1、初中名著导读练习及答案初中语文名著导读分册练习（一）九年级名著导读训练题1、梁山好汉的故事为人们所熟悉，其中的一百零八位英雄好汉给人留下深刻印象。我们学习过的智取生辰纲就是故事里面的一回，请你根据题示，完成下面题目。这些故事出自小说： 请列举出小说中你所熟知的三个人物 、 、 。请你选择其中一个人物，通过一个情节，简单概括人物性格特征： 。2、傅聪一位著名的音乐家，他的成长是受他父亲深厚的影响，在他留学海外，他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成册，请你根据题示，完成下列题目。这部书就是 （作者）写的 。这本洋溢着父子深情的家书，成为了苦心孤诣的教子篇，请简单谈谈你
2、对作者的认识 。3、在我们的中学语文课本中，除了学习中国的作家作品之外，我们还学习不少外国作家的作品，比如都德的最后一课，莫泊桑的福楼拜家的星期天、我的叔叔于勒，契诃夫的变色龙等，你还知道哪些作家呢？请你根据题示，完成下列的题目。乔纳森斯威夫特是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。他的小说名著 以清新的文字把读者带进了一个奇异的环境。这部小说讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到 、 、 以及 等地的经历。19世纪的英国文学可谓群星灿烂，而夏洛蒂勃朗特无疑是其中非常耀眼的一颗。她的小说简爱以情节曲折，气氛诡异，悬念迭起，始终洋溢着浓郁的真挚、丰富细腻的情感赢得读者的喜欢，小说的主人公是
3、 、 。英国作家弗朗西斯培根有句遐迩传扬的名言：“知识就是力量”他的成就是他在思想和哲学领域内的建树。你了解他的作品有 。 是印度文学巨匠，他毕生致力于诗歌创作，并以此在1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。其诗集主要有 、 、 等。八年级名著导读训练题 八年级上册1、朝花夕拾是鲁迅1927年所作的散文集，共10篇。作品记述了作者童年的生活和青年是求学的历程，追忆那些难于忘怀的人和事，抒发了对往事的怀念之情。其中， 忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念； 记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受，指出了强制
4、的封建教育对儿童天性的压制和摧残； 描述了儿时在家中百草园和在三味书屋读书的生活，揭示儿童广阔的生活趣味； 记录作者在日本仙台留学时期的学习生活，叙述在医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。2、朝花夕拾不仅仅是对往事的记录，而且通过选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。特别是作者擅于描摹人物的神态心情，把人物写得栩栩如生。请举例说明。如 中写 （人名）相关情节概述： 3、老舍的 描写的是旧北京人力车夫的辛酸故事，小说主人公是_。故事以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，他的经历可谓
5、是_起_落。他的妻子是_，但是他最心爱的人是_。这部作品人物特征鲜明，请列举出一例,要求写出人物的姓名和性格特征_ 。4、原苏联小说钢铁是怎样炼成的作者是_。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。小说以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在_的影响下，逐步走上革命道路。5、“他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继
6、续为党和人民工作。”此段描述的文学形象是 ，出自奥斯特洛夫斯基的作品 。6、阅读下面的一段文字，回答问题。 “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。” 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自前苏联小说 ，这是书中主人公 对生命的诠释。（2）主人公身上最能打动你的人格特征是 ，他在双目失明的情况下创作了题为 的中篇小说。7、_的 中是我国古代书法艺术中的珍品，被称为“天下第一行书”。八
7、年级下册1、法国作家罗曼罗兰的名人传包括了贝多芬传、_、_三部传记。小说分别叙述了德国音乐家 、意大利画家和雕塑家 、俄国作家 的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。2、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他的人生经历是如何体现孟子这句话的。（要求写出人命和具体事例，不少于30字） 3、海底两万里是 （国家） 的作品，他被誉为“ ”。书中的主人公是自然科学家 ，他和同伴康塞尔、尼德兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“ ”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。4、海底两万里是一部纯
8、虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？（1）（2） （3） （1）海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。（2）海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻（3）小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。）5、有人对这样概述西游记道：“阳光灿烂_，百变猴头_，憨厚老成_，阿弥陀佛是_。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子 。”请根据此描述，填出该小说的主要人物及作者。6、在西游记中护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ；忠诚老实、勤勤恳
9、恳的是 。其中文中也有许多脍炙人口的故事，如三打 、大闹 、真假 、三借 。7、请说出西游记中你最喜欢的一个人物，并结合与之有关的故事情节，简述该人物的性格特点。人物： 性格特点： 七年级名著考查训练题 一、繁星春水繁星春水是 在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的诗集。内容大致包括对 的歌颂，对 的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。如其中一首哲理小诗“墙角的花/你 时/天地便小了。”二、伊索寓言阅读下面的故事，回答相应的问题：有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了；所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧！”儿
10、子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。这个故事选自哪部名著？请从不同的角度写出你对该故事的看法： 你还知道哪些出自该名著的故事？（答出两个）三、童年1、作者从高尔基父亲逝世开始，到母亲逝世为止，恰是作者5岁到7岁的童年生活阶段。书中充满了残酷恐怖的生活故事。这部作品叫 ，与 和 合称“自传体三部曲”。2、童年刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的_，善良乐观的_，自私残暴的_，贪婪恶毒的_以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。3、童年讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此小说的
11、基调在整体上显得严肃、低沉；但也因为是以一个小孩的眼光来描述，就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层 的色彩，使人在黑暗中看到 ，在邪恶中看到 ，在冷酷无情中看到 ，在悲剧的氛围中感受到 。四、鲁滨逊漂流记1、笛福在鲁滨逊漂流记一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。 2、写出鲁滨逊在荒岛救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）。3、“18世纪，一个水手和船长在航行中发生冲突，被遗弃在荒岛上，他在与人世隔绝的环境中，独自生活了多年-”此事触发了 国作家 的创作灵感，从而写出了鲁滨逊漂流记。4、他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往
12、冒险，他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活，收到一个土人为奴，取名“星期五”，后又因帮助了一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的国家。他的名字叫（ ），这部作品是 。五、昆虫记1、谱写昆虫生命的诗篇昆虫记（又译昆虫物语或昆虫学札记），被誉为“ ”，曾被鲁迅先生奉为“ ”的楷模。六、综合题1、班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：鲁宾孙星期五 阿寥沙保尔柯察金我愿与交朋友，他是中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是： （50字左右）2、活动初，大家搜集到了下面两则材料：材料一：时下，经
13、典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：西游记被“大话”，三国演义被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“ 。” （摘自新京报） 材料二：我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的三国演义西游记之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。（摘
14、自余光中先生在母校南京大学的演讲）（1）结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是 （2）材料一中，你认为青少年会如何诠释这种时尚？请将材料补充完整：他们说：“ 。”为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给南京日报进行宣传的形式。她撰写了骆驼祥子的阅读心语： 祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。（3）你从童年鲁滨逊漂流记昆虫记中选择一部，也撰写一段阅读心语。的阅读心语：_（4）除了撰写阅读心语进行宣传的形式外，你还有什么好主意？ _ 3、某中学图书馆要制作“名著推荐卡”
15、. 请你从下列名著中自选一部，帮助填写一张卡片：童年鲁滨逊漂流记昆虫记名著推荐卡书名作者推荐语精彩片断（30字左右）初中语文名著导读分册练习答案九年级名著导读答案：1、水浒武松、鲁智深、林聪、杨志、李逵等鲁智深为了救金家父女三拳打死镇关西，并拿钱财给金家父女路费逃生。可见他具有见义勇为，嫉恶如仇，扶危济困，爱憎分明，仗义疏财，慷慨大方性格特征。2、傅雷 傅雷家书傅雷我国著名文学翻译家、文艺评论家，爱子严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)对祖国无私的热爱。3、格列佛游记小人国、大人国、飞岛和马国等地。简爱 罗切斯特谈美泰戈尔 吉檀迦利、园丁集、新月集、飞鸟集、采果集等八年级名著导读训练题答
16、案上1、阿长与 五猖会 从百草园到三味书屋 藤野先生2、例如：（1）阿长与写除夕夜长妈妈教少年鲁迅如何吃福橘、如何讲“吉利话”和元旦清晨等待鲁迅“恭喜”的情景，表现得活灵活现。（2）从百草园到三味书屋写老先生大声朗读文章时，“总是微笑起来，而且将头仰起，向后面拗过去，拗过去。”寥寥几笔，把老先生那种痴迷入神的情态，表现得惟妙惟肖。3、骆驼祥子 祥子 三 三 虎妞 小福子 例如：祥子是一个年轻健壮的农民，忠厚善良，勤劳朴实，沉默寡言，坚忍要强4、奥斯特洛夫斯基 保尔 朱赫来5、保尔 钢铁是怎样炼成的6、（1）钢铁是怎样炼成的保尔（2）例如：自我献身精神、 坚定不移信念、顽强坚韧意志等 在暴风雨中
17、诞生又叫暴风雨的儿女，7、王羲之兰亭集序下1、托尔斯泰传、米开朗琪罗传 贝多芬 米开朗基罗 托尔斯泰2、例如：贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后来发展到耳朵失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出第九交响曲等传世之作。3、法国 儒勒凡尔纳 “现代科学幻想小说的之父” 阿罗纳斯 “鹦鹉螺号”4、（1）示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。（2）海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成现实。（3）科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言
18、。5猪八戒 孙悟空 沙和尚 唐僧 吴承恩6、孙悟空 猪八戒 沙和尚 白骨精、 天宫、美猴王、芭蕉扇7、例如：孙悟空 热爱自由、勇于反抗 见恶必除、除恶务尽等猪八戒 好吃贪色、喜爱财礼 能劳动，却极懒惰 生性憨直等七年级名著导读答案：一、冰心 泰戈尔 母爱与童真 大自然 孤芳自赏二、伊索寓言 勤劳致富。（生活不要依赖别人，要用自己的双手去耕耘。） 善于教育。（父亲临终前善意的说谎，使儿子们有了意外的收获。）龟兔赛跑、狼来了、农夫和蛇、狐狸和狗等三、童年1、童年，在人间我的大学2、阿廖沙 “我”（阿廖沙）、外祖母 、外祖父 、舅舅。3、天真烂漫、光明、善良、人性的光芒、人们战胜悲剧命运的巨大力量。
19、四、鲁宾孙漂流记1、2、（略）3、4、英国 笛福五、昆虫记 昆虫的史诗 讲昆虫生活六、1、能答出人物、作品，联系人物的思想性格谈交朋友的理由。2、（1）倡导人们多多阅读经典名著。（2）、示例：那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。意思大约一致即可。（3）答案略。符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。（4）答案略。采用切实可行的形式，能达到倡导阅读经典名著的目的即可。 初中语文名著导读综合试题（二）练习题 1、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷
20、如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 ( ) 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 ( ) 2、请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。 读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩西游记里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍 里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中三国演义里 的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福鲁滨逊漂流记里鲁滨逊的身上，我们能体会到 的精神。 3、与下列对联、涛文有关的中国古典文学名著是： 。 写
21、鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 4、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。 一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 ( ) 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。 ( ) 5、请从下面作品（三国演义 安徒生童话平凡的世界）中任选一部，写出其中一个主要人物，并简要介绍与之相关的一个情节。 主要人物： 情节介绍： 6、名著知识填空。 威尼斯商人是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家 的著名喜剧，剧中人物 是外国文学人物画廊中典型的“吝啬鬼”形象。 “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著 中的一个回目其中“花和尚”指的是 。 7、请你根据教学大纲推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。 读 （名著名称），我了解到（内容）： 8、根据教学大纲推荐的名著填空。 名著是美的。繁星春水美在它
