1、C三级预防D二级和三级预防并重E一级预防甚至更早阶段1.0分第4题政府决策者将健康问题列入议事日程，属于健康促进活动领域中的A制定促进健康的公共政策B创造支持性环境C加强社区行动D发展个人技能E调整卫生服务方向C 1.0分第5题社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定，属于健康促进领域中的A制定促进健康的公共政策B创造支持性环境C加强社区行动D发展个人技能E调整卫生服务方向1.0分第6题健康教育一级目标人群是指A有健康需求者B行政决策者C经费资助者D对计划成功有重要影响者E希望实施所建议行为者A 1.0分第7题健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估A社会经济B生态环境C卫生服务状况D
2、人群生活质量E人群卫生知识1.0分第8题健康促进的核心策略为A环境保护B社会动员C健康教育D疾病控制E开发资源B 1.0分第9题行人横穿马路之前做到一站、二看、三通过，属于促进健康行为中的A日常促进健康行为B保健行为C避免有害环境行为D预警行为E基本健康行为1.0分第10题根据健康教育的知信行理论，下列表述中不正确的是A健康教育的目标是行为改变B知识是行为改变的基础C一旦掌握了知识就意味着行为改变D态度反映了行为的倾向性E信念是行为改变的动力1.0分第11题患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为对A疾病易感性的认知B疾病危害性的认知C行为障碍的认知D自我效能的认知E行为效
3、益的认知1.0分第12题针对临床医护人员举办SARS的医源性感染途径专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到A疾病的危害性B疾病的易感性C预防保护行为的效益D预防保护行为的障碍E自我效能1.0分第13题下列关于健康传播概念的叙述不正确的是A健康传播是一种社会性传递健康信息的行为B健康传播追求的效果是知晓健康信息C健康传播者是健康信息的把关人D健康传播是健康教育与健康促进的重要策略E健康传播需运用各种传播媒介和手段1.0分第14题在患者健康教育中，不属于人际传播方式的是A举办讲座B患者咨询C观看录像D医生指导E患者间交流C1.0分第15题以下对大众传播特点的描述正确的是A传播者是职业性的
4、传播机构和人员B受众明确，针对性强C反馈及时，沟通充分D不需借助非自然的传播技术手段E对态度和行为改变的效果强于人际传播1.0分第16题根据目标人群对媒介的拥有情况和使用习惯来选择传播媒介，符合传播媒介选择的A保证效果原则B针对性原则C速度快原则D可及性原则E经济性原则1.0分第17题五因素传播模式正确的表述为A受传者-信息-媒介-传播者一效果B传播者-媒介-信息-受传者一效果C传播者-信息一媒介一受传者一效果D受传者一媒介一信息-传播者一效果E信息-传播者一媒介一受传者一效果1.0分第18题健康教育与健康促进计划设计中社会诊断的任务是A评估目标人群中的需求及其生活质量B确定主要的健康问题及其
5、影响因素C确定引起健康问题的相关行为因素D确定社区常见疾病的危险因素E评估目标人群的健康知识、态度与行为1.0分第19题 通过项目实施，降低人群高血压患病率，提高社区健康水平，属于A总体目标B过程目标C教育目标D行为目标E健康目标1.0分第20题 执行计划一年后，项目地区70高血压病人家庭学会自测血压，属于健康教育计划的A总体目标B教育目标C行为目标D健康目标E过程目标1.0分第21题 执行计划一年后，50高血压病人提高了对家庭自救技术的知识，属于A总体目标B过程目标C教育目标D行为目标E健康目标1.0分第22题 执行计划一年后，本社区35岁以上成人首诊测量血压率达到801.0分第23题根据行
6、为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是A提供方法，鼓励尝试B激发动机，支持鼓励C继续支持，不断强化D环境支持，预防复发E提供信息，提高认识1.0分第24题制定开展社区控烟活动的有关政策和制度，属于健康教育与健康促进干预的A教育策略B社会策略C环境策略D资源策略E传播策略1.0分第25题在中学开展以学会拒绝吸第一支烟为主题的第二课堂活动，属于健康教育与健康促进干预的A教育策略B社会策略C环境策略D资源策略E传播策略1.0分第26题创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的A教育策略B社会策略C环境策略D资源策略E传播策略1.0分第27题属于健康教育计
7、划实施的过程评价指标是A目标人群参与率B健康知识知晓率C母乳喂养率D高血压病控制率E态度形成率1.0分第28题下列关于健康教育与健康促进计划评价的叙述，不正确的是A评价将客观实际与目标进行比较的过程B评价可保证计划执行的质量C评价通常在项目的总结阶段进行D评价的方法之一是建立监测系统E评价可改进专业人员的工作1.0分第29题下列评价指标中，属于远期效果评价指标的是A卫生知识知晓率B健康态度形成率C健康教育培训率D行为改变率E疾病患病率1.0分第30题关于社区健康教育与健康促进概念的表述，不A是有组织、有计划、有评价的活动与过程B以社区居民为对象C以促进社区健康为目标D以社区医疗机构为单位E适用
8、于社区急、慢性疾病的综合防治1.0分第31题某市，正当地政府领导下，市健康教育所指导下，建立起以社区卫生服务中心为主体，以社区卫生服务站和物业管理机构共同负责、居民代表参加的社区健康教育管理体制。这种做法符合社区健康教育与健康促进的哪一要素A政府明确职责制定政策B建立健全健康促进组织C开发利用社区资源D动员社区群众参与E调整与改善社区卫生服务1.0分正确的是第32题农村社区健康教育的主要形式之一是A改水-改厕-健康教育三位一体结合进行B改水-改厕-卫生宣传三位一体结合进行C灭蚊-灭鼠-环境治理三位一体结合进行D改水-灭蚊-健康教育三位一体结合进行E灭蚊-绿化-生态环境三位一体结合进行1.0分第
9、33题某小学在创建健康促进学校的过程中，非常重视发动学生参与，他们培训红十字少年、组织学生夏令营、组织知识竞赛等，实际上这是实施A健康课程教学B健康咨询C健康活动D学校环境改造E学校卫生服务1.0分第34题学校完全禁止吸烟、禁止喝酒属于A学校健康教育B学校卫生服务C学校健康政策D学校事物环境E学校健康物质环境1.0分第35题改善教室的采光、照明、通风等属于A学校健康教育B学校卫生服务C学校健康政策D学校事物环境E学校健康物质环境1.0分第36题组织学生与家长共同参与知识竞赛，属于A学校健康教育B学校卫生服务C学校健康政策D学校事物环境E学校健康物质环境1.0分第37题开展多种形式的交流活动，融
10、洽师生关系，属于学校健康社会环境的A人际环境B事物环境C社区环境D物质环境E教育环境1.0分第38题不属于患者住院教育形式的是A入院教育B随诊教育C病房教育D出院教育E随访教育1.0分第39题工矿企业健康促进实施的基础是A创建健康的工作环境B社区、家庭共同参与C完善职业卫生服务D开展职业人群健康教育E加强安全保障制度1.0分第40题某企业针对职工个人卫生习惯较差，参加体育锻炼的人数很少，导致因病缺勤率高的问题，为职工增设了淋浴设备，购置了体育器材，保证职工有淋浴和体育锻炼时间，结果职工体质增强，出勤率提高，此措施属于健康促进的A教育策略B环境策略C资源策略D政策策略E团体策略1.0分第41题
11、加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力，这一高血压病的社区健康促进对策适用于A高血压病人B高危人群C社区群众D重点人群E社会公众1.0分第42题国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三项指标是A尼古丁、焦油、烟尘B尼古丁、焦油、一氧化碳C焦油、尼古丁、潜在致癌物D二氧化碳、尼古丁、焦油E一氧化碳、烟尘、尼古1.0分第43题烟草中对人体产生成瘾作用的有害成分是A尼古丁B一氧化碳C焦油D二氧化碳E烟尘1.0分第44题某单位在职工中进行为期半年的控烟教育项目，他们采取的是不设对照组的前后测试评价方案，以吸烟率为评价指标，期间因有5月31日世界无烟日的各种宣传教育活动，可能对该项目效果产生影响，这
12、种影响属于A失访B工作人员熟练性C参与者熟练性D历史性因素E回归因素1.0分第45题对艾滋病病人的社会歧视是一种A隔离措施B预警行为C正常心理反应D社会危险因素E自我保护措施1.0分第46题某省志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校，提供教育和生活资助，体现了我国艾滋病控制策略的A治本措施B治标措施C 、兼治措施D消除社会歧视措施E社会动员措施1.0分第47题何某，男，42岁，已婚，女儿上初一，妻下岗待业。近日，他所在的外资企业组织中层职员体检，何某的多数检查结果为正常，但血压值略微升高，为135 90mmHg，心电图显示ST段有轻微改变，甘油三脂略偏高，达17mmolL。虽然何某工作和家庭生活压力较大，但他自我感觉良好，工作精力充沛，饮食睡眠均可，每天拼命工作，没有疲劳与不适感，也未患过什么病，平时连感冒都少见。为此，何某一直未把上述情况当一回事。何某健康状况属于A健康状态B临床疾病状态C亚健康状态D第三状态E亚临床疾病状态
