1、常用之”多”:多层次、多方面、多途径、多渠道、多角度、多方位。常用之”度”:高度、深度、宽度、力度、强度、密度、浓度、气度、温度。常用语组:统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野，立足当前，着眼长远，抓住机遇，应对挑战，量力而行，尽力而为， 突出重点，分步实施，全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入全程，贯穿各方。切实抓好，有效减轻，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥
2、，落实，从严控制 严格执行，坚决制止，明确职责。高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化。注重规范，不断改进，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利。做深做细，做好做实，全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完善，明显好转，努力形成，不断加强，大幅提高，显着改善，日趋完善，比较充分。常用动词:动词一字部：抓，搞，上，下，出，想，谋。动词二字部：分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展
3、，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导。常用名词：体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，焦点，难点，热点，亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式，转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务，协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效，基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，
4、思路，设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势，情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案 ，关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务。 本质属性，重要保证，总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决策部署，结合点，突出地位，最大限度，指导思想，科学性，协调性，体制机制，基本方略，理念意识，基本路线，基本纲领，秩序，基本经验，出发点，落脚点，要务，核心，主体，积极因素，水平，方针，结构，增量，比重，规模，标准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道，方式，主导，纽带，主体，载体，制度，需求，能力，负担，体系，重点，资源，职能，倾向，秩序，途径，活力，项目，工程，政策，项目，竞争力，
5、环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职能，作用，事权，需要，能力，基础，比重，长效机制，举措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，纽带，思想，理想，活力，信念，信心，风尚，意识，主旋律，正气，热点，情绪，内涵，管理，格局，准则，网络，稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证，本领，突出，位置，敏锐性，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵地，政策，措施，制度保障，水平，紧迫，任务，合力。常用形容词:形容词一字部：多，宽，高，大，好，快，省，新。形容词二字部：持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强，民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡，均衡，稳健，平稳，
6、统一，现代。常用副词:副词一字部：狠，早，细，实，好，很，较，再，更。副词二字部：加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效。副词三字部：进一步。常用后缀：化，型，性。常用标题:介词结构式:以求真务实的态度，积极推进综合调研制度化。以为领导决策服务为目的，积极推进信息督查正常化。以体现办公室业务水平为责任，积极推进文秘工作程序化。以畅通安全为保障，积极推进机要保密工作智能化。以立此存照为借鉴，积极推进档案史志工作规范化。以解决问题为重点，积极推进信访工作有序化。以服务机关为宗旨，积极推进后勤服务优质化。以统筹兼顾为重点，积极推进法
7、制工作常态化。动宾结构式:求真务实，积极推进综合调研制度化建立体系，积极推进信息督查正常化。规范办文，积极推进文秘工作程序化。各司其职，积极推进机要、保密、档案、史志、信访工作有序化。注重质量，积极推进后勤服务规范化。统筹兼顾，积极推进挂牌部门工作正常化。虚实结合式:1.着眼全局，做好辅政工作。2.高效规范，做好文秘工作。3.紧跟进度，做好督查工作。4.提高质量，做好信息工作。5.周密细致，做好综合协调工作。6.协调推进，做好保密、档案、史志工作。复句自由式:首先，要树立正确的群众利益观，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为促进社会和谐的出发点，在全社会形成和谐社会人人共享
8、的生动局面。篇一：重点成语总结归纳重点成语总结归纳高考试题中曾考过的“万人空巷”“首当其冲”“炙手可热”“莘莘学子”“差强人意”等成语，都是在日常生活中容易用错的成语。对成语的使用，由于很多时候人们已习非成是，这就给正确判断带来相当大的难度。下面梳理出在日常生活中极容易用错的成语40例，供大家复习。同时，大家中依此思路，注意这类成语的用法，以不断强化积累。1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。4 不以为然
9、：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。10 名噪一时：指在当时很有名声。11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。13 脑无城府
10、：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。15 目无全牛：的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。20 卓尔不群：非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。21 出神入化：技艺高超。易误用为形容听得出神。22 登堂入室：比喻学
11、问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：受到良好的教化。与“景物”无关。24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。26 走马观花：粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。27 师心自用：固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。29 罪不容诛：罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。31 无所不至
12、：指凡能做的都做到了。与此相类似的还有“无所不为”。32 安之若泰：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。33 侃侃而谈：说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈相混。34 期期艾艾：人口吃。易误指吞吞吐吐。35 首鼠两端：迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。36 处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为“殚精竭虑“。 37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。38 望尘莫及：远远落后。易和“鞭长莫及”混用。39 改弦更张：改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙混用。40 不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。
13、易误解为“听者没有理解”。成语知识二：易混淆的成语1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。2、鱼目混珠：拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。3、洋洋大观：事物繁多、丰富多彩。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。5光阴与岁月。的岁月。6褒义。由似乎很充分，说个不休。贬义。7人读书多，学问大。籍多，不能形容人。8话，不流露感情。形容态度镇定。点也不受感动，一点也不动心。9赶得上或比得上。远落后，赶不上。10喻关系密切。系密切，
14、利害相同。11喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。根本上解决问题。12一旦开始便不能停止。事情糟糕到了无法挽回的地步。 满城风雨：非指自、蹉跎岁月：虚度峥嵘岁月：不平凡、侃侃而谈：形容振振有词：形容理、学富五车：形容汗牛充栋：形容书、不动声色：不说无动于衷：心里一、望其项背：表示望尘莫及：比喻远、息息相关：比休戚相关：比喻关、扬汤止沸：比釜底抽薪：比喻从、一发而不可收：一发而不可收拾：成语知识三：近义成语辨析1 耸人听闻 骇人听闻：前者指“故意夸大或捏造事实使者震惊”，后者则指“事件本身使人听了非常吃惊害怕”。2 如虎添翼 为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。后者比喻“给
15、恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。3 养痈遗患 养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。4 无所不能 无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。5 无微不至 无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”；后者是贬义词，形容“做事无法无天”。6 迫不及待 刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。7 因势利导 顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变
16、原来的主张”。8 披肝沥胆 肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处。9 貌合神离 同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。 10 另眼相看 刮目相看：二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。11 望梅止渴 画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。12 色厉内茬
17、 外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态。后者常用于口语，指力量。13 滥竽充数 鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。后者一般用于物，不表自谦。14 川流不息 络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。15 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。16 视而不见 熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意，
18、不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。17 参差不齐 良莠不齐：二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用于物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。18 不胫而走 不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。19 步履维艰 寸步难行：二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难。20 饱经沧桑 饱经风霜：二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。21 耳闻目睹
19、耳濡目染：二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。后者则强调经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。22 背道而驰 南辕北辙：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同，目的相反；后者指人的行为和目的相反。23 不堪设想 不可思议：二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。24 信口雌黄 信口开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际。高考成语复习归类第一类 望文生义容易望文生义的成语明日黄花：比喻过时的事物或消息。火中取栗：喻被别人
20、利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不刊之论：指正确的不可修改的言论。不为已甚：对人的责备或责罚要适可而止。望洋兴叹：喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不足为训：不中考英语考点分类复习：形容词【总结】形容词的用法形容词的用法：1、形容词放在名词之前不定代词之后2、形容词跟在系动词或连系动词后面作表语3、形容词+不定式，作后置定语形容词和副词比较等级形容词副词的比较级和最高级的构成2 多音节词和部分双音节词在其前面加more或 most。如：原级比较级 最高级useful more useful the most usefulhappily more
21、 happily the most happilycarefully more carefully the most carefully3不规则变化原级 比较级 最高级good/well betterthe bestbad/badly worsethe worstmany/much more the mostlittle lessthe leastfar farther / further the farthest / furthest比较级1比较级可以单独使用：Be more careful next time. 下次小心点。2比较级+than，表示两者相比，than后可以跟：a. 名词或代
22、词：He is older than me / I . 他年龄比我大。b. 动名词： Skiing is more exciting than skating. 滑雪比滑冰更刺激。 c. 从句： I was a better singer than he was. 我唱歌比他好。比较级的修饰词1. 常修饰比较级的词：rather，much，still，even，far，a lot ，a little， a bit等2比较级前表数量：My sister is ten years younger than me. 我妹妹比我小十岁。3 the + 比较级，the +比较级： 表示越越.；比较级+a
23、nd+比较级：表示越来越.The harder you work，the greater progress youll make. 越努力，进步越大。1） no more than 至多、不超过、不比.更。The officials could see no more than the Emperor.官员们看到的最多和皇帝一样多。2） less than 不到 不太： It was ready in less than a week.3） no less than 多达 、不少于、和.一样：No less than 2 million people came.4） more or less 基本上 大体上 大约 或多或少The work is more or less finished. 这项工作基本上完成了。4as + 形容词或副词原级 + as. ：和.一样1） not so/asas：与.不一样 如：He cannot run so/as fast as you. 他没你跑得快对比 ：the same.as. 与.相同 ; be different from. 与.不同2） 当as as 中间有名词时采用以下格式：as +形容词+ a +单数名词/；Thi
