1、班内要制定措施行为习惯：上下楼靠右侧行走（六年二班班主任帮助学生总结如何快速变别走那侧：下楼靠扶手一侧走，上楼靠墙一侧走课堂常规：如何举手、发言，书本学具的摆放、听讲状态等。环保习惯：不使用纸巾、纸杯，使用手绢、抹布，不使用一次性塑料袋，使用环保袋，不使用木杆铅笔，使用可循环使用的铅笔。2班级卫生情况。重新粉刷，不要乱收乱放。 室内卫生：课堂，要干净整齐，物品要少，不分散师生上课的注意力。（1）物品摆放：必备品：教师讲桌、（教师一套桌椅）、学生桌椅（按数），电教设备或固定柜子。其它清空。垃圾盒子、桌椅等。（2）学生作业本随判随发，有的班级堆放很多，肯定没地方，室内很乱。（3）卫生角：位置在前门
2、后，破烂的墩布、扫帚清掉，要摆放整齐。（4）教师个人物品放在办公室（饭盒、蔬菜等），书包随身携带可放在不明显的地方。 3课间操。 （1）提高重视度。您内心重视、关注了，您班内、班外的语言，哪怕一个眼神就会影响学生。教师间不说话，当然更不能开玩笑，要严肃要认真。（2）管起来。队伍里巡视，配合体育教师的口令纠正学生动作。特别是调动学生的精神面貌。2014.9.15一、办公室环境1组长负责安排值日表，每日卫生要有专人负责2地面干净 3。室内物品摆放整齐 4。每日清倒垃圾垃圾问题：1拆除垃圾小屋和垃圾池，垃圾倒在指定垃圾桶2剩饭倒在班级剩饭锅内。3垃圾回收，方案另行公布。2014.10.13一、兴趣小
3、组安排工作的原则：1以现代化检查为中心。2延续科任教师，延续专业组别、延续学生。二、工作要求：1各兴趣小组负责教师要在开学初拟定活动计划，认真备课，组织活动，要清楚填写签到册。2一定要先清点人数再活动，没到的学生要弄清去向并记录在册。3要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。5活动时间：每周二、四下午第三节课2014.10.27一、全校性扫除将变整为零散1.教师清洁区：考虑大扫除费时费力，所以根据各处卫生情况进行清扫。卫生区分工见学校安排表。2.学生清洁区：将学校卫生死角分配到三至六年级，利用劳动课时间进行清扫。清扫办法由年级组长负责制定。20
4、14.11.24一、小结近期班主任工作1. 班级管理方面，通过每天早晨的转班、课间观察、及大课间的情况反馈，总体说一、二年级班级较为稳定。表现方面：学生形象（校服、领巾干净整齐；见到老师主动问好；课堂常规做的较好。2. 课堂常规管理，总体感觉较好，看到了班与班之间的差距。举例：要求学生课堂大声回答问题，有的学生正常大声回答，有的学生喊出答案。势必造成学生浮躁、课堂浮躁。举手、讨论等课堂细节地方要规范学生，提高课堂效率。二、卫生工作1. 每周五做教室卫生，周五下午放学前查卫生。标准有别于每日卫生评比。2. 教室内不放教室私人物品。2014.12.15评议家长会效果家长众多，素质不均，赢得家长支持
5、，将学校教育和家庭教育形成合力，会取得事半功倍的效果。一、现状1.给予肯定，积极配合2.当面迎合，背后泄愤二、转变思想，拉近距离。1.换位思考。2、加强与家长的沟通2014.12.22新年活动安排：第一阶段：运动阶段 地点：操场 活动：1。跳绳展示 2拔河比赛（1）五、六年级学生参赛 （2）六年级男生和教师参赛 第二阶段：动手、动脑阶段教室动手：根据学生年龄特点安排家务等动手活动。 2动脑：开展智力竞赛活动活动要求：布置教室：新年氛围 2准备活动： 3态度认真、充分准备、积极参与2015.3.9一、开学情况小结：1. 第一天下雪路滑，但班主任均按照要求7：25到校，进校后快速进班管理学生，有的
6、班级（特别是平房教室）积极组织学生进行积雪的清扫。2. 第一天盯班很紧，特别是课间、午休班主任均在半管理学生，保证学生安全。3. 第二天（今天）早7：25已有班主任进班，使得班内情况井然。按照要求及时对学生进行安全教育、并提出具体要求。二、新学期要求：1. 六到岗：晨读前、周会课、课间、课间操（上、下午）、午休、静校2. 课间操在教室门前整队下楼到操场，教室跟队。三、班主任工作手册填写要求2014.3.23一、 统一学习教育局领导的讲话指示。二、 少先队辅导员总结寒假工作情况。三、 德育处孟主任宣读本学期学生一日常规。四、 开展植树节卫生大扫除活动。2014.4.61、 班主任班级管理能力的培
7、养。2、 加强值周教师队伍建设。3、 加强少先队小干部队伍建设。2014.4.20一、 体活课时间禁止学生随意进出教学楼。二、 各值班教师、带班领导要经常在楼内各处进行巡视，发现问题及时处理，多了解情况。三、 不能有松懈情绪，要时刻绷紧弦。六、 带班领导每学期至少查两次岗。七、 加强对学生课间纪律的管理，尤其是对六年级学生的管理。2014.5.4一、 开展育人活动1、教师节送给教师的祝福，献上感动校园的小故事。2、弘扬民族精神，诚信教育、感恩教育八个一活动。 “十要十不要”文明礼仪教育。二、 实现全方面育人 安全工作 法制教育三、 以三结合教育为手段，达到互惠互利 学校与家庭教育结合。 新生入少先队活动。四、 存在的不足 家庭教育观念陈旧。 学生心理健康教育不足。 班级管理有差异。
