1、2项目建设的意义和可行性分析。（四）主要建设内容1. 特色重点学科建设类项目建设目标（要有具体的考核指标）及必要性分析；各项任务的具体建设计划（具有可操作性、与建设目标密切呼应）；学校的政策措施；实施周期与步骤；资金预算与用途等。2省级重点学科建设类项目建设任务（围绕建设目标展开）；规划期内各建设项目及内容等。3教学实验平台建设类项目4科研平台和专业能力实践基地建设类项目5公共服务体系建设类项目基础设施维修改造、校园网基础条件、数字图书信息资源和共享平台三方面建设任务的具体建设计划（围绕建设目标展开）；6人才培养和创新团队建设类项目高层次创新人才培养与引进、科研创新团队培育与扶持、师资队伍培训
2、与交流三个方面建设任务的具体建设计划（具有可操作性、与建设目标密切呼应）；实施周期与步骤，资金预算与用途等。（五）建设资金预算及主要用途1. 规划总资金预算及年度预算2中央专项资金及主要用途3. 地方财政配套资金及主要用途4. 学校自筹资金来源及主要用途5. 其他资金来源及主要用途（六）建设项目实施组织及进度安排（七）预期效益分析（八）保障措施 包括管理机制、管理队伍、环境条件、资金筹措、政府采购、集中支付等。（九）附表 表1, 表2，表3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6，表4-1、4-2附表1 学校基本情况表学校名称主管部门人员信息学校法人联系电话联系人姓名职务在校生数总人数研究
3、生数本科生数专科生数学科建设一级博士点数二级博士点数一级硕士点数二级硕士点数一级国家重点学科数二级国家重点学科数博士后科研流动站数省级重点学科数科研情况上一年纵向科研经费数（万元）上一年横向科研经费数（万元）国家级重点实验室个数省部级重点实验室个数省部级重点研究基地个数近三年省部级以上奖励数固定资产学校占地面积（平米）建筑面积（平米）实验室用房间数实验室用房面积（平米）固定资产总值（万元）房屋建筑物总值（万元）仪器设备总值（万元）40万元以上大仪台数教学资源教学实验室数其中：中心制实验室个数国家级实验教学示范中心个数省级实验教学示范中心个数学生开放创新实验室个数现有专业数教育部特色专业建设点数
4、省级特色专业数信息化建设主干网带宽核心设备数汇聚设备数IP地址资源数网络节点数二级网站数无线网节点数校级业务系统个数图书资料图书馆纸质藏书册数非纸质图书资源数专业图书馆个数专业图书馆藏书册数中外文期刊数据库数网络教学资源数据库数网络辅助教学平台个数磁盘阵列容量师资队伍教职工人数专任教师人数博士学位人数教授人数副教授人数高级实验师人数省部级以上人才工程人选数长江学者人数省级特聘教授人数科研创新团队个数国家级名师人数省级名师人数近三年参加国外学术会议人次近三年派出国外访问学者人数近三年参加全国学术会议人次近三年派出国内访问学者人数上一年办学经费情况（万元）一、财政拨款收入二、学费收入其中:1.地方
5、财政专项资金收入三、累计银行贷款本金2.基本建设资金收入四、累计其他债务附表220102012年中央财政支持地方高校发展专项资金建设项目规划表填报单位： 金额单位：万元序号项目名称年度资金安排三年汇总2010年2011年2012年合计中央财政安排地方财政安排自筹小计一、特色重点学科建设类小计1-1项目1-2二、省级重点学科建设类小计2-12-2三、教学实验平台建设类小计3-13-2四、科研平台和专业能力实践基地建设类小计4-14-2五、公共服务体系建设类小计5-15-2六、人才培养和创新团队建设类小计6-16-2附表3-120 XX 年中央财政支持地方高校发展专项资金特色重点学科建设项目计划表
6、设备名称支出项目型号规格支出用途概述实施周期（年）单位单价数量金额产地、厂商项目排序1、项目（学科方向类）小计支出项目1支出项目22、项目（队伍建设类）小计3、项目（人才培养类）小计4、项目（科学研究类）小计5、项目（学术交流类）小计6、实验室（学科平台类）小计设备注：1、第二列“设备名称支出项目”栏，属实验室建设的，填写具体设备、软件、数据库名称;属纸质图书及其它支出项目的，填写具体的支出项目，可为图书购置费、人员经费（专指高层次人才安家费、奖励费）、科研启动经费、科研配套经费、与队伍建设有关的培训费（含国内外培训、交流发生的相关费用）。2、第三列“型号规格支出用途概述”栏，属实验室建设的，
7、填写设备型号规格或数据库、教学软件的版本号；属纸质图书及其它支出项目的，填写支出用途。3、前五类项目均需另附详细的项目计划实施方案及预算支出用途说明。附表3-220 XX 年中央财政支持地方高校发展专项资金省级重点学科建设项目计划表设备型号规格环改费支出用途实验室项目小计1-n实验室环境改造费2-n第三列“设备型号规格环改费支出用途”栏，属采购设备的，填写设备型号、规格；属采购图书、电子文献的，填写出版年代及版本号；属实验室环境改造的，填写环境改造经费支出用途。附表3-320 XX 年中央财政支持地方高校发展专项资金教学实验平台建设项目计划表属采购教学软件的，填写版本号；附表3-420 XX
8、年中央财政支持地方高校发展专项资金科研平台和专业能力实践基地建设项目计划表实验室（基地）项目小计附表3-520 XX 年中央财政支持地方高校发展专项资金公共服务体系建设项目计划表项目（校园网基础条件建设类）小计1-n+1项目（数字信息资源和共享平台建设类）小计2-n+1项目（基础设施维修改造类）小计1、第二列“设备名称支出项目”栏，属货物采购的，填写具体设备、软件、数据库名称；属服务、工程等支出项目的，填写具体的支出项目，支出项目名称可为软件开发费、资源数据库开发费、修缮费（原材料费、辅助材料费、设备购置费、人工费、设计费、水电动力费、运输费、安装调试费）。2、第三列“型号规格支出用途”栏，属
9、货物采购的，填写设备型号规格或数据库、教学软件的版本号；属服务、修缮等支出项目的，填写支出用途。3、基础设施维修改造类项目需另附详细的改造实施方案及造价预算方案。4、软件开发、资源数据库开发类支出，需另附可行性论证材料，包括需求分析报告、开发技术方案及专家论证意见。附表3-620 XX 年中央财政支持地方高校发展专项资金人才培养和创新团队建设项目计划表支出项目支出用途概述项目（创新人才培养和引进类）小计项目（科研创新团队培育与扶持类）小计项目（师资队伍培训与交流类）小计项目（教师专业竞赛类）小计1、支出项目名称可为人员经费（专指高层次人才安家费、奖励费）、科研启动经费、科研配套经费、与队伍建设
10、有关的培训费（含国内外培训、交流发生的相关费用）。2、各项目均需另附详细的项目计划实施方案及预算支出用途说明。附表4-120102012年中央财政支持地方高校发展专项资金“条件类”项目现状汇总表实验室始建年度涉及专业个数服务或参与学生人数现有仪器设备当前实验室仪器设备装备水平满足教学程度（%）仪器设备完好率（%）实验室用房实验教学队伍台件数总值（万元）先进一般落后间数面积（m2）人数副高以上（%）硕士以上学历（%）45岁以下（%）合 计1、特色重点学科建设类项目小计实验室2、省级重点学科建设类项目小计3、教学实验平台建设类项目小计4、科研平台和专业能力实践基地建设类项目小计实验室（基地）附表4-220102012年中央财政支持地方高校发展专项资金“条件类”项目建设目标汇总表学校（实验室）名称设备购置台数新增实验数改进实验数预期年实验人时数实验室用房增加及改善情况建设后水平
