1、古诗词三首,课文导入,有人说,童年是一支支动听的歌,是一幅幅美丽的画,而我要说童年是一首首美妙的诗,只要用心去读,就能读出歌,读出画,读出许多美好的事。今天,咱们就一起来试试吧。,作者介绍,吕岩,字洞宾,一名岩客,唐代京兆人。礼部侍郎渭之孙。咸通举进士,曾两为县令。值黄巢起义,携家入终南山学道,不知所终。,指名诵读,读出诗歌的节奏。,草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。,草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱
2、,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。,诗句理解,草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。,你从诗中哪个词可以体会到绿草的繁茂,感受到牧童的快活?,广阔的原野上,铺满了青青的野草。牧童悠闲地放着牛,吹响了短笛,几声悠扬的笛声和着徐徐的晚风传来。多美的风光,多自在的牧童!,诗句中描写了牧童归来后的场景,你看到了一个怎样的牧童?从哪看出来的?,可爱、调皮、疲倦。一个“弄”,一个“卧”。,杨万里 字廷秀,号诚斋。他是南宋杰出的诗人,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人推为“中兴四大家”之一。杨万里一生写作极为勤奋,相传有诗二万余首,现存诗四千二百余首,诗文全集一百三十三卷,名诚斋集。,舟过安仁(宋)杨万里,一叶渔
3、船两小童,收 停 坐船中。无雨都张伞,不是遮头是使风。,篙,棹,怪生,篙:撑船用的竹竿或木杆。棹:船桨怪生:怪不得。,一叶渔船两小童,,收篙停棹坐船中。,怪生无雨都张伞,,不是遮头是使风。,舟过安仁词句解析“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!,舟过安仁是 代诗人 的作品。诗中,前两句话描写的是作者的,后两句描写的是作者的。我们还学过他写的。,宋,杨万里,所见,所悟,晓出净慈寺送林子方,小池,你能将这首古诗编成个小故事吗?,诗
4、人杨万里是我国古代的诗人。一天,他乘着船往安仁的方向行驶,那时候,天空被白白的雾笼罩着,远看像座白塔;近看,大地披上了一层薄纱。这种白雾不是一片片的,而是整个的。两旁的芦苇是深绿色的,偶尔有一两只翠鸟飞到了芦苇上头,叽叽喳喳的叫着,芦苇在微风中翩翩起舞,姿态优美。岸上,草叶碧绿,带着一颗颗露珠。杨万里看见了另一艘船在行驶,船上悠悠自在地坐着两个六七岁的小男孩,那两个小孩穿着鲜艳的衣服,他们没有划船,而是无忧无虑地坐在那里,脸上总是嘻嘻哈哈的,只见他们拿出了一把雨伞,诗人看见了,很奇怪:天上也没下雨为什么要打伞?他看着看着,哦!怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船
5、前进啊!,辛弃疾,清平乐村居,人教版 五年级 语文 下册 第二组,5.古诗词三首,辛弃疾 南宋词人。字幼安,号稼轩。其词以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚,与苏轼并称为“苏辛”。,词和词牌,词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。,茅檐低小,溪上青青草。,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?,大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。,最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。,茅檐/低小,溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好,白发/谁家翁媪。大儿/锄豆溪东,中儿/正织鸡笼,最喜/小儿亡赖,溪头/卧剥莲蓬。,yn,mi,o,
6、w li,png,辛弃疾清平乐村居,bo,村居:乡村生活 清平月:词牌名。茅檐:茅屋。吴音:吴国一带的 方言为吴音。相媚好:这里指互 相逗趣,取乐。翁媪(o):老年夫妇。锄豆:锄掉豆田里的草。织:编织。无赖:这里指顽皮、淘气卧:趴。,一所低小的茅草房屋,紧靠着一条流水淙淙的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对满头白发的老夫妻,刚刚饮罢酒,亲热地在一起悠闲自得地聊天。大儿子在溪东豆地锄草,二儿子在家门口编织鸡笼。最有趣的是三儿子,他是那么调皮地玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。,茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。,清平乐村居词中哪几句写景,怎样的一幅图景?词人刻画了哪些人?他们都在干什么?从他们的行动及特点中你读到了什么?说说你对词中“醉”的理解。,上片,村中环境:村中人(老夫妇):,茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,秀丽恬静,下片(动作),大儿:中儿:小儿:,锄豆,织鸡笼,卧剥莲蓬,表现出茅舍一家老小幸福、和谐的生活图景,清平乐村居是一首词。词,又叫。作者是 代诗人。(他是南宋词人,字幼安,号稼轩,代表作稼轩长短句。)诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的,描绘出 的形象,表现了农家 的生活画面,表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。,长短句,宋,辛弃疾,田园景物,一家五口各具情态,恬静舒适,怡然自乐,