1、3、要以表扬为主激励后进生的转化。表扬的力量是无穷的，每个学生都有自尊心、荣誉感，都希望得到教师、同学的信赖、扬，后进生也不例外。4、以情感人，以理服人，要经常亲近他们，多找他们谈心，反复教育他们，对于学困生不能歧视他们，还要有耐心地反复教育他们，并且发挥班集体的力量，发挥社会、家庭的力量，争取各方面的支持、鼓励。5、要创造机会，让后进生获得成功。每个学生都渴望获得成功，尤其是后进生，教师应重视学生的这种心理。热爱是最好的老师，只有让学生对学习产生浓厚的兴趣，有一种强烈的求知欲，才会收到良好的教育效果。为了激发学生的自信心，在学习上通过个别辅导、补课等活动，使他们的成绩提高。6、 严格要求学生
2、遵守纪律，形成良好的课堂纪律和行为纪律。许多学生成为后进生不是智力不够而是学习习惯不好。俗话说：没有规矩不成方圆。学习也是一样。大多数优等生都有很好的学习习惯。所以平时我非常注重后进生学习习惯的养成。比如有的学生上课不认真听讲，总喜欢做小动作。我就悄悄跟他达成协议好，如果他表现好我就会很开心的笑表示对他的赏，如果他表现不好我就会看看他然后很大声的讲课以示提醒。【二】1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等，都是导致学生学习困难的原因。明确了学困生的成因是有效转化
3、的基础。根据本班学生考试成绩、课堂表现、学习态度等综合表现确定学困生名单。在逐个分析学困原因的基础上，然后从学生能力实际情况出发，帮助学困生制定一学期进步计划，使之跳一跳，能够摘到桃子。2、合作学习，多方帮教，多措并举、多管齐下。多年的教学经验已经证明，当求知双方展开互动，进行问题讨论时，都获益匪浅。因此合作学习是学困生转化中必不可少的重要策略。根据班内学生情况进行分组，分散学困生，充分发挥小组合作学习的作用。并确定兵教兵结对帮扶人员名单。每一名学困生搭配一名成绩优秀的学生，对每一课中所要掌握的知识点、练习、作业都有优秀生帮助一一落实。3、利用每周的课外活动，指导学困生学习。助学活动主要以课堂
4、练习为主，形式比较灵活。教师对学困生进行已学知识点的巩固，更重要的是对学困生进行学习方法的指导。4、加强家校合作，随时掌握学困生转化情况。各任课教师与学生家长采用多种方式进行沟通：电话联系、家校互访等。经常的联系使家校双方对学困生的情况能够及时了解，并且针对学生的情况随时调整转化措施，采取更有效的策略。教师要想全面了解学生，就要了解学生的家庭，做到经常与家长联系沟通。随时全方位的了解学生，才有利于对学生进行有的放矢的教育。学困生的有效转化需要家长更大的支持与配合。而这种支持与配合，来自于教师与学生家长的长期沟通，建立在互相信任、共同关心学生成长的一种默契基础之上。学困生的转化工作，若得不到家长
5、的支持，将缺乏针对性，难保其转化效果。5、建立学困生成长记录袋，记录学困生转化过程，积累学困生转化经验。成长记录袋每生一份。主要内容包括：学期初师生共同制定的本学期学生成长计划;学生学困原因及基本情况分析;主要转化措施;班内兵教兵帮教合作学习分组名单;师生助学情况记录;学生本学期各方面优秀作业或活动作品及教师鼓励性评价;每次单元测试试卷、自我检测练习、家长意见和教师鼓励性评语、指导性评语等。附送：四年级寒假学习生活计划篇一：一、读书目标：1.拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。合理安排假期时间，有效学习各门功课。3. 陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。二、活动安排：名著欣赏爱丽丝漫游奇境记你觉得
6、这个故事里哪个地方最惊险有趣?在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画?在所有的人物中，你最喜欢谁?为什么?如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节?柳林风声你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想，这本书的题目为什么叫柳林风声?真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?家是温馨、美好的。和蟾蜍豪华的家相比。鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。中国神话传说神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故
7、事本身。神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。苹果树上的外婆安迪为什么要在心里想象一个外婆?你会不会像安迪一样白日做梦?你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗?你觉得自己做这个白日梦好不好?安迪从外婆和奶奶那里得到了什么?学到了什么?你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要?从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，撰写我的读书心得。科普类读物法布尔昆虫记1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢?如果没有苍蝇，世界会是什么样呢?3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢?4.粪金龟的生活是怎样的?5.蝎子躲在
8、岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子?了解一下菜粉蝶的一生吧!学科读物阅读、小学生数学报阅读你最喜欢读哪篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。哪篇文章最让你感动?题目是 你积累的好词好句有：小学生数学报你最喜欢哪道题目?你是怎么解答出来的?还有哪道题目你有疑问?请写下来。篇二：四年级学生的寒假学习生活计划寒假就要开始了，经过与爸爸妈妈的一起探讨，为了能过一个有意义的寒假，为四年级下学期有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。第一条：每天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。第三条：每天背诵作文范文
9、精彩片段2段;第四条：每周1篇命题作文;周记一周一篇，完成时间自选。第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时天;第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游，爬山，游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。第七条：语文、数学的作业要同步进行。第八条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作流动资金，30%交学费。50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。篇三：小学四年级学生的寒假计划哦!放寒假了!我终于可以轻轻松松的玩了!可是，我不能光这么玩啊。我决定
10、了，我要为自己制定今年的寒假计划，我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了，我的计划如下：上半月：1、每天7：00起床。2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一会儿电视。3、每样作业做5页4、中午睡2个小时。5、下午，看一会儿电视。6、 每样作业做3页。7、出去跟小伙伴们玩一下。8、晚上就玩电脑、看电视。9、9：00上床睡觉。过完上半月，差不多就就已经把寒假作业做完了。下半月就轻松了：1、每天8：2、上午，出去帮妈妈买一点东西，准备过年。3、下午，自己玩。4、去亲戚、朋友家拜年。5、准备上学的东西。6、 高高兴兴的上学!怎么样，我的寒假计划不错吧!?在这里，我祝全国人民：羊年吉祥、在新的一年里事业有成，
11、更上一层楼、天天白事可乐、月月乐百事、年年娃哈哈、岁岁都平安、心情似雪碧!篇四：教师为学生制定的寒假计划亲爱的同学们：寒假已经来临，为了能度过一个健康、愉快而安全的假期，倡议大家能够做到：1、 制定合理的生活作息时间，养成良好的生活习惯。2、 定时定量认真完成各科作业，不要突击完成。3、 注意劳逸结合，每天进行适量的体育活动，严格控制看电视、玩电脑的时间，保护好视力。4、 注意饮食卫生、生活、活动、交通等安全，增强自我保护意识。作业：1、认真完成寒假作业2、大量阅读课外书籍书目：哈佛家训、一封来自天堂的信、小王子、克雷洛夫寓言、假如给我三天光明等。要求：至少选择其中的两本书来读，并练习写读后感。3、科学主题作业了解电池的历史,种类,及废电池的危害性和如何减少废电池的污染?了解地球的内部构造要求:两个主题任选一个.可以是整理的资料,可以制成幻灯片,也可以摘抄在积累本上或做成科学小报.祝同学们春节快乐!王老师二一五年一月
