小学低年级家长会会议记录表Word文件下载.doc

1、参加人员相关任课教师、学生家长会议内容家长思想教育动员大会暨开班仪式会议过程一、致开幕词热烈欢迎各位家长的到来，向家长介绍学校领导班子情况。二、向家长介绍低年级情况：我校低年级共有50名学生，大多数都比较活泼，可爱，有积极进取心，都能够热爱班集体，关系他人。三、向家长介绍任课教师。四、教师代表讲话。五、家长代表讲话。六、与家长交流学生在假期的学习情况：七、与家长交流怎么样做好学生的过度工作：.父母说一说学生假期中在中的表现情况。.教师向家长汇报学生假期作业完成情况。.家长与教师对以上存在问题并提出一些解决的方案！八、任课教师与家长交流：任课教师对学生以及家长做一些做强调和要求。九、针对存在的问

2、题教师向家长提出一些要求和建议：. 关于接送时间以及接送孩子的注意事项。. 关于孩子的各方面的姿势与能力。. 关于自理能力。. 关于家长如何配合老师的家庭作业。十、家长提出对老师或者学校的意见或者建议：.由于家长不认识字或者经常不在家无人管理孩子，所以希望老师在学校加强对孩子的教育。.希望各任课老师能多与家长联系，沟通，并及时向家长反馈学生的学习情况。十一、结束。后记通过和家长进行交流，家长不仅了解了孩子在学校的学习状况和学校对学生的各项要求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活情况。通过交流，家长明确了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了如何在学生的学习生活中更好地帮助学生解决学习和

3、生活上的问题。2011.2.28培养孩子良好的学习习惯一、向家长介绍从小养成孩子良好的学习习惯的重要性。二、讲解什么是学习习惯，我们应该怎样认识和重视起。三、帮助孩子养成良好的学习习惯，从哪几方面入手： . 培养孩子良好的思维习惯。. 培养孩子良好的阅读习惯。. 培养孩子善于观察的习惯。. 培养孩子按时作息的好习惯。四、学生交流，集中点评。由赵雅琪、赵欣如、王一帆、张景昊、赵一敏等五名同学谈谈自己的学习情况。再由家长、老师一一点评，指出问题，肯定好的作法。请几位家长发言，讲本次家长会的收获，打算。以此，强化本主题的教学目标。通过和家长进行交流，引导家长认识学习习惯在孩子学习、生活中的重要意义和

4、作用，同时和家长探讨培养孩子良好学习习惯的有效方法。2011.9.5赵迎新怎样培养孩子的独立性一、致开幕词热烈欢迎各位家长的到来，向家长介绍家庭教育的概念与意义。二、讲述当前家长学校要着重抓好以下几个方面：. 家庭教育观念的更新. 学习家庭教育的基本原则三、帮助家长们明确家长在家庭教育中的作用。. 家长的榜样作用。. 家长是有目的进行教育的实施者。. 家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。四、建议家长如何培养孩子的独立性。. 放手让孩子做力所能及的事。. 培养孩子初步独立思考的能力。五、父母应怎样引导孩子学习。. 布置一个良好的学习环境。. 用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。.

5、 不要打扰他的专心。. 孩子一起游戏，多鼓励他。天下没有不爱自己子女的父母，但是爱要适时、适量。“权威”只能使孩子造成被动的学习行为，而非内心自动自发的自愿行为。研究证明，父母对孩子的关怀，有利于孩子的学习动机、态度的形成。真正的爱的教育，是关爱而不是放任自流，它能使儿童有良好的学习行为表现。 2012.2.20如何培养孩子的自理能力一、故事引入：据中国教育报报道，有一个18岁的硕士研究生由于成绩优秀，被指定为留法预备生。这本是一件好事，但他在语言学院学了半年，就休学了。原因竟是他生活不能自理。一想到“马上就要到国外去，离开了父母生活怎么办？”他就失眠。结果身体越来越差，最后只得休学。 听了这个故事有什么感想啊？为什么会出现这种现象呢？这一节课，我们就来共同讨论一下如何培养孩子的自理能力的问题。二、明确培养“自理能力”在孩子成长过程中的作用. “自理”是生存的基本能力。. “自理”是创业的基本前提。. “自理”是独生子女教育的突破口。. “自理”是“五自”的基础。三、培养孩子自理能力的几点建议. 在家庭劳动中培养。. 在社会实践中培养。. 在鼓励中培养。.培养自理能力父母要以身作则。通过和家长进行交流，让家长明白掌握培养学生自理能力的重要性。并引导学生家长掌握培养孩子自理能力的一些方法。