1、二、主要任务、目标按国家课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，我们力争演示实验达到 95%以上，分组实验达到100%。引导每个学生亲历各个实验探究过程， 形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、常规实验教学工作：1、实验教师应与其他学科密切合配，按照教学大纲和教材要求，学期初要制定 实验教学工作计划 ，并认真填写 实验进度表，张贴在实验室。2、分组实验时，任课教师要认真填写实验通知单，学生要认真完成实验报告，每次实验报告任科教师都要仔细批改。3、实验教师要按照实验进度表认真准备实验。若需要药品和仪器，要提前向学校报告，及时购买。同时，开展实验教学研究，积极改进仪
2、器及自制教具 。4、凡有危险性的实验，任课教师必须事先讲清操作规程，注意事项，其后必须两人以上进行实验，不得随便让非实验人员操作。坚决杜绝学生将实验药品带出实验室。5、做好实验前后的仪器、药品检查和记录工作。6、做好实验室的卫生管理工作。7、整理好实验档案。四、 做好实验室的安全管理工作实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。第一次实验课时，教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。1、防火、防电（ 1）防短路、漏电。实验教师要加强防火及防电害意识，不能麻痹大意，应不时督促检查学生的防火及防电害工作。在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好，认真检查插头插座是否合适或松动脱落， 电路绝缘是
3、否良好， 有无破损、漏电、短路等情况，各种电器是否能正常工作。如有问题必须及时排除解决。防止乱拉乱扯电线。（ 2）学生做实验时，对易引起火灾的实验一定要向学生讲清操作要领，避免事故发生。（ 3）严禁在实验室吸烟。实验室都配备灭火器，实验教师要会使用，并经常检查，保持完好，到期申请更换。发现火险隐患及时报告处置，一旦发生火灾要主动扑救，及时报警（电话119）。2、防盗、防破坏（ 1）实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源、水源，锁好门窗。门锁及门窗插销要保持完好，发现损坏，必须及时报修。待修好后再离开。（ 2）学生实验完毕，必须对所使用的仪器、试剂、标本和模型作及时清点和整理，归柜保存。（ 3）学
4、生在实验过程中，如不按实验规程和要求做，损坏仪器和标本，须按损坏程度，要记录清楚，作价赔偿。（ 4）在实验过程中，实验教师不得离开，以保证实验顺利进行。（ 5）实验结束时，做好仪器药品检查记录和安全存放工作。（ 6）学期结束，要做好实验工作总结和安全工作总结三年级下册实验计划 单元&实验名称实验类型实验所需器材拟定时间 &第三单元温度和计测量气温演示与分组气温计、体温计各 1 支，水温计 2 支一 4 支第 1 周 &测量水温烧杯、水温计 、其他各种式样、不同用途的温度计若干 （气温计、体温计、高温计等 ）。第 2 周 &水在什么温度下结冰分组浅盘，保温杯 1 只、冰块 1 杯、试
5、管 1 支、 8 毫升纯净水 （或自来水 ）、水温计 1 支。观察冰的融化:每组烧杯、温度计 4 支、可封口的小塑料袋 1 只、冰块 1 块（要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样 ）。第 3 周 &水珠从哪里来3 只大小、形状一样的玻璃杯，其中一杯装清水、一杯装冰块。水的蒸发浅碟子 1 只、半碟清水、 记号笔 1 支，大的透明玻璃杯 1 只、小杯子 1 只、 1 小杯热水。第 4 周 &水的三态变化杯，食盐四认识磁铁条形、蹄形、环形磁铁，以及大小、形状不同的其他磁铁。第 5 周 &磁铁的磁性磁铁和被测试物品 :铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、纸夹、玻璃珠、木片或木块、纸片、弹
6、簧、布条等磁铁的两极蹄形、环形等不同形状的磁铁，若干纸条。钢珠、大条形磁铁、回形针，没有标识的磁铁。第 6 同 &磁极间的相互作用磁铁，悬挂磁铁的支架或磁铁座，无标识的磁铁，第 6 周 &磁力大小会变化吗4 个一 6 个大小相等、 磁力大小一样的环形磁铁， 两个杯子、薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。第 7 周 &认识指南针指南针做一个指南针强力磁铁、钢针、吹塑纸、线，剪子、小水槽、盒式指南针。第 8 周 &二动物的生命周期观察蚕卵蚕卵，放大镜和养蚕用的小盒。第 10 周&观察蚕的生长变化放大镜，直尺，天平 ;学生自己饲养的蚕。教师演示器材 :有关蚕的外形特征、 行为，以及蜕皮的图片或多媒体资料。第 11 周&蚕变了新模样蚕茧，放大镜，小剪刀，手电筒。热水，小碗，竹签，丝绸制品。第 14 周&实验统计演示实验6 个分组实验17 个&备注由于季节的原因，将本册教学内容的第三、四单元提到前面上，一、二单元后上。
