1、2 硬件配置2三、系统简介3四、操作方法及步骤41 进入系统42 基本操作实验界面介绍63 “选择题”的操作方法144 退出系统15分析化学实验多媒体教学课件用户使用说明一、引言1、开发目的以录像、文字、图像、声音等多媒体的形式实现分析天平的原理及使用、滴定分析仪器与基本操作、721分光光度计原理及使用、电位分析法等基本操作实验的分析原理、仪器结构、基本操作方法的演示；并实现酸碱滴定法、沉淀滴定法、络合滴定法、氧化还原滴定法等各基本分析方法的原理、主要试剂和仪器、实验操作过程的演示。对于实验过程及终点颜色的变化以图像及文字的形式加以介绍。使广大学生能够更直观、全面地了解分析化学实验，以更好地完
2、成实验，从而使本课件成为分析化学实验重要的辅助教学手段之一，以达到培养“一实两创”合格化学人才的目标。2、说明1）课件名称：分析化学实验多媒体教学课件。2）程序开发者：东北电力大学化学工程学院 李强等3）用户：主要面向从事分析化学实验的广大学生和教师。二、课件运行环境及硬件配置1、运行环境：Win98、WinME、Win2000或WinXP操作系统、16位色以上系统显示模式，播放课件需要800600以上的分辨率。使用本课件前，需要安装Windows Media Player等多媒体播放软件。2、硬件配置：Pentium500、64M内存以上、光驱、声卡及音箱。三、系统简介本课件使用Authar
3、eware多媒体开发工具开发。主要包括基本操作实验及各分析方法对应的分析化学实验两部分内容。其中基本操作实验包括：分析天平的介绍与使用、滴定分析仪器与基本操作、721分光光度计原理及使用、电位分析法；各分析化学实验包括工业纯碱总碱度测定、自来水总硬度的测定、铋、铅含量的连续测定、铁矿中全铁含量的测定（无汞定铁法）、水果中抗坏血酸含量的测定（直接碘量法）和氯化物中含氯量的测定（Mohr法）。1、分析天平的介绍与使用：包括分析天平的分类、双盘天平构造、分析天平的使用方法、分析天平的称量方法、注意事项。2、滴定分析仪器与基本操作：包括容量瓶称量方法、移液管使用方法、滴定管简介、酸式滴定管介绍、碱式滴
4、定管介绍、注意事项。3、721分光光度计原理及使用：包括721分光光度计的分析原理、721分光光度计的仪器结构和使用方法。4、电位分析法：包括电位分析方法的分类、基本原理、pHS-2型酸度计的使用方法及其注意事项。5、其他各分析化学实验包括如下项目：实验目的、实验原理、主要试剂和仪器、实验步骤、思考题。并对实验操作步骤及实验过程中颜色的变化以图片、录像等形式加以介绍。四、操作方法及步骤1、进入系统 （1）将光盘放入光驱，可以自动运行进入课件。 （2）打开光盘目录，然后点击可执行文件分析化学实验.exe也可进入课件的演示学习。 （3）插入光盘运行完片头动画部分后，出现欢迎画面如下：图1 欢迎界面
5、用鼠标点击右下方的按钮“OPEN”就可以进入到下面的分析化学实验课件项目选择界面。如下页图所示： 图2 分析化学实验课件项目窗口界面中一共有十个实验项目，点击每一个实验就可以进入到这个实验的界面。本实验教学课件由基本操作实验及各具体的分析化学实验两部分构成（如上图所示）。其中前四个实验是基本操作实验，后面的六个实验为各分析方法对应的具体分析化学实验。课件操作界面也相应分为两类。在列表中用鼠标点击对应实验标题，就可进入对应实验页面进行演示。2、基本操作实验界面介绍以实验二为例，在上面的界面上点击实验二：滴定分析仪器与基本操作，就进入到这个实验的界面，如下：图3 滴定分析仪器与基本操作界面点击你想
6、观看演示的实验项目，就可以进入下一个界面。 图4 容量瓶主界面继续用鼠标点击容量瓶的介绍、容量瓶的检查或配制溶液就可进入到相关内容的界面，如点击容量瓶的介绍就进入如下界面：图5 容量瓶介绍界面点击“返回”可以重新返回上一个主界面。其他实验的基本操作也是如此。因课件中的很多内容是分页显示的，可通过点击“后一页”或“前一页”的翻页按钮查看。当每浏览完课件中某一项目的内容，要查看实验目录中的其他项目，都需要点“退出”按钮退出当前页，使演示区内容为空，以回到当前实验课件目录页后才能调用目录中的其他项目内容。3、多媒体在实验课件中的应用本课件充分运用文本、声音、图像、视频、动画等媒体形式来表现课程内容。
7、下面分别举例加以介绍。3.1 视频在实验课件中的应用在分析化学实验的称量，配制溶液、移液、滴定等基本操作中大量使用了视频录像，如下所示：分析天平的称量：包括分析天平的分类、天平室要求，直接称量法、递减称量法、天平注意事项。如下图为分析天平称量法选择界面，点对应直接称量法或递减称量法的红色文字就可进入录像播放界面。图6 分析天平称量法选择界面配液移液滴定操作：包括容量瓶的检查，容量瓶配制溶液操作，移液管操作，酸碱式滴定管的介绍及维护，滴定操作，滴定注意事项。如下页图为容量瓶介绍界面，点对应容量瓶检查或配制溶液的红色文字，就可进入录像播放界面。图7 容量瓶介绍界面721分光光度计：包括721分光光
8、度计仪器的结构，开机预热，使用方法。如下图为721分光光度计使用方法视频录像界面。图8 721分光光度计使用方法视频界面在上述视频录像界面中，都包含对应操作的文字说明，可以更直观形象地表现实验课程的内容，使媒体播放与实际情景对应，吸引学习者的注意力，激发和维持学习者对课件或课程的学习动机和兴趣。3.2 动画在实验课件中的应用在分析化学实验课件中，也包括一些Flash动画演示，如光吸收原理、甲基橙变色演示等，可以让学习者集中注意某个抽象的变化过程或者难以用视频表现的过程。如下图为光吸收原理的动画演示：图9 光吸收原理演示界面3.3 图像在实验课件中的应用本分析化学实验课件在基本操作及各个实验项目
9、中大量采用图片。如在移液管使用的基本操作中，采用图文并茂的方式介绍移液操作过程，如下图所示。图10 移液管的使用演示界面针对分析化学实验滴定过程中颜色变化多，教师不易讲解，同学理解不透的现象，在分析化学实验课件中，采用滴定前后溶液颜色变化的图片对照，可以更直观地表现整个实验反应过程，促进同学们对整个实验操作过程的理解，更好地指导实验。以铁矿中全铁含量的测定实验为例，在实验中溶液颜色变化比较多，用图片能更好地演示各实验阶段特点，如下页图所示：图11 全铁含量测定实验界面再如自来水总硬度的测定，在实验中进行滴定溶液颜色的变化也较多，用图片能更直观地演示前后实验阶段特点，如下图所示：图12 自来水总
10、硬度测定实验界面3、“选择题”的操作方法本课件还提供了选择题的练习，在练习中提供答案列表，让学习者自己判断，在学习者回答后提供关于回答正确或错误的判断信息，并提供参考答案，所提供的反馈和评价有助于学习者改正错误和增进理解，提高学习兴趣和促进学习动机。下面举例加以说明：进入“工业纯碱总碱度的测定”实验的界面，点击思考题进入下一界面，再点击选择题就进入到了选择题的具体操作界面。如下图：图13 选择题界面每一界面共有四道选择题，每道选择题对应有三个选项，用鼠标点击你认为正确的选项，这样A、B或C就会出现在题目后面的横线上，当你做完四道题后就可以点击参考答案，这时界面上将会出现正确的答案。答案核对后，再点击一下参考答案，答案就会消失。这样就可以点击下一页，进行另外四道题的答题，操作方法和上一页的相同。4、退出系统 当完成课件演示后，要退出当前课件，可直接点课件窗口右上角的 以关闭当前窗口回到Windows操作系统。或点击“返回”按钮回到如图2的分析化学实验课件项目窗口，点击右下角的“退出按钮”，可退出分析化学实验教学课件窗口，进入退场界面窗口。当退场界面中的字幕完成滚动后自动关闭当前窗口回到Windows操作系统。图14 退场界面
