1、高兴地_ 问心疼地_ 笑4. （9分）照样子，写词语。来来往往、_自言自语荡来荡去5. （5分）用划线的词语写句子。即使在夏天，最高气温也在零度左右。6. （9分）看拼音，写词语x fngzhom_欢每_手_绿色g bowish tum m_了笑_ _7. （4分）给划线字注音。衣服_ 微笑_ 颤抖_ 浑浊_8. （4分）选择正确的读音擦汗（c ch）_ 胳膊 （g g）_ 颤抖（chn zhn）_ 微笑（wi wi ）_9. （3分）选择合适的词语填在括号里爱护 爱惜 珍惜_时间 _动物 _粮食10. （5分）下面两幅图代表课文两个场景，说说他们的相同和不同。相同：不同：11. （6分）比一
2、比，再组词逢_ 胳_ 膊_蜂_格_博_12. （6分）比一比，写一写浊_惑_ 挽_捉_感_ 晚_13. （2分）写出下列词语的近义词困惑_ 颤抖_14. （2分）写出反义词倾斜_ 浑浊_15. （4分）加偏旁，变新字。免-_ _ 虫-_ _16. （5分）解释词语。惊讶：混浊：17. （2分）在横线上填上合适的句子。当爸爸妈妈劳累了一天，回到家，我_。当爷爷身体不好，住进了医院_。18. （2分）读课文倾斜的伞，思考“回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。”下面对“泪光点点”错误的理解是：（ ）A . 外公被我的关爱深深地感动了。B . 外公对“我”
3、的潜移默化的爱心教育得到了汇报，激动得哭了。C . 外公年纪大了，眼睛容易流眼泪。19. （10分）将下列词语连接成完整的句子。（1）回到 我 发现 一边 外公 肩膀 湿透 都 了（2）那是 倾斜的 把 伞20. （1分）读课文倾斜的伞填空。在文中“那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。”这里作者要珍惜的是_，这也是文章要表达的中心思想。21. （5分）读课文倾斜的伞，仔细体会句子的内涵不知从何时起，撑伞的人已不是外公，而是我，是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界，仍然是那把墨绿色的大伞，一切都和以前一样。真的“一切和以前一样”吗？为什么？22. （2分）选择题括号里恰当的
4、词语填在横线上。那是把倾斜的伞，是把充满了（温情 温柔）_的伞，我会永远（怜惜珍惜）_它，爱护它。从此，我总盼着下雨。23. （4分）我会填“惑”字共_画，音序是_。“浊字共_画，部首是_。二、 阅读题 （共2题；共33分）24. （18分）读文章倾斜的伞，回答问题。很小的时候，我十分喜欢下雨。每逢“淅沥”声从窗外响起，外公便会来到门口，打开那把墨绿色的大伞，向我招招手。我就一蹦蹦一跳地跑向外公，钻进伞下，挽隹外公的胳膊。于是，我们便走进了这片雨的世界中。抬起头，我惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成墨绿色的，绿得那样深，绿得那样扣人心弦。望望外公，外公头顶原应墨绿色的天空已经破了，一半是墨绿色
5、，一半却是灰蒙蒙的。“外公，伞歪了。”外公抬头望了望，笑眯眯地说：“没歪呀。”我困惑了，“怎么搞的，明明是歪向我这边了呀！”外公笑而不语。回到家里，我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公，你肩膀都被淋湿了，快擦干呀！”你有没有被淋着呀外公问啊那把大伞把我整个儿都包住了外公开心地笑了起来。就这样，每次我们从雨中回来，外公的身子总是一半是干的，一半是湿的。“丹丹，伞歪了。”传来外公微颤的声音。我抬起头，这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着与外公相同的事，这仍然是把倾斜着的伞。回到家里，我接过外公递来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光
6、点点。那是把倾斜的伞，是把充满了温情的伞，我会永远珍惜它，爱护它。（1）给第四自然段的空白处加上标点。_（2）在第三自然段中找出下列词语的近义词。不解_惊奇_（3）读了这篇短文，你明白了什么，用自己的话写在下面。（4）我为什么喜欢下雨？25. （15分）课外阅读。星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。这里的蔬（sh）菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒（jio）、胖胖的冬瓜我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走
7、上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少?”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹（yo）豫，（y）了一下，和和气气地说：“行，您买多少?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎（ln）起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊（tn）位上，买了一大块冬瓜。回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。（1）读第2自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用横线画下来。（2）把文中描写蔬菜颜色的词语抄写下来。（3）概括第二自然段的主要内容。参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、
