楼商圈复兴大潮里，果断、沉着、认清自身的责任与使命，竭尽全力，迎难而上。#（2）打造古城风景、美化鼓楼环境#开封是一座历史悠久的古城，散发着浓郁的文化气息，而古城的历史核心正是在城市的中央鼓楼，鼓楼的中央是盘踞
557、五万平方米的振河商业城。#近几年古城复建的呼声愈来愈高，打造国际旅游城市，传承古代历史名城成了开封的发展纲领。#振河商业城，这个外来的企业，在开封沉浸了18年之后，最终沉醉在七朝古都的厚重的魅力中，在这里开枝散叶，有能耐有担当，要为古城复建贡献出自身的一份力量。#在商城的美陈布置方面，振河商业城一向以城市整体形象为中心，以高雅、精致的艺术手段妆点拥有千年历史的开封鼓楼。#在商场外立面上，振河的整体是仿古建筑，前与千年古刹相国寺融为一体，后与世界名街书店街遥相呼应。#鼓楼是古城开封的名片，地处于鼓楼中央的振河商业城对维护古城的形象义不容辞。#展望2012年，振河有充足的信心将在2011年更上一层
558、楼：#公司计划投资近千万元对商城的硬件设施进行更新、改造、升级，对临寺后街主干道的振河商业城的外立面、广告位进行统一规划、改造，同时对亮化工程进行改造；#对全区用电线路、中央空调、消防设施进行调整改造；#对卖场购物环境进行美化。#在美化鼓楼环境，打造古城风景的道路上不断前进。#（3）加强公益事业、回报开封社会#企业的社会责任是指企业追求有利于社会长远目标的一种义务。#它超越了法律和经济所要求的义务。#它是企业在当今社会经济环境下获得长期成功的关键。#企业的社会责任感将有助于企业长期经济目标的实现，这是有效管理者所追求的目标。#企业应该把社会责任放在第一位。#这是企业存在的基础，也是竞争力的核心
559、因素之一。#自1993年以来，振河的投资不仅给开封带来了资金、给开封带来了先进的经营管理理念，还把香港企业家热心慈善事业的作风带过来，把爱心的雨露播撒到最需要的人身上。#振河在前期长期亏损的情况下，也没间断对公益慈善事业的支持。#公司总监张云老先生在2005年被省慈善总会授予“河南省十大爱心人物”称号。#能力有多大，责任就有多大。#在振河的前景规划中，社会责任与公益事业永远是企业最重要的使命。# #结束语#在短短的十余年间，“振河”决不仅仅是投资1.5亿元建设了五万平方米的古典与现代化相互融合的建筑，而是实实在在打造了一个能生金子的商业平台。#自振河商业城诞生以来，在这个大市场内，卵化出了一批
560、又一批的成功商家。#经过十余年的励精图治，振河已成功打造出了市场品牌，并以其独特的经营理念赢得了广泛的顾客，形成了良好的商誉。#振河商业城四区一楼珠宝市场现有面积3500 平方米,共设有41个摊位，汇集全国知名珠宝品牌，品牌联盟，强势入驻，倾力打造豫东地区最大黄金珠宝专业市场，现已重新装修，五月盛装开幕。#振河置业有限公司，正在凭借科学的管理和成熟的市场运作和资本运作等优势沿着品牌之路更加快速地成长和进步，“振河”必将为开封的城市建设增添点睛之笔，谱写出华彩篇章。#附录#振河公司荣誉证书#序号#证书名称#颁发单位#日期#1#94年度河南省房地产开发企业综合实力50强单位#省统计局#1995、7
561、#2#94年度河南房地产开发“三资”企业综合实力20佳单位#省统计局#1995、7#3#95年全省房地产开发及经营情况快速调查工作先进单位#省统计局#1995、11#4#97年度河南省房地产开发企业综合实力百强单位#省统计局#1998、10#5#98年度河南省房地产开发企业综合实力50强单位#省统计局#1999、5#6#爱心捐赠证书#鼓楼区委、鼓楼区政府#2001、1#7#爱心捐赠证书#鼓楼区委、鼓楼区政府#2002、1#8#爱心捐赠证书#鼓楼区委、鼓楼区政府#2003、1#9#爱心捐赠证书#鼓楼区委、鼓楼区政府#2005、9#10#爱心捐赠证书#鼓楼区委、鼓楼区政府#2006、1#11#先进
562、团总支#共青团鼓楼区委#2002、4#12#明星团总支#共青团鼓楼区委#2003、4#13#先进团总支#共青团鼓楼区委#2004、4#14#五好团总支#共青团鼓楼区委#2005、4#15#1995年度“税收与法制”板报大奖鼓励奖#市国税局#1995、5#16#1997年度财务报表评比先进单位#市财政局#1998、1#17#市外经普查先进单位#市外经普查办公室#2004、1#18#2003年民营经济工作突出贡献银奖#市委市政府#2004、4#19#紫荆广告部：#2000年度广告经营先进单位证书及牌匾#市工商局、市广告协会#2000、12#振河公司荣誉证书#序号#证书名称#颁发单位#日期#20#1
563、999年度全省房地产开发统计工作先进单位#省统计局#1999、11#21#0304年市地方局税纳税信誉B级纳税人#22#置业公司：#河南省海外交流协会第三届理事会团体会员#省海外交流协会#2001、4#23#置业公司：#“重合同守信用企业”证书（两本）#市工商局#2003、7#24#置业公司：#“重合同守信用企业”证书（两本）#市工商局#2004、12#25#荣东升荣获03年度消防安全工作先进个人#市防火安全委员会#2004、2#26#荣东升荣获04年度消防安全工作先进个人#市防火安全委员会#2005、3#27#张云荣获04年度全市义务植树先进工作者#市绿化委员会#2005、2#28#荣东升荣
564、获05年度消防工作先进个人#2006、4#29#置业公司：#“守合同重信用”企业#市工商局#2006、5#30#置业公司：#05年度省级“守合同重信用”企业#省工商局 省合同协会#2006、5#31#邸宏义：#被评为05年度优秀合同管理员#市工商局#2006、5#32#置业公司被授予：#五好团总支#共青团鼓楼区委#2006、5#33#聘书：#聘请黄国明为市合同协会第一届理事会理事#市合同协会#2006、12#34#张少凤荣获06年物业管理先进工作者#市房管局#2007、2#35#聘书：#聘请张少凤为文明诚信经营户学校名誉副校长#相国寺大市场个私协#2007、7#36#置业公司：#06年度市级“
565、守合同重信用”企业#市工商局 市合同协会#2007、3#37#置业公司：#06年度省级“守合同重信用”企业#省工商局 省合同协会#2007、4#38#张少凤荣获07年度物业管理先进个人#市国土资源局（房产管理局）#2008、2#振河公司荣誉证书#序号#证书内容#颁发单位#日期#39#置业公司团总支：#鼓楼区五好团总支#共青团鼓楼区委#2008、4#40#08年中秋节向鼓楼区困难群众捐献的荣誉证书#鼓楼区民政局#2008、9#41#物业公司：#河南省外商投资先进企业证书及牌匾#省外商投资企业协会#2008、12#42#置业公司：#鼓楼区“送温暖 献爱心”活动先进单位#鼓楼区人民政府#2009、1
566、#43#张少凤被评为0708年度优秀政协委员（复印件）#鼓楼区委员会#2009、3#44#张少凤被评为08年度市物业管理先进个人#市房产局#2009、3#45#置业公司团支部被授予：#开封市五好团总支#共青团开封市委员会#2009、4#46#置业公司：#鼓楼区“送温暖 献爱心”活动先进单位#鼓楼区民政局#2009、9#47#置业公司：#2010年捐赠鼓楼区困难群众#鼓楼区民政局#2010、1#48#物业公司团总支被授予：#鼓楼区五好团总支#共青团鼓楼区委员会#2010、4#49#置业公司：#2009年度防汛工作先进单位#鼓楼区人民政府#2010.6.4#50#置业公司：#2010年中秋捐赠鼓楼
567、区困难群众#鼓楼区委、区政府#2010.9#51#张少凤被评为2009-2010年度优秀政协委员#政协鼓楼区第七届委员会#2011.3#52#振河物业公司团总支被授予：#鼓楼区五好团总支#共青团鼓楼区委;i:23;s:11578:#华为S9306交换机配置#1.# 配置电缆连接#第一步：#将配置电缆的DB-9（或DB-25）孔式插头接到要对路由器进行配置的微机或终端的串口上。#第二步：#将配置电缆的RJ-45一端连到路由器的配置口（Console）上。#2.# 设置微机或终端的参数#第一步：#打开微机或终端。#如果使用微机进行配置，需要在微机上运行终端仿真程序，如Windows的超级终端。#第
568、二步：#设置终端参数。#参数要求：#设置波特率为9600，数据位为8，奇偶校验为无，停止位为1，流量控制为无，选择终端仿真为VT100。#超级终端参数设置方法如下：#（1） # 在超级终端窗口中，单击其属性按钮。#（2） # 在超级终端属性对话框中连接时使用一栏选择连接的串口。#选择的串口应该与配置电缆接的串口一致。#单击配置按钮。#（3） # 在串口的属性对话框中设置波特率为9600，数据位为8，奇偶校验为无，停止位为1，流量控制为无。#单击确定按钮。#（4） # 在超级终端属性对话框中选择设置一项，进入下图所示的属性设置窗口。#选择终端仿真为VT100， 单击确定按钮。#3.# 路由器上电
569、#确认路由器与配置终端的连接正确，确认已经完成配置终端参数的设置后，即可对路由器上电。#随后路由器上出现自检内容。#启动完毕，回车，超级终端里显示password。#password：#admin 密码：#admin#sys 输入sys进入全局模式#Quidwayvlan 2 创建VLAN2#Quidway-vlan2q 退出VLAN2#Quidwayinter vlan 2 进入VLAN2接口视图#Quidway-Vlanif2ip address 192.168.2.1 255.255.255.0 配置VLAN2ip地址和子网掩码#Quidway-Vlanif2q 退出VLAN2接口模式#
570、Quidwayinter ethernet 2/0/0 进入以太网口2/0/0#Quidway-Ethernet2/0/0port link access 接口类型为access#Quidway-Ethernet2/0/0q 退出#Quidwayinter ethernet 2/0/1 进入以太网口2/0/1#Quidway-Ethernet2/0/1port link access 接口类型为access#Quidway-Ethernet2/0/1q 退出#Quidwayinter ethernet 2/0/2#Quidway-Ethernet2/0/2port link access#Qu
571、idway-Ethernet2/0/2q#Quidwayinter ethernet 2/0/3#Quidway-Ethernet2/0/3port link access#Quidway-Ethernet2/0/3q#Quidwayinter ethernet 2/0/4#Quidway-Ethernet2/0/4port link access#Quidway-Ethernet2/0/4q#Quidwayinter ethernet 2/0/5#Quidway-Ethernet2/0/5port link access#Quidway-Ethernet2/0/5q#Quidwayinter
572、 ethernet 2/0/6#Quidway-Ethernet2/0/6port link access#Quidway-Ethernet2/0/6q#Quidwayinter ethernet 2/0/7#Quidway-Ethernet2/0/7port link access#Quidway-Ethernet2/0/7q#Quidwayinter ethernet 2/0/8#Quidway-Ethernet2/0/8port link access#Quidway-Ethernet2/0/8q#Quidwayinter ethernet 2/0/9#Quidway-Ethernet2
573、/0/9port link access#Quidway-Ethernet2/0/9q#Quidwayinter ethernet 2/0/10#Quidway-Ethernet2/0/10port link access#Quidway-Ethernet2/0/10q#Quidwayinter ethernet 2/0/11#Quidway-Ethernet2/0/11port link access#Quidway-Ethernet2/0/11q#Quidwayvlan 2 进入VLAN2#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/0 将2/0/0口加入VLAN2#Qu
574、idway-vlan2port ethernet 2/0/1 将2/0/1口加入VLAN2#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/2#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/3#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/4#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/5#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/6#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/7#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/8#Quidway-vlan2port ether
575、net 2/0/9#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/10#Quidway-vlan2port ethernet 2/0/11#Quidwayvlan 3#Quidway-vlan3q#Quidwayinter vlan 3#Quidway-Vlanif3ip address 192.168.3.1 255.255.255.0#Quidway-Vlanif3q#Quidwayinter ethernet 2/0/12#Quidway-Ethernet2/0/12port link access#Quidway-Ethernet2/0/12q#Quidwayinter
576、 ethernet 2/0/13#Quidway-Ethernet2/0/13port link access#Quidway-Ethernet2/0/13q#Quidwayinter ethernet 2/0/14#Quidway-Ethernet2/0/14port link access#Quidway-Ethernet2/0/14q#Quidwayinter ethernet 2/0/15#Quidway-Ethernet2/0/15port link access#Quidway-Ethernet2/0/15q#Quidwayinter ethernet 2/0/16#Quidway
577、-Ethernet2/0/16port link access#Quidway-Ethernet2/0/16q#Quidwayinter ethernet 2/0/17#Quidway-Ethernet2/0/17port link access#Quidway-Ethernet2/0/17q#Quidwayinter ethernet 2/0/18#Quidway-Ethernet2/0/18port link access#Quidway-Ethernet2/0/18q#Quidwayinter ethernet 2/0/19#Quidway-Ethernet2/0/19port link
578、 access#Quidway-Ethernet2/0/19q#Quidwayinter ethernet 2/0/20#Quidway-Ethernet2/0/20port link access#Quidway-Ethernet2/0/20q#Quidwayinter ethernet 2/0/21#Quidway-Ethernet2/0/21port link access#Quidway-Ethernet2/0/21q#Quidwayinter ethernet 2/0/22#Quidway-Ethernet2/0/22port link access#Quidway-Ethernet
579、2/0/22q#Quidwayinter ethernet 2/0/23#Quidway-Ethernet2/0/23port link access#Quidway-Ethernet2/0/23q#Quidwayvlan 3#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/12#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/13#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/14#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/15#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/16#Quidway-vlan3por
580、t ethernet 2/0/17#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/18#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/19#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/20#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/21#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/22#Quidway-vlan3port ethernet 2/0/23#Quidway-vlan3q#Quidwayvlan 4#Quidway-vlan4inter vlan 4#Quidway-Vlanif4ip addre
581、ss 192.168.4.1 255.255.255.0#Quidway-Vlanif4q#Quidwayinter ethernet 2/0/24#Quidway-Ethernet2/0/24port link access#Quidway-Ethernet2/0/24q#Quidwayinter ethernet 2/0/25#Quidway-Ethernet2/0/25port link access#Quidway-Ethernet2/0/25q#Quidwayinter ethernet 2/0/26#Quidway-Ethernet2/0/26port link access#Qu
582、idway-Ethernet2/0/26q#Quidwayinter ethernet 2/0/27#Quidway-Ethernet2/0/27 port link access#Quidway-Ethernet2/0/27q#Quidwayinter ethernet 2/0/28#Quidway-Ethernet2/0/28port link access#Quidway-Ethernet2/0/28q#Quidwayinter ethernet 2/0/29#Quidway-Ethernet2/0/29port link access#Quidway-Ethernet2/0/29q#Q
583、uidwayinter ethernet 2/0/30#Quidway-Ethernet2/0/30port link access#Quidway-Ethernet2/0/30q#Quidwayinter ethernet 2/0/31#Quidway-Ethernet2/0/31port link access#Quidway-Ethernet2/0/31q#Quidwayinter ethernet 2/0/32#Quidway-Ethernet2/0/32port link access#Quidway-Ethernet2/0/32q#Quidwayinter ethernet 2/0
584、/33#Quidway-Ethernet2/0/33port link access#Quidway-Ethernet2/0/33q#Quidwayinter ethernet 2/0/34#Quidway-Ethernet2/0/34port link access#Quidway-Ethernet2/0/34q#Quidwayinter ethernet 2/0/35#Quidway-Ethernet2/0/35port link access#Quidway-Ethernet2/0/35q#Quidwayvlan 4#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/24#Q
585、uidway-vlan4port ethernet 2/0/25#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/26#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/27#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/28#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/29#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/30#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/31#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/32#Quidway-vlan4port ethernet 2/
586、0/33#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/34#Quidway-vlan4port ethernet 2/0/35#Quidway-vlan4q#Quidwayvlan 5#Quidway-vlan5q#Quidwayinter vlan 5#Quidway-Vlanif5ip address 192.168.5.1 255.255.255.0#Quidway-Vlanif5q#Quidwayinter ethernet 2/0/36#Quidway-Ethernet2/0/36port link access#Quidway-Ethernet2/0/36q#Qu
587、idwayinter ethernet 2/0/37#Quidway-Ethernet2/0/37port link access#Quidway-Ethernet2/0/37q#Quidwayinter ethernet 2/0/38#Quidway-Ethernet2/0/38port link access#Quidway-Ethernet2/0/38q#Quidwayinter ethernet 2/0/39#Quidway-Ethernet2/0/39port link access#Quidway-Ethernet2/0/39q#Quidwayinter ethernet 2/0/
588、40#Quidway-Ethernet2/0/40port link access#Quidway-Ethernet2/0/40q#Quidwayinter ethernet 2/0/41#Quidway-Ethernet2/0/41port link access#Quidway-Ethernet2/0/41q#Quidwayinter ethernet 2/0/42#Quidway-Ethernet2/0/42port link access#Quidway-Ethernet2/0/42q#Quidwayinter ethernet 2/0/43#Quidway-Ethernet2/0/4
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596、rnet1/0/7port link access#Quidway-GigabitEthernet1/0/7q#Quidwayinter g1/0/8#Quidway-GigabitEthernet1/0/8port link access#Quidway-GigabitE;i:24;s:1562:求一个数的几分之几或百分之几是多少的应用题#2、我校十月份用电1800度，十一月用电相当于十月份的90%，十一月份用电多少度？#3、学校共有男生60名，女生人数是男生的80%，女生有多少人？#4、孙敏九月份生活费为180元，十月份比九月份节约10%，他十月份生活费是多少元？#5、刘飞家去年养猪收入2
597、800元，今年养猪收入增加了20%，刘飞家今年养猪收入多少元？#6、学校图书室原有图书5800册，今年图书增加了20%，学校现在有图书多少元？#7、我校去年有小学生134人，今年比去年减少了5%，今年有小学生多少人？#8、去年，从马槽到绵阳的车票价格为80元，今年票价上浮了20%，今年的票价是多少元？#9、2003年“十一”黄金周青岛旅游收入约8.38亿元，2004年比2003年同期增长2.3%。#那么，2004年“十一”黄金周青岛的旅游收入约是多少亿元？#10、一篇文章有9600个字，小明打了全文的40%，小明打了多少个字？#小华来帮忙，打了全文的50%，小华打了多少个字？#还有多少字没有打？#11、王文收集了200张人物邮票，收集的风景邮票比人物邮票多20%，他收集了多少张风景邮票？#12、修一条300米的路，第一期完成40%，第二期完成30%，第一期比第二期多修了多少米？#13、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来的小鸡有多少只？#;
