1、TPM三大工具卢剑峰整理 2010年8月,小组活动,活动板,一点课,TPM三大工具,小组活动,小组活动的意义,小组活动的要点,小组活动的目的,企业绩效的提高,公司,创造良好的工作环境,个人,小组活动需明确的问题,我们将做什么？我们为什么要这么做？我们要达到的是什么？我们如何去做？我们行动的顺序和时间？谁去做？什么是我们所期待的结果？,企业绩效的提高,公司,创造良好的工作环境,个人,小组活动的管理,组建活动小组 确定小组活动日程 选择小组活动主题 控制小组活动时间 制订小组行动计划 汇报小组活动成果,公司,创造良好的工作环境,个人,小组活动的准则,气氛宽松，畅所欲言 主题不清不讨论 接受不同观点
2、，甚至反对意见 以开放的形式讨论 活动形式丰富多样 运用活动板做好记录,公司,创造良好的工作环境,个人,小组活动的实践,有队名 有口号 有责任分工 有组织纪律,企业绩效的提高,公司,创造良好的工作环境,个人,Do,Plan,企业绩效的提高,公司,创造良好的工作环境,个人,Do,Plan,企业绩效的提高,公司,创造良好的工作环境,个人,Do,Plan,活动板,公司,创造良好的工作环境,Do,Plan,活动板制作要点,要有强烈的可读性丰富的色彩 照片、图案、漫画 统计图表 活动现场,活动板制作内容,一、总体信息 小组介绍 活动目标 小组负责区域工序设备图 工厂TPM开展方针和总体规划 小组活动过程
3、记录（数据图表表达）,活动板制作内容,二、5S/AM 不良点改善建议及建议月度汇总 不良点改善建议分类/接纳改进措施/计划 清洁、润滑、紧固、检查的标准/程序/路径图/执行记录表 针对每一条自主维护内容的用时、分析与改善 列出污染源与困难部位清单，对策与时间表,活动板制作内容,三、改善 针对不良点、污染源和困难部位的改善 针对5S和VCS的改善 针对设备主要故障停车损失的改善 针对减少损失到“0”的改善 改善PDCA全过程记录 改善成果展示,活动板制作内容,四、KPI关键指标 故障停机与工时损失分析 最大损失的设备或备件分析 其它与小组目标有关的KPI汇总与分析,五、ET教育训练 培训方针，目
4、标与计划 人员技能等级评估 TPM培训需求 相关培训及进展状况,活动板制作内容,六、EHS环境健康安全 EHS政策与要求 安全操作程序 事故和安全隐患的分析与统计，安全隐患制成OPL 工人对所操作岗位的危险性评估 EHS方面的改善,七、QM质量维护 质量方针与要求 质量缺陷与客户抱怨的分析与统计 质量方面的改善，改善达到零缺陷的案例,企业绩效的提高,公司,创造良好的工作环境,个人,Do,Plan,一点课,什么是一点课,一点课是由小组成员自己编写的，用于交流经验和自我学习的课程，内容可以是来自各个方面的基本原理，内部结构，工作方法和局部改进等，时间一般控制在5到10分钟。,编辑一点课的目的,1.
5、帮助TPM小组交流分享有关工作、生产和设备方面的知识，包括基础知识，出现的问题和改进。2.可以随时为TPM小组提供一些重要的信息，以备查询。3.通过一点课的制作和编写提高小组成员的参与度。,一点课的特点,1.时间短2.人数少3.现场讲4.看得懂5.记得住6.学得会,一点课的编辑要求,1.贴近现场2.多图少文3.简洁生动4.字迹清楚5.方便自学6.编号管理,一点课的主要内容,一、基础知识1.安全常识2.TPM活动常识3.基本操作常识4.基本原理和结构,一点课的主要内容,二、问题1.曾经出现的问题2.调整的技巧3.避免再发生的方法,这个地方经常接触不良,一点课的主要内容,三、改善1.改善的方法2.
6、改善的过程3.改善的技巧,我是这样解决这个问题的,一点课的讲授要点,1.让其他人了解编写这个一点课的原因，引起他们的重视。2.在介绍内容的过程中，试着向小组成员提一些问题，以检验他们对同一类型问题的理解程度。3.尽可能采用实物教学。4.讲授后提问，检验结果。5.反复培训，加深理解，在实践中追踪实际效果。,另外两个重要的辅助工具,不良点标签,合理化建议,不良点标签,使用说明：1.分红、蓝两种颜色2.主要针对设备本身的问题，尽量不涉及5S、VCS等方面的问题,不良点标签,蓝色标签使用条件：1.使用人为设备操作人员 2.发现的问题为小组成员一定可以解决,填写要点：1.从部位、尺寸、颜色、位置、状态等
7、方面清楚描述2.表达出在哪里？有什么？为什么？三个疑问,填写要点：1.发现人能解决的填发现人和解决方法2.发现人不能解决的填能解决的小组成员和解决方法,不良点标签,红色标签使用条件：1.设备操作人员发现的小组成员不能解决的问题 2.设备维护人员发现的问题（包括能解决和不能解决）,填写要点：1.从部位、尺寸、颜色、位置、状态等方面清楚描述2.表达出在哪里？有什么？为什么？三个疑问,填写要点：1.发现人能解决的填发现人和解决方法2.发现人不能解决的填能解决的小组成员和解决方法,不良点标签的作用,1.对设备状态进行清楚详细的记录2.锻炼小组成员发现问题的能力3.培养小组成员团结协作的精神,合理化建议,使用要点1.主要针对小组成员解决不了的不良点标签问题2.其次针对小组日常生产管理的问题3.再次针对小组活动的管理问题,谢 谢,
