1、宁夏省中宁县新建村中学进入学校调查，发放问卷为孩子上课2013.7.10宁夏省中宁县富康广场当街发放问卷与家长亲切交谈2013.7.11宁夏省中宁县教育局与教育工作者亲切交谈了解当地学生状况2013.7.12-2013.7.14宁夏省中宁县宁安振兴社区了解社区内孩子的基本状况2013.7.152013.7.17宁夏省中宁县新南家园整理与总结资料调查报告涉及内容：一、暑期中学生参加假期辅导班调查分析二、辅导班的建立与发展调查问卷篇：调查背景 在当今科技、生活水平迅速发展的时代，家长们最最关心的不是生活，不是MONEY，而是自己孩子的学业和发展。曾有孟母三迁，今有虎妈猫爸，他们为了自己孩子的学习和
2、前程费尽心血，不遗余力，最终培养出了一个个学业有成的大人物。可是相比于他们，我们都是一个个小人物，可是我们的家长对自己孩子学业的重视却是一点也不要少于他们。为了将自己的孩子培养成才，各种各样的辅导班成了父母使自己的孩子高人一等迅速成才的最好选择。相比于我们的中学生时代，现在的学生假期生活越来越“丰富”，一个个学弟学妹们走进了奥数班、美术班、拔高班、体育班的训练营，可是学生们真的喜欢吗？他们是心甘情愿的去学习吗？在那里他们又能学到什么他们认为真正有用的东西吗？而对于家长，他们又是怀着怎样的心情去参加辅导班？对于辅导班的形式和类型他们又有什么自己的看法，怀着好奇，怀着憧憬，也怀着对中国教育事业的担
3、忧和负责。我们由数十位来自不同学校的大学生，走进了一个西北小县城中宁县。进行了一场别开生面的问卷调查和采访。调查方式：问卷式调查调查时间：2013年7月7日2013年7月14日调查范围：部分中学生及家长调查目的：了解补习班对人们生活产生的影响，总结学生假期上补习班需要注意的事项以及学生对辅导班的需求为我们继续办辅导班打好基础。调查问卷情况统计学生篇：家长篇：调查情况分析 1在第一个问题中选择A的同学占54.7，选B的同学占35.3%，而家长中，选A的达到了91.7%选B的仅占8.3%。由此我们可以看出补习班对家长学生们的影响之大。所以，不管一些少数人对补习班的态度怎样消极，补习班对人们生活产生
4、的如此大的影响是任何人都不可否认的。2在第二个问题中很多的同学是愿意去补习的，因为他们知道补习是为了更好的完善自己的知识体系，甚至还有人主动要求去补习，但是我们也应该看到还是有一部分同学是不愿意去补习的，强制性的不仅不能够让他们学习到更多的知识，甚至让他们产生的厌烦情绪3在第三个问题中大部分的家长和学生都选择了学习类补习班，可见，家长和孩子对于学习还是看的很重要的，学习的重要性也在这里得以体现。4.在第四个问题中，一半以上的学生参加了两个补习班，甚至还有同学参加了三个补习班导致了周末的时间几乎大部分都是在补习班度过的，我不禁想问，如此这般下去，当他们回想起自己的中学神啊的时候除了学习，他们还有
5、些什么呢？5.尽管调查中有一半左右的同学在去了几次补习班后依然感兴趣，可仍有多数同学对上补习班有些不情愿，甚至有极个别同学对于上补习班极其不情愿，甚至多次旷课、迟到。而从这些答案中我们还总结到，不情愿上补习班的同学几乎都是中学生。看来，随着年龄的增加，学生们的压力也会逐渐增加。因此，同学们在选择补习班时还要根据自己的实际情况选择，找到适合自己的补习班。6.在第六题问题中,似乎大家的问题都是统一的，大部分学生的问题都在于基础知识不牢固，不能够熟练应用，导致了结题没有什么思路，我想这个应该就是我们以后努力解决孩子问题的方向。 7.第七个问题看似考查家长对孩子的关心程度，实则也是考察孩子，因为父母如
6、果对孩子在补习班的情况经常关心，就会使孩子感觉受了注重，自然就会努力学习。学习兴趣和学习效率都会倍增。所以，家长平时有时间的话，对孩子近段时间学习的知识来个小测试，会有很不错的效果。 解决方案 1.假期补习时没有学习兴趣：在我们的采访中大部分不参加补习班的同学都是以这样的理由告诉我们，对学习没有兴趣，去了补习班也只是浪费时间和金钱。因此我们针对这样的问题，特地将我们在大学的照片和所见所闻装订成册，发到了不少的同学手中，希望可以通过我们的感染影响到他们，希望可以用我们的实际行动给他们带去学习的动力和方向。 2.假期补习时效率低下： 这是一种很常见的问题，因为暑假期间天气炎热，从生理上讲应是我们休
7、息的时间。炎热的天气使我们心情浮躁，无法沉静，从而导致了补课效率效率的低下，所以暑假假期也是我们掌握总结、复习消化旧知识的好时机，不要让这样一个好时机再次浪费在老师的满堂灌上。调查总结经过这几天的调查，我们总结出了许多好的方法，也学到了许多书本上学不到的东西。我们还发现：大多数家长、学生对社会上的补习班持积极的态度，实验也证明了，补习班的确会对学生的成绩产生帮助，但也需要家长学生们精挑细选，选出适合自己，对自己真正有帮助的补习班。不过，物极必反，同学们切不可把补习班当做假期里的唯一选择。适当增加些其他活动，保持好劳逸结合，给自己充足的休息和娱乐时间，只有这样才能让学生们度过一个快乐、美好的假期
8、！辅导班建立篇： 辅导班的建立于发展 为了将我们的暑期社会实践继续进行下去，我们实践的各位组建了自己的辅导班-领航辅导班。用我们的热情和汗水去解决我们现在调查出现的各种问题 领航辅导班是一个品牌，在我们辅导班的每一个成员心里都是在这样定位的。 今年暑假，领航辅导班初成立，我们实践队同学的共同努力下，让六十余名高中生度过了一个有收获的假期，也让我们锻炼了自己的能力，学生呢成绩在不同程度上都有了一定的提高，并且很好的做到了学生知识与理论体系的跨越与衔接，在广大学生家长中取得了较好的反响。 明年，为了将辅导班班的更好，在2014年的暑假，领航辅导班将重新制定自己的目标和发展方向，相比第一年的茫然无措
9、，在第二年的时候我们制定的详细的步骤与计划并一步步实施，来实现我们的目标.开辅导班第一步：市场需求调查和分析；在开辅导班前一定要对周围的学生或者学生家长做一次调查，看看市场的需求，以及学生家长都对辅导班持有什么看法；还有就是学生，如果是他们有机会报一个辅导班，他们最希望辅导什么课程等。开辅导班第二步：人际关系很重要；这个可以说非常重要，开辅导班主要面对的就是各个年级的学生，那么就必须多多少少跟当地的教师有关系，最好有很好的交往；如果是某个学校的老师那更好。开辅导班第三步：课程的选择和培训的时间安排课程的选择非常重要，一般来说理科的辅导班和英语，比较受家长的欢迎。因为文科一般成绩大家都是差不多的
10、，每次考试真正拉分数的都是理科和英语，而这些科目一般的家长都不懂，从家长的心里想也希望能有一个懂的老师在课后辅导一下自己的孩子；其次，就是开课的时间，这个同样很重要，时间一般都选择在晚上，或者周末。晚上的话，时间也不能太晚，总体来说周末比较好。开辅导班第四步：开课的场地选择开辅导班场地的选择一般都是根据学生的人数来定的，建议场地固定在一个位置，不要频繁的换，位置也步能太偏。从目前的整体市场来看，一般辅导老师都选择在自己家里面，一般学生也不会超过十个。开辅导班第五步：上课期间孩子们的安全问题这个是最最严重的问题，建议开辅导班的老师，要跟学生家长做好沟通工作，如果是晚上上课的话，家长如果没有事情，
11、必须要陪同，绝不能让孩子一个人出来。培训场所的安全疏通也一样很重要，最好不要挤在一个很小的房间里面，培训的地方通气一定要好，因为孩子们的身体跟大人还不一样。开辅导班第六步：辅导班上课的内容和课本选择建议辅导老师培训的内容最好可以结合孩子们的课本，以孩子们的需求进行授课安排。既然，孩子家长们让孩子们来上课，就要认真负责，不可只做表面文章，一定要让参加辅导的孩子，多多少少有所收获。开辅导班第七步：广告宣传如果想办一个大型的寒暑假的整体培训，那么必要的广告宣传是必不可少的。可以印刷一些单页，集中一段时间在各个学校门口进行派发。如果跟学校老师熟，可以让他们代发一下，都是可以的。正式开始实施阶段 辅导班
12、的起步是比较艰难的，但是我们却是幸福的，因为去年辅导班已经有人办过的缘故，我们今年有了一定的群众基础，为我们拥有一定的生源打下了很好的基础。但是今年的辅导班招生也面临着很多的问题1、：去年的辅导老师还没有回来，导致了招生人手的严重缺乏2：竞争压力大，今年暑假辅导班突然增加了好多，导致了我们的竞争对手多了很多，但是我们也有我们的优势，我们有三个状元哦，因此我们决定打出我们的状元牌来进行招生3：资金匮乏，在辅导班的前期无论是招生，宣传还是场地都需要一把不小的资金，这对于我们这个还没有开始盈利的辅导班来视绝对是一笔风险。如果辅导班无法顺利办成的话，那么我们也许面临着破产。4：短时性。因为我们是暑期建
13、立的一个组织，成立自己的辅导班，所以在影响力方面明显不如很多的长期的辅导班，如何让家长相信我们的辅导班，成为了一个我们必须要解决的问题。在重重压力之下，我成为了辅导班的校长，开始了我们的第一步宣传招生。万事开头难，招生伊始，我们尝试了多重方法，进校宣传，发放传单，张贴海报，以及网络宣传等等。可是最终的效果并不是很好，主动来联系我们的学生只有几个。大家都开始担心我们的辅导班能不能继续搬下去，经过深思熟虑之后，我们认为之所以学生不会主动联系是因为他们对我们的辅导班缺乏信任，还有高中生对辅导班的排斥心理，导致了他们似乎不想让辅导班过多占据了他们的假期。在经过我们的多次讨论之后，我们想到的了一个奇招：
14、调查问卷表（见附录）有了调查问卷我们不仅很轻松的拿到了学生和家长对于辅导班的需求和能够承受的孩子假期补课费用，同时呢也看到了家长和孩子心里对假期辅导班的想法，最最重要的是我们在调查问卷中拿到了学生的电话号码，这对我们来说就是一笔宝贵的才富，有了这些我们开始了我们招生工作。我们打电话宣传，询问和学生聊天，最终确定了我们的生源，为我们的成功迈出了坚实的第一步。从7月5号开始到7月31号结束，将近一个月的时间的经历给我们每个人留下了极为深刻的记忆。锻炼了我们的毅力，体会到了社会实践带给我们的快乐。使我深刻体会到：人生如果有一个好的机遇，让你进行挑战，那就要冲上去。一个人的价值不在于能赚取多少金钱，而
15、在于对一种精神的执着的追求。路找准了，不要怕路遥，探索这条路，我早已做好了失败，挫折的准备，从意志上锻炼自己。当然，在开设辅导班的过程中，压力与动力相伴存在。面对着社会对大学生教学能力与做事态度的质疑，我们需要足够的勇气与自信；面对着家长提出的各种要求和超乎想象的问题，我们必须站在他们的角度，设身处地认真去想，尽全力予以满足，在一开始的招生过程中，我和我的合作伙伴每天晚上等报名的人走完了，我们都进行总结，讨论面对什么类型的问题应该怎样回答，因为我们社会经验少，有的时候还会出现被家长难倒、回答不上来的情况。不过压力当前，我们也有着强大的动力作支撑，那就是源源不断的学生家长前来咨询报名和家人的大力
16、支持，学生们课堂上认真听讲，积极发言的良好表现，而且每当他们回答过问题之后，那种自豪的表情让我瞬间深刻认识到曾几何时老师因我的回答而绽放笑容的意义，何等深远下面我谈谈我们所做的工作：一、分析此项实践的可行性家长在暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，尽管很多时候得不到孩子们的体谅，但这是他们对孩子最真实的爱。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自
17、己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。可行原因：1.家长希望通过暑假提高孩子们的学习；2协助家长在暑期对孩子的教育、引导、管理。二、市场调查没有调查做什么都是盲目的，于是在我的老乡的帮助和家人的支持下，我们做了广泛调查，经过对一些学生家长的咨询，了解到许许多多的家长都倾向于让自己的孩子在暑假上辅导班，并且在调查中我们发现中宁县也有同样的两个学生建立的假期辅导班。这让我们深刻意识到暑假辅导班异常火爆，竞争非常激烈，经过一系列的对比和综合考虑，我们决定携手开办辅导班，并全情把我们的服务做到最好，让更多家长和学子满意，为以后打造属于我们自己的品牌奠
18、定坚实的基础。三、筹备有了前期的分析和调查，看到有市场需求，而且很大，我觉得这是一个很好的机遇，可以去挑战，一定要勇敢的冲上去。作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在筹备前期最令人伤神的问题是地点的选取，一是所选取的地点必须安静优雅;二是要有足够多的教室，因为我们施行的是小班制教学；三是还要降低成本;四是要方便学生上学，尽量避开集市区，为学生安全着想。所以综合考虑下来符合我们要求的地点少之又少，再其次是教育局规定假期严禁补课，所以我们不能去租教室，这无疑给我们带来了更大的障碍。在接下来的过程中，不断和我家人和合作伙伴商量，最终把地点定在了我家，当定下来的时候其实我还是有
19、很多担忧，担心家长觉得太没有学习氛围，还有买课桌椅需要很大一笔投入。初期在做市场调查时深刻意识到竞争非常激烈，而且我们是第一次，在人们心目中没有认同感和信任度，所有我决定早作准备宣传工作，在和我的合作伙伴商量下我们决定在教学特色和教学质量上面作为重点宣传。“您把孩子交给我，我把知识献给您，选择新起点辅导班，这里将成为您孩子一生新的起点”我们以此为口号进行宣传。四、招生工作：值得一提的是：在我们的宣传单上，我们没有写出报名地点，只写了电话号码，这也是有原因的，因为我们都还是在校大学生，没有时间呆在某个地点等待家长和学生的咨询，所以就只写了电话号码，目的是让他们通过电话咨询和报名，然后有空回家再打
20、电话给报名的来现场报名。在课程结束之前，我们开家长会的时候有几位家长还说首先还担心我们会不会是骗钱的，连具体地点也没有，可没想到能让我们的孩子有如此大的进步。我还记得，当时我是这样对家长说的:因为我们都还是大学生，各方面经验和社会阅历不足，考虑问题不周到，没有从你们的角度去思考问题，只是想到方便自己，所以做得不好，让各位家长担心了，你们对我们的支持和认可给予了我们许多，来年我们定会做得更好的。第一天我们总共招到九个学生，跟我预期的还有很大距离，于是当天晚上我们改变策略以调查问卷的形式拿到了学生的电话号码并打电话询问是否需要补课，没想到，用这种方式之后第二天确定的学生人数就有36人，那一天，让我
21、们所有人都忙得不知哪里是东哪里是西，到晚上，拿着沉甸甸的钱包，心里那种说不出的喜悦让我第一次感受到原来我们还是有能力把我们喜欢做的事做好的，之后我们更是信心猛增。五、我们的核心团队12个大学生组成了辅导班的教师队伍，这里的每一个老师都很优秀，并且对教师这一职业有着无限热爱，我们都是班里的精英，志同道合的我们能够为目标聚在一起，大家通力合作建立这个辅导班，这是让我们最为骄傲，最为感动的。杨林新起点辅导班是我们每个人用自己的双手打造的，它是我们大家的心血汗水，我们为她骄傲！我们相信我们的汗水不会白流，来年我们相信它定会成为一个闪亮的品牌！经验与教训：1、在一定程度上增强了自己处世的耐心，对于年龄较
22、小的学生来说，想要让他们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心这方面还是有很多不足的地方。2、做任何事情、对待任何人都应该学会控制自己的情绪。尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，更加容易意气用事，遇事更容易冲动，不能很好的控制和把握自己的情绪。3、时间最好控制在二十天以内，因为时间长了，学生们对学习产生了一些倦意，没有了开始的热情。就我们自身而言，也有一些懈怠与倦怠，不如开始用心负责。从此次实践中让我们懂得了做任何事都要始终如一，轰轰烈烈的开始，就要能踏踏实实的结束，要坚持不懈，事情才能尽善尽美。九、实践体会及感想：大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好
23、像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。十几天的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。理论与实践的脱离。作为工科院校的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空！这次的社会实践让我们受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我们明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一
24、份动力，只要你肯努力就一定会成功。路途是坎坷的，前途是光明的。每天过的很辛苦，但是却是充实的，满足的。想做一个老师不容易，想做一个好老师更是不容易，除了有较好的教师技能以外，更重要有好的教学方法和能够与学生交流沟通的能力。不要让他们害怕你，而是敬畏你，相信你。这需要一个过程，但是你可以做的就是缩短其中的距离，时间，提高做事效率，选择好的催化剂。附录一调查问卷 A: 学生部分（一）选择题：1.暑假到来，你会选择上补习班度过假期吗？ （ ） A.会 B.不会 2.你是自愿上补习班的吗？A.是 B.不是 3. 如果让你上补习班，你会选择哪一类？ A.学习 B.文艺 C.体育 4. 你目前已经参加了几
25、个补习班？A.1个 B.2个 C.3个或以上 D.0个 5.过几次补习班后，你的内心和行动有哪些变化？ A. 极不情愿 B.有些不情愿 C.依然很感兴趣 D.多次旷课、迟到 6您现在遇到的学习问题（ ） A解题困难，没有思路 B思路清晰，运算不过关，总是计算错误 C概念性东西含糊不清，不知道如何下手 D没有问题 E其他_ 7你认为目前最需要解决的问题是什么？（可多选） A改变学习状态 B缓解心理压力 C改变学习方法 D合理地安排学习时间 E其它_ 8、您的学习成绩（ ）期望是（ ） A年级前%10 B年级前%30 C年级前%60 D年级后%40 9、你怎样对待学习中遇到的问题（ ） A 自己独
26、立解决 B 找老师帮忙 C 找同学帮忙 D 找不出问题就算了10认为你的哪些科目的学习还有待提高 （ ） A数学 B.英语 C.物理 D.化学11您是否参加过辅导班（ ） A过去参加过 B 正在参加 C从未参加过 D将要参加 E不想参加 12你更喜欢哪种辅导形式（ ） A一对一辅导 B小班教学（一班24人） C大班教学 13您对更喜欢哪种老师进行补习（ ）A学校老师 B同龄人辅导 C没有要求14您对辅导班有哪些期望（ ）A.学到解题技巧 B.找到适合自己学习方法 C.巩固知识点 D.轻松快乐的氛围 E.辅导老师长久的学习指导B: 家长部分1.暑假到来，你希望孩子选择上补习班度过假期吗 （ ）
27、A.是 B.不是 C不确定2.您会强迫孩子上补习班吗？ A.会 B.不会 C. 可能会 3. 面对各种各样的补习班，您会为孩子选择哪一类？A.学习 B.文艺 C.体育 4.假设孩子报了补习班，去了几次后就不想去了，您会（ ） A.强制去上 B.引导教育 C.交换条件 D.顺从孩子 5.您对孩子在补习班的情况 （ ） A.非常关心 B.比较关心 C.偶尔关心 D.从不关心6您的孩子目前上：A小学 B初中 C 高中.7您孩子现在的学习处于什么状况A年级50 B年级前100 C年级前200 D年级前400 E年级400以后请选择您的孩子目前上：8您的孩子目前有请家教或者上校外的补习班吗？A是，家教 B是，补习班 C否9暑假开始，您对孩子有报社会上辅导班的需求吗？A非常需要 B需要 C无所谓 D不需要10您的孩子在那些科目需要提高A数学 B物理 C化学 D生物 E英语 F语文 11您期望辅导班是 A大班（15人以上） B中班（5-15人） C小班（2-4） D一对一 12您期望辅导班的形式是这样的A紧跟学校课程的进度，做同步辅导，对学校所学知识进行强化巩固B学校课程以外的奥赛辅导和提高训练C薄弱环节的差漏补缺 D超前学习课程内容13您对孩子假期教育支出的期望是A不在乎教育支出的多少 B2000以上 C15002000 D10001500 E1000以下
